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我的愿望作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的愿望作文,希望能夠幫助到大家。

我的愿望作文 篇1
“舊事已過(guò),一切都是新的!边@是大家常說(shuō)的話,意味著新的一年一切都該重新開(kāi)始,所以,新的一年應(yīng)許下希望,更要立下目標(biāo)、下定決心,為新希望而努力,不能只是紙上談兵,生命才能因希望而有所增長(zhǎng)。
第一個(gè)愿望:希望新的學(xué)期在學(xué)業(yè)成績(jī)表現(xiàn)能勇奪第一名,中低年級(jí)時(shí)我成績(jī)總能輕輕松松就贏得好成績(jī),個(gè)人榮譽(yù)紀(jì)錄可說(shuō)是大滿貫,升上五年級(jí)之后,班上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變更多,所以不能再像以前那樣散漫度日子了!唯有加倍努力,才能突破現(xiàn)況,夢(mèng)想才能加乘達(dá)到。假日有空要先做好預(yù)習(xí)工作,讓自己先熟習(xí)課程內(nèi)容,上課時(shí)認(rèn)真聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)解說(shuō),考試時(shí),細(xì)心作答、全力以赴,若是這樣,相信我一定可以把對(duì)手殺得片甲不留,獲得勝利,才能在新的學(xué)期達(dá)到新目標(biāo)。
第二個(gè)愿望:語(yǔ)文朗讀榮獲市賽好成績(jī),去年校內(nèi)語(yǔ)文競(jìng)賽我參加語(yǔ)文朗讀,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦努力,獲得全校第一名,因此擁有參加市語(yǔ)文競(jìng)賽的機(jī)會(huì),能夠有這么好的挑戰(zhàn)自我和為校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),怎能輕易放棄呢?于是現(xiàn)在開(kāi)始就要展開(kāi)如火如荼的魔鬼訓(xùn)練了,不斷練習(xí)正確咬字、音準(zhǔn)、音揚(yáng)頓挫,還要細(xì)細(xì)品味文章內(nèi)容和情感,才能表達(dá)出文章氣勢(shì)和靈魂!俺晒κ橇艚o準(zhǔn)備好的人”,愿望的.實(shí)現(xiàn)需要踏實(shí)筑夢(mèng),才能嘗到美好果實(shí)。
莎士比亞說(shuō):“希望是苦難者的唯一藥方。”雖然我談不上苦難者,但是我還抱著希望,努力往前沖。新的一年希望自己在學(xué)習(xí)表現(xiàn)更突出、更出類拔萃,更需要有健康身體、愉悅心情來(lái)實(shí)踐新希望,所以,即使不喜歡運(yùn)動(dòng)也要擬定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,每天跳繩20分鐘、騎自行車30分鐘…,讓自己身強(qiáng)體魄,每天向家人說(shuō)出感謝的話,讓溫暖和愛(ài)環(huán)繞在身邊。新年新希望,我要逐夢(mèng)踏實(shí),也但愿所有的人都能心想事成、擁有幸福人生。
我的愿望作文 篇2
“新年好呀,新年好呀……”伴著這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們迎來(lái)了2015年。 新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。
看啊,大街的路燈上,全都掛上了一串串燈籠,那火紅的著色,就好像馬上要燃燒了似的;大大小小的商店里,都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對(duì)聯(lián);在超市里,購(gòu)物的人好像比物品都多,你就看那結(jié)賬時(shí)排的長(zhǎng)隊(duì)的人吧,就像一條“長(zhǎng)龍”;就連在學(xué)校的班級(jí)里,學(xué)生們都等待著開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì),他們抑制不住自己心里的喜悅心情,早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書(shū)桌,等待著盼望已久的聯(lián)歡會(huì)。 新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。
一家人圍著飯桌,在新年晚上一起吃頓團(tuán)圓飯;節(jié)日期間,人們走親訪友,問(wèn)候自己的親戚和朋友,將一句句美好的祝福傳遞給他們;孩子們也互送著各式各樣的賀年卡,那一個(gè)個(gè)小上的字中,傳遞著他們對(duì)伙伴深深的祝福;就連不懂事的咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子們,都高興得歡蹦亂跳,在人們的歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)上一聲“新年快樂(lè)”。 新年給人以美好的回憶,使人在新的一年里更上一層樓。
人們?cè)谛碌囊荒昀锘叵脒^(guò)去,成功后的喜悅以及別人的稱贊、表?yè)P(yáng),失敗后得到的教訓(xùn);把成功的事繼續(xù)堅(jiān)持下去,把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié);有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在新的.一年里,一定會(huì)有更加美好的收成。 新年——新的一年的開(kāi)始。
在新年到來(lái)之際,愿:所有的老人們平平安安,健健康康;所有的叔叔阿姨們工作順利,萬(wàn)事如意;所有的中學(xué)生、小學(xué)生們都取得優(yōu)異的成績(jī);……祝愿所有的人在新的一年里:家庭和和美美,事業(yè)一帆風(fēng)順,生活幸幸福福,新年快快樂(lè)樂(lè)!新年更要快樂(lè) 這是我給大家的新年祝福。可你知道嗎,什么才能夠讓我們更快樂(lè)呢?
