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（必備）校園一角作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 篇1
我喜歡我們的學(xué)校，尤其是學(xué)校里的小公園。
一走進(jìn)校園，放眼望去，首先，映入眼簾的是一座大花壇，里面種著一棵艷麗的海棠樹(shù)。
我和同學(xué)們一起去觀賞海棠樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞，那些開(kāi)放的花兒，展露著她那羞紅的臉頰，真是朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài)。
海棠花的斜對(duì)面長(zhǎng)著一棵四季常青的`松樹(shù)，“大雪壓青松，青松挺且直。”它是那么堅(jiān)韌，那么勇敢，不怕風(fēng)雨，不怕寒雪，不怕炎熱。
春天到了，它披著一件綠色的外衣，高大挺拔地聳立在那兒，像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮擋風(fēng)雨，一年四季保護(hù)著我們，像一位慈祥又偉大的母親，不顧一切地照料著我們。
我們走近一看，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像一根根銀針一樣，輕風(fēng)徐來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，仿佛在給我們招手呢！
大花壇旁有三棵櫻花樹(shù)，那些粉色的花兒，一朵朵，一簇簇，有的還是花骨朵兒，有的只開(kāi)了一半，還有的已經(jīng)全部開(kāi)放。
仔細(xì)一看，它有許多花瓣組成，里面那纖細(xì)的黃色的花蕊，真是美麗極了！
一陣微風(fēng)過(guò)后，花瓣像一只只美麗的蝴蝶，在空中扭動(dòng)身體，翩翩起舞，給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”想必我也有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！
校園真美��！我們陶醉在這里，流連忘返。
美麗的校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的天地。我們要追逐夢(mèng)想，在學(xué)習(xí)中，更要加倍努力，取得好成績(jī)，將來(lái)成為一個(gè)有才能的人。
校園一角作文 篇2
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗。特別是一個(gè)這樣的小花園，讓我無(wú)比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)下有一張圓圓的小石桌，幾張可愛(ài)的小石凳陪伴其左右�；▓@深處，一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹(shù)正對(duì)著過(guò)往的人們微笑呢！
春天，玲瓏的小鳥(niǎo)們展開(kāi)歌喉，唱起了悠揚(yáng)的歌曲�；▓@里的小草也被這歌聲叫醒了，睜著朦朧的眼睛，爭(zhēng)先恐后地破土而出；桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的的臂膀，展示著自己的美麗，整個(gè)小花園一派生機(jī)。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴，夏天到了。高大的松樹(shù)就像撐開(kāi)的太陽(yáng)傘，為大家遮陽(yáng)避日，小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐來(lái)了。此時(shí)，花園里一片片樹(shù)葉形態(tài)各異：有的像一盞盞小桔燈，有的似一塊塊五彩的手帕，有的.如同一把把可愛(ài)的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛(ài)的樹(shù)葉夾在書(shū)里，希望把小花園的秋天永遠(yuǎn)保留起來(lái)。
大雁南飛，冬哥哥到了。花園里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時(shí)，梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景：在皚皚的白雪中，一朵朵臘梅花白里透紅，花瓣圓滑透明，就像一顆顆價(jià)值不菲的水晶�？吹剿鼈儼裂┯�，爭(zhēng)相開(kāi)放，如此堅(jiān)韌，我不由得想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在學(xué)習(xí)生活中，我也要像它們學(xué)習(xí)！
一個(gè)這樣的小花園，一個(gè)這樣美麗的學(xué)校，怎能不讓我流連忘返？
校園一角作文 篇3
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著快樂(lè)的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書(shū)包蹦跳地跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。她是我的第二個(gè)家園，瞧，她多么美麗！
古色古香——涼亭
當(dāng)你穿過(guò)林蔭小道，看到“山西省示范小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字時(shí)，正前方就是學(xué)校的六角涼亭。它位于前院教學(xué)樓的正前方，亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設(shè)而成，六根大柱子就好比六條大漢，撐著亭子。橫檻上的.畫(huà)更是引人注目，有燕子、毛筆、草房。亭角翹起，像一個(gè)漂亮的小姑娘，驕傲地說(shuō)：“你們看，我漂亮嗎？”
活力四射——操場(chǎng)
“叮鈴鈴——”盼星星，盼月亮的下課鈴聲終于響了！同學(xué)們像被剛出籠的小鳥(niǎo)，一窩蜂地跑向了操場(chǎng)，歡呼著、雀躍著。同學(xué)們有的在跳繩，快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹，整個(gè)校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公雞想飛上天，可老是飛不起來(lái)；有的在跑步，“砰——”槍聲一響，同學(xué)們好比離弦的箭，“嗖”地飛了出去。
“書(shū)香四溢——圖書(shū)角”
