我也了不起作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我也了不起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我也了不起作文1

　　從小父母外出打工，我就跟著爺爺奶奶長大，他們把所有的愛都給了我。如今我悄悄長大了，爺爺奶奶卻老了。每當(dāng)看到爺爺奶奶干農(nóng)活那么辛苦時，我總想去幫忙。但爺爺奶奶總說：“你們讀書人的手，稚嫩的很，這種粗活你干不來，你還是回去好好學(xué)習(xí)吧�！蔽覂�(nèi)心很不服……

　　看著我這雙粗大而又厚實的手，我心中滿是驕傲和自豪。聽家里的老人說，手大的人能闖天下。怎么會什么活都干不了呢？

　　于是我想要證明一下自己。終于，我等到了一個機會。夏天，爺爺奶奶正在家里收拾余糧，看著他們那黝黑、微顫的雙臂，正在吃力地抬著百斤重的`小麥袋，然后嘴里喊著：“1，2，3”的口號，伴隨著口號的結(jié)束，糧袋以一個優(yōu)美的弧線落到了糧倉內(nèi)。低頭看看自己，大手、粗胳膊、虎背熊腰，與那魯智深比，估計也就差那滿臉的胡子了。我覺得自己完全可以勝任這個工作，于是走到他們跟前，說出了自己的想法。

　　奶奶起初不同意，但看我固執(zhí)請求，只好給我一次機會�？墒聦嵤菤埧岬模�人家魯智深能倒拔垂楊柳，而我卻連一袋糧食都搬不動……我看著地上的糧袋，彎腰，張手，握住，用力，漲紅了臉，但它……卻紋絲不動。我放棄了，一松手，隨著后勁，差點閃著腰。奶奶責(zé)怪了幾句，便繼續(xù)干活了。

　　我充滿自信的內(nèi)心仿佛被潑了一盆冷水，看來我這雙手只能拿得動筆了……但是，我不甘心，就算不為了我那一點男兒自尊，也要為爺爺奶奶那逐漸衰老的身體分憂，我決定鍛煉。于是，我每天在空余時間拿糧袋堅持鍛煉，從小半袋到大半袋，每天堅持不懈。

　　隨著滿樹的黃葉飄飛，遍地的金稻翻浪，我再一次證明自己的機會來了。爺爺奶奶要去田間收玉米，我緊跟其后，先是幫他們收玉米、裝麻袋，奶奶起先沒注意，但后來發(fā)現(xiàn)我跟以往不太一樣，這次竟然沒有喊著“累啊累的”。終于收玉米的這一環(huán)節(jié)結(jié)束了，爺爺奶奶看著滿地的玉米，露出了農(nóng)民伯伯收獲時標(biāo)志性的笑容。

　　好了，現(xiàn)在就是要將麻袋裝到拖車上了，也終于輪到我驗收成果的時候了，只見爺爺奶奶還是用雙手吃力地搬著百斤重的玉米袋。而我則彎下腰，一手握住麻袋一角，一手托住麻袋底部，腰部用力，臂膀提勁，向上一甩，“走你”，麻袋安全落在肩膀上。然后我扛著玉米，將它一甩放上了拖車。并朝著吃驚的爺爺奶奶笑了笑。

　　爺爺在旁脫口而出：“好小子，不愧是我們勞動人民的后代。”而奶奶夸贊道：“我大孫子真了不起！”最后我們迎著夕陽拉著最后一車玉米回家了。

　　雖然我并不是天空閃耀的明星，但我卻是平凡家庭這個大熔爐中必不可少的炭火。我可以添薪加炭，發(fā)光發(fā)熱，我覺得自己也很了不起。

我也了不起作文2

　　英雄不問出處，正義不論何處。做好事哪能留名，留名豈不是為了釣沽功名而為。平凡生活中的平凡人也會有不平凡的作為。

　　風(fēng)夾帶著幾絲寒冷呼嘯而過，頭上的天也被風(fēng)帶來的云籠罩，我猛地感到鼻尖上一涼，抬頭望去，只見片片晶瑩的雪花向我飛撲而來，我下意識緊了緊衣服，奮力向家的方向跑去。站在窗前，看著外面呼嘯的`雪花，還有那漸漸落下的夜幕，描繪了一幅黑白并存的畫幕。大雪持續(xù)了整整一夜，待我從溫暖中蘇醒，透過窗戶看到仍有片片鵝毛似的雪在肆意飛舞，宛如美麗的芭蕾舞者一般，技藝超群。陣陣寒意，風(fēng)從衣褲間的細(xì)縫鉆入，我忍不住打了一個寒顫，心想“太陽出來了，怎么還是這么冷”隨即又連打數(shù)個噴嚏。下了樓，發(fā)現(xiàn)地面上的一切都被大自然這最特殊的畫家以白色顏料裝飾了起來，變幻成了冬日的特定限定時裝。

