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神奇的畫筆作文（精選24篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的神奇的畫筆作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的畫筆作文 1
如果我有一支神奇的畫筆，能讓畫作變成現(xiàn)實，我會畫什么呢？
我要畫一架多功能機器人。它可以幫助媽媽做家務，幫爸爸做飯，給弟弟和我輔導作業(yè)。
我要畫一條時空隧道。它可以帶我們?nèi)ス糯�，親身體驗一下那古色古香的建筑和古代人民的生活環(huán)境；它還可以帶我們?nèi)ノ磥�，去看看未來科技有多么發(fā)達。
我要畫一支超級無敵的機槍送給士兵，保衛(wèi)我們祖國的疆土，讓我們幸福生活。
我要畫一瓶萬能藥水，服務于各個醫(yī)院，讓那些身患重病的人痊愈。
我要畫一個智能手表，它可以讓時間倒流，讓那些做錯了事卻又追悔莫及的人從頭來過。
我要畫一個溫暖的、有愛心的.、紅彤彤的心，讓它照亮別人也照亮我自己，讓世界沒有黑暗只有溫暖和善良。
如果給你這支神奇的畫筆，你會畫什么呢？
神奇的畫筆作文 2
假如我是一支畫筆，我要畫很多很多的畫。
假如我是一支畫筆，我要把光凸凸的山畫出一棵棵綠油油的花草樹木。因為我要把灰灰的`山路畫得綠油油的，把山上的花園變得五顏六色。那兒的花有雪白的郁金香，火紅火紅的玫瑰花。我要讓花的香味飄到十方百里去，這樣每個人就都能聞到了！
假如我是一支畫筆，我要給那些乞丐畫好多好多美味的佳肴，有紅彤彤的螃蟹，綠油油的青菜……因為這樣他們就能吃飽肚子，讓他們享受榮華富貴的生活。
假如我是一支畫筆，我要把森林畫得郁郁蔥蔥，畫出更多的樹木。因為我要讓那些無家可歸的小動物能住上這一棟棟“房子”。
假如我是一支畫筆，我要畫一所所學校。因為我要使那些沒能上學的學生也能夠上學，讓他們快快樂樂的學習。
哦！神奇的畫筆假如我是你多好……
神奇的畫筆作文 3
有一個十分平窮的小男孩，他十分喜歡樂于助人。一天，神仙知道了這個事情，十分感動，就給他了一支畫筆并告訴他這是一支神奇的`畫筆，只要你畫一個東西，這個東西就會呈現(xiàn)在眼前。小男孩得到了這個畫筆，就更加喜歡幫助人了：為人們找回小羊，給窮人金子，一個賣包子的知道了，就把筆偷了過來。他天天用神筆變出許多包子，生意越來越興隆。天上的神仙看到了，把神筆改了一下。
第二天，賣包子的一變，又變出了許多包子，客人一吃里面竟然是沙子，人們都離開了那家店。這是那人才知道自己錯了，
把筆換給了那個小男孩，小男孩告訴他：“知錯就改，還是一個好人！”
神奇的畫筆作文 4
一天，我在房間里做作業(yè)，我用哥哥送給我的“神筆”。
我的筆很長，還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等，可以隨意變換筆的顏色，這是哥哥從加拿大拿回來的，我做禮物的。
讓我來講講他的`故事吧！這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我，一團團都有著溫柔的笑臉，好像在說：“小主人，你辛苦了�！�
