我的兄弟作文集合(14篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的兄弟作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的兄弟作文 篇1

　　好久沒(méi)寫(xiě)我的小黃豆了，大家不會(huì)忘記它吧。這些天，小黃豆發(fā)生了很大變化，想知道嗎？來(lái)我這里看看吧。

　　小黃豆在我的精心照顧下，慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)大，現(xiàn)在它的莖足有鉛筆粗細(xì)，枝桿上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)毛，摸上去軟軟的，一點(diǎn)也不扎手。葉子綠得猶如翡翠一般，葉片上下也布滿(mǎn)了細(xì)毛，怪不得黃豆也叫毛豆呢！

　　每次做完作業(yè)，我都要趴在窗臺(tái)上觀(guān)察小黃豆。猛然間，我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)枝權(quán)間有一個(gè)個(gè)如筆尖大小的紫白色的小花�；ǘ溆旨�(xì)又尖像是一粒粒米，躲在綠葉下面，很難讓你發(fā)現(xiàn)它。我高興地喊著：“小黃豆開(kāi)花了，我馬上就有一大堆黃豆兄弟了。”看，多么美麗淡雅的花朵呀！有的含苞欲放，像睡夢(mèng)中的嬰兒，有的展開(kāi)花瓣展示自己美麗的身姿，有的沒(méi)精打采的樣子，像一個(gè)正在伸懶腰的小女孩兒……中午是花兒們最快樂(lè)的時(shí)光，她們擺動(dòng)著雙手，扭動(dòng)著身軀仿佛在跳著歡快的舞蹈。為了讓自己的姐妹們玩得高興，綠葉弟弟用它那寬又大的身體擋住焦熱的陽(yáng)光，讓她們不受太陽(yáng)酷熱的煎熬。到了晚上，忙碌了一天的葉子們，趁著花兒姐姐睡著的時(shí)候，它們?cè)谕盹L(fēng)中微微擺動(dòng)著，發(fā)出了沙沙沙地聲音，像是唱著搖籃曲，伴著花兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓黃豆?fàn)I養(yǎng)均衡，好讓她們快快成長(zhǎng)，葉子弟弟把自己靠底部的兄弟們的營(yíng)養(yǎng)全部給了花兒，，而它們卻變得又枯又黃，奄奄一息了。多么偉大而無(wú)私的精神啊！

　　花謝以后，從根部的枝權(quán)間就慢慢長(zhǎng)出了一個(gè)奇形怪狀的.小家伙。它一身油綠，穿著一身毛茸茸的小馬夾，不聲不響地垂掛在枝權(quán)上，像一個(gè)小月牙，樣子很可愛(ài)。小毛豆剛長(zhǎng)出來(lái)還不強(qiáng)壯，瘦弱的身軀，就是皮包骨。漸漸地，毛豆越長(zhǎng)越大，像一把鋒利的彎刀，從外面能清楚地看見(jiàn)里面的豆子了。小黃豆頂部還在繼續(xù)開(kāi)花，下面的結(jié)出豆角，毛豆越結(jié)越多，他們就像是比賽一樣，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　我的毛豆兄弟們，快快長(zhǎng)吧，是你們給我驚喜和快樂(lè)！

　　我的兄弟作文 篇2

　　“航航、貝貝快出來(lái)打球�！卑职终f(shuō)。

　　“好的，馬上下來(lái)�！蔽遗c哥哥異口同聲的答道。

　　航航是我舅舅家的表哥，貝貝就是我。寒假里，哥哥經(jīng)常到我們家住下，爸爸、哥哥、我三個(gè)又都是運(yùn)動(dòng)狂，因此，我們經(jīng)常一起打球。

　　先不跟大家解釋了，我要去打羽毛球�！鞍�，大家都等等我，我這老大沒(méi)來(lái)，誰(shuí)當(dāng)?shù)箶?shù)第一��！”可是當(dāng)我趕到時(shí)，哥哥、爸爸已經(jīng)開(kāi)始打了。

　　對(duì)了，我還忘了介紹哥哥呢！他十三歲，叫郝思遠(yuǎn)，頭發(fā)烏黑，留有一簇短短的劉海，眉毛濃而密，兩只小眼睛如同兩個(gè)黑瑪瑙，小嘴巴一笑起來(lái)像掛在天邊的新月，身體十分結(jié)實(shí)，跑起步來(lái)如同一匹矯健的斑馬。

　　“Oh,no!”哥哥大叫，“不可能，我不可能輸！”可正說(shuō)著話(huà)，腳底一滑，眼看就要趴下了，在旁邊的我手疾眼快。立刻上去抓住了哥哥，一場(chǎng)危機(jī)就這樣叫我化險(xiǎn)為夷了。

　　哥哥還在為輸了球而惱火，這時(shí)我對(duì)哥哥說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，你剛才是輸在了性子急上，只要能穩(wěn)住，下局一定能贏。”于是表哥便與爸爸重新來(lái)了一局。這一局，由我當(dāng)裁判。