　　我站在小區(qū)里供人和電動車通行的小道上，看著被雪白覆蓋的道路，以及走在上面滑膩的感覺，心中不由得升騰起來一個想法，我緩步的走到了物業(yè)，向他們借了一把鐵鍬和幾個桶。我左手拿鐵鍬，右手提雪桶，宛如一個意氣風(fēng)發(fā)即將出征的將軍。我矗立那條道前，照我內(nèi)心的想法鏟了下去，端起鐵鍬向桶里倒去，一鏟一倒，雪裝滿了桶就往旁邊的綠化池倒進，重復(fù)了數(shù)次倒雪的動作，這條道路上的雪已經(jīng)被鏟了干凈，看看時間，我決定一不做二不休，把其他路段上的雪也全部鏟掉。一直從早晨忙到黃昏，小區(qū)中人行道上的雪已經(jīng)被我鏟了個干凈，看著面前由我親手創(chuàng)造的成就，不由暗自得意，發(fā)自內(nèi)心的對我自己感慨了一句“我真了不起”。事后也聽到有人在談?wù)撨@件事，我也不禁的多聽了幾句，帶著絲絲微笑，聽著人們夸耀那位少年。

　　少年若此，彼方尚有榮光在，不負(fù)自己經(jīng)歷過的光陰，努力做好自己，便可以對自己驕傲的說出“我也了不起”。

我也了不起作文3

　　每個人在降臨到這個世界之前都是一張白紙，而這張白紙是被丟棄還是珍藏全靠自己。

　　沒有人天生就是了不起的。在這背后付出的心血、汗水只有自己知道。

　　我平平無奇，但我決不甘愿平庸。我們風(fēng)華正茂，怎能甘愿平凡。

　　新冠疫情如一抹濃重的陰霾籠罩了世界，世間暗淡無光。

　　84歲的鐘南山毅然沖在抗疫前線，他已耄耋之年，卻仍奮力工作，每天只睡三四個小時的他，仍以自身抗疫情。他，了不起。

　　身患漸凍癥的金銀潭院長張定宇，用自己堅韌的意志與病魔頑強斗爭。那張張定宇艱難上樓梯的剪影，讓我們淚目。他，了不起。

　　李蘭娟院士從重癥病房走出，她的臉龐已印下了幾道血色的勒痕，但當(dāng)疫情初見勝利時，她滿是歲月印記的`臉上毫無痛苦，而是流露出世間最美的笑容。她，了不起。

　　在抗疫這條道路上，還有一些人用自己的綿薄之力為國家奉獻�？爝f員、外賣小哥不顧安危，自掏腰包給抗疫人員送上一份份溫?zé)岬娘�。他們，了不起�?/p>

　　他，她，他們都了不起，他們就像一縷光，照耀著這充滿陰影的世界。而我們應(yīng)當(dāng)隨光前行。

　　回顧2020，我也小有成就。

　　在抗疫期間，做到不出門，不聚集，不給國家添麻煩。這是我們能做，也應(yīng)該做的。在期中考試中成績有所提高；在校運動會上，取得女子800米長跑小組第三名的成績。在這平凡而又不尋常的一年里我成長了很多。

　　在這一年中，每個周末都抽出時間練舞，在課余時間加強鍛煉。跑步、跳繩、仰臥起坐也都取得了較好的成效。在期末考試體測中的成績也是很不錯。我，也了不起。

　　每個人都是一盞燈，只要找到屬于自己的開關(guān)，也能夠在人群中閃閃發(fā)光，熠熠生輝。堅持向光而行的人，終將成為最耀眼的存在。

　　帶著這盞燈，一起去拼搏，去鑄就不平凡。變成一個了不起的人。

　　要相信美好都在路上，自己也很了不起！

我也了不起作文4

　　我們的生活是多姿多彩的，未知的事物把我籠罩。無論是苦澀還是甜蜜，也絕比不上自豪，那一次，心底的聲音告訴我：我也了不起。

　　魚肚色的，天空上零零散散的幾片云彩懸掛著，微風(fēng)撫摸著我的臉龐，我照常走在那回家的小路上。周邊的事物如此熟悉，我閉了眼，感受著清涼的快感。

　　“去和人家道歉！”

　　“不！”

　　“你打碎了王奶奶家的窗玻璃，你還有理了！”

