文明小故事（精選28則）

　　一點(diǎn)一滴提高文明素養(yǎng)，一言一行塑造文明形象。下面是具體文明小故事，供參考！

　　文明小故事 1

　　給大家講個(gè)故事：北京有一家外資企業(yè)招工，對(duì)學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。 這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單，只不過是走走過場(chǎng)罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您�！崩习遄吡�，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束。”“沒有��？我們還在等您啊�！崩习逭f：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個(gè)人被錄取。因?yàn)�，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人�！� 哎呀，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬千呢？他們說：“我們長(zhǎng)這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西�！�

　　想想看，我們哪個(gè)家庭、哪個(gè)學(xué)校，經(jīng)常進(jìn)行這樣的.教育？翻東西，是兒童時(shí)期的一種習(xí)慣，是一種好奇。小孩去串門，看到人家的抽屜，挨著個(gè)兒地翻。爸爸媽媽下班了，孩子就翻爸爸媽媽的包。但是，對(duì)兒童來說，這是一個(gè)特點(diǎn)，不是一個(gè)缺點(diǎn)，他就是好奇，他的社會(huì)化程度很低，他還不知道要尊重別人。

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　　文明小故事 2

　　程門立雪的典故

　　“程門立雪”這個(gè)故事，說的.是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

　　相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“�。“�！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個(gè)還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。

　　文明小故事 3

　　曾子避席

　　“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的.理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處， 君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理， 于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我�！�

　　在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

　　文明小故事 4

　　張良拜師

　　張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國(guó)人。在秦滅韓后，張良立志為韓國(guó)報(bào)仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。

　　張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的`去向。那老人走了里把路，又折回身來，對(duì)張良說：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5 天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會(huì)面！” 張良跪下來說：“是�！钡谖逄焯靹偭�，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會(huì)，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會(huì)！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點(diǎn)來！”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。” 然后他拿出一本書來，指著說道：“認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢(shì)有變，你就會(huì)發(fā)跡了。以后13 年，你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我，那兒有塊黃石就是我了�！崩先苏f完就走了。

　　早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。

　　10 年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100 多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的計(jì)謀，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。 張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。13 年后，他隨從劉邦經(jīng)過濟(jì)北時(shí)，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時(shí)祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。

　　文明小故事 5

　　生活就像一個(gè)裝滿蜜的罐子，要想使罐子里的蜜更加甜美，我們就得時(shí)時(shí)刻刻講文明，做一個(gè)禮儀的使者。

　　一天，我和奶奶乘公共汽車去超市買東西。好不容易才等到一處開滿“鮮花”。輛車，大家排著長(zhǎng)隊(duì)上車，可下車人少，上車人多，我看看車上所剩但我無幾的座位，心里伍很焦急，恨不得拉著奶奶的手跑進(jìn)車中“搶”座位。又一想：今天的隊(duì)雖長(zhǎng)，但沒人往里擠，如果我一旦往里擠，豈不是把一條文明整齊的隊(duì)伍給打亂了。想到這，我決定與奶奶接次序遵守規(guī)則地上車。到了車上，幾乎沒有空位子了，正在這時(shí)，有一個(gè)大姐姐主動(dòng)把座位留給了我們，我們很不好意思，但在她的再三催促下，我們只有坐到了椅子上。突然，我發(fā)現(xiàn)有一位行動(dòng)不方便的老奶奶拄著根拐杖，慢呑呑地走了上來，盡管排在她前面的人讓她先行，但她卻感激地說：“謝謝，不用，不用，你走，你走”。多好的人啊!過了一會(huì)兒，老人周圍開始有人讓座位給她，可她依然固執(zhí)地說：“我站著不累，不礙事�！庇腥藛査�：“您去哪兒呀？”“噢，汽車站。”這么遠(yuǎn)的地方，難道她要一直站著？老奶奶是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 下車后，我望著這輛普通的車，心想：車上不僅環(huán)境優(yōu)美，乘客也很文明，他們不亂丟果皮紙屑，遵老愛幼，互相謙讓，講禮儀，多么文明的.車隊(duì)。

