我的作家夢(mèng)作文精選(12篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的作家夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的作家夢(mèng)作文 篇1
我上小學(xué)的時(shí)候作文水平并不高，但我卻有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)。
有一次作文課上，作文老師出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想》的作文叫我們寫(xiě)。我就把我想當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)成了作文交了上去，過(guò)了幾天，作文本發(fā)了下來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)作文本一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著令我心痛得七個(gè)字：想象不符合現(xiàn)實(shí)。這節(jié)課我也沒(méi)心思聽(tīng)，下課以后我到辦公室去找老師，我問(wèn)他為什么這樣評(píng)價(jià)我的`作文。老師說(shuō)：“你現(xiàn)在的作文水平才剛剛及格，就你還想當(dāng)作家？我勸你還是死了這條心吧�！蔽衣�(tīng)了很氣憤，我對(duì)老師說(shuō)：“我總有一天會(huì)成為作家的，這是我的夢(mèng)，也是我的理想。總有一天我會(huì)成為作家的，不信你等著瞧！”說(shuō)完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒(méi)想到老師這么小看人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)。
從此以后，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還從圖書(shū)館借來(lái)許多寫(xiě)有關(guān)作文方面的書(shū)，我堅(jiān)持天天寫(xiě)作文。每寫(xiě)完一篇我就把作文給爸爸媽媽看看，讓他們給我指點(diǎn)一下。然后根據(jù)他們的評(píng)價(jià)再把作文改好，然后寫(xiě)在作文本上。有時(shí)候我看見(jiàn)小伙伴在外面玩，我也想出去玩，于是我就想到這件事，想到我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也是為自己爭(zhēng)一口氣。于是就把玩忘了……
半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫(xiě)批語(yǔ)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“優(yōu)”字，后面還寫(xiě)著好多批語(yǔ)。下課以后，老師叫我去辦公室，我走進(jìn)辦公室只見(jiàn)老師在椅子上坐著。他看見(jiàn)我來(lái)了招手讓我坐下，然后他說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得很好，以前是我錯(cuò)了我一定上了你的自尊了�！崩蠋熣f(shuō)著把頭低下了。我聽(tīng)見(jiàn)老師這么說(shuō)，我趕緊站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有，老師你不要自責(zé)了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的作文水平也不會(huì)提高這么快�！崩蠋熜α�，從此以后老師還經(jīng)常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。
我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)！
我的作家夢(mèng)作文 篇2
我現(xiàn)在是一名高中生，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候，在我心里作家是最自由也是最幸�？鞓�(lè)的職業(yè)，我覺(jué)得她們有要找靈感到世界各地旅游的借口。
作為小學(xué)生的我，媽媽是絕對(duì)不會(huì)允許我獨(dú)自去旅游的，讀者看了也絕對(duì)不可思議吧！一個(gè)那么小的小女孩想獨(dú)自去旅行，真是搞笑。對(duì)，我就是這樣的一個(gè)小女孩。現(xiàn)在都還記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你才多大啊，就想著一個(gè)人出去玩，你知道外面有多少壞人嗎？”當(dāng)時(shí)奶奶慈祥的笑著說(shuō)：“這孩子，真是人小鬼大！”一邊說(shuō)著還一邊搖著頭。我就是不相信小孩子我不行，媽媽和奶奶越是說(shuō)，我還就越是想一個(gè)人去旅行，不知道為什么，底氣不足也吞吞吐吐的扭頭回了一句：“哪有你們說(shuō)的那么多壞人��？都是騙小孩子的。不吃飯的時(shí)候你們也對(duì)我說(shuō)，不吃飯會(huì)有壞人來(lái)抓小孩。哼，都是騙人的�！闭f(shuō)完就跑開(kāi)了。媽媽和奶奶繼續(xù)在廚房里忙碌著，她們應(yīng)該都已經(jīng)忘記剛剛的我說(shuō)想一個(gè)人去旅行的事了吧！大人總認(rèn)為小孩的世界太天真，認(rèn)為她們只是睡醒覺(jué)突然間的一個(gè)念頭蹦了出來(lái)，嘴里不由分說(shuō)的說(shuō)了出來(lái)，就成大人們可以笑一笑的笑話了，她們大多都是不在意的�？墒撬齻儾恢溃@就對(duì)我后來(lái)長(zhǎng)大了的夢(mèng)想起了很大的作用。直到有一天看《綠山墻的安妮》時(shí)，都已經(jīng)記不清是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)，作家真好啊，可以自己想到哪玩到哪玩。當(dāng)時(shí)我問(wèn)他真的嗎？他那一邊點(diǎn)頭，一邊又肯定的回答說(shuō)是，不知道當(dāng)時(shí)給我?guī)?lái)了多么大的欣慰，我的心情就好像開(kāi)了閘的水一樣，一瀉千里��！