我的愿望作文 篇3
愿望,就像是一串五彩斑斕的泡泡,散發(fā)著彩色的光芒,使我們不得不被它吸引過(guò)去。一個(gè)美好的愿望甚至可以使你迷茫的生活重新找到了方向……
我有兩個(gè)愿望,一個(gè)是希望我可以在六年級(jí)的下半學(xué)期通過(guò)自己的努力,考上一所對(duì)自己而言比較理想的中學(xué),并且還要爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,我中的理想學(xué)校是圣源中學(xué)。這個(gè)愿望說(shuō)著簡(jiǎn)單,可實(shí)際做著難,圣源中學(xué)每年出的考試題都比較難,我必須付出很多的努力,才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
我還有一個(gè)愿望,那就是得到一串風(fēng)鈴。也許你會(huì)不屑一顧的說(shuō),那還不好辦,到精品屋里買(mǎi)一串,不就得了?墒悄阌袥](méi)有想過(guò),這樣的風(fēng)鈴對(duì)我而言又有什么意義?我所要得到的風(fēng)鈴是一串寄托著我所有的夢(mèng)想又與眾不同的風(fēng)鈴。我常常在幻想,那串風(fēng)鈴該是什么樣子的,清純的藍(lán)色,神秘的紫色還是充滿活力的'橙色?那么那串風(fēng)鈴又是什么形狀的,大的,小的?上面又有些什么圖案,是和藍(lán)色搭配的小海豚,還是和紫色相配的花朵……這一切我都無(wú)從知道,我心中有一串離我仿佛很遙遠(yuǎn)又仿佛很近,好像很清晰又很模糊的風(fēng)鈴。我是多么向往那串載滿了我的希望的風(fēng)鈴呀!