　　其實(shí)，生活中處處都有文明，做一個(gè)講禮儀的人不難，構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)也不算難。讓我們從今天開始，從我做起，做一個(gè)講文明、講禮儀的人，讓中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳！

　　文明小故事 6

　　讓座

　　在一個(gè)陽光明媚的日子里，我和媽媽12路去愛特購物。上車的人真多，我和媽媽上車后趕緊找了兩個(gè)座位坐了下來，很快車上就沒座位了。不一會(huì)兒，汽車開到了電影院站頭。這時(shí)，上來一個(gè)大約七十多歲的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩(wěn)，車子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，大家都好像沒有看見似的。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)……我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“你是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂于助人�！蔽蚁肓讼�，就不由自主地站了起來。

　　就在我準(zhǔn)備讓座的時(shí)候，忽然有一位七八歲的小女孩站起來了，她聲音甜甜地對(duì)那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我的座位吧！”“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”老奶奶感激地夸獎(jiǎng)這位小女孩。

　　望著這位大眼睛、圓臉蛋的`小女孩，我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢？小女孩的一舉一動(dòng)深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)難以忘記。

　　文明小故事 7

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦 。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的'就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂于奉獻(xiàn) 。

　　然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。

　　作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

　　文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

　　其實(shí)想要變成一名“講文明、樹新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　文明小故事 8

　　子避席

　　“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的`德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處。君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我�！�

　　在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

　　文明小故事 9

　　小銘同學(xué)是三（1）班的一名學(xué)生，他是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。平常他主動(dòng)保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該是個(gè)美麗、干凈的學(xué)校。

　　有一次，他在課間活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些小同學(xué)在小花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的`摘小樹的葉子，有的摘花壇的小鮮花,有的在捉小蜜蜂，還有的撲捉美麗的小蝴蝶。他想：老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)校園的一草一木，愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)有益的昆蟲。他一想到這里，就馬上跑過去，認(rèn)真地對(duì)那些小同學(xué)說：“這些小樹苗是有生命，我們不能摘它們的葉子來玩，小樹苗會(huì)疼的呀！小蜜蜂、小蝴蝶在傳授花粉，我們不能撲捉它們�！�

　　在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都以他為榜樣，個(gè)個(gè)都自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)小樹苗，保護(hù)小動(dòng)物，爭(zhēng)做校園的環(huán)境文明小衛(wèi)士。

　　文明小故事 10

　　孟母三遷，擇鄰處教兒苦學(xué)成“亞圣”：

　　孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書上進(jìn)，早日成才。

　　一次， 孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。

　　又一天，孟母看見鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子，幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得正起勁呢！孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。

　　這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的'送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹枝挖開地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。

　　孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。

　　可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布；織不成布，就沒有衣服穿；不好好讀書，你就永遠(yuǎn)成不了人才。”說著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。

　　孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。

　　文明小故事 11

　　孔融，魯國(guó)人(今山東曲阜)，是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。

　　一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)吃小的'，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。

　　從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

　　文明小故事 12

　　放學(xué)后的樓道里，燈光突然熄滅了，漆黑一片。三年級(jí)的樂樂正背著書包下樓，腳步頓了頓，沒有慌張奔跑。他想起媽媽說過，黑暗中亂跑容易撞到人。于是他放慢腳步，摸索著墻壁慢慢走，還輕聲喊：“后面的同學(xué)慢點(diǎn)，燈壞了，小心臺(tái)階！”

　　后面幾個(gè)同學(xué)聽到提醒，紛紛放慢速度。樂樂走到一樓后，立刻跑去告訴保安叔叔。等保安修好路燈時(shí)，樓道里又亮了起來。路過的`老師笑著說：“樂樂，你真是樓道里的‘小路燈’，不僅自己守規(guī)矩，還想著別人呢！”

