（經(jīng)典）我的好伙伴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的好伙伴作文 篇1

　　說(shuō)起好伙伴，我有好多個(gè)，比如：陳明明、董歡震、智凡、肖亦琪和蔡子羽……當(dāng)然我最喜歡的就是副大隊(duì)長(zhǎng)蔡子羽啦！他多才多藝，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雖然我們不是同班同學(xué)，但我們從不相識(shí)到相識(shí)，建立了深厚的`友誼，他成了我在大隊(duì)部里陰影不離的好伙伴。

　　記得在一個(gè)星期五下午，和我一起在大隊(duì)部工作的兩個(gè)大隊(duì)委都有事不在。我不會(huì)寫統(tǒng)計(jì)紙（沒(méi)人教我），正當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的蔡子羽出現(xiàn)在我面前。

　　我一籌莫展地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)先生，你能教我寫統(tǒng)計(jì)紙嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話不說(shuō)就教我寫統(tǒng)計(jì)紙。我心想：蔡子羽真是樂(lè)于助人。在他的幫助下，我完成了統(tǒng)計(jì)紙。我看了看表，眼看就要到打分的時(shí)間了，我便加快速度寫“溫馨提示”，突然“無(wú)事可做”的蔡子羽又出現(xiàn)在我眼前，問(wèn)：“這位顧客需要我?guī)椭鷨�？�?/p>

　　“那你就幫我打分吧！順便把幾張紙貼了�！�

　　“好的！”他爽快地答道。接著他迅速地完成我教給他的任務(wù)。

　　我在蔡子羽的幫助下完成了任務(wù)，我感謝不已，我還來(lái)不及對(duì)他說(shuō)聲謝謝，他已經(jīng)回家了。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的副大隊(duì)長(zhǎng)——蔡子羽。

　　我的好伙伴作文 篇2

　　我家有一只可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗�有一身綠色的外衣，所以我叫它綠綠。它四肢短小，走路的時(shí)候，小尾巴總是在身后一搖一擺的，很是可愛(ài)！

　　綠綠不但很可愛(ài)，而且很有趣。它總是會(huì)追著人爬，每次給它喂食的時(shí)候，我都會(huì)讓它表演一下搞笑的“雜技”。比如，我把手放在書上，估計(jì)是嗅到了肉肉的香味，不管書本多厚，它都會(huì)不顧一切地奮力爬上去，有時(shí)還會(huì)因此“翻跟頭”，如果它表現(xiàn)好，我就喂給它食物作為獎(jiǎng)賞。

　　有時(shí)候，我會(huì)和綠綠一塊做游戲。我在課桌上放了一塊立著的香味橡皮，它只要聞到了香味就會(huì)向橡皮爬去。等好不容易爬到了跟前，弄倒橡皮準(zhǔn)備大吃一頓的時(shí)候，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)它根本不能吃。這個(gè)時(shí)候它就會(huì)看向我，好似在說(shuō)：“這個(gè)東西根本就不能吃，快給我拿點(diǎn)吃的吧。”�？粗�它那可愛(ài)的.眼神，我便不得不獎(jiǎng)賞它一大塊魚肉。一旦魚肉剛放到它面前，它就會(huì)迫不及待地吞進(jìn)嘴巴，然后悄悄地躲在角落里，慢慢地享受這來(lái)之不易的美食。

　　綠綠就像我的好朋友一樣，雖然它不會(huì)說(shuō)話，但是它用自己的一生一世來(lái)陪伴我，讓我度過(guò)了快樂(lè)、美好的童年。

　　這就是我心愛(ài)的小烏龜綠綠，它就是我形影不離的好伙伴。

　　我的好伙伴作文 篇3

　　我的好伙伴是樊興鵬。他是一個(gè)俊俏的小伙子，他一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉上嵌著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂(lè)于助人，體育也非常好，學(xué)習(xí)更是沒(méi)的說(shuō)。所以我總在別人面前夸他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的孩子。

　　就在上個(gè)月，下午放學(xué)后我和樊興鵬在打籃球比賽，由我來(lái)防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手，左腳向后一邁，我以為他會(huì)從右邊進(jìn)攻，我就把重心移到了右邊，可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉(zhuǎn)到了左手，迅速?gòu)奈业淖筮呁涣诉M(jìn)去，我不甘示弱，我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的球，可他卻將身子一閃，我撲了個(gè)空，重重的`摔在地上。當(dāng)我再想站起來(lái)時(shí)，我的膝蓋一陣巨疼，使我再次坐在地上，原來(lái)膝蓋摔破了。樊興鵬看見(jiàn)了立即向我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，然后把我扶進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口，然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼，但我看樊興鵬那細(xì)心的樣子，我又沒(méi)叫出來(lái)。

　　真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。樊興鵬我敬佩你，更敬佩你那助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。

　　我的好伙伴作文 篇4

　　我有一個(gè)好伙伴，正因?yàn)橛辛怂�，我�?huì)寫的字才越來(lái)越多，你能猜到它是誰(shuí)嗎？它就是中小學(xué)生書包里經(jīng)常出現(xiàn)的一本書——《新華字典》。

　　它是一本特別厚的書，它有著棕黃色的“頭發(fā)”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師。

　　記得有個(gè)周末，我在家里寫作文。爸爸怕我不認(rèn)真寫作業(yè)，偷玩手機(jī)和電腦，于是特意把家里的網(wǎng)給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的時(shí)候，竟然被幾個(gè)不會(huì)的字給卡住了。我本想用百度里面的.語(yǔ)音搜索去查，可沒(méi)有網(wǎng)該怎么辦啊……

　　我靈機(jī)一動(dòng)，可以找我的好伙伴《新華字典》來(lái)幫忙啊！我先拿出字典，然后坐在桌子前回憶了一下對(duì)于不會(huì)寫的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當(dāng)然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說(shuō)我們中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最難學(xué)的呢！

　　別看字典沒(méi)有生命，但我知道它不但會(huì)跟我“說(shuō)話”，還會(huì)跟很多需要它、重視它的人“說(shuō)話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？

　　我的好伙伴作文 篇5

　　在我們班上，有這樣一個(gè)人：人長(zhǎng)得矮矮的，有點(diǎn)胖，眼睛不大不小，鼻子是她最特別之處了。她的鼻子挺挺的，頂像外國(guó)人的鼻子。還要一張仿佛吃了蜜似的櫻桃小嘴。美中不足的是她那古怪的性格：總是對(duì)人忽冷忽熱的。伱想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友兼同桌——小揚(yáng)。

　　小揚(yáng)是我班班長(zhǎng)，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習(xí)，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的`同學(xué)調(diào)換了。這一切，都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看。哦！原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí)，我好像明白了。但又好像不明白。

　　又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：“小姑娘，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。“我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：“前面吃東西的小姑娘，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)�！斑@時(shí)，小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了：“對(duì)不起，大爺，我撿起來(lái)吧！“我聽(tīng)了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說(shuō)了句：“還是這位姑娘好``````我明白了，原來(lái)我沒(méi)輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。

　　這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩——小揚(yáng)。

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