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我的作家夢(mèng)作文

時(shí)間:2025-08-24 20:59:16 好文 我要投稿

我的作家夢(mèng)作文精選(12篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的作家夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的作家夢(mèng)作文精選(12篇)

  我的作家夢(mèng)作文 篇1

  我上小學(xué)的時(shí)候作文水平并不高,但我卻有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)。

  有一次作文課上,作文老師出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想》的作文叫我們寫。我就把我想當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)寫成了作文交了上去,過了幾天,作文本發(fā)了下來,我迫不及待的打開作文本一看,只見上面寫著令我心痛得七個(gè)字:想象不符合現(xiàn)實(shí)。這節(jié)課我也沒心思聽,下課以后我到辦公室去找老師,我問他為什么這樣評(píng)價(jià)我的`作文。老師說:“你現(xiàn)在的作文水平才剛剛及格,就你還想當(dāng)作家?我勸你還是死了這條心吧。”我聽了很氣憤,我對(duì)老師說:“我總有一天會(huì)成為作家的,這是我的夢(mèng),也是我的理想?傆幸惶煳視(huì)成為作家的,不信你等著瞧!”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想:沒想到老師這么小看人,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)。

  從此以后,我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),我還從圖書館借來許多寫有關(guān)作文方面的書,我堅(jiān)持天天寫作文。每寫完一篇我就把作文給爸爸媽媽看看,讓他們給我指點(diǎn)一下。然后根據(jù)他們的評(píng)價(jià)再把作文改好,然后寫在作文本上。有時(shí)候我看見小伙伴在外面玩,我也想出去玩,于是我就想到這件事,想到我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也是為自己爭一口氣。于是就把玩忘了……

  半年以后,我的作文水平提高了一大截,在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的作文又吃驚地看看我,好久他才想起給我的作文寫批語。只見上面寫著一個(gè)大大的“優(yōu)”字,后面還寫著好多批語。下課以后,老師叫我去辦公室,我走進(jìn)辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下,然后他說:“你的作文寫得很好,以前是我錯(cuò)了我一定上了你的自尊了!崩蠋熣f著把頭低下了。我聽見老師這么說,我趕緊站起來說:“沒有,老師你不要自責(zé)了,我還要感謝你,要不是你激起了我的怒氣和我對(duì)夢(mèng)想的追求,我的作文水平也不會(huì)提高這么快!崩蠋熜α耍瑥拇艘院罄蠋熯經(jīng)常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。

  我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒有實(shí)現(xiàn),但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)!

  我的作家夢(mèng)作文 篇2

  我現(xiàn)在是一名高中生,從小就有一個(gè)夢(mèng)想,小時(shí)候,在我心里作家是最自由也是最幸福快樂的職業(yè),我覺得她們有要找靈感到世界各地旅游的借口。

  作為小學(xué)生的我,媽媽是絕對(duì)不會(huì)允許我獨(dú)自去旅游的,讀者看了也絕對(duì)不可思議吧!一個(gè)那么小的小女孩想獨(dú)自去旅行,真是搞笑。對(duì),我就是這樣的一個(gè)小女孩,F(xiàn)在都還記得媽媽當(dāng)時(shí)說:“你才多大啊,就想著一個(gè)人出去玩,你知道外面有多少壞人嗎?”當(dāng)時(shí)奶奶慈祥的笑著說:“這孩子,真是人小鬼大!”一邊說著還一邊搖著頭。我就是不相信小孩子我不行,媽媽和奶奶越是說,我還就越是想一個(gè)人去旅行,不知道為什么,底氣不足也吞吞吐吐的扭頭回了一句:“哪有你們說的那么多壞人?都是騙小孩子的。不吃飯的時(shí)候你們也對(duì)我說,不吃飯會(huì)有壞人來抓小孩。哼,都是騙人的!闭f完就跑開了。媽媽和奶奶繼續(xù)在廚房里忙碌著,她們應(yīng)該都已經(jīng)忘記剛剛的我說想一個(gè)人去旅行的事了吧!大人總認(rèn)為小孩的世界太天真,認(rèn)為她們只是睡醒覺突然間的一個(gè)念頭蹦了出來,嘴里不由分說的說了出來,就成大人們可以笑一笑的笑話了,她們大多都是不在意的?墒撬齻儾恢溃@就對(duì)我后來長大了的夢(mèng)想起了很大的作用。直到有一天看《綠山墻的安妮》時(shí),都已經(jīng)記不清是誰對(duì)我說,作家真好啊,可以自己想到哪玩到哪玩。當(dāng)時(shí)我問他真的嗎?他那一邊點(diǎn)頭,一邊又肯定的回答說是,不知道當(dāng)時(shí)給我?guī)砹硕嗝创蟮男牢,我的心情就好像開了閘的水一樣,一瀉千里!