最有活力、最有文學(xué)氣氛的要數(shù)前院圖書(shū)角呢：每當(dāng)下課，一年級(jí)的小同學(xué)奔到圖書(shū)角，津津有味地讀了起來(lái)，直到下課才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園中的一草一木，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅的校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。
校園一角作文 篇4
有人贊嘆過(guò)峰巒雄偉的泰山，有人驚嘆過(guò)波瀾壯闊的大海，還有人留戀過(guò)水平如鏡的西湖……可我偏愛(ài)那美麗的吉水小學(xué)中的那座美麗的小花園。
走進(jìn)校園，最引人注意的就是智慧后面的那座小花園。
春天，花園中的迎春花開(kāi)了，迎春花，又名報(bào)春花，在初春，它就是最早盛開(kāi)的那一株花。迎春花的花瓣大都是六片，黃色的花瓣呈水滴狀，中間裹著小巧玲瓏的花蕊，花蕊好似一個(gè)需要保護(hù)的小寶寶，一直躲在花瓣的懷里撒嬌，不肯出來(lái)！
夏天，花園里的桂樹(shù)開(kāi)花了，樹(shù)葉之間，藏著一簇簇散發(fā)著醉人心泌的清香的桂花，輕輕搖一下樹(shù)桿都可以看到大批的桂花飄落下來(lái)，猶如天女散花一樣美麗。
秋天，許多美麗的'都凋零了，為獨(dú)菊花在花園里盛開(kāi)著，好像一位秋的使者，美不勝收。
冬天的花盛開(kāi)的花比較特別，只從天上落下來(lái)的，大家都猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)，那就是雪花！落在樹(shù)枝上，亭子上，草地上……從遠(yuǎn)處望去，就像是走進(jìn)了仙境，真是風(fēng)光綺麗。
這，就是吉水小學(xué)中那座美麗的小花園！
校園一角作文 篇5
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，大樹(shù)葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的小手，擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫(huà)的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹(shù)，當(dāng)你來(lái)到她的身邊，她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯(lián)翩。柳樹(shù)前有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的.鵝卵石，我們走上去，感覺(jué)鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲(chóng)：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲�！他拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫(huà)的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。
校園一角作文 篇6
我們學(xué)校有一處非常美麗的地方。學(xué)校大門(mén)在東邊，進(jìn)入學(xué)校往南走，映入眼簾的是一個(gè)漂亮的長(zhǎng)廊，特別引人注目。今天我們就一起來(lái)觀察觀察吧！
走到教學(xué)樓上面往下看，長(zhǎng)廊就像一個(gè)掛在天上的月亮。咦？月亮怎么從天上來(lái)到了人間呀？它又如同一把大大的扇子，就好似在讓學(xué)校里辛苦勤勞的老師們和一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友們?cè)谙奶熘懈械浇z絲涼意。
長(zhǎng)廊的顏色是棕色的。那棕色十分搶眼，仿佛給原來(lái)就光彩奪目的長(zhǎng)廊更添加了一份色彩。每次路過(guò)這里，我都會(huì)這樣想：�。∵@美麗的亮眼的長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊的上面還纏繞著許多紫藤，許許多多的莖和葉子，遠(yuǎn)處看，你會(huì)以為有一條綠色的龍纏繞在長(zhǎng)廊上呢，好有趣！
紫藤的葉子是橢圓形的，非常鮮艷，那翠綠的.顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！
現(xiàn)在，樹(shù)葉十分茂盛，不留一點(diǎn)縫隙。
在炎熱的夏天中，同學(xué)們喜歡在這里開(kāi)心地玩耍、乘涼……看來(lái)，大家都非常喜歡這個(gè)引人注目的大長(zhǎng)廊呀！
這就是我們美麗校園的一角，你喜歡嗎？快來(lái)看一看吧！
校園一角作文 篇7
我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門(mén)兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山，上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類(lèi)等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周?chē)怀厮h(huán)繞著，這兒是魚(yú)兒們的'樂(lè)園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說(shuō)著悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看呀，我馬上就快開(kāi)花了！”月桂已經(jīng)開(kāi)花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。
你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？
校園一角作文 篇8
我的校園是多么的美麗，那里有寬闊的足球場(chǎng)，同學(xué)們都喜歡在哪里踢足球，還有那幽靜的蘑菇?jīng)鐾ぃ芏嗤瑢W(xué)都喜歡在蘑菇?jīng)鐾は驴磿?shū)……其中我最喜歡的就是那美麗的紫藤長(zhǎng)廊。
春天：校園的景象生機(jī)勃勃，景色秀麗，各種植物發(fā)芽長(zhǎng)大。
夏天：同學(xué)們都在幽靜的蘑菇亭和紫藤長(zhǎng)廊下看書(shū)、乘涼。
秋天：大雁飛向南方，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)掃落葉，空中飄浮金黃的樹(shù)葉，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱。
冬天：蘑菇?jīng)鐾ず妥咸匍L(zhǎng)廊上的`雪像一塊塊雪白的地毯，忽然想起古人一句詩(shī)（冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡）這景色Beautiful。蒼白的長(zhǎng)廊像換上一件雪白的衣裳。
