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教研組長崗位職責(zé)[優(yōu)秀15篇]

　　在當(dāng)今社會生活中，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的教研組長崗位職責(zé)，歡迎大家分享。

教研組長崗位職責(zé)[優(yōu)秀15篇]

教研組長崗位職責(zé)1

　　1、根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和本組實(shí)際情況，確立本教研組建設(shè)的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。建立和完善本教研組工作常規(guī)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議，制定教研組學(xué)期工作計(jì)劃，審定備課組學(xué)期工作計(jì)劃，做好每學(xué)期的`教研組總結(jié)。協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師備課筆記，做好批改情況，統(tǒng)計(jì)聽課情況。

　　2、根據(jù)本組工作計(jì)劃，組織每周一次的校本教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要準(zhǔn)備充分，內(nèi)容充實(shí)，突出“研”字，講求實(shí)效，每次活動(dòng)情況須及時(shí)向教務(wù)處反饋，督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究總課題，確定或?qū)徸h教研組及備課組的下課題，注重課題材研究的過程管理，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討教學(xué)科研，指導(dǎo)課題組及教師個(gè)個(gè)擬定教學(xué)論文，爭創(chuàng)本組的特色或品牌。

　　3、了解本組教師的教學(xué)情況，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會。開展有目的、有計(jì)劃的聽課、評課活動(dòng)，其中教研組長每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，其中本學(xué)科不少于12節(jié)，每學(xué)年對本組每位教師聽課不少于一節(jié)，并及時(shí)向教師本人及教務(wù)處反饋，同時(shí)要配合教務(wù)處組織好示范課和青年教師研究課及見習(xí)教師每學(xué)期的匯報(bào)課，及時(shí)進(jìn)行說課、評課活動(dòng)，共同探討，提高全組教師整體教學(xué)水平。

　　4、組織本組教師學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，了解、掌握和豐富校園網(wǎng)，逐步制作教研組或個(gè)人網(wǎng)頁，積極制作和使用教學(xué)課件。

　　5、加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，落實(shí)新、老教師結(jié)對子工作，及時(shí)指導(dǎo)檢查反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)、考核等活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)與市、縣教研室及外校教研組的聯(lián)系，及時(shí)了解教學(xué)信息。

教研組長崗位職責(zé)2

　　1、主持本學(xué)科教研中心的.日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團(tuán)隊(duì)和人才發(fā)展梯隊(duì);

　　2、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓(xùn)新人教師,及時(shí)更新專業(yè)測評試題;

　　3、完成定量的教學(xué)任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設(shè)計(jì)與開發(fā);

　　4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時(shí)反饋;

　　5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

　　6、配合產(chǎn)品部門搭建學(xué)科框架以及知識考點(diǎn)框架。

教研組長崗位職責(zé)3

　　教研組長在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科教研組活動(dòng)，主要職責(zé)是：

　　1．組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科目的的任務(wù)。組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃，積極參與每期對外開放教學(xué)活動(dòng)。

　　2．在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，教研組要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動(dòng)。組長要針對本學(xué)科教學(xué)問題，有計(jì)劃組織備課組成員開展聽課、評課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流推廣經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。

　　3．組織教師制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究考試命題的'原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進(jìn)意見和學(xué)生查漏補(bǔ)缺的措施。

　　4．根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定教研組的個(gè)人研究課題，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校要求每學(xué)期組織教師寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并開展交流活動(dòng)。

　　5．了解教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)檢查老師教案和學(xué)生作業(yè)。平時(shí)對本組教師嚴(yán)格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平情況，向校長提出獎(jiǎng)懲建議。

教研組長崗位職責(zé)4

　　1、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力意識，有扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。

　　2、教研組長學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，針對各學(xué)科特點(diǎn)定出教研組工作計(jì)劃(教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等)，經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實(shí)施，期末寫出工作總結(jié)。

　　3、積極有效地組織教師開展各種活動(dòng)(教研、理論學(xué)習(xí)等)。根據(jù)學(xué)�？蒲杏�(jì)劃，組織本學(xué)科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題，開展組內(nèi)校本教研活動(dòng)。(組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。(組織理論學(xué)習(xí)))

　　4、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃，指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動(dòng)。(指導(dǎo)備課組工作)

　　5、教研組長有權(quán)對學(xué)科任課教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務(wù)水平和能力，主動(dòng)向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)，參與學(xué)校對教師業(yè)務(wù)水平的評定工作。教研組長每學(xué)期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開展好教師的研究課和青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。

