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學(xué)生常規(guī)管理制度
在日常生活和工作中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生常規(guī)管理制度，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生常規(guī)管理制度1
一、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊擺放在課桌指定的位置。（書本放在書桌的左上角，筆盒放在書桌的正前面）
二、預(yù)備鈴響，學(xué)生迅速進入課堂安*好，值日生指揮唱歌、口算或朗讀詩詞；教師迅速到達教室門口，環(huán)視全班，檢查課前準(zhǔn)備或令學(xué)生按規(guī)定要求擺放好學(xué)習(xí)用具，集中思想，安定情緒，進入學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)。
三、上課鈴響，教師精神飽滿地步入課堂，值日生口令：“起立”，全體學(xué)生立正行注目禮，師生相互問好（例：“老師，您好！”“同學(xué)們好”），教師回禮，值日生口令：“請坐下！”教師上課。
四、遲到的學(xué)生未經(jīng)教師允許不得隨意進入課堂，教師應(yīng)在學(xué)生喊“報告”或敲門后，迅速問明情況，令其歸位上課，不得拒學(xué)生于門外。學(xué)生歸位時應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學(xué)上課。
五、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
六、課堂上要專心聽講，積極思考問題，聽清教師和同學(xué)講的'每句話的意思。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手（舉起右手，肘關(guān)節(jié)不離開桌面，五指并攏伸直），在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。其他同學(xué)要認(rèn)真聽取同學(xué)發(fā)言并做出評價。未經(jīng)教師允許，不得隨便發(fā)言。
七、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
八、讀書寫字時，做到“肩平背直頭擺正，兩腳平放有精神”。讀書時，雙手持書，盡量做到目光與書面垂直并距離一尺；寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。不能躺著看書、寫字。
九、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后學(xué)生起立喊“謝謝老師！”，教師點頭行禮。學(xué)生立即準(zhǔn)備好下一節(jié)課所需的書本及學(xué)習(xí)用具，方可平靜有序地走出教室。
十、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
十一、自習(xí)課上課時間，整個教室須保持肅靜，嚴(yán)禁在上課時間瘋狂打鬧、高聲喧嘩、干擾正常教學(xué)秩序。
學(xué)生常規(guī)管理制度2
早晨進校門：
1、7：40班級衛(wèi)生值日同學(xué)要到校打掃衛(wèi)生，7：55分全班學(xué)生要基本到校；
2、校門黃線內(nèi)不準(zhǔn)家長停車，進入學(xué)校時要將帶拖輪的書包背上肩膀；
3、進入校門時要主動向校門值日的老師問好或敬隊禮，注意佩戴好紅領(lǐng)巾（一年級一律戴好胸卡），整理好校服，上衣塞進褲子（裙子）。進入教室后要主動上交作業(yè)或做衛(wèi)生不能站在走廊里聊天或玩耍；
4、8：00全部學(xué)生進入課室保持安靜，準(zhǔn)備早讀；
5、7：55班主任老師要到班組織好學(xué)生交作業(yè)；
課堂：
1、課堂中要組織好學(xué)生，養(yǎng)成學(xué)生良好的課堂習(xí)慣；
2、坐姿正確，雙手放桌面，舉手發(fā)言，激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率；
3、上下課要起立，師生相互問好；
早餐：
1、9：10－9：15是早餐時間，定了早餐的學(xué)生要在位置上等班級早餐管理員分發(fā)早餐，不要亂拿亂動，保持早餐時間安靜；
2、沒有定早餐的就一定要在早晨上學(xué)之前在家里吃完早餐，不能將自己帶的食物帶進學(xué)校和班級，一經(jīng)檢查員發(fā)現(xiàn)就扣分沒收；
3、早餐的垃圾和包裝袋要壓扁后集中放在早餐籃里或放垃圾桶，由衛(wèi)生員下課時間及時清理，以防垃圾散落,影響衛(wèi)生；
課間：
1、不能在班級、走廊或樓梯上下追逐打鬧，不在樓梯間玩耍、不做危及同學(xué)安全的行為，不能大聲喧嘩。尤其學(xué)生不能跑到辦公樓和辦公室追逐，影響辦公室秩序；
2、學(xué)生不經(jīng)老師允許不得使用辦公室電話；
3、建議學(xué)生站在自己班門口走廊上小范圍活動，去趟洗手間，做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備等；
4、需要活動的學(xué)生可到大操場開展課間活動；
早操：
1、8：10是出隊作早操的時間，要求快、靜、齊的站好隊伍到操場做操；
2、班級隊伍行進中要充滿精神、和著音樂節(jié)奏行進，直臂擺動、不與周圍同學(xué)講話、保持安靜。上下樓梯靠右走。做操時動作要到位，不敷衍了事，認(rèn)真鍛煉身體；
3、老師也要和同學(xué)一起做早操，不得無故留學(xué)生在課室，班主任老師一律站在班級最后面參加早操鍛煉；
4、退場也要快靜齊，保持隊伍一致，行進到班級課室門口方可散隊；
眼操衛(wèi)生：
1、眼操是上午第二節(jié)課結(jié)束和下午第一節(jié)課結(jié)束，由當(dāng)堂課任老師管理學(xué)生做眼操，不能占用眼操時間做題或講課；眼操動作要到位，保持課室安靜；
2、衛(wèi)生要早、中、晚三次打掃，注意班級衛(wèi)生死角和班級包干區(qū)衛(wèi)生，班主任老師要督促并驗收學(xué)生打掃情況；包干區(qū)要在早晨7：55及下午4：50準(zhǔn)時打掃完畢，不要拖延時間；
3、班級垃圾要及時清理并集中傾倒在操場的垃圾車內(nèi)，不得亂丟垃圾；
放學(xué)路隊：
1、中午和下午的放學(xué)路隊要由當(dāng)堂任課的老師整理學(xué)生路隊，排隊、送隊到校門方可散隊放；隊伍要整齊，上下樓梯靠右走，不推擠、不打鬧、不做危險動作，不要拖拉或三五成群沒有隊伍的秩序。要求隊伍整齊、有序、安靜；
2、有部分同學(xué)由于一些其他原因沒有跟上班級隊伍，就要主動跟在其他班級隊伍后面排隊出校門；不能隨便在校園里跑動，不排隊出校門；
3、當(dāng)在樓梯間發(fā)生隊伍的堵塞問題時，要保持好隊伍的秩序，不擁擠、不打鬧，小心臺階和腳下的安全。原則上要求高年級禮讓低年級，一切行動聽從老師指揮。
午托：
1、11：45－14：00是午托時間；吃飯時間是11：50－12：10，這期間要安靜的在課室吃飯，不要幾個學(xué)生圍在一起聚餐或自己帶其他的'食物配餐或喝飲料；
2、不要浪費食物，午托老師監(jiān)督檢查每一個學(xué)生的飯盒，吃完午餐可安靜看書休息，不得在未打下課鈴期間走出課室去洗手間或打掃衛(wèi)生；
3、12：10－12：20是午托下課休息時間，同學(xué)們可以先整理課桌和被子，做好睡覺準(zhǔn)備后，再去在走廊休息；