　　我正想逃離這辯論賽。一個小男孩猛地出現(xiàn)在我眼前。他死死地盯著我，仿佛要把我看穿一樣。剎那間他就定在那，像一個木樁，一動不動。一會兒他正欲走，我也沒想多管，突然一個中年婦女的身影撞入我的視野。一瞬間，我的腦子蹦出了一個想法，這是他的媽媽！我轉(zhuǎn)頭抓住那男孩的衣袖，將他拉到一個拐角處�！澳愀墒裁�？”男孩不耐煩地問。“你媽媽在找你”我喘著氣說道，“關(guān)我什么事”男孩沒好氣的開口，我好像被人狠狠的打了一巴掌，心中的怒火沖了出來�！八�是你的.母親，生你養(yǎng)育你的母親�！蹦泻⒂侄ㄗ×耍�眼淚奪眶而出，什么也說不出來。我耐心地等著，他嗚咽著告訴我事情的經(jīng)過：原本他和同學(xué)一起踢足球，可玩得太入迷了，什么也不管將球踢到了住戶區(qū)，他的同學(xué)不小心將鄰居家的玻璃踢碎了，造成這種場面，他頭也不回地就跑了沒等男孩反應(yīng)過來他母親就來了，誤認(rèn)為是他干的，才有了我聽到的那些。

　　男孩越來越委屈，剛好他的母親跑了過來，連忙詢問有沒有事。見他們彼此的愛如此深厚，便幫了男孩一次向她的母親訴說的事實。男孩的母親聽后愣住了，隨后便緊緊抱住男孩，男孩遲鈍了一會兒也抱住了母親。什么言語也沒有，一個擁抱解決了誤解。

　　我再次踏上回家的路，越走越高興，內(nèi)心不斷地想：我是幫了他嗎？我也可以這么了不起嗎？是的，我可以，我當(dāng)然可以。

　　每當(dāng)我想起這件事，一種自豪便涌入心頭，它告訴我，即使是一個小舉動，也能溫暖他人。

　　那一夜，我明確地告訴自己，我也了不起。

我也了不起作文5

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過“自信是向成功邁出的第一步”，一定要相信自己也很優(yōu)秀，遇到困難不放棄，相信自己可以做到！

　　這天下課，我做在窗邊看著風(fēng)景。“同學(xué)，要不要參加運動會。”我轉(zhuǎn)頭一看，是體育委員�！拔�...”我心中猶豫，兩只手都緊張的抓住了衣角。許是看出了我的猶豫，體育委員忙說道“我在體育課上看你跑的很快，其他女生都跑不過你�，F(xiàn)在運動會要開始了，你不想為班級掙光嗎？”他說著，還激動地拍了一下桌子，眼睛滿含期待得看著我。我被他炙熱的目光看的不經(jīng)移開了視線，說道“好吧！”

　　體育課上，老師在解散后讓我們這些參賽的選手來加練，會計算時間。我努力的跑，每一次都拼盡全力，不知是第幾次，我跑過終點，眼前的畫面已經(jīng)有些模糊，我撐著膝蓋，大口的喘著氣，看見一位同學(xué)走到我身邊，我頭也不抬的問道“怎樣？”“比上次快了一點，有進步�！边@位同學(xué)就是幫我計算時間的人。我笑了笑，擦掉快要掉進眼睛的汗。

　　時間飛逝而過，很快到了運動會。我站在候場的地方，聽著主持人播報一場又一場的比賽，“快到我了!"我的心中不停的重復(fù)這句話，緊張地來回踏步。同學(xué)見狀，說道“不用太緊張，盡力就好，相信自己一定能行！”“嗯!”我握緊拳頭，眼神堅定的看向跑道。

　　很快到了我上場，隨著一聲“砰”的槍響，我盡量快且勻速的向前跑，跑的比平時訓(xùn)練快些，漸漸的，身體越來越沉重，腳步邁的也越來越慢，越來越小，頭上大滴大滴的汗珠有的順著下額線流到下巴，再滴到地上;有的順著脖子流到衣服上。我從未如此覺得時間像現(xiàn)在這樣漫長，讓我如此煎熬。有那么一瞬間，我甚至想放棄堅持下去。直到我跑過一個拐角，聽到同學(xué)們大聲地說道“加油!最后一圈了！堅持下去��！”我聽到了其中熟悉的聲音，是我們班的。我仿佛受到了莫大的鼓舞，感覺身體又有了力氣，“沖�。　蔽以谛睦锎蠛�。我努力邁開沉重的如同灌了鉛的雙腿，奮力的`往前沖!終點線的體育老師握緊了手中的計時器，盯著我越過終點線的一瞬間，按下按鈕。我的一個同學(xué)大喊道“第一！我們班的！”說罷，一蹦一跳的走過來祝賀我，“你好厲害啊！真了不起！”我看著這個同學(xué)崇拜的眼神，不好意思的笑了笑，剛跑完步而變的通紅的臉頰好像更紅了一點。心里想道“原來我也很了不起!”

