真沒(méi)想到作文【優(yōu)選13篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的真沒(méi)想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真沒(méi)想到作文 篇1
一向有一件事在我腦海里永不忘記，那件事真是讓我沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
“我明明是放在抽屜里的，會(huì)跑到那里去呢？”我沖著媽媽大聲嚷道。
“你在找什么呀？”媽媽關(guān)心地問(wèn)�！皨�?zhuān)欠裼型?jiàn)我記作業(yè)的.一張紙，沒(méi)有它我寫(xiě)不了作業(yè)？”我焦急地問(wèn)�！拔覜](méi)有望見(jiàn)，阿！會(huì)不會(huì)剛剛我?guī)湍愦驋叻块g的時(shí)侯被我給扔了�！蔽覛饧绷�，頓時(shí)火冒三仗，皺起眉頭，便朝媽媽大聲嚷到：“你為什么沒(méi)有經(jīng)過(guò)我得同意就亂扔我的東西？”我悲哀地邊哭邊說(shuō)：“完了，明天老師檢查作業(yè)，誰(shuí)讓你亂扔我的東西了，嗚……”
媽媽看我哭得那么悲哀就說(shuō)：“好了，別哭了，都怪媽媽好不好。”但我沒(méi)有理媽媽?zhuān)称饡?shū)包就出去了。
我找到我好朋友家，費(fèi)了好大功夫又重新記了作業(yè)。從那天起我就不理媽媽?zhuān)膊缓退f(shuō)話。媽媽看我不再理她，仿佛也很難過(guò)。
不知過(guò)了多久，那天我正我想在教室里看書(shū)，便想找書(shū)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我書(shū)包底層有一張紙，抽出來(lái)一看，沒(méi)想到是我的記作業(yè)紙，我才明白我錯(cuò)怪媽媽了。就跑回家給媽媽道歉。好不容易等到放學(xué)了，我便三步并作兩步地趕到了家里。到了家里媽媽還沒(méi)有回來(lái)。媽媽怕下班遲了，來(lái)不及買(mǎi)菜，午后就買(mǎi)好了菜，而且買(mǎi)的全都是我喜歡吃的菜。
沒(méi)想到真沒(méi)想到，媽媽一心都是為了我，我還指責(zé)媽媽。說(shuō)到那里，我不禁愧疚的低下了頭。于是就焦急地等待媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)后望見(jiàn)我正坐在上發(fā)上，我突然站起來(lái)說(shuō)；“媽媽?zhuān)摇�，我的話還沒(méi)有說(shuō)完，沒(méi)想到媽媽一把抱住我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我和媽媽相擁許久。
那件事，我沒(méi)想到是我大意卻指責(zé)了媽媽?zhuān)鼪](méi)想到媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪我。沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文 篇2
引用我班某位仁兄的一句話：“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無(wú)賴!“這“無(wú)賴‘不少，可‘久負(fù)盛名“的還數(shù)xxx了。
他可是“無(wú)惡不作“，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，不僅在我們班，在全校都是威震四方。上課說(shuō)話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等。這都是他的拿手好戲，我們都對(duì)他恨之入骨。這不，昨天上音樂(lè)課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說(shuō)話。實(shí)在無(wú)人理睬，就自言自語(yǔ)，自我解悶，一邊說(shuō)還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了。大概是老師聽(tīng)到了xxx的竊竊私語(yǔ)了吧，問(wèn)了一句：“誰(shuí)在下面說(shuō)�。吭蹅冋�(qǐng)他起來(lái)唱一首吧!“我們坐在xxx附近的人異口同聲地喊了一聲：“xxx---!“在同學(xué)們的'催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來(lái)。
