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猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文精彩
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文精彩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文精彩1
此人在班級(jí)中俗稱“大媽”，因?yàn)樗鲜窃谀撤N場(chǎng)合隨便插嘴進(jìn)來(lái)，多管閑事，可他最大的特點(diǎn)就是“打籃球”。
雖然他的藍(lán)球比不上那些對(duì)籃球了如指掌的人，但是他一直有對(duì)籃球不放棄前進(jìn)的心，這才是他。
在一次體育課上，我們跑了一圈就自由活動(dòng)了，我和閨蜜坐在花壇旁一旁聊，一邊看著他那打籃球的樣子，心想：“老師們?cè)趺炊颊f(shuō)他沒(méi)有體力呢？我看不是挺好的`嘛！”有時(shí)看到他球沒(méi)有投進(jìn)時(shí)，還捂著臉悄悄小笑了一會(huì)兒。有時(shí)他把球投進(jìn)時(shí)，老是會(huì)�？�，他那令人可笑的樣子在我心中回蕩致久。
回到教室，我問(wèn)他：“你的籃球技術(shù)還不錯(cuò)嘛，提高了不少呦。”他笑了笑說(shuō)：“難道我以前籃球技術(shù)很差嗎？”我答道：“當(dāng)然啦，以前體力這么差，現(xiàn)在還算是不錯(cuò)的，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了�！彼α艘宦暰腿ミ^(guò)關(guān)作業(yè)了。我小聲說(shuō)了一聲：“這人過(guò)關(guān)作業(yè)怎么這么勤快，這分明是明天的作業(yè)�！�
你看看，你猜猜，這個(gè)人他到底會(huì)是誰(shuí)。
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他今年11歲，外表冷漠，內(nèi)心火熱，用他自己的話說(shuō)，是“冰山臉，太陽(yáng)心”。
他的右眼睛大，左眼睛小，看起來(lái)有點(diǎn)兒“古怪”。媽媽說(shuō)他出生的.時(shí)候，右眼睛睜開(kāi)十多天了，左眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。他一直想不通，為什么一只眼睛大一只眼睛��？難道真是媽媽說(shuō)的那樣，晚睜開(kāi)十多天嗎？一天，他偷偷對(duì)著鏡子照了很久，終于找到了答案：原來(lái)右眼睛是雙眼皮，左眼睛是單眼皮，看起來(lái)右大左小而已。
“古怪的”不止是眼睛，還有鼻子。小時(shí)候，他很喜歡爬樹(shù)，有一次不小心從樹(shù)干上滑了下來(lái)，鼻梁撞到樹(shù)根上，劃了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。
以前，他喜歡一個(gè)人生悶氣�，F(xiàn)在不會(huì)了，與同學(xué)吵架心里不舒服時(shí)，他就會(huì)飛奔到足球場(chǎng)上，和同學(xué)一起踢球。幾場(chǎng)球賽下來(lái)，不管是輸了，還是贏了，他都不再傷心，反而越來(lái)越快樂(lè)了，足球可以幫他開(kāi)心起來(lái)，打敗傷心。
這個(gè)“古怪的”他是誰(shuí)呀？就是我自己。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文精彩3
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，白里透紅的'臉蛋里藏著兩個(gè)小酒窩，皮膚有一點(diǎn)黑，她手指很細(xì)，她和我一樣高。
她每天都戴著一個(gè)手表，每天背著一個(gè)粉色的書包，不過(guò)有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語(yǔ)課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛(ài)好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說(shuō)拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說(shuō)先讓組長(zhǎng)加分在交給我，我去給組長(zhǎng)說(shuō)，老師說(shuō)先給我加分，她說(shuō)知道了，我覺(jué)得她很生氣因?yàn)樗龥](méi)有拿書。
但是我還是很喜歡她，因?yàn)橛幸换厣掀鹱闱蛘n，有人踢球就差一點(diǎn)都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是張梓悅。
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他有一雙水汪汪的眼睛，黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。他笑起來(lái)有兩個(gè)大大的酒窩，一個(gè)小笑話，他都笑個(gè)不停。笑的他一只手捂著肚子，一只手捶著桌子。旁邊的同學(xué)看他一眼，也被他的.笑聲感染了，他一直在笑，老師看了他一眼，他才停下。他低著頭，不敢看老師，仿佛老師要批評(píng)他似的。我有時(shí)候和他說(shuō)我不跟你玩了，他就在我面前撒嬌，假哭，讓我和他玩，我就說(shuō)那你給我一樣?xùn)|西，我就跟你玩。他還真的拿出來(lái)給了我，我笑著說(shuō)，“誰(shuí)要你的東西呀”。
我們兩個(gè)很愛(ài)踢足球，跑步，兩個(gè)人經(jīng)常在第七節(jié)課后，一起去足球場(chǎng)踢足球。我們兩個(gè)練習(xí)搶球、我們帶球跑步。我?guī)е蚺芰�，他在我后面飛快地追。跑道上他帶球，跑的快的時(shí)候，我也會(huì)跑得飛快，趕上后他把球搶了過(guò)來(lái)。我們還很愛(ài)跑步，我們兩個(gè)比賽，我總是放水讓他取得勝利，他高興得一蹦三尺多高。
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我有一個(gè)好朋友，她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛彎彎的，眼睛像一對(duì)黑葡萄，鼻子像滑梯一樣滑滑的，嘴巴像櫻桃一樣小小的，瓜子臉，個(gè)子不高也不低，身材瘦瘦的。
她很大方也很友善。有一次學(xué)校考試前，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，我傷心極了。這時(shí)她正好從我旁邊走過(guò)，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”“我鋼筆壞了。”我急得快哭出來(lái)了。她立刻安慰的對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，我借給你一支鋼筆吧！”說(shuō)著，便拿出一支鋼筆遞到我的.手上，我連忙對(duì)她說(shuō)謝謝，可她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，我沒(méi)有東西時(shí)，你借給我用，你沒(méi)有東西了，我也會(huì)借給你的。我們要互相幫助才對(duì)。”我們對(duì)視著笑了笑，都開(kāi)始去迎接我們的考試了。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？哈哈，她就是我的好朋友。
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