　　一開(kāi)局，爸爸便以身高優(yōu)勢(shì)占得先機(jī)。哥哥也不甘示弱，緊追不舍。球場(chǎng)上硝煙彌漫，沙塵四起，雙方打得難解難分，不相上下。這時(shí)爸爸順風(fēng)，又到了賽點(diǎn)，哥哥又有一些穩(wěn)不住了。

　　這時(shí)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“加油，利用靈活性調(diào)他�！备绺缇烷_(kāi)始不停的調(diào)動(dòng)爸爸，終于，功夫不負(fù)有心人，哥哥在我的鼓勵(lì)下打敗了爸爸。

　　雖然哥哥與我互幫互助的時(shí)候多，但也有鬧矛盾的.時(shí)候。

　　有一次，我們?cè)谕嫔场Ｎ以谙路�，哥哥在上方，他無(wú)意間把沙子揚(yáng)到了我嘴里，我立刻原地還擊，結(jié)果讓表哥吃了沙子，當(dāng)場(chǎng)就吐了一地，他發(fā)了怒，與我干了一仗。我自然不是他的對(duì)手，被打了一頓，我們“反目成仇”。我要待機(jī)“復(fù)仇”，而哥哥主動(dòng)道歉，我們“地瓜倆”又擁抱在了一起。

　　哥哥，你的友好讓我感動(dòng)。

　　哥哥，你是我的好兄弟，更是我的好朋友。

　　我的兄弟作文 篇3

　　我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，同學(xué)們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂(lè)于助人，有的有難同當(dāng)、有福同享，有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂(lè)的好兄弟。

　　我來(lái)簡(jiǎn)單描述一下他的樣子吧：圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的臉每于都紅潤(rùn)紅潤(rùn)的，宛如一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，一雙花椒籽般的眼睛透露著智慧的光芒，每天都笑口常開(kāi)，活像一個(gè)彌羅佛。

　　新學(xué)年，新氣象，我們都已升入五年級(jí)，也懂事了很多。而他的樂(lè)于助人讓我驚嘆不已！

　　記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽(tīng)著。在這時(shí)，老師提出了一個(gè)書(shū)上的'問(wèn)題，要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班上仍是鴉雀無(wú)聲，連一根針落在地上我們都能聽(tīng)見(jiàn)聲響。“同學(xué)們，可以翻翻書(shū)，找找看�！崩蠋熢偃�提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然，老師生氣了，說(shuō)話(huà)聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，我非常著急。雖然我很想舉手回答，我也會(huì)，但是由于我今天沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)而不敢舉手發(fā)言，就在這時(shí)，他好像猜透了我心中所想的事，于是他就把語(yǔ)文書(shū)推到我的面前。我抬起頭來(lái)正好對(duì)上他那清澈的目光，是那樣堅(jiān)定，“謝謝。”我輕聲說(shuō)道。然后，我便舉起了手，仿佛是沙漠中生長(zhǎng)的小樹(shù)。我開(kāi)始高聲分析起來(lái)，老師聽(tīng)了我有板有眼的回答，也露出了笑容。

　　這就是我樂(lè)于助人的兄弟。他就是——周天成！友誼是一條連綿一斷的長(zhǎng)河，我希望它可以延續(xù)到永遠(yuǎn)。

　　我的兄弟作文 篇4

　　小學(xué)六年，陪伴我的人太多太多。帶給我更多溫暖的是，校園里的同學(xué)。同學(xué)里讓我無(wú)法忘記的是，每天陪我上下學(xué)的邢智杰，他是我生活中的拐杖。

　　我是他學(xué)習(xí)上的大哥，他是我生活上的大哥。

　　其實(shí)最開(kāi)始我是比較討厭他的。他平時(shí)在校園里的行為實(shí)在有點(diǎn)讓人無(wú)法接受，可是后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)難度的增加，班上問(wèn)題越來(lái)越多。他開(kāi)始來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我開(kāi)始漸漸的喜歡上這個(gè)人了，他不比其他同學(xué)，其他同學(xué)很多都是問(wèn)題答案邢智杰不一樣，他要題的方法，從而舉一反三；有時(shí)候自己有點(diǎn)忙，知識(shí)點(diǎn)講的模糊一點(diǎn)兒。邢智杰就會(huì)刨根問(wèn)題，想盡一切辦法，拖住我直到所有的都明白。我喜歡她這樣的性格，在給她講題的同時(shí)，其實(shí)自己也就加深了鞏固了一遍，從此我們成了形影不離的好朋友。我成了他學(xué)習(xí)的大哥。