后來(lái)的我長(zhǎng)大了，我依然有著對(duì)作家的向往，從小時(shí)候幼兒園的老師讓每個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想到如今課余時(shí)間趴在課桌上和同班同學(xué)暢談自己未來(lái)的理想，作家都是穩(wěn)妥的100分的。直到有天和朋友一起吃飯，他突然間問(wèn)我是什么讓我對(duì)作家有著濃厚的興趣的，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的回答說(shuō)是旅行。他當(dāng)時(shí)的表情不知道說(shuō)什么好，總之無(wú)奈有可笑，回了我一句：“那你干脆夢(mèng)想著以后作導(dǎo)游得了�！睂�(dǎo)游嗎？是嗎？我真的不知道說(shuō)什么，對(duì)啊，導(dǎo)游是不是我最喜歡的職業(yè)呢？我不一直渴望旅行，所以才向往作家一身輕松，單純的`認(rèn)為可以有找靈感的“借口”到處玩。是那時(shí)的我太單純，不知道作家其實(shí)不止是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩那么簡(jiǎn)單，它包含對(duì)語(yǔ)言的完美表達(dá)，對(duì)個(gè)人魅力的生動(dòng)再現(xiàn)，對(duì)事物觀點(diǎn)的理性解說(shuō)，等等的很多很多。
如今的我明白如果真的想要作一名作家，是一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以及對(duì)于這個(gè)職業(yè)的無(wú)盡熱愛(ài)�。≡谏畹暮Ｑ罄镆粯涌梢约橙≈腔鄣撵`感。
我的作家夢(mèng)作文 篇3
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！甭畹脑�(shī)歌已在我的童年中印下吻痕。
我的舅公喜歡書(shū)，在他的大書(shū)房里，住滿了書(shū)籍小精靈。耳濡目染，自然，紙墨清香縈繞著我的心。一次，我在書(shū)房中翻起了一本書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，幼小的我只是隨意看看。可就是那一次的閱讀，讓我窺見(jiàn)了閱讀的羽翼上一片輕盈潔白的羽毛。
對(duì)書(shū)的渴望或許是在那時(shí)孕育的吧，此后，舅公的書(shū)房便成了滿足我心中饑渴的圣地。像一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)吸吮著甘露瓊漿﹕黛玉葬花的凄涼悲婉幾欲令人落淚；孫悟空的神通廣大令人折服；周瑜擁有不凡的軍事才能卻因心胸狹隘被諸葛亮三氣吐血而死，著實(shí)令人婉惜；梁山一百零八英雄好漢的俠肝義膽卻又令人熱血沸騰。
各路名家筆下的人物使人過(guò)目不忘，記憶猶新。筆下的文字時(shí)而海闊天空，清新灑脫，時(shí)而若潺潺溪水，恬靜優(yōu)雅，時(shí)而若北風(fēng)吹雪，直露鋒芒。我也躍躍欲試，筆尖流轉(zhuǎn)，語(yǔ)言文字如同鮮活的泉水般叮咚作響地涌出。將事情的本末傾吐，再用昏暗搖曳的路光，喧鬧的人群來(lái)襯托我——一個(gè)小女孩的悲傷和委屈。讓我第一次寫(xiě)出可以讓老師給我一給我一個(gè)大大的.優(yōu)的作文，讓我歡悅的的不僅是成績(jī)，而是寫(xiě)作時(shí)文思泉涌的快感。悄然在心田撥下一顆想成為作家的小小種子。
是因?yàn)殚喿x，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。此后，我就更加關(guān)注人物，故事，環(huán)境的寫(xiě)法和修辭方法，閱讀使我收獲了大量的好詞好句，既豐富了我的作文，又?jǐn)U展了我的知識(shí)面。每一次閱讀書(shū)籍，就像是在收獲著禮物與驚喜。雖然我沒(méi)有多少偉大，驚人的事可寫(xiě)，但是我卻愛(ài)從生活中提取我見(jiàn)過(guò)的，聽(tīng)過(guò)的……，它們或讓我開(kāi)心或讓我傷心，何不把它們記錄下來(lái)呢？于是，我收集生活中的素材，再結(jié)合從閱讀中獲得的知識(shí)，并寫(xiě)成作文，慢慢的，就有了進(jìn)步。在普通寫(xiě)作中，最使我難忘的是把一個(gè)偶然的小小發(fā)現(xiàn)認(rèn)真而仔細(xì)地記錄下來(lái)，運(yùn)用通過(guò)閱讀收獲來(lái)的好的寫(xiě)作方法和詞句，融入自己的思想與觀點(diǎn)，寫(xiě)成一篇文章。
啊。那顆深埋在心田中渴望成為作家的小小種子啊，已抽出嫩芽。我要用更多的通過(guò)閱讀收集來(lái)的陽(yáng)光雨露來(lái)澆灌你，讓你枝繁葉茂，成為一棵參天大樹(shù)。
我的作家夢(mèng)作文 篇4
在繽紛多姿的世界里，每個(gè)人都有自己最美好的夢(mèng)想，若要講敘我的夢(mèng)想，倒不如從我與“書(shū)籍”結(jié)下不解之緣說(shuō)起。