“來(lái)，xxx，請(qǐng)唱一首，我用手風(fēng)琴來(lái)給你伴奏!“老師對(duì)他說(shuō)。同學(xué)們都在底下起哄。我心里高興極了：嘿嘿!這下子xxx又要出丑了。因?yàn)槲覐牟挥浀靡魳?lè)課上他什么時(shí)候張過(guò)嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂(lè)書(shū)，臉騰地一下子紅了。呀呵!這小子居然也會(huì)臉紅？!我瞥了他一眼。他清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)唱了。
我們不約而同地捂住了耳朵--xxx300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽(tīng)聽(tīng)董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開(kāi)了一點(diǎn)。哇!真沒(méi)想到他的音符唱得挺準(zhǔn)的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚。坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒(méi)見(jiàn)過(guò)xxx似的。我們都情不自禁地為他打起了拍子。一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句：“xxx，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)你這么有音樂(lè)天賦呢？“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說(shuō)：我不鳴則已，一鳴驚人!“
xxx冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂(lè)細(xì)胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
真沒(méi)想到作文 篇3
人生擁有著許多沒(méi)想到，這些“真沒(méi)想到”給予我們驚喜，給予我們失落。在成長(zhǎng)的旅程中“真沒(méi)想到”是必不可少的。
有一次，我與我的好朋友陳淑儀發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這使我十分難過(guò)，難道在她眼里，我們的友誼就這么不堪一擊嗎？之后，稍稍冷靜后，覺(jué)得自己的言語(yǔ)也實(shí)在太過(guò)分。如果我們說(shuō)的話不是那么難聽(tīng)，也許就不會(huì)鬧得不可開(kāi)交了，就這樣我們始終沒(méi)有和好。
時(shí)間一天天的消逝，我們即將畢業(yè)，最后我還是放下架子跟她提出和好，然而，她非但不想和好還對(duì)我破口大罵。這讓我十分生氣，不想和好就罷了，還當(dāng)著同學(xué)的面罵我，怎樣能夠這樣。畢業(yè)那天正好是我的生日，但是我沒(méi)有情緒過(guò)生日。因?yàn)槲乙厴I(yè)了，我不能經(jīng)常見(jiàn)到同學(xué)了。似水流年，我望著校園的一切，仿佛還停留在昨日。同學(xué)們互相擁抱惜別，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起：“別哭，畢業(yè)了，以后只要經(jīng)常聯(lián)系就好了，別悲哀，而且這天還是你的生日咧，壽星怎樣能夠哭呢，快擦干眼淚把，諾這是給你的生日禮物，拿好喔！”我抬頭一看，是陳淑儀，怎樣會(huì)是她，真沒(méi)想到。她沖我微笑，我擦干眼淚與她擁抱。她叫我打開(kāi)禮物，我一看是一個(gè)極其精美的許愿瓶。我在紙上寫(xiě)著畢業(yè)愿望，然后放在許愿瓶里。期望我這個(gè)愿望能讓我和她的友誼天長(zhǎng)地久，哪怕天各一方。
以前，我真沒(méi)想到我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而且還鬧得那么嚴(yán)重。此刻，我真沒(méi)想到，她不僅僅主動(dòng)向我提出和好，還特地為我準(zhǔn)備了生日禮物，真是感動(dòng)。以前不開(kāi)心的往事會(huì)因?yàn)槲覀冞@一次的擁抱而煙消云散。而開(kāi)心的回憶會(huì)在畢業(yè)之后成為回憶，讓我刻骨銘心。
