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手罷工了作文15篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的手罷工了作文,歡迎閱讀與收藏。
![手罷工了作文15篇[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
手罷工了作文1
“啪、啪、啪”深夜,熟睡中的我被這奇怪的聲音從夢(mèng)中驚醒。睜開(kāi)雙眼,原來(lái)是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的`一切嚇呆了。
“我要罷工”手大聲對(duì)我說(shuō)。
“。繛,為什么?你罷工了我怎么辦?”我心驚膽戰(zhàn)的問(wèn)道。
“你每天都讓我聽(tīng)你的,讓我喂你吃飯,替你穿衣,為你洗臉、洗腳,幫你洗衣服,替你寫(xiě)作業(yè)……讓我有做不完的活,做不好還得重做,我決定了,我要聽(tīng)自己的!”說(shuō)完它就大搖大擺的向外走去。
“喂,喂,喂!”沒(méi)有了手我連鞋都穿不上,更別說(shuō)追手了。任憑我喊破嗓子,手也沒(méi)有回來(lái)。
轉(zhuǎn)眼天就亮了,沒(méi)有手我不能洗臉、刷牙,更不能把衣服整理好。就這樣我灰頭土臉,歪歪斜斜的背上書(shū)包往學(xué)校走去。
來(lái)到教室,同學(xué)們都奇怪地看著我。這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的手在座位上。我還沒(méi)來(lái)得及高興,眼前的一幕讓我驚呆了,它拿起我的彩筆把同學(xué)們的衣服、作業(yè)涂的亂七八糟,黑板也畫(huà)花了臉,還把教室的花都扔到了地下。干完這些壞事,它跳到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們的手大聲喊:“我們罷工吧,不要再聽(tīng)他們的使喚了!”說(shuō)完,它就跑出了教室。
我拔腿就追,可是他跑的太快了,我怎么也追不上。它來(lái)到校園,把校園里的花啊草啊都破壞了,把學(xué)校弄得一塌糊涂。
后來(lái)我終于忍不住了,對(duì)手大聲喊:“夠了!我承認(rèn)我以前一直讓你聽(tīng)我的,我錯(cuò)了,對(duì)不起。但是你這樣做實(shí)在是太過(guò)份了”
手突然害羞了,慚愧的低下了頭,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起主人,我以后再也不這樣了,我會(huì)好好工作的!闭f(shuō)完,它就回到了我的胳膊上。
從此手再也不罷工了。
手罷工了作文2
星期三早上,時(shí)鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了,我看見(jiàn)過(guò)后匆匆忙忙的從床上爬起來(lái),穿上衣服,但是手指好像不聽(tīng)話(huà)似的,左一動(dòng)右一動(dòng)我感覺(jué)這不是我的手了。媽媽做飯的時(shí)候,手一抖,不小心把鹽全部放進(jìn)去了。媽媽給我時(shí),我聞到一股咸咸的看著就沒(méi)有口味,
走進(jìn)教室時(shí),里面吵吵鬧鬧的,我以為是同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話(huà)就叫他們安靜,沒(méi)想到的是,他們并沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是他們的手指在說(shuō)話(huà),我仔細(xì)一聽(tīng),手指?jìng)兌荚诎炎约旱目嗾f(shuō)給對(duì)方,有一個(gè)說(shuō)我的`主人太不講衛(wèi)生了,整天把我弄得臟兮兮的,而且還不洗手,身上弄得臟兮兮的,有一個(gè)人突然蹦出來(lái)說(shuō)你那些算什么,我的主人,他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子,摳完后還不洗手,突然又有一個(gè)手指蹦出來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該好好的教訓(xùn)他們,不然的話(huà),他們就不會(huì)好好的愛(ài)護(hù)我們,更可氣的是她經(jīng)常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽(tīng)了都跟手指吵架了,吵不過(guò)就說(shuō)我跟了你可真倒霉呀!我拍了一下桌子說(shuō)道:大家安靜,我知道了你們的苦,是我們之前沒(méi)有愛(ài)護(hù)好你們,從此以后我們?cè)僖膊粫?huì)讓你們受到一絲委屈了,之前的事情,你們先忘掉吧!
