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歲月如歌的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的歲月如歌的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月如歌的作文 篇1
春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動(dòng)演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。
回憶有些時(shí)候,或許是一件很幸福的事,更多時(shí)候是需要承載多少的撕扯,才能夠痛定思痛地平靜訴說。
初中的散場(chǎng),一幕幕的場(chǎng)景,就像一張張?jiān)凔惖募羟,串?lián)一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證我們的友誼和感情。
疑望群山的眼袋,滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋,但我既無法抑制時(shí)間流逝的節(jié)拍,也不能控制白浪滔天。流過田野,鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的快樂,折射萬千幸福的芬芳,我親愛的老師同學(xué)們青春終究散場(chǎng),告別時(shí)我們的宿命,當(dāng)今天成為昨天,最后成為記憶力不在重要的某一天,能不能請(qǐng)你們努力搜索,屬于我們的記憶,屬于我們九二班的記憶,因?yàn)槟鞘且惶幮撵`的`港灣,有我深深的思念,淡淡的憂傷,有我心底的歡笑,咸澀的淚水,更有對(duì)未來美好生活的向往,雖然一被時(shí)間的流逝所淡化,但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實(shí)情感,分別的日子讓我們一邊尋找,一邊遺忘。尋找迷途的幸福,遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。
歲月如歌的作文 篇2
時(shí)間就像流水一樣匆匆流去,一去不復(fù)返。時(shí)間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真,使我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)成熟懂事的少年。在時(shí)光的賽道上我們正在忙碌地行走著,而曾經(jīng)流逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望。
還記得六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,時(shí)間緊急,面臨升中考和即將畢業(yè),我們大家心情都十分復(fù)雜。又要復(fù)習(xí)又害怕與同學(xué)的分離,大家都依依不舍。每天,“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,老師走進(jìn)教室,一遍遍地講著題目,反復(fù)要求我們“這是重點(diǎn)”不厭其煩,我們則無精打采地一遍又一遍念叨著那些漢字和符號(hào)。我們都丟棄臉上本該有的笑臉,一個(gè)個(gè)臉上都貼著苦臉。因?yàn)閷?duì)于即將畢業(yè)的我們,內(nèi)心十分不舍,所以影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。可是,學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨,老師的期望,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),無一不成為我煩心的理由。由于要升中考,家人,都要我刻苦學(xué)習(xí),要求我考上好學(xué)校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時(shí)變成了束縛,周末時(shí)間被困在家學(xué)習(xí),玩的時(shí)間也被學(xué)習(xí)占用,沒有了自由,我如同一只小鳥,渴望擁有自由,卻被困在籠中。
在那段日子里,一切的`一切都是煩心。面對(duì)這些煩心事,我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的表情呢?可能是無數(shù)次吧!
隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長,那段煩心的日子,已如流水般的匆匆逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀,引人回想。
歲月如歌的作文 篇3
歲月如歌作文550字
時(shí)間像流沙,總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去了,天還是一樣的藍(lán),大海還是一樣的壯闊。不會(huì)隨時(shí)間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老,活動(dòng)也不方便了,正面臨著死亡的到來,讓他(她)不牽掛地走了。老實(shí)說,做學(xué)生的,是一點(diǎn)“自由”也沒有。一個(gè)星期就要上6天的課,睡眠也不足,哪有心思去讀好書,很多學(xué)生都這樣認(rèn)為。放假,這個(gè)詞是學(xué)生所渴望的,一放假,他們就解放了。他們常常把放松看成是解放,在假日期間,學(xué)生盡情得玩耍,主要是泡在網(wǎng)上,因?yàn)樯暇W(wǎng)他們可以放松心情。他們常常在網(wǎng)上自得其樂,以為是自己在控制電腦,有種驕傲的心情,其實(shí)不然,是電腦在控制人,控制人的.思想,使自己無法看透自己的行為,所以說學(xué)生沒有“自由”。其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候上學(xué)生是最開心的,他們可以面對(duì)面的跟朋友講話,培養(yǎng)口感,更加親切。在網(wǎng)上,他們看不透對(duì)方的表情,或許對(duì)方說著關(guān)切的話語,而表情卻是狡黠的。他們?cè)趯W(xué)?梢蚤煷笏麄兊难劢,避免他們成為書呆子,學(xué)校組織個(gè)社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,然而學(xué)生卻有點(diǎn)“害臊”不太想?yún)⒓,主要問題是在與面子上的情面,造成這種情況并不是學(xué)校,而是網(wǎng)絡(luò)。時(shí)間像流沙,總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去,學(xué)生在網(wǎng)上度日如歌,歲月在這歌聲中遛掉了。
歲月如歌的作文 篇4
歲月是流水,恍然間便從指甲縫中流逝而去,唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌,在不知不覺中,乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩,填寫,打稿,潤色直到最后的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐,味濃則苦矣。
神龜雖壽,猶有盡時(shí)。何況那如流水一般的短暫歲月呢,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,時(shí)光一去不復(fù)還,任何懊惱,氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費(fèi)。想一想那流傳至今的名言:如果你為錯(cuò)過了太陽而懊惱,那么你也將失去滿天星辰!鼻,這話不是說的很明白嗎?