　　這次的經(jīng)歷讓我變的更加開朗，更加自信了起來，相信自己也很優(yōu)秀，也很棒！每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要懂得揚長補短，相信自己也很了不起。

我也了不起作文6

　　我平平無奇，但我決不甘愿平庸。我們風(fēng)華正茂，怎能甘愿平凡。

　　——題記

　　我是一個平凡的女孩，成績一般般，長相一般般，家庭也一般般，可能有許許多多的女孩子和我一樣。但，我也了不起。我一直在尋找自己的閃光點，每次都以失敗告終，直到那天……

　　那是天氣炎熱的一天，到了大家最不想接受的800米長跑，大家都抱怨著：“天這么熱，跑下來人都要死了�！闭f的我心里一顫一顫的，雖然我跑過很多次了，但還是被他們嚇得不輕。這次測試挺重要的，連平時每次體育課就來大姨媽的某同學(xué)都不敢請假了。我嘴里嘟囔著：“如果我能拿第一就好了，那我也很了不起。”“別想了鐵鐵，你這小身板，怎么可能。”旁邊的同學(xué)笑著說。

　　上了跑道，所有女生站成了兩排。“各就位，預(yù)備，跑！”隨著一聲哨聲，全體出動，有的女生用50米的速度往前沖，而我慢慢跑著，心想：你們這些人沖刺一時爽，第一手中跑�？晌乙膊桓遗芴�慢，不然到時候追不上了，這時我遇見了杜同學(xué)，她與我一同跑，調(diào)整呼吸，我們倆始終在一起。一圈，兩圈，到了第三圈，果不其然，那些剛開始沖刺的`人一個個開始走了。我和杜同學(xué)超越了他們，成了暫時的并列第一�！白詈笠蝗α�，加油！”站在旁邊的李老師給我們加油！不管了，最后一圈沖刺！100米，50米，20米，10米，我到了！我到了！我是第一！旁邊的同學(xué)也為我喝彩，我以3分51秒的成績拿到了第一名，我也了不起！

　　我找到了自己了不起的地方。我也會堅持下去！其實每個人都有了不起的地方。只是需要你去尋找罷了，我是一個平凡的女孩，也是一個了不起的女孩！

我也了不起作文7

　　英語口試對我來說一直是個大問題，從之前的背課文到配音，我的存在簡直是在禍害其他同組同學(xué)的成績。今年的口試形式是小劇，看著別人組隊抱團，我心里苦酸交織，生怕加入小組后又繼續(xù)拖后腿。最后我“走投無路”，懷著“抱大腿”的心理，加入了實力最強的小組。

　　最開始，我們自編劇本，周末在線上討論，改詞，對詞。因為自身功底差，我不敢染指劇本，當(dāng)個配角混過口試就謝天謝地了。誰知好景不長，在正式考試的前兩周，我們自創(chuàng)劇本因為漏洞太多終于被老師槍斃。一切都要推倒重來，我的安全感蕩然無存，危機感像潮水一般滾滾而來。我慌了——難道是因為我嗎？

　　時間緊迫，我們很快確定了新的劇本，開始又一輪的排練。準(zhǔn)備時間所剩無幾，看同組的其他人都忙得焦頭爛額，我也不好意思再無所事事下去。劇本我改不了，我可以做PPT啊。我鼓起勇氣，按照同學(xué)們的要求，劇本短了又長，PPT就縮了又增。動畫我來做，圖片我來摳；口語我不比其他人，就多些肢體表演。慢慢的，我開始融入這個集體，站在自己的角度建言獻策。時間飛逝，到了臨上場前，我的態(tài)度已發(fā)生了翻天覆地的變化：不僅為了取得一個不錯的成績，也是為了不辜負(fù)自己這些天的付出。在最后一個周末，我改PPT改到凌晨一點，母親讓我不要再浪費時間，抓緊去睡覺。我保存文檔，默默地抿了抿嘴唇，走回了臥室。

　　口試的表演很成功，這是我做夢都沒有想到的，隨之而來的不是竊喜，而是坦然——我的努力沒有白費。可是更大的挑戰(zhàn)接踵而至：我們將在一個月后進行決賽——這可是全級同學(xué)的較量，屆時還有校領(lǐng)導(dǎo)觀賽，擔(dān)憂再一次蔓上心頭，以我的水平，會不會……

　　會不會又搞砸一次？

　　同組的朋友們再一次給了我動力，加緊節(jié)奏繼續(xù)完善劇本，每個人都拼盡全力，不僅為了在人前的“生前身后名”，也是為了屬于自己的榮耀。我淡然一笑，拾起了信心——都已經(jīng)浪費了這么久的'時間了，豈不應(yīng)該做出點成果了么？

