開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇1
生活中，總有一些人，總有一些事，感動(dòng)著你，溫暖著你，就像在心中開(kāi)了一朵永不凋謝的花。
去年春節(jié)，我隨爸爸、媽媽回到老家——埠河。老家跟深圳不同，尤其是晚上并沒(méi)有深圳的光怪陸離，有些地方甚至沒(méi)有路燈，所以我一點(diǎn)也不期待。不過(guò)這次回去，我發(fā)現(xiàn)那些暗黑的地方，竟然按上了路燈。雖然不如深圳的明亮，但是卻溫暖了整個(gè)小鎮(zhèn)。后來(lái)我才知道，這盞燈背后的故事。
事情是這樣的：那天，一個(gè)盲人老奶奶拄著拐杖來(lái)到鎮(zhèn)上的電力局，顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，一層一層不緊不慢地打開(kāi)，然后遞給工作人員，說(shuō)：“同志，我想在家門(mén)口裝一盞路燈。”
“裝路燈！可是……”工作人員驚異地看著這個(gè)奶奶，想說(shuō)的話硬生生咽了下去。原來(lái)，工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是盲人。
“對(duì)，我是個(gè)盲人。自己根本不需要路燈。但是，當(dāng)我晚上坐在屋里，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊行走的人摔倒在地的聲音。每到這時(shí)，我的心……我的心就一陣陣的痛，所以我想在門(mén)前裝一盞路燈�！崩夏棠叹従彽纴�(lái)。工作人員聽(tīng)后，全都驚呆了。
“同志，這是我一生中所有的積蓄，你看夠不夠？”周?chē)目諝夂孟衲塘�，剎時(shí)，局里一片寂靜。等工作人員回過(guò)神后，老人已經(jīng)把錢(qián)放下了，拄著那雙已有一些年代的拐杖悄悄地離去了。
工作人員望著老人遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤(rùn)了。很快，盲人老奶奶要裝路燈的事在鎮(zhèn)上傳開(kāi)了。鎮(zhèn)上的人們?nèi)凰男袨檎鸷沉�，紛紛捐款。很快，這條路上有了一排路燈，在夜晚發(fā)出溫柔的光，正如老奶奶那純潔的心靈。
“老奶奶，謝謝您！”每一個(gè)路過(guò)這里的人都會(huì)這么說(shuō)。
這位盲人老奶奶雖然看不見(jiàn)，卻擁有滿心的陽(yáng)光，她把心中的.光變成了路燈，讓路人不再摸黑，讓行人不再孤單；更是架起一座光明的橋，人們的心靈也被照亮。
這多么令人感動(dòng)��！老奶奶就是我們的榜樣，我們應(yīng)該以老奶奶為榜樣，用自己的愛(ài)，點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K燈，讓每個(gè)人的心上都開(kāi)一朵燦爛的花。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇2
在冬天的清晨，我默默地佇立在窗前，捧著一杯滾燙的熱茶、一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶的冰花。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么漂亮的冰花，它們連接起來(lái)，成為一片花的海洋，一直開(kāi)到我心里最亮的地方。
冬天的一個(gè)早晨，下著鵝毛大雪，外面的溫度非常的低，爸爸媽媽早早地起床為我做了早飯后就去上班了�？晌移饋�(lái)洗漱完之后，沒(méi)有食欲去吃飯，只是感覺(jué)到我的頭很疼，還非常的冷。我量過(guò)體溫后，才知道我發(fā)燒了。
“鈴、鈴、鈴”，我的電話響了，是班里跟我玩的最好的一個(gè)女生給我打電話了，她打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我假期作業(yè)是什么，卻得知我發(fā)燒了，并且家里沒(méi)有一個(gè)人，她便告訴我說(shuō)：“你先去燒一壺?zé)崴�，我去藥店買(mǎi)藥給你送過(guò)去，正好到你家就能直接吃藥了。”說(shuō)完便把電話掛了。我聽(tīng)著她對(duì)我說(shuō)的.話，我的心里非常的溫暖，本來(lái)難受的心里卻開(kāi)出了美麗的花。
“咚、咚、咚”，我家的門(mén)響出了聲音，我急忙打開(kāi)門(mén)，在門(mén)外看見(jiàn)她凍得發(fā)紫的臉，便趕忙把她拉了進(jìn)來(lái)，讓她披上了厚厚的衣服。我看她冷得全身都在發(fā)抖，心里十分的難受，我的眼淚便忍不住的流了下來(lái)，而她卻沒(méi)有顧得她的寒冷，一直再告訴我，先讓我把藥吃了，要不然會(huì)更嚴(yán)重的。我當(dāng)時(shí)心里非常的溫暖，把我的難受全部遮蓋了過(guò)去，我和她友誼的種子在我的心中開(kāi)出了一朵燦爛的花。就是在這個(gè)冬天，我的心中開(kāi)出了一朵別人開(kāi)不出的花……
