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《寶葫蘆的秘密》故事創(chuàng)編
《寶葫蘆的秘密》故事創(chuàng)編1
很久很久以前，在一個小村莊里，住著一個名叫張三的孩子。雖然，他家很窮，但是他卻十分勤勞善良，經(jīng)常幫助鄉(xiāng)親們做事情，大家都很喜歡他。
有一天，張三趕著一群羊來到一片綠油油的山坡上。羊群悠閑地吃著草，張三躺在一個大石頭上閉目養(yǎng)神�！鞍�，哎喲！”忽然，從不遠處傳來一聲痛苦的呻吟聲，張三循聲望去，原來是一個鶴發(fā)童顏的老爺爺摔倒了，他正痛苦地捂著自己的腳直叫道。張三連忙跑過去，關(guān)切地詢問道：“老爺爺，您怎么了？”那老爺爺還在呻吟著沒有回答。張三看老爺爺非常痛苦的樣子，說到：“老爺爺，你受傷了，你別急，我來背你下山吧。”說著，他就蹲下背起老爺爺，小心翼翼，一步一步地往山下走去。終于到了山腳下，張三顧不得自己滿頭大汗，又關(guān)切地詢問道：“老爺爺，你還疼的厲害嗎？要不我背你到大夫那里去看看吧？”老爺爺笑著說道：“好孩子，不用了，我現(xiàn)在好多了。”于是他下地穩(wěn)穩(wěn)地走了幾步。張三一看放心多了，準備和老爺爺?shù)绖e回山坡上。
這時，老爺爺從懷里拿出來一條精致的鞭子，笑著說道：“你是個樂于助人的好孩子，這條鞭子就贈送與你了！這是一個神奇的寶貝，它可以幫你放羊！”張三接下鞭子，正要感謝老爺爺，可是眼前哪里還有老爺爺?shù)?身影，那老爺爺已經(jīng)駕著七彩云飛走了！遠處傳來老爺爺?shù)穆曇簦骸昂煤⒆樱Ｍ隳鼙３稚屏�，用這寶貝來幫助更多需要幫助的人！”
張三恍然大悟原來老爺爺是一位神仙��！張三再低頭看手里的鞭子突然閃閃發(fā)光，接著就變成了一個金光閃閃的寶葫蘆�！拔沂菍毢J，現(xiàn)在你是我的主人，你想要什么我都可以幫你實現(xiàn)愿望！”是寶葫蘆在說話。
這個寶葫蘆非常神奇，張三對著它說想要吃水蜜桃，他面前馬上出現(xiàn)一盤香甜可口的水蜜桃。張三讓它變出治病救人的草藥，救助了很多山里的病人······真的是要什么有什么。不過張三一直記得老爺爺?shù)脑捴挥盟鼇韼椭嘈枰獛椭娜恕?/p>
《寶葫蘆的秘密》故事創(chuàng)編2
假如能讓你很輕易地得到你所想要的東西，你會覺得這樣有意義嗎?在我閱讀完《寶葫蘆的秘密》，我的心中或許有了新的認知。
這本書里的主人公是一個天真，爛漫，愛幻想的孩子，他叫王葆。他最愛聽他的奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事。故事中寶葫蘆有著超乎常人的神奇魔法，能夠想要什么就能變出什么來，王葆內(nèi)心非常想要得到這件寶貝。
幸運的王葆在一次偶然的機會，在河邊釣魚釣到了一只青里透黃的寶葫蘆。之后王葆便成了這件寶貝的“主人”，寶葫蘆也變出了很多王葆想要的東西，從此以后，王葆不用動腦筋做任何事情，就能夠得到他想要的東西，王葆心里開心極了。
在日常生活和學習中，其實我也會幻想;希望有一個和我長得一模一樣的機器人：它可以替我去上學、可以替我去補習班、替我寫作業(yè)……這樣我就能不費絲毫力氣的`完成所有的事情啦!
雖然寶葫蘆能夠滿足王葆的愿望，但它也有辦不到的事情，比如王葆想要的科學畫報，寶葫蘆只能從圖書館偷來，數(shù)學考試，王葆想要得全班第一，寶葫蘆只能把同學寫好的卷子不動聲色地換過來，但世上沒有完美的事情，寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人的成果甚至讓事后的王葆被老師，同學誤解，出糗，懷疑……
生活中像王葆這樣不想通過自己的努力，就想有所收獲的人，也包括我，有的時候偷懶不想整理書包，媽媽就會幫我整理，但她總會丟三落四，不是少了文具就是少帶課本，顯然還是自己整理的好。碰到我最害怕動腦經(jīng)的數(shù)學題時，我就會瞬間感到束手無策。
寶葫蘆雖然有魔法，但是它只會拿別人的東西來完成王葆的愿望。媽媽雖然能夠幫助我很多事情，最終還要靠自己去掌握我的未來!
