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真實的我作文
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的真實的我作文,歡迎大家分享。

真實的我作文 篇1
我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的',像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。
我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
真實的我作文 篇2
大家好!我是陳祉卓,我還有一個名字叫小好,在老師、同學、父母心中的我可是不一樣的喲!
在老師心中我是一個成績中等、活潑好動的陽光男生,每次考試都會有點進步,但課下我上竄下跳,東奔西跑,老師要我聽寫改錯,叫同學找我,沒有哪一次是很容易找到我的.。不過我的作文寫得很好,大概是在清荷作文培訓的原因吧!在三年級老師叫我寫作文,我總是全班第一、二名,于是老師總是親切地叫我陳祉卓。
在同學眼里我可不是那樣,每次玩游戲輸了的時候,總是會和同學耍賴。同學一旦不讓,我就會厲聲大罵,同學個個傻了眼,于是沒幾個同學跟我玩。只有幾個厲害一點的同學敢接近我。當然這是二年級的事了,現(xiàn)在我的人緣還不錯,因為我沒有以前那么霸道了,但是依然是“首領(lǐng)”喲。于是同學們都開玩笑地叫我老大。
而在我父母眼里我卻是一個慢慢懂事的小伙子,有一回媽媽出去散步,我在家做作業(yè),我沒像以前那樣拖拖拉拉,很快就做完了。于是我拿起一本書津津有味地看起來。媽媽終于回來了,看到我認真的做完了作業(yè),還在看書,直夸我是個好孩子,越來越懂事了。于是,在家媽媽總是親熱地叫我小好。
三個陳祉卓都是最真實的我,我要繼續(xù)努力,變成一個更加穩(wěn)重、友好,懂事的陽光大男孩!
真實的我作文 篇3
圓圓的腦袋,圓圓的臉,大大的嘴巴,機靈的眼,想必大家還沒猜出來吧!那我告訴你吧!那就是我,我今年歲數(shù)只過十,考試成績中等偏上。
我有許多特點,下面,由我來給大家一一介紹吧!特點一:酷愛歷史。說起歷史,班上沒有多少人和我相提并論,決一雌雄。很多歷史故事,問我一個我就能出口成章說出來。如有一次,老師給我們上了一節(jié)叫《圓明園的毀滅》這一課文時,同學們看完了課文,對英法聯(lián)軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況,于是,我把大清王朝的歷史故事講給大家庭,他們也終于知道了為什么歷經(jīng)五代皇帝的圓明園竟會被燒的空空如也。有一次,我聽見一書店有新版《史記》,我連忙跑到那家書店,津津有味地讀了起來。
特點二:愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級的時候養(yǎng)成的`。當時,我閑著沒什么事干,覺得咬必改特別好玩,于是,我玩了起來,后來玩上癮了。小朋友可不能學哦!我也要改正了。
特點三:熱愛籃球。有一次,我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽,爸爸看我很好奇,就給我將講了籃球的知識。于是,我去參加了訓練。后來,我對籃球更有了興趣,我的爸爸也每周都讓我看NBA。
這就是我,一個愛看書的我,一個愛運動的我,一個有小毛病的我。
真實的我作文 篇4
我今年11歲,在巍山鎮(zhèn)中心小學讀書。我是一個活潑可愛的女孩。
雖然我是個女孩,可我的性格卻像個男孩子,十分淘氣。有一天,放學回家,看見我家門前大樹下站著好幾個鄰居家的小孩子,圍著大樹,仰著頭看。我好奇地走過去,呀,原來有個馬蜂窩。我一陣風似的跑回家,拿棍子去捅馬蜂窩,其他孩子急忙對我說:“別……”“捅”字還沒說出口,我就把馬蜂窩給捅掉了, 整群蜜蜂往我這兒飛來,我拼命跑。跑著跑著,看見前方有一口池塘,我正想跳進去,卻為時已晚,蜜蜂們一擁而上,把我蜇了個滿頭包!