在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間中，她一直陪伴著我。這朵開(kāi)在心中的友誼之花，雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，但卻是獨(dú)一無(wú)二的。盡管它沒(méi)有黃金般的貴重、珍珠般的明亮，但它是我心中的那一朵花，沉淀著那份難忘的記憶。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇3
有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡冷艷的玫瑰，我卻對(duì)心中那朵別致的花記憶猶新，十分鐘愛(ài)。
“六一”兒童節(jié)那天，爸爸的單位開(kāi)展了一次有關(guān)留守兒童的活動(dòng)，我也參與其中。我們來(lái)到一個(gè)小山村，這里唯一可以和外界聯(lián)系的，只有那崎嶇的山路。
我們到達(dá)了目的地。一下車(chē)，我便瞠目結(jié)舌：在斜陽(yáng)的映襯下，土坯屋顯得十分孤寂，村里只有幾位老人和小孩，還有一條臟兮兮的野狗，令人心生不忍。我輕輕地走到了一位小孩身旁，他瘦骨嶙峋，宛如一根燒焦了的木柴，令人不忍打量。
我摸摸他的頭，強(qiáng)顏歡笑：“你叫什么名字��？”他向我嘟嘟嘴，俏皮可愛(ài)地說(shuō)：“嘻！我叫陽(yáng)陽(yáng)！”聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)松了口氣，原來(lái)的強(qiáng)顏歡笑變成了眉開(kāi)眼笑。
“陽(yáng)陽(yáng)，你的爸爸媽媽都出去打工了！一定很孤單吧！哥哥陪你吧！”陽(yáng)陽(yáng)一聽(tīng)，聲音變得有些低沉：“其實(shí)陽(yáng)陽(yáng)不孤單，我堅(jiān)信，他們一定會(huì)回來(lái)的`！跟我來(lái)，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！边�沒(méi)緩過(guò)神，我便被陽(yáng)陽(yáng)硬生生地拽了過(guò)去。
走過(guò)了一段坑坑洼洼的小路，我早已氣喘吁吁了。陽(yáng)陽(yáng)卻還依舊挺拔著，臉上掛著陽(yáng)光的微笑。“看到這株太陽(yáng)花了嗎？”陽(yáng)陽(yáng)指著一株挺立的太陽(yáng)花，正向著太陽(yáng)微笑哩！“這是媽媽用為數(shù)不多的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，當(dāng)初它只是一個(gè)小樹(shù)苗，但經(jīng)過(guò)我細(xì)心照料，它長(zhǎng)大咯！”
陽(yáng)陽(yáng)的臉上始終帶著笑容，多美�。∥抑�，陽(yáng)陽(yáng)父母一定想讓陽(yáng)陽(yáng)像這朵太陽(yáng)花，知難而上，永不言棄，陽(yáng)光向上�？粗�(yáng)花，再看看陽(yáng)陽(yáng)，我不由得把太陽(yáng)花和笑容銘刻在心頭。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇4
好一朵美麗的茉莉花每每看見(jiàn)那潔白的茉莉花，我都會(huì)想起那綿柔的母愛(ài)。茉莉花，勾起我的記憶的花，開(kāi)在我心里的花。
記得在我小時(shí)候，母親常常拉著我稚嫩的小手，坐在窗邊看茉莉花，唱《茉莉花》，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)。
母親在水中泡著剛采摘下來(lái)的茉莉花瓣，邊洗邊唱著歌。我小跑過(guò)去，蹲在母親身邊，瞪大眼睛好奇地問(wèn)：媽媽?zhuān)阍诟墒裁�？母親笑著回答：我在做茉莉花環(huán)。為什么要用水泡呀？因?yàn)檫@樣，做出來(lái)的手鏈才會(huì)更香！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，泡好了，母親小心翼翼地拈起潔白的花瓣，拿出細(xì)繩一片一片穿在一起，再抓著我的小手，把鏈子系好，一串茉莉手鏈就做好了。我把手舉起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳，陽(yáng)光灑在花瓣上，讓花瓣更加潔白耀眼，我咯咯地笑著，母親滿眼慈愛(ài)地看著我，輕輕哼起那首熟悉的旋律，花香淡淡地縈繞在我身旁。茉莉花，勾起我記憶的花，開(kāi)在我心里的花。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已步入中學(xué)，母親的愛(ài)似乎也與我漸行漸遠(yuǎn)。母親本是愛(ài)花之人，可當(dāng)我上學(xué)之后，陽(yáng)臺(tái)上的花也越來(lái)越少，有的也逐漸枯萎了，我看著那些蔫頭耷腦的花，不免有些惋惜。