4、12：20－2：00是我們的午托睡覺時間，同樣要保持安靜。保證每一個學(xué)生睡覺后老師才可以休息；
5、午托期間任何學(xué)生不可私自離開學(xué)校，出入校門口要有班主任許可的簽名字條，保證學(xué)生安全；
預(yù)備鈴：
1、每節(jié)課的預(yù)備鈴響學(xué)生要迅速回到課室保持安靜，準(zhǔn)備課堂用品，或由學(xué)生組織相關(guān)的課前背誦朗讀，不得停留在課室外或大聲喧嘩；
2、每天8：00和2：15為進入課室的預(yù)備鈴時間，鈴聲響后走廊保持安靜，學(xué)生一律進到課室，由老師組織學(xué)生安靜看書或?qū)懽鳂I(yè)；
聽廣播：
下午2：30－2：40是紅領(lǐng)巾廣播時間，每班要認(rèn)真收聽廣播，不得占用廣播時間寫作業(yè)或上課講題，歡迎踴躍到大隊部投稿；
下午到校：
1、下午學(xué)生到校時間為2：00－2：15；
2、中午放學(xué)回家的學(xué)生不能過早到校門等候，要求1：55分到校門等候，不得在校門吵鬧或追逐，影響校園內(nèi)的安靜；
功能室：
上美術(shù)、音樂、科技、電腦、體育等課堂功能室時，老師要組織學(xué)生排隊，隊伍要安靜有序，聽從課任老師指揮，保持功能室衛(wèi)生清潔；
零食：
1、禁止購買零食、飲料，帶零食飲料進入校園；
2、不能放學(xué)后在校門口小店停留，養(yǎng)成亂花零錢的習(xí)慣，更不允許學(xué)生拉幫結(jié)派，喝酒吸煙；
校服：
1、學(xué)生在校期間一律穿深圳市小學(xué)生校服。校服要干凈、整齊、合身；上衣塞在褲子里面，雙肩帶不要吊在兩邊；衣服、衣領(lǐng)整理干凈，勤洗勤換。紅領(lǐng)巾戴好后壓在衣領(lǐng)下面，整潔大方；
2、班級校服班主任要要求統(tǒng)一，每周至少穿兩次禮服，（周一升旗或大型活動期間一定要佩戴紅領(lǐng)巾）；
校門值日：
1、學(xué)生校門值日7：40分佩戴好綬帶到位，班主任老師和青年文明崗老師7：40佩戴好值日牌準(zhǔn)時到位；
2、做好值日檢查的記錄，準(zhǔn)時準(zhǔn)點、盡職盡責(zé)。學(xué)生值日負(fù)責(zé)全天校門和每節(jié)課的課間校園紀(jì)律檢查；
3、一律穿校服校門值日，并注意禮貌用語；
4、下午值日學(xué)生和教師1：55到值日崗位；
5、所有檢查記錄本和授帶下午放學(xué)要統(tǒng)一交還門衛(wèi)處，做好整理；
其他：
學(xué)生在校期間不能奇裝異服，佩戴首飾，留長發(fā)、染發(fā)、涂指甲，帶mp3或游戲機、玩具、手機等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收處理。
學(xué)生常規(guī)管理制度3
為全面推進課程改革，不斷完善學(xué)校教學(xué)工作，促進學(xué)生的發(fā)展，促進教師發(fā)展，促進學(xué)校的發(fā)展，堅持以實踐、提高、發(fā)展為中心，努力加強教師隊伍建設(shè)，特制定學(xué)�！督虒W(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，供各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、參照執(zhí)行。
一、總則
1、教學(xué)工作必須以全面貫徹教育方針、促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高為指導(dǎo)思想，以人的發(fā)展為本，以促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，有計劃、有重點、有規(guī)范地進行。
2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，鼓勵教師積極投身課程建設(shè)，以開放性、生成性、創(chuàng)新性為基本價值取向，用實際行動推進課程改革，實現(xiàn)教師角色的創(chuàng)新。
3、各科任課教師要認(rèn)真抓好備課、上課及組織學(xué)科綜合實踐活動、布置作業(yè)與批改、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)的工作，教務(wù)處要組織人員配合校長進行定期或不定期檢查。
4、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間表和課程表。因開展活動需要在調(diào)課、停課的，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，作出妥善安排，方可實行。
二、教學(xué)常規(guī)細(xì)則
�。ㄒ唬﹤湔n與檢查
1、撰寫教案應(yīng)該根據(jù)上級教研要求進行，各學(xué)科有其特點，學(xué)校將按照有關(guān)要求檢查、督促、反饋、存檔。
2、補充教學(xué)內(nèi)容，教材不等于教學(xué)的全部內(nèi)容，確定教學(xué)內(nèi)容要在憑借教材的基礎(chǔ)上超越教材。要用教材教。
3、教案的形式要多樣化，提前備課量為二周，教研組也可分單元分章節(jié)分工備課，但必須做好課前二次備課。備好課是上好課的前提，要強化“功在課前，利在課上”的意識，做到不備課，不上講臺。
4、各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課標(biāo)的基本精神，要深入鉆研教材，明確教學(xué)目的要求，理解和掌握教材內(nèi)容，制定教學(xué)計劃，要注意知識間的.內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，要處理好教學(xué)的階段和連續(xù)性，做到循漸進，螺旋上升。
5、各課要寫好教案，做到一課一案，課時教案包括教學(xué)課題、三維目標(biāo)、重點、難點、課時及教學(xué)過程、板書、反思等項目。
6、教案檢查：采取普查與抽查，并特注意小科教案檢查（科學(xué)、品德、英語、音、體、美、寫字等）。每學(xué)期由教務(wù)處統(tǒng)一普查，每月普查一次。每次檢查均作好記錄和小結(jié)存檔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教案不合要求時及時交換意見，要求改正，檢查中發(fā)現(xiàn)未進行二次備課情況要及時糾正。
�。ǘ┥险n
1、上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教師應(yīng)在教書育人的教育思想指導(dǎo)下，擺正教和學(xué)的關(guān)系，認(rèn)真上好每一堂課。課前兩分鐘到教室，做好組織教學(xué)工作，維持好課堂紀(jì)律，以飽滿的情緒投入教學(xué)。
2、堅持采用合適的教學(xué)用語上課。上好一堂課的基本要求是：
�、�、教學(xué)目的明確，即在一堂課教學(xué)中，傳授知識，培養(yǎng)能力以及思想教育都明確具體，落實到位，師生的一切教學(xué)活動都要圍繞教學(xué)目的進行。
�、�、教師善于把握、駕馭教材、根據(jù)教材的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)，把教材組織成學(xué)生容易理解掌握的知識系統(tǒng)，做到深淺適宜，詳略得當(dāng)，重點突出難點突破，疑點抓住，既落實基礎(chǔ)又培養(yǎng)能力。
