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這樣的人讓我敬佩作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這樣的人讓我敬佩作文1
“如果還有夢(mèng)就追,至少不會(huì)遺憾或后悔”
接連幾次數(shù)學(xué)測(cè)試,我引以為傲的成績(jī)次次都不理想。我仿佛已經(jīng)沒(méi)有了昔日那份勇往直前的勇氣。依舊如常,這次成績(jī)絲毫沒(méi)有起色,我失落地趴在桌子上。忽然,她奮筆疾書的身影撞入我眼簾。她好像和我一樣,幾次成績(jī)都不理想,可我卻未見她一絲毫失落感,反而更加努力了。
周末到了。藍(lán)天,白云、艷陽(yáng)、春風(fēng),一切都那么悠然美好。當(dāng)然,除了我的.心情。她與我關(guān)系特別好,這幾天似乎是看出了我的失落,就約我去公園散心。
和熙的春風(fēng)中,溫暖的陽(yáng)光下,潺潺的流水邊,我和她慢慢走著。
“最近這幾天,我看你都無(wú)精打采的,怎么啦?讓我猜猜,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試,對(duì)嗎?”她輕聲問(wèn)道!澳阍趺粗腊?”我疑惑地看著她。她燦然一笑說(shuō):“因?yàn)槲沂悄X袋里的小仙女呀!”她總能輕易地將我逗笑!澳阌惺裁词露紝懙侥樕狭,我想看不出來(lái)都難!蔽覠o(wú)語(yǔ),又不禁問(wèn)她:“我是不是特別笨?”她頓時(shí)眉毛一挑說(shuō):“說(shuō)什么呢!沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才。我們都從同一條起跑線上出發(fā),只要勇于面對(duì)不懈堅(jiān)持,也都將到達(dá)屬于自己的終點(diǎn)。你現(xiàn)在僅僅因?yàn)閹状涡y(cè)試,就去否認(rèn)自己,不應(yīng)該呀。更何況你問(wèn)問(wèn)你自己,你真的努力了嗎?”我抬頭望向天空。是啊,我真的努力了嗎?似乎這段時(shí)間我只顧沉浸在失敗的陰影里,卻忘記了前進(jìn)的腳步。頓時(shí),我心中的陰霾,全都消失殆盡。
夕陽(yáng)下,我與她的影子,隨著腳步越拉越長(zhǎng),也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越溫暖。
她說(shuō)過(guò):“做一只蝸牛,一步一步腳踏實(shí)地地向山頂攀爬。即使路途坎坷,即使無(wú)法成功,即使能力有限。但只要你努力了,就不再是山腳下的那只蝸!。
這樣的人讓我敬佩作文2
生活是一杯平淡無(wú)奇的水,能夠倒映出空中絢麗的繁星,卻不能品出任何的味道,只有當(dāng)你往里面加調(diào)料時(shí)它才會(huì)變味;當(dāng)他人走近我們身邊,我們的生活往往會(huì)隨之改變,這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記,或深或淺。
倘若你在班級(jí)里聽見一陣爽朗的`笑聲,那也許是他奔入人群中激起的浪花,當(dāng)你又一次找尋他的身影時(shí),他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè)小團(tuán)體。只見他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳,不時(shí)夾雜著逗趣和笑聲,引得周圍的人也縱情大笑,那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個(gè)人,各種文藝才能也自不在話下,班級(jí)生日會(huì)上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式上,他帶著一腔熱情,用舞動(dòng)的肢體喚起人們對(duì)街頭舞蹈的審美,用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。
他在朋友們眼中是喜劇之王,在家長(zhǎng)們眼中是“別人家的孩子”,在老師們眼中是活潑向上的代表,但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。
每天晚上他都要苦練鋼琴長(zhǎng)達(dá)1小時(shí),哪怕作業(yè)再多,即便是周末也沒(méi)有放松的余地,不但有鋼琴課,還有舞蹈課,以及語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程,可這些對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是困難,反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山巒,永攀高峰,止于造極!