　　6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)落實(shí)的情況。依據(jù)本組管理方案，對教師紀(jì)律、活動(dòng)、課題研究等進(jìn)行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo))，有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。(教學(xué)質(zhì)量管理)

　　7、做好上級、學(xué)校各種會議精神的傳達(dá)、落實(shí)工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本學(xué)科各年級的期中、期末等考試工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科備課組的`業(yè)務(wù)活動(dòng)，配合年級組搞好教育活動(dòng)。

　　8、組織好學(xué)科課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和具體情況，訂出導(dǎo)優(yōu)輔差計(jì)劃，協(xié)助教導(dǎo)處安排好輔導(dǎo)教師的工作(以老帶新)。

　　9、提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見，協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進(jìn)修活動(dòng)，特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。

　　10、帶領(lǐng)全組教師爭創(chuàng)各級“優(yōu)秀教研組"。

教研組長崗位職責(zé)5

　　為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)青年教師的成長和進(jìn)步，12月10日和11日兩個(gè)上午，金水區(qū)金橋?qū)W校開展了教研組長示范課觀摩活動(dòng)。

　　參加示范課的六位老師分別擔(dān)任不同學(xué)段多個(gè)學(xué)科的教研組長，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，多位是鄭州市骨干教師和金水區(qū)“希望杯”獲得者。其中，劉敏玲老師執(zhí)教的《七色鹿》課堂氣氛活躍，充滿鼓勵(lì)和風(fēng)趣的語言拉近了師生之間的距離，優(yōu)美的范讀和朗讀指導(dǎo)提升了學(xué)生成長的空間。王振坤老師執(zhí)教的`《搭配中的學(xué)問》，結(jié)合學(xué)生日常生活中遇到的問題，圍繞目標(biāo)層層設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，課堂簡約樸實(shí)，引起學(xué)生的很大興趣。祝曉倩老師執(zhí)教的《滴水穿石的啟示》將“以讀代講”滲透到整個(gè)教學(xué)中，注重結(jié)合上下文理解詞語和知識點(diǎn)的拓展，培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究能力。這次教研組長示范課活動(dòng)，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，很多老師自覺地調(diào)課參加了這次觀摩活動(dòng)。

　　近年來，面對青年教師所占教師隊(duì)伍中的比例越來越高，金橋?qū)W校始終把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師教育教學(xué)能力作為工作的重中之重。學(xué)校相繼開展了青年教師基本功訓(xùn)練和形式多樣的教研培訓(xùn)活動(dòng)，為青年教師的快速成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教研組長崗位職責(zé)6

　　崗位職責(zé)：

　　1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育方針、政策和教學(xué)大綱；學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，推動(dòng)教育科研的課題研究，引導(dǎo)教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學(xué)規(guī)律，從事教育工作。

　　2、制訂教研組計(jì)劃，審核本學(xué)科各年級的教學(xué)計(jì)劃，并組織具體實(shí)施，每兩周要進(jìn)行一次教研活動(dòng)，每學(xué)期教研活動(dòng)不少于八次，并及時(shí)記錄每次活動(dòng)情況。

　　3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證正常的教學(xué)秩序，及時(shí)檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)情況。抓好備課小組的'集體備課活動(dòng)，深入課堂，每月聽課2—3節(jié)，每次要有聽課記錄，并做到及時(shí)反饋。

　　4、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，開展教學(xué)研究活動(dòng)，積極組織本學(xué)科教師開設(shè)公開課、研究課和示范課，每學(xué)年每位教師至少開設(shè)一節(jié)研究課，積極承擔(dān)市、區(qū)級公開課。

　　5、組織學(xué)生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學(xué)科尖子。提高本學(xué)科各年級學(xué)生的優(yōu)秀率，抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，提高各年級各學(xué)科的合格率。

　　6、負(fù)責(zé)本學(xué)科期末考試命題工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)質(zhì)量的評估工作。

　　7、積極投身于教育改革，主動(dòng)承擔(dān)和申報(bào)教科課題，帶頭發(fā)動(dòng)教師及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教研論文。

教研組長崗位職責(zé)7

　　教研組是學(xué)校最基層的教學(xué)研究組織單位，對本年級段、本學(xué)科的教學(xué)研究及質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。教研組長作為本教研組的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者與策劃者，應(yīng)履行以下職責(zé)：