這次的`真沒(méi)想到，我有過(guò)失落和驚喜。失落的是我和陳淑儀發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)而導(dǎo)致我們浪費(fèi)了許多相處時(shí)間。驚喜的是她會(huì)記得我的生日，在我哭泣的時(shí)候安慰我。
感謝這次的真沒(méi)想到，讓我們的友誼更加深刻！
真沒(méi)想到作文 篇4
在意外中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。——題記
天依然藍(lán)，樹(shù)仍舊綠，鳥(niǎo)兒還在歡快的鳴叫著。一切都一如既往，沒(méi)有任何變化。
我坐在教室里一個(gè)不起眼的角落，百無(wú)聊賴的轉(zhuǎn)著筆，等待著上課鈴打響。不一會(huì)兒，那熟悉的鈴聲就響起了，我們的數(shù)學(xué)老師也隨之踏進(jìn)了教室。
“拿出一張作業(yè)紙！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，教室里亂成了一鍋粥：撕紙的撕紙，說(shuō)話的說(shuō)話，“祈禱”的“祈禱”，有幾個(gè)游手好閑的也借機(jī)“趁火打劫”……可看到老師將計(jì)算題抄上黑板時(shí)，大家都閉了嘴，埋頭做起題來(lái)。
這樣突然的測(cè)試是很尋常的`，可這次不一樣。老師馬不停蹄的批改完，就宣讀了成績(jī)。天吶！滿分的同學(xué)里竟然有我的名字！“以上念到滿分的同學(xué)去參加學(xué)校的速算比賽�！崩蠋熡纸又f(shuō)道。
什么？為什么偏偏是我！天吶，可是叫我如何是好呀……
太陽(yáng)打了一個(gè)瞌睡的功夫，這速算比賽就如約而至了。糟糕的是，我沒(méi)有注意到老師具體比賽時(shí)間的通知，到達(dá)考場(chǎng)時(shí)都已經(jīng)遲到了七分鐘。我心中真是萬(wàn)分忐忑，答卷時(shí)手都在不停的在顫抖，仿佛寫(xiě)下每一個(gè)數(shù)字都是在做重大決定。手表上的秒針好像是故意跑快了些，讓我心中更加緊張了，頭上豆大的汗珠，一滴一滴順著脖子滑了下來(lái)。最后一分鐘！我盯緊秒針，手底下還在不停的寫(xiě)答案，咬緊牙關(guān)，仿佛是在做生死搏斗。
最終我這個(gè)“弱者”還是沒(méi)能戰(zhàn)勝時(shí)間，題沒(méi)有做完。我垂頭喪氣的出了考場(chǎng)，回到教室。
可結(jié)果卻出乎我的意料。我如此不盡人意的成績(jī)，竟然還得了獎(jiǎng)，受到了表彰。我真沒(méi)想到！
在學(xué)習(xí)上，生活中，像這樣“意外的收獲”還有很多很多，但并不意味著我們就能“不思進(jìn)取”。有了踏實(shí)的基本功，知難而進(jìn)，我們才能收獲更多的“沒(méi)想到”，在收獲中成長(zhǎng)。
真沒(méi)想到作文 篇5
這次考試，真讓我沒(méi)想到！
“滴答，滴答！”我緊張地聽(tīng)著時(shí)間推移，雙眼無(wú)法集中注意力去看英語(yǔ)試卷。手上的虛汗一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了試卷。這次期中考，前面三科都沒(méi)有問(wèn)題，但這次的英語(yǔ)卻讓我大跌眼鏡。聽(tīng)力，平時(shí)聽(tīng)得非常清楚，但今天不知是廣播出了問(wèn)題還是進(jìn)行錄制時(shí)出了問(wèn)題——那明明是重音的，廣播發(fā)成低音。平舌的廣播發(fā)成翹舌……許多題都這樣沒(méi)有聽(tīng)清，而隨隨便便馬虎了過(guò)去，不知是為什么，做完了聽(tīng)力，我沒(méi)有些許輕松，反倒感覺(jué)多了許多沉重。“滴答，滴答�！蔽揖o張地看了眼時(shí)間，只剩下三十幾分鐘了，我筆試還沒(méi)開(kāi)始做呢！我壓了壓驚，又開(kāi)始猶猶豫豫做起了筆試。筆在一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)著。隨著筆尖顫動(dòng)，試卷上出現(xiàn)了一道又一道的'黑印。突然，我筆尖一停，我做完了。我又一翻試卷，檢查起來(lái)……