  后來的我長大了,我依然有著對(duì)作家的向往,從小時(shí)候幼兒園的老師讓每個(gè)小朋友說說自己的夢(mèng)想到如今課余時(shí)間趴在課桌上和同班同學(xué)暢談自己未來的理想,作家都是穩(wěn)妥的100分的。直到有天和朋友一起吃飯,他突然間問我是什么讓我對(duì)作家有著濃厚的興趣的,我當(dāng)時(shí)簡單的回答說是旅行。他當(dāng)時(shí)的表情不知道說什么好,總之無奈有可笑,回了我一句:“那你干脆夢(mèng)想著以后作導(dǎo)游得了。”導(dǎo)游嗎?是嗎?我真的不知道說什么,對(duì)啊,導(dǎo)游是不是我最喜歡的職業(yè)呢?我不一直渴望旅行,所以才向往作家一身輕松,單純的`認(rèn)為可以有找靈感的“借口”到處玩。是那時(shí)的我太單純,不知道作家其實(shí)不止是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩那么簡單,它包含對(duì)語言的完美表達(dá),對(duì)個(gè)人魅力的生動(dòng)再現(xiàn),對(duì)事物觀點(diǎn)的理性解說,等等的很多很多。

  如今的我明白如果真的想要作一名作家,是一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,以及對(duì)于這個(gè)職業(yè)的無盡熱愛。≡谏畹暮Q罄镆粯涌梢约橙≈腔鄣撵`感。

  我的作家夢(mèng)作文 篇3

  “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!甭畹脑姼枰言谖业耐曛杏∠挛呛。

  我的舅公喜歡書,在他的大書房里,住滿了書籍小精靈。耳濡目染,自然,紙墨清香縈繞著我的心。一次,我在書房中翻起了一本書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,幼小的我只是隨意看看?删褪悄且淮蔚拈喿x,讓我窺見了閱讀的羽翼上一片輕盈潔白的羽毛。

  對(duì)書的渴望或許是在那時(shí)孕育的吧,此后,舅公的書房便成了滿足我心中饑渴的圣地。像一只羽翼未豐的小鳥吸吮著甘露瓊漿﹕黛玉葬花的凄涼悲婉幾欲令人落淚;孫悟空的神通廣大令人折服;周瑜擁有不凡的軍事才能卻因心胸狹隘被諸葛亮三氣吐血而死,著實(shí)令人婉惜;梁山一百零八英雄好漢的俠肝義膽卻又令人熱血沸騰。

  各路名家筆下的人物使人過目不忘,記憶猶新。筆下的文字時(shí)而海闊天空,清新灑脫,時(shí)而若潺潺溪水,恬靜優(yōu)雅,時(shí)而若北風(fēng)吹雪,直露鋒芒。我也躍躍欲試,筆尖流轉(zhuǎn),語言文字如同鮮活的泉水般叮咚作響地涌出。將事情的本末傾吐,再用昏暗搖曳的路光,喧鬧的人群來襯托我——一個(gè)小女孩的悲傷和委屈。讓我第一次寫出可以讓老師給我一給我一個(gè)大大的.優(yōu)的作文,讓我歡悅的的不僅是成績,而是寫作時(shí)文思泉涌的快感。悄然在心田撥下一顆想成為作家的小小種子。

  是因?yàn)殚喿x,讓我愛上了寫作。此后,我就更加關(guān)注人物,故事,環(huán)境的寫法和修辭方法,閱讀使我收獲了大量的好詞好句,既豐富了我的作文,又?jǐn)U展了我的知識(shí)面。每一次閱讀書籍,就像是在收獲著禮物與驚喜。雖然我沒有多少偉大,驚人的事可寫,但是我卻愛從生活中提取我見過的,聽過的……,它們或讓我開心或讓我傷心,何不把它們記錄下來呢?于是,我收集生活中的素材,再結(jié)合從閱讀中獲得的知識(shí),并寫成作文,慢慢的,就有了進(jìn)步。在普通寫作中,最使我難忘的是把一個(gè)偶然的小小發(fā)現(xiàn)認(rèn)真而仔細(xì)地記錄下來,運(yùn)用通過閱讀收獲來的好的寫作方法和詞句,融入自己的思想與觀點(diǎn),寫成一篇文章。

