(薦)良言如春作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的良言如春作文，希望能夠幫助到大家。

良言如春作文1

　　父愛(ài)如山，一灰一塵堆砌出傲山之巔。春華秋實(shí)，月圓月缺，時(shí)光飛逝。再憶，不知何時(shí)。

　　良言一句，悄悄然的，如沐春風(fēng)。最真切的關(guān)照，往往使人心曠神怡。父母日復(fù)一日的嘮叨，甚至令人有些反感，但往往體現(xiàn)了細(xì)微之處對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

　　猶記昔年往日，正逢期末考試前夕，一向發(fā)揮穩(wěn)定的我，卻接連在模考中發(fā)揮失常，馬失前蹄，便不禁有些心灰意冷的感覺(jué)。父親似乎察覺(jué)到了我的一絲反常，就趁周末帶我去山寺祈福。正逢其時(shí)，游人不甚繁多，前去的人絡(luò)繹不絕，頗有幾分“眾里尋他千百度”的感覺(jué)。父親去買許愿帶，便留我一人在原處等待。

　　春寒料峭，雖然是春回大地的光景，但是生機(jī)還是少得可憐，泥土里滿是枯黃的雜草，新葉也似乎還未能長(zhǎng)出，就被扼殺在了襁褓里。一派蒼涼的感覺(jué)。

　　倏忽，只見(jiàn)一棵盤糾在一起的大樹(shù)，幾乎可與天比肩而立，猶如蒼天般高大，枝干如同飛旋的龍鳳，盤旋，交錯(cuò)，卻在樹(shù)冠處呈托舉的姿態(tài)。上面掛滿了祈愿的`紅繩。寄托著人們對(duì)未來(lái)的憧憬。剎那間，發(fā)現(xiàn)那樹(shù)梢處，竟已萌發(fā)出些許嫩綠的新芽，似乎還是嗷嗷待哺的嬰兒哩。

　　我伸手將許愿帶掛上較高的枝頭，稍一低頭，發(fā)現(xiàn)父親的許愿帶上赫然寫(xiě)著：愿兒子學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

　　稍稍一用力，我悄然不驚的回到了地面上。

　　遲到的春天，在時(shí)間的推移下，一點(diǎn)點(diǎn)綻開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)消融。突然想起與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　每逢我不知該何去何從的時(shí)候，是他幫我指點(diǎn)迷津，當(dāng)我因?yàn)橐坏李}而苦思冥想不知該如何求解之時(shí)，是他幫我抽絲剝繭，找尋答案。時(shí)過(guò)境遷，此地依舊，他卻被歲月給打敗了，鬢微霜。但是他對(duì)我說(shuō)過(guò)的句句良言總是銘記我心。

　　正當(dāng)我出神的時(shí)候，父親還維持著托舉的姿勢(shì)，他的姿勢(shì)與身邊的樹(shù)竟是如此的相似！“與高山共仰俯，與白云齊翻卷，與滄海齊陰晴�！�

　　都是托舉的姿勢(shì)，都懷著對(duì)托舉者的愛(ài)和信念，那份情懷，那份感動(dòng)與震撼，至今仍留在我的心中，成為我一生中回憶的那一抹難以忘懷的景象。是一抹陽(yáng)光，是一夜風(fēng)雨。

良言如春作文2

　　為什么總是畫(huà)不好？我懊惱地俯在畫(huà)上，眼眶微微濕潤(rùn)。

　　“別灰心，大不了從頭來(lái)過(guò)”。一雙溫暖的手撫上我的肩頭，是您，我的美術(shù)老師�！翱墒�，我明明技法都會(huì)了，為什么總是顯得那么空洞？”

　　您聽(tīng)后，僅是菀爾一笑，牽起我微涼的指尖，來(lái)到了您植的一株桃樹(shù)前。

　　“你畫(huà)的是她吧？”您問(wèn)。“是，可我卻畫(huà)不好”輕捻那枝上綴著的明媚笑容，不禁涌起一絲失落，無(wú)聲嘆了口氣。

　　“你真的明白，懂得她們嗎？”您轉(zhuǎn)頭看向我紅腫的眼。我一時(shí)啞然，只呆立著。

　　“好好看看她們，你會(huì)懂的”您扔下這一句讓我捉摸不透�？粗�近在咫尺的桃花，竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)。輕撫枝頭上含羞待放的柔軟花苞，宛若絲綢紅緞般順滑，又好似古人的絲絹般柔和。原來(lái)，花瓣兒這么柔軟嬌嫩嗎？我從來(lái)都不曾了解她們嗎？呆愣，竟不覺(jué)灑下絲絲細(xì)雨�？粗�粉嫩的彎瓣上的顆顆雨珠，才恍然驚覺(jué)。雨簾緩緩墜落，枝頭的朵兒不禁輕顫，卻有“細(xì)雨拂桃花”的意景來(lái)，叫人不愿離去。瞧啊，那由深至淺的漸變色調(diào)竟是讓她有了琉璃般晶瑩的質(zhì)感，好似染了胭脂般渲染起來(lái)，形成這玉石般的花瓣兒。這豆大的雨點(diǎn)，卻是不待見(jiàn)這傾人之姿，打在柔嫩的.花瓣兒上，一片又一片的粉紅落下，覆上泥土，俯看那飄零的生命，靜靜思縈，片刻間竟真正明白了桃花。

　　柔弱，并不代表內(nèi)心軟弱。花落花開(kāi)，卻始終嫣然含笑。生命雖短，但她們珍重而甘愿。生盛放，死無(wú)悔。

　　您這時(shí)撐傘來(lái)到我身邊，望著一地殘瓣，唇瓣輕啟：“桃花，外表柔弱，但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，她們?cè)谟猩�之年盡全力盛放，逝去亦無(wú)悔�！�

　　“而你僅畫(huà)出她的柔，她的弱，卻沒(méi)有一絲一毫的堅(jiān)強(qiáng)與奮斗�！彼�輕嘆，眼底藏著笑意：“只有心明白，手才能描繪出來(lái)。你明白了嗎？”

　　是啊，只有用心去體會(huì)，才能真正表達(dá)出來(lái)，謝謝您，謝謝您的一番良言與好意！

良言如春作文3

　　良言如春，帶來(lái)我心中的溫暖；良言如雨露，驅(qū)散我心中的迷霧；良言如春風(fēng)，吹走我心中的陰霾。良言如燈、如指示牌、指引你走向光明，走向未來(lái)。

　　人生很長(zhǎng)，我們走完這條路就要面臨很多的分岔路口，而良言，就像一位慈祥的老者，給你指明正確的方向。她不求回報(bào)，只求你能過(guò)得更好。在我的生命中有這樣一位老者，我對(duì)她無(wú)比的感激。

　　在剛升入初中時(shí)，我對(duì)這個(gè)階段的一切都是未知的，但我并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣積極探索，而是始終活在自己狹小的世界里，所以，當(dāng)我面對(duì)新知識(shí)的時(shí)候，接收的信號(hào)并不強(qiáng)烈，只保留小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法和思維方式。我逐漸變得落后了，我自己也很不解，時(shí)常在心中問(wèn)自己，但是，沒(méi)人能給我答案，我絲毫不自知。在很快迎來(lái)的第一次月考中，我的成績(jī)一落千丈。面對(duì)父母的斥責(zé)和同學(xué)們的質(zhì)疑，我的心中充滿了陰霾。是您，在我最傷心的時(shí)間里，輕輕走進(jìn)我的世界，給我?guī)��?lái)一陣陣春風(fēng)，讓阻擋我前進(jìn)的陰霾化成了滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的`甘甜雨露，我逐漸得到啟示。

　　那次考試后，您就把我叫進(jìn)了辦公室，我那時(shí)既傷心又害怕，但您并沒(méi)斥責(zé)我，而是在辦公室這個(gè)“危險(xiǎn)”的地方對(duì)我說(shuō)了最溫柔的話語(yǔ)。

　　您說(shuō)：“人在不同的階段是有不同的成長(zhǎng)的，我們不可能永遠(yuǎn)呆在父母的搖籃中，也不可能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)階段，你們現(xiàn)在的年齡出現(xiàn)這種迷茫也是正常的，只要你能醒悟過(guò)來(lái)，成長(zhǎng)起來(lái)，一切都不算晚！”那時(shí)，我感覺(jué)外面刺眼的陽(yáng)光也變得柔和起來(lái)，透過(guò)冰冷的墻壁照在我的心房上。是您的這席活，這規(guī)勸的話，這溫柔的良言，給我的初中生活帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇般的改變，像春天般的美好。我會(huì)讓您知道，您的這一席誠(chéng)心誠(chéng)意的話語(yǔ)一定能換來(lái)我的進(jìn)步，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的良苦用心。

　　良言如燈，指引我穿越迷霧；良言如指示牌，指示我走向成功；良言如春，給我滿世界的關(guān)心和溫暖。老師，謝謝您！謝謝您如春的良言！

良言如春作文4

　　一人無(wú)事，穿著棉襖，戴著手套，走在昏黃的街頭，回味著剛剛發(fā)生的挫折，心都冷了。渾身，只剩下了頹廢。

　　“這么冷的天，又都這么晚了，一個(gè)人咋還不回家呢？”碰巧遇見(jiàn)那位修車的大爺，他是外地人，但和他見(jiàn)幾次面，也就熟了。

　　“家里就我一個(gè)人，出來(lái)走走�！蔽掖鸬�。聽(tīng)了他的問(wèn)候，心中似是吹過(guò)一縷春風(fēng)，帶來(lái)些許溫暖。

　　“前面有家新的陶笛工坊，你去看看��？聽(tīng)說(shuō)還不錯(cuò)呢。”

　　我向他擺擺手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。驀然，一串悅耳的音樂(lè)聲回蕩在我的耳畔。循聲而望，便看見(jiàn)了一個(gè)陶笛工坊，想必就是他說(shuō)的那一家了吧。

　　踏進(jìn)門檻，陶笛有的像小羊的腳，質(zhì)樸卻不顯俗氣；有的似幾滴牛奶匯聚而成，溫潤(rùn)又光滑；有的又如晶瑩剔透的玉石，無(wú)處不顯得優(yōu)美與雅致……

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，便看見(jiàn)墻邊坐著一個(gè)人。他剃著光頭，滿臉浮油，打著皺。他扯下一塊泥，在手中揉搓后進(jìn)行拍打，發(fā)出猛烈的響聲，接著取出圓形小刀，在捏好的泥坯上刻下去，每一下都顯得十分端莊和鄭重。那些泥坯似是有了生命，慢慢的生長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便在他的手中形成了陶笛該有的`形態(tài)。

　　我看得入神，不禁問(wèn)道：“師傅，這些普通的泥需要刻的這么精致嗎？”

　　“并不普通啊，當(dāng)他們經(jīng)歷過(guò)這么多道工序后，變成陶笛，可就漂亮多了�！痹捯粑绰�，他便仔細(xì)地端詳著手中的陶笛，猶如父親注視著自己的小孩，視若珍寶，不再說(shuō)一句話。