我曾經(jīng)試著按自己心中的那串風(fēng)鈴做過(guò)一串,可惜因?yàn)樵牧险也坏,我不得不放棄這個(gè)想法。但是我并沒(méi)有放棄要去尋找那串風(fēng)鈴的愿望,要說(shuō)起為什么,我也不知道該怎樣回答,我也不知道這是為什么,反正我只知道這些是從我心中突然冒出來(lái)的一些稀奇古怪的想法罷了。
不過(guò),那一串風(fēng)鈴,我真的好向往,好向往……
我的愿望作文 篇4
愿望,每一個(gè)人都有吧,但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位軍人,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師,為國(guó)家的下一代作貢獻(xiàn),讓他們成為我國(guó)的棟梁。
我把當(dāng)教師定為我的愿望是有幾個(gè)原因,外在原因覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情。比如:每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息,我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作,生活不用那樣奔波。
我覺(jué)得老師是一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人;老師也是一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵,所以我非常地崇拜老師;老師更是人生的路燈,為我們指引去往明天的道路。
可是不要以為做老師很容易,因?yàn)橛性S多不聽(tīng)話的學(xué)生,上課搗亂 ,作業(yè)不交,愛(ài)打架,這都是原因,而且,還要備課,要做家訪,不僅麻煩,而且還很容易生氣。我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)橹灰銓?duì)他們和藹一點(diǎn),不大罵他們,他們就不會(huì)不聽(tīng)話。只要你非常熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),就感覺(jué)不累,感覺(jué)更多的'是學(xué)生帶給自己的快樂(lè)。
第一,努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。要做老師,首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)。現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教,爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī),做到全面發(fā)展。
第二,多讀書(shū),不斷擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)一名老師,需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的零花錢(qián)多買(mǎi)一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書(shū),利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我愿做好每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)”。只要我有決心,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的愿望作文 篇5
我喜歡一本叫《譯林》的書(shū),它也是一本雜志。書(shū)有很多種,但我最喜歡的是譯林小姐。我喜歡一本叫《譯林》的書(shū),它也是一本雜志。書(shū)有很多種,但我最喜歡的是譯林小姐。
聽(tīng)名字,你應(yīng)該知道這本書(shū)適合年輕女孩。在這本書(shū)里,主人公的經(jīng)歷在一些年輕女孩心中是一樣的。一般來(lái)說(shuō),是寫(xiě)下年輕女孩的想法。因此,像大多數(shù)女孩一樣,我喜歡年輕女孩。
我第一次見(jiàn)到小MM是在一家書(shū)店。
那時(shí),我不知道什么雜志和意大利森林,但是小MM的封面吸引了我。當(dāng)我父親同意買(mǎi)這本書(shū)時(shí),我真的很興奮!我迫不及待地想在回家前打開(kāi)這本書(shū)。
書(shū)中的故事非常美麗。我突然愛(ài)上了那個(gè)小女孩。故事中的`主角總是知道一些事情。故事中的英雄總是那么善良。當(dāng)然,書(shū)中的插圖對(duì)我也有很大的誘惑。因此,我決定瞧不起這位年輕女士!但是我媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)非常生氣。她指責(zé)我不知道文學(xué)的名字,不讀這本女性雜志,但我只是喜歡讀它!我不會(huì)向我媽媽屈服的!
從那以后,我一拿到a空,我就邀請(qǐng)一些學(xué)生去書(shū)店偷偷買(mǎi)年輕女士,而我媽媽并不知道。雖然,我還是看不到新版的蕭,我只能買(mǎi)一本精裝的書(shū),我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲矣X(jué)得蕭也提高了我的學(xué)習(xí)能力!
在三年級(jí)的期中考試中,我從作文中扣了7分。然而,因?yàn)檫@個(gè)年輕的女士,在四年級(jí)的時(shí)候,我的作文居然得了滿分!雖然我媽媽也很開(kāi)心,但她不愿意承認(rèn)這個(gè)小女孩讓我進(jìn)步了。所以我希望每個(gè)月有兩位年輕女士(單身)!讓她和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我的愿望作文 篇6
麥兜的新年愿望和往年一樣,就是吃一碗魚(yú)翅湯。大碗,熱騰騰的魚(yú)翅湯,只有小學(xué)生,甚至中學(xué)生,才能悠閑地把魚(yú)翅湯捧在手里,一勺一勺地吃下去。至于幼兒園的學(xué)生,只能是一個(gè)“新年愿望”——mm……一定好吃!
回到家,麥兜問(wèn)他媽媽,路邊一大碗好吃的魚(yú)翅湯——里的“翅”字怎么寫(xiě)?媽媽說(shuō)那些只是粉絲,味精,淀粉,一點(diǎn)都不像魚(yú)翅湯!但我媽還是教了麥兜怎么寫(xiě)“翼”字。
第二天上課,孩子輪流念愿望。巴德的想法是“每個(gè)人都有一本書(shū)可以讀”,阿美的想法是“綠化地球”。麥麥的想法有點(diǎn)奇怪,就是“抑通脹縮痛”。但顯然,所有愿望都高于麥兜發(fā)布“吃碗魚(yú)翅湯”的計(jì)劃
“好,明天繼續(xù),F(xiàn)在下課了!”——差一點(diǎn)!
