三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話1
一天中午，老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡。
同學(xué)們吹的泡泡可高了，有的比老師還高，有的比樹還高，有的比房子還高呢。同學(xué)們比來(lái)比去，一次比一次高，一個(gè)比一個(gè)高，最高的'幾乎都看不見了。也有很多小朋友不會(huì)吹泡泡。于是，老師又去教他們了。會(huì)吹的同學(xué)也去教了。后來(lái)，全班都會(huì)吹泡泡了。他們吹得不亦樂(lè)乎。
遠(yuǎn)處，樹林像一片綠色的海洋。“海洋”中有幾條“魚”游來(lái)游去，一會(huì)兒在這棵樹上休息，一會(huì)兒在那棵樹上找蟲子吃�？匆娕菖荻己芎闷�，一個(gè)個(gè)地湊上去聞來(lái)聞去，有的還用嘴碰了一下泡泡。有時(shí)，一個(gè)泡泡破了，鳥兒們被嚇到了，向四面八方逃開了。孩子們看到受驚的小鳥都很開心。操場(chǎng)上便傳起笑聲。
最后上課了，他們都很開心，覺(jué)得度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話2
一天，老師帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上玩吹泡泡的比賽。
小明先吹了一個(gè)泡泡，不一會(huì)兒就破了。小剛也吹了一個(gè)，可是跟小明一樣，不一會(huì)兒就破了。小明就和小剛一起玩起了吹泡泡比賽。看看誰(shuí)的.泡泡又大又高。小明吹了一個(gè)比剛才還要大一點(diǎn)的泡泡。這個(gè)泡泡真的沒(méi)有那么容易破，小剛不服氣，也吹了一個(gè)又高又大，不易破的泡泡�！罢l(shuí)來(lái)做裁判呢？”小剛問(wèn)，這時(shí)候小紅來(lái)了，聽見了這句話說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判”泡泡比賽剛剛正式開始了。老師和其他的同學(xué)們也開始給大家加油助威了。
遠(yuǎn)處，樹，云朵也仿佛在說(shuō)：“加油加油，你一定能勝出�！迸菖荼荣惡芸炀徒Y(jié)束了，泡泡飛進(jìn)了我們的夢(mèng)里。操場(chǎng)也變成了歡樂(lè)的海洋，我們開心極了。
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話3
周五放學(xué)時(shí)，老師想和大家一起玩泡泡，于是就和大家玩了起來(lái)。先拿出泡泡機(jī)來(lái)，擰開一吹，泡泡就放出來(lái)了。
遠(yuǎn)處有幾座山，山上也有一些人在放泡泡；近處放出來(lái)的泡泡，一會(huì)兒就破裂了。怎么也保不住。大家急了說(shuō)：“這個(gè)泡泡。為什么總會(huì)破，有什么辦法能保留住它們嗎？”老師聽了笑了笑說(shuō)，“誰(shuí)也沒(méi)有辦法，一個(gè)事物總有盡頭，誰(shuí)也沒(méi)有辦法保得住�！�
同學(xué)們覺(jué)得今天很有意思，老師還可以把泡泡拿給我們玩。都不知道，如果人的.學(xué)習(xí)不好，有可能也會(huì)像泡泡一樣，一破裂就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)。但我相信只要努力一定會(huì)有很多彩色的泡泡吹出來(lái)。
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅、小亮從學(xué)校里開心地走出來(lái)。他們?nèi)齻�(gè)小朋友約定好放學(xué)放風(fēng)箏，他們一起開開心心地去綠油油的草地上玩，還有小亮的爸爸。
小紅拿出她的`泡泡器，小亮和小紅在旁邊看著小紅。小紅深吸了一口氣，那是很大很大的一口氣。她使出吃奶的力又把它吹了出來(lái)。她就這樣重復(fù)了好幾次，現(xiàn)在再看綠油油的大草地，它已經(jīng)變成了一片泡泡的天地。小明開心地?fù)淞松先�，把可愛的泡泡戳破了。小亮也撲了上�?lái)。小紅在泡泡中間，她就像一位仙氣飄飄的美麗的仙子。她轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，一個(gè)圈。
泡泡隨著風(fēng)又變出了很多，泡泡透明的，透著彩色的浮光，美麗極了。泡泡飛來(lái)飛去，真可愛。遠(yuǎn)處還有青色的山，山上還有很多的大樹，小明想，“山上應(yīng)該也有人在吹泡泡吧�！彼麄兎浅ｉ_心，小亮的爸爸給他們合了影，泡泡里面藏著小朋友快樂(lè)的童年。
