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聽上帝講故事
聽上帝講故事1
西方的蘇格拉底說：沒有經(jīng)過檢討的人生，是不值得活的人生�！}記
大家說著笑著去踏青，捉蝴蝶，放風(fēng)箏，好愜意啊！而我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯(cuò)勾的試題，看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我的心一陣比一陣涼，眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋，蒼涼悲愴。
小妹妹，看你的樣子，你好象正在檢討嗎？
聽到聲音，我抬頭一看，一副慈祥的`面容浮目前我的面前。噢，my god！這不正是童話中說的上帝嗎？我的神情有些恍惚，顯出害怕的樣子。
你不要害怕，我是來助你檢討的。你這次考試失敗了，不必這樣悲傷，這只是暫時(shí)的。一個(gè)擁有檢討能力的人是可以不斷提升我們的人。由于，檢討的過程就是一個(gè)人心智不斷提升的過程，是一個(gè)人心靈不斷升華的過程，在不斷失敗和挫折的過程中，你會漸漸明白哪些地方需要不斷糾正，需要不斷改變光講這些理論是沒有用的，我還是給你講個(gè)故事聽聽吧。
就說畫家達(dá)芬奇吧。他畫了幾年畫后，覺得我們的畫差不多了，就拿到市場上去賣。幾天過去了，連一張都賣不出去，連糊口的錢都掙不上。緊接著的幾天，他沒有去接著賣，也沒有接著畫，而是坐在屋子里檢討。他一連檢討了好多天后才悟出賣不出去的理由，后來，他就這樣從悟中畫，畫中悟，終于成了舉世聞名的大畫家。
他看我聽得很入迷，就接著問我：你知道達(dá)芬奇為何可以成功嗎？
由于他了解檢討。我似乎若有所悟。
不要相信世上有救世主，沒有一個(gè)人能協(xié)助你擺脫痛苦、憂傷、困難，真正能協(xié)助你的是佛家常說的悟性，也就是所說的檢討。他接著又說道：
可憐又懂事的孩子，祝賀你，你已經(jīng)是一位學(xué)會自我檢討的孩子，你已經(jīng)學(xué)會了自我健全和健康成長的秘方。你目前不必悲傷了，和孩子們一同去放風(fēng)箏吧！
沒等我說句感謝的話，上帝已消失了。
又是一個(gè)陽光燦爛，鳥語花香的日子，還是我一個(gè)人在這條小路上獨(dú)行，但不一樣的是，我手中捧的不是不及格的卷子，而是一張重點(diǎn)高中錄取通知書。
聽上帝講故事2
西方的蘇格拉底說：“沒有經(jīng)過反省的人生，是不值得活的人生。”
——題記
春光明媚，鳥語花香……
人們說著笑著去踏青，捉蝴蝶，放風(fēng)箏，好愜意��！而我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯(cuò)勾的試卷，看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我的心一陣比一陣涼，眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋，蒼涼悲愴……
“小妹妹，看你的樣子，你好象正在反省嗎？”
聽到聲音，我抬頭一看，一副慈祥的面容浮現(xiàn)在我的面前。噢，mg god！這不正是童話中說的上帝嗎？我的神情有些恍惚，顯出害怕的樣子。
“你不要害怕，我是來幫你反省的。你這次考試失敗了，不必這樣悲傷，這只是暫時(shí)的。一個(gè)具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因?yàn)椋词〉倪^程就是一個(gè)人心智不斷提高的過程，是一個(gè)人心靈不斷升華的`過程，在不斷失敗和挫折的過程中，你會逐漸明白哪些地方需要不斷糾正，需要不斷改善……光講這些理論是沒有用的，我還是給你講個(gè)故事聽聽吧�！�
就說畫家達(dá)芬奇吧。他畫了幾年畫后，認(rèn)為自己的畫差不多了，就拿到市場上去賣。幾天過去了，連一張都賣不出去，連糊口的錢都掙不上。接下來的幾天，他沒有去接著賣，也沒有接著畫，而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣不出去的原因，后來，他就這樣從悟中畫，畫中悟，終于成了舉世聞名的大畫家。
他看我聽得很入迷，就接著問我：“你知道達(dá)芬奇為什么能夠成功嗎？”
“因?yàn)樗梅词 ！蔽宜坪跞粲兴颉?/p>
“不要相信世上有救世主，沒有一個(gè)人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難，真正能幫助你的是佛家常說的”悟性“，也就是所說的反省。”他接著又說道：
“可憐又懂事的孩子，祝賀你，你已經(jīng)是一位學(xué)會自我反省的孩子，你已經(jīng)掌握了自我完善和健康成長的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了，和孩子們一同去放風(fēng)箏吧！”
沒等我說句感謝的話，上帝已消失了……
又是一個(gè)陽光燦爛，鳥語花香的日子，還是我一個(gè)人在這條小路上獨(dú)行，但不同的是，我手中捧的不是不及格的卷子，而是一張重點(diǎn)高中錄取通知書……
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