�、邸⒁捎盟刭|(zhì)教育的理念組織教學(xué)，堅持從“樂教樂學(xué)”出發(fā)，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體及講練結(jié)合的原則，教師善于根據(jù)本課的教學(xué)目的、任務(wù)、教材特點和學(xué)生實際，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到以趣激學(xué)，實踐為主，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使之積極開展思維活動，自覺地主動地去獲取知識，提高能力。
3、注意引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，坐、立、讀、寫有正確的姿勢。
4、不提早下課，不拖課。
5、原則上按計劃上課，妥善處理課堂上的偶發(fā)事件，無特殊原因，一般按要求上完有關(guān)內(nèi)容，教師不得自行調(diào)換課程，因公出差的教師按學(xué)校要求安排好課務(wù)，因病、因事的教師要依照《實驗二小考勤制度》執(zhí)行好請假，避免“空堂”現(xiàn)象。
6、上課檢查：每周最少檢查一次。并特注意小科教學(xué)檢查（科學(xué)、品德、英語、音、體、美、寫字等）。上課期間由學(xué)校教務(wù)處不定時隨堂聽課。
（三）、作業(yè)布置與批改
1、各科基本作業(yè)量，完成課后習(xí)題或思考題，可適當(dāng)設(shè)計、補充配套練習(xí)題。課堂作業(yè)堅持限時分層校內(nèi)完成的原則，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，各科應(yīng)協(xié)調(diào)好每天作業(yè)的總量，低年經(jīng)一般不留課外作業(yè)（適時調(diào)整）；中年級每天不超過1小時；高年級每天不超過1個半小時。
2、作業(yè)批改要認(rèn)真，書寫要規(guī)范，反饋及時，數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天批改、反饋，語文和其他作業(yè)應(yīng)在下一節(jié)課做作業(yè)前批改、反饋，作文要有講評、面批等形式。
3、耐心輔導(dǎo)使每個學(xué)生都得到發(fā)展。要創(chuàng)造條件，開展學(xué)科課外活動，用以增長知識，開拓視野，陶冶情操，促進個性特長的發(fā)展。
4、布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確有利于學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的知識，有利于提高學(xué)生分析和解決問題的能力，形式多樣，要努力減少機械抄寫和單調(diào)乏味的作業(yè)。
5、作業(yè)批改：作業(yè)批改是檢查教學(xué)效果的重要手段，各學(xué)科教材的習(xí)題或思考題，教師要全批全改，作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致，迅速及時，講求實效，不出錯誤。
6、作業(yè)檢查：教務(wù)處每月檢查一次，并做好記錄。
�。ㄋ模⑤o導(dǎo)
1、要有計劃、有重點地進行培優(yōu)補差工作。正視差異，重視對暫時學(xué)困兒童的輔導(dǎo)、幫助，也提供學(xué)習(xí)超前的孩子有發(fā)展的空間，注重學(xué)生良好的心理品質(zhì)培養(yǎng)。
2、及時為因病因事請假的學(xué)生補課。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，重視學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合。
�。ㄎ澹�、考查
1、一個單元或一個階段教學(xué)結(jié)束后，通過檢測對教學(xué)工作進行總結(jié)評價，這既是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定也是對教學(xué)效果的鑒定。
2、學(xué)校組織月考，教師要認(rèn)真總結(jié)分析填寫質(zhì)量分析表，
3、考試檢查：由教導(dǎo)處檢查教師監(jiān)考、閱卷、登統(tǒng)全過程，對不負(fù)責(zé)者提出批評，要求改正，對舞弊現(xiàn)象做出扣分或取消成績的處理。
�。�、教學(xué)評議
1、各教研組安排好“每人一節(jié)公開課”，均要開展集體評課活動，集思廣益，取長補短，互相切磋，提高教學(xué)藝術(shù)，并結(jié)合有效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)做好記錄，留存公開課（照片、教案、反思、聽評課記錄）材料。各教研組推選出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
2、教研組每學(xué)期至少組織一次學(xué)科性知識競賽，提前安排好時間、地點、人員，做好記錄和原始資料留存（包括影像資料），并報教務(wù)處存檔。
3、校長、主任采取推門聽課制。
4、教師聽課每學(xué)期不低于20節(jié)，教研組長每學(xué)期不低于25節(jié)，教務(wù)主任每學(xué)期聽課不低于40節(jié)，并做好聽課記錄，教務(wù)處每月檢查一次教師聽課記錄。
�。ㄆ撸�、開展主題教研活動
以學(xué)科教研組為單位，開展主題教研活動，按照學(xué)�！吨黝}教研實施方案》要求做好主題教研工作。（另見《主題教研實施方案》）。
課堂教學(xué)要求
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，突出重點難點，精心設(shè)計練習(xí)，重視學(xué)生能力培養(yǎng)，課后及時寫好教學(xué)后記。
2、提前進入教室，充分做好課前準(zhǔn)備，教學(xué)輔助用品準(zhǔn)備到位。認(rèn)真上課，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，努力提高課堂效益。
3、上課用語規(guī)范（使用普通話）。無特殊情況不允許坐著上課（如有特殊情況，事先告訴教導(dǎo)處，遇有領(lǐng)導(dǎo)檢查，好做解釋）學(xué)生做課堂練習(xí)期間，教師應(yīng)加強巡視及時幫困指導(dǎo)。不應(yīng)出現(xiàn)學(xué)生蜂擁在講臺前等待老師批改作業(yè)現(xiàn)象，更不能由學(xué)生批改。
4、進教室上課不得帶與教學(xué)無關(guān)的物品（例報紙，雜志，茶杯等，無極特殊情況不準(zhǔn)接打手機）。
5、合理布置作業(yè)。
6、作業(yè)批改及時，規(guī)范。養(yǎng)成學(xué)生及時訂正的習(xí)慣。
7、教育教學(xué)過程中，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰。
�。ㄗⅲ阂陨霞�(xì)則望各學(xué)部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，遵照執(zhí)行）。
學(xué)生常規(guī)管理制度4
1、尊敬國旗、國徽；升國旗、奏國歌時要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。
3、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