　　文明小故事 13

　　周末，小宇坐公交車去圖書館。車子剛到站，一位拄著拐杖的老奶奶慢慢走上來，環(huán)顧四周，座位都坐滿了。小宇立刻站起來，扶著老奶奶說：“奶奶，您坐我的.位置吧！” 老奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你呀，好孩子�！�

　　小宇扶老奶奶坐下后，自己站在旁邊，還悄悄用手扶住座位的扶手，防止車子晃動(dòng)時(shí)老奶奶摔倒。旁邊的阿姨見狀，也笑著對(duì)小宇說：“你真是個(gè)有禮貌的孩子，我也要向你學(xué)習(xí)�！� 到站后，小宇還主動(dòng)幫老奶奶拎起小袋子，送她到站臺(tái)邊才離開。

　　文明小故事 14

　　公園的草坪上，幾個(gè)小朋友在玩耍。明明吃完手里的薯片，隨手把包裝袋扔在了地上。這時(shí)，他看到遠(yuǎn)處的保潔阿姨正頂著太陽打掃衛(wèi)生，額頭上滿是汗水，還要彎腰撿起游客扔的垃圾。

　　明明的臉一下子紅了，趕緊跑過去撿起自己扔的包裝袋，跑到垃圾桶邊分類投進(jìn)去。他還對(duì)身邊的.小朋友說：“我們不能亂扔垃圾，保潔阿姨打掃衛(wèi)生太辛苦了，我們要愛護(hù)公園的環(huán)境。” 說完，幾個(gè)小朋友一起動(dòng)手，把草坪上散落的小垃圾都撿了起來，保潔阿姨看到后，向他們豎起了大拇指。

　　文明小故事 15

　　期中考試時(shí)，小雨遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。他瞥見同桌的試卷上有這道題的答案，心里一動(dòng)，想偷偷抄下來。但轉(zhuǎn)念一想，老師說過，考試要誠(chéng)信，抄襲得到的分?jǐn)?shù)不是自己的真實(shí)成績(jī)，還會(huì)失去別人的`信任。

　　小雨忍住了抄襲的念頭，認(rèn)真思考起來。雖然最后這道題沒做對(duì)，但他心里很踏實(shí)�？荚嚱Y(jié)束后，他主動(dòng)找到老師，請(qǐng)教這道題的解法。老師耐心地給他講解后，笑著說：“小雨，你雖然沒答對(duì)這道題，但你守住了誠(chéng)信，這比滿分更重要�！�

　　文明小故事 16

　　課間，小剛在教室里奔跑打鬧，不小心把同學(xué)小美放在桌角的水彩筆碰到了地上，畫筆撒了一地，有些還摔斷了筆尖。小美看到后，眼圈一下子紅了。小剛心里很著急，趕緊停下腳步，蹲下來幫小美撿水彩筆。

　　他一邊撿一邊小聲說：“小美，對(duì)不起，我不該在教室里亂跑，把你的水彩筆弄壞了。我明天給你買新的。” 小美看著小剛誠(chéng)懇的樣子，搖搖頭說：“沒關(guān)系，你也不是故意的，以后不要在教室里跑就好了�！� 第二天，小剛真的`帶了一盒新的水彩筆送給小美，兩人還成了更好的朋友。

　　文明小故事 17

　　周末，朵朵和媽媽一起去圖書館看書。剛走進(jìn)閱覽室，朵朵就想大聲喊媽媽，卻被媽媽用手指放在嘴邊 “噓” 了一聲。媽媽輕聲說：“圖書館是大家看書的地方，要保持安靜，不能打擾別人�！� 朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭，把聲音放得小小的'。

　　看書時(shí)，朵朵的手機(jī)突然震動(dòng)起來，她立刻把手機(jī)調(diào)成了靜音。旁邊的一位叔叔不小心把書掉在了地上，朵朵主動(dòng)幫忙撿了起來，叔叔對(duì)她小聲說了句 “謝謝”。整個(gè)上午，朵朵都安安靜靜地看書，沒有發(fā)出一點(diǎn)噪音。離開時(shí)，管理員阿姨笑著對(duì)她說：“小朋友，你真遵守圖書館的規(guī)則，是個(gè)文明的小讀者�！�

　　文明小故事 18

　　住在三樓的王奶奶年紀(jì)大了，腿腳不方便。放學(xué)回家的莉莉看到王奶奶正提著菜籃子艱難地爬樓梯，趕緊跑過去說：“王奶奶，我來幫您提吧！” 王奶奶高興地說：“謝謝你呀，莉莉，你真是個(gè)熱心腸的`孩子�！�

　　莉莉接過王奶奶的菜籃子，一手提著，一手還扶著王奶奶，慢慢走上樓梯。到了王奶奶家門口，莉莉還幫她把菜放進(jìn)廚房里，又給王奶奶倒了一杯水。王奶奶拉著莉莉的手說：“有你這樣的鄰居真好，以后有什么事，奶奶還想麻煩你呢�！� 莉莉笑著說：“沒問題，王奶奶，以后您有困難就叫我�！�

　　文明小故事 19

　　早上，學(xué)校食堂里排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，同學(xué)們都在有序地打飯。小明因?yàn)樵缟掀鹜砹�，�?dān)心上課遲到，想插到隊(duì)伍前面去。這時(shí)，他看到前面的'同學(xué)都在安安靜靜地排隊(duì)，沒有一個(gè)人插隊(duì)，心里有些不好意思。

　　他想起老師說過，排隊(duì)是文明的體現(xiàn)，要遵守公共秩序。于是小明走到隊(duì)伍的末尾，安安靜靜地排起隊(duì)來。雖然最后打飯時(shí)有些著急，但他還是按時(shí)回到了教室。老師知道這件事后，在班里表揚(yáng)了小明：“小明同學(xué)懂得遵守公共秩序，排隊(duì)不插隊(duì)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣�！�

　　文明小故事 20

　　教室里，有幾個(gè)同學(xué)在課間打鬧，不小心把教室后門的玻璃撞裂了。大家看到后都嚇壞了，紛紛跑開了。只有小軒沒有走，他主動(dòng)找到班主任老師，說明了情況：“老師，后門的玻璃被我們不小心撞裂了，我們知道錯(cuò)了�！�

　　老師帶著小軒和那幾個(gè)打鬧的同學(xué)一起去查看玻璃，小軒還主動(dòng)說：“老師，我們?cè)敢赓r償新的.玻璃，以后我們?cè)僖膊辉诮淌依锎螋[了，會(huì)好好愛護(hù)公物�！� 后來，在老師的幫助下，他們換上了新的玻璃。從那以后，小軒還主動(dòng)當(dāng)起了 “公物小管家”，每天檢查教室里的桌椅、門窗是否完好。

　　文明小故事 21

　　強(qiáng)強(qiáng)以前是個(gè)不愛說禮貌用語的孩子，經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽和同學(xué)大呼小叫。有一次，他想借同學(xué)的'尺子，直接說：“把尺子給我！” 同學(xué)不愿意借給他。媽媽看到后，對(duì)他說：“強(qiáng)強(qiáng)，說話時(shí)用‘請(qǐng)’‘謝謝’，別人才愿意幫助你。”

　　強(qiáng)強(qiáng)聽了媽媽的話，第二天主動(dòng)找到那位同學(xué)，笑著說：“同學(xué)，請(qǐng)問我可以借你的尺子用一下嗎？用完我馬上還你。” 同學(xué)高興地把尺子借給了他。強(qiáng)強(qiáng)用完后，還說了句 “謝謝你”。從那以后，強(qiáng)強(qiáng)養(yǎng)成了說禮貌用語的習(xí)慣，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起” 常掛在嘴邊，身邊的朋友也越來越多了。

　　文明小故事 22

　　洗手時(shí)，小紅看到水龍頭沒有關(guān)緊，水一直嘩嘩地流著。她想起老師說過，水資源很寶貴，我們要節(jié)約用水。于是她趕緊走過去，把水龍頭擰緊。她還在水龍頭旁邊貼了一張小紙條，上面寫著 “節(jié)約用水，從我做起”。

