放風(fēng)箏作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1
春天里,明媚燦爛的陽(yáng)光,碧空如洗的天空,小鳥在歡快的歌唱,是一個(gè)出去放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
三月的春天,清風(fēng)微微的吹拂著,把小孩子放風(fēng)箏的臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗,小紅、小軍和我來到公園的草地上放風(fēng)箏。我和小軍分工合作,我拿著風(fēng)箏把它高高的舉過頭頂,小軍拽著風(fēng)箏的`線,一邊奔跑一邊放線。小軍看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大喊一聲:“放,我毫不猶豫地放手,我們的風(fēng)箏“燕子”成功地飛上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的飛龍,有可怕的蟬螂,有漂亮的金魚
在遠(yuǎn)處,還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手,抬頭仰望著天空,看著孩子的風(fēng)箏越飛越高,露出了滿意地笑容。
各種各樣的風(fēng)箏在天上翱翔,天空中變成了一個(gè)五彩斑斕的萬花筒。小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑玩耍,孩子們都愉快地度過了一天,風(fēng)箏是一件有趣的事啊!
放風(fēng)箏作文2
XX年11月14日?星期日?天氣:晴壹個(gè)星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏,壹起去火車站放風(fēng)箏。還沒到火車站,老遠(yuǎn)就可以看見火車站得上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著得風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過,飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子,我們就開始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線。跑了壹會(huì)兒,我回頭壹看,看見我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了。可正當(dāng)我得意得時(shí)候,壹只“蝴蝶”飛了過來,用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會(huì)兒,壹股突如其來得風(fēng)流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開始放了……當(dāng)我看著這五花八門得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí),我就覺得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏,在蔚藍(lán)得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風(fēng)箏作文3
一個(gè)周日的上午,陽(yáng)光明媚,又有微風(fēng)陣陣,既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子,媽媽提意說要去放風(fēng)箏。
我們來到一個(gè)空地,放起風(fēng)箏來。
剛開始,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,飛奔起來。我因?yàn)樘脹]放風(fēng)箏,已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏,不停地奔跑,不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的盡頭,也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊,弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來,我問媽媽:“媽媽,我應(yīng)該什么時(shí)候放手?”
媽媽笑著說:“你不知道,其實(shí)你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了!
我記著媽媽的.話,又跑了起來。
“耶!成功了。”我高興地吶喊。
可才剛飛不久,風(fēng)箏又掉了下來。我沮喪極了,對(duì)媽媽說:“我一直放不起來,我還是看看吧!
“別太傷心了,”媽媽說,“放風(fēng)箏時(shí),要把風(fēng)箏線拉一放,才能停在空中。”
我聽了媽媽的話,又一次放起來。這次我可學(xué)聰明了,我讓風(fēng)箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。
風(fēng)箏在空中飛,我在地上笑……
經(jīng)過這次,我成功放了風(fēng)箏。可是,放風(fēng)箏也太不容易吧。
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。
我們先去買風(fēng)箏,“哇!”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂,我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏,就高高興興地去放風(fēng)箏了。
我來到北河公園的廣場(chǎng),“咦”天上怎么會(huì)有一只老鷹呢?“哦”原來是一個(gè)老鷹風(fēng)箏啊!后面還有一只“小魚”,可是好景不長(zhǎng),這只“小魚”“飛”過一棵大樹時(shí),被樹枝卡住了,真是不幸。
我和媽媽開始放風(fēng)箏了,我拿著搖柄,媽媽舉著風(fēng)箏,媽媽喊:“好”我就飛跑起來,媽媽把風(fēng)箏往上一放,風(fēng)箏飛上了天空,由于我沒有放繩子,所以媽媽對(duì)我大喊:“快放繩子,不然會(huì)落下來的!”可已經(jīng)來不及了,我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來。
落到地面上的時(shí)候,我連忙把線收起來,媽媽走過來說:“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停,要等風(fēng)箏穩(wěn)住了,還要拉一拉!蔽衣犃藡寢尩'話,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開始了第二次放風(fēng)箏,等一有風(fēng),媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放,我立刻飛奔,風(fēng)箏飛上了天,我拉了拉風(fēng)箏線,“哇”風(fēng)箏飛高了,我高興得一蹦三尺高。
望著在高空飛翔的風(fēng)箏,一種成就感在我的心里慢慢上升,成功的感覺真好。
放風(fēng)箏作文5
今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。
今天,公園的天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的.頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,身子上有無數(shù)只的腿。而那個(gè)魚形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的小鳥在空中飛著,快樂極了。