回到家,麥兜問(wèn)他媽媽,她還能有什么更高的愿望。母親不假思索地漫不經(jīng)心地說(shuō),“世界和平,人人都有書(shū)看,綠色環(huán)境,誰(shuí)都行!”“麥兜把媽媽的愿望都一一寫(xiě)了。
最后,麥兜在這個(gè)愿望清單的`末尾加上了自己的“吃碗魚(yú)翅湯”。
他想吃一碗魚(yú)翅湯!
終于輪到麥兜了。當(dāng)他說(shuō)他的新年愿望是“世界和平,或者每個(gè)人都有一本書(shū)可以讀,或者綠化地球,或者吃一碗魚(yú)翅湯,不管是什么”時(shí),——小姐可能會(huì)覺(jué)得太好笑了。其他同學(xué)也笑了。misschan說(shuō),不能說(shuō)“或者”,只能說(shuō)一個(gè)愿望,最大的愿望。明天再說(shuō)吧。
經(jīng)過(guò)多次挫折,麥太這次變得緊張起來(lái)。她決定寫(xiě)《世界和平》!大義凜然,誰(shuí)敢批評(píng)半句!她還在教麥兜在“世界和平”下面加一個(gè)插畫(huà),肯定會(huì)加分。
一大早,麥兜背著書(shū)包和他的“新年愿望”去學(xué)校的時(shí)候,碰巧遇到了一個(gè)有萬(wàn)在馳的小販。當(dāng)小販問(wèn)他:“嘿,孩子,你想要一碗魚(yú)翅湯還是米粉?”這時(shí)候,麥兜張大了嘴巴,疑惑地說(shuō):“要。世界和平!
《世界和平》真的很受老師們的欣賞,特別是麥兜的圖片——,來(lái)自世界各地的小朋友手牽手在地球上。misschan說(shuō)很有意思。
我的愿望作文 篇7
每當(dāng)拿起書(shū)籍,我的心中總會(huì)冒出一個(gè)念頭:“如果我是一名作家多好呀!”雖然我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平在班里一直還不錯(cuò),但離預(yù)定的目標(biāo)還差之較遠(yuǎn),因?yàn)樵诮衲曛,我還沒(méi)一篇習(xí)作獲獎(jiǎng)或被刊登,看著同學(xué)們拿著大紅證書(shū),得意洋洋的樣子,我羨慕極了,因此有了當(dāng)一名作家的沖動(dòng)。 -
“功夫不負(fù)有心人”,今年我的習(xí)作有了新的進(jìn)展。就在前幾天,縣里舉行的“交通安全杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中,我獲獎(jiǎng)了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的喜訊,我心中不由自主的又萌發(fā)了那個(gè)念頭“如果我是名作家多好啊”!我是個(gè)有夢(mèng)想的小女孩,每次寫(xiě)出了自我感覺(jué)到好一點(diǎn)的,都想要投稿。媽媽也總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!如果投稿,沒(méi)準(zhǔn)還能獲獎(jiǎng)呢!泵慨(dāng)這個(gè)時(shí)候我也會(huì)得意地對(duì)媽媽說(shuō):“如果我是一名作家,肯定會(huì)寫(xiě)出世界上最棒的作品,讓所有讀者都愿意看”! -
有一天晚上我睡得很早,躺在床上睡不著。就想如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一名作家,得從哪些方面下功夫呢?我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:要想提高寫(xiě)作水平,就要學(xué)好語(yǔ)文,要多閱讀多積累,還要善于觀察……。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名作家。那滿屋子的`大紅榮譽(yù)證書(shū),那千萬(wàn)封熱情洋溢的小讀者來(lái)信,讓我欣喜若狂,我手舞足蹈地狂呼:“我成功了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!”忽然覺(jué)得有人在擁我,朦朦朧朧中還聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“女兒,你怎么了?”睜開(kāi)眼睛一看是媽媽在急切地叫我,我不好意思地笑了。 -
從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí),但我的夢(mèng)想沒(méi)有變。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始向著夢(mèng)想不斷前進(jìn),雖然是困難重重,但我信心滿滿。在20xx年一定要實(shí)現(xiàn)我的“小作家”夢(mèng)!