盡管我很淘氣,可我又是個懂禮貌的孩子。有一天,媽媽的同事來找媽媽,可媽媽沒在,我連忙把阿姨請進屋,讓阿姨坐下,給阿姨泡了一杯熱茶,阿姨接過茶問:“你媽媽呢?”“媽媽去小姨家了,您找我媽有什么事嗎?”“沒什么事,我只是想找她聊聊天,既然你媽媽不在,我就先走了!蔽颐ζ鹕戆寻⒁趟偷介T口說:“阿姨再見,媽媽回來,我會讓她打電話給你!卑⒁谈吲d地連聲夸我有禮貌。
在學習上,我也嚴格要求自己,不僅各門功課的成績好,而且還堅持第天吹笛子、練書法,提起書法,我比別人花費的時間多了很多,因為我從小是個左撇子,所以用右手寫字,要比別人困難得多。大媽媽的鼓勵下,我堅持用右手寫字,雖然我的`字不是最好,但我每天都在進步。
每個人都有缺點,我也不例外,但我會努力改正,讓自己成為更優(yōu)秀的孩子。
真實的我作文 篇5
認識我的人都以為我是一個沒心沒肺、隨便、不用心卻樂觀開朗的學生。我有些性格就如你們所見,但有些性格并非如此。其實,我是一個有心,謹慎的人,發(fā)生了什么,我總會幻想出無限種接下來的“劇情”,往往自己嚇自己或自己安慰自己,必須事情解決了我才會放松。
有時,獨自一個人在路上走,一個人一直跟著我,我就開始幻想:難道是綁架小孩的'壞人?是童星星探?只是普通路人嗎?······我會產(chǎn)生許多奇怪的想法,必須在什么路口跟著的人走散了才肯放下警戒之心。因此我并不是一個沒心沒肺隨便的人。
我還是一個感性的人,自己能使自己的情感波動,甚至哭出來。有時到后花園來,想起了過去與朋友們在這兒玩耍,會莫名其妙獨自熱淚盈眶。別人以為我很無所謂,打我、罵我我都不甚在意,其實我是存有報復心理的。常欺負我的人,他一出什么錯或傷心沮喪時我都會在心中默念:報應!報應!并在他面前談?wù)撍环,那時心中就有“終于復仇了!”的爽感。
大家別看我平時你們出什么點子我都贊同,我也是很有主見的。有些同學出的點子不關(guān)我的事,我才不論可否任意服從,但我的想法總是在我認為與己有關(guān)時才會提出,盡我所能做好這件事。
人往往都有兩面,我最真實的自己我自己知道,希望你能認識真實的我。
真實的我作文 篇6
我是標準的雙面王,只有我最好的朋友和父母看過兩個我。
雙面的程度令人驚訝,簡直是判若兩人。不知道從什么時候開始成了這副德性。在剛?cè)雽W時的班上,可以說是個外向的人,相對的`在四年級的班上,異常安靜,看起來很淡定。
但,事實并非如此,其實是對班上同學沒什么興趣,班上的八卦都不想知道。低年級時,雖說是外向,只是話比較多罷了,可能是待了幾年的緣故,環(huán)境熟悉,班上同學再怎樣的重新編班還是那些熟面孔。有時我甚至懷疑自己是不是精神分裂,同樣待了三年以上的培訓班舞蹈教室里,就是沒辦法自然的展現(xiàn)自己的另一面。
兩個不同的我都有一個共通點─討厭很吵的環(huán)境。對于吵的環(huán)境實在很排斥,尤其是在我寫功課的時候,如果很多題不會寫,身旁的人又吵,就會有想把功課丟到地板上踩一踩的想法。
考試成績不理想,直接想把考卷燒了。但,我也只是想一想,從未實踐過。總覺得自己越來越懶,不及從前。如果說在家的我是瘋狂的,那么另一個我就是淡定的,不過還是會拿捏分寸。
雙面,是我最大的特色,也是許多人不相信的特質(zhì)。
真實的我作文 篇7