難以忘記，在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我嘗試開(kāi)始獨(dú)立閱讀外國(guó)名著。記得我讀的第一本外國(guó)名著叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，是尼古拉。奧斯特洛夫斯基的作品。當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，腦海中立馬浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)—這本書(shū)該不會(huì)是教我們?cè)鯓渝懺熹撹F的吧？于是我便帶著疑問(wèn)去請(qǐng)教知識(shí)豐富的父親，但父親卻笑呵呵地說(shuō)：“當(dāng)你讀完這本書(shū)時(shí)候，一切疑惑都會(huì)真相大白了”。就這樣，我?guī)е蓡?wèn)好奇地翻開(kāi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第一頁(yè)……“啪”我關(guān)上了書(shū)，用了整整一個(gè)月的時(shí)間我終于從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)將這本書(shū)看完了，我緩緩的抬起頭，望向窗外那蔚藍(lán)的、不雜一絲云彩的天空，心中感悟甚多�？匆�(jiàn)主角保爾在死神的鐮刀下一次又一次驚險(xiǎn)地生還時(shí)，我的心也是時(shí)而緊張，時(shí)而歡喜，更為重要的是我心中的疑問(wèn)也終于解開(kāi)了：原來(lái)“鋼鐵”真正指的是鋼鐵般的意志。這是我第一次領(lǐng)略到書(shū)中的樂(lè)趣，并因此，對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
因?yàn)榇罅康拈喿x書(shū)籍，所以我的作文水平有了十分明顯的進(jìn)步，當(dāng)我的作文一次又一次在全班朗讀，并且得到了同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，心中都有一股無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅和驕傲之情涌上心頭—因?yàn)槲业淖髌返玫搅舜蠹业?認(rèn)可。連我自己也不知道是什么時(shí)候我已經(jīng)將對(duì)寫(xiě)作有興趣進(jìn)化為了愛(ài)上了寫(xiě)作，“作家”這兩個(gè)字也成為了我最難以停下腳步的追求。
每本書(shū)都渲染著一個(gè)精彩絕倫的世界。其實(shí)要建造出這些奇妙的“世界”并不難，你只需要用筆將你的所思、所想、所感描繪在紙上就可以了。而我也正在為了這些奇妙的“世界”一步步，真誠(chéng)而堅(jiān)定地前行著。
我喜歡作家，是因?yàn)樗麄兡軌蛴闷椒捕?jiǎn)單的文字構(gòu)建一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)人的世界。就像“鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱”這一段簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的句子，卻能使人在腦海中聯(lián)想出一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒站在嫩綠的枝頭上，仰起頭向著那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己美妙的歌聲。這其中有著其它方式都不能表達(dá)出的精美絕倫，恰恰這也是作家無(wú)與倫比的真正魅力所在。
我熱愛(ài)閱讀，更熱愛(ài)寫(xiě)作。感謝書(shū)籍讓我清晰了夢(mèng)想，擁有了追求，我也將在追求夢(mèng)想的道路上，不懈努力、勇往直前。
我的作家夢(mèng)作文 篇5
我的夢(mèng)很小，很平淡，微風(fēng)拂過(guò)便只是過(guò)眼云煙。但我想，只要努力，也許能夠讓那些憂傷的靈魂得到一絲的撫慰。
曾經(jīng)，我為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，想放棄卻又不甘心。因?yàn)榭偸窍胫簽楹我粯拥娜艘粯拥氖乱粯拥慕Y(jié)果，而過(guò)程的艱辛疲憊，不試過(guò)，怎會(huì)知道？但也是在那時(shí)，我才知道，原來(lái)世界并不完美，但值得去奮斗。
曾經(jīng)，我也思索過(guò)，這真的是我所認(rèn)為的最好的夢(mèng)想么？是一時(shí)興起？還是只是崇拜那些寫(xiě)文章而出名的小說(shuō)家？我迷茫了。那一刻我是多么的無(wú)助，認(rèn)為世界上大概再也沒(méi)有比我還要可悲的人了吧？可是，我又錯(cuò)了，錯(cuò)的那麼的離譜，因?yàn)槭澜缟厦繒r(shí)每分每秒，都有那麼多的人痛著，哭著，甚至死去，我并沒(méi)有他們那麼的可悲，所以，我應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持著！
曾經(jīng)，有許多的人說(shuō)，大多都是”你的夢(mèng)可以值多少錢(qián)？只靠寫(xiě)幾個(gè)字就可以養(yǎng)活你一輩子嗎？這件事你可以想，卻不能付諸于行動(dòng)“這之類(lèi)的。那時(shí)我就明白：我并不是飛鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也不能夠在那美麗的藍(lán)天中翱翔。因?yàn)樵谶@殘酷的世界中，總是有許多的包袱，壓著你，是那么的沉重，透不過(guò)氣來(lái)，就比如渴死的魚(yú)，拼命的.搖擺著尾，慢慢的承受著驕陽(yáng)的炙烤，上帝總是在你嘗遍所有的苦難之后，在無(wú)情的剝奪你存活的價(jià)值，那樣的我們是多么的渺小�？捎幸皇赘璩煤茫熬退惚轶w鱗傷，也要活得漂亮！”就是這樣，他又燃起了我重新追夢(mèng)的那股希望之火！