上課的時候我也一直在用它，有時候用鋼筆，有時候用紅筆，有時候用鉛筆。
在學習上，這支筆也很關心我。當我每次考試成績低于90分的時候，“神筆”好像在說：“小主人，加油，加油！”每次當我考試成績在90分以上的時候，“神筆”好像又在說：“小主人，真棒，真棒！”
“神筆”經(jīng)常叫我：“小主人，做作業(yè)快一點！”雖然它不會說話，但是我還是非常喜歡用它，這也是哥哥送給我最好的禮物！
這支神筆給我留下了哥哥的真誠之愛。
神奇的畫筆作文 5
我的樂園五顏六色，香氣撲鼻，美麗無比，猜一猜我的樂園是什么呢？告訴你吧，我的樂園就是美麗的花園。
我的樂園是正方形的，很大，里面有各種各樣的花朵，還有健身器材，還有秋千……如果你一進到我的樂園，你會聞見花朵的芳香，看見采蜜的蜜蜂，聽見鳥兒的歌聲……
我喜歡在花園里蕩著秋千，聽著鳥兒唱歌！有時放放風箏，健健身，賞賞花，我的樂園真是人間天堂呀！在大自然中自由玩耍，是多么快樂呀！
我的樂園中的大樹像一把綠色的大傘，保護著我們。五顏六色的蝴蝶圍著我翩翩起舞，花朵也跟著跳起舞來，而小鳥也在半空中自由地飛翔。這時，我把一切都忘記了，我整個人都沉醉在這美麗的花園中了。真讓人心情舒暢！
花園給我?guī)砹藷o窮的'快樂，所以我要好好照顧它，讓它一直美麗，給別人也帶來無窮的快樂與樂趣！
我的樂園雖然比不上班級圖書館，但它也告訴我要珍惜生命，愛護生命。這就是我的樂園，美麗吧？
神奇的畫筆作文 6
拼音王國的快樂日子已經(jīng)過去，今天老師開始教我們學習漢字了�！鞍Γ蓯海┑纳终骐y寫！”放學一回到家，我就生氣地把書包狠狠扔到沙發(fā)上。
哥哥見了問我：“小少爺，你怎么了？”我不耐煩地回答道：“今天學的生字我不會寫，太累人了，拼音寫著可真快�！备绺缟衩氐卣f：“我給你一支‘神奇’的筆，包你寫得又快又好�！蔽医舆^筆，高興地進了房間寫起作業(yè)來。
不一會兒，作業(yè)就寫好了，我對哥哥說：“哥哥，謝謝你，這支筆真神奇！有了它 ，我以后寫漢字就不會怕了！”哥哥聽了哈哈大笑起來：“傻瓜，這支筆只是普通 的筆，哥哥是想讓你知道做事要有信心。你看，剛才你有了信心，作業(yè)寫得多好�！蔽也缓靡馑嫉負蠐项^，把這支“神奇”的.筆好好收了起來。
神奇的畫筆作文 7
我們現(xiàn)在用的筆有鉛筆、圓珠筆、水筆，而未來的筆是與眾不同，就讓我來告訴你吧。
它的樣子與一般圓珠筆的樣子差不多，但它多了四個按扭和頂上的`半圓光圈和警笛，按扭的顏色有紅、黃、藍、綠，它們的作用也不同，警笛也會響它那各種各樣美妙的聲音;它的名字叫“幻想筆”。
你用上未來的筆，如果寫錯字，警笛就會響起，你按一下藍色按扭，幻想筆就會把錯字的筆水吸進筆管里。如果你不改，幻想筆就會罷工休息，等于豆腐掉進灰缸里-打也不是，罵也不是。
如果你學習到了需要休息的時候，幻想筆會響起美妙的鈴聲，告訴你要休息了，你如果想聽歌，按一下紅色按扭，它就會跟據(jù)你想要聽的音樂，發(fā)出美妙、動聽、緩解疲勞的聲音，還會出現(xiàn)一種幻象，有小草、綠樹的、鮮花還有各種各樣的動物。
聽到我的介紹，你也想早點發(fā)明這種神奇的筆，是嗎?