同學(xué)們感到十分愧疚,自己對(duì)自己的手指說(shuō)了一聲對(duì)不起,以前是我們不好,請(qǐng)你們接受我們的道歉。
手指?jìng)兏惺艿搅送瑢W(xué)們的誠(chéng)懇的態(tài)度都原諒了自己的主人,恢復(fù)了工作以前的事情都不再提了。
突然我從夢(mèng)中醒來(lái),看了看自己的手指,再想想以前怎么對(duì)手指的開(kāi)始自言自語(yǔ)了。
通過(guò)這件事情,我希望大家能保護(hù)好自己的手指讓她不再骯臟。
手罷工了作文3
自從女?huà)z造人以來(lái),我們的雙手就一直默默無(wú)聞地為人類(lèi)服務(wù)?墒怯幸惶,手突然對(duì)我說(shuō),它要去旅行,開(kāi)啟假期模式,不再為我服務(wù)了。聽(tīng)了手做的果斷決定,我瞬間暈倒,等我清醒過(guò)來(lái)的'時(shí)候,一臺(tái)人工智能機(jī)器人站在我面前。
早上,我起床了,智能機(jī)器人立刻給我送來(lái)衣服,還幫我穿好衣服。我就說(shuō)了一聲“我餓了”,機(jī)器人馬上把早飯端過(guò)來(lái),還一口一口喂我吃。我感覺(jué)幸福極了。
上學(xué)的事情我也不用擔(dān)心,我只需說(shuō)一聲“變”,機(jī)器人就變成一輛小汽車(chē)把我送到學(xué)校,還是無(wú)人駕駛的,節(jié)省了媽媽很多時(shí)間。
到了學(xué)校,第一件事情就是抄寫(xiě)當(dāng)天作業(yè)記事,可是我沒(méi)辦法寫(xiě)呀,怎么辦呢?我就輕輕碰了一下已由小汽車(chē)變化成小鉛筆的機(jī)器人,它就“唰唰唰”地把要寫(xiě)的內(nèi)容一字不差全都寫(xiě)到記事本上,我輕輕跟機(jī)器人說(shuō):“寫(xiě)慢些,別出聲,千萬(wàn)別讓老師聽(tīng)見(jiàn)!便U筆機(jī)器人聽(tīng)懂了我的意思,立馬開(kāi)啟了靜音模式。
每周六我都要去京劇社找李老師上京劇課,機(jī)器人就幫我完成一系列京劇動(dòng)作:如蘭花指、云手、小舞花、蘭花掌等,而且還不用我去記憶每個(gè)動(dòng)作了,機(jī)器人瞬間就能記住所有的動(dòng)作要領(lǐng)。
慢慢地我發(fā)現(xiàn),手罷工后,我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了,我真怕日子久了,我都不認(rèn)識(shí)我爸媽了。我著急的連夜給手發(fā)微信說(shuō):“親愛(ài)的手兄弟,趕快回來(lái)開(kāi)工吧,再不開(kāi)工我就快變成植物人了,以后,我天天給你燉紅燒肉吃,好嗎?”。經(jīng)過(guò)和手的溝通,手兄弟為了天天能吃到美味紅燒肉,終于提前結(jié)束旅程,同意開(kāi)工了。從此,我也過(guò)起了“自給自足”的正常生活。
手罷工了作文4
俗話(huà)說(shuō)得好“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。”如果手罷工了,那我的生活會(huì)是什么樣子的呢?