在那以后，我的態(tài)度也變得愈加堅(jiān)決，而家人朋友也被我的態(tài)度所折服。得到了鼓勵(lì)，我做起事來(lái)也不再馬馬虎虎，一切都自己動(dòng)手，我也取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。但這一切的成就不只是我一個(gè)人的。我也非常感謝我的家人，是他們給了我力量，給了我勇氣，而我也明白了一個(gè)道理：做一件事，無(wú)論大小與否，有了家人的支持，會(huì)有無(wú)窮的力量，而在這其中，更為可貴的品質(zhì)是：為了夢(mèng)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，持之以恒，你也許可以從中明白許多你以前不懂得卻異常深刻的道理，走過(guò)了荊棘叢，邁過(guò)了火焰山，歷經(jīng)各種困難，你所獲得的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你所想象的那麼多！
我的作家夢(mèng)作文 篇6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；是燈，照亮夜行的路；是路，引你走到黎明……許多人都有自己的夢(mèng)想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底多年的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一位像楊紅櫻阿姨一樣的兒童文學(xué)作家。 第一次拿起楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，我就被馬小跳的活潑開(kāi)朗征服了，被楊紅櫻阿姨的寫(xiě)作水平驚呆了；被楊紅櫻阿姨的童話書(shū)迷住了，常�？吹猛艘磺小还馐俏遥催^(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的作品的青少年都迷住了。
從那以后，我的內(nèi)心就種下了一顆夢(mèng)想的種子。我夢(mèng)想有一天能做一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣的兒童文學(xué)作家，為孩子找到童年的樂(lè)趣，給孩子本身的天真。自從種下這顆夢(mèng)想的種子后，我對(duì)文學(xué)、對(duì)寫(xiě)作都產(chǎn)生了濃厚的'興趣。以往，拿起一本書(shū)，我都是狼吞虎咽、囫圇吞棗地把書(shū)看一遍，就不再看了。而現(xiàn)在不同，每每拿起一本書(shū)，我都會(huì)精讀，把書(shū)完完整整地看了一遍又一遍；以往，在看書(shū)時(shí)，我都是把書(shū)草草的看一遍就了事，而現(xiàn)在就不同了，我會(huì)把情感融入書(shū)中，感受作者的心情。功夫不負(fù)有心人。我勤奮練習(xí)寫(xiě)作，得到了老師的好評(píng)。
四年級(jí)的時(shí)候，我參加了�！捌肺稌�(shū)香，喜迎奧運(yùn)”征文比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)榮譽(yù)使我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)兒童文學(xué)作家。我家的書(shū)柜里擺滿了琳瑯滿目的書(shū)籍，你可以經(jīng)常看到，一個(gè)瘦瘦的女孩爬上高高的書(shū)架，去尋找珍藏的故事書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友：淘氣頑皮的馬小跳，可愛(ài)天真的小豆豆，忠誠(chéng)憨厚的小Q，活潑開(kāi)朗的林曉梅……我被文學(xué)深深的吸引了。
我找了一本練習(xí)本，開(kāi)始寫(xiě)作。把我的喜怒哀樂(lè)，把我的歡笑與淚水，把所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心地記錄下來(lái)。雖然，我還是一名小學(xué)生，離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路還很漫長(zhǎng)，但我深信用自己的一生去努力，一定能把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。如果有一天，我的夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)倍加努力，寫(xiě)出好的作品給青少年，讓他們從我的書(shū)中找到童真，找到快樂(lè)，像當(dāng)初的我一樣找到文學(xué)的魔力�；ㄩ_(kāi)了，終有結(jié)果的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候；水流了，終有歸海的時(shí)候；車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。夢(mèng)想之種播下了，終有收獲的一天。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在！”為了我心中已久的作家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與文學(xué)，直到美夢(mèng)成真！
我的作家夢(mèng)作文 篇7
腳踏實(shí)地，仰望星空。
