《梧桐》文言文翻譯

　　在現(xiàn)實學習生活中，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？以下是小編為大家收集的《梧桐》文言文翻譯，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　原文：

　　梧桐一樹，是草木中一部編年史也。舉世習焉不察，予特表而出之�；�木種自何年？為壽幾何歲？詢之主人，主人不知；詢之花木，花木不答。謂之”忘年交”，則可；予以知時達務，則不可也。梧桐不然，有節(jié)可紀，生一年紀一年。樹有樹之年，人即紀人之年，樹小而人與之小，樹大而人隨之大，觀樹，即所以觀身�！兑住吩唬骸庇^我生進退。”欲觀我生，此其資也。予垂髫種此，即于樹上刻詩以紀年，每歲一節(jié)，即刻一詩，惜為兵燹所壞，不克有終。猶記十五歲刻桐詩云：”小時種梧桐，樹葉小于艾。簪頭刻小詩，字瘦皮不壞。剎那三五年，桐大字亦大。桐字已如許，人大復何怪！還將感嘆詞，刻向前詩外。新字日相催，舊字不相待。顧此新舊痕，而為悠忽戒！”此予嬰年著作，因說梧桐，偶爾記及，不則竟忘之矣。即此一事，便受梧桐之益。然則編年之說，豈啟人語乎！

　　翻譯：

　　梧桐這種樹木，是植物中的一部編年史，世上的人對它都很熟悉但是卻沒有認真的研究，我特地將梧桐突出描寫�；ú輼淠臼悄且荒攴N植的？它們幾歲了？問他們的主人，主人不知道，問花草樹木自己，它們無法回答�？梢园堰@種情況稱作“忘記年歲的友誼”是可以的，但是稱作“知道明確的時間和事物”，就不可以了。梧桐就不一樣，它們有辦法標記，生長一年，就記錄一年。樹木有樹木的年歲，人就是記錄人生長的年歲，小樹苗就像是人的小時候，大樹就好像人長大成人，觀察樹木就可以體現(xiàn)自己本身�！兑捉�(jīng)》說：“觀察我自己成長的過程”。想要觀察自己的成長，這就是參照物。我小的時候種下的這棵梧桐，就在樹上刻詩來記錄年歲，每一年過去，就刻一首詩，可惜被戰(zhàn)亂破壞，沒有一直做下去。還記得十五歲時刻的一首詩：“小時候種梧桐梧桐葉比艾葉還要小。用發(fā)簪的尖在樹上刻小詩，寫的字瘦小無力連樹皮都沒有壞。很快三五年過去了，梧桐樹長大了我寫的字也大了。樹木以及樹木上的字都是這樣，人會長大又有什么好奇怪呢？還要將感嘆的詞句寫在原來的詩旁邊。新刻得字天天長大仿佛在催促我的歲月，原來的字也沒有等我。看看這新舊字跡，作為不要浪費光陰的警戒�！边@是我孩童時候寫的東西，因為說起梧桐，忽然間想起，否則就忘記這件事情了。就是這一件事，便得益于梧桐樹。梧桐樹是一部編年史，難道是欺騙人的嗎？

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