我的愿望作文 篇8
我有一個(gè)奇怪的愿望,就是能成為一只小鳥(niǎo)。
有一種小鳥(niǎo),能夠飛行萬(wàn)里,跨越太平洋,它需要的只是一截樹(shù)枝,銜在嘴里,累了就把樹(shù)枝扔到水面上,然后落在上面休息一會(huì)兒‥‥‥突然,有一天我變成了這樣的一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲冶,媽媽給我起名叫阿呆,因?yàn)槲衣,媽媽總也不讓我干活,在家我呆得悶死了,也越?lái)越胖,快要飛不動(dòng)了。
有一天阿榮飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“阿呆,我要去參加動(dòng)物王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì),你去嗎?”“我,能去嗎?”“怎么不能?堅(jiān)持刻苦鍛煉就一定會(huì)成功的1阿榮帶著我每天訓(xùn)練,持之以恒。比賽的時(shí)刻終于來(lái)臨了,阿榮領(lǐng)著我飛向了動(dòng)物王國(guó),參加動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。臨行前,媽媽不時(shí)地舔著我的羽毛,祝我成功。動(dòng)物王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,大獅子辛巴主持了開(kāi)幕式,參加比賽的有老虎、大象、猴子、兔子、烏龜、熊貓‥‥‥熱鬧極了。我和阿榮都參加了飛行耐力比賽。比賽開(kāi)始了,大雁、雄鷹、燕子、鴿子阿榮和我一起沖向了藍(lán)天。一天、兩天‥‥‥原先領(lǐng)先的大雁、雄鷹們漸漸體力不支了,阿榮帶著我頑強(qiáng)地飛翔著,不停地鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底。我飛不動(dòng)的時(shí)候,阿榮讓我踩著它銜著的樹(shù)枝,讓我休息一下。阿榮說(shuō):“我們雖小,不起眼,別人連我們的名字都不知道,但是,我們一定要堅(jiān)持到底,不管成績(jī)?nèi)绾危覀円欢ㄒ床?/p>
阿榮和阿呆經(jīng)受住了狂風(fēng)巨浪,日曬雨淋、饑寒交迫的.考驗(yàn),一個(gè)月后,阿榮和阿呆出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家載歌載舞,鑼鼓喧天。大家迎接阿榮和阿呆的凱旋歸來(lái)。阿呆的媽媽不停地用手絹擦著激動(dòng)的淚水,嘴里喃喃地說(shuō):“阿呆有出息了,阿呆有出息了。”
大獅子辛巴將獎(jiǎng)牌掛到了阿榮阿呆的胸前,阿呆又將獎(jiǎng)牌掛到了阿榮的胸前。這時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。阿榮緊緊地?fù)肀Я税⒋,倆人都露出會(huì)心的笑容。其實(shí),我就是那只準(zhǔn)備要飛還沒(méi)起飛的小鳥(niǎo),我真希望碰到向阿榮一樣的好朋友一起飛翔。
我的愿望作文 篇9
“噼噼啪啪……”鞭炮聲如此起彼伏的波浪歡快的迎接著新年,天上的煙花五彩繽紛,仿佛綻開(kāi)了燦爛的笑臉,滿地的“紅娃娃”歡快地跳起了舞,光禿禿的樹(shù)枝上掛滿了彩帶,就像穿上了華麗的節(jié)日盛裝。小孩和大人們也跑去了爺爺奶奶的.家,給他們拜年。歡聲笑語(yǔ)充滿了院子的每一個(gè)角落。
過(guò)新年了,每一個(gè)人肯定都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的新年愿望。當(dāng)然,我也有一個(gè)新年愿望——明年就要上初中了,希望我能考個(gè)好名次。我現(xiàn)在是六年級(jí),雖然成績(jī)還行,但每次都沒(méi)有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù),F(xiàn)在臨近期末考試,我刻苦努力,每天都在看書(shū),做筆記,寫(xiě)作文。我還做了一份終極復(fù)習(xí)計(jì)劃,逼迫自己去學(xué)習(xí),只因?yàn)槲蚁肟紓(gè)我好成績(jī),未考初中打下基礎(chǔ),努力加油!
俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“一分耕耘一分收獲!边有愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“成功的秘訣在于X+Y+Z=A。其中,X=艱苦勞動(dòng),Y=正確方法,Z=少說(shuō)空話,A=成功!”我想:只要我付出了努力,認(rèn)真對(duì)待,使用正確方法,多用點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,我就一定能成功!媽媽也鼓勵(lì)我:“加油,一定堅(jiān)持!可不能半途而廢,我期待你的好成績(jī)。妹妹也不甘落后,立馬拿起書(shū)嘰里呱啦的讀了起來(lái),我和媽媽哈哈大笑。
有人不以為然的說(shuō)我:“你就一般,考不了那么高,考年級(jí)前五名,不可能的,別做白日夢(mèng)了!”我聽(tīng)完后很傷心,他們?yōu)槭裁床豢隙ㄎ夷兀恐,我下定決心,考個(gè)好成績(jī),向那些嘲笑和不肯定我的人證明:我能行!
天上的煙花,閃爍著耀眼的光芒,其中那一朵最絢麗的煙花,就是我的未來(lái)。
我的愿望作文 篇10
曾經(jīng)的記憶是那樣的美好,那么的讓人難以忘懷。過(guò)去的一切都讓我懷念,不管是被父母批評(píng)過(guò),被老師罰過(guò),還是被朋友們整過(guò)等等,這些記憶都像血液一樣,融入了我的身體,他們已經(jīng)成了我的一部分,密不可分。過(guò)去的我是樂(lè)觀的,坦然的,沒(méi)有心思的。然而,現(xiàn)在的我,像是沒(méi)有了靈魂一般,懶惰,庸俗,悲觀,每天渾渾噩噩的,一點(diǎn)精神呢也沒(méi)有。我痛恨現(xiàn)在的我,厭惡現(xiàn)在的我,我都已經(jīng)不敢稱我為自己了。
是什么讓我變的懶惰?又是什么讓我庸俗?更是什么讓我悲觀?深思熟慮后,我勉強(qiáng)知道了一些原因;一是自由散漫的氣氛。自從上大學(xué)一年多以來(lái),把我剛上大學(xué)時(shí)的銳氣已經(jīng)消磨殆盡了,曾經(jīng)銳利的眼神變得散漫暗淡,那時(shí)的理想已經(jīng)忘得一干二凈。大學(xué)生活不像高中生活,初中生活那樣,可以說(shuō),大學(xué)生活是自由的,只要你在不違反校規(guī)的前提下,想干什么就干什么。你就是睡一天,也沒(méi)人說(shuō)你。上課自由散漫,想上就上,不想上直接翹。正是這種散漫,讓我變得懶惰。二是適應(yīng)力不強(qiáng)。大學(xué)是一個(gè)熔爐,什么樣的人都有,什么奇葩的事都能遇到,什么樣的話都能聽(tīng)到,在這樣的一個(gè)熔爐里,你會(huì)被慢慢的融化,變得跟他們一樣。長(zhǎng)此以往下去,你就會(huì)慢慢的覺(jué)得適應(yīng),而現(xiàn)在的你已經(jīng)是另一個(gè)自己了,原來(lái)的那個(gè)你已經(jīng)被自己埋葬了。三是,對(duì)社會(huì)的不滿。一切的果都有因,隨著年齡的.增長(zhǎng),想問(wèn)題也就下想的越多。想的越深,對(duì)自己的未來(lái)開(kāi)始擔(dān)心。這本來(lái)是一種好事,可是由于社會(huì)的某種原因,開(kāi)始萌生了一種怨世的心里,并且這種心理會(huì)隨著自己的失利而瘋狂的增長(zhǎng)。慢慢的,也就越來(lái)越悲觀,沮喪,并且不滿。
當(dāng)然,我不能把所有的原因都強(qiáng)加于于學(xué)校,歸功于社會(huì)。意志不堅(jiān)的我沒(méi)有抵抗住誘惑,沒(méi)有認(rèn)真地面對(duì)問(wèn)題,更沒(méi)有努力。所以,以上所說(shuō)的只是個(gè)人想法;貞浺郧暗姆N種,我想我應(yīng)該可以鼓起勇氣去改變 現(xiàn)在懶惰,庸俗,悲觀的我。
我的愿望作文 篇11
每個(gè)人都有意的心愿,或大或小。而我的心愿是長(zhǎng)大成為您。
長(zhǎng)大后我將成為您!長(zhǎng)大后我會(huì)向您一樣站在無(wú)不神圣的講臺(tái)上滔滔不絕的為我們講述生活的真理;我會(huì)向您一樣在那三尺講臺(tái)上面對(duì)一樣在哪三尺講臺(tái)上面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛。我想向您一樣將一生所學(xué)毫無(wú)保留的傳授給一顆顆成長(zhǎng)中的幼苗。