神奇的畫筆作文 8
我們在學校有的時候會聽見別人借筆的聲音，你問他們?yōu)槭裁�？他們就會回答你：“筆太多，忘帶了！”因此，我想發(fā)明一只神奇的筆。
這只筆上，有藍、紅、桔、黃、白五種顏色的按鈕，它們各有不同的'用處。按下藍色按鈕，比較就迅速變成鋼筆的筆尖，用起來跟鋼筆沒有絲毫差別。按下紅色按鈕，筆尖就會變成圓珠筆筆尖，只有黑色的，可以調(diào)粗細。怎么調(diào)？直接調(diào)筆尖就好。按下桔色按鈕，筆尖就會變成鉛筆筆尖，筆尖不會斷也用不粗，比較還會自動削筆。按下黃色按鈕，筆尖就會變成彩筆筆尖，調(diào)筆尖就可以調(diào)粗細。這個彩筆有一點特別神奇，你只要拿這個尖碰到任何一個物體，它就能畫出這個物體的顏色。按下白色按鈕，筆尖就會變成一塊橡皮，這塊橡皮任何東西都能擦掉。
只要有了這只筆，上學只用帶這只筆，這樣就再也不會忘帶筆了，這支筆多神奇呀！
神奇的畫筆作文 9
筆是大家的好朋友，我們都離不開它�？墒乾F(xiàn)在的筆有很多缺點，就拿鋼筆來說吧：它只有一種顏色，不能一直使用，并且只能是鋼筆，不能變成其他筆，而且一摔到地上，筆尖就容易歪，所以我要發(fā)明一種具有多功能的筆！
這支筆的`筆套使用結實的鋼管組成，里面有4個按鈕，還有一根線，按鈕分別是藍、綠、黃、紅4種顏色。如果你想更換筆水兒顏色的話，只要輕輕一按藍色按鈕就能解決。綠色可以幫你換筆，毛筆、鉛筆都能變換，一次上學只用帶一支筆。黃色按鈕可以在你累的時候播放音樂，想聽什么就聽什么。紅色按鈕可以幫你解決難題，還可以告訴你單詞、漢字的讀法。并且這支筆還具有防盜功能，不小心丟失了，那根線就會發(fā)出聲音，向主人提出提醒和報警！
大家可能不相信會有這樣一支筆，但在不久的將來，經(jīng)過我的研究，它一定會閃亮上市！
神奇的畫筆作文 10
隨著社會的飛速發(fā)展，我們現(xiàn)在的文具也變得千奇百怪。尤為獨特的就是我們所用的筆，五花八門，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆等。有的筆頭上一些精美的裝飾小物件。如小狗、小貓等，圖樣多變，但都各有各的特點，我非常喜歡。但其中令我頭疼的是我每次鋼筆寫完作業(yè)，手上都會留下一些墨水，自動筆經(jīng)常斷鉛，木制鉛筆則用不了一會就變粗了，需要削筆。于是我便啟動了我的科學思維......
有一種筆叫“一心一意筆”這有三種部分組成長：筆幅、筆桿和筆尖上有一個白色按鈕。這的筆桿上有一個白色按鈕，這的功能是可以讓筆轉換成鋼筆、自動鉛筆、中性筆。筆帽上有一個燈，你如果寫錯字，它就會亮起黃燈，提示出錯。重寫。如果你的字寫得好看的`話，它就會亮起黃燈，提示你修改錯誤。如果你的字寫工整它就會藍燈亮，給你點一個“贊”。
這個就是我說的神奇的筆，讀讀你喜歡嗎？
神奇的畫筆作文 11
小孩子總愛奇思妙想，當然，我也不例外。我想發(fā)明一個東西，大家猜猜我想發(fā)明的是什么東西呢？不知道吧！它就是我們的好搭檔——筆。你可別小看它，它有很多功能。所以我給它取了一個獨特的名字，叫神筆一號。
神筆一號的第一種功能就是不會斷芯，它也不用削尖，可以無限使用。第二種功能是可以切換模式，可以變成鉛筆或是水筆，還有其它各種各樣的筆。第三種功能更是神奇，它可以切換成自己喜歡的顏色，這樣美術課的時候我們就不用帶水彩筆了，很方便。