　　一、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育教學(xué)理論，結(jié)合工作實(shí)際不斷提高對教育方針的認(rèn)識水平和教育理論水平，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律開展教育教學(xué)工作。

　　二、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材教法，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)要求，保證正常的教學(xué)進(jìn)度。

　　三、根據(jù)學(xué)校的`教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際，制訂學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況，每學(xué)期末寫出本教研組教學(xué)工作總結(jié)。協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)教研活動(dòng)，遇到教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學(xué)生停課或缺課。

　　四、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其它教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)情況，推動(dòng)教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)活動(dòng)。五、按教導(dǎo)處及本級計(jì)劃組織好教師開展教學(xué)教研活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)教研課題的研究工作，確保教研活動(dòng)質(zhì)量。推動(dòng)教改，努力積累教學(xué)資料，指導(dǎo)本組教師積極開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。協(xié)助教導(dǎo)處及本部搞好各項(xiàng)學(xué)科競賽。

　　六、積極協(xié)助教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制訂進(jìn)修計(jì)劃并檢查落實(shí)情況，配合教導(dǎo)處通過以老帶新（拜師）活動(dòng)，上好示范課、評優(yōu)課，學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

　　七、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)與接受當(dāng)前教學(xué)改革精神，勇于實(shí)踐探索，-做本組教師的表率。

　　八、保質(zhì)保量地完成每學(xué)期的教研組活動(dòng)，聽、評活動(dòng)要有時(shí)效性、針對性與指導(dǎo)性。

教研組長崗位職責(zé)8

　　一、教學(xué)過程管理

　　1、每周全教研組集中活動(dòng)1次，組織研究課標(biāo)、教材和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，上好公開課、示范課、達(dá)標(biāo)課、研討課等，保證各年級教學(xué)的連續(xù)、完整。

　　2、檢查本教研組備課工作情況，每學(xué)期與各備課組長交流不少于5次。

　　3、了解全組教師的教學(xué)基本情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，每周個(gè)人聽課不少于2節(jié)。

　　4、制訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每學(xué)期作業(yè)情況分析不少于2次。

　　5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學(xué)期考試分析不少于2次。

　　6、做好打造“五要六力”高效課堂的'具體落實(shí)工作。

　　二、教師管理

　　1、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師與教研隊(duì)伍的建設(shè)。

　　2、了解每一位教師的教學(xué)情況，對教師的教學(xué)進(jìn)行分析，每學(xué)期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。

　　3、為每一位青年教師配備導(dǎo)師，并協(xié)助導(dǎo)師做好工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期學(xué)科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報(bào)告。

　　4、幫助教有成就，教有特色的教師做好總結(jié)工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期青年教師公開課，并提供分析報(bào)告。

　　三、教學(xué)研究

　　1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標(biāo)、教材的研究及相應(yīng)的現(xiàn)代教學(xué)手段、教法的研究。

　　2、深入、細(xì)致地分析教師中存在的知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢和弱勢，有針對性、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)校做好教師專業(yè)成長工作。

　　3、負(fù)責(zé)組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點(diǎn)，幫助教師確立個(gè)人的子課題，同時(shí)，對課題的研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。

　　四、計(jì)劃匯報(bào)總結(jié)

　　1、根據(jù)以上內(nèi)容，每學(xué)期制定教研工作計(jì)劃，并在征求部門領(lǐng)導(dǎo)意見后確定，組內(nèi)教師人手一份，教務(wù)處一份，并送主管校長和學(xué)校檔案室。

　　2、每月在組內(nèi)進(jìn)行一次小結(jié)，每學(xué)期一次總結(jié)。

　　3、根據(jù)工作需要，隨時(shí)與學(xué)校各方交流情況以得到更多支持。

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

　　xx中學(xué)初中部

教研組長崗位職責(zé)9

　　1.抓好教研組思想和師德建設(shè)，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨

　　和國家的教育方針、政策、法規(guī)、教育教學(xué)理論及課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行《市光學(xué)校教師教學(xué)工作規(guī)范》，教書育人。協(xié)調(diào)本組人員的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，努力抓好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)有特色的優(yōu)秀教研組。

　　2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，全面制訂教研組工作計(jì)劃，定期檢

　　查計(jì)劃的實(shí)施情況，搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評和總結(jié)。參與對本組教師教學(xué)情況的考核和評價(jià)。