那是一個(gè)深秋的夜晚，夜已深，人未寐。我獨(dú)自一人，在房里寫(xiě)作業(yè)，只覺(jué)得渾身冰冷，手也不禁的顫抖。突然，門(mén)吱溜一聲響，回眸，是母親，她手中端著杯子向我走來(lái)。寫(xiě)作業(yè)，累不累？我給你沖了杯茉莉花茶暖暖身子。
母親把杯子放在我桌上，茉莉花瓣在杯中沉沉浮浮，淡黃色的花茶清香撲鼻，沁人心脾。這時(shí)，一陣旋律從我心中飄來(lái)：好一朵美麗的茉莉花我征了一下，問(wèn)道：你不是早就不愛(ài)花了嗎？愛(ài)，怎么可能不愛(ài)，我愛(ài)花，但是更愛(ài)你呀！我猛然抬頭，目光正好撞上母親那溫柔的.雙眸。
氤氳的熱氣彌漫在空中，溫潤(rùn)了空氣，也溫潤(rùn)了我的心。茉莉花，勾起我記憶的花，開(kāi)在我心中的花。
時(shí)光流逝，母親的愛(ài)卻從未改變，那朵開(kāi)在我心中的花，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，花香依舊。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇5
一朵花就像一盞燈，燈滅花謝，燈亮，花開(kāi)�！}記
我從小喜歡亮亮的東西，夢(mèng)想向著光，成為光，心中一直認(rèn)為光像一朵花一樣，是燦爛美好的，直到經(jīng)過(guò)那件事，我知道我的這種感覺(jué)不無(wú)道理。
那是多么渾渾噩噩的一天，在學(xué)校的壞情緒悉數(shù)被我?guī)Щ亓思摇Ｅ椤矣昧﹃P(guān)上了房門(mén)，啪——開(kāi)啟暖黃色調(diào)的燈，行尸走肉般拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。
叩叩——寶啊，吃圣女果嗎？這是外婆的聲音，要吃點(diǎn)水果啊……不要！我回絕的無(wú)比干脆，因?yàn)榇丝淘谖衣?tīng)來(lái)那是更讓我心煩的`蒼蠅叫。可外婆仍不罷休：人啊要吃水果啊，要補(bǔ)充維生素，你天天不吃水果怎么行……說(shuō)了不要！說(shuō)罷我把書(shū)用力往桌上一拍，捂著裝滿亂麻的腦袋趴在桌上，外面也終于沒(méi)有了聲音。
趴了許久才晃過(guò)神來(lái)——我?guī)缀蹩焖�，這才連忙出去洗臉?biāo)⒀�，卻發(fā)現(xiàn)外婆也在躺椅上睡著了。猛地，想起外婆也因手臂酸痛小腿浮腫去中醫(yī)院跑了好幾天了，回家還要受我莫名而來(lái)的氣，她心里的怨未必不比我少啊！
白熾燈照在她的臉上，也削減了些許銳氣，或是怕壓深了她的皺紋，或是怕又增添一縷歲月的傷痕，只是默默灑在她臉上，增添些光彩。輕輕走近，心頭一酸，轉(zhuǎn)而好像什么東西在心里生根發(fā)芽，開(kāi)出一朵花就化為微笑爬上我的嘴角。
唉，寶啊，還不睡覺(jué)。外婆突然醒了，睜眼看到淺笑的我。我輕聲應(yīng)道：你剛剛都睡著了，先去洗臉漱口吧。話畢，外婆起身了，我就坐在躺椅上，默默拿起桌上的圣女果，燈還一直一直亮著。外婆總是這樣，自己先睡了還會(huì)為我留一盞燈，我卻怕睡覺(jué)刺眼不曾為她留過(guò)。
一盞燈就像一朵花，燈照亮人的臉龐，花襯托出愛(ài)的情感。愿以后每個(gè)夜晚，家中留一盞長(zhǎng)明燈，種下一朵不謝花。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇6
歲月荏苒，花謝花開(kāi)。
又一年過(guò)去了，我們已長(zhǎng)成16歲的花季少年。天天在題海里奮戰(zhàn)，做夢(mèng)都在與古詩(shī)詞相會(huì)。我有時(shí)真想回到童年，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年華。
還記得7歲那年，一個(gè)小雨霏霏的下午。不懂事的我不顧家人的勸阻，偷偷披著一件雨衣在外面一個(gè)人玩耍。小雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，滴落在雨衣上，“滴答”，隨著清脆的雨聲，那些上天的眼淚隨即綻開(kāi)了笑臉。