他是一個(gè)“偽君子”,帶著笑容努力吃苦,吞下眼淚繼續(xù)前行;他是一個(gè)“鐵公雞”,身強(qiáng)力壯卻不莽撞,每天按時(shí)啼鳴振奮人心;他是一只“紙老虎”,外表瑰麗堂皇,其實(shí)余下的放松空間單薄如紙……
他沉淀在我杯底的那抹印象,鮮明、深刻,如同咖啡,香氣馥郁而余味久遠(yuǎn),如同辣油,記憶熱辣卻令人清醒;我换伟,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),杯子里充滿著敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
在成長(zhǎng)的人生道路上,每個(gè)人都有崇敬的人,這個(gè)人都會(huì)深深的影響我們。而我所崇敬的人,就是樓下看管自行車的老爺爺。
老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)上已有許多銀絲,彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著一件深褐色的毛衣,褲子也總有補(bǔ)丁,一雙破舊的布鞋,走路也一拐一拐的。
如此普通的老人,沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗,沒(méi)有項(xiàng)羽、張飛那樣豪杰颯爽,也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢?別急,你聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
那是一個(gè)夏天的夜晚,媽媽騎著單車帶我去看望外婆,回到小區(qū)已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。環(huán)顧四周,一片漆黑。正當(dāng)我充滿困意,推著單車路過(guò)老爺爺?shù)闹蛋嗍遥锩娴臒魠s亮堂堂的,我滿是困惑。透過(guò)窗戶,值班室里很破舊,里面只有一張小小的床,和一張靠窗邊的桌子,老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn):“老爺爺,你為什么還不睡覺(jué)呢?”他回答道:“最近停在車棚里的單車有幾輛無(wú)故不見,而且還有很大的動(dòng)靜,我認(rèn)為有人會(huì)在大半夜來(lái)偷自行車。你停好單車趕緊回家吧,一會(huì)媽媽會(huì)擔(dān)心你的!”在老爺爺?shù)拇叽傧,我停好單車便回家了?/p>
第二天早晨醒來(lái),早飯時(shí)間媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下看管自行車的.大爺,昨晚抓到了偷自行車的人,并將小偷交給了警察!蔽衣牭较⒑蠓浅8吲d、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿感悟。
一個(gè)近七十歲的老人,為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息,抓住了偷自行車的小偷。他的工作雖然卑微、渺小,但他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。
這就是我最崇敬的人!
這樣的人讓我敬佩作文4
人的一生,會(huì)遇到形形色色的人。無(wú)一例外,他們都是我們生命中的過(guò)客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的重要他人。
我的班主任劉老師,正是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的重要他人。
每天清晨,朗朗讀書聲中,總能看到劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室的靚麗的身影。無(wú)需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛生活、愛自己的女子。處理班級(jí)瑣事,有條不紊;與同學(xué)們輪流談話,溫聲細(xì)語(yǔ);調(diào)解矛盾沖突,干脆利落。她的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神讓我無(wú)比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛一行。
網(wǎng)課期間,劉老師每天堅(jiān)持在自己的公眾號(hào)里發(fā)表原創(chuàng)文章,從未間斷。從她的文字里,可以讀出一個(gè)老師媽媽對(duì)教育的熱愛,對(duì)孩子的深情,對(duì)生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅(jiān)持閱讀與寫作,她的堅(jiān)守讓我無(wú)比敬佩,也讓我感受到了熱愛帶來(lái)的內(nèi)驅(qū)力。
這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細(xì)膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開學(xué)第二周的周一上午,升旗集會(huì)時(shí),還沒(méi)來(lái)得及我沒(méi)有吃早餐的我感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn),眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報(bào)告并詢問(wèn)校醫(yī)室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線,沒(méi)想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因?yàn)闆](méi)有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室,確定我沒(méi)什么大礙后,劉老師才放心離開,繼續(xù)回到升旗儀式的隊(duì)伍里?吹剿凉u漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛,我一直銘記在心。