長(zhǎng)大后我講聲為您!我會(huì)向您一樣受人贊美與尊敬,會(huì)向您一樣被譽(yù)為園丁,和您一樣辛苦;會(huì)向您一樣被稱為紅燭,做到蠟炬成灰淚始干;會(huì)向您一樣被視為春蠶,做到至死絲方盡;會(huì)向您一樣被看做清水,讓所有的'學(xué)生用急切的目光看這您,等待著答案的揭曉,而那時(shí)的您好像一位魔術(shù)師能將我們的未知神秘般的變出意想不到的答案。我想向您一樣神氣,讓所有的學(xué)生拜倒在您知識(shí)的群擺下,用乞求的目光看著您,靜候著謎底的亮相。而那時(shí)您好像是一位受萬(wàn)人敬仰的神,滿足我們無(wú)比渴望的心。
長(zhǎng)大后我將成為您!在黑板上寫(xiě)下無(wú)數(shù)真理,讓學(xué)生明白做人的道理。在學(xué)生心里刻下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的精神財(cái)富,讓他們成為一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想有朝氣的少年,做真正有用的人。在學(xué)生們的腦海中埋下神奇的種子,使他們求真若渴。
長(zhǎng)大后我將成為您!是寬敞明亮的教室里瑯瑯讀書(shū)聲。是原本沉默的大地上傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。使原本天真稚嫩的孩子塑造成一位位雄心博博,壯志凌云的青少年。
長(zhǎng)大后我將成為您!您雖不是音樂(lè)家,但那美妙的聲音卻能夠吸允無(wú)數(shù)人的駐足,您雖不是畫(huà)家,但是在黑板上留下的字跡卻令萬(wàn)人欣賞;您雖不是雕塑家,卻用一顆善良的心塑造力一個(gè)個(gè)美麗的靈魂;您雖不是發(fā)明家,卻用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
長(zhǎng)大后我將成為您!是的長(zhǎng)大后我想成為您一樣光榮的人民教師。這就是我認(rèn)為最光榮的職業(yè),最令人贊美的人物,也是我不必向往的心愿
我的愿望作文 篇12
愿望像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它非常的渺小,卻可以開(kāi)出鮮艷的花朵,我的愿望是當(dāng)一名宇航員。
那是一天晚上,我在看書(shū),看到書(shū)上說(shuō)宇宙很神奇,我想我一定要去看一看,從那以后,我的航天夢(mèng)被點(diǎn)燃了。從那天開(kāi)始,我每天看關(guān)于航天的新聞、電視、書(shū)籍、報(bào)紙等,經(jīng)常買(mǎi)關(guān)于航天的`玩具、插圖、拼圖。只要有關(guān)火箭上天的事我都感興趣。
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我坐著火箭,上了月球,我在窗邊看著我們古老而又美麗的地球,我飄在空中,像一只小鳥(niǎo),自由飛翔,我從火箭里走出來(lái),我想我是第一個(gè)踏上地球的人,天空的星星在閃爍,正當(dāng)我欣賞美景時(shí),一顆行星向我飛來(lái),我被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然在宇宙中有著各種生命危險(xiǎn),但是我沒(méi)有放棄,我經(jīng)常在美術(shù)課上畫(huà)月球和火箭,然后把自己的畫(huà)貼在墻上,我的同學(xué)都感到很奇怪。有一次,許多同學(xué)問(wèn)我,你為什么對(duì)航天這么感興趣,我說(shuō),因?yàn)橛钪婧苌衿,有許多未解之謎等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大家聽(tīng)完我的話后紛紛稱贊我,給我加油。也有的同學(xué)說(shuō)我是做白日夢(mèng),不切實(shí)際,還不如回家睡大覺(jué)。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,從那天開(kāi)始我不理會(huì)那些說(shuō)我壞話,阻攔我夢(mèng)想的人,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好,趕上了那些瞧不起我的人。
爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),每個(gè)人要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都必須掌握知識(shí),知識(shí)是開(kāi)啟理想大門(mén)的金鑰匙。我牢牢記著這些話,所以我要當(dāng)宇航員必須先把學(xué)習(xí)搞好,我相信我將來(lái)一定會(huì)和楊利偉叔叔那樣成為全世界人的驕傲,加油!