淘氣,膽小,老鼠總是喜歡取笑別人的性格,合成一個真正的我。 站在海邊,看到五顏六色的貝殼,小心地撿起一個麻煩的人。我出現(xiàn)在我的腦海里。 有一天,我媽媽在做飯。我沒什么可做的。我在想如何度過這個無聊的時光。突然間,我想出了一個好主意。我溜回了房間。 從桌子上拿起手機,拿起家里的電話,看到媽媽出來接電話。我想是時候溜回廚房,把一勺糖當作鹽放進盤子里了。 然后他用愚蠢的手和腳把盤子翻過來。 當我媽媽回來的時候,她滿臉懷疑,但她不知道我做了什么,把一匙鹽放進盤子里。
我驕傲地笑了笑。 吃飯的時候,爸爸嘗了一口,皺著眉頭說:“哦,嘿! 這是什么菜?它是多么的咸和甜。 然后他們看著我,但我已經(jīng)踏上了西瓜皮。 慢慢地玩記憶中的碎片,像老鼠一樣膽小,但我喜歡取笑人們。我出現(xiàn)在屏幕上說我膽小。我不敢獨自呆在家里。 否則,我就不會有被子的名字了。 這很好。如果我獨自在家,我會把我的處境與鬼魂聯(lián)系起來。我害怕死亡,但我非常喜歡取笑別人。 讓別人哭笑的時候我很開心。 如果你不相信我,請向下看。 一天下課后,我神秘地去了小A,說:“好吧。”
小班主任在找你。 小A也是一個名副其實的膽小鬼,聽到班主任害怕得發(fā)抖,但老師的生活很艱難。他不得不拖著沉重的'腳走出教室,看到那張悲傷的臉。 我忍不住笑了起來。只有當我看到我驕傲的樣子時,我才知道我被騙了,讓他擔心同學們。這是我淘氣的麻煩。 一個膽小的老鼠喜歡取笑別人。
真實的我作文 篇8
我是一個可愛的小女孩。長著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的好像會說話,在那下面是小小的鼻子和紅紅的嘴唇。最近我見了齊劉海,鄰居們都夸我可愛呢!
我特別喜歡看書,是家里人公認的小書迷。記得有一回,媽媽讓我去樓下的小賣部幫忙買包鹽,可我當時正看書看的起勁,捧著書就出了門。邊走邊看書等我回過神來時,已經(jīng)超過小賣部好一段距離,我無奈的搖搖頭,往回走才發(fā)現(xiàn)竟然沒有帶錢。我這才意識到一心不能二用,收好書,回家拿了錢下樓買了鹽。你們看像買鹽這樣的小事,為了多看會書我卻來來回回折騰了半天,你們說我是不是一個名符其實的'小書迷。
我的特長那就非英語莫屬,還參加過許多的比賽取得了比較不錯的成績。我的優(yōu)點是待人有禮貌,而我最大的缺點是粗心,在考試時不是這少寫一點,就是那多寫一橫,總丟了一些不該丟得分,從來與100分無緣。
我最喜歡的就是小泰迪犬了,小泰迪犬們也許也感受到了我的友好見到我時也歡快的搖著尾巴!我非常想養(yǎng)一只泰迪犬,可遺憾的是我有鼻炎,不能太接近這些毛茸茸的小東西,只好天天抱著玩具狗“白白”說話。
這就是我,一個快樂的我,一個粗心的我,一個可愛乖巧的我,一個真真實實的我。
真實的我作文 篇9
從小到大,在老師的眼里,父母的眼中甚至在同學的眼中,我不是也個好動的女孩,從不會大鬧罵人,從來沒有感情,可以說是冷漠。的確如此,我對待任何人都不冷不熱。但這不是我,我只是安排好自己的生活。獨自一人安靜的生活,我不想有人打擾我的生活。
我也想要放風箏和玩風車。但現(xiàn)實不容許我這樣做。對于別人對我的評論我充耳不聞像事不關(guān)己似的。有的.時候,我也會郁悶,我也會生氣,但我盡量把他們沉在心底。
真實的我,怎么說,是很內(nèi)向的人,和外在的形象差很遠的,我不喜歡很多人在一起說笑,也不喜歡和人談心,我的作文水平實在不怎么地,可我偏偏喜歡寫作文。這些或許就是內(nèi)向的表現(xiàn)吧。