我心情很不好�？荚嚨臅r(shí)候我檢查出了幾個(gè)不確定的答案，但還是沒(méi)敢改。考好之后跟大家對(duì)，全部不一樣。我的心情灰蒙蒙的，我仰望天空，天也灰蒙蒙的，似乎有下雨的跡象。天是不是也有跟我同樣的心情呢？我郁悶地走著，突然飛起一腳，看那石頭晃悠悠地掉進(jìn)了水溝。我的心情也如那石子，先是猶猶豫豫，左右不定的，突然一下子一落千丈——直接掉進(jìn)了谷底。
父母來(lái)接我了，一見(jiàn)到我就急切地問(wèn)著情況。我沉默不語(yǔ)，快到家時(shí)，我終于向他們傾訴了我的煩惱。兩個(gè)人沉默了下來(lái)，一言不發(fā)。到家了，爸爸停在車(chē)位上，猛地一踩剎車(chē)，似乎要發(fā)泄他心中的不滿似的。這時(shí)，媽媽終于說(shuō)話了，她說(shuō)：“哲，這次無(wú)論考得是好是壞，我們始終相信你是最棒的……”沒(méi)說(shuō)完，媽媽似乎就悲傷地說(shuō)不下去了。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，又把頭低了下去。
發(fā)試卷了。似乎是預(yù)示著什么，晴空萬(wàn)里，略有微云點(diǎn)綴。到了學(xué)校，似乎在耍我似的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)都還好，都有個(gè)前十。可是英語(yǔ)——當(dāng)初最令我失望的科目……我激動(dòng)地想不下去，抬起頭來(lái)望著天空。突然想起，考試那天下午，我似乎也是這樣望著天空……
說(shuō)實(shí)話，這次考試，真令我想不到！
真沒(méi)想到作文 篇6
我和一個(gè)要好的朋友吵架了，后來(lái)發(fā)生的事情讓我難以忘懷。
今天，我正在寬敞的走廊里玩，我的朋友在我后面悄悄地跟著我，目不轉(zhuǎn)睛。然后，我的那位朋友趁我不留神，把我推倒了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣地罵她“你為什么推我？害我摔了個(gè)大跟頭！”我怒氣沖沖地說(shuō)�！皩�(duì)不起，我本想跟你開(kāi)個(gè)玩笑。”她低著頭說(shuō)。“玩笑是這么開(kāi)的嗎？”我又補(bǔ)充了一句�！罢娴膶�(duì)不起�！彼鴾I說(shuō)。“你給我消失！我不想再見(jiàn)到你，我要和你絕交！”我哭著喊道。她走了，我看見(jiàn)她的淚水不停從眼眶流出。
下午，我們班要測(cè)試，我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)看到文具盒的影子，我想：糟糕！文具盒一定是漏在家了！她看見(jiàn)了，從文具盒里拿出鉛筆和橡皮還有尺子遞給我，對(duì)著焦急的我說(shuō)：“這些文具給你用，考完試記得還給我哦！”我真沒(méi)想到她會(huì)把自己的`文具借給我！頓時(shí)，我想起了今天早上的事，我輕聲地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！抱歉，今天早上是我不對(duì)，我不該生那么大的氣，沒(méi)有想過(guò)你的感受，是我的錯(cuò)，我應(yīng)該想想你的感受，應(yīng)該將心比心，對(duì)你多一些寬容，對(duì)不起，我沒(méi)能體諒一下你，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們都會(huì)心地笑了，笑得那么快樂(lè)。下課時(shí)，她拿出兩瓶牛奶，把一瓶送給了我，我們喝的那瓶牛奶雖然是原味純牛奶，但我的感覺(jué)是多么的甜。
我的朋友��！你是多么的友善又可愛(ài)！在我煩惱的時(shí)候你帶給我快樂(lè)；在我無(wú)助的時(shí)候，是你伸出了援助之手；在我冷的時(shí)候，你像溫暖的春風(fēng)陪伴我。你是我世界里的星星，是最明亮的星星，我在黑暗中迷路，你就是那盞指路燈。你那可愛(ài)的笑容一直在我腦海里浮現(xiàn)，你那溫馨的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。有你的陪伴讓我很快樂(lè)，有你這樣的朋友，我的世界才可以變得豐富多彩，你是我永遠(yuǎn)的好朋友哦！
真沒(méi)想到作文 篇7