4、孝敬父母，聽從父母和長輩的.正確教導(dǎo)，不任性。外出或回到家要打招呼。
5、待人有禮貌，會使用禮貌用語；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入；不打擾別人的工作和休息。
6、遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
7、誠實，不說謊話，有錯就改；答應(yīng)別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
8、不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，要節(jié)約用水電。
9、穿戴整潔；經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
10、按時上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮；課間做正當(dāng)游戲。
12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈獨立完成；考試不作弊。
13、堅持參加課內(nèi)外體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢要端正。
14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動，認(rèn)真做值日，不怕臟，不怕累。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務(wù)勞動。
16、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧；不違章騎車。
17、乘公共車、船要主動購票；主動給老幼病殘讓座；在公共場所要遵守秩序；觀看演出時不隨便走動，要保持安靜，演出結(jié)束時要鼓掌致謝。
18、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫；保護有益動物。
19、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲。
20、要看有益的圖書、報刊、錄像；不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告、敢于斗爭。
學(xué)生常規(guī)管理制度5
1、課桌凳固定使用，安放整齊，不得亂涂亂畫，自然損壞及時報告老師，人為損壞照價賠償。
2、課桌凳、墻壁、講臺須經(jīng)常保持整潔，完好無損，不得用刀口刻劃，不得在墻壁上留下任何痕跡，如發(fā)現(xiàn)墻壁瓷磚臟了，須立即擦去。
3、報章雜志，原則上在教室或閱覽室閱讀，如要借走，須履行出借手續(xù)，逾期不歸或損壞遺失，應(yīng)予以賠償。
4、體育用品、圖書資料、電教設(shè)施、音樂器材、教室門窗等都應(yīng)愛護，不要隨便撥弄，當(dāng)心損壞。
5、人人愛護花木，做到不攀折、不踐踏、除管理外不進綠化區(qū)，如有損壞，除嚴(yán)加教育外，還須賠償。
6、凡損壞公物者（包括電教器材、門窗、音體美設(shè)施、臺凳、書籍、花木等）都應(yīng)向老師說明情況，故意損壞者還須寫出檢查，然后履行賠償或罰款手續(xù)。
學(xué)生常規(guī)管理制度6
一、周一參加學(xué)校升旗儀式，按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。輪到班級值周時，團支部書記寫國旗下的獻詞，并指定護旗人、升旗人及獻詞朗誦人。
二、討論研究學(xué)校對班級的`評價，發(fā)揚長處，克服缺點。
三、單周周二班團活動。由班長主持班會，由團支部書記主持部組織的活動。研究班級管理和支部工作，民主討論班規(guī)班法。
四、雙周周二開展智力競賽活動。
五、周三下午課外活動，參加學(xué)�！皵�(shù)理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“書法小組”、“計算機小組”、“攝影小組”的同學(xué)必須遵守在所在團、隊、組的紀(jì)律，服從負(fù)責(zé)人指揮，愛護專用教室或活動教室的公物。
六、周一語文課前為調(diào)換座位時間，值日班長主持，南面的同學(xué)先搬桌椅離開座位，換座爭取一分鐘全部換完。
七、周五語文課為文學(xué)欣賞課，教師可選擇學(xué)生喜歡的作品給學(xué)生朗讀，可由學(xué)生推薦，也可讓學(xué)生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。
八、每周語文課堂上至少要搞一次競賽，或看誰讀得快、寫得快，或看誰背得快。
九、每周有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進行。
學(xué)生常規(guī)管理制度7
一、將開學(xué)典禮大會上學(xué)校布置的任務(wù)同自己的實際結(jié)合起來，確定本學(xué)期自我教育計劃。
二、根據(jù)自己的實際確定座右銘是否需要更換。
座右銘3項內(nèi)容必須明確：
1、最崇敬的人是誰。
2、本班要追趕的目標(biāo)是哪位同學(xué)。
3、針對自己的理想確定一名鞭策自己的格言。
三、學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)語文知識。
四、初中學(xué)生寫新的.語文教材分析。將知識分類、編號、列表，按教材分析，進行自學(xué)。
五、研究討論作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步學(xué)會從10個方面批改一篇作文的方法。
六、召開兩次學(xué)習(xí)方法交流會，選擇適合于自己的學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效率。
七、每學(xué)期第八周、第十六周周二為量化作業(yè)檢查日。屆時，每位同學(xué)從開學(xué)以來的各種作業(yè)全部準(zhǔn)備好，先進行自檢，然后進行互檢、抽檢。
八、做好本學(xué)期自我總結(jié)和自我鑒定。將《中學(xué)生手冊》所列成績和班主任鑒定交家長過目、簽字，開學(xué)后上交班級。
九、在假期里，認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)。
學(xué)生常規(guī)管理制度8
一、起床（到校）
1、準(zhǔn)時起床，有病需要休息必須事先請假，請假根據(jù)《請假條例》要求。
2、起床后，折疊好被褥，整理好床鋪。
3、衣著整潔規(guī)范，樸素大方，佩戴好�；請F徽。
4、離開寢室，要及時關(guān)好水龍頭、用電器和電燈，關(guān)好門窗。
5、嚴(yán)禁攜帶和使用手機。一旦發(fā)現(xiàn)，責(zé)令家長到校領(lǐng)回并寫下承諾書，視情節(jié)嚴(yán)重程度對當(dāng)事同學(xué)進行處分。
二、就餐
1、準(zhǔn)時就餐，不提前在食堂周圍逗留，不跑步進食堂，買菜買飯不插隊。
2、提倡在食堂衛(wèi)生就餐，愛護餐具和餐廳設(shè)施，就餐后把快餐盒和竹筷輕放于指定地點。
3、愛惜糧食，勤儉節(jié)約，不浪費。
三、進教室和早讀
1、早餐后，整理寢室內(nèi)務(wù)，值日生要打掃好寢室衛(wèi)生；離開寢室前要關(guān)好水電、門窗，并將鞋子等物品擺放好。
2、按時到教室，不遲到。到教室后，應(yīng)開展早讀活動。