你失去青春了嗎,我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒,青春永恒。水流過心田,洗滌心中的.污垢,以便繼續(xù)承擔(dān)更遠(yuǎn)的重?fù)?dān)。夜鶯留下了歌聲,自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的沖動(dòng)。我們記載著這動(dòng)人的一刻,這一刻便是永恒。
我沒有失去青春,走過的歲月只能添加我的閱歷和賞識(shí)。你也不曾失去,青春屬于心境,在寂靜的夜里,好聽的歌中,或一首絕美的詩中你是否體會(huì)到了那個(gè)聲音!扒啻簩儆谀,青春屬于我!
沖動(dòng)是青春的源泉,是生活的動(dòng)力。生命貴在于運(yùn)動(dòng)。風(fēng)中,雨中,潺潺的流水中,夜鶯的歌中,有個(gè)聲音似曾吶喊“青春是火,青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒,是激動(dòng),是沖動(dòng),是一切想象的源泉。
歲月如歌的作文 篇5
春去秋來,花開花落,時(shí)間在飛速的流過。我的雙眼凝視著窗外,窗外的景色是那么的美好。原來時(shí)間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結(jié)束了。
回首自己所走過的路,有崎嶇有平坦。這一路走來,我收獲了友誼,收獲了無心的知識(shí)。一想到我們就要分離,心里有說不出的酸痛?粗煜さ慕淌遥捎H的同學(xué),溫和的老師,真的不想和他們說再見。
還記得我剛來到這個(gè)班級(jí)時(shí)的情景,我們這些人來自四面八方,彼此不認(rèn)識(shí),但沒過幾天,我們就打成了一片,很快的就融入到了這個(gè)大家庭。初中的這幾年是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A。我們奮斗過,拼搏過,收獲過,失去過。時(shí)間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住,可我們懂得珍惜。
畢業(yè)之際,我最舍不得離開我的朋友們,這三年里,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng)。世界上有這么多的人,而我們卻相聚到了一個(gè)班級(jí),這份緣無法割舍。然而,中考是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),我們會(huì)好好把握。三年的.努力為的就是6月25日的一搏,我們將為我們的人生而努力。悲傷是短暫的,我們會(huì)將這離別的悲傷化作前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)光淡不掉我們的友誼。
我們總是想自己失去了什么,卻不曾想自己擁有了什么。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)心甘情愿的開始,無怨無悔的結(jié)束。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起哼唱這歲月的歌,一起為理想、為未來奮斗過。
歲月如歌的作文 篇6
時(shí)光沒有一刻停止過流逝,也不知道它會(huì)在什么時(shí)候干涸。陽光不燥,歲月靜好,仿佛在轉(zhuǎn)眼之間,我就告別了童年,長成了翩翩少女,時(shí)光帶我游歷了十五個(gè)如詩如畫的春秋。