望著頭上湛藍(lán)的天空，云兒們正在無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，打鬧。我想不到，在這么美好的天空下，竟會(huì)發(fā)生一件如此骯臟的事。
世間的一切都是不可預(yù)料的啊！
那件事發(fā)生在不久前，那時(shí)還是個(gè)炎熱的夏天，我和朋友去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)政治小測(cè)本。當(dāng)時(shí)小賣(mài)部里人很多，好不容易從人群中擠出來(lái)的我們大口大口地呼吸著新鮮空氣，像快要缺氧死的人捕捉到了氧氣般狼狽。在我們大聲抱怨里面的臭汗味時(shí)，我的余光無(wú)意中看向一個(gè)男孩，他拿了一瓶冰飲，那瓶冰飲要3元錢(qián)，他給了店主20元，可能是人太多了，店主沒(méi)注意，以為是1元的飲料，就找了他19元，他四處看了看，一臉做賊心虛的模樣，又看看找的錢(qián)，忙把錢(qián)塞進(jìn)口袋里，裝作若無(wú)其事的.樣子走了出去。
我被他這一舉動(dòng)給鎮(zhèn)住了，被店主多找或少找的事我也經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)都是找店主問(wèn)清后再走的，這種行為卻是我第一次見(jiàn)。
真沒(méi)想到�。∵@個(gè)男孩竟做了讓我們00后蒙羞的行為，不就是2元錢(qián)而已，值得為此出賣(mài)自己千金難換的誠(chéng)信嗎？
朋友的話讓我清醒過(guò)來(lái)，望了望遠(yuǎn)處正和同伴說(shuō)笑的那個(gè)男孩，他的手不自然地插入口袋，緊緊地抓著什么，生怕別人搶走了似的。他走得很快，像是在逃避什么，又不時(shí)地回頭看，像是在害怕什么，他的笑十分勉強(qiáng)，仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)，他在顫抖，微弱地顫抖著，這是人緊張害怕或冷到極點(diǎn)時(shí)才有的反應(yīng)。
我想叫住他，讓他對(duì)自己的所作所為道歉，可最終我還是沒(méi)叫住他，因?yàn)槟菚?huì)讓他顏面盡失。在尊嚴(yán)與誠(chéng)信之間，我選擇了尊嚴(yán)，不知這樣做對(duì)不對(duì)？
沒(méi)想到啊，真沒(méi)想到�。∧莻�(gè)男孩竟真的放棄了誠(chéng)信，成為了“貪”的傀儡。愿那男孩不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
真沒(méi)想到作文 篇8
“奧，天哪！真是想不到我們班最邋遢的女生居然是我的同桌！”
我對(duì)媽媽抱怨著，訴說(shuō)著令人不敢相信的事實(shí)：就在開(kāi)學(xué)那天早上，老師說(shuō)新學(xué)期到了，要重新排位置，我祈求著不要和煩的同學(xué)坐在一桌——至少在和她成為同桌之前我是這樣想的。
結(jié)果出乎人的意料，她一邊坐到我旁邊，一邊用袖子去擦鼻涕，擦完鼻涕還用那袖子去擦嘴。
她有很多地方我是不能接受的，比如：用沒(méi)洗過(guò)的`手去碰我的東西；用她的袖子去碰我的手；用我的杯子直接喝水，都不告訴我一聲。
開(kāi)學(xué)一星期，她有很多“驚人”的舉動(dòng)，也有很多壞習(xí)慣使我很厭煩她。她好像從來(lái)不帶餐巾紙，一有什么東西就往衣服上面蹭，我清楚地記得有一次她的鼻涕流到了嘴邊，她居然直接伸舌頭舔！
我的天��！真沒(méi)想到我居然搭上這樣一個(gè)同桌。
一天，我呆在教室里，很無(wú)聊，而她想逗我開(kāi)心，就想表演各種節(jié)目。但那天因?yàn)槲倚那椴惶�，一急之下我說(shuō)：“你煩不煩呀！每天那么邋遢，還有各種壞習(xí)慣！”
她聽(tīng)完后，愣了一會(huì)兒就哭出來(lái)了。我的天，我一直以為她是不顧及別人看法的——嗯，雖然，剛說(shuō)的話對(duì)她的打擊可能有點(diǎn)大，但我也真沒(méi)想到她會(huì)哭。
第二天，我見(jiàn)到她，出人意料的是她的頭發(fā)很整齊，也換了一身干凈的衣服。她對(duì)我說(shuō)：“你昨天那樣說(shuō)我，我覺(jué)得很有道理，所以我決定改掉壞習(xí)慣，不過(guò)你可要當(dāng)我的監(jiān)督老師哦！”我沒(méi)想到她會(huì)這樣說(shuō)，愣了愣，我還是點(diǎn)頭同意了。
