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我的雙休日作文15篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的雙休日作文，歡迎大家分享。
我的雙休日作文1
雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫(xiě)一篇，再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的.還要多！”我也附和道：“是啊！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書(shū)包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午，爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文，盡管寫(xiě)好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫(xiě)了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文2
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見(jiàn)到雙休日就想跑，哎！如果你們問(wèn)為什么，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候，我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽(tīng)的話，就只好與鞭子“接吻”了。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒(méi)辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點(diǎn)半，我還做著香甜的夢(mèng)時(shí)，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的'真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！
我的雙休日作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。
星期六，我早早地做完了作業(yè)，也通過(guò)了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時(shí)我興奮地想：“終于有時(shí)間了。”我趕快打開(kāi)電視看了起來(lái)，精彩的.畫(huà)面看得我哈哈大笑。突然，有一個(gè)身影向我走來(lái)，難道，是爸爸？不對(duì)呀，爸爸上班去了，那會(huì)是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是奶奶。只見(jiàn)奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“彤彤，做完作業(yè)啦？時(shí)間還早，咱們?cè)賹?xiě)一張練習(xí)，寫(xiě)完了再看電視。”我呆若木雞，神思恍惚地望著奶奶說(shuō)：“我才剛剛看呢！”只見(jiàn)奶奶板著臉，神情嚴(yán)肅地瞪著我，我“心領(lǐng)神會(huì)”，無(wú)奈之下只好關(guān)了電視，做起練習(xí)來(lái)，邊做邊嘆氣：“唉，本來(lái)我以為雙休日會(huì)過(guò)得精彩、有趣，沒(méi)想到會(huì)如此無(wú)聊！”我埋頭做起了練習(xí)，半個(gè)小時(shí)左右，總算做完了，我趕緊打開(kāi)電視，“什么，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結(jié)束了！”我氣憤地說(shuō)。
夕陽(yáng)夕下了，窗外有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，我看著天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，“小鳥(niǎo)哇，你好好呀！你不要寫(xiě)作業(yè)，不要做練習(xí)，何時(shí)我能和你一樣自由，有個(gè)快樂(lè)的雙休日�！�
我的雙休日作文4
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開(kāi)課�！闭f(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺(jué)，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現(xiàn)在才7：00，我打開(kāi)電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車(chē)，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>
“終于上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺(jué)。
“起床了，作文班的.時(shí)間快到了�！蔽冶犻_(kāi)眼一瞧，原來(lái)是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)。”無(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日，一個(gè)煩惱的雙休日。
我的雙休日作文5
我的雙休日豐富多彩，許多的事情，讓我難以忘懷。
活潑、可愛(ài)的我總愛(ài)在雙休日里“解放”，一起床就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我總是強(qiáng)調(diào)自己寫(xiě)完才能去玩。這天，一道科學(xué)試驗(yàn)題把我困住了，“怎樣把一個(gè)雞蛋平安無(wú)事地從樓上拋下樓呢？”我自言自語(yǔ)道，心里閃過(guò)一個(gè)念頭，就趕緊跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)雞蛋，用紙巾包成一團(tuán)。走到陽(yáng)臺(tái)，輕輕地將雞蛋拋下樓，“啪！”的一聲，雞蛋爛了。滿(mǎn)懷希望的`我仍然不放棄，走到椅子邊，坐了下來(lái)，絞盡腦汁地想著，不禁看了四周�！懊抟路蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸似地叫了起來(lái)。找了塊兒時(shí)穿過(guò)的棉褲子，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，用一條繩兒扎住包口，然后興沖沖地拋下樓，這回沒(méi)有聲音，跑下樓，打開(kāi)包口，“完好無(wú)損！”我開(kāi)心地說(shuō)道，“解決咯！”我得意洋洋地上樓去。
勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩，而是做我力所能及的事情。碰巧，咱家今天搞化糞池。搗漿雖說(shuō)是大人干的活，但我也能干的哦！說(shuō)干就干。我跑到爸爸提上來(lái)的桶邊，撿起兩個(gè)水泥桶，拿到搗漿的地方。用鋤頭賣(mài)力地來(lái)回翻動(dòng)，最后用我穿上水鞋的腳，使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶，沉甸甸的水泥漿，我一只手提不起來(lái)。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步，提一步。抬到爸爸造化糞的地方，換回了一句獎(jiǎng)勵(lì)的話：“我們家出大力士啦！”爸爸撫摸著我的頭，高興地笑了，露出兩排潔白的牙齒�？粗职诌@么高興，我也笑了起來(lái)。