我也不顧什么淋濕不淋濕的了，找了塊泥地就在用小鍬子將泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來(lái)。遇上一塊“硬骨頭”，便直接用手，即使弄得指甲縫里都是泥土，也要把它摳出來(lái)。弄了大約半個(gè)小時(shí)，小腿早已是酸痛得起不來(lái)了。我索性就跪了下來(lái)，用泥手擦了擦臉上的水，不知是雨還是汗，反正就一股腦兒地抹掉。身旁行色匆匆的路人，都用好奇的'眼光打量著我，又行色匆匆地離開(kāi)了。
一會(huì)兒，我的挖土工程已經(jīng)完美竣工。看著旁邊高低不一的一個(gè)個(gè)土堆，我又緊張地開(kāi)始第二項(xiàng)工程。相信對(duì)于六七歲的小孩來(lái)說(shuō)，拋開(kāi)那些玩具，最喜歡的就是堆泥巴了。平時(shí)大晴天土太干了，堆了沒(méi)幾分鐘就倒了，好不掃興。今天恰逢下雨，泥土黏黏的，真是天助我也。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搗弄，我的“城堡”終于完成了。我長(zhǎng)舒一口氣，望著自己的得意之作，得意地笑了笑。不行，還缺點(diǎn)什么，我轉(zhuǎn)念一想。艱難地起身，四處搜尋著可以點(diǎn)綴的東西。
突然，一朵野花映入眼簾。我開(kāi)心地朝它奔去，也不顧腳下或深或淺的水塘。當(dāng)那朵野花被小心翼翼地插在“城堡”之上時(shí)，我的心充滿了滿足一種不可言傳的快樂(lè)。也許小孩最大的快樂(lè)，就是經(jīng)過(guò)辛苦勞動(dòng)后，自己的夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)的那一刻吧。
記憶中的小孩漸行漸遠(yuǎn)，漸漸長(zhǎng)大。以前覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太傻，但現(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)曾經(jīng)幼稚的童年已經(jīng)不復(fù)存在，那個(gè)雨水泥濘的童年卻是最為干凈的曾經(jīng)。
十六歲，青黃不接的岔路口上，感謝童年，它在青春的青蔥小徑上開(kāi)滿五彩斑斕的野花，伴我前行。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇7
在一條鋪滿了金色落葉的馬路上，時(shí)間見(jiàn)證了它所經(jīng)歷的一切，而就在這條路上曾有一家包子鋪深深地刻在我的記憶里。
小時(shí)候每次去上學(xué)，我們都會(huì)順路去那個(gè)包子鋪買(mǎi)個(gè)包子作早餐。老板娘和善友好，她會(huì)記得每一個(gè)顧客的名字和長(zhǎng)相，每當(dāng)我來(lái)到鋪?zhàn)忧埃紩?huì)親切地叫我一聲“梓君”。
落日的余暉在天空中涂抹下淡淡的痕跡，一聲熟悉的“梓君”，讓我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可那個(gè)位置早已不是我記憶中的包子鋪。
昔日的記憶浮現(xiàn)在眼前......我仿佛又看到了清晨，從鋪里升起的裊裊炊煙。那天我正走在回家的路上，正經(jīng)過(guò)包子鋪的時(shí)候，老板娘突然叫住了我，“梓君,我們今天就要關(guān)店了，你是個(gè)好孩子，阿姨今天這兩個(gè)包子就送給你，趁熱吃�。 彼恼Z(yǔ)氣很平淡，如同平常親切的問(wèn)候與寒暄，我聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)了孩子的哭聲，也看到鋪?zhàn)永锇唏g的墻體許久無(wú)心打理，我沉默著，注視著被包子逐漸溫暖的'手心，慢慢從白色變得微紅。我抬起頭看向老板娘，一瞬間，我好似聽(tīng)見(jiàn)了心中有一顆花在綻放。在她上面有一棵即將干涸的灌木，灌木依然用僅有的幾滴露水澆灌在嬌嫩的花骨朵上。這花每天被人精心呵護(hù)與培養(yǎng)，來(lái)自灌木滴下露水的效果，微乎其微......但這并無(wú)損灌木一如既往的付出。
其實(shí)我上三年級(jí)后，我就不再去包子鋪買(mǎi)早餐了，我每天在學(xué)校吃早餐，過(guò)著自己的生活，那天的兩個(gè)包子，像秋葉般藏在過(guò)去的秋季里。直到幾年后的又一個(gè)秋天，我踩著落葉經(jīng)過(guò)這條路，我突然想起再?zèng)]看見(jiàn)那曾經(jīng)熟悉的身影。那個(gè)老板娘離開(kāi)了，但她的聲音和身影卻留在我的記憶中，還有那熟悉的味道......我突然想起她最后送我的兩個(gè)包子，一個(gè)豆沙、一個(gè)菜餡。我從小就只吃這兩個(gè)餡，吃起來(lái)還是一如既往的香軟可口。記得那天，我站在那里小口小口地吃著，直到我從里面吃出了一枚硬幣，我看向老板娘，她只是這么平靜地微笑著......
這花開(kāi)在我的心中，而這幾滴露水讓它含苞待放，直到花開(kāi)......