　　可邢智杰帶給我的，更多的是生活上的一些習(xí)慣與警示。他是我生活上的大哥。

　　因?yàn)樽约河袝r(shí)候比較偷懶，很想去玩，不過(guò)每在這時(shí)總會(huì)在教室里看到邢智杰做作業(yè)的'身影，那些壞念頭早就被拋到九霄云外去了，自己也把作業(yè)拿到他的旁邊，但絕不抄襲。他做數(shù)學(xué)，我就做語(yǔ)文，相互攀比，看誰(shuí)做的又快又好。邢智杰做事的雷厲風(fēng)行也在不斷的影響著我，他做一件事很認(rèn)真，從不三心二意，他平時(shí)的一點(diǎn)一滴，無(wú)不鼓勵(lì)著我、警示著我。放學(xué)我和邢智杰總會(huì)聊一些跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)的事情，聊天過(guò)程中，我在反省，他也在反省。至少做到了‘每日一省悟生’。

　　我和邢智杰本是兩顆毫不相識(shí)的小樹(shù)。經(jīng)過(guò)六年，我們變成了影子兄弟，學(xué)習(xí)上我是他的影子，生活上他是我的影子，馬上就要分開(kāi)了，兩棵小樹(shù)都很舍不得對(duì)方。不過(guò)、對(duì)方都牢牢的記住對(duì)方的一言一行，深深刻在腦海里，不管干什么，總會(huì)浮現(xiàn)出大哥的背影。

　　我的兄弟作文 篇5

　　他們雖沒(méi)有出彩之處，但他們是我兄弟。

　　我在快速奔跑著，還時(shí)不時(shí)回頭看，嘴里還嚷著：快，快‘帽’他，長(zhǎng)傳，投。隊(duì)友剛把球投過(guò)來(lái)，意外便發(fā)生了

　　我被人撞倒了，并且還崴到了左腳。當(dāng)時(shí)那種深入骨髓的痛，我感覺(jué)天塌了。我頓時(shí)是鬼哭狼嚎，呲哇亂叫，那哭得這天昏地也暗。

　　可能因?yàn)槲沂谷丝瓷先ナ悄欠N堅(jiān)強(qiáng)的吧，于是把所有人都嚇了一跳�？墒�，他們?cè)谒�有人都保持沉默的那一秒，沖過(guò)來(lái)。要背著我去醫(yī)務(wù)室，我勉強(qiáng)的說(shuō)：沒(méi)事，小傷，保準(zhǔn)過(guò)兩天就好于是，在我費(fèi)勁巴力地說(shuō)加上手盡力的`揮舞。他們才半信半疑的把我扶到休息區(qū)。

　　晚上去吃飯，他們跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你就別去吃了，在屋待著，我們?nèi)ソo你買(mǎi)面包。話(huà)罷，便疾出教室。當(dāng)時(shí)，飯卡還在我兜里。

　　出去站隊(duì)隨著老師一聲令下，教室里窸窸窣窣的空了。他們走過(guò)來(lái)扶著我的胳膊，盡量是我的左腳少著地。慢慢的慢慢的我們趕上了隊(duì)伍。他們看我十分吃力，便走到我的前面，弓下腰去，兩腿彎曲，并且雙臂向我伸來(lái)，上來(lái)算了，你兩也累了，快走吧，我自己能行。別廢話(huà)，上來(lái)。說(shuō)著，把我抬上了一個(gè)人的背上。

　　伴隨著那一聲比一聲更喘的喘息聲，我感覺(jué)到他累了，忙說(shuō)：行了，你們走吧!他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是把我放下來(lái)，又抬上了另一個(gè)人的背上，繼續(xù)一步兩步地走著。

　　伴隨著一聲聲的喘息，我抬頭看上了天上，一輪明月此時(shí)正掛在那深夜的蒼穹之上。面對(duì)此情此景，我仿佛看到：古代將士拼搏之時(shí)，三五成群，配合戰(zhàn)斗;當(dāng)夜幕降臨，戰(zhàn)士們又在帳中，幾人輪流包扎。豈曰無(wú)衣，與子同袍，可能他們的內(nèi)心，和我此時(shí)的心情也差不多吧。想到這，我不禁嘴角微微上揚(yáng)。

　　此生兄友在身伴，難得狂歡何不笑。

　　我的兄弟作文 篇6

　　今天我要介紹的這位精英也是我的一位哥們兒，他黑黑的，瘦瘦的，看上去弱不禁風(fēng)，卻有著驚人的力氣，每次老師叫我們搬東西的時(shí)候都少不了他的份兒。他和龔柏巖一樣，都是個(gè)電腦高手，水平是相當(dāng)一流的，同樣也是H4成員之一。他自恃為耗子帝國(guó)董事長(zhǎng)，說(shuō)到這里，尤其是最后一句，大家肯定都知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是HZ。