看見這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過來的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來。
一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒有風(fēng)箏!毙∨㈦y過地說!澳俏覀円黄鸱虐!泵髅髡f!昂醚健,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。
就這樣,他們開心地度過了一個(gè)美好的一天。
放風(fēng)箏作文6
星期日早上,真是放風(fēng)箏的好時(shí)光,蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天,老師帶我們來到學(xué)校放風(fēng)箏,我心情十分激動(dòng)。我們拿著風(fēng)箏找一個(gè)陰涼的地方坐下,開始制作風(fēng)箏。老師給我們分發(fā)制作風(fēng)箏的顏料,同學(xué)們拿起顏料筆開始往風(fēng)箏上涂色。我涂的時(shí)候小心翼翼的,生怕一不小心把顏料弄到線外,那么整張畫就不好看了。其他同學(xué)也都很認(rèn)真的在上色,老師在一旁給我們指導(dǎo)。過了一會(huì)兒,就有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏了,他們涂得很好看,我心里開始著急了,我也迫不及待地想讓我的風(fēng)箏快點(diǎn)飛起來。老師也很激動(dòng),她對(duì)我們說:“大家快點(diǎn)哦,畫好了,我們就可以放風(fēng)箏了!”終于,我畫好了,我還在風(fēng)箏上面寫著自己的愿望“我希望我們?nèi)胰似狡桨舶!”然后我也去放風(fēng)箏了。
一開始,風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的.老漢,扭來扭去,慢慢地落下來,飛不高。我又跑了一圈,這次風(fēng)箏飛得很高了,我心里真開心!天空中有“開心寶貝”風(fēng)箏,有“熊出沒”、“超級(jí)飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài),這些風(fēng)箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
看著自己的風(fēng)箏在空中翱翔,我知道,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)!
放風(fēng)箏作文7
今天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏,我好高興哦!
來到會(huì)展中心,我抬頭望去,會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊,看著他們放風(fēng)箏,都忘記了來這邊的目的。知道媽媽喊我,我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏,我在拉緊風(fēng)箏線,然后說一聲“放”媽媽的`手立即松開,我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去,可風(fēng)箏不聽話,總是飛的很矮,但我還是不灰心。
終于,風(fēng)箏凌空而起,風(fēng)箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,漸漸的高過了。風(fēng)箏在空中翩翩起舞,爸爸說:“兒子,你的風(fēng)箏飛得好高哦!”可我怕風(fēng)箏線斷掉,就站在原地不動(dòng),讓風(fēng)箏降下來,等降的差不多了,我又跑了起來,風(fēng)箏又太高了,我只好一會(huì)兒停,一會(huì)兒跑。
快樂的時(shí)間總是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。
放風(fēng)箏作文8
春天到了,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風(fēng)箏。
我們來到公園一看,放風(fēng)箏的人可真不少。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏送上天,有的人舉著風(fēng)箏正要放,往上一看,一只長(zhǎng)著無數(shù)條腿的`蜈蚣風(fēng)箏,正在空中爬呢!還有小金魚的風(fēng)箏,它在天上飛跟在水里游一樣快活;還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏,只見一只只老鷹騰空而起,仿佛要把天上別風(fēng)箏都給撞下來。
我對(duì)小蘭說:“我們也來放我們的小燕子風(fēng)箏吧!”于是,小蘭雙手托舉起小燕子風(fēng)箏,我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去,小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊給我加油,是時(shí)候了,我叫小蘭趕緊松開風(fēng)箏,只聽見小蘭高興地說:“我們的小燕子風(fēng)箏也飛起來啦!”草地上傳來了我們幾個(gè)人的歡笑聲。
我愛放風(fēng)箏,你呢?
放風(fēng)箏作文9
春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天,我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風(fēng)箏,哥哥拿出了燕子風(fēng)箏,然后我們就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風(fēng)箏,風(fēng)來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點(diǎn)兒!”“放心吧,我跑得快。”過了一會(huì)兒,“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看,碧藍(lán)的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長(zhǎng)著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……
在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏,那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了!闭f完,那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥,對(duì)著哥哥說:“哥哥哥,我的'蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天!辈灰粫(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了!
放風(fēng)箏作文10
金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的.桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹上,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。
后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂!