我的雙休日就這么豐富多彩！
我的雙休日作文6
趕快起床，不然寫(xiě)作課就要遲到了！老媽不絕于耳的聲又傳來(lái)了，我的噩夢(mèng)又開(kāi)始了。
這幾個(gè)星期，我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一群惡魔纏繞著，根本無(wú)法脫身。
早上，我就要上寫(xiě)作課，我睡眼惺忪，一聲高過(guò)一聲的.嗓音已經(jīng)縈繞在身邊，我無(wú)法再次入睡，一看，呀！已經(jīng)7：50了！我馬上起床換上衣服，開(kāi)始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了，怎么辦？！我急得像熱鍋上的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然后火急火燎地出門(mén)吃了早飯后，我連嘴都沒(méi)有擦，一溜煙兒似的往培訓(xùn)的地方奔去。
更的是，下午還有英語(yǔ)課�；氐轿姨稍谏嘲l(fā)上，根本沒(méi)有食欲，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問(wèn)我?guī)R沒(méi)有，我充耳不聞，直到英語(yǔ)課上完，我才有點(diǎn)清醒，這兒真不好受��！吃完晚飯，還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做，看著堆在書(shū)桌上的作業(yè)，我的煩惱油然而生。
唉！補(bǔ)習(xí)班真是無(wú)窮無(wú)盡，我什么時(shí)候才能重獲自由�。�
我的雙休日作文7
我的雙休日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。
在雙休日，爸媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū)，去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書(shū)、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車(chē)”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的`必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課，好辛苦��！
星期六清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了�；貋�(lái)后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累��！
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)！
我的雙休日作文8
每個(gè)星期六的晚上，是我們?nèi)易铋_(kāi)心的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，家里總是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。每次都是陣陣歡聲笑語(yǔ)，所以媽媽給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“開(kāi)心周末”。
今晚，媽媽宣布:“今天來(lái)個(gè)智力大碰撞�！薄耙�!”我和妹妹高興地一蹦三尺高。“注意聽(tīng)第一道題，看誰(shuí)先答上來(lái)——什么河里沒(méi)有水?”我心想:“哎呀!真是小菜一碟呀!”我們兩個(gè)人齊聲回答:“銀河。”媽媽說(shuō):“對(duì)。”下邊我再出題:一口井深七尺，如果這口井里有只青蛙，它一次蹦一尺，你們說(shuō)它幾次能蹦出來(lái)呀?”媽媽的`話音剛落，妹妹就搶著回答:“七次。”我想了想:這一題不會(huì)那么簡(jiǎn)單，我就認(rèn)真地思考起來(lái)，可想來(lái)想去，怎么也想不出來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“你們想一想井是什么樣子的?”這時(shí)我猛然醒悟過(guò)來(lái)了，蹦跳著說(shuō):“永遠(yuǎn)都蹦不出來(lái)!”“為什么”媽媽問(wèn)，我說(shuō):“井是直的，有七尺深，青蛙蹦一次就會(huì)掉一次，所以蹦不出來(lái)。”媽媽笑著說(shuō):“對(duì)了�！�
媽媽又出了一題:“一個(gè)人騎自行車(chē)從村里到城里是用了一個(gè)小時(shí)，同樣的路，同樣的速度，回來(lái)用了兩個(gè)半小時(shí)，為什么呢?”妹妹說(shuō)車(chē)壞了。我怎么就想不出來(lái)呢?這一題把我們難住了。只好讓媽媽公布答案。媽媽說(shuō):“一時(shí)=60分，半時(shí)=30分，再加上30分鐘就是兩個(gè)半小時(shí)了呀!”我聽(tīng)了恍然大悟。開(kāi)心的周末在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地過(guò)去了，這次，我們還在愉快的笑聲中學(xué)到了不少的知識(shí)。這就是我每周快樂(lè)的時(shí)光。
我的雙休日作文9
今天是雙休日，爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話，就帶我和媽媽去大壩公園玩。
不一會(huì)我就把作業(yè)做完了，爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了，不知道作業(yè)做得好不好，爸爸終于說(shuō)話了：嗯!有進(jìn)步寫(xiě)的還算可以，走吧我?guī)銈內(nèi)ゴ髩喂珗@。
騎車(chē)飛奔在馬路上，我仿佛已經(jīng)看到大壩公園了，我的心情立即高興起來(lái)，真想立即飛到大把公園。
我們終于來(lái)到了大壩公園，這里可真熱鬧呀，人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步，他們談笑風(fēng)生，整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂(lè)的氣息，最看新的要說(shuō)小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的`乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來(lái)，一上一下、一上一下，越來(lái)越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說(shuō)：不要害怕、不要害怕，過(guò)了一會(huì)我就不害怕了，我感覺(jué)我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò)，好爽呀!蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺(jué)。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里，回家，如果表現(xiàn)得好下周還帶你來(lái)。