  啊。那顆深埋在心田中渴望成為作家的小小種子啊,已抽出嫩芽。我要用更多的通過閱讀收集來的陽光雨露來澆灌你,讓你枝繁葉茂,成為一棵參天大樹。

  我的作家夢(mèng)作文 篇4

  在繽紛多姿的世界里,每個(gè)人都有自己最美好的夢(mèng)想,若要講敘我的夢(mèng)想,倒不如從我與“書籍”結(jié)下不解之緣說起。

  難以忘記,在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我嘗試開始獨(dú)立閱讀外國名著。記得我讀的第一本外國名著叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,是尼古拉。奧斯特洛夫斯基的作品。當(dāng)我第一次看到這個(gè)書名時(shí),腦海中立馬浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號(hào)—這本書該不會(huì)是教我們?cè)鯓渝懺熹撹F的吧?于是我便帶著疑問去請(qǐng)教知識(shí)豐富的父親,但父親卻笑呵呵地說:“當(dāng)你讀完這本書時(shí)候,一切疑惑都會(huì)真相大白了”。就這樣,我?guī)е蓡柡闷娴胤_了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第一頁……“啪”我關(guān)上了書,用了整整一個(gè)月的時(shí)間我終于從頭到尾,仔仔細(xì)細(xì)將這本書看完了,我緩緩的抬起頭,望向窗外那蔚藍(lán)的、不雜一絲云彩的天空,心中感悟甚多。看見主角保爾在死神的鐮刀下一次又一次驚險(xiǎn)地生還時(shí),我的心也是時(shí)而緊張,時(shí)而歡喜,更為重要的是我心中的疑問也終于解開了:原來“鋼鐵”真正指的是鋼鐵般的意志。這是我第一次領(lǐng)略到書中的樂趣,并因此,對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  因?yàn)榇罅康拈喿x書籍,所以我的作文水平有了十分明顯的進(jìn)步,當(dāng)我的作文一次又一次在全班朗讀,并且得到了同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí),心中都有一股無法用言語表達(dá)的喜悅和驕傲之情涌上心頭—因?yàn)槲业淖髌返玫搅舜蠹业?認(rèn)可。連我自己也不知道是什么時(shí)候我已經(jīng)將對(duì)寫作有興趣進(jìn)化為了愛上了寫作,“作家”這兩個(gè)字也成為了我最難以停下腳步的追求。

  每本書都渲染著一個(gè)精彩絕倫的世界。其實(shí)要建造出這些奇妙的“世界”并不難,你只需要用筆將你的所思、所想、所感描繪在紙上就可以了。而我也正在為了這些奇妙的“世界”一步步,真誠而堅(jiān)定地前行著。

  我喜歡作家,是因?yàn)樗麄兡軌蛴闷椒捕唵蔚奈淖謽?gòu)建一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)人的世界。就像“鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱”這一段簡單的不能再簡單的句子,卻能使人在腦海中聯(lián)想出一只小巧玲瓏的鳥兒站在嫩綠的枝頭上,仰起頭向著那廣闊無垠的藍(lán)天,為人們無私的奉獻(xiàn)自己美妙的歌聲。這其中有著其它方式都不能表達(dá)出的精美絕倫,恰恰這也是作家無與倫比的真正魅力所在。

  我熱愛閱讀,更熱愛寫作。感謝書籍讓我清晰了夢(mèng)想,擁有了追求,我也將在追求夢(mèng)想的道路上,不懈努力、勇往直前。

  我的作家夢(mèng)作文 篇5

  我的夢(mèng)很小,很平淡,微風(fēng)拂過便只是過眼云煙。但我想,只要努力,也許能夠讓那些憂傷的靈魂得到一絲的撫慰。

  曾經(jīng),我為這個(gè)夢(mèng)努力過,堅(jiān)持過,想放棄卻又不甘心。因?yàn)榭偸窍胫簽楹我粯拥娜艘粯拥氖乱粯拥慕Y(jié)果,而過程的艱辛疲憊,不試過,怎會(huì)知道?但也是在那時(shí),我才知道,原來世界并不完美,但值得去奮斗。

  曾經(jīng),我也思索過,這真的是我所認(rèn)為的最好的夢(mèng)想么?是一時(shí)興起?還是只是崇拜那些寫文章而出名的小說家?我迷茫了。那一刻我是多么的無助,認(rèn)為世界上大概再也沒有比我還要可悲的人了吧?可是,我又錯(cuò)了,錯(cuò)的那麼的離譜,因?yàn)槭澜缟厦繒r(shí)每分每秒,都有那麼多的人痛著,哭著,甚至死去,我并沒有他們那麼的可悲,所以,我應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持著!