　　走出陶笛工坊，回味著剛剛他說(shuō)的話——生活中，泥經(jīng)過(guò)刀刀雕刻，從看似普通的泥坯煉成精致的陶笛；鋼鐵經(jīng)過(guò)烈火淬煉，從原料筑成堅(jiān)固耐用的器具；毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)不懈吐絲，從脆弱的幼體蛻變成驚艷、展翅飛翔的蝴蝶……人不也一樣嗎，只有通過(guò)層層困難的磨煉，才能鑄造出最優(yōu)秀的自己。

　　我恍然大悟，換下來(lái)時(shí)的頹廢，換上此刻的動(dòng)力，仿佛心中的那縷春風(fēng)更濃烈了，吹來(lái)的是一整個(gè)春天，心里暖暖的。良言如春，誠(chéng)然。

良言如春作文5

　　陳子儀的演講也許是世界上最重要的交流方式。我們選擇某種交流方式，我們注定要和誰(shuí)見(jiàn)面。善意的語(yǔ)言總是讓人感到神清氣爽。今天很冷，所以多穿些衣服。這是母親的關(guān)切；在學(xué)校，我買了我想要的一切，但是我父親沒(méi)有足夠的錢。這是我父親的好意。姐姐，我去買菜，給你買了一個(gè)。這是我哥哥溫暖的心。

　　在我們的日常生活中，我們會(huì)遇到許多這樣的場(chǎng)合，這些場(chǎng)合會(huì)讓人們整天感覺(jué)更好。但是生活中會(huì)有不同的詞語(yǔ)。它們聽(tīng)起來(lái)像冬天一樣冷，但是如果你仔細(xì)品味，你會(huì)感覺(jué)到春風(fēng)。那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)之夜。我們學(xué)校通知我這個(gè)臨時(shí)假期。在我有手機(jī)之前，我借了一個(gè)同學(xué)的手機(jī)給我媽媽打電話。最后，我告訴她，如果我決定回家，我會(huì)再打電話給她。但是那時(shí)，另一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我拼車回家。我同意了，但忘了給我媽媽回電話。我很難回家。我不得不換了三次車。我家附近的超市終于沒(méi)錢了，不得不打電話給我媽媽。我一到家，媽媽就把我拉到房間，說(shuō)：“你不是說(shuō)你會(huì)再打電話給我嗎？”你為什么不叫我回來(lái)？她的語(yǔ)氣不像往常那么溫和了，而且因?yàn)樘鞖夂吐猛镜穆闊�，我心情不好，所以我的眼淚瞬間就流了下來(lái)。我覺(jué)得我很難回家。當(dāng)你這樣對(duì)我說(shuō)話時(shí)，我感到很委屈。當(dāng)我母親看到我的眼淚時(shí)，她也放低了聲音說(shuō)：“我派人來(lái)接你，他們告訴我你女兒找不到我。

　　當(dāng)時(shí)我非常焦慮�！蔽矣执蛄四阃瑢W(xué)的電話。他們說(shuō)你已經(jīng)走了，我找不到任何人。我也會(huì)擔(dān)心。聽(tīng)完這些話，我為自己的聰明感到內(nèi)疚。我媽媽的`話解釋了我，臺(tái)風(fēng)日并沒(méi)有影響我心中的春天。語(yǔ)言對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像馬對(duì)騎士一樣重要。最好的馬適合最好的騎士，最好的語(yǔ)言適合最好的思想。每一次語(yǔ)言交流都是一次奇妙的相遇。

　　愿你像春天一樣，每天都能感受到陽(yáng)光，點(diǎn)亮生活的暖色。

良言如春作文6

　　看著眼前的這個(gè)題目，腦海中搜索著哪些可以稱之為如坐春風(fēng)的“良言”……

　　我的父親是一名老師，按常理說(shuō)，應(yīng)該有不少對(duì)我的諄諄教誨，令我如坐春風(fēng)，可現(xiàn)在真正想來(lái)，卻無(wú)非在我將剛練好的字給他看時(shí)那一句“不行！”或是在我取得滿意的成績(jī)時(shí)，他那傷人的一句“你這種水平，這樣已經(jīng)不錯(cuò)了”……在我的記憶里，他的言語(yǔ)似乎跟“如坐春風(fēng)”不沾邊。

　　我想，若是在我去世的母親那里去找，應(yīng)該會(huì)有令人動(dòng)容的良言。很遺憾，我搜索枯腸，尋到的也只是比父親還要令人沮喪的話：“人家考了多少分，你看看你……”“你看你這樣子，長(zhǎng)大了怎么得了……”

　　我找不到良言了，枯坐在書(shū)桌前。

　　偶然瞥見(jiàn)書(shū)桌上方柜子里擺放的那個(gè)楓葉標(biāo)本，那是母親有一年到外地學(xué)習(xí)送給我的。那一片楓葉被夾在兩張已經(jīng)泛黃的透明薄紙中，扇子般的形狀又像是金魚(yú)的尾巴，那楓葉的紅也有些泛黃，有些地方變成了棕色。底下一行落款：送給我最愛(ài)的女兒�？粗�這枚楓葉和那一行字，母親的形象忽而鮮亮起來(lái)：那溫和的微笑、嚴(yán)厲的眼神、忙碌的身影……

　　我一直很遺憾，母親臨終前，沒(méi)有像電視劇里那樣，留給我一些感人肺腑的話或是留下什么勉勵(lì)我的文字，我問(wèn)父親，他總是搖搖頭說(shuō)一句話也沒(méi)有。

　　想起我與母親的最后一面，那是她去世前兩天，蒼白的臉上依然掛著淺淺的.微笑，她平靜地對(duì)我說(shuō)：“你回去吧，醫(yī)院里不能久呆，我過(guò)幾天就回去了，給你過(guò)十歲生日�！睕](méi)想到，這是母親留給我的最后一句話語(yǔ)�，F(xiàn)在想來(lái)，母親一定知道自己的病情，她是用這樣的輕松語(yǔ)調(diào)給幼小的我最后一次寬慰，是希望留給我一個(gè)永遠(yuǎn)美麗、健康的身影，或許也是希望我能夠積極樂(lè)觀面對(duì)生活。