我想當(dāng)一名作家，不為寫(xiě)作而作，只為自己的內(nèi)心而作。美的東西就寫(xiě)，錯(cuò)的東西就棄。那個(gè)由文字組成的永恒世界，只應(yīng)由美的東西構(gòu)成。讓美永恒，便是如此簡(jiǎn)單的事。這個(gè)夢(mèng)看起來(lái)很小，做起來(lái)卻未必簡(jiǎn)單。再小的夢(mèng)也是夢(mèng)，有了追逐才有了意義，才有了可能。
這個(gè)夢(mèng)的萌發(fā)是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。六年來(lái)讀了許多書(shū)，也寫(xiě)了不少文章。每當(dāng)我整理書(shū)柜時(shí)，翻到先前的作文集，都會(huì)從內(nèi)心感到一陣別樣的溫馨。那稚嫩的文字是如此可愛(ài)，那有趣的故事是多么令人神往。那悲傷時(shí)記下的日記里，連文字都帶著淡淡的憂傷。由文字帶來(lái)的回憶，是多么令人感慨。自己看了感觸頗深，那么別人呢？他們是否也能感受到我的情感？也會(huì)像我這般動(dòng)容。于是我開(kāi)始分享與父母，與朋友，與陌生人。漸漸地我接觸到了征文。
從受挫，到認(rèn)可，到成功。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，失敗的滋味很難受，不痛，但失落感會(huì)籠罩著心頭永久不散。但回頭來(lái)看自己寫(xiě)的'文章又充滿了力量，那是我用心寫(xiě)出來(lái)的文章，最起碼不是讓自己都寒心。我能接受，這便是最低限度，而讓人與我的心產(chǎn)生共鳴，那便是我的目標(biāo)了。寫(xiě)征文又不為得獎(jiǎng)慌什么？我常常這樣安慰自己，同時(shí)又暗自后怕。對(duì)通篇的虛偽造作之流恐懼起來(lái)。那樣的文章就如行尸走肉一般，是萬(wàn)萬(wàn)寫(xiě)不得的。他所存在著的死氣，會(huì)慢慢侵蝕你的大腦，將屬于你的世外桃源引進(jìn)一股逐流，將美好的地方，一舉破滅。
后來(lái)呀，我認(rèn)識(shí)了魯迅先生，他棄醫(yī)從文的故事感動(dòng)了我。那正義的文字常常使我熱血沸騰。
作家夢(mèng)便就此生根發(fā)芽了。
當(dāng)一名作家該付出的努力，我不曾知道有多少，在心底卻早已有了底數(shù)，這絕不簡(jiǎn)單。對(duì)夢(mèng)想的熱情促使我拼命的想，不停的寫(xiě)。劇本，我寫(xiě)，征文，我寫(xiě)，PPT我做。凡是跟文字有關(guān)的活動(dòng)我都積極參與。為了修劇本，通宵達(dá)旦又怎樣？為了改PPT，半夜爬起來(lái)寫(xiě)又何妨？連熬四晚翻工又如何？也就這樣，第二天還不是精神飽滿，神采奕奕？人們都問(wèn)我哪來(lái)如此精力，我又哪里知道呢？這樣做，對(duì)了，即可。
我有一個(gè)當(dāng)作家的小夢(mèng)，它很小，卻讓我魂?duì)繅?mèng)縈，不斷前行。
我的作家夢(mèng)作文 篇8
無(wú)論什么時(shí)候，我總是會(huì)問(wèn)自己：你的理想是什么呢？
要是在小時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)：當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)老板……那時(shí)我是想當(dāng)什么就幻想著自己將來(lái)一定是什么，根本沒(méi)有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，我在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)作家的嗎？天天看動(dòng)畫(huà)片可以當(dāng)作家嗎？是不是又改變主意，想當(dāng)動(dòng)漫家啦？”媽媽這一通本無(wú)壞意的話語(yǔ)卻觸及了我內(nèi)心深處最柔軟的地方，媽媽又開(kāi)始拿我多變的理想開(kāi)涮了，真讓人受不了。不就想當(dāng)個(gè)作家嗎？隨便寫(xiě)寫(xiě)文章不就是了？自那開(kāi)始，我便對(duì)“當(dāng)作家”這個(gè)理想更加不上心了。我還模糊記得我的一篇“佳作”：我看到了一只蝴蝶，去撲，沒(méi)撲著，又撲還是沒(méi)撲著，再撲還是沒(méi)撲著……最后，蝴蝶飛走了，我也回家了。哎，那時(shí)的'我真是空有一番抱負(fù)卻光說(shuō)不做啊！
后來(lái)上了四年級(jí)，在眾多的科目中，唯獨(dú)語(yǔ)文課是我最最喜歡的科目，尤其是寫(xiě)作課，我喜歡上作文老師的課，也順理成章漸漸地愛(ài)上了作文課，每次課后，都認(rèn)真完成家庭作業(yè)，
按照老師的要求，我還經(jīng)常觀察身邊的人和事，真的是為我的寫(xiě)作提供了寶貴的素材。還因此常常受到老師的贊揚(yáng)，我心里真是興奮不已，這時(shí)起，才真正明白，原來(lái)自己還是喜歡寫(xiě)作的。這次，我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家這個(gè)理想。
之后的一天在學(xué)校上作文課。最開(kāi)始，我的頭有些痛，后來(lái)有些冷，一位女同學(xué)摸了摸我的頭，一臉關(guān)切的表情：“你好像發(fā)燒了，算了，別上這節(jié)枯燥的作文課了”。那是我也開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)，便借用老師手機(jī)打給媽媽?zhuān)?89……撥著這些號(hào)碼，心里開(kāi)始猶豫起來(lái)：我的夢(mèng)想是作家，一定要聽(tīng)好每一節(jié)課，馬虎不得。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，放學(xué)了我再回去……”