歲月就像是一首歌,屬于我的那一首,節(jié)奏跌宕起伏,一刻不停的演奏著。前奏用了整個(gè)童年做鋪敘 ,緩慢而又意味深長,不時(shí)會(huì)有幸福,快樂的音符跳動(dòng),偶爾也會(huì)有悲傷如細(xì)水般悠悠流淌。
青春年華,歌曲的高潮來臨。樂譜像是一只欲展翅飛翔的雄鷹,也像是一直剛長出翅膀,想要飛入高空卻又只能低飛的小鳥。笑的肆無忌憚,哭的酣暢淋漓,拼的頭破血流都永不言棄。青春,是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié),青春有夢(mèng),我們一起追!為夢(mèng)想,時(shí)刻準(zhǔn)備著。青春的歌,是歡快的,是充滿激情的。是讓人斗志昂揚(yáng)的,我們彈奏著青春的歌,奔跑在自己的人生路上,想飛入云天,卻跌入谷底;想一帆風(fēng)順,卻四處碰壁;想處于順境,卻時(shí)常被困難包圍,但都像樂曲一樣,連接不斷的演奏著,不曾中斷。
或許作為演奏者的我還不夠合格,或許有演奏錯(cuò)誤的時(shí)候,或許屬于我的歌充滿瑕疵,但我從來都沒有不負(fù)責(zé)的.放棄過演奏它,一直努力著,努力著,想要把歲月的歌改寫的不一樣,
歌曲的結(jié)尾,褪去了熱情的外衣,慢慢衰落然后走向死亡,我想將結(jié)局改寫,讓它變得非比尋常,想做一只螢火蟲,在黑夜里發(fā)光,像夜空中璀璨的星星,直到生命結(jié)束的那一刻才會(huì)停止發(fā)光,用自己的光照亮一片屬于自己的天空,用夢(mèng)想成真為青春譜寫最完美的結(jié)局。
歲月如歌的作文 篇7
在我兵荒馬亂的青春里,有你們,足矣。
曾經(jīng)的小打小鬧,一幕幕的浮現(xiàn)在眼前,爽朗的笑聲還縈繞在耳邊,想起曾經(jīng)的那些小幸福,嘴角不忘迭送一個(gè)個(gè)微笑,你們,是我的同學(xué),你們,是我的朋友,你們,是我重要的人,你們,更是我的如歌歲月。
是時(shí)間凈我們遺忘,我被遺忘到了一個(gè)陌生的地方,而你們,也被分散,我記得,在我孤單的時(shí)候,你們總會(huì)陪伴著我;在我悲傷時(shí),你們總會(huì)安慰我;在我生病時(shí),你們總會(huì)照顧我;在我高興時(shí),你們依然在我身邊分享著這份快樂。我的左手是你們,右手還是你們。這些青澀的回憶,在我的腦海里已成定格,揮之不去。
你們,喜歡呆呆的坐著,喜歡靜靜的聽著,喜歡開心的笑著,我們不說彼此了解,我們惺惺相惜,周圍洋溢著滿滿的幸福,我們?cè)谇啻豪锵嘧R(shí),哼著悲傷的調(diào),唱著傷感的歌,讀著歡快的文章,寫著令人心疼的`文字。
是誰說天下沒有不散的宴席,沒錯(cuò),現(xiàn)實(shí)讓我們天各一方,可我們心中都裝著彼此,共同的記憶無法隨時(shí)間泯滅,這也算得上是緣分的延續(xù)。而真正的緣盡,是在分離之后,那些記憶也開始變得模糊不清,甚至是忘卻,而彼此的生命也成了相交過后的直線,距離只會(huì)隨著時(shí)間空間的變化越來越遠(yuǎn),最后,形同陌路。
而我們,即使相距再遠(yuǎn),也無法把彼此心中的記憶抹去,那記憶早已深入靈魂深處,伴隨著我們的呼吸直到停止心跳。
歲月如歌的作文 篇8
光陰帶走了我的寄托,我亦將夢(mèng)留給了歲月。
——題記
靜靜地叩開久掩不開的柴門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意地流淌。轉(zhuǎn)身回首間,已是十幾個(gè)春夏秋冬,方悟歲月如歌!