　　在最后的日子里，我們即使不午睡，即使在宿舍挑燈夜讀到凌晨，但只要有同伴堅實的臂膀，有不滅的斗志和矢志不渝的勇氣，還有什么值得躊躇的呢？

　　最后的最后，十三版劇本、十二版PPT的碩果，是苦盡終于甘來，是通報特等獎名單時聽到的爛熟于心的劇目。我們相擁，我們大笑，我心中一道熱流涌過——

　　“我也挺了不起的�！�

我也了不起作文8

　　每個人都是優(yōu)秀的個體，努力發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，將它放大，就終將會變成一抹光，一抹照亮你的榮光。在茫茫人海中，星辰交換四季更迭，我也不過是那浩浩人海中一個平凡的人，但是，我也有屬于我自己的了不起。

　　一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛

　　我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這雙眼睛或許有些小，笑起來就瞇成了一條縫隙，但它卻幫助我發(fā)現(xiàn)了許多屬于世間被人遺忘的美。有時它幫助我捕捉到了角落里一朵嬌嫩頑強的小花，有時它讓我看見夜幕降臨時，繁星閃耀，萬家燈火通明的壯麗之景，有時它讓我注意到雪花如飛絮一般，洋洋灑灑的飄揚在空中的靜美景色。

　　正是因為我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以我也了不起。

　　頑強不屈的`精神

　　我有滿墻的獎狀，或許在別人看來，那也只是一張張無用的紙，但這些“無用的紙”卻代表著我在深夜里流下的淚水，在操場上流下的汗水，這一份份榮譽的背后，是我默默忍受的艱苦，也鑄就了我頑強不屈，剛毅的性格。

　　正是因為我有這種頑強不屈的性格，所以我也了不起。

　　我很平凡，但我也了不起，平凡是因為我只是一個普通的初三學(xué)生，了不起是因為我有旁人沒有的東西。希望各位中考學(xué)子，在接下來的日子里一飛沖天，云端相見，一路順風(fēng)，頂峰相遇，都能考上自己理想中的學(xué)校。

我也了不起作文9

　　我知道，每個人都有自己的長處和短處，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點，改正自己的缺點。我也發(fā)現(xiàn)了自己的亮點，你呢？

　　雨過天晴，太陽從東方升起，我和小伙伴在操場上跳繩。我拿著繩，一甩一甩地跳著，跳得正高興的時候，不小心滑倒在了地上，衣服被沾上了小污點，還發(fā)出一陣陣臭味。我發(fā)愁了，頭上豆大的'冷汗直往下流。心想：爸爸出差還沒回來，媽媽去外婆家了，誰給我洗衣服呢？要知道洗衣機已經(jīng)壞了，衣服都要用手洗。這時，我突然想起媽媽說過的話：“如果媽媽有事不在家，自己要學(xué)會干活喲！”我下定決心，一定要把明天穿的校服洗干凈！

　　我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，先打一盆水，再把衣服 放進水里，泡五分鐘。然后倒三勺洗衣粉放在污點上面，用手打力地搓洗，搓到手沒力了，才停下來�？墒俏埸c還是不肯回家。我想了想，腦一轉(zhuǎn)，想到了漂白水。對了，用漂白水一定能洗掉污點的！我倒了一小點在衣服上，泡了一會兒，沒想到污點不見了，衣服像新的一樣！

　　我心里甜滋滋的。我真了不起啊，只要努力做，功夫不負(fù)有心人！

　　你明白了著個道理了嗎？

　　……

我也了不起作文10

　　涼爽的風(fēng)伴隨著綠葉的“沙沙”聲飄入教室，電腦屏幕上的教案寫了又改，改了又寫，終是沒有定論，望著時間一分一秒的過去，我不知道該如何是好。

　　第一次來到鄉(xiāng)村，我?guī)е鴿M心的期待與歡喜，見到了可愛的孩子們，他們的笑臉是那么純真、爛漫，見到了我們，他們不約而同地用稚嫩的聲音喊出：“老師好！”當(dāng)?shù)匦�學(xué)的校長為我們收拾了一間會議室，當(dāng)作我們的暑期志愿者支教辦公室。剛坐下，便就要開始商討教授課程的內(nèi)容。面對著十六、七歲的學(xué)長學(xué)姐，我的內(nèi)心壓力山大，終是沒有敢舉手，只是在最后弱弱地說：“要不我教三、四年級吧，教法語吧！”面對大家不可思議半信半疑的眼神，我只是默默低下了頭，畢竟我們所執(zhí)教這是湖南偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所留守兒童小學(xué)。

　　由于年齡的原因，我被分到了年齡偏大的一組，明天就要第一次站在講臺，晚上我翻來覆去睡不著，一遍又一遍地練習(xí)明天上課的內(nèi)容。“大家好，我是你們的王老師，從今天開始我來帶你們進行。為期七天的法語學(xué)習(xí)，希望你們能從中獲得樂趣……”在一遍又一遍練習(xí)中，漸漸合上了眼睛。