這天,媽媽敲了敲房門(mén),我醒了,想坐起來(lái),可是我的手怎么也不聽(tīng)使喚了。手罷工了,我費(fèi)力地坐起來(lái),又用九牛二虎之力才穿好衣服,刷好牙。在平常做這些其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。吃飯的時(shí)候,因?yàn)槲业氖至T工了,所以只能用嘴去叼。眼看食物灑了一桌,自己一口都沒(méi)有吃到,只能看著別人吃著香噴噴的食物,這讓我十分難受。
來(lái)到學(xué)校,我想拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。突然,我想到我的手罷工了,于是,只好用嘴巴拉開(kāi)拉鏈,拿出書(shū)本?墒牵铱粗鴷(shū),卻不知道該怎么做。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),用舌頭來(lái)翻開(kāi)書(shū)本,終于,我開(kāi)始讀書(shū)了。
早讀課結(jié)束了,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師提出一個(gè)問(wèn)題,我知道答案,但是因?yàn)槲业氖至T工了,所以舉不了手,我心里十分難受。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我到黑板上寫(xiě)題目,但是,我的手罷工了,拿不了粉筆。老師以為我不會(huì)做,便叫另一個(gè)同學(xué)去做題。我的.心像掉進(jìn)了冰窖——涼透了。
下午,體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,因?yàn)槲业氖至T工了,掌握不了平衡,摔了一跤。我摔得眼冒金星,好一會(huì)才睜開(kāi)眼睛。我揉了揉腦袋,發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀!
手罷工的日子可真難受,我們一定要保護(hù)好自己的雙手。
手罷工了作文5
人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)都離不開(kāi)手,沒(méi)有手,人類(lèi)將無(wú)法正常生活。
就一天,可怕的事情還是發(fā)生了手罷工啦!
這天早晨,樂(lè)樂(lè)從夢(mèng)中醒來(lái),正想伸手去抓衣服,可是手一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚,腳不自覺(jué)地伸了過(guò)去。這是怎么回事?樂(lè)樂(lè)有些慌了,右手伸出腦袋告訴樂(lè)樂(lè),你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總是應(yīng)付,寫(xiě)出來(lái)的字丑死了,連累我被媽媽批評(píng),所以我們要罷工了。
樂(lè)樂(lè)一聽(tīng),心想這也不錯(cuò),這樣以后就不用寫(xiě)作業(yè)啦。
等來(lái)到餐廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的'手也罷工了!原來(lái)爸爸總是沉迷手機(jī),他的手老是忙著刷手機(jī),都沒(méi)跟樂(lè)樂(lè)一起玩。樂(lè)樂(lè)整天抱怨爸爸的手沒(méi)有抱抱他,和他一起玩。
媽媽每天忙著給一家人做飯,而樂(lè)樂(lè)和爸爸經(jīng)常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的手付出勞動(dòng),卻沒(méi)有獲得尊重,手覺(jué)得太委屈了,所以媽媽的手也罷工了。
這下好了,一家子的手都罷工了,這可怎么辦?
沒(méi)有手,我們連吃飯都困難了。就在這時(shí),爸爸用腳費(fèi)力地打開(kāi)了電視機(jī),電視節(jié)目正在報(bào)道一則新聞:由于人類(lèi)不尊重手的勞動(dòng)成果,還有人用他來(lái)做壞事,所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類(lèi)自己反思一下。讓他們得到尊重。而對(duì)用手來(lái)做壞事的人,那他們就永遠(yuǎn)都不會(huì)有手啦。
看完了新聞,一家人都不說(shuō)話(huà)了。
樂(lè)樂(lè)心想:以后我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)得工整美觀。這才對(duì)得起手嘛!雙手好像聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)內(nèi)心的聲音,居然恢復(fù)了動(dòng)作!
手罷工了作文6
同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)手能罷工嗎?如果沒(méi)有,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!
記得在我小的時(shí)候,我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子,回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎,把手扎傷?傊业膬芍恍∈质鼙M了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工,要去"旅游”了。
晚上,我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來(lái),把護(hù)手霜,迷你小水杯,小面包等等都裝在里面。對(duì)了,它們出門(mén)時(shí)還給我留了一封信。信里寫(xiě)到:"謹(jǐn)兒,我們受不了你了,我們要去看看外面的世界!
