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寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-08-10 13:58:54 好文 我要投稿
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寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文

寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文1

  周末,爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。

  在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái),風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺(jué)在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(zhǎng)長(zhǎng)的'風(fēng)箏線偷偷放出來(lái),還故意亂放。整根線又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里。我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開(kāi)了。

  風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。

  又過(guò)了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來(lái),爸爸牽著線,那線一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái),不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。

  今天好開(kāi)心!

寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和一群小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。

  我站在向風(fēng)的地方,一手拎著風(fēng)箏,一手牽著線,把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔,風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊放開(kāi)手中的`繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑,風(fēng)箏慢慢地高過(guò)樹(shù)梢了并在空中翩翩起舞,我牽著風(fēng)箏,在草地上奔跑著,歡呼著,興奮極了。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  突然,吹來(lái)了一陣大風(fēng),手中的風(fēng)箏線被吹斷了,風(fēng)箏慢慢地往下墜落,并快速地飛走了。我和小伙伴們?cè)谥車奶帉ふ遥墒嵌紱](méi)有風(fēng)箏的影子,我傷心極了。突然抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)杈上有一個(gè)風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動(dòng),我走近一看,發(fā)現(xiàn)那就是我丟失的風(fēng)箏,我高興得跳了起來(lái),大聲地呼來(lái)伙伴們將風(fēng)箏從樹(shù)梢上取下來(lái)。

  我們繼續(xù)在公園里奔跑著,歡呼著,享受著放風(fēng)箏所帶來(lái)的樂(lè)趣。

寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文3

  今天,風(fēng)和日麗,媽媽說(shuō)要帶著我和妹妹來(lái)到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,我倆收拾完?yáng)|西,便直奔體育場(chǎng)。

  體育場(chǎng)里真熱鬧。∮信钠で虻、有跳繩的,還有跑步的。當(dāng)然啦,也有很多放風(fēng)箏的`,看著天空中變成了動(dòng)物的樂(lè)園,有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二,還有可愛(ài)的佩琪呢……

  媽媽拿出風(fēng)箏把線纏好,把風(fēng)箏安裝好,便給我倆講放風(fēng)箏的要點(diǎn):“祺祺,你把線軸抬高點(diǎn),再用另一只手拉著一點(diǎn)線。臻臻呢,把風(fēng)箏放在頭頂,然后你倆迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái),等我說(shuō)‘放’的時(shí)候你就松手,祺祺繼續(xù)拉線!

  于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽連忙喊了一聲“放”,我就松開(kāi)了手,風(fēng)箏飛了起來(lái),我和妹妹高興極了。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,也越來(lái)越小,它也在和其它的小伙伴一起玩呢!

  天色越來(lái)越暗了,我和妹妹收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng)。

寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文4

  今天下午,我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  到昆吾園門口,我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏,正好看見(jiàn)馬超,馬超說(shuō):“我早就來(lái)!”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。

  馬超的風(fēng)箏有一條尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái),即使飛起來(lái)一些,又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭,風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì)兒,其他人也來(lái)放風(fēng)箏。

  人多,就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的'線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷,吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑;馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷,但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái),爸爸又把它給系上。

  我的風(fēng)箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái),風(fēng)箏就不亂跑。

  放風(fēng)箏真好玩呀!

寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文5

  秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。

  星期六,我與表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,看見(jiàn)樹(shù)葉黃了,紛紛飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱,好像在跟我們打招呼。

  我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng),看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)天上放許多風(fēng)箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的像小松鼠,還有的.像小雞……看天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽線,一手拿線軸。表姐用手托風(fēng)箏,我說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔?刺炜罩械娘L(fēng)箏,我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來(lái)了歡樂(lè),秋天多美。∥覑(ài)秋天!更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏!

寫(xiě)放風(fēng)箏的三年級(jí)作文6

  今天下午,我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  到昆吾園門口,我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏,正好看見(jiàn)馬超,馬超說(shuō):“我早就來(lái)!”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。

  馬超的'風(fēng)箏有一條尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái),即使飛起來(lái)一些,又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭,風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì)兒,其他人也來(lái)放風(fēng)箏。

  人多,就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷,吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑;馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷,但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái),爸爸又把它給系上。

  我的風(fēng)箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái),風(fēng)箏就不亂跑。

  放風(fēng)箏真好玩呀!

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