歲月如歌,賦予我幻想;孟胫拜p輕地我走了,正如我輕輕地來!被孟胫澳闶侨碎g四月天”,幻想著江南雨巷里那個(gè)撐著傘姑娘丁香般的憂傷……我有幻想,我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了歲月,讓歲月帶著它去飛翔,越遠(yuǎn)越好。
歲月如歌,賦予我信念。雖沒有海明威那遙望乞力馬扎羅的熱烈,但我的歲月里也充滿著信念的執(zhí)著。我堅(jiān)信,會(huì)有那么一天,我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我堅(jiān)信,信念支撐的歲月,一定不會(huì)被一時(shí)的陰霾所淹沒。我不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉,便放棄追求彩虹?執(zhí)著。
歲月如歌,賦予我張揚(yáng)。朋友,你可還記得那大雨中淋漓的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮?那是一種怎樣暢快的感覺?我時(shí)常享受淋雨的樂趣。雨水為我把我焦躁的心靈洗禮,讓我有自信的動(dòng)力。
驀然回首,一千多頁的日歷即將翻過。我們以歲月為筆書寫的這段初中生活,只剩下薄薄的幾頁。如何珍惜它?讓我們用我們的激情,我們的努力,我們的拼搏去譜寫完這首歲月的樂章,奏出不一樣的人生。
感慨,歲月如歌!
歲月如歌的作文 篇9
此刻的我躺在床上,手機(jī)放著音樂。這是我一天中最放松的時(shí)候了,仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。
播放了一首《祝你一路順風(fēng)》,又想起朋友離開的那一天。她去了遠(yuǎn)方,她為她的夢(mèng)想打拼努力。我不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),也不知道她什么時(shí)候還會(huì)回來。但是,這是她的決定,我支持她。我們兩站在車站口,你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些,一個(gè)人在外面要照顧好自己。以后,我也不會(huì)再陪在她的.身邊。想說的話太多太多,可再萬般不舍,送君千里終須一別,我只能揮揮手,祝你一路順風(fēng)。
切換到了《常回家看看》,我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力,他們不要求我們大富大貴,把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大,我們能陪在爸爸媽媽身邊的時(shí)間越來越少。他們也會(huì)孤單,他們渴望兒女的陪伴。逢年過節(jié),和爸爸媽媽坐在一起,聊聊閑話家常,關(guān)心他們的身體健康,讓他們感受到我們兒女的孝心。
響起了《一生有你》的旋律,我又回憶起了那青春最初的悸動(dòng)。那時(shí)我們都是最單純的年紀(jì),牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯,一起逛街,一起學(xué)習(xí),一起散步,一起度過一段段美好的時(shí)光。也許美好總是與遺憾相伴,我們的未來對(duì)方卻已缺席。雖然最后不是你,可我們那些誓言依舊會(huì)記得,就讓它留在那青春里。
歲月如歌,一首接一首,在那歌詞里,有著我們的百味雜陳。
歲月如歌的作文 篇10
歲月如歌,是一首對(duì)愉快童年的贊歌 ,一件件瑣事像一個(gè)個(gè)音符,發(fā)出這夢(mèng)幻的聲音。
那天,我一個(gè)人在家,剛吃完了午飯,就看見了那些雜亂無章的'飯碗,心里默默地想:爸爸媽媽都出去了,我也已經(jīng)長大了,也可以為他們分擔(dān)一些家務(wù)了,要不就從洗飯碗開始吧。說干就干,我立即收拾好了碗筷,便拿出洗碗布,擠一點(diǎn)洗潔精在上面,就開始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗:這要是不小心打了怎么辦?起初,我拿著洗碗布輕輕的在碗上面來回擦拭,可那些污漬是死活怎么洗也洗不掉,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣。我心想:怎么會(huì)洗不掉了?難道是我用力太小的緣故?我便決定用力洗。嘿!這招真好用,只見那些小男孩們,一個(gè)個(gè)都流著不甘心的眼淚從碗的上面滑下去了。我心里得意極了:原來洗碗居然這么簡(jiǎn)單。」谶@時(shí),碗突然就從我的手掌心溜走了!斑青辍币宦,那碗碎了一地。我驚呆了:這可怎么辦?看來以后絕不能再驕傲了。我把那些碎片掃進(jìn)了垃圾桶。并認(rèn)真地洗完了所有的碗。
歲月如歌,讓我們一起將它放聲地唱出來吧!
