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校園一角作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
校園一角作文1
我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！
校園的假山可真大��！有約二層樓那么高，有二三個(gè)房間那么大，像一個(gè)高大的巨人。校園的假山可真生機(jī)勃勃��！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的假山可真奇啊，有的像犀牛，它異常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。有的像棕熊，還有的像孩子，形態(tài)各異。
假山旁邊有一個(gè)小池塘，里面有很多很多的魚(yú)，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚(yú)兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著。魚(yú)兒們有的`三五成群，互相追趕；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開(kāi)，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐著水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚(yú)的流動(dòng)。池塘的水真綠啊，綠得像無(wú)瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘蕩漾起一陣陣波浪。
我們學(xué)校假山一角，是不是美如畫(huà)呢？其實(shí)還有很多美麗的地方，我愛(ài)我的校園。
校園一角作文2
我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽(yáng)光樓和美味樓，而我卻喜歡校園里有趣的"小魚(yú)塘”。
一走進(jìn)校園，我就看到了小魚(yú)塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚(yú)塘有一米深，但水卻很清澈，能看見(jiàn)一棵棵水草在搖，旁邊有著一群群的`蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級(jí)的一件趣事：那時(shí)我還小不懂事，在魚(yú)塘邊玩耍，差一點(diǎn)掉下去。上面還有著一根根荷葉，像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨，河里有許多種小魚(yú)，它們有的在奔跑；有的在打鬧，還有的在聊天，玩得可開(kāi)心了，過(guò)了一會(huì)兒我想：咦，它們應(yīng)該餓了吧，要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦，對(duì)了，老師以前說(shuō)過(guò)要"幫助別人，快樂(lè)自己”想著想著，我便找來(lái)一些面包屑給它們吃，沒(méi)一會(huì)兒小魚(yú)就把它們?nèi)砍怨饬�。但是有的時(shí)候會(huì)有狡猾的大魚(yú)過(guò)來(lái)偷吃小魚(yú)，小魚(yú)就會(huì)躲到水的深處，大魚(yú)找不到小魚(yú)，所以每次都是兩手空寶地回到家里，大魚(yú)走遠(yuǎn)了，魚(yú)塘又變的熱鬧起來(lái)了，荷葉姑娘也在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好聽(tīng)極了，聽(tīng)說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛，但是很少人才能見(jiàn)到，我也只見(jiàn)到了兩只。
學(xué)校的魚(yú)塘真有趣�。�
校園一角作文3
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上開(kāi)心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風(fēng)景，人的心情是多么的舒暢。
在我們校園的'西南角，有一座美麗而又精致的金魚(yú)池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，池內(nèi)有五顏六色的金魚(yú)，它們?cè)诔乩镉蝸?lái)游去，一會(huì)兒游圈圈，一會(huì)兒在水里休息，一會(huì)兒吹泡泡，一會(huì)兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚(yú)兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹(shù)，它的粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚(yú)池。
美麗的金魚(yú)池給了元小每個(gè)同學(xué)一小塊自然的空間，讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松！我們愛(ài)這個(gè)生趣盎然的小魚(yú)池，它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景。
校園一角作文4
我們學(xué)校有一個(gè)“秘密基地”，這是我們班的快樂(lè)小天地，我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫(xiě)著六個(gè)紅色的大字“更高，更快，更強(qiáng)”。這是我們的校訓(xùn)，也是我心中的目標(biāo)，在“秘密基地”的.東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的利劍。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶欤覀兙蜁?huì)到竹林里乘涼，有一些調(diào)皮的男生，會(huì)在竹林里捉蟲(chóng)子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個(gè)小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個(gè)季節(jié)都開(kāi)花散發(fā)出迷人的香味。
每當(dāng)?shù)搅舜笳n間，我們就會(huì)蜂擁而至地來(lái)到“秘密基地”，無(wú)憂無(wú)慮地痛玩一番。
這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎？
校園一角作文5
我的校園，它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉，其中我最喜歡的就是我校園里的操場(chǎng)了。
春季積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在操場(chǎng)上洋溢著孩子們的笑聲，新春的氣息，是新綠的味道，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的歌聲�；ǘ淙奸_(kāi)放了，花香吸引著我們，讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望，操場(chǎng)上出現(xiàn)了多少樂(lè)趣？課間同學(xué)們出來(lái)休息，感受著春光。
春天走在操場(chǎng)上，烈日炎炎，蟬依舊唱著歌，中午太陽(yáng)公公把樹(shù)葉曬的都給卷縮起來(lái)了，知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)響個(gè)不停，把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。
今秋葉子都落下來(lái)了，這時(shí)的操場(chǎng)就像被落葉鋪上了地毯，可是學(xué)生們就辛苦了，秋風(fēng)一吹，好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了，同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響，好聽(tīng)極了。
冬日大地沉睡，一切都那么安靜，冬季是白色的.世界，可是又有誰(shuí)知道，在大雪的覆蓋下，大地又孕育了新的生命，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，高興極了。
我愛(ài)我校園里的操場(chǎng)，在我眼里，操場(chǎng)和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。
校園一角作文6
有人喜愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人喜愛(ài)峰巒雄偉的泰山，還有人喜愛(ài)飛珠濺玉的黃果樹(shù)瀑布，而我，卻喜愛(ài)校園一角。