　　這些細(xì)心的囑托，嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至不盡的嘮叨，其實(shí)也是一句句良言，回蕩在親人之間，流淌在我的心里。突然想起爸爸說(shuō)過(guò)的“只要心中有愛(ài)，你的世界就會(huì)春暖花開(kāi)�！�

　　剛才，我怎么沒(méi)想起這一句“良言”呢？

良言如春作文7

　　“將智慧的鮮花，開(kāi)在失誤的廢墟上�！�

　　這句話語(yǔ)氣平緩，滲透著對(duì)生活的思考。是一位父親對(duì)女兒的啟發(fā)和鼓勵(lì)。它多年來(lái)銘刻在我的心頭，指示著我人生的方向。

　　這是在我考試失利后，父親對(duì)我的諄諄教誨。

　　猶記得升入初一后，本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀的我不知怎的突然出現(xiàn)了問(wèn)題，成績(jī)一次比一次下降。面對(duì)這突如其來(lái)的沉重打擊，我的情緒變得十分低落。心情也變得十分煩躁，只覺(jué)得前途渺茫，黯淡無(wú)光。

　　午后，我將自己獨(dú)自鎖在書(shū)房，心緒不寧，無(wú)法靜下來(lái)完成眼前這繁重的課業(yè)。父親見(jiàn)我愁眉不展就對(duì)我說(shuō)：“怎么了，還沒(méi)有走出來(lái)嗎?那你聽(tīng)我講個(gè)故事吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。只見(jiàn)他坐在桌對(duì)案，緩緩開(kāi)口：“一個(gè)畫(huà)家費(fèi)勁心力，畫(huà)作總算是大功告成。如果此時(shí)不幸滴上了一滴墨，畫(huà)作會(huì)成為廢品嗎?”我搖了搖頭，“對(duì)!不會(huì)成為廢品。那位畫(huà)家?guī)捉?jīng)思量，將那墨跡畫(huà)成了一只飛鳥(niǎo)。完美的與畫(huà)作融為一體。甚至使畫(huà)作更生動(dòng)。這畫(huà)家是智慧的。他以他的智慧，在失誤的廢墟上開(kāi)出了更加美麗、成功的花�！�

　　“嗯?把智慧的鮮花開(kāi)在失誤的廢墟上?”我細(xì)細(xì)體會(huì)著。父親的聲音接著傳來(lái)：“因此，面對(duì)失誤和挫折。我們不要輕言放棄，不要垂頭喪氣。應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧，對(duì)事物加以補(bǔ)救。讓失敗的廢墟上開(kāi)出更加絢爛的花朵�！蔽一腥�。

　　是啊!面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該氣餒。而是要以自己的智慧，在失誤的廢墟上開(kāi)出絢爛的鮮花。正如此時(shí)的.我一樣，面對(duì)困境應(yīng)找尋自身的不足而彌補(bǔ)，以自己的智慧，困境中脫困而出，破繭成蝶。

　　我頓然醒悟。父親的一句良言，如春風(fēng)般吹走了我心中的疑惑。

　　我不自覺(jué)地在課案上刻下了一行小字。

　　“將智慧的鮮花，開(kāi)在失誤的廢墟上�！�

　　不僅如此，更將它鐫刻在心頭。

良言如春作文8

　　雁過(guò)無(wú)痕，無(wú)影無(wú)蹤，可是時(shí)代的縮影會(huì)烙印在心中。夢(mèng)中的白駒隨風(fēng)悄然逝去，只剩下一道道歲月的痕跡。流星劃過(guò)夜空，僅僅是短短一瞬間，櫻花飄然而落，只是驚鴻一瞥，而如春的良言卻能溫暖我們長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。

　　記得小時(shí)候，總改不掉丟三落四的壞毛病。不是這次練習(xí)冊(cè)忘帶了，就是下一次作業(yè)本忘帶了，于是，出門之前總少不了母親的一句叮嚀：出門之前記得檢查一下作業(yè)是不是都帶齊了，都這么大了，可要改掉從前丟三落四的壞毛病……每次我都心不在焉地應(yīng)答著：知道啦，知道啦……卻未曾把他當(dāng)過(guò)一句良言。

　　冷熱交織的夜晚，陰雨連綿。母親回眸，目光柔和得似湖水，輕聲道：“我們出去走走吧。”我靜靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親從架子上取下一件外套，替我撣了撣上面的灰塵后遞給我。

　　于是，昏黃的路燈下，一大一小牽著手，走在靜辟的`街道上。

　　皎潔的月光鋪陳在柏油路上，一排排路燈把我和母親的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。母親緩緩地停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“漫漫人生道路上你有想過(guò)如何走嗎？”我怔怔地沐在那里，不知所言。我似乎從未想過(guò)這樣的問(wèn)題。母親靜靜地望向遠(yuǎn)方，望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)路燈的隱約處，沒(méi)有說(shuō)話，又緩緩地走著。我小跑著加快了步伐，看著路燈下母親瘦削的背影，不禁肅然起敬。

　　不一會(huì)兒我們?cè)诤舆呁Ｏ铝恕Ｋ闹莒o謐得只有流水的聲音，嘩嘩水流和著忽遠(yuǎn)忽近的蟬鳴，似乎從未停息。“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)流水不腐嗎？”，母親先開(kāi)口了�！安痪褪钦f(shuō)流淌的水不會(huì)發(fā)臭嗎”“是啊——小河悠悠流淌著，永不停歇，生命就不會(huì)消亡，自然也不會(huì)發(fā)臭了，除非它變成一灘死水，慵懶不前�！笔前�，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！�

　　人生不就是如此嗎？奔騰著向前終能不斷進(jìn)步，若是松懈了不想前進(jìn)，就不會(huì)收獲任何成果。

　　路燈又一次將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像燈塔一樣照亮我前行。

　　每每讀書(shū)倦怠之時(shí)，想起母親曾說(shuō)的話，我便振作起來(lái)。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蹦莻�(gè)夜晚的良言就像春天般給我?guī)��?lái)溫暖。細(xì)細(xì)想來(lái)，逆耳的忠言一定比良藥的甘之如飴更有益處。

良言如春作文9

　　寒假過(guò)后，春暖花未全開(kāi)。一天黃昏班主任突然宣布，班里前十名同學(xué)周日早上七點(diǎn)到校補(bǔ)課。對(duì)于離校四十里的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)悲劇。

　　從家到學(xué)校要先走五里羊腸小路，再走三里小路，我還記得我第一次走夜路的情景。凌晨五點(diǎn)，外婆把火把遞給我說(shuō)，乖孩子，接下來(lái)的路就要靠你自己走了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送他的背影消失在黑暗中，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

　　身邊是高低錯(cuò)亂的灌木，孤獨(dú)感向我襲來(lái)，那些立在三爺?shù)臉?shù)木，像彤彤詭影呼吸我心底的恐懼。我小步向前，突然耳邊響起一陣嗡嗡的蜂鳴聲，我自足。想聽(tīng)得真切些，這時(shí)阿邊傳來(lái)幾聲咳嗽。我心中不知是喜是聚。一位年過(guò)六旬的養(yǎng)蜂人以呼喚眼簾，我舉高火把。見(jiàn)他正用竹竿啦，弄著樹(shù)木的.一個(gè)圓形風(fēng)筒那嗡嗡聲正來(lái)。只呀，黑呼呼的東西。小伙子早哇快過(guò)來(lái)幫忙他說(shuō)呆會(huì)兒我會(huì)把風(fēng)筒放下來(lái)你幫我看著點(diǎn)摔壞了風(fēng)筒這些風(fēng)就要遭殃了他指了指一小心翼翼的傾斜竹桿我走到竹桿的另一端結(jié)果風(fēng)筒老漢道謝之后給我上了一堂科普課他說(shuō)一只瘋一生只能量零點(diǎn)五克米卻要踩一千五百朵花才能獲得一支花蜜還不夠螞蟻喝上幾口在炎熱的夏天他還要不停地扇動(dòng)翅膀給翁潮降溫以保證蜂蜜不壞掉這世上還有什么動(dòng)物比蜂蜜活得認(rèn)真老漢說(shuō)著眼淚進(jìn)撲簌簌地落下來(lái)我喉頭跟燕得知我要趕早補(bǔ)課老漢執(zhí)意送我一段。蜂蜜我推辭，不過(guò)只得收下分別之際，老漢說(shuō)小伙子采得百花釀成蜜，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，不怕啥人呢，還不如一只蜜蜂呢，我一陣感動(dòng)。抬頭。赫然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)躺在山頭，我跟。老漢說(shuō)再見(jiàn)就上路了，再回頭卻看見(jiàn)老漢正站在山坡上望著我行進(jìn)的方向很長(zhǎng)一段時(shí)間我不忍開(kāi)啟這罐蜂蜜，他總能使我想起蜜蜂的勤勞與老漢的情誼更難忘的是老漢的那句話，人呢，還不如一只蜜蜂呢，正是這句話給了我在黑暗里走山路的勇氣。

良言如春作文10

　　“嗯！這個(gè)字寫(xiě)得不錯(cuò)，尤其橫折鉤，比例協(xié)調(diào)，轉(zhuǎn)折分明，出鉤有力，很好，很好！還有這個(gè)捺畫(huà)，一波三折恰到好處，收筆再平緩一些就堪稱完美了，你再寫(xiě)下試試？”幼稚的我滿懷欣喜地再次拿起毛筆，一絲不茍地寫(xiě)起來(lái)“永”字來(lái)，尤其在寫(xiě)橫折鉤和捺畫(huà)時(shí)更加注意，寫(xiě)完一個(gè)覺(jué)得不太滿意緊接著又寫(xiě)第二個(gè)，不知不覺(jué)練完了一頁(yè)，日積月累，字漸漸寫(xiě)得好了，書(shū)法也成了我的課余愛(ài)好。

　　冬日晝長(zhǎng)夜短，放晚學(xué)時(shí)已是夜色朦朧，學(xué)校附近的交叉路口繁忙異常。一位母親貌似匆匆趕去接孩子，一位接到孩子的母親正趕著回家，兩輛疾馳的電瓶車碰撞倒地，錯(cuò)愕之間，兩位母親都忙不迭道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我急著趕時(shí)間，傷著沒(méi)有？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”……華燈初上，路口歸于平靜，寒夜亮起暖色。