說說神筆一號的第四種功能吧，那是最神奇的'功能。它就像孫悟空的金箍棒一樣可以變大，也可以變小，最主要的是它還可以飛。我就想用神筆一號的這一個特點把山上的小朋友帶到城里來，讓他們看一下有高樓大廈，車水馬龍的地方。
我們也可以去山上，看看有山有水的地方，和他們一起挖春筍，摘野果。
同學們，你們覺得這支神筆一號好嗎？我長大后一定要發(fā)明這樣的一支筆。
神奇的畫筆作文 12
我發(fā)明了一種筆，這種筆跟別的筆沒什么區(qū)別，它不但能幫助老師批改作業(yè)，還有一些很實用的功能這樣老師就不會太辛苦了。
筆帽上還有一個話筒，上完課老師要是渴了，餓了，對著話筒說一聲，鋼筆里的.芯片接收到老師的話就能發(fā)出一種能解餓或解渴的香氣，這樣老師就不會在感覺到餓和渴了，多好呀！
鋼筆還能發(fā)出另一種花香，是幫助老師接觸疲倦的。花香撲鼻，老師慢慢地閉上眼昏昏欲睡。在老師想休息的時候對鋼筆發(fā)出批改作業(yè)的指令，鋼筆自身就像點讀筆一樣在作業(yè)本上有字跡的地方掃描，識別作業(yè)的對錯并判斷和修改錯誤。鋼筆改完作業(yè)就靜靜地躺在桌子上，不會驚醒了老師，老師就能得到充分的休息，就能教授我們更多地知識。
這支鋼筆的功能真多呀，但是千萬要記住這支鋼筆只能讓家長和老師使用，不能讓同學們用哦！
神奇的畫筆作文 13
以前的筆的筆芯寫著寫著就容易斷了，還很粗，寫出來的字有粗有細，一點也不均勻，顏色也不鮮艷，那未來的筆會是什么樣的呢？
未來的比永遠也用不完，它的`筆芯也永遠不會斷，而且它寫出來的字粗細都是一樣的，還均勻，顏色也很艷麗，和以前的筆完全不一樣。
不過，它最好的一點是顏色，它的顏色會根據(jù)天氣、我的心情變色。我開心的時候，它就變得絢麗多彩，我難過時，他就不艷麗。天氣熱，他就是亮色，比如粉色、紅色、淺綠色等，天氣冷，他就是冷色，比如深藍色，紫色等。
他有一個神奇的功能，我回教室時，滿頭大汗，它的筆蓋就會變出一個電風扇，雖然他的樣子小了點，但是他的風力還是蠻大的！
它還可以變成玩具，只要我無聊，它就給我變出一個竹蜻蜓，在我玩的時候，它還會發(fā)光，飛得又高又遠，它發(fā)出藍色光，飛得又低又近，它就發(fā)紅色光。
我們擁有了這種筆，以后再也不會發(fā)愁了。
神奇的畫筆作文 14
這個學期開學，我已經(jīng)是三年級的學生了，我們多了很多的課程，如英語課，科學課，更有意思的是，我們要學著用鋼筆來寫字了。
開學的時候，我得到了兩只鋼筆，一只是爺爺送給我的，另外一只是悅悅姐姐送給我的`，她已經(jīng)是六年級的學生了，鋼筆已經(jīng)用了三年，所以送我鋼筆的時候她還教我怎么用鋼筆。
以前寫字都是用鉛筆，只要用卷筆刀就可以了，鋼筆卻不一樣，它有一個“小帽子”打開以后才露出筆尖，要是你以為這樣就可以寫字那你就錯了，要先打開它身體上的”外套”。里面原來還有一個大大的“肚子”，這個“肚子”就是用來裝墨水的，把筆尖放進墨水瓶里，輕輕地擠壓它的”肚子“，墨水就被吸進去了，然后給它穿上”外套“，擦干凈筆尖上的墨水，就可以用它來寫字了。
不過用鋼筆寫字你可得要小心了，寫錯了可不容易擦掉。
我要用這神奇的鋼筆好好寫字！
神奇的畫筆作文 15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)跨入了2050年�？萍荚絹碓桨l(fā)達，我發(fā)明了一種多功能筆，非常神奇。