  曾經(jīng),有許多的人說,大多都是”你的夢(mèng)可以值多少錢?只靠寫幾個(gè)字就可以養(yǎng)活你一輩子嗎?這件事你可以想,卻不能付諸于行動(dòng)“這之類的。那時(shí)我就明白:我并不是飛鳥,永遠(yuǎn)也不能夠在那美麗的藍(lán)天中翱翔。因?yàn)樵谶@殘酷的世界中,總是有許多的包袱,壓著你,是那么的沉重,透不過氣來,就比如渴死的魚,拼命的.搖擺著尾,慢慢的承受著驕陽的炙烤,上帝總是在你嘗遍所有的苦難之后,在無情的剝奪你存活的價(jià)值,那樣的我們是多么的渺小?捎幸皇赘璩煤茫熬退惚轶w鱗傷,也要活得漂亮!”就是這樣,他又燃起了我重新追夢(mèng)的那股希望之火!

  在那以后,我的態(tài)度也變得愈加堅(jiān)決,而家人朋友也被我的態(tài)度所折服。得到了鼓勵(lì),我做起事來也不再馬馬虎虎,一切都自己動(dòng)手,我也取得了一點(diǎn)小小的成績。但這一切的成就不只是我一個(gè)人的。我也非常感謝我的家人,是他們給了我力量,給了我勇氣,而我也明白了一個(gè)道理:做一件事,無論大小與否,有了家人的支持,會(huì)有無窮的力量,而在這其中,更為可貴的品質(zhì)是:為了夢(mèng),我們應(yīng)該堅(jiān)持,持之以恒,你也許可以從中明白許多你以前不懂得卻異常深刻的道理,走過了荊棘叢,邁過了火焰山,歷經(jīng)各種困難,你所獲得的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你所想象的那麼多!

  我的作家夢(mèng)作文 篇6

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;是燈,照亮夜行的路;是路,引你走到黎明……許多人都有自己的夢(mèng)想,且都愿意為自己的理想而活,而奮斗。多年來,埋藏在我心底多年的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一位像楊紅櫻阿姨一樣的兒童文學(xué)作家。 第一次拿起楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我就被馬小跳的活潑開朗征服了,被楊紅櫻阿姨的寫作水平驚呆了;被楊紅櫻阿姨的童話書迷住了,常?吹猛艘磺小还馐俏,看過楊紅櫻阿姨寫的作品的青少年都迷住了。

  從那以后,我的內(nèi)心就種下了一顆夢(mèng)想的種子。我夢(mèng)想有一天能做一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣的兒童文學(xué)作家,為孩子找到童年的樂趣,給孩子本身的天真。自從種下這顆夢(mèng)想的種子后,我對(duì)文學(xué)、對(duì)寫作都產(chǎn)生了濃厚的'興趣。以往,拿起一本書,我都是狼吞虎咽、囫圇吞棗地把書看一遍,就不再看了。而現(xiàn)在不同,每每拿起一本書,我都會(huì)精讀,把書完完整整地看了一遍又一遍;以往,在看書時(shí),我都是把書草草的看一遍就了事,而現(xiàn)在就不同了,我會(huì)把情感融入書中,感受作者的心情。功夫不負(fù)有心人。我勤奮練習(xí)寫作,得到了老師的好評(píng)。

  四年級(jí)的時(shí)候,我參加了!捌肺稌悖灿瓓W運(yùn)”征文比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)榮譽(yù)使我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)兒童文學(xué)作家。我家的書柜里擺滿了琳瑯滿目的書籍,你可以經(jīng)?吹,一個(gè)瘦瘦的女孩爬上高高的書架,去尋找珍藏的故事書。在書中,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友:淘氣頑皮的馬小跳,可愛天真的小豆豆,忠誠憨厚的小Q,活潑開朗的林曉梅……我被文學(xué)深深的吸引了。

  我找了一本練習(xí)本,開始寫作。把我的喜怒哀樂,把我的歡笑與淚水,把所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心地記錄下來。雖然,我還是一名小學(xué)生,離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路還很漫長,但我深信用自己的一生去努力,一定能把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。如果有一天,我的夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),我會(huì)倍加努力,寫出好的作品給青少年,讓他們從我的書中找到童真,找到快樂,像當(dāng)初的我一樣找到文學(xué)的魔力;ㄩ_了,終有結(jié)果的時(shí)候;鳥飛了,終有歸巢的時(shí)候;水流了,終有歸海的時(shí)候;車動(dòng)了,終有到站的時(shí)候。夢(mèng)想之種播下了,終有收獲的一天。

  有一句歌詞說得好:“心還在,夢(mèng)就在!”為了我心中已久的作家夢(mèng),我愿將我的青春交付與文學(xué),直到美夢(mèng)成真!