　　上一次我和劉昊辰、周炳睿去龔柏巖家玩，玩了一天了，周炳睿因?yàn)橐�去學(xué)英語(yǔ)走了，當(dāng)時(shí)我和龔柏巖都在想：“最大的笑星走了，那晚上我們可能會(huì)有些無(wú)聊了吧。”誰(shuí)知結(jié)果恰恰相反，劉昊辰一點(diǎn)也不遜色于周燒餅，我們鬧得更歡了，我們?cè)谝粔K搭積木然后用龔柏巖的大轎車(chē)去撞擊，裝機(jī)的過(guò)程中，劉昊辰會(huì)想到許許多多的好玩的笑話(huà)，把我們逗得半天合不攏嘴。

　　雖然有時(shí)他會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是這樣的時(shí)候非常的`少，并不影響他在我們心目中的威信。他不光在我們班的威信值非常的高，而且學(xué)習(xí)也是相當(dāng)?shù)暮茫�這一次考試，全班考的都不咋地，但是，他卻穩(wěn)穩(wěn)地居于前五名，他還說(shuō)了一口好英語(yǔ)，上一次學(xué)校對(duì)外交流的時(shí)候，他用流利的語(yǔ)言輕輕松松的與那些“外國(guó)佬”交流，看來(lái)我想超過(guò)他，還要在加把勁呀，

　　平常我們雖然一個(gè)在最這邊一個(gè)在最那邊，遠(yuǎn)隔“千里”，但是我們卻經(jīng)常地在一起，因?yàn)�，我�?jīng)常去我老爸那里吃飯，我和劉昊辰順路，所以那條小路就是我們的說(shuō)話(huà)點(diǎn)了，我們經(jīng)常地在一起談?wù)撘恍┹p松地話(huà)題，減輕壓力。

　　使我們成為哥們兒的原因還有一個(gè)，那就是我們兩個(gè)長(zhǎng)得很像，上一次，王澤斌過(guò)生日，王澤斌的爸爸竟然管我叫劉昊辰，管劉昊辰叫聶嘉燁，不光是王澤斌的爸爸，上一次劉昊辰拿過(guò)我的校牌來(lái)，捂住名字，不少同學(xué)還都看錯(cuò)了呢，看來(lái)我們可以結(jié)拜為異姓兄弟了。

　　怎么樣，這就是我的“兄弟”劉昊辰。

　　我的兄弟作文 篇7

　　我在班級(jí)里有許多好朋友，然而真正能稱(chēng)之為兄弟的，便是情同手足的朋友——王嘉研。

　　他個(gè)子不高，長(zhǎng)得可是比我白多了。體重也是和我有著天壤之別，我是“重于泰山”，他是“輕于鴻毛”。額頭上有一塊顯眼的閃電形的傷疤，好像哈利波特一樣。值得一說(shuō)的是他那淡得非比尋常的眉毛，用我的話(huà)說(shuō)，那可真是“若隱若現(xiàn)”，我可不是夸張，這可真是沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因此，我總是笑他沒(méi)眉毛。

　　他是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光的少年，而且也有不小的人格魅力。為什么這么說(shuō)，看了下面的故事你就知道了。我上一年級(jí)時(shí)，幾乎沒(méi)有朋友，因?yàn)槲夷菚r(shí)很內(nèi)向，見(jiàn)人都不太敢說(shuō)話(huà)，就像一只小老鼠似的'，膽子也很小。就在那個(gè)下午，下課后，我還是一如既往地坐在座位里看書(shū)。突然，王嘉研向我走來(lái)，他把手搭在了我肩膀上，對(duì)我說(shuō)：“你這么黑，是不是非洲人啊？”我一下就笑了，我也對(duì)他有了一些莫名的好感。一段友誼，就這樣開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了

　　四年的時(shí)間，我們倆變成了形影不離的好伙伴。

　　他還是一個(gè)做事堅(jiān)持不懈，有恒心和毅力的人。這個(gè)學(xué)期，老師讓我們買(mǎi)一個(gè)魔方用來(lái)做數(shù)學(xué)學(xué)具，我根本沒(méi)把這當(dāng)回事，學(xué)完這一單元后，我就把魔方放了起來(lái)。而他不只是一時(shí)興起。他對(duì)我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)魔方！”我以為他只是隨口說(shuō)說(shuō)而已，誰(shuí)知他叫起了真，回家后廢寢忘食地學(xué)起來(lái)。他在網(wǎng)上查找公式，終于學(xué)會(huì)了拼魔方。在一個(gè)午后，他找了一個(gè)機(jī)會(huì)，拿著魔方對(duì)我說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了……”我笑了笑，說(shuō)：“你就別逗我了！”誰(shuí)知他迅速地拼了起來(lái)。過(guò)了大約一分鐘，他把剛剛拼好的魔方放在了我眼前，我瞬間變成了河馬——我的嘴巴差不多張了河馬那么大。這可著實(shí)