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇8
從那時(shí)起，我的心中開(kāi)出了理想之花。
我曾經(jīng)是個(gè)極為普通的女孩，心中沒(méi)什么理想。整個(gè)小學(xué)階段，我都是在懵懂中度過(guò)的，一二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽還時(shí)常問(wèn)起我的成績(jī)，鼓勵(lì)我要努力上進(jìn)�？汕浦业某煽�(jī)一直沒(méi)有起色，他們也就不再督促了。我呢，也覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，對(duì)未來(lái)也沒(méi)有什么想法，更談不上理想。
幸虧一件小事，改變了我的想法。
進(jìn)入初中的第一個(gè)元旦來(lái)臨前，一天，班主任老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校的元旦文藝晚會(huì)要在七年級(jí)選節(jié)目主持人，你去試試吧�！�
我不敢相信自己的耳朵，疑惑地對(duì)老師說(shuō)：“我？我能行嗎？”
老師肯定地說(shuō)：“我相信自己的眼力，你也要相信自己的潛力！”
那些天，老師給了我一段主持詞，幫我一字一句地糾正字音，琢磨語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，連步伐、站姿、眼神、手勢(shì)，都反復(fù)訓(xùn)練。漸漸地，我找到了感覺(jué)，也找到了從未有過(guò)的自信。
由于準(zhǔn)備充分，在節(jié)目主持人競(jìng)選中，我如愿以償。元旦晚會(huì)時(shí)，站在學(xué)校的大舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我三分緊張，七分激動(dòng)；三分膽怯，七分自信，那種感覺(jué)，是我以前從未有過(guò)的。
這段經(jīng)歷讓我的心理悄悄發(fā)生了變化。后來(lái)，我進(jìn)了學(xué)校廣播站，成為播音員。這段經(jīng)歷也讓我對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了很大變化，我對(duì)自己今后的人生有了更多思考，理想的種子在我的心中生根發(fā)芽。
有了理想，生活就不一樣了。課堂上，老師的`聲音似乎動(dòng)聽(tīng)了許多；考試時(shí)，試卷上的題目似乎對(duì)我露出了笑臉；每天，無(wú)論在教室里上課，還是在廣播站播音，我覺(jué)得干什么都有勁頭。
每當(dāng)我把自己的進(jìn)步告訴父母時(shí)，他們總會(huì)露出開(kāi)心的笑容，有時(shí)還豎起大拇指，由衷地對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
漸漸地，理想在我心中開(kāi)出了美麗的花。如今，我的心中充滿了期待，期待著在自己的努力下，心中的理想之花能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇9
我最討厭桂花，細(xì)小的花瑟縮地?cái)D在干巴巴的枝頭上，卻又帶著一股濃郁的香氣，像個(gè)沒(méi)什么內(nèi)涵的人拙劣地夸耀自己，俗不可耐。
曾祖母卻最偏愛(ài)桂花，她在自己巴掌大的小院中央栽了一棵桂樹(shù)，虔誠(chéng)地日日澆水，再對(duì)著桂樹(shù)祈禱家里人一生富貴。
我?guī)е鴰追譄┰曜谠鹤永�，曾祖母背�?duì)著我，正在祈禱。她的身體已經(jīng)虛弱不堪，也老糊涂了，倒是沒(méi)有忘記伺候她的寶貝樹(shù)�！氨Ｓ釉奂易訉O將來(lái)一個(gè)個(gè)出息啊�！痹婺改托牡卣f(shuō)完最后一句禱告，我撇撇嘴：“封建迷信不可信�！薄霸趺戳�？”曾祖母回過(guò)頭，正是8月底，樹(shù)上已經(jīng)有些初開(kāi)的桂花，曾祖母家的中藥味更濃了，讓我有些頭昏腦漲。曾祖母顫巍巍地伸出手，折下一枝桂花遞給我，然后坐到我身側(cè)，興致勃勃地說(shuō)：“你看這花，多漂亮，寓意也好啊。當(dāng)年，在諸城那邊，我們家也栽了一棵桂樹(shù)……”我偏過(guò)頭去看曾祖母，她渾濁的眼睛里閃爍著奇異的光芒，略略沙啞的聲音因?yàn)楹?dòng)而拔高，顯得有些尖厲。其實(shí)我知道她想說(shuō)什么，仍然是那些過(guò)去的.老故事，浮夸而缺少邏輯，被她翻來(lái)覆去地講了這么多年，我都能背過(guò)。可是那天我什么都沒(méi)說(shuō)，只是一直聽(tīng)著她絮絮叨叨地說(shuō)，因?yàn)橹挥羞@樣的曾祖母，才有生氣，才會(huì)讓我覺(jué)得，她仍然是我小時(shí)候那個(gè)，不可摧毀的人。