  我的作家夢(mèng)作文 篇7

  腳踏實(shí)地,仰望星空。

  我想當(dāng)一名作家,不為寫作而作,只為自己的內(nèi)心而作。美的東西就寫,錯(cuò)的東西就棄。那個(gè)由文字組成的永恒世界,只應(yīng)由美的東西構(gòu)成。讓美永恒,便是如此簡單的事。這個(gè)夢(mèng)看起來很小,做起來卻未必簡單。再小的夢(mèng)也是夢(mèng),有了追逐才有了意義,才有了可能。

  這個(gè)夢(mèng)的萌發(fā)是一段長長的故事。六年來讀了許多書,也寫了不少文章。每當(dāng)我整理書柜時(shí),翻到先前的作文集,都會(huì)從內(nèi)心感到一陣別樣的溫馨。那稚嫩的文字是如此可愛,那有趣的故事是多么令人神往。那悲傷時(shí)記下的日記里,連文字都帶著淡淡的憂傷。由文字帶來的回憶,是多么令人感慨。自己看了感觸頗深,那么別人呢?他們是否也能感受到我的情感?也會(huì)像我這般動(dòng)容。于是我開始分享與父母,與朋友,與陌生人。漸漸地我接觸到了征文。

  從受挫,到認(rèn)可,到成功。這個(gè)過程很漫長,失敗的滋味很難受,不痛,但失落感會(huì)籠罩著心頭永久不散。但回頭來看自己寫的'文章又充滿了力量,那是我用心寫出來的文章,最起碼不是讓自己都寒心。我能接受,這便是最低限度,而讓人與我的心產(chǎn)生共鳴,那便是我的目標(biāo)了。寫征文又不為得獎(jiǎng)慌什么?我常常這樣安慰自己,同時(shí)又暗自后怕。對(duì)通篇的虛偽造作之流恐懼起來。那樣的文章就如行尸走肉一般,是萬萬寫不得的。他所存在著的死氣,會(huì)慢慢侵蝕你的大腦,將屬于你的世外桃源引進(jìn)一股逐流,將美好的地方,一舉破滅。

  后來呀,我認(rèn)識(shí)了魯迅先生,他棄醫(yī)從文的故事感動(dòng)了我。那正義的文字常常使我熱血沸騰。

  作家夢(mèng)便就此生根發(fā)芽了。

  當(dāng)一名作家該付出的努力,我不曾知道有多少,在心底卻早已有了底數(shù),這絕不簡單。對(duì)夢(mèng)想的熱情促使我拼命的想,不停的寫。劇本,我寫,征文,我寫,PPT我做。凡是跟文字有關(guān)的活動(dòng)我都積極參與。為了修劇本,通宵達(dá)旦又怎樣?為了改PPT,半夜爬起來寫又何妨?連熬四晚翻工又如何?也就這樣,第二天還不是精神飽滿,神采奕奕?人們都問我哪來如此精力,我又哪里知道呢?這樣做,對(duì)了,即可。

  我有一個(gè)當(dāng)作家的小夢(mèng),它很小,卻讓我魂?duì)繅?mèng)縈,不斷前行。

  我的作家夢(mèng)作文 篇8

  無論什么時(shí)候,我總是會(huì)問自己:你的理想是什么呢?

  要是在小時(shí)候,我總會(huì)說:當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)老板……那時(shí)我是想當(dāng)什么就幻想著自己將來一定是什么,根本沒有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。

  小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天,我在看動(dòng)畫片,媽媽走過來對(duì)我說:“不是說長大想當(dāng)作家的嗎?天天看動(dòng)畫片可以當(dāng)作家嗎?是不是又改變主意,想當(dāng)動(dòng)漫家啦?”媽媽這一通本無壞意的話語卻觸及了我內(nèi)心深處最柔軟的地方,媽媽又開始拿我多變的理想開涮了,真讓人受不了。不就想當(dāng)個(gè)作家嗎?隨便寫寫文章不就是了?自那開始,我便對(duì)“當(dāng)作家”這個(gè)理想更加不上心了。我還模糊記得我的一篇“佳作”:我看到了一只蝴蝶,去撲,沒撲著,又撲還是沒撲著,再撲還是沒撲著……最后,蝴蝶飛走了,我也回家了。哎,那時(shí)的'我真是空有一番抱負(fù)卻光說不做。