　　后來，有同學(xué)洗手時(shí)忘記關(guān)水龍頭，看到小紅貼的紙條后，都主動(dòng)把水龍頭關(guān)掉。小紅還把節(jié)約用水的方法告訴了爸爸媽媽，家里也養(yǎng)成了節(jié)約用水的`習(xí)慣：洗菜的水用來澆花，洗衣服的水用來拖地。小紅說：“節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任，我們要從身邊的小事做起�！�

　　文明小故事 23

　　課堂上，老師正在講課，小雨突然想起一件有趣的事，想和同桌分享。但他看到老師講得很認(rèn)真，同學(xué)們也聽得很專注，就把話咽了回去。等到下課鈴響后，他才找到同桌，把事情告訴了他。

　　還有一次，班里的轉(zhuǎn)學(xué)生小林說話帶有口音，有些同學(xué)忍不住嘲笑他。小雨立刻制止了他們：“小林剛來到我們班，還不太適應(yīng)，我們要尊重他，不能嘲笑別人。” 說完，小雨還主動(dòng)和小林聊天，幫助他熟悉班級(jí)環(huán)境。小林很快就融入了班級(jí)，還和小雨成了好朋友。

　　文明小故事 24

　　小區(qū)里的健身器材上，有人用馬克筆亂涂亂畫，變得很難看。周末，小宇和爸爸一起拿著清潔劑和抹布，來到健身器材旁，開始擦拭上面的涂鴉。小宇一邊擦一邊說：“這些健身器材是大家共用的，我們不能亂涂亂畫，要好好愛護(hù)它們�！�

　　路過的居民看到后，紛紛夸獎(jiǎng)小宇是個(gè)懂事的孩子，還有幾位小朋友也加入了擦拭的`隊(duì)伍。經(jīng)過大家的努力，健身器材又恢復(fù)了干凈的模樣。小宇還在旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫著 “愛護(hù)公共設(shè)施，請(qǐng)勿亂涂亂畫”。從那以后，小區(qū)里的健身器材再也沒有人亂涂亂畫了。

　　文明小故事 25

　　媽媽給小欣買了一盒精美的巧克力，小欣很喜歡。到了學(xué)校，她看到同桌沒有帶零食，肚子餓得咕咕叫。小欣想起媽媽說過，分享是一種快樂，于是她拿出巧克力，遞給同桌說：“這盒巧克力分給你一半，我們一起吃吧！”

　　同桌高興地接過巧克力，說：“謝謝你，小欣，你真是個(gè)大方的朋友�！� 后來，同桌帶了好吃的餅干，也分給了小欣。小欣發(fā)現(xiàn)，把自己的'東西分享給別人，不僅能幫助到別人，還能收獲友誼和快樂。從那以后，小欣經(jīng)常把自己的書本、玩具分享給同學(xué)，成了班里最受歡迎的同學(xué)之一。

　　文明小故事 26

　　每天上學(xué)放學(xué)，小浩都會(huì)和媽媽一起走斑馬線過馬路。有一次，紅燈亮了，小浩看到路上沒有車，想拉著媽媽闖紅燈過馬路。媽媽攔住他說：“紅燈停，綠燈行，這是交通規(guī)則，不管有沒有車，我們都要遵守，這樣才能保證安全�！�

　　小浩聽了媽媽的`話，乖乖地等綠燈亮了才過馬路。后來，小浩還當(dāng)起了 “交通規(guī)則小宣傳員”，每天提醒班里的同學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，不闖紅燈，不橫穿馬路。在小浩的影響下，班里的很多同學(xué)都養(yǎng)成了遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　文明小故事 27