將走的時(shí)候，曾祖母家叫住了我，她似乎想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又有幾分猶豫，最后也只是笑了笑，囑咐道：“回家把那枝桂花插瓶里，好好養(yǎng)，其實(shí)它……也開(kāi)不了幾天了�！蔽覜](méi)有細(xì)究最后一句話的深意，只是接過(guò)樹(shù)枝，向她道別，她的笑容，這么多年，還是那么讓我安心。
那是我最后一次見(jiàn)到她，她去世了。我隨家人來(lái)到她的故居，他們?nèi)ナ帐皷|西，我一個(gè)人坐在小院里，今年的桂花開(kāi)得這樣短，半個(gè)月就謝了，風(fēng)里沒(méi)有桂香也沒(méi)有藥草的味道，那棵桂樹(shù)自己站在院子中央，孤獨(dú)而委屈，再也沒(méi)人照料那棵桂樹(shù)了，它再也不會(huì)開(kāi)花了。
可是它在我心里深深地扎根，不知何時(shí)，早已開(kāi)出了滿樹(shù)繁花。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇10
我愛(ài)一切的花。
——題記
心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，花朵兒就是一個(gè)人的信念，枝根只有深深地扎入地里，才能承受這顆心，這棵樹(shù)。
搖曳的百合
忽然被一塊不起眼的石頭絆住了腳，我低頭望去，石縫中生長(zhǎng)著一朵清淡出塵的野百臺(tái)。在無(wú)人的角落，歌頌自己的生命。回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它和我多么相似。同樣平凡的外表，同樣柔弱的身軀，同樣不屈的心靈!搖曳的百合花，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨難，終究也會(huì)長(zhǎng)大。就這樣，我的心開(kāi)了一朵百合花。有了困難的幫助，我便更加枝繁葉茂!堅(jiān)定的信念，從靈魂深處射出來(lái)。
幸福的向日葵
薄薄扁扁的一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光擠進(jìn)了向日葵的臉上，這硬生生的花兒立馬活了起來(lái)。我們心中的小幸福，就是如此簡(jiǎn)單地被一根火柴所點(diǎn)亮。淚痕會(huì)被陽(yáng)光所蒸發(fā)。走向內(nèi)心深處，那里有一支
向日葵，一陣陣清香襲來(lái)，滿是強(qiáng)烈的幸福感和濃烈的.執(zhí)著。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這份情，精神抖擻的向日葵的熱情在源源不斷地釋放，帶給人喜悅的心情，不得不說(shuō)它是一朵幸福的花啊!來(lái)自人們的心底，盡責(zé)盡職地傳遞快樂(lè)的小幸福。
悲傷的菊花
菊花，是葬禮的�？�。每年，我都帶著它去見(jiàn)我的奶奶。我的心中仍為奶奶開(kāi)著一朵花，盡管奶奶巳經(jīng)赴往天上十年了。十年的時(shí)光緩緩淌過(guò)，日子漸漸沒(méi)有當(dāng)初那么悲傷。我時(shí)常想起奶奶臨走前的樣子，那時(shí)她流淚了，那是我第一次也是唯一一次也是最后一次看見(jiàn)她哭。想必其中有許多不舍，對(duì)孩子們的不舍，對(duì)孫女的不舍，對(duì)生命的不舍。人生，有這么幾朵在心中的花，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，都能憑借自身的芳香而活下來(lái)。
開(kāi)在心中的花，只有自己才能領(lǐng)悟。
——后記
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇11
太陽(yáng)給予小草一縷燦爛的陽(yáng)光，小草回以一片浩瀚的草原；
天空給予山谷一場(chǎng)滋潤(rùn)的細(xì)雨，山谷回以一條澎湃的江河；
我給予他人一朵不起眼的野花，他人回以一群燦爛的花海。
朦朧的記憶中的一個(gè)早晨，我來(lái)到教室，見(jiàn)到了一個(gè)矮小的`身影正努力地擦著黑板，可是有一些字的位置太高，任憑那人怎么跳也夠不著，不知是憐憫還是不屑，我跑上前去擦掉了那行礙眼的字，剛轉(zhuǎn)頭想要回座位，卻見(jiàn)到了一張笑臉，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)身回位，心里還嘀咕著：”這人干嗎用這幅表情看我？早知如此，當(dāng)初干嗎要多此一舉？”但不管怎樣，我還是永遠(yuǎn)記住了那張笑臉。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已是期末。一天，我來(lái)到座位上，習(xí)慣性地將書(shū)放回桌內(nèi)，卻滑出了一張紙條。我撿起一看，頓時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去：上面赫然畫(huà)了一個(gè)“恐怖”的笑臉，我也不顧反面說(shuō)了些什么話，直接當(dāng)做草稿紙放進(jìn)桌子。