劉老師對(duì)班上每一個(gè)同學(xué),都是如此。這種發(fā)自內(nèi)心的`對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生的愛,讓我由衷地感到敬佩。
很幸運(yùn),在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽(yáng)般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時(shí)光里,她教會(huì)了我太多太多。
這樣的人讓我敬佩作文5
俗話說(shuō)三百六十五行,行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬,尤其是那些時(shí)常被我們忽視的從業(yè)者。
清潔工是我們每天都可以見到的人,他們每天為城市的建設(shè)出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時(shí),他們著工服,一點(diǎn)一點(diǎn)的將地上的紙屑掃掉;寒風(fēng)凜冽時(shí),他們頂著嚴(yán)寒,一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。
最近一段時(shí)間,我們這里的`太陽(yáng)在流浪。今天早上七點(diǎn),仍是大風(fēng)大雨的主場(chǎng)。而我正在舒適的床上睡覺(jué),窗戶被大風(fēng)吹得“咣當(dāng)、咣當(dāng)”直響。雖然這陣風(fēng)的時(shí)間只有十多分鐘,但對(duì)城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了,掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來(lái)了不便。
過(guò)了一會(huì)兒,我要出門上課。原以為地上是一片狼藉,誰(shuí)知樹枝已被清理完,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來(lái)的樹葉子,幾個(gè)清潔工在協(xié)作,一直不停忙碌著:有的掃,有的鏟,有的用掃帚推,幾個(gè)呼吸間,那堆葉子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗,看著這邊收拾干凈了,他們把工具收拾好,又去下一段街區(qū)了。
在坐車去上課的路上,馬路的旁邊有幾個(gè)塑料袋,隨風(fēng)飄蕩,但那時(shí)有風(fēng),其中一個(gè)被吹到了馬路正中央。我看著風(fēng)中飛舞著那只塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到后,似乎準(zhǔn)備過(guò)去將其撿起,這時(shí)我真替她捏一把汗,只見她穿梭在來(lái)來(lái)往往的車輛中間,左躲右閃,終于在車輛流通的間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過(guò)來(lái),放到了她身旁的車子里,她抹了把臉,微微松了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。
盡管大家都覺(jué)得清潔工是一份平凡的工作,但是他們并沒(méi)有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個(gè)城市的面積,城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾K麄兡陱?fù)一年,日復(fù)一日,重復(fù)著掃地、撿垃圾的動(dòng)作,并沒(méi)有絲毫松懈,反而為城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了不少。
每份職業(yè)都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!
這樣的人讓我敬佩作文6
生活中,有許許多多的人令我敬佩,他們用自己的汗水來(lái)?yè)Q取我們今天的幸福和快樂(lè)。他們是在用默默無(wú)聞、不求回報(bào)的態(tài)度來(lái)工作,他們有可能是警察,也有可能是清潔工,但我敬佩的這個(gè)人,是大家經(jīng)常能見到的人,也是大家耳熟能詳?shù)娜恕?/p>
他姓李,今年五十多歲,皮膚略黑,是給我們學(xué)校送餐的普通工人。他有著濃密的眉毛,鼻梁又寬又高,眼睛炯炯有神,常常帶著一副憨厚的笑容和慈祥的眼神。他的工作十分辛苦,每天要把一個(gè)樓層五個(gè)班的大餐箱從一樓運(yùn)到四樓,再?gòu)乃臉沁\(yùn)回一樓。日日月月不停地工作。
他做人非常大度,認(rèn)真仔細(xì)。給我們加菜,都是大勺大勺的盛,盛完了問(wèn)我們夠不夠,不夠再加。他做事也十分認(rèn)真仔細(xì),從來(lái)沒(méi)有過(guò)漏放餐。每次都是正好的。他也很守時(shí)。每次下課前五分鐘,他都會(huì)把餐箱準(zhǔn)時(shí)放到教室門口,每次我們吃飯的時(shí)候,飯都是熱乎的'。
