《大江東去·用東坡先生韻》原文及賞析

　　在平平淡淡的日常中，許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧，古詩(shī)按內(nèi)容可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)（詠史詩(shī)）、詠物詩(shī)等。古詩(shī)的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢？下面是小編整理的《大江東去·用東坡先生韻》原文及賞析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大江東去·用東坡先生韻

　　元代：趙秉文

　　秋光一片，問(wèn)蒼蒼桂影，其中何物？一葉扁舟波萬(wàn)頃，四顧粘天無(wú)壁。叩枻長(zhǎng)歌，嫦娥欲下，萬(wàn)里揮冰雪。京塵千丈，可能容此人杰？

　　回首赤壁磯邊，騎鯨人去，幾度山花發(fā)。澹澹長(zhǎng)空今古夢(mèng)，只有歸鴻明滅。我欲從公，乘風(fēng)歸去，散此麒麟發(fā)。三山安在，玉簫吹斷明月！

　　譯文：

　�、俅蠼瓥|去：詞牌名，即“念奴嬌”。該詞牌雙調(diào)一百字，前后闋各四仄韻，一韻到底，不甚拘平仄。上下闋后七句字?jǐn)?shù)平仄相同。

　�、谏n蒼：無(wú)邊無(wú)際、空闊遼遠(yuǎn)的樣子。

　　③扁（piān）舟：小船。

　�、苷程欤嘿N近天，仿佛與天相連。

　�、輺ぃ▂ì）：船舷。

　　⑥磯（jī）：石頭。

　�、唑T鯨人：本指唐代李白，這里借指蘇軾。

　　⑧澹澹（dàn dàn）：水波蕩漾的樣子。

　　⑨今古：一作“千古”。

　�、怊梓氚l(fā)：散亂的頭發(fā)。

　　注釋?zhuān)?/strong>

　　秋夜月光灑滿整片大地，我舉起酒杯，對(duì)問(wèn)無(wú)際的桂樹(shù)下的月影：其中是什么東西呢？一葉小船獨(dú)行在萬(wàn)頃波濤中，四周全是山峰環(huán)繞。我拿起船槳擊打船舷高唱一曲，嫦娥仿佛要從天而降，揮舞著萬(wàn)里的冰雪。京城塵土千丈，怎能容得下如此人杰？

　　回首赤壁石旁邊，騎鯨的人已經(jīng)遠(yuǎn)去，不知過(guò)了多少載春秋。長(zhǎng)空浩蕩，千古之夢(mèng)，也只得灰飛煙滅。我愿隨著東坡，乘著風(fēng)歸去，披頭散發(fā)。三山在何處？玉簫的樂(lè)聲吹斷了月亮皎潔的光芒。

　　賞析：

　　詞的上片以問(wèn)月起句。以“桂影”代月，以“秋光”襯托“桂影”，又以“蒼蒼”形容秋光，一片高潔蒼涼之氣，橫空而降。古詩(shī)詞以“問(wèn)月”起筆，以蘇軾為例，就有其《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)清天”的千古絕唱。該詞問(wèn)月，雖化用蘇詞，卻亦有新意。他的問(wèn)月，點(diǎn)明了作詞的時(shí)間：深秋的月明之夜，（當(dāng)年蘇軾游赤壁也恰是秋涼之夜）。他問(wèn)：“蒼蒼桂影，其中何物”，其實(shí)答案已經(jīng)巧寓其中：“桂影“之中，桂影而已。”所以，他的問(wèn)月，不是在于探求，而是在于借問(wèn)月點(diǎn)明作詞的時(shí)間：秋季的月明之夜。這也正是東坡游覽赤壁的時(shí)間。隨后，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由月及人，此情此景，與當(dāng)年一葉扁舟夜游赤壁的蘇東坡極度相似。

　　“叩枻長(zhǎng)歌，嫦娥欲下，萬(wàn)里揮冰雪”皆是對(duì)蘇軾《赤壁賦》語(yǔ)意的隱括，雖只寥寥數(shù)語(yǔ)，但當(dāng)年蘇軾夜游赤壁的情景卻盡觀讀者眼前，真是于平淡處見(jiàn)功力�！熬�塵千丈，可形容此人杰？”雖是問(wèn)句，卻表達(dá)了詞作者的深切感慨。這兩句從技法上來(lái)看，不僅由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入了抒情，也起到了承上啟下的作用。下片由此句的“人杰”不得見(jiàn)容“引發(fā)到”騎鯨人去“，由對(duì)蘇軾一生坎坷際遇的深切同情及憤慨，轉(zhuǎn)入自抒悲感�！睅锥壬交òl(fā)“寫(xiě)蘇軾逝后光陰的流逝，讀來(lái)不禁讓人唏噓不已，感慨萬(wàn)千。”澹澹長(zhǎng)空今古夢(mèng)，只有歸鴻明天“化用杜牧《登樂(lè)游原》”長(zhǎng)空澹澹孤鳥(niǎo)設(shè)，萬(wàn)聲銷(xiāo)沉向此中“句，表露了作者吊古傷今，消極悲觀的人生態(tài)度。”我欲從公“三句則語(yǔ)意更加決絕，欲與蘇軾仙去，消極出世的思想更加表露無(wú)疑。但畢竟仙山難尋，只有徘徊月下，把滿腔心事寄于玉簫罷了，故有”三山安在“句結(jié)尾。感懷、悲戚、無(wú)奈之意縈繞不絕。

　　該詞雖是和韻之作，但作者借景抒情，借古傷今，與蘇軾《念奴嬌》之壯美相比，卻也是別一番氛圍和意境。

　　創(chuàng)作背景

　　該詞創(chuàng)作于金朝衰敗的時(shí)候。作者趙秉文非常仰慕蘇軾，深受蘇軾詞作的影響。這首詞是趙秉文對(duì)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的和韻之作。“用東坡先生韻”就是采用蘇軾赤壁詞的原韻。詞作者因?qū)μK軾被謫黃州際遇的深切同情與不平，且自己憂國(guó)憂民，但又無(wú)力挽救國(guó)之危亡，產(chǎn)生消極出世的的思想，寫(xiě)下了這篇借古諷今的詞作。

　　作者簡(jiǎn)介

　　趙秉文（1159-1232），字周臣，號(hào)閑閑居士，磁州滏陽(yáng)（今河北磁縣）人。金大定二十五年進(jìn)士。明昌中，應(yīng)奉翰林文字，累官至翰林侍讀學(xué)士、禮部尚書(shū)。封天水郡侯。開(kāi)興元年卒，年七十四。趙秉文詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)皆工。劉祁云：“南渡后，文風(fēng)一變，文多學(xué)奇古，詩(shī)多學(xué)風(fēng)雅，曲趙閑閑、李屏山倡之�！保ā稓w潛志》卷八）趙秉文著有《閑閑老人滏水文集》二十卷。

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