沒(méi)想到的事就這樣接連發(fā)生，而事實(shí)證明，人努力就可以改變壞習(xí)慣！
真沒(méi)想到作文 篇9
一輛滿載的校車(chē)，穿梭于車(chē)水馬龍間，我坐在其中，借著映在我身上的燈光，奮筆疾書(shū)。
終于，一本作業(yè)寫(xiě)完，我扒開(kāi)書(shū)包將它扔進(jìn)去。望望四周，沒(méi)想到大家都和我一樣在趕作業(yè)。有的將作業(yè)墊在一塊木板上，有的直接將試卷鋪在腿上，還有的努力將練習(xí)本按在車(chē)窗上。他們的模樣既滑稽又令人感到心酸。
人在初三，身不由己。的確是這樣，大家都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)與不遠(yuǎn)處的中考，都選擇了沉浸在緊張的氣氛中，兩耳不聞窗外事，一心只顧寫(xiě)作業(yè)，即使在顛簸的校車(chē)上也如此。想到這，我心中一陣酸楚。
忽然，我感覺(jué)身邊吹過(guò)了縷縷清風(fēng)，這清風(fēng)輕柔至極，滑過(guò)我的臉頰，讓我感覺(jué)神清氣爽，滿心的'疲憊被掃掉了一大半。這清風(fēng)，愉悅著我的身心，幸福著我的歸途。
＂哈！多爽的風(fēng)�。。⒆谖液笈诺哪型瑢W(xué)感嘆道。我猛回頭，原來(lái)大家也都感受到了這來(lái)自窗外的清風(fēng)。我們都抬起頭，靜靜地享受著，陶醉其中。
是啊，真沒(méi)想到，在緊張的初三生活中，我們竟能獲得這如此舒適的感覺(jué)。更沒(méi)想到，這感覺(jué)竟來(lái)自于一縷縷平常無(wú)奇的清風(fēng)。
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”，何處又無(wú)風(fēng)呢？只是缺少能享受風(fēng)的人罷了。幸福是相對(duì)的，疲了，乏了，這區(qū)區(qū)清風(fēng)亦能為我們帶來(lái)意想不到的舒適。如果沒(méi)有這緊張的氣氛和沉重的壓力，這清風(fēng)只會(huì)讓我們覺(jué)得若有若無(wú)。只有在忙碌與疲憊中，我們才會(huì)因一縷清風(fēng)而收獲這令人意想不到的美好心情。
享受著這清風(fēng)，我思緒飄蕩。或許，這令我意想不到的幸福，便滲透在初三生活的方方面面。它也許在那完成作業(yè)后的半集電視劇中；也許在課間休息的幾句閑聊中；也許在放學(xué)后別人遞來(lái)的一塊零食中……
真沒(méi)想到這些微不足道的小事，都會(huì)讓我感受到：生活中，除了苦悶，更多的是幸福。
真沒(méi)想到作文 篇10
窗外雨疏風(fēng)驟，肆虐的狂風(fēng)無(wú)情地吹著路邊的小草野花，仿佛要將一切撕成碎片，那“嘩——嘩”聲已然成了凄厲的哭喊。而教室里，白熾燈亮著，氣氛卻愈發(fā)緊張。
誰(shuí)能想到品學(xué)兼優(yōu)的小明會(huì)做出這種事呢？假傳老師的旨意，組織捐款，要不是被同學(xué)無(wú)意發(fā)現(xiàn)小明用同學(xué)們捐的錢(qián)買(mǎi)了一袋子糖果，這錢(qián)就稀里糊涂的.沒(méi)了！事情被同學(xué)撞見(jiàn)后，立刻在班里傳開(kāi)了。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就將小明攔了下來(lái)。
面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)問(wèn)，小明辯解說(shuō)是已經(jīng)捐了一部分。而正在氣頭上的同學(xué)們?cè)趺纯赡芟嘈潘脑捘�？雙方吵得一發(fā)不可收拾。
吵著吵著，一個(gè)同學(xué)氣不過(guò)，隨手拿起小明的本子向小明扔過(guò)去——只聽(tīng)得“嘩”的一聲，本子里夾著的紅鈔票宛如一只只紅蝶翩翩旋舞落下，并伴隨著幾個(gè)硬幣掉落在地面的清脆聲音。一瞬間，同學(xué)們目瞪口呆，然后嘩然。小明的嘴唇嚅動(dòng)了幾下，似乎想要分辯些什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
“哼！”有位同學(xué)瞥了一眼站在一旁不知所措的小明，冷笑一聲：“證據(jù)確鑿，真沒(méi)想到你是這種人！”其他同學(xué)也依聲附和。
小明沒(méi)有說(shuō)話，卻只是將本子拾起來(lái)。這時(shí)，一張白色的紙片飄落，那位同學(xué)眼疾手快，一把抓住，而當(dāng)看到上面的字時(shí)，輕蔑之色漸漸凝固在臉上。紙上的字跡歪歪扭扭，個(gè)別還用拼音代替：“糖果好吃，謝謝哥哥�！迸赃呥�附著畫(huà)，隱約看得出是幾個(gè)孩子，臉上洋溢著笑容。