它們開(kāi)著玩具小汽車(chē),首先來(lái)到了一個(gè)草坪上。這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的小草是那么渺小,而現(xiàn)在看到的卻截然不同,每一棵小草是那么高大,它們以前在這里能盡情的玩耍,而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的.走了。
接著它們來(lái)到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹(shù)下?lián)炝艘恍?shù)葉,接著用小細(xì)繩穿起來(lái),做了一個(gè)樹(shù)葉船。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把它們的樹(shù)葉船吹走了,于是它們很無(wú)奈,只好離開(kāi)了池塘。
最后它們又來(lái)到了一個(gè)大花園,兩只手坐在美麗的花園邊,觀賞著日出和五顏六色的鮮花,心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸?lái)到這里,我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨馈4藭r(shí)它們覺(jué)得我會(huì)因?yàn)闆](méi)有手,而寫(xiě)不了作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)闆](méi)有手就吃不了飯,就會(huì)餓肚子。它們左思右想,最后決定再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),于是就開(kāi)著玩具車(chē)回家了。
從此以后,我每天都很愛(ài)護(hù)我的一雙手,每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們,然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操,F(xiàn)在,我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了!
手罷工了作文7
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到我剛起床,手就罷工了。
手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上,想盡辦法就只能把衣服給放到床上,用頭努力地鉆進(jìn)衣服里,這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會(huì)這么麻煩的,現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。
我往樓下走,結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒(méi)辦法,只好飛快地跑到外面,想趕緊解決我們的吃飯的問(wèn)題?墒蔷尤贿B店里老板的手也罷工了,只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒,炒了很久,才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難,只能努力地用嘴去夠,然后吞到肚子里去,這樣吃飯真的很不方便,甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯,我們想去吃點(diǎn)兒水果,然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買(mǎi)水果的話(huà),只能用手臂把買(mǎi)好的.水果裝在袋子里撐起來(lái),這樣才能拿回家。想吃水果,只能用刀和手臂綁起來(lái),小心翼翼地把水果的皮給削掉,然后用嘴巴把水果咬起來(lái)吃。下午我們坐公交車(chē)去外婆家,結(jié)果一上公交車(chē),就看見(jiàn)司機(jī)用手臂和方向盤(pán)綁了起來(lái),原來(lái)司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢(qián),可用了一天的精力呀!實(shí)在是太辛苦了!
來(lái)到外婆家,我感覺(jué)疲憊不堪,就睡了一覺(jué)。一覺(jué)睡醒,看到我的手回來(lái)了。我長(zhǎng)嘆一口氣,才知道這只是做了一場(chǎng)夢(mèng),我對(duì)著我的手說(shuō):“謝謝你們,要不是你們,我真的都不知道該怎么辦?我愛(ài)你們,我的雙手們啊!”
手罷工了作文8
手一天的工作時(shí)間很長(zhǎng),它每天都有很多工作:掃地、寫(xiě)字、穿衣、燒菜等,都離不開(kāi)手。所以手每天都感到精疲力盡。
有一天,手決定罷工了。腳聽(tīng)說(shuō)了勸手說(shuō):“你可別罷工!笔址瘩g說(shuō):“工作太累了,不罷工不行,要不你也罷工吧,這樣我們就可以一起玩了!蹦_拒絕說(shuō):”我可不能罷工,一罷工,小主人就不能行走了!笆终f(shuō):“好吧!”過(guò)了一會(huì)兒大腦對(duì)手說(shuō):“你不能罷工,你一旦罷工,小主人就無(wú)法做很多事了!”手一聽(tīng)這話(huà),撅著嘴說(shuō):“他無(wú)法做事,關(guān)我啥事啊。我真的太累了,一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧?”大腦連忙搖頭道:“我不能罷工,我要是罷工了,小主人就不能思考了。你要是真的'決定好了,那你就休息一段時(shí)間吧!我要去干活啦,拜拜!
手與大腦告別后,就開(kāi)啟了他的休息模式。這時(shí)它的主人正在敲著鍵盤(pán)發(fā)送文稿,突然間手就動(dòng)不了了,他驚慌地起身想試著去拿水杯,可是無(wú)論怎么使勁,手就是抬不起來(lái),他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來(lái),可手就是不聽(tīng)他的使喚,無(wú)奈之下,主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒(méi)休息到半小時(shí)就感到無(wú)聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作,甚至連日常生活都難自理,它感覺(jué)到很愧疚,于是嘆了口氣,說(shuō):“上班雖然累,但是很有趣,下班雖舒服,但很無(wú)聊,還是繼續(xù)上班吧!”于是手又回到了它原來(lái)的崗位。
手罷工了作文9
今天上學(xué)剛到教室,我想打開(kāi)書(shū)包交作業(yè),可就算我費(fèi)了九牛二虎之力也打不開(kāi)書(shū)包,唉,奇怪了!我的手怎么不聽(tīng)使喚?