我最想做的事情是奔跑在一望無際的大草原上。在追逐晚蝶,看夕陽日落。有的時候好想醉,然后永遠不醒,等待人生的這場游戲結(jié)束。
我有時也會膽小,尤其是十歲時看完那本鬼故事書之后。每次只要一想到里面的內(nèi)容,就特別害怕,晚上不敢出門。
我不是個語言表達能力好的人。驚慌失措的時候也會說一些不順句的話。當然最令我頭疼的是我的聲音,因為是天生的”娃娃音”所以我的聲音都沒怎么變過,別人總會誤會我是裝出來的,還故意模仿我的聲音,真是太可惡了。
這就是真實的我。
真實的我作文 篇10
哈哈,大家好,有一個快樂的女孩,1米5左右的個子,梳著長長的馬尾辮,有著一雙小而有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,機靈的耳朵……這是誰呢?哈哈,就是我。
在小學的六年時光里,我有許多外號和具有特色的性格。在班級中不管是大個還是較矮的同學,手都比我大,所以我有“班級小小手”的稱號。雖然我的小手小,但我是小書法家啊,我寫的毛筆字可真稱得上是“打敗天下無敵手了”。
我是一個變臉很快的'孩子,別看我的外表文文靜靜,但千萬不要被我的外貌所迷惑,真正跟我熟悉的人才會知道我是一個什么性格的人。
我性格開朗,在班級里我是一個開心果,在同學傷心失落時,只要聽見我的話語,那傷心的淚水就變成喜悅的淚水了。在別人的面前,我永遠愛表現(xiàn)自己,各種大型演出我是最搶風頭啦。
我也很堅強,雖然我是個女孩子,但我卻有男孩子般的堅強。在挫折面前,我從不低頭,勇往直前。
我最愛干的事情就是跳舞啦,這是我13年里最常做的事情。至今我也算是舞蹈界的長老了。
在各種活動中,我功底深厚的舞蹈都可以大顯身手,得到老師和同學們的嘖嘖贊嘆……
呵呵,我就是我,不一樣的小“焰火”。
真實的我作文 篇11
上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在墻上,賴皮地躺著不愿挪移,金光閃閃地照著墻上“奮斗”二字。
趴在電腦前的我伸了伸懶腰,尾隨耀眼的陽光,在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個字突然狠狠地扎在我心上,讓我憶起以前的我。以前的我熱愛學習,可以一整個晚上不睡覺,凈在看書。憶起從前的奮斗往事,就像鞭子一樣一下下抽打著我的心。我抬起頭,看了看桌面。才發(fā)現(xiàn)從前總是擺在桌上的書,消失了,取而代之的是電腦;才發(fā)現(xiàn)認真奮斗的我走了,只剩下懶惰愛玩的自己。
我皺了皺眉,心中的自責一下子噴涌而出。我站了起來,靜靜地走到“奮斗”二字前,愣了一下。這兩個字重重地印在我心,我用白皙的手指輕輕撫摸著“奮斗”二字,這一瞬間,我仿佛回到了從前,一切都那么熟悉,我是那么積極自信。這兩個字似乎就像閃閃發(fā)光的太陽,在這一刻,用它刺眼的陽光照亮了我慵懶的`心。我微微地笑了,因為我感覺得到,塵封的奮斗之心又再一次燃燒了!我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈,重新回歸了!我用手擦那些灰塵,“奮斗”二字立刻嶄新一亮。
我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了電腦插頭,把電腦迅速地搬開。我逆著陽光,跑去書架,快速地取下書,沖回房間,把書放回原位。
一切都回來了,真實勤奮的我回來了!我對著墻上“奮斗”二字笑了笑,塵封的奮斗之心被幻想了!