　　讓我吃了一驚，我想：要是我，我可沒(méi)這毅力。從此以后，我對(duì)他刮目相看。

　　我和他雖然是生活上的好朋友，但是還是學(xué)習(xí)上的好對(duì)手，我們總是不停地比啊比啊。也許沒(méi)有他，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣上進(jìn)，成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在這樣好。王嘉研，你是我的好兄弟，也是我人生路上最好的朋友！

　　我的兄弟作文 篇8

　　長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活終于結(jié)束了，相處六年的好朋友不得不分開(kāi)了。才剛剛暑假，我就思念我的小學(xué)同學(xué)。當(dāng)然我最想念的是我的好兄弟。

　　他個(gè)子不高，身材有些微胖，跑起步來(lái)慢吞吞的，但卻當(dāng)上了體育委員。他的皮膚黑黝黝的，甚至比班上公認(rèn)最黑的我還黑上幾分。我們兩個(gè)人真可謂是班上的黑風(fēng)雙煞。

　　我們兩個(gè)每天形影不離，他的觀(guān)察能力很好，特別善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一天放學(xué)時(shí)，當(dāng)班上同學(xué)走得只剩下我們兩個(gè)時(shí)，突然他看見(jiàn)了一部手機(jī)在講臺(tái)上，是哪個(gè)老師丟下的呢？我對(duì)他說(shuō)，我們回家吧，教室門(mén)鎖上，手機(jī)也不會(huì)被人拿走的'。他想了想，說(shuō)，我們還是守在這里吧，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)丟了手機(jī)的老師肯定會(huì)打回來(lái)，到時(shí)如果沒(méi)有人接，該有多著急啊。不如我們等在這里吧，等到手機(jī)響了，我們就接上，也可以讓老師放心。果然，不一會(huì)兒，手機(jī)就響起來(lái)，他拿起來(lái)一接，果然是數(shù)學(xué)王老師丟下的，王老師在電話(huà)里一個(gè)勁兒夸他聰明。連我都有點(diǎn)嫉妒。

　　除了觀(guān)察能力仔細(xì)，愛(ài)動(dòng)腦筋外，他還有個(gè)特點(diǎn)，就是擅長(zhǎng)講“段子”，班上只要有一群人圍在那里，準(zhǔn)是他在講段子。比如：“哎，你們看見(jiàn)了的嗎��？徐X海走路時(shí)碰著張X停的手了，像這樣，還一直不離開(kāi)“聽(tīng)了他的描述，四處都響起了噓聲。兩個(gè)被議論者走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)，臉都紅了，差點(diǎn)沒(méi)把他的頭發(fā)揪光，我都笑得快岔氣了。雖然這樣，但同學(xué)們還是很喜歡他，因?yàn)樗�給大家?guī)��?lái)很多樂(lè)趣。

　　在分班家長(zhǎng)會(huì)那一天，他突然拉著我的胳膊說(shuō)：“我好舍不得你��！”我的眼眶突然紅了，我知道，自己也很舍不得離開(kāi)他。他是誰(shuí)呢？就是我的好兄弟徐思翰。

　　我的兄弟作文 篇9

　　每個(gè)人的人生中，都有一群陪你哭陪你鬧的朋友，他們可能是你人生的過(guò)客，但有的確實(shí)你一生最好的人。我就這樣一個(gè)朋友，我們相稱(chēng)為同患難“兄弟”

　　為什么這樣說(shuō)呢，我們的體育老師是教導(dǎo)主任，她的要求很?chē)?yán)格的。記得初二的第一課體育課她就用她的獅吼功強(qiáng)調(diào)以后不準(zhǔn)準(zhǔn)穿牛仔褲和皮鞋（夏天是凉鞋）然后還不準(zhǔn)跑的太快，錯(cuò)了一點(diǎn)要跑10圈，接她的話(huà)也要跑，講話(huà)跑5圈沒(méi)被抓住的全班跑。然后很巧的是第二節(jié)課我就穿的皮鞋當(dāng)我想起有體育課的時(shí)候都已經(jīng)還有一節(jié)課了，我對(duì)“我穿錯(cuò)鞋了，一會(huì)我要跑步了”他說(shuō)“還好我穿的運(yùn)動(dòng)鞋”

　　上課了，當(dāng)老師板著臉問(wèn)道:沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋的給我出列。我自覺(jué)的站出來(lái)他也跟著站出來(lái)，我低頭看了看他的鞋，發(fā)現(xiàn)是一雙黑色的`鞋，我記得他上課前穿的是白色的運(yùn)動(dòng)鞋呀。老師板著臉說(shuō):自己去吧！別再這里擋著我上課，于是我開(kāi)始了奔跑之旅。后來(lái)，我問(wèn)他你的鞋呢？他回答你猜。