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話5
下課了老師們帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。有的在玩打水漂，有的在吹玩吹泡泡，還有的在踢足球。
當(dāng)然，玩的人數(shù)最多的'一定是吹泡泡。吹泡泡的人怎么數(shù)也數(shù)不清楚呢！泡泡有大的，有小的；形狀有圓的，三角形的，愛心的……各種各樣，五顏六色的泡泡越飛越高好像帶著我們的夢(mèng)想去旅行一樣。
我也在玩泡泡。我發(fā)現(xiàn)有的泡泡被樹枝刮破了，有的泡泡落在了地上沒(méi)有破，真是太神奇了。我正在發(fā)呆，飛來(lái)了一個(gè)泡泡趴在我鼻子。大家看到了，都哈哈大笑起來(lái)。
遠(yuǎn)處有一只鳥正在開心的飛呢，有一個(gè)大大的泡泡把小鳥包住了，小鳥晃晃悠悠地飄了下來(lái)。樹上還有一只小松鼠也在玩泡泡呢！你們也喜歡吹泡泡嗎？
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶著幾個(gè)小朋友在校園的草地上吹泡泡。
哇！泡泡五顏六色的，十分美麗。哎呀，泡泡不小心破了，小朋友們心中都十分不舍，特別是小明那個(gè)泡泡足有30多厘米呢！那可是他辛辛苦苦吹出來(lái)的。就在大家傷心欲絕的時(shí)候，小紅突然叫了起來(lái)，“哇，大家快看看我的泡泡，我的泡泡飛起來(lái)了，他飛起來(lái)了。”小紅的語(yǔ)氣中帶著欣喜。再回頭看看他的大泡泡，雖然比小明的小了一點(diǎn)。但是它飛得很高，很高……小蘭也不甘示弱，她發(fā)明了一種新的神奇的吹泡泡法。他吹出來(lái)的泡泡，那一個(gè)個(gè)。輕清脆麗的小泡泡，是一串串美麗的夢(mèng)，那么迷人……這次的游戲一定會(huì)成為他們心中的希望。飛吧，泡泡，飛吧……
那一個(gè)個(gè)透明又美麗的泡泡，是那么的圓潤(rùn)，那么的`自由。孩子們把自己的泡泡一個(gè)個(gè)送上天去，到天上輕輕地挨著白云，渡過(guò)天空，和夕陽(yáng)相見。最后又低低地落下，飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中，他們的心中一定充滿了快樂(lè)。
小朋友們的老師在旁邊輕輕地微笑著，看著他們。小朋友們，你們想不想吹泡泡呢？
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話7
下課了，小明，小紅，小強(qiáng)到操場(chǎng)去吹泡泡了。
這時(shí)小強(qiáng)說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽，看誰(shuí)吹得又高又遠(yuǎn)�！贝蠹叶急硎举澩�，于是他們開始比賽了。小紅猛地一吹，那泡泡一下子飛了出去，飛到那非常遠(yuǎn)的地方。然后是小明，小明輕輕一吹，雖然泡泡移動(dòng)得很慢，但最后，卻慢慢地越過(guò)了小紅的泡泡。最后上場(chǎng)的是小強(qiáng)，小強(qiáng)一連吹出好多泡泡。泡泡一個(gè)推著一個(gè)，讓我們看到了團(tuán)結(jié)的.力量。最后小強(qiáng)成了第一，小明成為第二，紅成為第三。
你再看看遠(yuǎn)處，那里也有很多人在吹泡泡。你看泡泡有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……這些不同顏色的泡泡，好像給天空鋪上一件美麗的彩衣。
不久，天空成了泡泡的天地，草地成了笑聲的天地。笑聲在草地上傳傳啊，泡泡在天空中飄飄啊……
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話8
一天，小明、小紅、小剛和張老師在公園中吹泡泡，可開心了！
小明、小剛和小紅在吹泡泡，張老師在一旁笑瞇瞇地望著他們。他們吹出來(lái)的泡泡，一個(gè)又一個(gè)的姿態(tài)，可有趣了。有的大，有的小，還有的是好多好多個(gè)泡泡粘在一塊兒的，真是千姿百態(tài)呀！
泡泡映出了太陽(yáng)光的顏色，五光十色的`。仿佛是天空中漂著許多的小彩球一樣。泡泡還是輕飄飄的呢，不一會(huì)兒便飛到了很高，很高很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方。但是，很快便破裂了；還有的泡泡十分堅(jiān)固，一直都沒(méi)有破。在天空中看到了許許多多的美景。大家看看這么多的泡泡，也感覺(jué)自己就是一個(gè)個(gè)泡泡，在天空中飛舞著，看見盡了祖國(guó)的大好河山。有萬(wàn)里長(zhǎng)城，北京故宮……可幸福。