有一次,上完體育課,我感覺(jué)十分餓,想吃頓飽餐,可是今天怎么沒(méi)見到李伯伯呢,我想他可能是還沒(méi)準(zhǔn)備好,便上樓了。但是都十二點(diǎn)整了,李伯伯還沒(méi)來(lái),我的同學(xué)都有些焦急了,我也不例外,于是,我去樓道張望著。就在這時(shí),我看到李伯伯熟悉的身影走上來(lái)了,他汗流浹背的拖著大餐箱,但步伐還是那么穩(wěn)健。我吃飽飯之后,看到李伯伯在教室門口收拾餐盒,我放下餐盒,看見李伯伯那白色工作服上的汗水和褲子上的泥土,還有散亂的頭發(fā),使我十分吃驚,今天的李伯伯為什么這么累?我便問(wèn)了問(wèn)他,李伯伯回答,今天他的同伴臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái),他幫他同伴干完了活,才上來(lái)的。原來(lái)如此,怪不得李伯伯今天來(lái)的這么晚。我對(duì)李伯伯的敬佩之情油然而生。
生活中,這樣的人有很多,我們不要輕視他們,因?yàn)樗麄冏龅呢暙I(xiàn)比我們還大,我敬佩李伯伯這樣的人。
這樣的人讓我敬佩作文7
在茫茫人海中,我們滄海一粟,微不足道。但總有那么些人,與我們?cè)谕粭l路上相遇,這是命中注定,是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分,讓我擁有了一個(gè)令我敬佩的爺爺。
像爺爺奶奶輩的人,十有八九都是從鄉(xiāng)下地方來(lái)的,想著出人頭地,干著一番大事業(yè),身上帶著鄉(xiāng)下的樸實(shí)和忠厚、老實(shí)、勤勞能干。我爺爺也算是這一類人的標(biāo)準(zhǔn)范例了,六十來(lái)歲的老爺子,頭發(fā)早就花白了,沒(méi)有一絲一毫的黑色的痕跡,看起來(lái)比真實(shí)年齡還要老上十歲,這都是因?yàn)槟昵鄷r(shí)飽受風(fēng)霜,辛勤勞動(dòng)造成的。
要說(shuō)人年老了,必是要享受人生唯一的清福,頤養(yǎng)天年的。在老人們都在家里享受著與子女一起的歡樂(lè),受著子女無(wú)微不至的照顧時(shí),爺爺卻偏偏沒(méi)有認(rèn)為自己老了。他還想著去找工作,充實(shí)自己的人生,去實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值。家里人都是百般勸阻,認(rèn)為爺爺已經(jīng)年紀(jì)不小了,是該在家里享受一番,最終,爺爺找了一塊地種起了菜。
自從開始種菜以來(lái),爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲,天天早出晚歸,恨不能睡在菜地上才是。要用他的話來(lái)說(shuō),呆在家里也是無(wú)所事事,為什么要呆在家里呢?
爺爺?shù)?菜地在離家不遠(yuǎn)的地方,他天天早上都要騎著車去菜地。要進(jìn)入菜地,首先要走過(guò)雜草眾生的草地,周圍堆了不少的垃圾,成了一個(gè)小山丘。在這的旁邊,有一個(gè)被圍欄圍起的地方,聽說(shuō)從前是個(gè)飛機(jī)場(chǎng),如今里面早被一大片一大片的草色掩蓋。在這塊荒涼之地,草就好像無(wú)所顧忌地生長(zhǎng),都有半人高了,里面時(shí)不時(shí)還有狗吠。走過(guò)曲折的小路,一大片一大片的田地才展露在人們眼前。
爺爺在菜地上忙碌著,給菜地松土,澆水。在菜地的四周全都是水渠,它連接著四面八方的菜地。爺爺在菜地上干活時(shí),總是表現(xiàn)得格外精神,格外有活力。
爺爺一生到老都是無(wú)比勤勞的,從未懶過(guò)。這樣的爺爺,讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文8
他是我一生的摯友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到敬佩。
他學(xué)習(xí)很好,但很低調(diào),從不張揚(yáng)。一次自習(xí)課上,因一位同學(xué)的口誤,使得全班哄堂大笑。唯獨(dú)他,靜靜地坐在那里,沒(méi)有理會(huì)外界的干擾,繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下,他依然內(nèi)心堅(jiān)定,令我敬佩。
他心地善良,忠誠(chéng)純正,從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難,他都會(huì)盡力去幫助。
那天,身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧,一位同學(xué)去問(wèn)他題目。他并沒(méi)有拒絕,先將手中的試卷放下,拿起桌上的紙和筆,耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后,才露出滿意的笑容,繼續(xù)整理著試卷。
晚飯時(shí),一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周圍同學(xué)借時(shí),都遭到了拒絕。當(dāng)這位同學(xué)心灰意冷準(zhǔn)備走出隊(duì)伍,回教室時(shí),他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀,說(shuō)道:“我借你。”雖然只有短短3個(gè)字,卻讓同學(xué)十分感激。
第二天,同學(xué)想要請(qǐng)他時(shí),他撓了撓后腦勺,委婉拒絕,說(shuō)道:“沒(méi)事,幫助同學(xué),這是我應(yīng)該做的!彼臉(lè)于助人、慷慨大方,令我敬佩。
他待人友善,心胸寬廣,從不嘲笑別人。
一次大考成績(jī)出來(lái)了,他以優(yōu)異的成績(jī),排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常,沒(méi)有考出自己最好的成績(jī)。呆呆地望著桌上的試卷,心情如同窗外的天氣一樣,糟糕透了。
這時(shí),他朝我走來(lái)。看到我失落的樣子和桌上的試卷,仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩,說(shuō):“一次考試并不能說(shuō)明什么,別灰心,振作起來(lái),相信自己可以做到的`!”