　　這20xx米讓我有了足夠的友情，讓我多了個(gè)共患難的兄弟，這20xx米起點(diǎn)在友誼，終點(diǎn)在成功！

　　后來(lái)還有一次，那天我在家里玩的好好的，然后弟弟說(shuō)他。要喝豆?jié){，于是我兩就準(zhǔn)備出門(mén)去買(mǎi)豆?jié){，當(dāng)我們準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，他似箭一樣飛過(guò)來(lái)。問(wèn)到“你摸摸帶鑰匙沒(méi)”，我摸了摸口袋還真沒(méi)有。我在心里默默的感謝他。因?yàn)椴皇撬�，門(mén)一關(guān)我和弟弟就要餓一天。（媽媽出差去了，爸爸要晚上10才回家）

　　雖然我和他不是親兄弟，但是我倆就像親兄弟一般。我們兩的感情，都讓我哥羨慕呢。

　　我的兄弟作文 篇10

　　我有個(gè)“雙胞胎”兄弟，說(shuō)來(lái)你們不信吧，但只要我們各自打開(kāi)家門(mén)，往樓梯口一站，呵呵，都是圓圓的大臉上鑲嵌著一雙聚光的眼睛，不高的鼻梁上架著一副很有知識(shí)范兒的黑框眼鏡，毫厘不差的身高都撐著魁梧得跺跺腳都能使樓板抖三抖的身子板，不知底細(xì)的人都會(huì)盯著我倆無(wú)不羨慕的夸我媽?zhuān)骸巴�，這倆雙胞胎真帥！太幸福了！”嘿！那眼神，直了！

　　但只要我的“雙胞胎”兄弟一張口，大家便可看出破綻，那大嗓門(mén)，穿透力足足隔著兩座樓都能聽(tīng)到，別看他平時(shí)干什么事兒都慢條斯理的，卻天生是火藥脾氣，這不，我倆剛要下樓騎自行車(chē)，他又吼上了：“這晨煜，扔垃圾又漏得滿(mǎn)樓道都是，不行，我得好好教訓(xùn)教訓(xùn)一下他。”“咚咚咚”他轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備上樓，我一把拉住他，“哎，算了吧，待會(huì)兒自然有清潔工來(lái)清理，別管了！”“那怎么能行？”他一把掙脫我，三步并作兩步跑上三樓，“砰！砰！砰！”，“晨煜，你給我出來(lái)！”比我倆小兩歲的小晨煜愣愣地開(kāi)了門(mén)，“這垃圾是不是又是你漏的，漏了你都不知道把他掃起來(lái)呀！”他劈頭蓋臉地就朝晨煜吼了起來(lái)，那大嗓門(mén)，自然不用說(shuō)，又把我媽和他媽驚動(dòng)了，紛紛開(kāi)起門(mén)來(lái)，“澤燁，不能這么大聲對(duì)小朋友說(shuō)話(huà)，有什么事情好好說(shuō)！”我媽和澤燁媽相視一笑，無(wú)奈地?fù)u搖頭。“你還不快拿掃把過(guò)來(lái)掃，鴻儒，你也回去拿掃把一起過(guò)來(lái)掃�！蹦羌軇�(shì)，已容不得我有半點(diǎn)猶豫。

　　別看我的“雙胞胎”兄弟火藥脾氣有點(diǎn)暴躁，但在火藥沒(méi)點(diǎn)燃前，他干每件事還都特別認(rèn)真。暑假，我們倆又一起參加“快樂(lè)陽(yáng)光”歌唱比賽，我唱的高聲部總也上不去，一度都想放棄，他總安慰我：“沒(méi)事，咱倆一起練，就不信練不好�！庇谑�，每天他總像鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)下午3點(diǎn)敲開(kāi)我家，不由分說(shuō)把我從床上拉起來(lái)練�；侍觳回�(fù)有心人，我倆都在比賽中獲了獎(jiǎng)！

　　這就是我的雙胞胎兄弟，每天有好吃的.總要分我一份，有好事總要黏著我一起干的對(duì)門(mén)。哎，沒(méi)法子，誰(shuí)讓我攤上這么個(gè)“愛(ài)管閑事”的像極“雙胞胎兄弟”的鄰居呢！

　　我的兄弟作文 篇11

　　拉琴這門(mén)課讓我體會(huì)到了藝術(shù)之花的美，拉琴這門(mén)課讓我感受到了藝術(shù)的奧妙，拉琴這門(mén)課讓我對(duì)藝術(shù)這個(gè)詞有了更深一層理解。一次暑假的一天我就和二胡結(jié)下了不解之緣...........