3、見到老師，要致以問候（如“某老師”或“老師早”“老師好”）。要尊重學(xué)校全體教職工。
4、走進教室后，要開窗通氣，值日生把教室和走廊，打掃干凈。擦凈桌椅，排放整齊。
5、上課前交齊家庭作業(yè)，不在教室里吵鬧、閑談。
6、記好當(dāng)天的課程，并做好課前準(zhǔn)備。
7、早讀時間以朗讀語文和英語為主，不準(zhǔn)做作業(yè)，隨意討論或交談；朗讀聲音要響亮。
四、早操和升降國旗
1、早操鈴響后，按順序列隊進入操場指定地點。做到靜、齊、快。
2、升國旗時，要肅立，行注目禮；各班級要按指定位置站隊，學(xué)生左右前后要按規(guī)定的間隔距離站好，抬頭挺胸，雙手自然垂放，雙腳按稍息要求站立。降國旗儀式，國歌播放后，校園內(nèi)的所有人員應(yīng)在原地站立、面朝國旗方向，不得隨意走動。
3、做操時動作要準(zhǔn)確、有力、到位，符合音樂節(jié)奏。
4、如因傷、殘、病和其它原因而無法做操應(yīng)請假。
5、退場時要有秩序，不擁擠哄鬧，依次回教室。
五、上課
1、上課前必須預(yù)習(xí)，初步弄清課程主要內(nèi)容和疑惑的地方，課后必須復(fù)習(xí)，力爭牢固掌握當(dāng)堂授課內(nèi)容。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備好上課用品，書本放在課桌左上角，文具放在前面，課桌上的書本簿冊疊放高度不得超過30厘米，保持課桌的.整潔。
3、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)立即保持安靜。上課鈴響后，班長呼“起立”，全體學(xué)生立正，老師說“同學(xué)們好”，學(xué)生齊呼“老師好”，待老師說“坐下”后，學(xué)生方可就坐。
4、要認(rèn)真聽講，認(rèn)真記課堂筆記、完成課堂作業(yè)，認(rèn)真觀察老師的演示實驗和示范動作，注意動作要領(lǐng)。要按實驗操作規(guī)程積極動手做好分組實驗，愛護實驗用品。
5、課堂發(fā)言應(yīng)先舉手�；卮鹄蠋熖釂枙r，站立姿勢要端正。用普通話朗讀時，雙手捧書，姿態(tài)端正，聲音響亮。要敢于提問題，敢于發(fā)表自己的見解。
6、遲到要喊“報告”，待老師同意后，才能進教室就座。
7、認(rèn)真、自主、按時和規(guī)范地完成作業(yè)，達到學(xué)有所獲的良好效果。
8、課堂內(nèi)不準(zhǔn)喝飲料、吃零食。
六、自修課
1、自修課要按上課要求，一律按學(xué)校作息時間規(guī)定，準(zhǔn)時到本班（指定）教室自修按時下課，不遲到，不早退，不擅自調(diào)換教室和座位，不擅自離開教室或在教室內(nèi)走動，嚴(yán)格做到老師在與不在一個樣，教室保持安靜。
2、一般自修課可由學(xué)生自己選擇課程，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或完成作業(yè)，要抓緊復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，不得看與課程無關(guān)的書籍。
3、自修期間，嚴(yán)禁會客，或帶校外人進入教室；嚴(yán)禁在寢室逗留，或在教室外交談喧嘩。
4、教室內(nèi)不準(zhǔn)大聲說笑和討論，或朗讀課文；不準(zhǔn)擅自離開座位，追打嬉鬧，以免影響他人學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)時，坐姿要端正，不準(zhǔn)斜、躺臥；不準(zhǔn)赤膊，不準(zhǔn)穿背心、褲衩和拖鞋；禁止閱讀跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書刊、聽收錄機或隨身聽等。
6、自修或上課期間不準(zhǔn)將茶杯或飲料瓶放在課桌或窗臺等處，嚴(yán)禁喝水吃東西。
7、課間休息，不準(zhǔn)離開校園，私自外出。
8、因事因病，應(yīng)提早一天向值日管理人員或政教處請假，否則作曠課論處，臨時請假應(yīng)經(jīng)值日教師請假許可。
七、課間
1、下課后，不在教室或走廊上奔跑、游戲，不大聲喊叫。嚴(yán)禁做危險的、不衛(wèi)生的、影響別人休息或活動的游戲。
2、不準(zhǔn)在廁所里、墻壁上、桌椅上、黑板上亂刻亂畫。
3、不要隨便進入他人寢室或其他班級。
4、進入老師的辦公室，要先喊“報告”，待老師同意后方可進入，不準(zhǔn)隨意翻閱辦公桌上的文具書籍、簿冊等，不準(zhǔn)隨意上教師辦公室電腦。
5、注意衛(wèi)生，不隨隨地吐痰，不亂扔紙屑雜物。男同學(xué)小便要入小便池。
6、愛護公物，損壞公物要賠償。愛護花木，不準(zhǔn)摘花折枝。不準(zhǔn)涂改公告欄內(nèi)的記錄和通知等。
八、午休和靜校
1、午休和靜校時間，學(xué)生一律不準(zhǔn)外出。午休時間，將關(guān)閉宿舍和校門，停播一切音樂。
2、午休時間，在生活區(qū)內(nèi)的住校生要保持安靜，在各自寢室休息，不得隨意走動和外出或做一些與休息無關(guān)的事；教學(xué)區(qū)的全體學(xué)生在教室或閱覽室學(xué)習(xí)或休息，不得隨意進出教室。嚴(yán)禁學(xué)生在上述區(qū)域喧嘩吵鬧；嚴(yán)禁學(xué)生隨意外出逛街購物、進網(wǎng)吧或游戲室。
3、晚靜校時間到，學(xué)生需一律進教室準(zhǔn)備自習(xí)，嚴(yán)禁學(xué)生在教室里吵鬧或開錄音機，嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐喧嘩，嚴(yán)禁在樓梯互相推拉和大聲說。進校門和教室時，聲音要輕。
4、嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)（包括教室和運動場）開展各類球類活動或開會討論。
5、禁止學(xué)生在校內(nèi)（教室、走廊）的各區(qū)域吃零食。
九、課外活動
1、必須按規(guī)定積極參加文體活動，并接受輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)�；顒泳鶓�(yīng)在有關(guān)場地進行。嚴(yán)禁在走廊、教室和教學(xué)區(qū)附近打球、踢球。
2、積極參加各項勞動，因病或特殊情況不能參加活動者，應(yīng)請假。
3、活動項目按規(guī)定安排或由輔導(dǎo)老師指定，學(xué)生不得任意挑選。
4、注意活動安全，愛護活動器材。
十、放學(xué)
1、值日生打掃好教室，教室清潔工具按規(guī)定放好，垃圾倒在指定的地方，關(guān)好門窗和電燈。
2、放學(xué)回家路上，不要勾背搭肩或追逐吵鬧，要注意來往車輛，注意交通安全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，按規(guī)定時間放學(xué)回家，不擅自提前離校，放學(xué)以后要及時回家，不準(zhǔn)走親訪友，或在外逗留。
十一、就寢
1、午休和晚上就寢時間到，學(xué)生應(yīng)一律上床睡覺，其它一切活動必須立即停止。熄燈鈴聲響應(yīng)立即熄燈且閉目無聲，安靜入睡。
2、服從寢室長、組長管理，服從值班教師和宿管會、宿管員（生活指導(dǎo)師）的管理。
3、就寢后，不做與就寢無關(guān)的任何事。保證每天不少于8小時的睡眠時間。
強永中學(xué)政教處
學(xué)生常規(guī)管理制度9