我的愿望作文 篇13
我――和平使者,擁有時(shí)空隧道的鑰匙。
鑰匙,閃爍著銀光。我堅(jiān)定地把它插入鎖孔。
時(shí)空之門(mén)敞開(kāi)了,我“融入”了隧道。頃刻,我來(lái)到了1945年美國(guó)的一幢普通的樓房前,這里住著愛(ài)因斯坦。敲門(mén),沒(méi)人。我靜靜地等待著,思考著我的使命。我的眼前掠過(guò)他的`身影,他低頭沉思著,腳步匆匆,目不斜視!跋壬D―”“噢,對(duì)不起,我不會(huì)客。”“我是和平使者,來(lái)自21世紀(jì),曾與你相約”在他要推開(kāi)我關(guān)門(mén)之際,我情急地嚷道。他停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!盀榱耸澜绾推,請(qǐng)您不要在給羅斯福總統(tǒng)的信上簽名!”我請(qǐng)求道!盀榱撕推剑俊彼苷痼@。“我之所以在信上簽名,就是希望羅斯福總統(tǒng)支持科學(xué)家們研制出原子彈,以它的威力,擊潰恐怖的納粹德國(guó),使第二次世界大戰(zhàn)早日結(jié)束。那樣,世間便不會(huì)再有戰(zhàn)火,不會(huì)再有流離失所的人們。研制出原子彈,早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),恢復(fù)世界和平,這是我的心愿啊!”
“我來(lái)自21世紀(jì),那時(shí)有阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、以巴沖突、印巴主權(quán)之爭(zhēng)――真可謂烽火四起,硝煙彌漫。現(xiàn)在,美國(guó)又單方面退出《反彈道導(dǎo)彈條約》,引起了全球核軍備競(jìng)賽,地球已成了一個(gè)火藥桶,哪有和平可言。 蔽也唤粶I下。“可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)――”愛(ài)因斯坦一聲長(zhǎng)嘆,銳利的目光黯淡了,亂糟糟的胡子顫抖著。也許他腦海里浮現(xiàn)出了戰(zhàn)火中無(wú)辜百姓的掙扎,也許他想起了自己在戰(zhàn)爭(zhēng)中被迫逃離祖國(guó)的凄慘遭遇,也許他在想,為了世界的和平,他寧肯自己的物理理論不被證實(shí),也不在信上簽名“先生,請(qǐng)求你不要簽名!”可是,一切都晚了,信剛才已寄給了羅斯?偨y(tǒng)!眰ゴ蟮目茖W(xué)家無(wú)力地說(shuō)。空間一下子陷入沉寂,似乎死神正在徘徊。
我與愛(ài)因斯坦先生一同站在窗前,注視著窗外無(wú)盡的黑暗,我們只能在心中默默地祈愿:人們啊,為了地球的安全,請(qǐng)熱愛(ài)和平,放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
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