人生就像泡泡，剛吹出來(lái)的就是小時(shí)候，但只要堅(jiān)持，就能挺過(guò)去。飛向天空時(shí)，就像青年時(shí)期，要好好學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)見識(shí)。到了高空跳得很遠(yuǎn)了，就是老年時(shí)期，生命就即將結(jié)束。
多么有趣的泡泡課堂呀！
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話9
星期六下午，小錢、小軍和小英約著一起去大草地上學(xué)習(xí)吹泡。大家都準(zhǔn)時(shí)到了大草坪上學(xué)習(xí)吹泡泡。
小軍爸爸分給大家一些泡泡水，一個(gè)吸管，于是便開始了教學(xué)。第一，把吸管口涂滿泡泡水，第二把沒(méi)涂泡泡水的.口放進(jìn)嘴里，第三，輕輕吹氣，第四輕輕一提。大家看完小軍爸爸吹的泡泡又大又圓又漂亮。于是，便開始自己吹泡泡。可是，別說(shuō)吹出又大又圓又漂亮的泡泡了，連一個(gè)泡泡都沒(méi)吹出來(lái)。于是，小軍爸爸又吹了一個(gè)又大又圓又漂亮的泡泡。大家又開始努力學(xué)習(xí)吹泡泡。半個(gè)小時(shí)后，宣宣學(xué)會(huì)了吹泡泡。半個(gè)小時(shí)15分后，小英也學(xué)會(huì)了吹泡泡，半個(gè)小時(shí)20分鐘后，小茄學(xué)會(huì)了吹泡泡，大家都學(xué)會(huì)了吹泡泡。真開心！
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話10
一天，小明他爸爸給他買了一個(gè)泡泡機(jī)，他叫來(lái)小剛和小紅一起來(lái)玩吹泡泡。
他們從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)泡泡機(jī)，都匯聚了過(guò)來(lái)。小明的爸爸告訴他們，“首先應(yīng)該用泡泡機(jī)往泡泡水里蘸一下。然后用嘴吹中間那個(gè)洞，記住……”小明已經(jīng)不想什么要注意的了，直接按照爸爸說(shuō)的吹了起來(lái)。當(dāng)他準(zhǔn)備把泡泡吹出來(lái)的時(shí)候。啪的一聲，打斷了他想吹一個(gè)大泡泡讓小紅和小剛大吃一驚的美夢(mèng)。原來(lái)小明的爸爸本來(lái)是想告訴他們不能太用力的，否則泡泡一定會(huì)破的。可是，小明卻打斷了爸爸的`話。小明這次認(rèn)真地聽了爸爸的講解，終于知道如何吹泡泡啦。
小明按照爸爸說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)的泡泡從泡泡機(jī)里跳了出來(lái)。他們玩得開心極了。小明的爸爸在一旁看著他們快樂(lè)的玩耍，不禁，想起了自己曾經(jīng)也玩過(guò)吹泡泡，而且。且還吹得很大。
天黑了，他們依依不舍地離開了。
三個(gè)小朋友吹泡泡看圖寫話11
最后一節(jié)課，老師準(zhǔn)備上一節(jié)有趣的課，老師說(shuō)：“我們今天這節(jié)課有一個(gè)很重要的事情�！蓖瑢W(xué)們還以為老師要布置什么作業(yè)，于是就失落起來(lái)，沒(méi)想到老師要帶著他們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>
老師把同學(xué)帶到廣場(chǎng)上，大家開心地玩起了吹泡泡。每個(gè)人的泡泡都很好看。五色的浮光在球上面轉(zhuǎn)動(dòng)。泡泡的樣子也不太一樣，有的，吹出圓圓的泡泡，有的吹出長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡，還有的是一個(gè)泡泡連著另一個(gè)泡泡。
最后，老師講了泡泡是如何產(chǎn)生的'，泡泡泡泡水是用什么做的？這節(jié)課真是又好玩，又能讓同學(xué)們收獲很多知識(shí)。
放學(xué)了，同學(xué)們都依依不舍地回到教室收拾書本。晚上的時(shí)候，小朋友們都睡著了，可他們還是在夢(mèng)里繼續(xù)吹著泡泡呢。
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