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的聲音,好像在叫我。
“梓若,梓若”
我往四周看了看,將耳朵湊近了我的手,聽(tīng)它說(shuō):“我罷工了!”
我一聽(tīng),急了!提高了嗓門(mén):“你怎么說(shuō)罷工就罷工了?連個(gè)招呼也不打?我著急交作業(yè)呢!”
“誰(shuí)叫你洗手時(shí)只碰一下水就完事兒了?我身上又臟又癢,鋼筆大叔都說(shuō)我太臟了。”
說(shuō)完后,我怎么叫它都無(wú)濟(jì)于事。上課時(shí)我打不開(kāi)書(shū)包,只能呆呆地盯著桌面。
“余梓若!”馬老師大叫一聲,“請(qǐng)把課本打開(kāi),翻到我們今天上的新課!別的同學(xué)都翻到了,你在干什么?”說(shuō)完還用她的.尺子狠狠地敲了一下桌子,嚇得我魂飛魄散。
“老師,我的手罷工了。”我把頭埋得很低很低,聲音小得像蚊子。
“哈哈”全班同學(xué)大笑。
“你和誰(shuí)說(shuō)童話(huà)呢?站著!”
老師讓我當(dāng)著同學(xué)的面罰站,我的淚水像滾豆子一樣落下來(lái),一滴、兩滴
下課后,我急忙沖向衛(wèi)生間,給我的雙手洗了個(gè)舒服的澡。
手笑著說(shuō):“好吧,我繼續(xù)工作,現(xiàn)在該長(zhǎng)長(zhǎng)記性了吧?不過(guò),你要堅(jiān)持哦!”
“好的好的!”我滿(mǎn)口答應(yīng)。
我再也不會(huì)讓我的手罷工了。
手罷工了作文10
在我們的日常生活中,無(wú)論做什么事情,都離不開(kāi)我們的雙手。所以,手是最累的,他們對(duì)主人也有很多的意見(jiàn)。于是他們商量著聚在一起訴苦,下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧!
有一雙小手說(shuō):“我的主人是一名學(xué)生,作業(yè)非常多,從早到晚寫(xiě)個(gè)不停,想休息一會(huì)兒主人都不同意!庇钟幸浑p大手說(shuō):“我的主人是一個(gè)煤礦工人,每天要在井底下挖煤,干的`都是又臟又累的活,我的身上總是黑乎乎的!边有一雙大手說(shuō):“我的主人是一個(gè)農(nóng)民,每天要下地干活,害得我身上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭!薄(jīng)過(guò)一通抱怨后,他們提出了抗議,并一致決定:“從現(xiàn)在開(kāi)始,他們不再做任何事情,他們要罷工。”
第二天,人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)使喚了。小手不寫(xiě)作業(yè)了,大手都不干活了,也不穿衣服、不吃飯、不工作了……所有的一切全都亂套了,仿佛時(shí)間在那一刻停止了,人們只能餓著肚子躺在床上。
就這樣幾天過(guò)去了,人們頭昏眼花,渾身沒(méi)勁。手們也不知道到底是怎么回事?只覺(jué)得主人快要死了。最終,還是身體的其它器官發(fā)出了信號(hào),說(shuō):“我們都是身體的一部分,只有相互分工合作,才會(huì)讓我們的主人保持生命與活力,你們搞罷工實(shí)在是太不應(yīng)該了。”聽(tīng)到其它器官的指責(zé)后,手們紛紛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為給主人帶來(lái)的不良后果,非常慚愧。
于是第二天,所有的手們都積極的開(kāi)始了工作,主人們又都恢復(fù)了往日正常的生活。所有的一切在那一刻好像又活了過(guò)來(lái)。
手罷工了作文11
左手和右手曾經(jīng)是好朋友,他們相互幫助,相互尊重。
可是,有一天,看著臟兮兮的自己,他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰(shuí)功勞大的事情吵了起來(lái)!拔业墓诖螅 弊笫稚鷼獾卣f(shuō),唾沫星子亂飛,“我?guī)椭魅硕怂,幫主人翻?shū),幫主人……我的功勞大!”“你也不想想!”右手反駁道,“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的'小試兒,你看看我,我可以幫主人寫(xiě)字,你行嗎?我還可以幫主人畫(huà)畫(huà),這個(gè)你又會(huì)嗎?別爭(zhēng)辯了,榮譽(yù)擺在這兒呢!”