上完了一節(jié)課，回到家一量體溫39.9°，媽媽嚇壞了，開(kāi)始不停地埋怨我，為什么燒這么厲害，還不早早回來(lái)，為了這節(jié)課，后來(lái)我三天都上不了學(xué)，為了這個(gè)媽媽義正言辭，動(dòng)不動(dòng)就拿這個(gè)批評(píng)我，我卻覺(jué)得非常值得，因?yàn)闉榱诉@個(gè)夢(mèng)想我會(huì)做好一點(diǎn)一滴，努力實(shí)現(xiàn)理想。
我幻想，經(jīng)過(guò)努力，我成為了一個(gè)大作家，遠(yuǎn)近聞名，我寫(xiě)的書(shū)受到大眾的歡迎，我的作家路越走越通暢……走出一條寬大無(wú)比又美麗無(wú)瑕的彩虹之路。
當(dāng)作家是我的夢(mèng)，我認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了，有了自己的夢(mèng)想，我再也不會(huì)像小時(shí)候那樣，光說(shuō)不做，我會(huì)乘著小船向夢(mèng)想另一端一步步靠近……
我的作家夢(mèng)作文 篇9
“你們是幸福的90后，你們生長(zhǎng)在無(wú)與倫比的時(shí)代！······”
剛翻開(kāi)【我是90后】這本書(shū)就看了這幾句激動(dòng)人心的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)讓我們深深地感受到了祖國(guó)對(duì)我們的殷切希望，還有為了我們幸福成長(zhǎng)、有所作為而建設(shè)的這個(gè)美好時(shí)代的召喚。
雖說(shuō)我們90后的孩子是泡在蜜罐長(zhǎng)大的，但90后的我們都閃耀著自己獨(dú)特的光芒，每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先得樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是為這個(gè)小小的理想努力奮斗。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)、千里之行，始于足下”，我也深知其中的道理。
作為90后的我該做些什么呢？我躺在床上想著我的理想······
從小，我對(duì)于寫(xiě)作就有一種說(shuō)不清、道不明的感覺(jué)，也許那就是一種親切感吧！你們大概不知道吧？寫(xiě)作可是我的一大愛(ài)好呢！每當(dāng)我悲傷難過(guò)時(shí)，它能讓我把內(nèi)心深處的傷感疏散出來(lái)；每當(dāng)我被人誤解時(shí)，它就像一股清泉洗滌我心中的塵埃；每當(dāng)我獲得成功的喜悅時(shí)，它又能陪我開(kāi)心度過(guò)每個(gè)美好時(shí)光·······��！原來(lái)我的理想就是當(dāng)作家呀！
于是，我就把我的零花錢(qián)積攢下來(lái)，去書(shū)店買(mǎi)一些課外書(shū)，如：《作文的開(kāi)頭結(jié)尾》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、以及一些兒童文學(xué)、科普知識(shí)，還有冰心、矛盾、韓寒等人的作品。為了積累素材，還經(jīng)常背誦一些名家名篇和古詩(shī)詞。我海給自己每天要做的事做了計(jì)劃，除了完成學(xué)校功課外，我還會(huì)留一些時(shí)間給自己看課外書(shū)，堅(jiān)持天天把一天來(lái)的感受記錄下來(lái)：每當(dāng)放學(xué)回家路上和周末，我都會(huì)留心感受大自然四季不同的美景，然后有所感受二幾樣文字。因而，每次老師看了我些的文章都會(huì)對(duì)我贊不絕口的，這更激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的'濃厚興趣。記得第一次參加學(xué)校的征文比賽，我些的那片作文就得獎(jiǎng)了呢！
我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就需要有自信。而正是這理想、這一次小小的成功給了我勇氣，讓我不斷前進(jìn)。
我相信20年后的我一定是一位作家，寫(xiě)出了幾百篇膾炙人口的文章；些出了上百部生動(dòng)有趣的小說(shuō)。我還為小朋友們寫(xiě)了很多童話，讓他們從小受童話啟迪，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那時(shí)，我已赫赫有名，無(wú)論到哪人們都熟悉我，記者不斷的圍著我，“卡擦卡擦”，一張張照片被人們收藏。在售書(shū)現(xiàn)場(chǎng)，不計(jì)其數(shù)的讀者等著我龍飛鳳舞的藝術(shù)簽名呢！······
然而，只憑美好的想象是沒(méi)有用的，從現(xiàn)在起，我會(huì)加倍努力奮斗，做生活的有心人，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)！
我的作家夢(mèng)作文 篇10
之乎者也，者也之乎。面對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言，中國(guó)的文字，我總是感嘆：“萬(wàn)幸，可以遇見(jiàn)你；不幸，在二十一世紀(jì)更多人偏愛(ài)于那些網(wǎng)絡(luò)名詞和語(yǔ)言而與你漸行漸遠(yuǎn)。但是，名著不可少，經(jīng)典無(wú)需多，遇到你足以讓我銘記一生，一生以你而自豪�！�
我愛(ài)文字，我更愛(ài)中國(guó)過(guò)的文字；我愛(ài)語(yǔ)言，我更愛(ài)祖國(guó)的漢語(yǔ)，正因如此，在我心中一直有個(gè)作家夢(mèng)。