一年四季中，我偏愛(ài)夏季，因?yàn)橄抡n后同學(xué)們都喜歡聚集在長(zhǎng)廊下看書(shū)、乘涼、那茂密的樹(shù)葉為同學(xué)們撐起了小傘，一片片紫色的花朵，風(fēng)一吹，紫藤花香撲鼻而來(lái)，我迫不及待的跑道長(zhǎng)廊去，拿起我手中的畫(huà)筆支起畫(huà)板，記錄下這美麗的時(shí)刻，不知不覺(jué)一陣清風(fēng)拂過(guò)，紫藤花在風(fēng)中翩翩起舞，多希望此刻時(shí)間就定格在這里。
這就是校園的一角，同學(xué)們都喜歡的蘑菇頭和紫藤長(zhǎng)廊。
校園一角作文 篇9
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，那里有和藹可親的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)。今天，請(qǐng)大家跟隨我的腳步，來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園。
我們的校園座落在荊公路，校園大門(mén)上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”，校園大門(mén)左邊的墻壁上，掛著學(xué)校歷年來(lái)獲得的獎(jiǎng)牌，這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步，就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的花壇，它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，紅的.似火、粉的似霞、白的似雪，這朵花還沒(méi)凋謝，那朵花又爭(zhēng)相開(kāi)放了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。
夏天，花壇里那生機(jī)勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹(shù)所替代。桂花樹(shù)撐開(kāi)他那綠色的巨傘，給炎熱的校園送來(lái)了一片涼爽。下課了，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下玩耍，這時(shí)的校園就好比一副美麗的畫(huà)卷，這畫(huà)卷里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天，花壇是寂寞的。草枯了，葉落了，只剩下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的菊花。有紅的、黃的、白的，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
冬天，雪花飛舞，花壇里一片銀裝素裹。我們?cè)诨▔車(chē)蜒┤�，打雪仗，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久地回蕩著。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
校園一角作文 篇10
春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過(guò)的地方，那里更是一片生機(jī)勃勃的美麗景象。
從遠(yuǎn)處藍(lán)，竹子郁郁蔥蔥，它展開(kāi)綠色的紗裙，在風(fēng)中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一艘艘等待遠(yuǎn)航的小船。松樹(shù)枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美，松葉細(xì)長(zhǎng)如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔�；ㄆ运闹艿狞S芽樹(shù)比松樹(shù)、竹子矮了一大截，但長(zhǎng)得很茂盛，綠色的葉子有深有淺，深綠色的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出很長(zhǎng)時(shí)間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多么像一幅綠色的漸變畫(huà)呀。這里是綠色的海洋，偶爾翻滾起幾道金色的波浪，真是多姿多彩。
我最喜歡的當(dāng)然是竹子了。走近一看，哇，這里還有竹筍呢。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛(ài)極了。竹子高大挺拔，一節(jié)又一節(jié)，向上再向上，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群，有的兩兩結(jié)對(duì)，有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的`實(shí)小學(xué)生，已經(jīng)成為校園最忠實(shí)的守護(hù)者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”，小小的花圃里竹子、松樹(shù)都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我抬頭一看，只能從葉縫里看到陽(yáng)光，夏天這里一定會(huì)成為同學(xué)們乘涼的好地方。
我喜愛(ài)這校園的一角，喜愛(ài)這里的一花一草、一樹(shù)一木。
校園一角作文 篇11
感謝您所給予的，若微風(fēng)淺拂，靜謐美好。
堅(jiān)挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的'哪處。沒(méi)錯(cuò)，這就是小橋流水。初識(shí)您時(shí)，正值春日，竹子日漸拔高，花愈開(kāi)越旺，一片繁榮似錦。那時(shí)才四年級(jí)，時(shí)間多得春花似的，幾乎隔幾天就去看我一次。
但時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的雨季，傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來(lái)，興趣班只增不減，也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有，就是沒(méi)有您。
幾個(gè)月后我與您再相見(jiàn)，兩人都不是原來(lái)的樣子了……我變得思想禁錮，想象力幾乎消失；您變得外貌難容，竹葉落地，花枝腐陷、橋身濕透，池塘里的魚(yú)動(dòng)也不動(dòng)。不，我不敢想象，您發(fā)生了那么翻天覆地的變化，顯得萎靡不振，甚至有些自暴自棄。
從前欣欣向榮的您變成這樣，我想都不敢想。這之后，我海綿似地?cái)D出時(shí)間，照顧談不上，看望是可以的。每當(dāng)您長(zhǎng)出新葉或死葉恢復(fù)，我都會(huì)松一口氣。夕陽(yáng)照在您身上時(shí)，我都會(huì)驚喜不已。