早上，小花壇被晨霧籠罩，顯得若隱若現(xiàn)。從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)穿著白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨霧在花蕊上化成了一滴滴露珠，你看它們悠然自得的在花蕊上躺著，好像花兒是它們的小床一樣。
中午，小花壇顯得格外生機(jī)勃勃。一排高大的松樹(shù)立在那里，仿佛是一排訓(xùn)練有素的士兵一樣，筆挺的的站在那里。低頭看去，一朵朵鮮艷的小花露著笑臉，向太陽(yáng)望去，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們美麗的校園”。
晚上，一切都睡了，小花壇也不例外。小花垂下了頭，大樹(shù)葉輕輕的.閉上了眼睛，只有晚風(fēng)還在天皮的玩耍。它從松樹(shù)旁輕輕的掠過(guò)，從小花頭頂上輕輕滑過(guò)。夜深了，晚風(fēng)也安靜的睡去了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，小花和大樹(shù)精神抖擻的迎接了第二天。
美麗的小花壇，雖然它不像泰山那樣雄偉，不像大海那樣壯闊，但它那迷人的景色一向令我陶醉。
校園一角作文7
一進(jìn)校園，一直往前走，就是一個(gè)小花園，那里景色宜人，花團(tuán)錦簇，可謂世外桃源。
早上，坐在亭臺(tái)里，你就會(huì)看見(jiàn)百花齊放的情景：牽�；ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬，像一個(gè)個(gè)小喇叭，為人們播報(bào)早晨的來(lái)臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時(shí)的伴隨著跳呢！
中午，日照香爐，就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候，小橋邊的大樹(shù)長(zhǎng)出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹(shù)上還偶爾會(huì)掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。
晚上，坐在天臺(tái)的臺(tái)階上，眼前呈現(xiàn)出一片“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)”的'景象。樹(shù)上掛了燈，從遠(yuǎn)處看，就像著火似的�；ㄏ胥y色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開(kāi)了，真美呀！
學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠(yuǎn)忘不了你。
校園一角作文8
早上，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。
再往東南方向走，你就來(lái)到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū)，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花，每當(dāng)春天向花壇走來(lái)時(shí)，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著花，到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的`果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí)，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù)，每年八月，桂花開(kāi)了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。
下課時(shí)，花壇就熱鬧起來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)這里，大樹(shù)和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。
這就是我美麗的校園，請(qǐng)你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐，看一看，來(lái)觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!
校園一角作文9
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起自己的校園吧。我的`校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場(chǎng)，可愛(ài)的花草樹(shù)木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)不大，卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯，會(huì)在上面玩一會(huì)兒，就算只有一會(huì)兒，同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書(shū)館，我就是在那里愛(ài)上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開(kāi)花，經(jīng)常會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們?cè)谶@里一起成長(zhǎng)。
有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課，做廣播操，我們?cè)谶@里嬉戲，奔跑。可以說(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。
校園一角作文10
在我們校園的一角，有一處假山是我最喜歡的，因?yàn)槟抢锛仁置利�，又非常的干凈，所以我很喜歡那處假山。
假山十分的高，差不多有兩層樓那么高。
假山上的石頭各式各樣，形態(tài)不一，有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的'花豹，在快速的追趕著一只驚慌失措的小兔子；有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的小猴子在向同學(xué)們打招呼；還有的像一群令人喜愛(ài)的小孩子，在高興的向同學(xué)，老師們愉快地問(wèn)好……
假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，有的魚(yú)兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事，又突然一下子游開(kāi)了。有一條魚(yú)在水中游來(lái)游去，一會(huì)兒找頭浮到水面，一會(huì)又鉆進(jìn)水里，我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚(yú)兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡，好像在高興的歡迎同學(xué)們，老師們。
假山上種滿了很多花，有含羞草，菊花，還有一些翠綠的多肉等等，五顏六色，漂亮極了。一到春天，假山上的花開(kāi)得漫山遍野，形成了一個(gè)多姿多彩的花園。
這就是我們校園的一角——假山。
校園一角作文11
我的校園就像一個(gè)大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，每到下課以后，同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。
穿過(guò)教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地，在這里，同學(xué)們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說(shuō)了，又快又有力，好像快把網(wǎng)給頂破了！
足球場(chǎng)地的.左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地，看！五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽，六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng)，最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量嘛。
兩個(gè)籃球場(chǎng)的的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽，所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí)，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀。