又過(guò)了幾天，那個(gè)笑臉已在我的心頭淡忘。當(dāng)時(shí)，我們正為即將到來(lái)的期末考試準(zhǔn)備。一天，我無(wú)意中見(jiàn)到了那張靜臥在桌上的紙片，心中的那份好奇又涌了上來(lái)，在它的驅(qū)使下，我“后悔”地翻過(guò)，見(jiàn)反面畫(huà)著一朵花，花內(nèi)便是那個(gè)“令人敬畏”的笑臉，在它的旁邊寫(xiě)下了一行話：謝謝，希望能用這種方法感謝。一句不完整的話語(yǔ)與那幅畫(huà)放在一起，卻給人一種特殊的感覺(jué)，好像那朵花正在心頭綻放。
心頭開(kāi)放的花，寫(xiě)滿了祝福與感謝；絢麗的錦繡，編制了真誠(chéng)與幫助；光彩的道路，鐫刻了歡樂(lè)與友情。愿心頭花常在，花常開(kāi)。
天空的美麗，在于給予鳥(niǎo)兒飛翔的空間；
海洋的美麗，在于孕育生命的搖籃；
土地的美麗，在于哺育世間萬(wàn)物；
人心的美麗，在于將自己的花朵在他人的心頭開(kāi)放，永遠(yuǎn)飄蕩在人心的光輝之下。愿每一處都長(zhǎng)滿絢麗的花朵，散發(fā)出不去的清香，紀(jì)念著永恒的美麗�；蛟S，它的種子是在不經(jīng)意間播下的……
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇12
初次與你邂逅，看到的便是那幅《自畫(huà)像》。猙獰、糾結(jié)、空靈，是我對(duì)你最初的印象。
漸漸地，我開(kāi)始了解更加透徹的你。那幅《向日葵》讓我發(fā)現(xiàn)，文森特，原來(lái)你是一個(gè)內(nèi)心狂熱的人。向日葵的一生與你很是相似，或者說(shuō)向日葵也許就是開(kāi)在你心中的花，
文森特，你是一朵初生、卻仍想竭盡所能盡微薄之力幫助別人的向日葵。年輕時(shí)代的你，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，離開(kāi)故土，換過(guò)數(shù)次職業(yè)。這次，你終于安定在了比利時(shí)，成為一名傳教士。那時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā)、壯志凌云，想要在這座城市好好成就一番事業(yè)�，F(xiàn)實(shí)卻與人意背道而馳。在這里，讓你感受更多的是人們的'疾苦。你發(fā)現(xiàn)更重要的是拯救人們的靈魂，于是你開(kāi)始了作畫(huà)。我敬仰你內(nèi)心的善良。
文森特，你是一朵只剩莖桿、仍堅(jiān)持朝陽(yáng)的向日葵。那年你和朋友爭(zhēng)論，為了心中不變的信仰，你在憤怒中竟然割掉了自己的耳朵。小鎮(zhèn)上的人們把你當(dāng)成了瘋子，毫不猶豫地關(guān)進(jìn)了精神病醫(yī)院。在那兒，壓抑、痛苦、無(wú)奈涌入你的心中。為此，你畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)的驚恐、忐忑、令人避之不及的畫(huà)作。在你承載苦悶的同時(shí)，也在憧憬著新的美好生活。漸漸地，你走出了自閉的牢籠，勇敢地向著美好生活邁進(jìn)。而這一路。注定又是不平凡的。人們鄙夷的目光、生活的窘迫并沒(méi)有讓你低下高貴的頭顱，反而讓的腳步更加堅(jiān)定，一朵朵向日葵想必就是在這時(shí)綻放的吧！我敬仰你內(nèi)心的堅(jiān)定與執(zhí)著。
文森特，你是一朵永不凋謝向日葵。你在這個(gè)世界靜悄悄地，如隱藏人般地活著。雖然在那個(gè)安靜的夜晚，你依依不舍地向這個(gè)世界告別了。但你的那些畫(huà)作，那些飽含著激情與活力、苦悶與歡樂(lè)的作品依然面向世人，被人們所欣賞，所收藏，所崇拜，激勵(lì)著人們走向美好的生活。我敬仰你的威力與能量。
親愛(ài)的文森特。梵高，如果向日葵是你心中的花，那我想毫無(wú)保留地告訴你：你永遠(yuǎn)是我心中開(kāi)得最燦爛的花，一朵永遠(yuǎn)指引我邁向陽(yáng)光大道的向日葵。
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇13