小明不言一語(yǔ)，只是拎著書(shū)包走進(jìn)狂風(fēng)暴雨中。同學(xué)們你看著我，我看著你，不知如何是好。
當(dāng)?shù)诙煨∶鱽?lái)到學(xué)校時(shí)，自己桌上放著一沓子用紙包住的東西，打開(kāi)，卻是一張張鈔票，量還比昨天多了些。顧四周，只看見(jiàn)同學(xué)們嘴角淺淺的弧度。
窗外還下著紛飛細(xì)雨，拂過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)花草的輕風(fēng)也伴著雨，呵護(hù)萬(wàn)物。依舊風(fēng)雨，卻柔情千般，溫情萬(wàn)種。
真沒(méi)想到作文 篇11
在人生的道路上，也許會(huì)出現(xiàn)一些我們意想不到的事情。就在暑假當(dāng)中，真沒(méi)想到我竟然能在開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社的“水果拼盤(pán)”比賽中奪得第一名。
記得那天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社要在這一天舉行一個(gè)名為“水果拼盤(pán)”的比賽。同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣、豐富的水果，但我只帶了一個(gè)番石榴和一串葡萄。對(duì)于這場(chǎng)比賽，我真的沒(méi)有任何信心，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有美術(shù)天賦，連水果都沒(méi)多少個(gè)。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮�！蔽蚁氤鲆粋�(gè)好主意，于是，我、小明、小成組成了一隊(duì)，一起制造拼盤(pán)。我們七嘴八舌地討論著，其他隊(duì)伍也在討論，漸漸地，課室變得熱鬧起來(lái)。突然，我靈光一閃：我剛好有一個(gè)番石榴，不如就做個(gè)番石榴國(guó)王吧！我跟他倆分享了我的.想法，他們也支持我，贊成我的主意。就這樣，我的信心慢慢地回來(lái)了。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著老師的聲音，我們開(kāi)工了。我負(fù)責(zé)城墻，小成負(fù)責(zé)國(guó)王，而小明則為我們準(zhǔn)備材料。我拿起葡萄，又拿了一些牙簽作為修城墻的材料。我首先把葡萄當(dāng)成“磚塊”有序地排好，并把牙簽當(dāng)做“鋼筋”來(lái)修筑城墻。小成也在爭(zhēng)分奪秒地做著番石榴國(guó)王，只見(jiàn)他拿著小刀熟悉地雕刻著，看來(lái)不過(guò)多久，國(guó)王就出世了，我們充滿了信心。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)艘唤z不茍地制作，真沒(méi)想到，我們的杰作誕生了！我們稱(chēng)它為“番石榴國(guó)王”。瞧！這位國(guó)王是多么的威風(fēng)凜凜，碧綠的身軀上穿著一件精致的“龍袍”，別提有多帥了。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)價(jià)，真沒(méi)想到，我們?nèi)齻�(gè)“臭皮匠”竟然勝過(guò)了這么多的諸葛亮，這真讓人意想不到��！
真沒(méi)想到作文 篇12
翻開(kāi)一張張歷史的書(shū)頁(yè)，日本人得罪行赫然紙上。一九三一年，九月十八日，日本炮彈如雨點(diǎn)傾瀉下來(lái)，粉碎了千百幢房屋，粉碎了千百塊土地，也粉碎了無(wú)數(shù)家庭團(tuán)圓的夢(mèng)。一九三七年，蔣介石對(duì)日宣戰(zhàn)，一場(chǎng)震驚中外“淞滬會(huì)戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。千百輛坦克，千百架戰(zhàn)機(jī)，投入到這場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)役中。