  后來上了四年級(jí),在眾多的科目中,唯獨(dú)語文課是我最最喜歡的科目,尤其是寫作課,我喜歡上作文老師的課,也順理成章漸漸地愛上了作文課,每次課后,都認(rèn)真完成家庭作業(yè),

  按照老師的要求,我還經(jīng)常觀察身邊的人和事,真的是為我的寫作提供了寶貴的素材。還因此常常受到老師的贊揚(yáng),我心里真是興奮不已,這時(shí)起,才真正明白,原來自己還是喜歡寫作的。這次,我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家這個(gè)理想。

  之后的一天在學(xué)校上作文課。最開始,我的頭有些痛,后來有些冷,一位女同學(xué)摸了摸我的頭,一臉關(guān)切的表情:“你好像發(fā)燒了,算了,別上這節(jié)枯燥的作文課了”。那是我也開始動(dòng)搖起來,便借用老師手機(jī)打給媽媽:189……撥著這些號(hào)碼,心里開始猶豫起來:我的夢(mèng)想是作家,一定要聽好每一節(jié)課,馬虎不得。我又對(duì)媽媽說:“沒事,放學(xué)了我再回去……”

  上完了一節(jié)課,回到家一量體溫39.9°,媽媽嚇壞了,開始不停地埋怨我,為什么燒這么厲害,還不早早回來,為了這節(jié)課,后來我三天都上不了學(xué),為了這個(gè)媽媽義正言辭,動(dòng)不動(dòng)就拿這個(gè)批評(píng)我,我卻覺得非常值得,因?yàn)闉榱诉@個(gè)夢(mèng)想我會(huì)做好一點(diǎn)一滴,努力實(shí)現(xiàn)理想。

  我幻想,經(jīng)過努力,我成為了一個(gè)大作家,遠(yuǎn)近聞名,我寫的書受到大眾的歡迎,我的作家路越走越通暢……走出一條寬大無比又美麗無瑕的彩虹之路。

  當(dāng)作家是我的夢(mèng),我認(rèn)為自己真的長大了,有了自己的夢(mèng)想,我再也不會(huì)像小時(shí)候那樣,光說不做,我會(huì)乘著小船向夢(mèng)想另一端一步步靠近……

  我的作家夢(mèng)作文 篇9

  “你們是幸福的90后,你們生長在無與倫比的時(shí)代!······”

  剛翻開【我是90后】這本書就看了這幾句激動(dòng)人心的話語,這些話語讓我們深深地感受到了祖國對(duì)我們的殷切希望,還有為了我們幸福成長、有所作為而建設(shè)的這個(gè)美好時(shí)代的召喚。

  雖說我們90后的孩子是泡在蜜罐長大的,但90后的我們都閃耀著自己獨(dú)特的光芒,每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,不過要實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先得樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是為這個(gè)小小的理想努力奮斗。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來、千里之行,始于足下”,我也深知其中的道理。

  作為90后的我該做些什么呢?我躺在床上想著我的理想······

  從小,我對(duì)于寫作就有一種說不清、道不明的感覺,也許那就是一種親切感吧!你們大概不知道吧?寫作可是我的一大愛好呢!每當(dāng)我悲傷難過時(shí),它能讓我把內(nèi)心深處的傷感疏散出來;每當(dāng)我被人誤解時(shí),它就像一股清泉洗滌我心中的塵埃;每當(dāng)我獲得成功的喜悅時(shí),它又能陪我開心度過每個(gè)美好時(shí)光·······。≡瓉砦业睦硐刖褪钱(dāng)作家呀!

  于是,我就把我的零花錢積攢下來,去書店買一些課外書,如:《作文的開頭結(jié)尾》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、以及一些兒童文學(xué)、科普知識(shí),還有冰心、矛盾、韓寒等人的作品。為了積累素材,還經(jīng)常背誦一些名家名篇和古詩詞。我海給自己每天要做的事做了計(jì)劃,除了完成學(xué)校功課外,我還會(huì)留一些時(shí)間給自己看課外書,堅(jiān)持天天把一天來的感受記錄下來:每當(dāng)放學(xué)回家路上和周末,我都會(huì)留心感受大自然四季不同的美景,然后有所感受二幾樣文字。因而,每次老師看了我些的文章都會(huì)對(duì)我贊不絕口的,這更激發(fā)了我對(duì)寫作的'濃厚興趣。記得第一次參加學(xué)校的征文比賽,我些的那片作文就得獎(jiǎng)了呢!