　　“叮鈴叮鈴叮鈴”，上課鈴打響了，我站在教室門外，抱著上課材料，深呼一口氣，“加油！加油！你可以的！”推開門走進教室，走上講臺，我向臺下那一名名稚嫩的孩子們鞠了一躬，“大家好，我是你們的王老師！”一切都在按我昨天的計劃進行，但意想不到的事情總會發(fā)生，孩子們一個個呆若木雞，只有我一個人在在臺上熱情的講課，“這就是法語的字母，哪個小同學(xué)能站起來讀一下？你吧，坐在第1排的女生”，可是那個小女孩卻低下了頭，搖了搖，我又叫了其他幾位小同學(xué)，但都是一樣的，結(jié)果我的內(nèi)心一瞬間慌亂了起來，沒有孩子們的'配合互動，這個課該怎么上？！我內(nèi)心一遍又一遍的問自己這個問題，下了這節(jié)課，一向要強的我哭了，給父母打了電話，也向同一組的姐姐哭訴，當(dāng)天晚上我問了自己一遍又一遍，“孩子們?yōu)槭裁床幌矚g我的課，難道缺少什么？難道對他們太難？”

　　第二天我沒有到支教辦公室，而是直接走進了教室，從第一節(jié)課聽到第四節(jié)課，聽了其他支教老師的課，將所有的優(yōu)點記錄下來，融入自己的教案和課堂，改變了上課內(nèi)容，找到讓孩子們感興趣的話題。有人對我說“不就是支教的這么幾節(jié)課，沒必要這么認(rèn)真�！蔽抑皇切πΓ�“對我來說，這是一次鍛煉，一次成長，我也想給孩子們帶來知識�！�

　　我再一次站上講臺，迎來了孩子們的回答和質(zhì)疑，也與孩子們打成一片，在離開那天他們含淚來送我，一個孩子對我說：“王老師，謝謝你，讓我了解到了世界的美好！等你再回來，我請你吃我家的燒雞”那一刻，我哭了。

　　念念不忘，必有回響，感謝那個執(zhí)著、認(rèn)真的我，讓我獲得孩子們的認(rèn)可和感謝。

我也了不起作文11

　　一支支普普通通的鉛筆，一張張平平無奇的白紙，在我的手里揮毫潑墨，變成了栩栩如生的物體，水彩的、油畫的、彩鉛的、無所不會。直到現(xiàn)在才聽見人稱贊道：你的畫真是太好看了，畫的物體栩栩如生，美極了！

　　記得幼兒時期，爸爸媽媽經(jīng)常說：“你看你，你能干什么？啥都好不好，光會吃飯�！甭犃怂麄冞@樣說，我也覺得自己啥事都干不好，做個作業(yè)一堆堆的錯題，洗個碗還弄得一身水，拖個地弄的塵土滿天飛。我每每想到自己干的這些事，就一個人躲到臥室默默流眼淚，沒有人安慰我，也沒有人知道這些。我就像一粒在寒冷冬雪中的一顆豆子，無助急了。忽然我腦瓜一閃：“對呀！我并不是一無是處呀！我還會畫點畫呢！”想到這些我就拿起了畫筆，照著一只蝴蝶開始畫了起來。先畫了圓圓的`腦袋和觸角，接著又開始畫身子以及翅膀，左看右看腦袋怪怪的，拿起橡皮輕輕的一點一點的擦了起來，不一會一個小小的腦袋就消失不見了，就這樣來來回回，擦了畫，畫了擦，不知不覺一個小時過去了，終于這只小蝴蝶畫好了。我看了看自己畫的這個圓圓的腦袋，短短觸角的小蝴蝶，越看越可愛，美中不足的就是怎么看它的翅膀大小不勻稱，太丑了。于是我默默的下定決心，從此以后一定好好的學(xué)習(xí)畫畫。

　　不知不覺現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，每次遇到困難我就想起了年幼時畫的蝴蝶，想起了自己立下的誓言，立馬渾身就充滿了力量。偶然的一個抬頭，我看到了墻上老師粘貼的一個畫畫比賽，想到了小時候我為了要證明給父母看看自己也很了不起，不是一無是處所做的事情，我立馬沖進老師辦公室報了名，參加了這次的畫畫比賽，比賽時我一個人來到畫室，坐在硬邦邦的椅子上，望著眼前的畫板腦海里不自覺的又浮現(xiàn)出了小時候自己默默流淚的場景，看到別的小朋友都快畫完了，自己卻還沒有動筆，就緊緊的握住自己的鉛筆，好像要把它弄斷一樣，這時我仿佛聽到了媽媽的聲音，媽媽說：“寶貝，加油！你可以的！”忽然間覺得我不是一個人，我不是在孤軍奮戰(zhàn)，還有我的家人，他們與我是同在的！想到這里，我拿起筆，放平心態(tài)，終于我畫完了！看著自己的畫，漏出了滿意的笑容。過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我取得了第一名的好成績，我終于做到了，原來我也可以這么了不起。