為了使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有秩序、有生機、活而不亂的課堂氛圍，特制訂以下課堂常規(guī)，希望所有學(xué)科老師共同要求，共同協(xié)作，嚴(yán)格落實。具體內(nèi)容如下：
一、課前準(zhǔn)備：
1、上課前把課本和練習(xí)本工整的擺在課桌左上角，練習(xí)本翻到新的一頁，放在課本下面。文具盒放中間，事先從文具盒里拿出橡皮和一支鉛筆。如課上用到學(xué)具，要把學(xué)具放在課桌右上角。
2、教師要把多媒體設(shè)備開啟完畢，課件調(diào)試好。
二、問好：
鈴聲一響，停止說話和活動，安靜坐好。教師說上課，班長喊起立，教師先問候?qū)W生：“同學(xué)們好！”學(xué)生再問：“老師您好！”（問好不要拉長音）。
三、聽課：
人坐正，專心聽，邊聽邊思考，不懂的地方老師講完舉手問。聽課時，不做小動作，不想與上課無關(guān)的事，專心致志。
四、發(fā)言：
課堂發(fā)言先舉手，舉手時要做到：左小臂平放于桌面，高舉右手，五指并攏，手心向左。舉手時保持安靜，眼望老師。被老師點名回答問題的同學(xué)要站直，站穩(wěn)后再說�；卮饐栴}時，說錯了不要怕，再說一遍。沒有被點名的同學(xué)要保持安靜，認(rèn)真傾聽發(fā)言者的回答，不能嘲笑在課堂上講錯的同學(xué)，要虛心聽取別人的意見。老師講課，同學(xué)發(fā)言不能打斷別人的說話，有意見等別人說完了再舉手發(fā)言。
五、表達：
1、要求大方自然，聲音響亮，口齒清楚，回答問題完整。
2、表述形式：語言親切，態(tài)度誠懇，便于交流。質(zhì)疑時，用“為什么”“我有一個問題”“請問老師（同學(xué)）”等句式�；卮饐栴}時，用“讀了這段話我知道（明白）了”“我是這樣想的”“我體會到”等句式，參與討論時，用“我認(rèn)為”“我還認(rèn)為”“我有不同意見”“我有補充”“我們小組的意見是”等句式。
3、到講臺前表達時，要在適當(dāng)?shù)奈恢�，目視同學(xué)，做到聲音洪亮、落落大方表達。
六、合作交流：
1、認(rèn)真聽清老師提出的問題，先獨立思考解決方法。
2、在組長的`組織下，認(rèn)真聽取同伴的意見，并準(zhǔn)備好自己對同伴發(fā)言的評價。
3、在組長的安排下，積極主動地表達自己的觀點。
4、在合作交流的過程中，培養(yǎng)自己的合作技能（聽取、說明、求助、反思、自控、幫助、支持、說服、建議、協(xié)調(diào)）
5、認(rèn)真聽取同伴、組長、教師的評價。
七、坐姿：
右臂在上，左臂在下，兩臂平放在胸前，頭正、身直、足安。
八、朗讀姿勢：
端坐朗讀，雙手捧書，在身體正前方，拇指扣壓課本，書與桌面大約成45度角；站立朗讀，左手捧書，右手拇指和小指扣壓課本；默讀批注，課本平放展開于桌面，左手輕按課本，右手拿筆圈點勾畫，對書本做到輕拿、輕翻、輕放。
九、書寫：
要聽清楚作業(yè)的要求和格式，做作業(yè)書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮檫。做作業(yè)要仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)有錯立即改正。寫字時，要做到：“頭正、身直、臂開、足安”“一尺、一寸、一拳頭”（眼睛離本子一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳）。注意：握筆時，大拇指不要壓在食指上，要呈捏狀，其它三指自然彎曲疊放，不得外伸，尤其是小指不得外凸。
十、下課：
下課鈴響后，教師宣布“下課”，學(xué)生齊呼：“謝謝老師，老師再見！”，師：“同學(xué)們再見！”，然后學(xué)生整理好桌面上的所有書本放入抽屜，擺齊桌椅，準(zhǔn)備好下節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品。離開座位后必須把椅子推入課桌下再有序離開教室。
學(xué)生常規(guī)管理制度10
11、愛護學(xué)校公共財物，保護學(xué)校花草樹木，自覺注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。
12、認(rèn)真參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。
13、中午放學(xué)時，不爭先恐后搶道，在校用餐，領(lǐng)飯要有秩序。不在校園里邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準(zhǔn)時返校。
14、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。
15、按時、按質(zhì)、按量獨立完成當(dāng)天作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
16、見客人或其它學(xué)校老師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。
17、認(rèn)真參加學(xué)校的集會，遵守會議紀(jì)律。
18、放學(xué)后關(guān)好教室門窗，離校時要和老師說聲“再見”，按時排隊回家。
19、晚飯前適當(dāng)游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主勸報告，勇敢機智地進行斗爭。
20、晚飯后，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，獨立完成家庭作業(yè)；適當(dāng)觀看小學(xué)生的`電視節(jié)目和書刊。
21、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。
22、按時就寢，不睡在床上看書、看電視。
學(xué)生常規(guī)管理制度11
1、堅持每天做好眼保健操，提高眼保健操質(zhì)量。
2、每兩周調(diào)換學(xué)生課桌椅一次，以防止斜視。
4、堅持正確的讀寫姿勢，做到三要（看書時眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，寫字時手指離筆尖一寸）三不要（不要在強光、弱光下看書，不躺著看書，不在車上看書）
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、飯前便后要洗手、不喝生水、不亂吃零食、不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑。
6、堅持晨檢，學(xué)生有病及時報告老師。
學(xué)生常規(guī)管理制度12
1、早晨準(zhǔn)時起床，動作迅速，整理好內(nèi)務(wù)，佩戴校卡，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。
2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時要向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。
3、準(zhǔn)時到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。
4、因故不能到校上課應(yīng)請假。到校后，不到放學(xué)時間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任老師請假。
5、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動。