左手不再理會(huì)右手,右手也不搭理左手,他們爭(zhēng)執(zhí)了好久,最后開(kāi)始罷工了。
手罷工,這可了不得。課堂上,小主人正在用右手寫(xiě)生字,可是沒(méi)有左手按壓著書(shū)本,寫(xiě)的字歪歪扭扭的,老師看到了免不了一頓批評(píng)。餐桌上,左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快餓扁了呢。
小主人忍不了了,于是臨睡前給左手和右手開(kāi)了一次會(huì)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴左右手:“我離開(kāi)了誰(shuí)也不行,你們都很重要啊,我需要你們,趕緊開(kāi)工吧!我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),飯前會(huì)仔細(xì)洗手,也會(huì)愛(ài)惜雙手的!”聽(tīng)了小主人的話(huà),左手和右手相視一笑,開(kāi)始合作為小主人解衣扣,服侍小主人睡覺(jué)。
原來(lái),手罷工是一件可怕的事情,我們可千萬(wàn)不能“得罪”左右手,要好好愛(ài)惜他們!
手罷工了作文12
方方是個(gè)懶惰蟲(chóng),什么事情都叫人家?guī)退,大家被他煩的次?shù)多了,就拿方方開(kāi)玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這么懶的?”方方就會(huì)順口說(shuō):“是啊是啊,我的手罷工了!
一天夜里,方方做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他的雙手對(duì)他說(shuō):“方方,我們沒(méi)有罷工,是你自己懶,不肯動(dòng)手干活。明天開(kāi)始,我們就真的罷工了,你自己好自為之吧!
早上,方方醒來(lái),想要起床,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的夢(mèng),急得大哭。媽媽走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)方方連手指都動(dòng)不了,就對(duì)方方說(shuō):“你看,平時(shí)叫你干活,你就推三推四,還叫別人幫你干,好好的手都廢掉了。”媽媽幫方方穿好衣服,喂他吃完早餐,就送他上學(xué)了。
方方來(lái)到教室。他放書(shū)包,拿書(shū)本,找作業(yè),翻書(shū),沒(méi)有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn),可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了,都怪自己平時(shí)太懶了,把手惹生氣了。
晚上,方方躺在床上,悄悄地對(duì)自己的'雙手說(shuō):“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你們不要再罷工了。”
第二天,方方起床,發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對(duì)手說(shuō)的話(huà),立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。
從此,方方像變了個(gè)人似的,再也不叫別人幫他干活,還主動(dòng)幫有需要的人,成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子了。
手罷工了作文13
這是一個(gè)美好的夏夜,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然,一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧?kù)o,原來(lái)是手家族在開(kāi)會(huì)。
一雙皺巴巴的手生氣地說(shuō):“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來(lái)。”“可不是嗎?”一雙嬌嫩的手說(shuō),“學(xué)生晚上一刻不停地用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)!卑殡S著一陣哭聲,另一只手提議道:“不能再這樣了,我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”,說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),從今天起,我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。
第二天一大早,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的手不見(jiàn)了!東找西找都找不到,最后只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒(méi)手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟:人們沒(méi)法燒菜做飯,學(xué)生不能寫(xiě)作業(yè),工人沒(méi)法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了,交通大堵塞,人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。