　　暑假自學(xué)物理，書(shū)本上內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，習(xí)題卻有較大難度，一時(shí)無(wú)法抓住精要，解題困難，屢屢出錯(cuò)，還理不清錯(cuò)誤緣由，不由心生氣餒！“不急，不急！滑輪的'定義清楚嗎？”“使用時(shí)滑輪位置固定不變的是定滑輪；動(dòng)滑輪使用時(shí)，滑輪隨重物一起移動(dòng)�！薄班�，概念很清楚，那么其中原理是什么呢？”“杠桿原理，定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，但可以改變作用力方向；動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，省1/2力多費(fèi)1倍距離�！薄安诲e(cuò)！那么來(lái)看看這道題目里面滑輪的支點(diǎn)在哪兒？”我很快就標(biāo)出了支點(diǎn)�！艾F(xiàn)在仔細(xì)看看這種情況下，這個(gè)滑輪是定滑輪還是動(dòng)滑輪？”“動(dòng)滑輪�！薄皩�(duì)，這個(gè)動(dòng)滑輪里動(dòng)力臂和阻力臂分別在哪兒？”“喔，動(dòng)力臂是阻力臂的一半，明白了！”“明白什么了？”“動(dòng)滑輪雖然是省力杠桿，但是具體還得看力作用的位置！”“還有呢？”“還有就是要吃透定義和原理，具體分析，靈活應(yīng)用�！薄昂芎茫　毖�循善誘之間，不僅問(wèn)題順利解決，學(xué)習(xí)的要領(lǐng)也逐漸內(nèi)化，還深切感受到遇到困難冷靜應(yīng)對(duì)的重要。

　　常常感嘆因?yàn)榭诮侵疇?zhēng)引發(fā)的悲劇，也很厭煩重復(fù)的空洞說(shuō)教，喜歡良言如春風(fēng)拂面，像春雨潤(rùn)物，似春陽(yáng)普照！

良言如春作文11

　　“咚”！一聲響，街邊的群眾都停下了腳步，聲音是一輛大奔跟一輛腳踏三輪車相撞發(fā)出的。三輪車主滿頭銀發(fā)，黑青色臉上的皺紋像刀刻出來(lái)一般，渾濁的雙眼看著大奔車上劃痕，顯得手足無(wú)措，年過(guò)六旬的他和車?yán)锏膸讉�(gè)空飲料瓶知道，這次“完了”……

　　“吱”，一位中年男性推開(kāi)車門，從大奔里出來(lái)。光頭，墨鏡，金鏈子，膀大腰圓。墨鏡往上一推，看著自己車上的劃痕，雙眼瞪得像銅鈴。怒斥老漢道：“你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛？你知道我這車多少錢嗎？你賠得起嗎？“老人在這些問(wèn)題當(dāng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，煢煢孑立，手足無(wú)措。只知道不停的說(shuō)：”大哥對(duì)不起，我沒(méi)長(zhǎng)眼，大哥我一定賠你“。大哥像是被激怒一般：”賠，你拿什么賠，就憑你這破三輪車和幾個(gè)爛瓶子？“邊說(shuō)著邊打開(kāi)車后備箱，拉出一把臂長(zhǎng)的鐵棍，沖著老人走去……

　　周邊圍觀的群眾：兩位穿西裝的商務(wù)人士轉(zhuǎn)身就走，生怕看到接下來(lái)的一幕，會(huì)讓他們?nèi)松�有什么污點(diǎn)；一位帶著孩子的媽媽，急忙捂住孩子的眼睛；一些老人看著這情況，露出慈悲而又無(wú)奈的表情。周邊群眾的神情有的冷漠，有的期待，有的憐憫，但更多的是擔(dān)心。

　　只見(jiàn)大哥走到老人的身旁，手中的鐵棍舉得老高，大哥跟老漢在街的最中央，周圍人的心都提到了嗓子眼，此時(shí)老漢的眼睛充滿了絕望。大哥手起棍落，“咣當(dāng)“一聲響，”啊“那位媽媽發(fā)出驚叫。定睛一看，鐵棍重重的落在了老人旁邊的三輪車上。就當(dāng)大家還在疑惑當(dāng)中，大哥隨手把鐵棍往三輪車上一扔，又隨意的手一揮大喝一聲：”扯平了“，然后瀟灑的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。像是堆積在人們心頭許久的陰云，被春天的.陽(yáng)光普照消散，人群中發(fā)出陣陣歡笑與掌聲，大哥離開(kāi)時(shí)還不好意思的笑著摸了摸自己的光頭。

　　老話講：良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。可見(jiàn)語(yǔ)言的力量是巨大的，善良的話有時(shí)能將惡人感化，而惡毒的話有時(shí)也能讓好人被激怒作惡。希望人們都能學(xué)學(xué)文中的大哥，一句“扯平了“看似簡(jiǎn)單，但是不僅避免了老漢的傷痛，更是為這個(gè)社會(huì)傳播正能量，同時(shí)也是給人們上了一課，遇到矛盾不一定非要錙銖必較，得理不饒人。有時(shí)心放寬一點(diǎn)，更能得到大家的尊重。世界也因他們的存在而更美好。

良言如春作文12

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的良言激勵(lì)著我不斷前行。有鼓勵(lì)的話，安慰的話，提醒的話……但是一位老師的話使我身心愉悅，如沐春風(fēng)。

　　小時(shí)候的我因爸媽工作的繁忙不得不讓我去寄宿學(xué)校，那時(shí)的我還太小，以為離開(kāi)爸媽是一件值得高興的事，可漸漸的我長(zhǎng)大了，在上學(xué)時(shí)不得不想起我的爸媽，可因?yàn)樗麄児ぷ鞯脑�因，我還是只能被“囚禁”在學(xué)校�？蓱c幸的是，我遇到了一位好老師，她一雙小小的眼睛里透露著和藹可親，微微泛紅的臉頰給整個(gè)人增添了幾分活潑與年輕。她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她像是帶著一縷清風(fēng)緩緩走進(jìn)了教室，頓時(shí)全班的焦點(diǎn)都聚集在了她身上。只聽(tīng)她用溫柔的話語(yǔ)告訴大家：今后的語(yǔ)文都由她教我們。我心里很高興。心想這么年輕漂亮，脾氣還好的老師竟然被我們遇到了。同學(xué)們也都很喜歡她。不知為何在她的.課上，全班都能安靜地聆聽(tīng)，像是在聽(tīng)一場(chǎng)極其優(yōu)美的樂(lè)曲一樣，當(dāng)然我們的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)里也是數(shù)一數(shù)二的。