6、舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面對國旗，肅立致敬；升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。
7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位；做眼保健操時要閉眼，按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。
8、上課時要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。
9、課間宜進行散步、望遠(yuǎn)等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊。上廁所講究文明，保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意，不隨便拿教師辦公桌上的東西。
10、同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。
學(xué)生常規(guī)管理制度13
1、要養(yǎng)成課間休息的良好習(xí)慣，不做危險的`舉動。
2、要充分利用課間休息，不在課間看書、做作業(yè)。
3、要進行適量的輕松愉快活動，不搞得滿頭大汗，影響上好下節(jié)課。
4、要遵守秩序，課間不要大聲喧鬧，奔跑，追逐；不妨礙他人休息。
5、要遵守學(xué)校各項紀(jì)律和規(guī)定，不打人、罵人、串班、出校門等。
6、要做好課前準(zhǔn)備工作，不要在開始上課后再做課前準(zhǔn)備。
7、要打開教室門窗，流通空氣，不在教室內(nèi)活動，搞得塵土飛揚。
8、要保持室內(nèi)外整潔，不亂拋瓜皮、果皮、紙屑等雜物。
9、要使用禮貌用語，講普通話，不講土話、粗話、臟話。
10、要讓老師好好休息與工作，不隨便進入辦公室。
學(xué)生常規(guī)管理制度14
�。ㄒ唬┱J(rèn)真?zhèn)湔n
1、熟悉大綱要求，深入鉆研教材。每學(xué)期開學(xué)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，通曉全冊教材，明確教學(xué)目的任務(wù)，弄清“雙基”的具體內(nèi)容，掌握重點、難點和關(guān)鍵，研究各單元、章節(jié)在全書的地位和作用及內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)真訂好學(xué)期教學(xué)計劃。
2、全面了解學(xué)生，增強教學(xué)的針對性。要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識缺漏，以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的資料檔案，以利于從學(xué)生的實際出發(fā)，增強教學(xué)的針對性。
3、認(rèn)真選擇教法，精心設(shè)計教學(xué)程序。要根據(jù)學(xué)科、教村和學(xué)生的特點，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
4、集思廣益，堅持集體備課。同年級同科目的教師要在個人鉆研的基礎(chǔ)上，由中心發(fā)言人先講，進行集體備課，備內(nèi)容、備教法、備練習(xí)，使教學(xué)目的要求、重點難點、深度廣度、作業(yè)布置等做到統(tǒng)一。
5、超前備課，寫好教案。應(yīng)超前一周備課，按課時寫成教案。教案內(nèi)容必須寫明教學(xué)目的`要求、教學(xué)過程；教學(xué)過程要合理、完整、重點難點突出。
（二）認(rèn)真上課
1、目的明確。要根據(jù)教材和學(xué)生實際，確定每節(jié)課的教學(xué)目的，并按要求完成教學(xué)任務(wù)。
2、講授正確。要把規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容正確地傳授給學(xué)生，把思想教育寓于知識教學(xué)之中，教書育人，不能把錯誤的思想和知識傳授給學(xué)生。
3、重點突出。要在重點、難點和疑點的地方下功夫，做到講有重點，練有目的，精講精練，防止面面俱到、貪多求全、主次不分的傾向。
4、教法得當(dāng)。要堅持正面教育，對后進學(xué)生不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰，不得隨便停學(xué)生的課；堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的原則，落實“雙基”；重視并發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，堅持廢止注入式、滿堂灌的教學(xué)方法。
5、語言生動。聲音宏亮，口齒清楚，抑揚頓挫；語言鮮明生動，層次清楚，有吸力，要用普通話進行教學(xué)。
6、板書工整。板書用字要規(guī)范，內(nèi)容要清楚，排列要整齊，能體現(xiàn)講課的重點和過程。
7、組織嚴(yán)密。要精心設(shè)計每堂課，做好課前一切準(zhǔn)備，按時上課，組織好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟，使課堂教學(xué)獲得最好的效果；要準(zhǔn)時下課，按時完成課時計劃。
�。ㄈ┱J(rèn)真布置和批改作業(yè)
1、學(xué)生作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要進行布置和檢查。
2、作業(yè)的內(nèi)容應(yīng)服從教學(xué)大綱和教材要求。要讓學(xué)生通過練各種典型習(xí)題，鞏固基本知識和概念，掌握思考和解決問題的方式，逐步形成能力。設(shè)計作業(yè)要有針對性，不能脫離大綱和教材的要求，不能給學(xué)生布置過多、過難的作業(yè)。
3、弄清教材中作業(yè)的安排意圖，并熟悉這些作業(yè)，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。
4、按教學(xué)計劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)量。五、六年級每天不超過一小時，四年級不超過45分鐘，二、三年級不超過30分鐘，一年級不留書面作業(yè)。要注意各科作業(yè)份量的平衡，每天、每周各科作業(yè)份量的分配基本合理，學(xué)生負(fù)擔(dān)適當(dāng)。
5、要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生按先復(fù)習(xí)、后作業(yè)；先審題，后解答的過程完成作業(yè)。作業(yè)格式要規(guī)范，不符合要求的要重做，鼓勵獨立思考和創(chuàng)造精神。
6、作業(yè)要及時認(rèn)真批改。一般要在一次講授新課或布置作業(yè)之前批改完上一次作業(yè)，以便及時評講。批改作業(yè)要有記錄，對于作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析，找出問題的癥結(jié)。對作業(yè)中的錯誤，應(yīng)及時進行集體訂正或個別訂正，學(xué)生訂正后的作業(yè)必須批改，并簽署批改日期。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的獨特見解，要表揚鼓勵。