現(xiàn)在我們用的筆雖然漂亮，但是，不太方便。比如說鋼筆，一旦摔在地上，筆尖就彎了，還要給它換墨，給它換墨的時候，墨水就有可能會灑在我們手上，時間長了手上的墨就洗不干凈。這樣會給我們帶來很大的麻煩。所以我要發(fā)明一種多功能的筆。
這種多功能筆可好用了，它不僅造型美觀，而且可以隨意更換顏色。春天它是粉色的，夏天它是深綠色的，秋天它是黃色的，冬天它是白色的'。
多功能筆上有七個按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，看起來很普通，但其實它有許多你想不到的功能，只要你按紅色按鈕，它就能變成自動鉛筆，不用換筆芯。按黃色按鈕，它就能變成油畫棒。按紫色按鈕，它就能發(fā)散出葡萄的香味，使你神清氣爽。
怎么樣，我發(fā)明的筆神奇嗎？我還會繼續(xù)研究，未來的筆，一定會更好。
神奇的畫筆作文 16
未來我會是個小小的發(fā)明家，為什么這么說呢？我可不是胡說八道的，我可是有根據(jù)的，我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆不好看，而且只能放一種筆芯，墨水用完了要換一只筆芯，多麻煩呀！如果沒有筆芯，那支筆就不可以用，多可惜呀！
我想發(fā)明的水筆是淡粉色的，還有無與倫比的芳香，筆上還有美麗又可愛的.裝飾。雖然里面只有一只筆芯，但是水用完了還會自動添上墨水，而且這支筆是打不壞的，一支都能用好久，還有如果你寫錯字了，就不會出墨水。只要你把字改過來，就可以出墨水了。
他的最大功能就是矯正坐姿，你的坐姿如果不對，筆就會亮出紅燈，還會對你說“抬頭”等這些話。
一次，我正在寫作業(yè)，不小心頭低下去了。我的筆就馬上亮起了紅燈，還對我說“抬頭，手離筆尖一尺遠……�！蔽衣牊┝�，就立馬抬頭。這時，我的筆就停下了他的躁動。
叮鈴鈴，起床的鬧鐘響起了，我從床上爬了起來，原來這是一場夢呀！真希望能有這支神筆呀！
神奇的畫筆作文 17
從前有一支神奇的筆，它的名字叫布格牙，它之所以神奇是因為它畫的東西都可以變成真的，它有一個夢想就是環(huán)游世界，然后幫助一些貧窮的人。它的這個夢想被它的主人知道了，它的主人經(jīng)過一段時間的整理，終于下定決心帶著這支神奇的'筆去環(huán)游世界了。
這支神奇的筆和它的主人每到一個地方都會找一個隱蔽的地方畫一個小房子，然后在房子里面畫一些家具、家電等一些簡單的生活用品。然后他們會再畫一些衣服、書包、書籍等用品給那些貧窮的人，這些人收到禮物后都很高興。這支神奇的筆和它的主人也很高興，因為他們幫助了很多的人。
就這樣日復一日，年復一年，這支神奇的筆和它的主人每過一段時間都會到一個新的地方去幫助那些貧窮的人，因此他們每天都會很開心。
神奇的畫筆作文 18
我非常喜歡鋼筆。2歲的某一天，我用鋼筆寫下了自己的名字，嚇了我媽一跳，問是誰讓你寫的。我說我看了看二歲生日牌匾，盯了幾下，然后就寫了下來。之后我媽就去了，讓我一看到廣告牌，橫幅什么的就看。我媽把每天發(fā)生的事情都告訴她后，就做了筆記。當時我告訴自己要多讀書，多學寫字。所以我能記得我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶教我按照自己的'方式生活。后來，我走進校園，周圍是很多孩子和我敬愛的老師。是這些人告訴我鋼筆的神奇和偉大。