最后我花著依依不舍的心情離開(kāi)了大壩公園，這真是一個(gè)美妙的雙休日。
我的雙休日作文10
我的雙休日，最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線電接收比賽”了。
第一回合：三足鼎立
每次比賽，都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn)，小學(xué)、初中人數(shù)最多，雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高，但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái)，小學(xué)部是“蜀”，初中部為“魏”，職高則乃“吳”也。
第二回合：中原逐鹿
誰(shuí)不喜歡冠軍？誰(shuí)不想得到冠軍？每次比賽，人人都恨不得自己三頭六臂，火眼金睛，眼觀四路，耳聽(tīng)八方，明察秋毫，把“躲”在草叢里的無(wú)線電接收器給“揪”出來(lái)。有一次，我正專(zhuān)心致志地收著臺(tái)，“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎？我循聲找去，終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái)，奪得了冠軍。
第三回合：明爭(zhēng)暗斗
雖說(shuō)大家都屬于“蜀國(guó)”，但勾心斗角的.事還真不少。有一次，我正循著聲源找臺(tái)，咦？聲音怎么沒(méi)了，莫非……我抬頭一看，看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出，想悄悄溜走，我連忙沖上去，一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)我的“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢，打開(kāi)了發(fā)射機(jī)。
怎么樣，我的雙休日有趣吧？
我的雙休日作文11
又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，到了中午，我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書(shū)或者成語(yǔ)故事�？赐炅�，就去睡一會(huì)兒午覺(jué)，睡醒以后，繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘，我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫(xiě)作課了。
我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課，蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的`好習(xí)慣，就讓我們看一會(huì)兒作文書(shū)，看完后，他還要提問(wèn)題。蔡老師說(shuō)完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來(lái)。第一節(jié)課很快就過(guò)去了，下課的時(shí)候，我想和同學(xué)們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說(shuō)，我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。
上課以后，蔡老師講完了重點(diǎn)，就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫(xiě)作文也是有規(guī)矩的，蔡老師要求我們?nèi)哪昙?jí)的孩子至少要寫(xiě)到一頁(yè)半，五六年級(jí)的至少要寫(xiě)到兩頁(yè)。我寫(xiě)作文寫(xiě)得很慢，別人一頁(yè)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)半頁(yè)，等我寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)的時(shí)候，別人都寫(xiě)完了。不過(guò)還好，放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)把作文寫(xiě)完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了，幸好我的姑姑來(lái)接我，我們一起去二姑家吃飯了。
第二天早上，我七點(diǎn)就起床寫(xiě)作業(yè)了，到了八點(diǎn)半，我就和同學(xué)一起去上畫(huà)畫(huà)課，老師在上面教，我在下面畫(huà)，可怎么也畫(huà)不好，看來(lái)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還沒(méi)學(xué)到家呀！
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文12
以前的雙休日是我最快樂(lè)的日子，也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀！我等呀等，終于等到了星期五這一天。
星期五下午，放了學(xué)，我走出了學(xué)校，感到一股輕松感。我回到家，約好朋友一起出去玩，剛要出門(mén)，可是媽媽大呼小叫地說(shuō)：“跑哪去？快回房寫(xiě)作業(yè)去�！蔽抑缓眯牟桓�，情不愿地走向書(shū)房，因?yàn)槲也宦?tīng)他，迎來(lái)的可能就是媽媽的一頓挨打。
星期六早上，我正在舒舒服服的睡大覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)我正在吃漢堡，突然從廚房里傳來(lái)一陣如同雷鳴般響聲，把我給驚醒了，原來(lái)是媽媽在叫我：“快點(diǎn)起床，八點(diǎn)還要補(bǔ)英語(yǔ)呢！”我只好不耐煩地說(shuō)：“再多睡一會(huì)�！薄安恍�，早飯還吃不吃了？”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開(kāi)了我暖和得被窩……補(bǔ)課回來(lái)，我正準(zhǔn)備打開(kāi)電視，準(zhǔn)備和卡通見(jiàn)見(jiàn)面，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，立馬就被制止了。又吼道：“數(shù)學(xué)題都做好了嗎？不知道下午還要補(bǔ)數(shù)學(xué)��！”我只好兩手一攤，戀戀不舍地離開(kāi)了電視。晚上回來(lái)，以為終于可以看會(huì)電視了，可是“復(fù)讀機(jī)”又來(lái)了，“語(yǔ)文做完沒(méi)？明天是不是想挨打？”��！真是“痛苦”的周末��！
媽媽我知道你是為了我好，可是我真的不希望我就像籠中的`小鳥(niǎo)，任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍(lán)的天空。
我的雙休日作文13
我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒(méi)有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽(tīng)聽(tīng)我的“雙休日”吧!