足球場(chǎng)地的前面是我們的主席臺(tái)，每周的星期一的早晨，校長(zhǎng)都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話，而我們則在下面認(rèn)真地聽(tīng)話。
排球場(chǎng)地右邊是國(guó)際墻，�。渴裁�，墻就是墻，什么國(guó)際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國(guó)際墻上面有各個(gè)國(guó)家的名字，特點(diǎn)，以及各國(guó)的風(fēng)俗，所以就被稱為國(guó)際墻，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)！
操場(chǎng)的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它。
校園一角作文12
有人喜歡校園的銀杏樹(shù)，有人喜歡校園的教學(xué)樓，還有人喜歡校園的小竹林，而我喜歡校園的一角——花壇。
春天來(lái)了，我走進(jìn)美麗的校園，看到了一片美麗的花壇�；▔锩娴�'花種類繁多，有的花白得如雪，有的花紅得如火，有的花黃如金子，還有的花綠得出油。忽然，天邊飛來(lái)一群黑黃相間的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群蜜蜂，好像一群小精靈來(lái)采果子呢。接著又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它佇立在大樹(shù)上，唱起歌，好像在給春姑娘演奏一首樂(lè)曲，花壇上空還時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了，雖然花壇里的花謝了，但花壇卻變得更美了，那兒簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)的天堂！銀杏樹(shù)的葉子更綠了。
秋天到了，花壇里的樹(shù)上都結(jié)滿了果子。那果子，小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹(shù)上的葉子變黃了，還有些葉子沒(méi)到冬天就落下來(lái)了，每到這時(shí)我就會(huì)把它們收集起來(lái)，做成一幅畫(huà)。
冬天到了，花壇都被雪給覆蓋了，我感到有些遺憾。這時(shí)候的銀杏樹(shù)就像是一個(gè)年邁的老爺爺看守著校園。
我喜歡校園的花壇，因?yàn)槲矣X(jué)得花壇里的花很美，很珍貴。我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我們校園參觀，相信我，你將會(huì)有一次不一樣的體驗(yàn)。
校園一角作文13
我們學(xué)校的西南角——操場(chǎng)，那里是同學(xué)們上體育課、課間活動(dòng)、嬉戲、玩耍的地方。整個(gè)操場(chǎng)布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。
操場(chǎng)的西側(cè)是籃球場(chǎng)。場(chǎng)地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場(chǎng)的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺(tái)，臺(tái)面上架著球網(wǎng)，風(fēng)兒從她們的身上掠過(guò)，發(fā)出低低的淺唱。操場(chǎng)的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周圍是黃澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場(chǎng)的跑道上。成群的同學(xué)跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。
下課了，整個(gè)操場(chǎng)一下子一下子熱鬧起來(lái)了。他們有的.在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在乒乓球臺(tái)上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個(gè)變成了歡樂(lè)的海洋。
校園一角作文14
有人喜歡波瀾泄闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，但是我最愛(ài)我們美麗的校園。
在進(jìn)入華泰大樓門(mén)口，立刻映入眼簾的是天然舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂(lè)的事：有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分鐘休息的樂(lè)園……
我喜歡學(xué)校的天然舞臺(tái)，它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，也是我的人生的啟航的舞臺(tái)。
我們的學(xué)校有許多美麗的地方，但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處，放了兩只“喜羊羊”，碩大的羊角顯得特別夸張，兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來(lái)到這個(gè)“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國(guó)里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬，家馬三匹“馬”拉水車了，三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子，每輛車上都放著一個(gè)水盆，水中有“鴨子”“白鵝”，水里還有真的.金魚(yú)在游動(dòng)。
“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹(shù)，用輪胎做的喜鵲停在“長(zhǎng)”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛，樹(shù)上還放著一窩鳥(niǎo)蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來(lái)，這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂(lè)園”。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都有讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角作文15
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓；有人喜歡學(xué)校的花壇；有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng)；有人喜歡學(xué)校的圖書(shū)館；還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚(yú)，有金黃的，有火紅的，有橙黃的'，它們最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動(dòng)亦靜，天氣晴好時(shí)，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個(gè)搭一個(gè)，最尋常的姿勢(shì)就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成�，這場(chǎng)面讓我想起了游泳時(shí)我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見(jiàn)了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游��；有時(shí)可能它們覺(jué)得我們太吵了，便躥入水底，享受寧?kù)o。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來(lái)是噴泉的出水口，每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀時(shí)，噴泉就會(huì)歌唱，那嘩嘩的水聲是魚(yú)兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚(yú)兒隨之起舞，可真有趣。
我愛(ài)學(xué)校的半月池，更愛(ài)我的學(xué)校！
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