放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月的一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。
我們剛走到植物園,就看見了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛的“金魚”,有機(jī)靈的“小燕子”,還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏,數(shù)都數(shù)不過來,感覺天空就像風(fēng)箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑,我的風(fēng)箏是個(gè)大老鷹,可是無論怎么跑,它不但沒有飛起來,還貼在了我的'身上,仿佛我的身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。爸爸跑過來,拿起我的老鷹,說:“你要輕輕地拿著風(fēng)箏,然后小跑起來,速度要快,跑到最快時(shí)才能把風(fēng)箏扔出去,再把線放出來。記住,要放一點(diǎn)收一點(diǎn),不然風(fēng)箏會(huì)落下來的。還要避開樹,要不然風(fēng)箏有可能會(huì)掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸說的那樣,小心翼翼地開始放。過了一會(huì)兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來越高,我興奮得手足舞蹈。
這次放風(fēng)箏我放得真高興,一直放到太陽(yáng)“回家”了,我才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏作文12
春天來了,萬物復(fù)蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空,就像一大幅活的畫。
快看!天上飄來幾個(gè)美麗的風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛的小金魚風(fēng)箏,這里有一個(gè)飛來飛去的.蜈蚣風(fēng)箏,后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏,前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏,多么五彩繽紛的風(fēng)箏呀!
放學(xué)后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來一個(gè)燕子風(fēng)箏,他拽著線往前跑,小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下,風(fēng)箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小米說:“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧,你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊,放在藍(lán)天里也一定很好看!薄昂醚!來,把你的風(fēng)箏拿過來。”小彩乖乖地把風(fēng)箏給了小米。沒過多久,小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場(chǎng)景,讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句來。
遠(yuǎn)處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風(fēng)箏,過了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友開始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開心了。
這如詩(shī)如畫的春天真美呀!
放風(fēng)箏作文13
春天,萬物復(fù)蘇,天空上有朵朵白云,那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升,春風(fēng)姑娘也從南方趕來湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。
周末,我和小藍(lán)、小紅來到公園放風(fēng)箏,公園里人山人海,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空上可真熱鬧。各種各樣的風(fēng)箏美麗極了,那“蜈蚣”長(zhǎng)著無數(shù)條腳在空中來回?cái)[動(dòng);那“小金魚”有著火紅色的尾巴在空中搖擺,;那“老鷹”展開他有力的翅膀在空中飛翔著……不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,很快那三角風(fēng)箏就放起來了?吹竭@里,我就更想放風(fēng)箏了。
我的“小燕子”風(fēng)箏很漂亮,它的頭是黑白相間的,翅膀是綠紅,的加上剪刀似的`尾巴,湊成了那樣活潑可愛的“小燕子”。我把它交給小藍(lán)托著,我拿著細(xì)長(zhǎng)的線奔跑著,我大叫一聲“放”,小藍(lán)便猛地一松手,我用盡全身力氣奔跑起來,風(fēng)姑娘也趕來幫幫助我了。她張大嘴巴對(duì)著“小燕子”使勁的吹起來。終于,“小燕子”被成功送上天空。我的風(fēng)箏放起來了,小紅拿著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在大聲地為我們鼓勵(lì)、加油,公園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我永遠(yuǎn)都忘記不了這次放風(fēng)箏,它讓我度過了一個(gè)快樂的下午。
放風(fēng)箏作文14
春天到了,柳綠桃紅。星期天風(fēng)和日麗,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風(fēng)箏。
我們來到公園草地上,看見天上有各種各樣的風(fēng)箏,有灰色的老鷹,橙色的.蜈蚣,紅色的金魚……形態(tài)萬千,好看極了。遠(yuǎn)處的一家三口,小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的五彩風(fēng)箏放飛到了天上,風(fēng)箏越飛越高,爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。
于是我們也迫不及待地準(zhǔn)備放我們的燕子風(fēng)箏。我拿著線,讓小華舉著風(fēng)箏,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在邊上給我們加油助威,我邊跑邊喊:“一丶二丶三丶放!毙∪A手一松,我便使勁全身力氣的向前跑去,風(fēng)箏慢慢的向高空飛去。當(dāng)它飛到一定高時(shí),我開心地手舞足蹈:“我們成功了!”
小燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中自由地飛翔,讓我不禁想起高鼎的一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文15
冬天悄悄地走了,春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂,向我們走來。
春天來了,孩子們高興極了,爭(zhēng)先恐后地跑去放風(fēng)箏,再來到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。
草坪上,一個(gè)小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來,爸爸托著風(fēng)箏。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來,他們歡呼著:“飛吧,飛吧飛向藍(lán)天吧!”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著,仿佛在想:我的風(fēng)箏飛起來了,一定是最漂亮的。
孩子們?cè)诓萜荷媳寂埽职謰寢屔钋榈啬焐衔孱伭娘L(fēng)箏,就像看他們的.孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛著。
我們都愛放風(fēng)箏,不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖,也因(yàn)樗鼈冄b滿了歡樂。從一個(gè)安靜的冬天到一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的春天,一只小小的風(fēng)箏,里面裝滿了我們的快樂。
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