　　在他的一年的教學(xué)中我也學(xué)到了很多，語(yǔ)文成績(jī)也漸漸得到提升，直到有一次，她的話語(yǔ)如一縷春風(fēng)帶走了我所有的傲慢與不安。

　　臨近期中考試，大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，而驕傲的我認(rèn)為自己不用復(fù)習(xí)就會(huì)。結(jié)果是，考試的成績(jī)下降了很多。看到這個(gè)成績(jī)，我的心如一根根針扎在一般。

　　語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到了辦公室，一向溫柔的她頓時(shí)像變了個(gè)人一樣，語(yǔ)氣嚴(yán)肅的問(wèn)我這是怎么回事。在之后的談話中，她告訴我說(shuō)：“一個(gè)人若想永遠(yuǎn)成功，就必須堅(jiān)持不懈地付出努力，就像詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)的那樣，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！�

　　她的話告訴我：成功的道路，或許很短，但重要的是，你在這條路上付出了什么你就會(huì)收獲到什么。如果是驕傲地過(guò)一生，那這條路必定很長(zhǎng)，因?yàn)槟闼�要學(xué)習(xí)的還有很多……她的話如一縷春風(fēng)，帶走了我所有的傲慢與不足，就像一顆甜的糖一樣一直滋潤(rùn)在我的心中。

良言如春作文13

　　寒假過(guò)后，春暖花未全開(kāi)。一天黃昏，班主任突然宣布，班里前十名同學(xué)周日早上六點(diǎn)到校補(bǔ)課。對(duì)于離校很遠(yuǎn)的我來(lái)說(shuō)，這不啻于一場(chǎng)悲劇。

　　我仍然記得第一次走夜路的場(chǎng)景，凌晨五點(diǎn)，外婆舉著手電筒在前面開(kāi)路，我像只膽小的兔子緊跟身后。五點(diǎn)半，天空泛起魚(yú)肚白，外婆送我到馬路，她把手電筒遞給我，說(shuō)：“乖孩子，接下來(lái)的路就要靠你自己了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送她的背影消失在黑暗中，眼淚卻不爭(zhēng)氣地留了下來(lái)。

　　高低錯(cuò)落的喬木和灌木像黑黢黢的野鬼，我心生恐懼。我小步向前，突然耳邊響起一陣嗡嗡的蜂鳴聲。我駐足，想聽(tīng)得真切，耳邊卻傳來(lái)幾聲咳嗽，我心中不知是喜是懼，一位年過(guò)六旬的養(yǎng)蜂人已然進(jìn)入視線。我舉高手電筒，見(jiàn)他正用竹竿撥弄著樹(shù)枝椏上的'一個(gè)圓形蜂桶。那嗡嗡聲正是來(lái)自枝椏間那團(tuán)黑乎乎的東西。

　　“小朋友，早啊�？爝^(guò)來(lái)幫幫忙�！彼�說(shuō)，“待會(huì)兒我把蜂桶放下來(lái)，你幫我看著點(diǎn)。摔壞了蜂桶，這些蜂就要遭殃了�！彼�直了直腰，小心翼翼地傾斜竹竿，我站在遠(yuǎn)處，迎接蜂桶。

　　他一邊弄一邊說(shuō)：“一只蜂一生只能釀0.5克蜜，卻要采1500朵花才能獲得一蜜囊花蜜，還不夠螞蟻喝上幾口。炎熱的夏天，它還要不停地扇動(dòng)翅膀，給蜂巢降溫，以保蜂蜜不壞掉。這世上，還有什么動(dòng)物比蜜蜂活的認(rèn)真？”老漢說(shuō)著，眼淚竟撲簌簌地落下來(lái)，見(jiàn)此，我喉頭有些哽咽。得知我要趕早補(bǔ)課，老漢執(zhí)意送我一罐蜂蜜，我推辭不過(guò)，只得收下。

　　分別之際，老漢說(shuō)：“小朋友，采得百花才能釀成蜜，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦不怕。人哪還能不如一只蜜蜂呢？”我一陣感動(dòng)，抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)露出臉頰。再回頭，卻看見(jiàn)老漢正站在山坡，望向我行進(jìn)的方向。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不忍開(kāi)啟這罐蜂蜜，那醇濃的香氣和金黃的色澤，總使我想起蜜蜂的勤勞和老漢的情誼。更難忘的是老漢那句話：“人哪還能不如一只蜜蜂呢？”正是這句話：給了我在黑暗里走路的力量。

良言如春作文14

　　或曰：“以德報(bào)怨，何如？”

　　秋葉飄，細(xì)雨綿，寒風(fēng)冷冽，捎帶著些許愁緒，惹得人一陣心顫。我漫步在街邊，任憑雨沾濕衣裳。聽(tīng)著街上嘈雜的音樂(lè)聲，心中煩意更甚，不覺(jué)加快了步伐……

　　雨越下越大，這是我始料不及的。而這里離家也有一段路程，一時(shí)半會(huì)兒我一定回不去，淋雨感冒了還得打針吃藥……我沒(méi)辦法，只好狼狽地跑向離自己最近的一家店，推門而入。

　　“歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)有什么需要嗎？”熟悉而禮貌的女聲響起，我身子一僵，抬頭，果然看到一身米白的制服。無(wú)意間，我竟來(lái)到了這里——我愁緒的源泉。