　　五歲，十歲，十一歲我漸漸長大了，那兩幅畫時時陪伴著我，聯(lián)結(jié)著是自信的喜悅，蝴蝶的翅膀，我知道不管將來我走的多遠(yuǎn)，不論在何時、何地，只要憶起那副蝴蝶的翅膀，我的心境和夢境立刻就變得有聲有色起來。

我也了不起作文12

　　秋風(fēng)漸起，路面枯黃的落葉伴著風(fēng)不安地亂動。天色已經(jīng)晚了，天邊的晚霞被染上了令人心驚的紫色，紫色后面則是無盡的黑暗。我拖著沉重的腳步走在路上，心事重重。

　　“為什么我的同學(xué)如此了不起，不是學(xué)習(xí)好，就是不怕危險勇救老人，但我卻如此沒用？”我忽地又想起班里的一個同學(xué)，在一位老人即將被車撞倒時冒著生命的危險推開了老人，因此被學(xué)校公開表揚。

　　回到家，我連飯也沒吃，就直接走進房間開始寫作業(yè)。媽媽叫我吃飯，我沒有回應(yīng)。媽媽走進我的房間安慰我，我卻什么也聽不進去。寫完作業(yè)，我便直接上床了。不知怎的，我在進入夢鄉(xiāng)前，突然有一個聲音傳入耳朵“你不是平庸，你只是沒有發(fā)現(xiàn)自己了不起的地方�！�

　　早晨，走在上學(xué)的路上，晚秋的涼意滲入骨髓。我的心情依然沒有好轉(zhuǎn)。到學(xué)校了，我推開班門，剛踏進教室，有一個同學(xué)向我跑過來，激動地說，“哎，鹵蛋，你養(yǎng)的水仙開花了！”我心里像打了一個驚雷似的，趕緊跑到班里的綠植角看，水仙花開得艷，白色的花瓣兒舒展開來，淡黃色的'花蕊被花瓣兒擁在中央，花兒正散發(fā)著淡淡的香氣，輕嗅一下，沁人心脾。

　　忽地想起綠植角剛成立時，老師招募綠植角的負(fù)責(zé)人，最后選中了我。但在最開始的時候，我對花卉卻一竅不通。為了養(yǎng)好班里的這幾盆花，我特意去查了各種花的生活習(xí)性，配置了各種花特制的花肥，精確的控制澆水的水量，最后成功的將每盆花養(yǎng)活，長出了新的葉子。直到現(xiàn)在，第一盆水仙花開了。突然我發(fā)現(xiàn)了自己了不起的地方。

　　花香飄來，氤氳了整個教室。在花香中，我終于明白，每個人都是了不起的，只是每個人擅長之處不同，把自己的事情做到最好就是了不起的。

　　我陶醉在花香中，我重新找回了了不起的自己。

我也了不起作文13

　　一支普普通通的鋼筆，一張普普通通的白紙，在他的手里便成了栩栩如生的漢字。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，無所不能。我上一年級時就聽人嘖嘖贊嘆：“你的同學(xué)趙寅嵩可神了，無論寫甲骨文還是漢字，寫什么就像什么。”每次，聽到這樣的話，我都會覺得，我就是一個丑小鴨，心頭不由浮現(xiàn)出一陣陣酸楚。

　　一年級二年級，我就在這樣一種低落中成長著，有時也想要改變一切，但總是面臨挑戰(zhàn)和比賽時望而卻步。直到三年級的時候，那次老師說：“我們年級要進行書法比賽，我挑幾個同學(xué)參加：趙寅嵩、李碩、李松澤、董美辰、高婧嵐�！崩蠋熓紫染吞袅宋覀儼嗬镒謱懙牟诲e的幾位，可是至少要參加8個人，這才5個人。于是老師又說：“有沒有自愿參加的？”“嘩”的一下，幾乎所有人的手都舉了起來。但我卻遲遲的猶豫不決，心想：是舉手呢？還是不舉手呢？舉手的話萬一我寫的不好，會被同學(xué)們嘲笑。不舉手的話也得不到展示自己的機會。在猶豫中，不知不覺老師已經(jīng)選好了同學(xué)。我有些后悔也有些開心。

　　第二天，那8位同學(xué)把自己寫的字交給了老師。老師看后“唉……”嘆了一聲氣，然后說：“你看看你們寫的，一個不如一個，就趙寅嵩、李碩寫的`可以，其他的都不行。你過來一下，你寫吧�！辈恢獮槭裁�，老師把我叫了過去。我只好硬著頭皮接受了。中午放學(xué)到家，我像拿住了國家大事一般，不敢動筆。最后，我拿出了我最好用的鋼筆，平靜了一下心態(tài)才一筆一劃開始寫。下午當(dāng)我把這幅書法作品雙手上交給老師時忐忑極了，心都提到了嗓子眼。生怕老師大發(fā)脾氣說不合格。誰知，老師看后卻贊不絕口。在課堂上，老師還為此表揚了我。當(dāng)比賽結(jié)果出來時，我竟然得了第二名，這又讓我大吃一驚。看來我在書法這方面還是可以的嘛！