  我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就需要有自信。而正是這理想、這一次小小的成功給了我勇氣,讓我不斷前進(jìn)。

  我相信20年后的我一定是一位作家,寫出了幾百篇膾炙人口的文章;些出了上百部生動(dòng)有趣的小說。我還為小朋友們寫了很多童話,讓他們從小受童話啟迪,長大為祖國爭光。像那時(shí),我已赫赫有名,無論到哪人們都熟悉我,記者不斷的圍著我,“卡擦卡擦”,一張張照片被人們收藏。在售書現(xiàn)場(chǎng),不計(jì)其數(shù)的讀者等著我龍飛鳳舞的藝術(shù)簽名呢!······

  然而,只憑美好的想象是沒有用的,從現(xiàn)在起,我會(huì)加倍努力奮斗,做生活的有心人,在不久的將來實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!

  我的作家夢(mèng)作文 篇10

  之乎者也,者也之乎。面對(duì)中國的語言,中國的文字,我總是感嘆:“萬幸,可以遇見你;不幸,在二十一世紀(jì)更多人偏愛于那些網(wǎng)絡(luò)名詞和語言而與你漸行漸遠(yuǎn)。但是,名著不可少,經(jīng)典無需多,遇到你足以讓我銘記一生,一生以你而自豪。”

  我愛文字,我更愛中國過的文字;我愛語言,我更愛祖國的漢語,正因如此,在我心中一直有個(gè)作家夢(mèng)。

  我從小時(shí)候就很喜歡聽故事,依稀記得,那時(shí)年幼的我成天纏著媽媽給我講故事。這可苦了媽媽,他幾乎把古今中外的故事給我講了遍,但還是不能滿足求知若渴的我。有一次,窗前的那株含羞草開了。天真無邪的我竟信息若的拉著媽媽給她加了一個(gè)花仙子的故事。媽媽起初認(rèn)為是爸爸講給我聽的故事,心里還在打鼓——這個(gè)從來不給孩子講故事的人,今天怎么……難道太陽從西邊出來了?后來知道是我自己編的,他大吃一驚。

  上小學(xué)了,也許因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字多了,所以閱讀面也更廣了:天文地理、國際時(shí)事、科技動(dòng)態(tài)、國內(nèi)外名著、時(shí)尚叢書,凡是我能借到的我都悉數(shù)“獵取”。同學(xué)們給了我一個(gè)“才子”的雅號(hào),且都對(duì)我推崇備至。因?yàn)榭磿臅r(shí)間長,我的視力也逐漸下降,媽媽一再要求我少看點(diǎn)書,但是我“為書消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,一捧起心愛的書,我便把媽媽說的話拋到了九霄云外。

  跨入中學(xué)門檻,我讀到了更多讀小說、散文和詩歌。經(jīng)典對(duì)我有了無盡的`感召力,歷史的厚重感爬上了我的心頭,而且在不斷的改變著我。當(dāng)“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!弊肿终渲榘闾胛已酆煏r(shí),我腦中立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的圖畫。畫中蘇軾眉梢舒展,把酒當(dāng)歌,無限風(fēng)光盡收眼底,其喜洋洋者矣。此時(shí)此刻在我心中也同樣涌出一種舒暢喜悅的感覺了。

  這就是我相當(dāng)作家的原因。未來在我筆下的文章,或許是一個(gè)五彩紛呈的世界,或許有動(dòng)人的情節(jié),令你感動(dòng),或許有“拍案叫絕”的妙句,令你笑談,或許有人間百態(tài),供你點(diǎn)評(píng)……總之,我將用漢語在文學(xué)的汪洋中掀起浪瀾!

  我的作家夢(mèng)作文 篇11

  在天空中自由地飛翔,這是鳥兒的夢(mèng)想;在大海里快樂地遨游,這是魚兒的夢(mèng)想;在草原上任意地奔馳,這是馬兒的夢(mèng)想……

  而成為一名作家,這是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X得,如果自己親手寫出來的文章讓全世界都看得到,這是一件很幸福的事。

  本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情,可是萬萬沒想到,當(dāng)我看了《開學(xué)第一課》的視頻后,才覺得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力,而不是簡簡單單說當(dāng)就當(dāng)?shù)?。是誰居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢?她的名字叫做“廖智”,她曾經(jīng)是一位舞蹈老師,但是一次地震奪走了她的雙腿,這讓她非常難過,痛不欲生。但是,她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想,她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。