　　3.根據(jù)本學(xué)科教師結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，提出本組新學(xué)年或新學(xué)期

　　教師任課安排的建議。及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果以及教學(xué)中的.問題和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取學(xué)生的意見和要求，向有關(guān)老師指出改進(jìn)教學(xué)建議。

　　4.組織本組教師鉆研教材，督促和幫助各年級備課組工作，

　　組織備課組制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，開好每周一次的集體備課，經(jīng)常保證兩周的超前備課量，并認(rèn)真督促實(shí)施。組織本組的各項(xiàng)教研活動(dòng),安排組織好每兩周一次的教研活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容。

　　5.深入課堂，深入學(xué)生，深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組

　　的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織開展各種形式的校內(nèi)外教研觀摩活動(dòng)，安排教師相互聽課。做好本學(xué)科公開課的組織評議工作。每學(xué)期組長聽課不少于15節(jié)，課后進(jìn)行交流評價(jià)。

　　6.幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，關(guān)心新教師的成長，在教學(xué)的各

　　個(gè)環(huán)節(jié)和教法上，對新教師施以具體的幫助和指導(dǎo)。不斷提高教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量，積極組織本組教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。

　　7.積極開展學(xué)科輔優(yōu)補(bǔ)差工作，舉行專題講座和各種課外

　　活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。爭取各年級合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率有提高。

　　8.督促本組教師經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每月一次檢查

　　各年級學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)及教師批改作業(yè)的情況，注意聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，以便及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

　　9.協(xié)助教導(dǎo)處檢查本組教師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作

　　業(yè)等方面情況。協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)科的日常管理工作(檢查、考核、評價(jià)等)，做好期中、期末考試命題卷、補(bǔ)考卷的指導(dǎo)及評價(jià)審核工作，考試后的質(zhì)量分析等。做好本組學(xué)科競賽的組織工作。

　　10、教研組對本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程實(shí)施方案達(dá)到比較

　　熟練解讀的程度。積極開展校本課程的開發(fā)和實(shí)施，完善考核評價(jià)制度。

教研組長崗位職責(zé)10

　　1、依據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃制定學(xué)期年度教研組工作計(jì)劃及組織實(shí)施，學(xué)期初協(xié)助年級組科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度表，期末做好教研組工作總結(jié)。

　　2、對學(xué)科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調(diào)課）。

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動(dòng)；督查考核集體單元、課時(shí)備課。

　　4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報(bào)告等。

　　5、學(xué)科教學(xué)常規(guī)制定、落實(shí)；學(xué)科教學(xué)導(dǎo)向性評價(jià)表制定與執(zhí)行。

　　6、開展師徒結(jié)對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。

　　7、組織教師開展讀書交流、學(xué)術(shù)沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　8、確定適合本校教學(xué)的教學(xué)用書、教輔資料。

　　9、組織校內(nèi)考試命題、改卷、試卷分析。

　　10、組織學(xué)科校本課程開發(fā)、申報(bào)、實(shí)施、評價(jià)，協(xié)調(diào)、督查學(xué)科興趣小組活動(dòng)開展。

　　11、學(xué)科教案、課件、試題等資源庫建設(shè)與使用。

　　12、協(xié)調(diào)各級對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

教研組長崗位職責(zé)11

　　1、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育教學(xué)理論，結(jié)合工作實(shí)際不斷提高對教育方針的認(rèn)識水平和教育理論水平，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律開展教育教學(xué)工作。

　　2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材教法，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)要求，保證正常的'教學(xué)進(jìn)度。

　　3、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際，制訂學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況，每學(xué)期末寫出本教研組教學(xué)工作總結(jié)。協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)教研活動(dòng)，遇到教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學(xué)生停課或缺課。

　　4、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其他教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)情況，推動(dòng)教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)活動(dòng)。按教導(dǎo)處及本年級計(jì)劃組織好教師開展教學(xué)教研活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)教研課題的研究工作，確保教研活動(dòng)質(zhì)量。推動(dòng)教改，努力積累教學(xué)資料，指導(dǎo)本組教師積極開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。協(xié)助教導(dǎo)處及本部搞好各項(xiàng)學(xué)科競賽。

　　5、積極協(xié)助教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制訂進(jìn)修計(jì)劃并檢査落實(shí)情況，配合教導(dǎo)處通過以老帶新(拜師)活動(dòng)，上好示范課、評優(yōu)課，學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