這樣的日子讓人無(wú)法忍受,人們終于明白了手有多重要,他們開(kāi)始瘋狂尋找自己的手。但是,聰明的手家族一看到人就躲,和人們斗智斗勇。無(wú)計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來(lái)替代手,可惜沒(méi)有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道:“如果把我們變成‘手’,我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命,因?yàn)檎l(shuí)都不樂(lè)意變成沒(méi)手沒(méi)腳的.怪物。
最后,手家族派出代表和人類(lèi)談判。人們終于明白了手的委屈,答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合,好好愛(ài)護(hù)自己的手。從此,手和人類(lèi)互相配合,又過(guò)上了幸福的日子。
手罷工了作文14
一直以來(lái),右手根本瞧不起左手。它覺(jué)得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。
有一天,右手忍不住問(wèn)左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫(xiě)字?還是畫(huà)畫(huà)?”左手回答道:“我沒(méi)有什么真本事!薄肮婵尚,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的朋友,竟然嘲笑他,看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。
第二天早上,小主人覺(jué)得左手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫(xiě)字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫(xiě)的是歪歪扭扭的.。右手生氣了,對(duì)左手說(shuō)道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫(xiě)字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說(shuō)我沒(méi)用,所以,我就不動(dòng)了唄!庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。
到了晚上,右手誠(chéng)懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)用,你能原諒我嗎?”左手說(shuō)道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處,不要小瞧別人,說(shuō)不定能幫助你的,來(lái),我們好好配合吧!”
后來(lái)左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!
手罷工了作文15
從前,有一個(gè)裁縫,名叫小利,他的手叫阿利。她天天都縫來(lái)縫去,從沒(méi)有讓手休息過(guò)。
有一天,手終于忍無(wú)可忍了,它憤憤不平地想著,哼,我為它干了那么多事,它確跟本不讓我休息,以后,我再也不在這工作了。主人和手吵了一架,便各走各的路,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
主人準(zhǔn)備接著縫線,可是,沒(méi)有手,他無(wú)法縫線,甚至連針都拿不起來(lái)。主人決定再去找一個(gè)可以聽(tīng)話(huà)的手。主人在灌木叢中找到了一雙正在年輕時(shí)期的手。便想讓那雙手來(lái)為自己工作。那雙手爽快地答應(yīng)了。裁縫心里得意地想,“切,不就是找個(gè)新的手嗎?有什么難的?你看,我這不是,找了個(gè)稱(chēng)心如意的手嗎?阿利,你有什么了不起的!辈贿^(guò)回了家,裁縫就犯愁了。這雙手實(shí)話(huà)說(shuō)實(shí)在是太笨了。叫它拿起針,它就扎破了自己。叫它縫衣服,它又不會(huì)縫,裁縫現(xiàn)在一天比一天的`瘦,他覺(jué)得實(shí)在不能跟那雙手一起縫東西。裁縫決定去找阿利。
而阿利呢,它出了家門(mén),也下定了決心,再也不和從前的主人一起了。它走著走著,來(lái)到了一個(gè)人面前,看樣子也是需要找手。阿利友好的打招呼!澳愫醚,你叫什么名字。我可以在你那里工作嗎?”那個(gè)人很開(kāi)心,說(shuō)“謝謝你,我正好需要一雙手呢?”,阿利開(kāi)開(kāi)心心地跟那個(gè)年輕人走進(jìn)了一個(gè)小木屋里。阿利好奇地遙望看著周?chē)臉幼,看樣子它現(xiàn)在的主人像是一個(gè)木匠,阿利覺(jué)得當(dāng)木匠的手應(yīng)該會(huì)比當(dāng)裁縫的手更好吧。不過(guò),過(guò)了幾天,阿利就犯愁了,木匠的工作實(shí)在是太野蠻了,一點(diǎn)都用不上他精細(xì)的本領(lǐng),阿利離開(kāi)了木匠,他去尋找他以前的主人了。
可是他找了好久都找不到,終于有一天阿利和裁縫見(jiàn)面了,阿利和裁縫都非常地開(kāi)心。重新在一起合作,做出了更多精細(xì)地衣服。
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