　　在一座神秘的大森林里，住著一群可愛的小精靈，它們有著一雙透明的翅膀，尖尖的耳朵，小巧可愛。而在森林的另一頭，住著他們的敵人，它生得丑陋，名為丑八怪。他專抓不講禮貌的小精靈，上帝規(guī)定，只要小精靈有不禮貌的，就任憑丑八怪處置。這下可美了丑八怪，每隔幾天，就會(huì)有小精靈被它抓進(jìn)金鳥籠里。

　　小精靈們?cè)僖彩懿涣诉@種日子了。決心要改變這種命運(yùn)。它們堅(jiān)持每一天做禮貌的小事。可總有懶惰的，懶懶是一個(gè)十分懶的小精靈，他懶得去做這些。每一天還是呼呼睡大覺。見了長(zhǎng)輩不禮貌，這可惹了大禍，丑八怪在魔球里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小東西，欣喜若狂，立刻派手下去抓它回來。懶懶這時(shí)還在苔蘚上睡覺呢，丑八怪的手下輕而易舉的就將懶懶抓走了。

　　當(dāng)懶懶睡醒時(shí)，先是伸了個(gè)懶腰，然后長(zhǎng)舒一口氣，剛要起來就撞倒了，丑八怪尖笑著：“啊哈，小東西，我可真幸運(yùn)，我已經(jīng)好久沒抓到過小精靈了，一會(huì)兒，我要把你做成點(diǎn)心，填飽我這肚子�！睉袘袊樀糜挚抻纸校�他可真后悔當(dāng)初自己太懶，為什么自己的'名字叫“懶懶”，就在這時(shí)，同伴來救它了，咪咪和精精用魔法將丑八怪困住，偷出鑰匙打開了籠門，又使用瞬間飛移回到了精靈城堡。懶懶不好意思的低下了頭，精靈長(zhǎng)老安慰它說：“孩子，不必?fù)?dān)心，只要你以后禮貌待人，就會(huì)幸�？鞓返��！睉袘新牶蟀l(fā)誓，今后必須要做一個(gè)禮貌的小精靈。

　　文明小故事 28

　　在一座神秘的大森林里，住著一群可愛的小精靈，它們有著一雙透明的翅膀，尖尖的耳朵，小巧可愛。而在森林的'另一頭，住著他們的敵人，它生得丑陋，名為丑八怪。他專抓不講文明的小精靈，上帝規(guī)定，只要小精靈有不文明的，就任憑丑八怪處置。這下可美了丑八怪，每隔幾天，就會(huì)有小精靈被它抓進(jìn)金鳥籠里。

　　小精靈們?cè)僖彩懿涣诉@種日子了。決心要改變這種命運(yùn)。它們堅(jiān)持每一天做文明的小事�？煽傆袘卸璧模瑧袘惺且粋�(gè)十分懶的小精靈，他懶得去做這些。每一天還是呼呼睡大覺。見了長(zhǎng)輩不文明，這可惹了大禍，丑八怪在魔球里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小東西，欣喜若狂，立刻派手下去抓它回來。懶懶這時(shí)還在苔蘚上睡覺呢，丑八怪的手下輕而易舉的就將懶懶抓走了。

　　當(dāng)懶懶睡醒時(shí)，先是伸了個(gè)懶腰，然后長(zhǎng)舒一口氣，剛要起來就撞倒了，丑八怪尖笑著：“啊哈，小東西，我可真幸運(yùn)，我已經(jīng)好久沒抓到過小精靈了，一會(huì)兒，我要把你做成點(diǎn)心，填飽我這肚子。”懶懶嚇得又哭又叫，他可真后悔當(dāng)初自我太懶，為什么自我的名字叫“懶懶”，就在這時(shí)，同伴來救它了，咪咪和精精用魔法將丑八怪困住，偷出鑰匙打開了籠門，又使用瞬間飛移回到了精靈城堡。懶懶不好意思的低下了頭，精靈長(zhǎng)老安慰它說：“孩子，不必?fù)?dān)心，只要你以后文明待人，就會(huì)幸福歡樂的�！睉袘新牶蟀l(fā)誓，今后必須要做一個(gè)文明的小精靈。

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