　　6、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)與接受當(dāng)前教學(xué)改革精神，勇于實(shí)踐探索,做本組教師的表率。

　　7、保質(zhì)保量地完成每學(xué)期的教研組活動(dòng)，聽、評活動(dòng)要有時(shí)效性、針對性與指導(dǎo)性。

教研組長崗位職責(zé)12

　　教研組長在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組活動(dòng)，主要職責(zé)是：

　　1、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)本科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論并貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。

　　2、在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。教研組要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進(jìn)行備課活動(dòng)。組長針對本學(xué)科教學(xué)的問題，有計(jì)劃地組織備課、開展聽課、評課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常分析學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法。要恰好其分地掌握作業(yè)分量，精選例題和習(xí)題。

　　3、組織教師制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見彌補(bǔ)學(xué)生知識缺陷。

　　4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定教研組的個(gè)人的研究課題，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)。

　　5、根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、公開課、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。每月向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本教研組的工作。期末寫好教研組工作總結(jié)。

　　6、藝術(shù)教研組長要安排教師輔導(dǎo)等二課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織協(xié)辦每學(xué)年一次的藝術(shù)節(jié)。

教研組長崗位職責(zé)13

　　一、體育、藝術(shù)教研組長要在體衛(wèi)藝主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)體育、藝術(shù)教研組的工作，依照學(xué)校對體育、藝術(shù)工作的要求，制定體育、藝術(shù)教研組的工作計(jì)劃。

　　二、組織體育、藝術(shù)教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心體育、藝術(shù)教師工作、生活，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性。

　　三、帶領(lǐng)體育教師認(rèn)真落實(shí)教育部國家體育總局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)》的'意見，積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)，深化體育課程教學(xué)改革。組織好體育、藝術(shù)觀摩課，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、組織體育、藝術(shù)教師深入開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”和教育部倡導(dǎo)的“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，安排好學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的內(nèi)容。

　　五、組織體育、藝術(shù)教師搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和社團(tuán)活動(dòng)，積極參加國家、市、區(qū)各項(xiàng)體育、藝術(shù)競賽活動(dòng)，力爭在田徑、籃球、美術(shù)、合唱、健美操等各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。

　　六、建立健全學(xué)生體育、藝術(shù)特長生檔案、運(yùn)動(dòng)員檔案以及體育、藝術(shù)有關(guān)資料工作。組織體育教師實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)鍛煉手冊》的使用工作。

　　七、組織體育教師協(xié)助學(xué)校做好體育器械的維修和場地管理工作。

　　八、以身作則，搞好體育、藝術(shù)教研組的辦公環(huán)境，團(tuán)結(jié)同志一道做好工作。

教研組長崗位職責(zé)14

　　一、教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、新課程教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，針對學(xué)生的實(shí)際情況，開展有效的教學(xué)實(shí)踐。

　　二、組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并制定各年級教學(xué)要求，制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

　　三、指導(dǎo)老師鉆研教材并開展教學(xué)研究，檢查教師備課情況，在個(gè)人備課的同時(shí)，加強(qiáng)備課組集體備課。備課組要定時(shí)間、定內(nèi)容開展備課活動(dòng)。

　　四、指導(dǎo)老師精選例題和習(xí)題，恰如其分地把握作業(yè)量，實(shí)事求是地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，研究考試?yán)}的基本原則和具體要求，協(xié)助好各年級校內(nèi)考試工作，把握好出卷、審核、校對、評卷關(guān)，認(rèn)真了解各年級教學(xué)質(zhì)量和反饋。

　　五、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個(gè)人的研究課題，要做到人人有課題，有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào)；組織教學(xué)研究課、公開課、示范課；指導(dǎo)教師論文的撰寫，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、升華及推廣。

　　六、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課評課工作，有計(jì)劃組織外出觀摩、考察取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)。根據(jù)教師的不同情況，督促教師培訓(xùn)進(jìn)修，并經(jīng)常檢查落實(shí)，通過結(jié)對子、示范教學(xué)等方式幫助新教師盡快提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

　　七、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，安排好本學(xué)科選修課、活動(dòng)課的教學(xué)，切實(shí)組織好相關(guān)的.學(xué)生活動(dòng)小組，有針對性地開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和優(yōu)生提高的工作，使教學(xué)內(nèi)容豐富、實(shí)在，為學(xué)生提供發(fā)展條件。

　　八、教研組長要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。期中要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。