雖然只有短短一句話,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同一縷春風(fēng),將我心中的烏云吹散,讓我不再失落。
不錯(cuò),他是老師眼中刻苦認(rèn)真的好學(xué)生,同學(xué)眼中樂(lè)于助人的好朋友,我眼中低調(diào)善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文9
沒(méi)人一出生就能得到別人對(duì)他的敬佩,如中國(guó)文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國(guó)作家海倫·凱勒,就在我身邊也有讓我敬佩的人,他們是我的學(xué)習(xí)伙伴,是普通的創(chuàng)業(yè)者但因?yàn)樗麄兊呐蛨?jiān)持,最后都走過(guò)了坎坷,戰(zhàn)勝了疾病和困難,他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。
記得小學(xué)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯o(wú)法跑步?粗磉叺娜吮寂,自己卻只得一步步地跟在后面,一次放學(xué)的路上,他興奮地跑過(guò)來(lái),神采飛揚(yáng)地告訴我:“我會(huì)跑了,可以又跑又跳了!”。看著他又跑又跳的背影,我心里升起來(lái)對(duì)他的敬佩之情,我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系,心中不由被他的'堅(jiān)持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動(dòng)。
鄰居哥哥在我眼中向來(lái)是一個(gè)野孩子,但在它讀初三的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。取得了優(yōu)異的成績(jī),考上了自己向往的高中,我既為他高興也非常的羨慕,要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好!后來(lái)聽他的父母說(shuō),他的朋友去了別的城市,他們想學(xué)一定要考上期待的高中,讓他們的友誼地久天長(zhǎng)。所以,他改變了,實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。聽了他的故事,我想:幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅(jiān)持。他的努力和堅(jiān)持。
父親的朋友開了一家飯店,但是,由于新冠的到來(lái),卻讓生意受到了重創(chuàng),他決定放棄,可就在這時(shí),一個(gè)身影給了他勇氣:“叔叔,你要加油!”他對(duì)這個(gè)小孩兒有印象,這個(gè)小孩兒是店里的?,是一個(gè)天真大方的小孩兒,他堅(jiān)持了下來(lái),半年后店里的生意好了,每天能來(lái)幾十撥客人,他對(duì)自己的店員說(shuō),如果有人在看到那個(gè)孩子,帶我謝謝她,謝謝她。老板之所以成功,就會(huì)因?yàn)閳?jiān)持,父親告訴我,所有的成功者都要堅(jiān)持和努力,這才是財(cái)富的根本來(lái)源。
這樣的人令我敬佩,他們的事跡告訴我,堅(jiān)持和努力往往能帶來(lái)成功。
這樣的人讓我敬佩作文10
在生活中,往往有一些人,因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。
他,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡,眼睛小小的,嘴巴卻大大的,笑起來(lái)讓人感覺(jué)十分親切。他長(zhǎng)得很高,莫名的給人一種安全感。
他也十分樂(lè)于助人。
有一天中午,剛考完試的我饑腸轆轆地來(lái)到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多,只好排到了隊(duì)伍末尾。
更重要的是,我從同學(xué)們的盤子里驚喜地發(fā)現(xiàn):今天有魚排,這可是我的最愛!只要有魚排,每次我都會(huì)把盤子掃蕩地一干二凈。
滴著口水的我心想:今天又可以大飽口福了!但是輪到我打飯時(shí),鍋里的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了,雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他,可他的手還是輕輕地抖了抖,魚排從五塊變成四塊!我的希望,也隨著他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來(lái)就好了,要知道魚排可算是“稀有菜品”,一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過(guò)了這次,豈不是要等很久?