我從小時(shí)候就很喜歡聽(tīng)故事，依稀記得，那時(shí)年幼的我成天纏著媽媽給我講故事。這可苦了媽媽?zhuān)麕缀醢压沤裰型獾墓适陆o我講了遍，但還是不能滿足求知若渴的我。有一次，窗前的那株含羞草開(kāi)了。天真無(wú)邪的我竟信息若的拉著媽媽給她加了一個(gè)花仙子的故事。媽媽起初認(rèn)為是爸爸講給我聽(tīng)的故事，心里還在打鼓——這個(gè)從來(lái)不給孩子講故事的人，今天怎么……難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？后來(lái)知道是我自己編的，他大吃一驚。
上小學(xué)了，也許因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字多了，所以閱讀面也更廣了：天文地理、國(guó)際時(shí)事、科技動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)外名著、時(shí)尚叢書(shū)，凡是我能借到的我都悉數(shù)“獵取”。同學(xué)們給了我一個(gè)“才子”的雅號(hào)，且都對(duì)我推崇備至。因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)間長(zhǎng)，我的視力也逐漸下降，媽媽一再要求我少看點(diǎn)書(shū)，但是我“為書(shū)消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，一捧起心愛(ài)的書(shū)，我便把媽媽說(shuō)的話拋到了九霄云外。
跨入中學(xué)門(mén)檻，我讀到了更多讀小說(shuō)、散文和詩(shī)歌。經(jīng)典對(duì)我有了無(wú)盡的`感召力，歷史的厚重感爬上了我的心頭，而且在不斷的改變著我。當(dāng)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”字字珍珠般跳入我眼簾時(shí)，我腦中立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的圖畫(huà)。畫(huà)中蘇軾眉梢舒展，把酒當(dāng)歌，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底，其喜洋洋者矣。此時(shí)此刻在我心中也同樣涌出一種舒暢喜悅的感覺(jué)了。
這就是我相當(dāng)作家的原因。未來(lái)在我筆下的文章，或許是一個(gè)五彩紛呈的世界，或許有動(dòng)人的情節(jié)，令你感動(dòng)，或許有“拍案叫絕”的妙句，令你笑談，或許有人間百態(tài)，供你點(diǎn)評(píng)……總之，我將用漢語(yǔ)在文學(xué)的汪洋中掀起浪瀾！
我的作家夢(mèng)作文 篇11
在天空中自由地飛翔，這是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想；在大海里快樂(lè)地遨游，這是魚(yú)兒的夢(mèng)想；在草原上任意地奔馳，這是馬兒的夢(mèng)想……
而成為一名作家，這是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X(jué)得，如果自己親手寫(xiě)出來(lái)的文章讓全世界都看得到，這是一件很幸福的事。
本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻后，才覺(jué)得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)?。是誰(shuí)居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢？她的名字叫做“廖智”，她曾經(jīng)是一位舞蹈老師，但是一次地震奪走了她的雙腿，這讓她非常難過(guò)，痛不欲生。但是，她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想，她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。
看完之后，我有些慚愧，因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠椤Ｎ乙恢币詾橹灰脤?xiě)幾篇作文，懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句，會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了，就可以自稱(chēng)作家了，何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀，還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng)，無(wú)形中我開(kāi)始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在學(xué)習(xí)上我做得很不好，整個(gè)假期我根本都沒(méi)有看過(guò)書(shū)籍，寫(xiě)過(guò)作文。并不是沒(méi)有時(shí)間，而是我根本就不想看。我總是利用可以看書(shū)的時(shí)間去看電視，一旦我躺下來(lái)看電視的時(shí)候，就會(huì)起不來(lái)了，甚至還搬風(fēng)扇來(lái)吹，拿零食來(lái)吃。有時(shí)候爸媽叫我，我都會(huì)很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒(méi)有幫爸媽做過(guò)家務(wù)，只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了，才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺(jué)得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來(lái)形容——懶！這可不是一般的“懶”，而是到了極點(diǎn)的“懶”。