春天再一次到來(lái)，繁華景象重臨于我的面前，我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后，我沒(méi)有剪掉黃葉，因?yàn)�，我想把我�?dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我：我不要放棄！最終，會(huì)有收獲。
您那對(duì)生命的渴望，如傾盆而瀉。
即使只是校園中那一角。
校園一角作文 篇12
我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！
校園的假山可真大�。∮屑s二層樓那么高，有二三個(gè)房間那么大，像一個(gè)高大的巨人。校園的假山可真生機(jī)勃勃啊！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的假山可真奇啊，有的像犀牛，它異常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。有的.像棕熊，還有的像孩子，形態(tài)各異。
假山旁邊有一個(gè)小池塘，里面有很多很多的魚(yú)，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚(yú)兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著。魚(yú)兒們有的三五成群，互相追趕；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開(kāi)，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐著水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚(yú)的流動(dòng)。池塘的水真綠啊，綠得像無(wú)瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘蕩漾起一陣陣波浪。
我們學(xué)校假山一角，是不是美如畫(huà)呢？其實(shí)還有很多美麗的地方，我愛(ài)我的校園。
校園一角作文 篇13
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我最喜歡的，還是生機(jī)勃勃的操場(chǎng)。
操場(chǎng)對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行跑操大課間。我們的操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，全長(zhǎng)兩百多米。跑道旁邊還有兩個(gè)小一點(diǎn)的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的后面，是幾排觀眾席，觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場(chǎng)前面，有一個(gè)游泳池，每年暑假，都會(huì)有人承包對(duì)外開(kāi)放。如果沒(méi)到暑假，這就是我們防溺水教育的場(chǎng)所。
我們剛進(jìn)入惠臺(tái)學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)就是我們的噩夢(mèng)。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)候根本沒(méi)有在每天跑步，只有在體育課上跑一兩圈而已。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在兩百多米的跑道上跑三圈多，以我們當(dāng)時(shí)的體力，是根本承受不了的。但經(jīng)過(guò)差不多一年的持續(xù)跑步，以及在體育課被當(dāng)時(shí)的我們稱(chēng)為的上的“魔鬼式訓(xùn)練”后，慢慢對(duì)這操場(chǎng)產(chǎn)生了“好感”。
為了更好的'教育質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)始了對(duì)操場(chǎng)的重修。學(xué)校準(zhǔn)備把跑道內(nèi)建成足球場(chǎng)，不過(guò)只有球門(mén)的，不叫足球場(chǎng)，所以學(xué)校還會(huì)在里面種上草皮。塑膠跑道也會(huì)重新鋪設(shè)，原來(lái)的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場(chǎng)是什么樣的！
在這個(gè)操場(chǎng)上，承載了我們的汗水，和喜悅時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
校園一角作文 篇14
我們的校園是個(gè)美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最?lèi)?ài)的德馨園在校門(mén)口。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是魚(yú)池。魚(yú)池中有很多的魚(yú)，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚(yú)兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過(guò)魚(yú)池還對(duì)著小魚(yú)兒拍拍手，這時(shí)，小魚(yú)會(huì)像勇士一樣涌來(lái)。
魚(yú)池的后邊，有一個(gè)美麗的花圃�；ㄆ灾校幸粋�(gè)身穿紫衣服，駝著背的老樹(shù)，老樹(shù)的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚�，有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，仿佛是一位貴夫人家的小姐。
魚(yú)池的`四周，有兩塊相對(duì)平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態(tài)各異，都矗立在草地上，似乎在守衛(wèi)著魚(yú)池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個(gè)年紀(jì)輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長(zhǎng)又細(xì)，我似乎聽(tīng)到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！
這樣的魚(yú)池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫(huà)嗎？
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