我拖著沉重的步伐向餐桌走去,卻發(fā)現(xiàn)他很早就開動(dòng)了。我看了看他的碗,五塊魚排!我驚呆了,五塊美味的,香氣撲鼻的,鮮嫩多汁的魚排!我的口水不知不覺(jué)地流了下來(lái),眼睛睜得溜圓,如饑似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道:能不能讓他分我一塊呢?但我馬上就把這個(gè)剛起的'念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R(shí)的朋友,所以我只是羨慕地對(duì)他說(shuō):“你有好多魚排啊。”
他看了看我,又看了看我碗里的魚排,心下了然,爽快地對(duì)我說(shuō):“我分你一個(gè)吧,你自己過(guò)來(lái)夾。”我感動(dòng)地幾乎說(shuō)不出話來(lái),只是支支吾吾道:“我……”“沒(méi)事兒,我已經(jīng)吃過(guò)一塊了,還有很多呢。”不知是那塊魚排感動(dòng)了我,還是他的話溫暖了我。總之,那一次的魚排,比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。
此后,他的善良和他助人為樂(lè)的形象,就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中,散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。
這樣的人讓我敬佩作文11
總有一些人,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),如蠟燭一般,燃燒自己照亮他人;總有一些人,他們不引人注意,不鋒芒畢露,卻守護(hù)著每一個(gè)城市;總有一些人,他們十分樸素,卻也十分偉大。這樣的人,就是我所敬佩的人。
無(wú)論酷暑寒冬,他們照舊堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)春天第一朵花開發(fā),人們都在感嘆花之美艷,而他們卻忙碌于收拾冬天的殘余;當(dāng)人們?cè)谘谉岬南奶煜硎苤鴽鏊纳,他們卻要穿著厚厚的衣服,汗流浹背,維護(hù)城市的衛(wèi)生;當(dāng)人們迎來(lái)秋天的美景,看翩翩飄落的秋葉,而他們急于打掃滿地的紛紛落葉;當(dāng)人們闔家歡樂(lè),共度新年,歡聲笑語(yǔ)充溢著整個(gè)城市,他們依舊要早起工作,冒著寒冷的天氣,冷徹全身,但他們的.內(nèi)心沒(méi)有怨恨,聽見響亮的爆竹聲,臉上掛著喜悅的笑容。
你們或許已猜到。沒(méi)錯(cuò),他們就是偉大的城市文明守護(hù)者——環(huán)衛(wèi)工人。他們是水,滋潤(rùn)世界。他們是陽(yáng)光,照亮大地。他們是風(fēng),吹拂著我們的心。路上常見:醒目的一身黃衣,大都是50歲以上的老人,雙鬢已白,右手拿著一把干竹條編制成的掃帚,左手是一根棍子連接著袋子,弓著腰,一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子里掃去,所經(jīng)之處干凈如新。環(huán)衛(wèi)工人拿著少數(shù)的工資,受常人無(wú)法忍受之臭,但是他們絲毫不埋怨。他們的品質(zhì)是與普通人迥乎不同的,他們的精神使我們佩服,他們的美德值得我們學(xué)習(xí)。
環(huán)衛(wèi)工人是高尚的人,是勤勞的人,是舍己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩!所以我立志學(xué)習(xí)他們這樣的精神,做一縷溫暖世界的柔風(fēng)。
這樣的人讓我敬佩作文12
他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星,是無(wú)數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人,為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠(yuǎn)。
他是我最喜歡的文學(xué)家之一,他用事無(wú)巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情還是和平的安逸美滿,在他筆下都是如此生動(dòng),如此躍然紙上。
他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動(dòng),人物并不是為故事而寫,故事是為人物而生。
一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的宮殿,上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的印象中,農(nóng)村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的.是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛、自由的理想鄉(xiāng)。
他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來(lái)歌頌人類美好的一面,卻又用海倫的奢侈無(wú)度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。
他在年老時(shí)義無(wú)反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭,不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。
他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報(bào),希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠(yuǎn)地使我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文13
我一向是不喜歡坐出租車的,在我的記憶中,他們幾乎是野蠻,粗俗,甚至有些不講理的?伤,似乎不太一樣。
去年夏天,出于時(shí)間的緊迫,只能搭一輛出租車。在眾多汽車中,我選擇了它,不為別的,從心底喜歡那樣的潔凈。
輕輕叩響了車窗,車內(nèi)的司機(jī)似乎在打盹!跋氡厮蛞挂欢ㄋ.很晚吧!蔽野迪搿!靶」媚,去哪兒?”聲音溫和,像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出,他臉上殘余的黑眼圈,才休息一會(huì)兒,就是那樣的精神抖擻。