王葆事后感到十分慚愧。于是，他下定決心要靠自己的努力去實現(xiàn)自己所想要的東西。功夫不負有心人，王葆在他的努力后得到了游泳比賽的冠軍，王葆開心地跳了起來，忽然，他從床上坐了起來，才知道寶葫蘆和剛才的事都只是南柯一夢。
讀完這本書，也讓我深刻明白了，臺階是一層一層筑起的，我們要止于幻想，勤于實踐，做一個腳踏實地的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》故事創(chuàng)編3
奶奶講的寶葫蘆故事總是讓我心之神往，若我得到了這個寶葫蘆，豈不是就事事如意了?
于是我開始暗暗為得到這個寶葫蘆而行動著。奶奶說王五是個好孩子，得到了寶葫蘆，那我就認真學習，聽奶奶的話當個好孩子。
終于，在一次數(shù)學測驗得到滿分后，我看到了一個葫蘆出現(xiàn)在了我的房間里。它看起來平平無奇，卻隱隱透著些許金光。我大喜過望，連忙湊上前反復端詳，心兒砰砰直跳，腦袋卻轉(zhuǎn)得飛快——我該用這寶葫蘆做些什么呢?
低頭看著書包里滿滿的作業(yè)卷子，我一下子找到了答案。當即將寶葫蘆揣在懷里，低聲對著葫蘆道：“寶葫蘆，寶葫蘆，幫我把作業(yè)全部完成吧!”話音剛落，書包里的作業(yè)一本本跳了出來，紙張飛舞，片刻又停留在了書桌上，全部整整齊齊寫滿了答案。
果不其然，玩了一晚上的我，在第二天卻獲得了老師的當堂表揚，因為我是班上唯一一位作業(yè)全部做對的。而在接下來的所有作業(yè)以及測驗中，我都毫不意外獲得了優(yōu)秀，得到了所有人的矚目。這一切都多虧于我的寶葫蘆，而我也漸漸離不開這個寶葫蘆，又或者說我離不開大家的羨慕與夸贊。我將寶葫蘆的.秘密牢牢藏在心里，去哪也都要帶著它，將它視若珍寶。
然而報應總是會來，在一次數(shù)學競賽前，我丟失了我的寶葫蘆�？蛇@段時間我的心思全然不在學習上，我的優(yōu)異成績?nèi)际菍毢J為我構(gòu)造的，一旦丟了它，我就會原形畢露。這最終體現(xiàn)在了我糟糕的比賽成績，差評的作業(yè)質(zhì)量，甚至一塌糊涂的考試成績。
如醍醐灌頂般，這段遭遇讓我明白了，寶葫蘆的秘密并不是什么心想事成，萬事如意。而是不應該把不勞而獲當作成功的捷徑，凡事都得通過自己的努力才會獲得應有的回報，投機取巧不可取，我們的成果應當要配得上我們的汗水。
《寶葫蘆的秘密》故事創(chuàng)編4
在一個炎熱的午間，滿頭大汗的李四來到小河邊玩水。
正當李四準備抓小魚的時候，突然，一個藍色的火球從天而降，落入了水中，濺起了大水花。過了一會兒，水面上出現(xiàn)了一個漩渦，好奇的李四壯壯膽子用手摸了一下漩渦。
剛碰到水面，李四就被吸了進去。經(jīng)過一段時間的天旋地轉(zhuǎn)后，李四暈了過去。等李四睜眼，這里是一個水晶般的.陌生世界，不遠處散發(fā)著金光。李四驚訝之余走了過去，定睛一看，原來是一個葫蘆，李四心想：嗯，這個葫蘆一定不一般，拿回去好好研究研究。
李四拿起葫蘆飛快地游上了岸�！鞍�，真熱呀，我真想來一瓶冰鎮(zhèn)可樂！”李四說，忽然，葫蘆旁邊出現(xiàn)了一瓶冰鎮(zhèn)可樂，還冒著白花花的氣泡呢，李斯看到這一幕，驚得嘴都合不攏。
自從有了這個寶葫蘆，李四上課也不認真聽，考試也讓寶葫蘆給他說答案，就連上體育課跑步的時候，都讓寶葫蘆代替他。
沒過幾天，海底的龍王從鏡子里面看到了寶葫蘆丟失，生氣極了，心想：這乃是我們龍宮的寶貝，居然被這個小偷給利用，看我怎么收拾你。
在一次考試時，寶葫蘆正在給李四傳遞答案，突然，葫蘆憑空消失了，李四再也不能作弊了�，F(xiàn)了原形的李四，尷尬得想找個地縫鉆進去。
看來，靠什么都不如靠自己啊！
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