真實的我作文 篇12
我是肖駿楠,今年11歲了,我有一雙大大的眼睛,臉蛋白白的,笑起來還有一個小酒窩,我有一個靈敏的“狗鼻子”媽媽買了好吃的我會聞著味找到它,然后全都“搬家”到自己的肚子里。
我是一個擁有雙重性格的'的小男孩,有時候特別活潑,有時候又有點內(nèi)向,我的膽子還特別小,天一黑就不敢出門。我在家里是一只淘氣的大熊貓,經(jīng)常爬上爬下,蹦來跳去的,常常向媽媽撒嬌弄的媽媽哭笑不得。在學校里我是乖乖小男孩,走得直,做得正,不和同學打鬧嬉戲。
我的愛好是拼裝各種積木玩具模型,我可以不用參照圖紙,憑著自己的想象力拼裝成自己喜歡的模型,比如:汽車、輪船、戰(zhàn)艦、機器人等,它開發(fā)了我的想象力。
我的優(yōu)點是善良,懂事、誠實,有一次去超市買東西,媽媽給了我10元錢,我用掉了8元錢,結(jié)果走出超市,我看到我手里還有5元錢,心想一定是阿姨多找給我錢了,我趕緊返回超市找到阿姨說:“阿姨,你剛剛多找了我3元錢。阿姨夸我真是個誠實的好孩子。我還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)、收衣服,媽媽常常夸我懂事。
我的缺點是粗心,每次考試我都把最簡單的問題答錯,由于粗心,不仔細檢查而導致錯誤。比如這次測試欣賞的”賞“字,下面是個”貝“字,我卻粗心寫成了”見“字,因此扣了分。媽媽知道后說”你這個孩子,怎么整天這么粗心,什么時候能改掉你粗心的毛病,你得好好改正你的這個缺點了。
這就是我,一個真實的我,有缺點也有優(yōu)點,我要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
真實的我作文 篇13
我長著一雙大大的眼睛,雙眼皮,水汪汪的;我還有著一張圓圓的臉,扁扁的鼻子;留著長長的頭發(fā);個子不高不矮,正好。
有一次,我在寫作業(yè),寫完了語文,就可以休息一下。每次休息的時候,我都會看看我的蠶寶寶,給它們喂點桑葉。但是這樣做了一二個星期,就不想做了。因為我開始沒有耐心了,每天大概都是媽媽來幫我給蠶寶寶吃桑葉。這就是我的缺點,做什么事都堅持不久。
我有一個很特別的優(yōu)點:那就是特別講衛(wèi)生,愛干凈。無論我在什么地方,在干什么,我都不會把垃圾扔在地上,一定會把垃圾扔進垃圾桶里!因為我知道,我們的地球“媽媽”只有一個,我們要保護我們的地球“媽媽”。
有一次,我去郊外玩,我看見地上有好多垃圾,我就提起垃圾袋一個一個去撿。我們午餐時,看大家都吃完后,我就自覺的把垃圾收到袋子里,丟進垃圾桶!
這就是沒用耐心的.我,這就是會保護環(huán)境,不亂扔垃圾的我。你知道我是誰嗎?
哈哈,我就是中山大學附屬小學三年級三班39號的袁一媛,你想認識一下我嗎?
真實的我作文 篇14
有人說她長著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛長得象小船。她就是我!
在學校我看起來很文靜,可我一回到家真面孔就展現(xiàn)出來。在家里我很開心,常常和弟妹玩,一個十足的愛打鬧的人,所以也常犯錯誤遭媽媽打。在家里我很叛逆,也做過令人可恨的事。我還跟媽媽打過架,這樣的事在我的家庭生活中有好多次,在家里我是一個很不懂事的孩子。
我是一個膽子很小的人,平時在課堂上不敢看老師的眼睛,不敢回答老師提的`問題,即使我知道那問題我會。在課后我也不敢問候老師,見到老師我的心跳得很厲害,能躲我就躲,不能躲的話就硬著頭皮叫一聲老師好,從不敢多跟老師說一句話。
我非常想擁有很多的朋友,因為自己不懂與人交流,小學的時候漸漸地失去了朋友,也因此成了一個孤僻的孩子?涩F(xiàn)在我明白了,要想擁有更多的朋友,就要以一顆真心對待他們。我現(xiàn)在也擁有很多朋友了,但我想擁有更多,有朋友的感覺棒極了!
“金無足赤,人無完人”,我并不是完美的,我覺得我最大的優(yōu)點就是作文寫得還不錯,我也憑這一點取得了一點點的榮譽。從寫作中我獲得了很多樂趣,我真的感謝它。
生活中的我就站在十字路口,不知道路在何方?可我尋找方向,一旦找到方向我會朝著這個追逐夢想。
生活中的我想要快樂,我知道快樂需要付出,付出會得到快樂。這是我悟出的一個道理。
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