車內(nèi)打著空調(diào),很是舒適。輕輕一嗅,一抹花香!是梔子花!他究竟是怎樣的一個(gè)人?車內(nèi)干凈整潔,透明的花瓶似與清水融為一體,花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開,偷偷地打量著他:高挺的鼻子上架著一副眼睛,眼神專注而又認(rèn)真,身上似有著一種書香氣,從未想過(guò),會(huì)有一名出租車司機(jī)會(huì)是如此的斯文。
突然地,車停了下來(lái)。一望,竟是堵車了。無(wú)奈,向路邊望去,靜靜地等候。
目光投向一位老人,正向車主一個(gè)個(gè)地推銷,他一定被拒絕很多次了吧,從他愈來(lái)愈失望的臉上可以看出。
“幾塊錢一朵?”是他!他搖下車窗。
“三塊錢一朵。”老人小跑過(guò)來(lái),驚喜映在臉上,難以掩飾的興奮。
“那給我來(lái)三朵。”我吃驚地望向他,他依舊這么沉穩(wěn),輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞,落入老人的手中,發(fā)出悅耳的聲音。
老人的身影越來(lái)越遠(yuǎn),車窗也回歸了原位。路通了,望著他,心中敬佩油然而生。路通暢無(wú)阻,梔子花搖曳著,而在這車內(nèi),我卻聞到了七朵梔子花的香……。
這樣的人讓我敬佩作文14
天還在下著細(xì)細(xì)的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)一瞬間都蹦出來(lái)了,可我也沒(méi)有多想些什么,搖了搖頭,挪了個(gè)身兒,轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習(xí)課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來(lái),水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無(wú)數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開來(lái)。
他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的`識(shí)字本找了出來(lái),抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過(guò)時(shí)變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒(méi)有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進(jìn)了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來(lái)起來(lái)。
每當(dāng)我側(cè)過(guò)身子看他本子的時(shí)候,他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思,是運(yùn)用在哪個(gè)句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是,一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。
雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學(xué),我估計(jì)他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧!
唉!這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子,他沒(méi)有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅(jiān)持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn),他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文15
他又高又瘦,高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,上課時(shí)他的眼中放射著智慧的光芒,遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖,他就是我最敬佩的人—小明。
他是一個(gè)認(rèn)真的`人。
今天輪到小明值日,只見他拿著拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落,我看著他滿頭大汗的樣子,走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你不用那么仔細(xì),那些角落你不擦又沒(méi)人能看見!彼f(shuō):“這怎么可以,學(xué)校就是我們的家,難道我們能不愛護(hù)我們的家嗎?”
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了,小明無(wú)疑又是第一名,可是在數(shù)學(xué)老師講題時(shí),他眉頭緊鎖,我看著他的樣子,心中不禁有些疑惑,下課了,他一把拉住數(shù)學(xué)老師,對(duì)老師說(shuō):“老師這道題給我判錯(cuò)了,我應(yīng)該是95分!蔽倚闹杏行@訝,如果改的話,小明就不是第一名了,數(shù)學(xué)老師也說(shuō):“反正已經(jīng)判完了,就別改了,”他卻說(shuō):“老師不可以,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,老師請(qǐng)您給我了!弊詈髷(shù)學(xué)老師劃掉了他的100分,寫上了95分,而他卻滿臉幸福。
他是一個(gè)勇敢的人。
一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們班的八百米始終無(wú)人報(bào)名,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“我們不能漏項(xiàng)啊,輸了沒(méi)關(guān)系,最怕的是沒(méi)人參加呀!”老師無(wú)論怎么鼓勵(lì)始終沒(méi)有人參加,這時(shí)小明舉起手對(duì)老師說(shuō):“老師我參加,”我十分驚訝心想,他體質(zhì)那么弱,萬(wàn)一受傷了怎么辦,老師也說(shuō):“小明不用了,我知道你體質(zhì)弱算了吧,”小明說(shuō):“老師您不說(shuō)不能漏項(xiàng)嗎?再說(shuō)了重在參與!
這就是我的好朋友小明,他誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、勇敢,這樣的人讓我敬佩。
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