生活中，我們看到的花，能生長(zhǎng)在花盆里，能生長(zhǎng)在野外山坡上，也能生長(zhǎng)在小河旁的土地里。但是，也有一些花，不是生活在他們所需的環(huán)境里，而是生活在我們心中。
有一種花，他在我的心中開(kāi)放，并且永不凋落，它們，是勇氣之花，這些花，在我的心中生根發(fā)芽，抽枝展葉，開(kāi)出了美麗的花朵。
在我的勇氣之花還都是花骨朵的時(shí)候，有一次經(jīng)歷，使我的花骨朵綻放成了艷麗的勇氣之花。
那一次是這樣的，在七年級(jí)上冊(cè)放寒假時(shí)，我和家人回到村里，畢竟我們是從農(nóng)村里出來(lái)的，我們村前有一條水溝，水溝上面有個(gè)小橋。那天我和爸爸路過(guò)那條溝，有人在里面捕魚(yú)，爸爸和他們很熟，叫我下車(chē)和他們打招呼，不一會(huì)兒爸爸便和他們聊起來(lái)了，由于我很無(wú)聊，于是從我心里萌生了一個(gè)念頭，他們?cè)谀线叴~(yú)，我在北邊，我想要過(guò)去看一看大人們逮魚(yú)，誰(shuí)讓我愛(ài)湊熱鬧呢！我去請(qǐng)求父親的'許可，父親同意了，但我知道，他不可能會(huì)相信我有勇氣過(guò)去一一橋很長(zhǎng)，差不多一百米，而且橋特別的窄，寬度不過(guò)三十厘米，光聽(tīng)到這些并不恐懼，最重要的是這橋沒(méi)扶手，我相信和我同齡的孩子沒(méi)幾個(gè)敢過(guò)。
當(dāng)時(shí)的我并不懼怕，因?yàn)槲蚁嘈牛視?huì)有勇氣，我能夠過(guò)去，我心中的勇氣之花一定會(huì)開(kāi)放！我小心翼翼地，一只腳一只腳的往前挪，生怕一不小心掉到溝里，水溝離橋面很高，得有三層樓那么高。我克服了自己內(nèi)心的恐懼，我一會(huì)兒看看前面，一會(huì)兒看看腳下，當(dāng)我艱難的移到對(duì)面時(shí)，父親給了我贊許的目光，我也很高興，這比我看人們捕魚(yú)要精彩得多，我做到了，我克服了內(nèi)心的恐懼，我內(nèi)心的勇氣之花完全綻放了。我知道了，只有克服內(nèi)心畏懼心理，才會(huì)讓勇氣之花綻放。
花兒綻放總開(kāi)在風(fēng)雨之后，只有克服恐懼心理，才會(huì)使勇氣之花綻放！并且綻放的更加美麗！更加精彩
開(kāi)在心中的花 初中親情作文600字 篇14
金秋，秋風(fēng)送爽，桂花朵朵，開(kāi)在校園，開(kāi)在路旁，也開(kāi)在，我的心上。
初開(kāi)學(xué)，心情奮發(fā)又忐忑：為過(guò)往發(fā)愁，又因前途擔(dān)憂，小學(xué)的榮譽(yù)和失敗，雖只記錄在過(guò)去，卻仍壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。做事小心謹(jǐn)慎，如驚弓之鳥(niǎo)，生怕重蹈覆轍，在新的開(kāi)始留下斑斑墨印。
新同學(xué)，新老師，新課，新起點(diǎn)�？傁Ｍ乱粋�(gè)好印象，不免比往常積極。當(dāng)鼓起勇氣，從小學(xué)時(shí)認(rèn)為比較擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)入手，舉起顫抖的手時(shí)，卻被無(wú)意忽視。不服，一次次舉手，一次次受挫。內(nèi)心在糾結(jié)，在爭(zhēng)論，舉，還是不舉。
“最后一次，就試最后一次。”
手僵直的'挺在桌上，當(dāng)我名字被叫到時(shí)，我滿心歡喜的站起，卻支支吾吾的不知道說(shuō)些什么。
冷汗瞬下，急的滿臉通紅，當(dāng)從口中擠出一個(gè)答案后。
“好像不對(duì)�！�
老師聲音平靜，卻在我心中激起了波瀾。
我不敢抬頭，我不想讓別人看見(jiàn)眼中飽含的淚水，不敢承接同學(xué)們異樣的眼光。羞愧的坐下，臉上擠出一副平靜的面膜，淚水被擠回雙眼，內(nèi)心在想，我是不是太傲了？
“我，應(yīng)該是有點(diǎn)驕傲�！�
當(dāng)不愿被承認(rèn)的事實(shí)從腦海中浮現(xiàn)，玻璃一般的自尊心也被打破，碎成粉末。
淚水滾下。
我在課上哭了。
課下，我抹去剛止住的淚水，忐忑的走向老師辦公室，一路上，內(nèi)心只在想，我太驕傲了。
老師很平靜，出乎意外的并沒(méi)有嚴(yán)厲訓(xùn)斥，也并沒(méi)有像長(zhǎng)輩似的安慰，只是拿出一張紙，一支筆，示意讓我拿起。
是我剛才錯(cuò)了的那道題。
“寫(xiě)一下你的想法。”
我一邊抽噎，一面拿起紙筆，趴在桌上，顫抖的算了起來(lái)。
“嗯，還可以，這樣，你把這本書(shū)拿去，看一下，下次上課，你來(lái)講這道題。”
窗外，桂花開(kāi)的正濃，老師桌上的綠蘿也染上了清香……
心中玻璃的自尊心上，開(kāi)滿了一樹(shù)的桂花……
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