　　在一次暑假中我和我爸爸來(lái)到爺爺家玩，不知爸爸怎么了突然讓我學(xué)二胡，我不學(xué)他就罵我，我只好心不在焉地跟爺爺學(xué)。爺爺拿出·二胡教我怎樣拿二胡：首先左手拿著二胡指尖放在琴弦上，手掌是空的；手臂抬起來(lái)成一個(gè)90°的直角三角形。右手拿著弓；拉的時(shí)候弓要平不能成一個(gè)弧線(xiàn)。我擺好姿勢(shì)后覺(jué)得自己成了一個(gè)木頭人——十分別扭。爺爺叫我拉哆（就是空弦），我一拉，不得了問(wèn)題一大堆：爺爺厲聲呵斥道：“右手拉出去時(shí)要平，你拉出去就是一條弧線(xiàn)......”我心想：我本來(lái)就不想學(xué)，沒(méi)興趣。我就這樣，你們愛(ài)咋樣咋樣。爸爸看見(jiàn)我不耐煩了也呵斥道：“李若男！你要好好學(xué)，以后每天抽空來(lái)爺爺家拉二胡。記住啦！”我聽(tīng)啦后頓時(shí)石化.....第二天，爺爺正拉著一首關(guān)于馬的樂(lè)曲，我靜靜的聽(tīng)著。我仿佛面對(duì)著草原，只聽(tīng)啪一聲，幾匹雄壯的馬兒從我眼前飛過(guò)。我緊追上去但始終追不上那些馬兒。忽然馬兒們減速啦，我乘機(jī)追啦上去，，不一會(huì)兒馬兒們又用出吃奶得勁向前奔來(lái)。我只看見(jiàn)一只黑色的`馬兒沖破啦紅絲帶贏取拉第一......“喲！男男來(lái)了！來(lái)來(lái)來(lái)，坐著我去拿二胡�！睜敔斦f(shuō)，爺爺?shù)穆曇舭盐覐倪|闊的草原上拽了回來(lái)。“爺爺，好好聽(tīng)哦。我決定啦，我要拉二胡學(xué)會(huì)這首曲子�。　蔽覉�(jiān)定的說(shuō)，“好啊，不過(guò)這首曲子太難，你先從簡(jiǎn)單的練起。”爺爺說(shuō)，我說(shuō)“哦�！�

　　漸漸地，我愛(ài)上了二胡，雖然沒(méi)學(xué)會(huì)那首曲子，但我有了一定的進(jìn)步，我相信我一定會(huì)拉會(huì)那首令我陶醉的曲子的！

　　我的兄弟作文 篇12

　　天城小學(xué)四年級(jí)二班 王瀚民 指導(dǎo)教師 劉強(qiáng)

　　“世界上所有的兄弟姐妹都是天上飄下來(lái)的雪花，本來(lái)素不相識(shí)，可一到地上就結(jié)成了冰，化成了水，永遠(yuǎn)都不分離了�！边@是電影《我的兄弟姐妹》里的一句臺(tái)詞。它講述了一個(gè)貧困家庭艱難生活的故事，告訴我們不要忘記自己的親人。雖然這個(gè)家庭非常貧窮，但是他們始終保持著積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，過(guò)著幸福的生活。

　　他們的爸爸是山區(qū)一所小學(xué)的音樂(lè)代課教師，家里四個(gè)孩子，全家就靠著爸爸微薄的工資艱難生活。

　　有一次，全家人去照相，四個(gè)孩子可調(diào)皮了，在相館里派來(lái)跑去，一點(diǎn)也不安分，爸爸媽媽好不容易才讓大家安靜下來(lái)，小弟弟齊天說(shuō)：“我要尿尿。”爸爸說(shuō)：“就快照了，好不容易輪到我們，再忍忍吧�！苯Y(jié)果，全家福里，一家人笑得開(kāi)開(kāi)心心，只有齊天一臉的焦急，逗得全家人笑破了肚皮。

　　還有一次，大哥帶著弟弟妹妹一起惡作劇，把鞭炮掛在別人的門(mén)上，把人家的山羊當(dāng)馬騎，幫著妹妹偷別人的雞蛋……爸爸知道后，狠狠的教訓(xùn)了大哥，還罰他站在冰冷的雪地里不吃晚飯。吃飯時(shí)，妹妹始終想著外面的哥哥，趁著爸爸不注意，悄悄的把饅頭塞進(jìn)衣服里，留給哥哥吃。兄妹倆在漫天雪花里開(kāi)心的吃著饅頭。屋里，爸爸看著眼前的一幕，發(fā)至內(nèi)心的笑了。

　　爸爸媽媽因?yàn)橐馔馊ナ篮�，大哥無(wú)力撫養(yǎng)弟妹，將他們送給別人撫養(yǎng)�？粗�弟弟妹妹一個(gè)個(gè)離開(kāi)自己卻又無(wú)能為力，大哥跑到空曠的野外大哭起來(lái)。二十年后，憑借大家的.努力，四兄妹終于團(tuán)聚，看著四個(gè)人在音樂(lè)廳里抱頭痛哭，我的眼淚奪眶而出……

　　此時(shí)此刻，我才深深體會(huì)到了電影開(kāi)場(chǎng)白的含義：世界上所有的兄弟姐妹都是天上飄下來(lái)的雪花本來(lái)素不相識(shí)，可一到地上就結(jié)成了冰，化成了水，永遠(yuǎn)都不分離了�！�

　　我的兄弟作文 篇13

　　每當(dāng)在夏日的綠茵場(chǎng)上，你總會(huì)見(jiàn)到一個(gè)身披“巴薩10號(hào)”戰(zhàn)袍的人飛馳在賽場(chǎng)上。他瘦條的身材配上矯健的步伐，成為了對(duì)方防守隊(duì)員的噩夢(mèng)。他不是“梅西”，更不是“羅納爾多”，他是我今天要寫(xiě)的主角——ZK。

　　沒(méi)錯(cuò)，從開(kāi)頭便不難看出，他是一個(gè)足球高手。他擁有一頭帥氣的直發(fā)，他很瘦，但是卻十分精神。皮膚因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)而黝黑，但這并影響他散發(fā)出自己的陽(yáng)光帥氣。

　　不必說(shuō)他電子競(jìng)技全網(wǎng)知名，不必說(shuō)他異形魔方半刻對(duì)齊，單是足球這一個(gè)方面，我就可以給你描寫(xiě)整整一頁(yè)。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)期踢球鍛煉，他的身上處處散發(fā)著熱情似火的魅力�？墒�，真實(shí)的`他卻是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>

　　在去年，我倆進(jìn)入了同一個(gè)動(dòng)漫畫(huà)作培訓(xùn)班。有一次，老師讓我們臨摹一張電影海報(bào)。海報(bào)上是兩個(gè)真人的圖片。由于線(xiàn)條比較簡(jiǎn)單，我們大部分人都在下課前完成了，可是老師看后都不太滿(mǎn)意，我們也沒(méi)有再細(xì)細(xì)揣摩老師的用意。但是，只有他不是——他在細(xì)地去描繪人物的每一個(gè)細(xì)節(jié)。下課后，他把畫(huà)拿回家去做，第二天，我們都驚呆了。

　　當(dāng)他第二天把畫(huà)放在桌子上時(shí)，我們都不敢相信自己的眼睛，畫(huà)中的兩個(gè)人好像活了一樣——大到臉上皮膚深淺的變化，小到手上柔和的血管，人物細(xì)節(jié)上的一顰一笑在他的筆下活靈活現(xiàn)。這是一種態(tài)度，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的品質(zhì)，這也是一種美。

　　如果說(shuō)這還不足以表現(xiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?huà)，那么，我曾經(jīng)與他在一起學(xué)習(xí)六年，大到考試，小到作業(yè)，他的每一次落筆都是一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)寫(xiě)。

　　他，既有熱情似火的激情，又有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品格；他是綠茵場(chǎng)上矯健的“小梅西”，更是我心中永遠(yuǎn)的好兄弟！

　　我的兄弟作文 篇14

　　進(jìn)入了初中，我來(lái)到了一個(gè)新的集體，不知是我人緣好，還是其他的原因，我已經(jīng)有了許多的“鐵哥們”……

　　有了朋友，就有了多多的故事，就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。

　　小傅他心地善良，俊氣的臉上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，透露出才氣，短短的頭發(fā)前又是短短的劉海。一張能言善辯的嘴是他平時(shí)的一大樂(lè)趣，常能聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的.口哨聲，給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)的性格深得我的信任。

　　聽(tīng)完了我的介紹，就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我和他之間的小故事吧！

　　在10月的一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地沖向沙坑和云梯。真是“真人不露相”，看上去文質(zhì)彬彬的小傅一點(diǎn)也不缺乏豪情和奔放。上了云梯，只聽(tīng)見(jiàn)“嘿嘿”幾聲，他腳猛地一蹬，手用力向上拉，矯健地爬上了云梯。這時(shí)，他完全變了個(gè)人，和以往截然不同……

　　接著，他又去跳沙坑。

　　沙坑這兒排著長(zhǎng)隊(duì)，好不容易快到我了。只見(jiàn)小傅像一支離弦的箭一般，利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的好成績(jī)。

　　我也跳了一次，180多厘米。忽然，我看見(jiàn)，他握著腳坐在一旁，痛苦地呻吟著。我趕緊沖過(guò)去，問(wèn)旁邊的體育老師。“老師，他怎么了？”我一幅焦急的樣子�！澳[了，”體育老師心疼地說(shuō)，“落地的速度太快，扭了一下，撞出了個(gè)大包�！薄皼](méi)事�！彼�咬了咬牙忍痛說(shuō)到。我立刻叫上體委把他送到了醫(yī)務(wù)室。第二天，老師讓他小心些，受不了就回家，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。課上，他仍然踴躍發(fā)言，不當(dāng)心碰到了腫的腳，他也忍著，不想影響上課。多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人�。�

　　小傅是我進(jìn)入初中以來(lái)最好的伙伴，他的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我，一個(gè)人，沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)，就是沒(méi)了生活中最重要的品質(zhì)。

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