現(xiàn)在我才知道，我已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)多月的時(shí)間了，口口聲聲說(shuō)自己要成一名作家，就像我這樣下去能嗎？廖智為了自己的舞蹈夢(mèng)想，就算失去了雙腿也堅(jiān)持天天訓(xùn)練，從不放棄。而我的作家夢(mèng)呢，難道就靠天天無(wú)所事事，躺在那里“做夢(mèng)”嗎？
我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了，我一定要清醒，堅(jiān)持多讀多寫(xiě)，多想多練，因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，讓自己的筆下生花，讓自己的生活多彩！
我的作家夢(mèng)作文 篇12
“媽媽?zhuān)氯A書(shū)店又有新的書(shū)到啦！”“媽媽?zhuān)鈭D又有好些名著到啦！”“媽媽?zhuān)矣职l(fā)現(xiàn)一個(gè)24小時(shí)悅讀書(shū)廳啦……”“哎呀，你別喊了，天天看書(shū)看書(shū)，以后準(zhǔn)備讀成書(shū)呆子��！”我和媽媽的日�！蔼{子吼”又開(kāi)始了，別看我小小年紀(jì)，可是有一個(gè)大大的作家夢(mèng)！
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)從以前的：“媽媽?zhuān)蚁矚g變形金剛，我以后也要像它們一樣拯救世界！”逐步變成：“媽媽?zhuān)蚁矚g看書(shū)，書(shū)里的世界什么都有，我可以在里面盡情地遨游呢！”要說(shuō)這作家夢(mèng)的萌芽，就要從“當(dāng)年”的那本哈利波特說(shuō)起了。
那是三年級(jí)時(shí)有天放學(xué)，我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家，以前聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò)這部書(shū)，一套里頭可是有7本多呢！聽(tīng)姐姐說(shuō)得這本書(shū)神神秘秘的，好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”，便在沙發(fā)上捧著書(shū)看了起來(lái)，不知不覺(jué)，我便隨著主人公哈里波特進(jìn)入了屬于他的世界：哇！原來(lái)這里有這么多好玩的'魔法神器；那個(gè)小掃把你別飛呀，你等等我；哎呀呀，你們?cè)趺绰?lián)合起來(lái)一起欺負(fù)我，我要拿我的魔法棒你們念咒語(yǔ)了……書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，我也心也跟著揪起落下，開(kāi)心大笑。這下可好了，媽媽在一旁看我一會(huì)癡癡笑，一會(huì)眉頭緊蹙，還以為我遇到了什么事情，“孩子，你在看什么這么癡癡顛顛呢？！”媽媽從一開(kāi)始的小聲喊我變成“吼”我，這才讓我反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿臉激動(dòng)地拉過(guò)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@本書(shū)的作者JK羅琳可真厲害！你看你看，在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂，是個(gè)真實(shí)的人一般！我以后也要像她這樣，下筆有神，有自己的故事！”媽媽敲敲我的腦袋，“作家可不是你說(shuō)想當(dāng)就能當(dāng)?shù)呐叮骷乙冻龊芏嗯�，很辛苦學(xué)習(xí)很多書(shū)的�！薄拔也挪慌吕勰�！這每本書(shū)中的世界都不一樣，有意思極啦！”媽媽看著我搖了搖頭，輕笑著就去忙了……
長(zhǎng)大后，隨著知識(shí)的增多，我讀的書(shū)也愈來(lái)愈多，越來(lái)越厚，慢慢的我開(kāi)始看許多不同類(lèi)型的書(shū)：長(zhǎng)篇的、短篇的，還有名著，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……每每翻開(kāi)書(shū)，都會(huì)與書(shū)中的詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想就深一分，同時(shí)我也更加熱愛(ài)讀書(shū)。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書(shū)海里，讀著那優(yōu)美的語(yǔ)匯，品著那扣人心弦的情節(jié)，簡(jiǎn)直就是一種無(wú)與倫比享受……
作家夢(mèng)仿佛種子在我心里生根發(fā)芽，也許隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想未必還是作家，但是那些跳躍在書(shū)中字里行間的希望與愿望也讓我在未來(lái)能用最美的色彩去描繪自己的夢(mèng)想！心中有夢(mèng)多么美好……
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