歲月如歌的作文 篇11
千千次次,錯(cuò)過了,留念了,時(shí)間從指間跑過。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽臺(tái)上鋪一張長長的地毯,拿一本小說,靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時(shí)候,陽光會(huì)懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽光過處,留下的,是一團(tuán)柔和的空氣。
雨天,整個(gè)世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開,和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過一樣,清澈,純凈,安寧``````
夜越深,安靜也就越清晰。
晚風(fēng)不知不覺地吹著,淡藍(lán)的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的.,它,也一個(gè)人孤單著,嚼著夏日的風(fēng),安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍(lán)色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時(shí)光一起閃了回去。
安靜是一種幸福,只有孤單時(shí)才能享受。
孤單是一種幸福,只有安靜時(shí)才能感受。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點(diǎn)晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問為什么,只要抱著一顆虔誠的心度過一生,此生便問心無愧。
歲月如歌的作文 篇12
哼著一曲熟悉地歌謠,歲月恰似一縷指間砂,也不知怎么的,屬于我們的唯一而特別的三年時(shí)間就要耗盡了,而我們卻未曾在忙碌中察覺它的悄然離去。站在20xx年12月31日,我們偶然地停下來,回望這燦爛的一年,看著它隨著秒針的移動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榍лd歷史的一頁。
不得不說,20xx年,這是個(gè)別樣的新年。在新年到來之際,我們不再是無厘頭的開心,而更多的,卻是一種沉思,一種惆悵,一種說不出的滋味。這是6班的最后一個(gè)共度的新年吧,新的一年,等待著我們的,又將是怎樣的一首歌?12月31日聯(lián)歡會(huì)上,班上的小歌星紛紛亮相,一展歌喉,為三年如歌的歲月唱響了一片真情,每一個(gè)音符,都沒有了往日的隨便,而是那樣仔細(xì)地一字一句。在簡(jiǎn)單的魔術(shù)在此時(shí)都變得別具吸引力,仿佛是一種魔力,把氣氛調(diào)節(jié)地那樣和諧,歡樂。
盡管,每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們擠出時(shí)間匆忙排練的,但是晚會(huì)卻是相當(dāng)?shù)某晒,為了這個(gè)別樣的.新年,誰都在默默地努力著吧。
時(shí)間總是不停歇,看者歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝,想起三年“一起努力”的諾言,我們頓時(shí)感到它的沉重;蛟S,時(shí)間真的不多了,不僅是對(duì)這個(gè)三年的友誼而言,對(duì)于我們的抉擇,也是如此吧。
歲月如歌,別樣的新年之后,我們真正要開始把握,把握我們自己的20xx,把握我們?nèi)绺璧臍q月。
歲月如歌的作文 篇13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨日才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音,操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的'合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨日,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這以往一切的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時(shí)光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福歡樂!
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!仰望天空三十度,不要讓淚水流下……期望明天,我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),歡樂
歲月如歌的作文 篇14
看似漫長的六年在學(xué)生們不同的語調(diào)和聲音中過去了。我們是六年甚至十年的同學(xué),早就形影不離了。
六年了,痕跡早就刻在我心里,每個(gè)人的聲音都陪伴了我六年。突然,我們就分道揚(yáng)鑣了,沒有人能理解我們心中還剩下多少。
聽著,最柔和的聲音,不用說,來自小味道。小珂說話總是輕聲細(xì)語。她不喜歡大喊大叫。她輕柔的聲音像春風(fēng)一樣靜靜地流淌,永遠(yuǎn)溫暖著人們的心。
我不會(huì)忘記那個(gè)愛說“隨便”的人。
我是一個(gè)隨和的.人,她總是尊重你的意見。她的成績(jī)很好,這一點(diǎn)沒人會(huì)否認(rèn),但她很低調(diào),從不趾高氣揚(yáng)。因此,她有許多親密的朋友。
“哎,死了,這個(gè)問題怎么做!”我一聽到這句話,不用說,一定是我的“傻子”同桌呻吟。彤彤雖然笨,遲鈍,成績(jī)差,但其實(shí)她是一個(gè)很善良很有思想的人。連我都不如她的善良!
小學(xué)的歲月就像一首歌,我們都用不同的音符唱她。四十個(gè)人,四十種不同的聲音,四十種不同的音符,高音和低音。我們班團(tuán)結(jié)友愛的合唱,為我們的生活增添了不可磨滅的總和。
歲月如歌,大家?guī)е褚舴谖寰譜上歡快跳躍!
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