　　十歲，十一歲，我逐漸長大，那幅書法作品時刻伴著我，連結(jié)著的是自信是勇敢。我知道，不管我走多遠(yuǎn)，無論何時何地只要憶及那幅作品，我的心境和夢境立刻變得有聲有色。

我也了不起作文14

　　家里的多肉葉落了，我的心也隨之落入了深淵。

　　學(xué)了五年的古箏譜已卷起了邊角，古箏上的那塊布也落滿灰塵，放上了雜物。柜中一張十級及格證書，似一只枷鎖，鎖住了我對古箏的熱愛，而證書上的“及格”二字，如一道刺眼的疤痕，讓人難堪。

　　我輕嘆一聲，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　媽媽把多肉葉埋入土中，讓它化作泥土，供給剩下的幾片葉子更好地生存。我在一旁看著，把對多肉落葉的`惋惜與自己不優(yōu)秀的考級成績聯(lián)系在一起，原來，我與這片離了群的葉子一樣，那么平凡，只能襯托別人優(yōu)秀耀眼。

　　時間如沙漏，一點點流逝，我也并未再碰那我曾無比熱愛的古箏，只讓它在記憶中漸漸封存。直到某一天，我在那幾乎不怎么被照料的多肉盆中看見了一絲新綠，似從土中探出腦袋，使我的心情陡然明朗了起來。查閱了資料才知，多肉葉在掉落后，放入土中是可以自己生根發(fā)芽的。我忽然想起一句話：他們把我埋了，卻不知我是一粒種子。我又拿起那張及格證書，眼神逐漸泛起了光亮。一張及格證書就是終點嗎?看似窮途末路的一條路，我偏要勢如破竹。

　　毅然決然地，我把重考古箏的想法告訴了媽媽，她先是吃驚，隨即又欣然同意了。于是，我將古箏上的雜物搬開，掀起落了塵的琴布，已然生疏的技法與琴譜被我從枷鎖中喚醒，落在了琴弦上，飛舞成了音符。

　　時間這個大沙漏似乎在音樂的推動下加快了腳步，手上本已淡化的繭又明顯了起來，雜亂復(fù)雜的指法似乎也漸漸簡單了許多，我眼中又涌起了灼灼淚光。

　　又一次，我來到了考級地點，心中的憂慮與緊張在手指觸到弦上的那一刻全部消失，我緊繃的臉也逐漸舒展開來。

　　不負(fù)所望地，我拿到了那張常在別人口中用來炫耀的優(yōu)秀證書，也許，繁重的學(xué)業(yè)會讓它再次上鎖，但在那鎖上，已然刻上了“了不起”的音符。

　　多肉茁壯，陽光暖人，我們都是種子，我也了不起。

我也了不起作文15

　　成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷！而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！贝藭r此刻，在“滬港杯”作文比賽的領(lǐng)獎臺上，我想對自己說，我真了不起！

　　為了這次作文比賽，我?guī)缀鯙g覽了小學(xué)階段所有類型的優(yōu)秀作文，課余時間還自己練習(xí)寫作，寫了很多作文。雖然做的準(zhǔn)備很多，但想到比賽，內(nèi)心依然緊張。我懷著忐忑不安的心情進入了考場，趕緊找到對應(yīng)的位置，雙眼緊盯著老師手中的.考卷。此時的我，多么希望題目是我曾經(jīng)練習(xí)過的，這樣我就更有信心了。

　　拿到考卷，看到題目時，我松了一口氣。題目是我曾經(jīng)寫過的類型。當(dāng)我的心漸漸平靜下來，文思蕩漾時，我開始落筆了。寫作是一次曼妙的過程，是一次情感的釋放。當(dāng)文思泉涌，筆走如飛之時，文章不知覺中已經(jīng)到了收尾之時。意興闌珊的我，想起參賽前的那些日子。

　　當(dāng)?shù)玫絽①愅ㄖ�的那一刻，我的心是猶豫不安的。我并沒有十分的把握，但心里卻有個聲音在告訴我：只有嘗試過，才知道自己可以，只有努力拼搏過，才有可能成功。

　　心潮澎湃、激蕩褪去，漸復(fù)平靜，我重新審視這篇作文。我逐字逐句的去檢查，更改了錯別字，三次通篇檢查之后，我才放心地交卷了。

　　今天站在領(lǐng)獎臺上，我心里美滋滋的，平時的努力與付出有了回報。這份獎項也讓我知道，我戰(zhàn)勝了自己，完成對自己的挑戰(zhàn)，我真了不起。

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