無(wú)數(shù)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士犧牲在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，他們的鮮血染紅了大地，也激起了抗日救國(guó)的火焰。民族的仇恨迅速點(diǎn)燃了神州大地，先驅(qū)者的熱血喚醒了中國(guó)人民的心，一個(gè)叫“尊嚴(yán)”的詞語(yǔ)扎根在每一個(gè)人得心田。同年，日寇在江蘇南京執(zhí)行可怕的“南京大屠殺”，三十萬(wàn)民眾倒在了日本人毫無(wú)人性的屠刀下。一九四五年，日本無(wú)條件投降，中國(guó)人民站起來(lái)了！回憶八年抗戰(zhàn)，哪一頁(yè)不是血跡斑斑，恥辱的`歷史。抗日烽火雖已熄滅，但留在中國(guó)人心中的卻是永遠(yuǎn)抹不掉的傷痛。
暑假的一天，我坐火車(chē)去武夷山游玩。與我同一間寢室的是一位老太太，老太太年過(guò)花甲，聽(tīng)口音是安徽人。與我們同一間寢室的還有一位日本人，在老太太的上鋪。我們簡(jiǎn)單寒暄幾句便不再說(shuō)話。晚上，我坐在床上看書(shū)，時(shí)鐘已過(guò)了十二點(diǎn)，我合上書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)，問(wèn)老太太怎么還不睡覺(jué)。老太太打了個(gè)哈欠，嘆了口氣，滿目蒼涼地說(shuō)：“我頭上睡著一個(gè)日本人，中國(guó)人永遠(yuǎn)不能睡在日本人下面！”
我震驚了，我怎么也沒(méi)有想到那個(gè)年過(guò)花甲的老人竟有如此的氣魄。我們永遠(yuǎn)不忘祖國(guó)承受的千災(zāi)百難，更不忘祖國(guó)在日本人面前低頭的恥辱史。老人的行為讓我震驚，更讓我體會(huì)到魯迅先生“惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步�！钡纳羁毯x。
真沒(méi)想到作文 篇13
總在某些不經(jīng)意的瞬間，你的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)超過(guò)了別人，盲目的以為，別人永遠(yuǎn)比自己好。
“刷刷的筆在本子上書(shū)寫(xiě)著，悅耳清脆，剛?cè)嶂杏謳Я藥追朱拖履遣紳M喜悅的臉蛋，讓別人不以為然，嘴里嘀咕著:“這次作文的冠軍肯定又不是我�！毖劢遣煌５卣Ｖ炔挥傻某閯�(dòng)著，手貪婪的想拿起作文本。思維催促著我走上講臺(tái)。交給老師，我的佳作，瞬間板凳的挪動(dòng)下退了，我漲上來(lái)的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，“”是他連續(xù)五個(gè)星期，獲得老師夸贊并當(dāng)眾宣讀他寫(xiě)的作文。糟了沒(méi)希望了，丁點(diǎn)的火苗被熄滅了，他慢慢的走上講臺(tái)，老師對(duì)他眨了一下眼睛。那一刻是多么的光榮我強(qiáng)忍著心中的急切，如狼似虎的盯著老師的表情。
“”嗯，不錯(cuò)語(yǔ)句優(yōu)美，你寫(xiě)的作文，就如閃亮的明珠一樣，滋潤(rùn)了老師的心田”
又一個(gè)不錯(cuò)，這句話只戳我的心窩。老師似乎看出了我的心思。不以為然的說(shuō)：”人生有很多機(jī)遇，但的確很難把握住，就如這次的`作文比賽一樣。如果不表現(xiàn)出自己真實(shí)的才華那何為大丈夫?”意味深長(zhǎng)的話，喚醒了我失落的靈魂。踮起腳尖，猛的站起來(lái)，走上了平生第一次講臺(tái)。老師對(duì)我微笑，那一刻是多么的美好，時(shí)間不是在流逝，比賽結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)想到真沒(méi)想到，我的作文獲得了第一名，我的名字也貼在了，光榮榜上。作文背后是那鮮紅的大字：總在某些不經(jīng)意的瞬間，你的優(yōu)勢(shì)已遠(yuǎn)超了別人。只有自己相信自己才會(huì)有所成就。
激動(dòng)的淚花悄然而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那行字，不知不覺(jué)已成為心中耀眼的紅。
沒(méi)想到真沒(méi)想到!
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