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書(shū)包，來(lái)的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么，我們還沒(méi)睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過(guò)了一年似的，為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆](méi)有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒(méi)有背上書(shū)包，可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班)，來(lái)到教室，老師叫我們默寫(xiě)單詞，好苦，人生至古誰(shuí)無(wú)死，早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課，我回到家中，開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書(shū)到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。
用你的.的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼!有時(shí)間了，快去玩一會(huì)兒�！鞍烁�!去那，回來(lái)，找死啊!”(被抓)看書(shū)，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊，把學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了去哪找工作。
無(wú)私的父母看見(jiàn)了，你們就給我們一天“雙休日”吧!
我的雙休日作文14
每個(gè)人對(duì)雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對(duì)雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的.類(lèi)型。
剛剛忙完五天的學(xué)習(xí)生涯，我拖著疲憊的身子回到家里，放下學(xué)生的書(shū)包，我的肩上好像少了一個(gè)擔(dān)子，一想到明天就是雙休日，我就開(kāi)始美美地規(guī)劃著明天這個(gè)寶貴的時(shí)光。我仿佛看見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)在向我招手，小伙伴拉著我在草地上玩，想到這，我就情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí)，一句冷冰冰的話語(yǔ)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“還不快做作業(yè)，等下還要上作文班！”說(shuō)完，便走出了房門(mén)。媽媽的話讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫(xiě)字；星期天上午打打羽毛球。天哪！剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼，這哪還能去玩？我像泄了氣的皮球，沮喪地坐在地上。
終于熬過(guò)了星期六一天的課程，小學(xué)了晚上，總能痛快地玩一頓了吧！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道，又沒(méi)什么好事情了。“寶貝，我給你買(mǎi)了好多書(shū)，快來(lái)看看吧！”媽媽說(shuō)。我高興地走過(guò)去，心想：課外書(shū)，我來(lái)了！誰(shuí)知，我翻開(kāi)的卻是一座小山一樣的課外練習(xí)，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“飯吃完去把練習(xí)做了，你看他多有靈性�。『孟裨谙蚰阏惺帜�！”我臉色驟變，氣得就差沒(méi)暈過(guò)去了。
在這我想央求一句話：“補(bǔ)習(xí)大俠，書(shū)本大哥，如果你們真有靈性，就放過(guò)我一馬吧！”這就是我的雙休日。
我的雙休日作文15
已是長(zhǎng)大的我，沒(méi)有時(shí)間在玩電腦看電視了，沒(méi)有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒(méi)有多少時(shí)間有一個(gè)快樂(lè)的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點(diǎn)鐘，因?yàn)槊客韺?xiě)作業(yè)的疲憊，讓我早上一點(diǎn)精神也沒(méi)有。十點(diǎn)鐘了，我便拿著錢(qián)向餐館跑過(guò)去，炸雞，漢堡在周末一個(gè)也不能少，因?yàn)槊刻煳叶荚诩页詪寢屪龅闹嗪碗u蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因?yàn)橹苣�，媽媽都讓我少看電視，多做作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買(mǎi)了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了，這時(shí)的我會(huì)在家睡午覺(jué)，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的快樂(lè)與愜意。我玩了海盜船、過(guò)山車(chē)等刺激驚險(xiǎn)的有趣設(shè)施，疲憊的到了家。這時(shí)我又翻翻我的`存錢(qián)罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來(lái)。
到了傍晚，我仍幻想著這個(gè)美麗的而又快樂(lè)的夢(mèng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己過(guò)了一個(gè)愉快的雙休。
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