　　思緒緩緩轉(zhuǎn)至上周，同桌拉著我來(lái)這里看書(shū)，不久，我拿著幾本精心挑選的書(shū)到前臺(tái)結(jié)賬。正準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)身影匆匆路過(guò)，與我撞了個(gè)滿懷，我手中的書(shū)掉在了地上。他看也不看一眼，徑直從我的書(shū)上踩了過(guò)去。我心疼地拾起了書(shū)，想要找他算賬時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)他是我的同班同學(xué)沈盡。本想讓他給我道歉，可他卻一臉不屑。這時(shí)媽媽打電話來(lái)催我回去，我只好作罷。

　　第二天，他沒(méi)有交作業(yè)，我氣中有氣，也沒(méi)去收他的，直接記了他沒(méi)寫(xiě)，老師便批評(píng)了他。他卻一臉從容地拿出了他的練習(xí)冊(cè)——答案寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)，大部分還都是對(duì)的。他反唇相譏：“連個(gè)作業(yè)都收不齊，還當(dāng)什么組長(zhǎng)？撤掉算了�！睔獾梦覝喩戆l(fā)抖，老師也滿臉慍色，讓我回去寫(xiě)篇檢討書(shū)。接下來(lái)的幾天也是諸事不順。

　　思緒回轉(zhuǎn)，我仍是憤憤不平。隨手從書(shū)架上拿出一本書(shū)，漫無(wú)目的地翻著，俶爾，一段話吸引到了我。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孔子，如何對(duì)待與自己關(guān)系不好的人，子曰：“何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德�！贝笠饩褪且怨�平正直之心面對(duì)傷害過(guò)你的人，以善良面對(duì)有德之人。我一下子被觸動(dòng)了，繼續(xù)往下瀏覽著書(shū)，心中卻思緒紛飛。

　　也許，他不是故意的呢？他是真的'有事而沒(méi)有注意呢？作為組長(zhǎng)，我是應(yīng)該提醒他交作業(yè)的，而我卻直接記了他沒(méi)寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)的行為夾帶著私心，想報(bào)復(fù)他，因?yàn)樗�上周踩了我的�?shū)沒(méi)有跟我道歉，我沒(méi)有做到以公平正直之心來(lái)對(duì)待他！

　　心中的思緒像是被什么東西剝開(kāi)，消失殆盡。

　　雨停，風(fēng)止。我緩緩踏出店門，邁著輕快的腳步。何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德。良言如春，當(dāng)愁緒被層層剝開(kāi)時(shí)，如沐春風(fēng)。

良言如春作文15

　　觀一場(chǎng)美景，如入仙境；聽(tīng)一句良言，如沐春風(fēng)。

　　時(shí)光回溯，舊事重現(xiàn)，帶我回到童年的夏天……

　　——題記

　　小時(shí)的我，是在鄉(xiāng)下的奶奶家長(zhǎng)大的。

　　我很調(diào)皮，總是給奶奶添麻煩。不是在趁奶奶在地里忙的時(shí)候，把家里的東西弄得亂七八糟：筷子全都擺在地上，牙膏牙刷放在廚房里，衣服滿床都是；就是把糖換成鹽，結(jié)果炒出來(lái)的菜又甜又咸。對(duì)此，奶奶總是哭笑不得，每次把家里收拾好了都撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“下次不允許了哦！”但我總是不聽(tīng)，屢試不爽。

　　奶奶實(shí)在拿我沒(méi)轍，就和我“談判”：只要我哪天不搗亂，那天晚上臨睡前就給我講個(gè)故事。面對(duì)這樣的大好條件，我自然不會(huì)放過(guò)，遍爽快地答應(yīng)了奶奶。

　　月光如銀輝一樣撒進(jìn)奶奶家的小院里，院中間擺著一個(gè)大藤椅，奶奶搖著一把大蒲扇，我依偎在奶奶的懷中，聽(tīng)奶奶給我講故事：嫦娥奔月、夸父追日、大鬧天宮……小小的我便在這些故事中長(zhǎng)大。

　　到了上學(xué)的年齡，爸媽把我從鄉(xiāng)下接到了城里，臨別前奶奶一個(gè)勁地囑咐我：“有時(shí)間常來(lái)玩啊！學(xué)習(xí)學(xué)得太累了就歇會(huì)兒，這又不是一時(shí)半會(huì)兒的事，自己可以買些好吃的，不要省……”我在淚眼朦朧中一個(gè)勁地點(diǎn)頭，卻還是依依不舍地跟著爸媽走了。

　　再一次見(jiàn)到奶奶，是在六年級(jí)下學(xué)期暑假時(shí)回鄉(xiāng)下待了兩三天，由于學(xué)業(yè)繁忙，六年前一走之后期間沒(méi)回來(lái)過(guò)一次，聽(tīng)到奶奶的聲音也只能在電話中，每次奶奶對(duì)我吁長(zhǎng)問(wèn)短時(shí)，我總是不耐煩的一聲“知道了”便“嗒”的`一下掛了電話。

　　奶奶站在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，一頭銀絲，臉上有著許多許多皺紋，卻帶著慈祥的微笑，拐著一雙拐杖，穿著紅衣黑褲等待我回來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到了奶奶熟悉的一聲“大果子回來(lái)啦”時(shí)，我的眼淚奪眶而出，猛地?fù)渖先ケё×四棠踢煅实溃骸班牛�我回�?lái)了，我回來(lái)陪奶奶了！”若水三千，只取一瓢，便足矣；良言無(wú)數(shù)，只聞一句，就如春。后來(lái)，對(duì)奶奶的吁長(zhǎng)問(wèn)短也不覺(jué)得煩了，特別是那句“大果子是最棒的，奶奶相信你！”讓我倍感溫暖。

　　如今，我早已長(zhǎng)成一個(gè)冷靜的少女，喜怒哀樂(lè)并不總是寫(xiě)在臉上，但每每想起奶奶那和藹的笑臉和那些親切的話語(yǔ)，嘴角總會(huì)禁不住向上揚(yáng)。

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