  看完之后,我有些慚愧,因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠。我一直以為只要懂得寫幾篇作文,懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句,會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了,就可以自稱作家了,何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀,還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng),無形中我開始沾沾自喜了。想想今年的暑假,在學(xué)習(xí)上我做得很不好,整個(gè)假期我根本都沒有看過書籍,寫過作文。并不是沒有時(shí)間,而是我根本就不想看。我總是利用可以看書的時(shí)間去看電視,一旦我躺下來看電視的時(shí)候,就會(huì)起不來了,甚至還搬風(fēng)扇來吹,拿零食來吃。有時(shí)候爸媽叫我,我都會(huì)很久才反應(yīng)過來應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒有幫爸媽做過家務(wù),只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了,才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來形容——懶!這可不是一般的“懶”,而是到了極點(diǎn)的“懶”。

  現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)多月的時(shí)間了,口口聲聲說自己要成一名作家,就像我這樣下去能嗎?廖智為了自己的舞蹈夢(mèng)想,就算失去了雙腿也堅(jiān)持天天訓(xùn)練,從不放棄。而我的作家夢(mèng)呢,難道就靠天天無所事事,躺在那里“做夢(mèng)”嗎?

  我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了,我一定要清醒,堅(jiān)持多讀多寫,多想多練,因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng),讓自己的筆下生花,讓自己的生活多彩!

  我的作家夢(mèng)作文 篇12

  “媽媽,新華書店又有新的書到啦!”“媽媽,外圖又有好些名著到啦!”“媽媽,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)24小時(shí)悅讀書廳啦……”“哎呀,你別喊了,天天看書看書,以后準(zhǔn)備讀成書呆子啊!”我和媽媽的日常“獅子吼”又開始了,別看我小小年紀(jì),可是有一個(gè)大大的作家夢(mèng)!

  隨著年紀(jì)的增長,我的夢(mèng)從以前的:“媽媽,我喜歡變形金剛,我以后也要像它們一樣拯救世界!”逐步變成:“媽媽,我喜歡看書,書里的世界什么都有,我可以在里面盡情地遨游呢!”要說這作家夢(mèng)的萌芽,就要從“當(dāng)年”的那本哈利波特說起了。

  那是三年級(jí)時(shí)有天放學(xué),我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家,以前聽姐姐說過這部書,一套里頭可是有7本多呢!聽姐姐說得這本書神神秘秘的,好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”,便在沙發(fā)上捧著書看了起來,不知不覺,我便隨著主人公哈里波特進(jìn)入了屬于他的世界:哇!原來這里有這么多好玩的'魔法神器;那個(gè)小掃把你別飛呀,你等等我;哎呀呀,你們?cè)趺绰?lián)合起來一起欺負(fù)我,我要拿我的魔法棒你們念咒語了……書中的情節(jié)跌宕起伏,我也心也跟著揪起落下,開心大笑。這下可好了,媽媽在一旁看我一會(huì)癡癡笑,一會(huì)眉頭緊蹙,還以為我遇到了什么事情,“孩子,你在看什么這么癡癡顛顛呢?!”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我,這才讓我反應(yīng)過來,滿臉激動(dòng)地拉過媽媽:“媽媽,這本書的作者JK羅琳可真厲害!你看你看,在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂,是個(gè)真實(shí)的人一般!我以后也要像她這樣,下筆有神,有自己的故事!”媽媽敲敲我的腦袋,“作家可不是你說想當(dāng)就能當(dāng)?shù)呐,作家要付出很多努力,很辛苦學(xué)習(xí)很多書的!薄拔也挪慌吕勰!這每本書中的世界都不一樣,有意思極啦!”媽媽看著我搖了搖頭,輕笑著就去忙了……

  長大后,隨著知識(shí)的增多,我讀的書也愈來愈多,越來越厚,慢慢的我開始看許多不同類型的書:長篇的、短篇的,還有名著,小說、散文、詩歌……每每翻開書,都會(huì)與書中的詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章,我想當(dāng)作家的夢(mèng)想就深一分,同時(shí)我也更加熱愛讀書。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書海里,讀著那優(yōu)美的語匯,品著那扣人心弦的情節(jié),簡直就是一種無與倫比享受……

  作家夢(mèng)仿佛種子在我心里生根發(fā)芽,也許隨著時(shí)間的推移,長大以后的夢(mèng)想未必還是作家,但是那些跳躍在書中字里行間的希望與愿望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢(mèng)想!心中有夢(mèng)多么美好……

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