�。ㄋ模┱J(rèn)真輔導(dǎo)
1、承認(rèn)差別。學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距是客觀存在的，要因教材施教，鼓勵冒尖，幫助后進，培養(yǎng)合格人才。
2、分類指導(dǎo)。必須對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分類排隊，針對不同程度采取不同形式進行課外輔導(dǎo)。對學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，除了完成正常作業(yè)外，可以選擇一些難度較大的習(xí)題讓他們自由選作，并在課外給予指導(dǎo)；對于學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生應(yīng)該在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮他們的特長，要指導(dǎo)他們閱讀一些課外讀物，協(xié)助他們搞些科技活動，使他們在獨立鉆研的基礎(chǔ)上，在某一方面獲得更大進步；對于正常跟班有困難的學(xué)生，更要加強輔導(dǎo)，從抓常規(guī)，補基礎(chǔ)入手，樹立典型，鼓勵進步。
3、及時認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)見，及時給予鼓勵和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識有缺漏，及時補課，隨時了解每單元、每課時教學(xué)的效果，掌握學(xué)生的動態(tài)，對后進學(xué)生的輔導(dǎo)要特別熱情、耐心。
4、形式多樣。輔導(dǎo)一般可由教師對個別學(xué)生或小組采取答疑、補課、組織課外活動等形式進行。要合理安排時間。不要加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真考核
1、積極參加考試制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行考試次數(shù)的規(guī)定。取消期中考試，期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進行。它是學(xué)生成績的重要依據(jù)，教師應(yīng)組織考前復(fù)習(xí)，并教育學(xué)生正確對待考試，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
2、認(rèn)真出卷。出卷要依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，注意知識的覆蓋面；基本要求題占70％中等難度題占20％較高要求題占10％；試題要注意保密。
3、嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律。要認(rèn)真監(jiān)考，既維護考場紀(jì)律，又熱情關(guān)懷學(xué)生，杜絕作弊。在考場上不做其他事，中途不離開考場，最后填寫“考場記錄”。
4、準(zhǔn)確做好閱卷評分。每學(xué)期期末考試閱卷評分一般由教導(dǎo)處組織進行，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水作業(yè)。要準(zhǔn)確批閱、評分，對有爭議的答卷要集體研究判分。做好“閱卷記錄”。為試卷分析提供素材。
5、及時完成試卷分析和講評。試卷分析不僅要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，更要分析成績和存在的問題，以便對學(xué)生加強教育和指導(dǎo)，同時用以改進教學(xué)工作。
6、評定學(xué)生成績。學(xué)生各科學(xué)期成績按平時成績、期末考試成績和非書面考核成績等方面按規(guī)定的比例評定，學(xué)年成績按第一學(xué)期、第二學(xué)期“四六”的比例評定{如果第一學(xué)期成績評定不及格，但每二學(xué)期評定成績已及格，則學(xué)年成績給予及格。學(xué)期成績不及格，要組織復(fù)習(xí)，在下學(xué)期開學(xué)前安排補考。
�。┱J(rèn)真組織課外活動
1、制訂計劃。要把開展課外活動列入教學(xué)工作要求之中，根據(jù)學(xué)校、班級課外活動的任務(wù)和要求，訂出學(xué)科課外活動計劃，以便在組織、內(nèi)容、指導(dǎo)和經(jīng)費等方面及早作好準(zhǔn)備。
2、成立組織。要根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，成立興趣小組。
3、內(nèi)容恰當(dāng)�；顒觾�(nèi)容的選擇和安排都必須圍繞本學(xué)科的教學(xué)，以增強對課內(nèi)知識的理解和增強對技巧的應(yīng)用，同時激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。每次活動的具體內(nèi)容不宜太多，大的課題可以編成系列活動，每次內(nèi)容相對完整獨立。
學(xué)生常規(guī)管理制度15
一、參加升國旗儀式，衣著整潔，要穿校服，脫帽肅立，行注目禮；唱國歌時嚴(yán)肅準(zhǔn)確，聲音洪亮。每天早晨升國旗時，從旗桿經(jīng)過的同學(xué)，要立正、脫帽、行注目禮，待升旗結(jié)束再做其它事情。
二、見到老師要立正，問“老師好”。回答師長問話要起立，接受遞送物品或領(lǐng)獎時要起立并用雙手，領(lǐng)獎后要鞠躬，表示謝意。
三、按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課時起立，目光注視老師問“老師好”，老師還禮后坐下。下課時，起立向老師說“老師再見”，待老師還禮后方可離座。
四、遲到的學(xué)生應(yīng)立正站在教室門外喊“報告”，待老師許可后方可能進入教室。
五、上課專心聽講，回答老師提問要先舉手，得到老師許可后再起立回答，聲音洪亮，使用普通話。
六、進老師辦公室，喊“報告”或輕敲門，經(jīng)允許后再進入；同老師談話要有禮貌。
七、遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人來學(xué)�；蜻M班訪問時，應(yīng)停止活動，立正，問“您好”，等客人還禮后再繼續(xù)自己的'活動。
八、課間不準(zhǔn)在教室、樓道內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧，不準(zhǔn)私拿別人物品，不準(zhǔn)偷看他人日記，不準(zhǔn)拆看他人信件。妨礙別人時要說“對不起”，接受別人幫助時表示感謝，別人道謝時要說“不客氣”或“不用謝”。
九、遵守公共秩序，講究社會公德，主動幫助他人，自覺地使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見；使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、禮讓等。
十、家中來了客人或老師家訪時，要向客人問好，面帶微笑，說“請進”、“請坐”，客人說話要注意傾聽，不要打斷客人講話或隨意插話�？腿俗邥r應(yīng)送出門外，并說“再見”。離家上學(xué)或外出時要向家長說明去向，到家時要向家長匯報。
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