我記得我在腦海里仔細仔細看過的風景和人物。如果要寫人，首先要對這個人有一個完整的了解，從五官、身材、年齡、職業(yè)等方面。筆會自動幫你完成。所以我用心用筆寫下來，讓更多的人看到我寫的東西，告訴人們筆的神奇！
神奇的畫筆作文 19
你見過剛剛發(fā)明的筆嗎？這種筆不僅形狀特別，而且功能也很特殊。如果你感興趣，請聽我向你介紹。
筆尖是粉色的，上面畫著一道小小的彩虹，真可愛。
筆身是綠色的，后面有兩個圓形小按鈕，一個紅，一個綠。不好，老師又布置了一堆成山的作業(yè)，快做不完了，哈！如果你有這支筆，就一點也不用擔心了。只要按下紅色的按鈕，筆就會幫你寫作業(yè)。你可能會問：“綠色的有什么用？”我過會兒再告訴你。你可能會問：“如果這支筆用完了，怎么辦？”我告訴你，只要按一下綠色的按鈕，它就永遠不會用完。
哦，差點忘了說筆帽了。筆帽是藍色的'，最上面是一個小型掃描器，只要掃描器掃的不是自己的主人，它就會立即發(fā)出警報，所以除了筆的主人外，誰也不能用它�？矗喟踩墓P。
聽了我的介紹，你是不是很想看看這種神奇的筆，還想買一只呀？
神奇的畫筆作文 20
今天，我在一個動畫片里看見了一個魔法筆。它的外形和普通的筆沒有什么特殊區(qū)別，筆芯也一樣�？墒�，它寫出來的字馬上就會消失。寫完后，你若想要媽媽看，就在右下角寫上媽媽看，就只有媽媽能看見了。也就是說，除了筆的主人隨時可以看外，你想讓誰看，寫上他的名字，他就可以看見了。這樣，你在寫信的時候，寫個人日記的時候，就不用擔心有人偷看了。
看著這個筆，我也想發(fā)明一個筆，下面就看看它的功能吧！
它的功能十分神奇，當你寫完作業(yè)的時候，按一下筆上藍色的按鈕，它就可以自動幫你檢查并把錯誤的地方劃出來；當你寫完作文后，按一下黃色按鈕，它就會提示你讓你修改病句，修飾好詞好句；當你遇見哪道難題不會做時，按一下紅色按鈕，它就可以給你提示，幫助你直到把難題做出來。
這樣的.筆是不是非常神奇呀，有了它，你的學習成績就會大幅度進步！你是否很想擁有這樣一支神奇的筆呢？
神奇的畫筆作文 21
假如我有一支神奇的筆，我要畫一對潔白如雪的翅膀，插在我的身上。接著，飛上天空，給小鳥做一張軟綿綿的云朵床。假如我有一支神奇的筆，我要畫一架超大飛機，帶著一家人去環(huán)游世界，想到哪就到哪。假如我有一支神奇的筆，我要畫一條條五彩繽紛的.裙子和晶瑩剔透的珠寶。
如果我有一支神奇的筆，我要畫一 幢幢別墅和一個個新書包給那些貧窮的山里孩子，從此，過上幸福的生活。假如我有一支神奇的筆，我要畫許多美食給那些買不起飯的人每天吃上大魚大肉。還要用筆畫許多嶄新的衣服，給撿垃圾的人穿。要讓全世界的窮人都變成富人。如果我有一支神奇的筆，我要畫許多本子、桌子、鉛筆、橡皮……都捐給希望小學。
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假如我有一支神奇的筆，我要給動物畫一張會說話的嘴，可以跟人們溝通，還要畫一個動物小學，讓山羊和大象當老師。
我要通過自己的努力好好學習，希望可以把這一切美夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
神奇的畫筆作文 22
我非常喜歡鋼筆。2歲的某一天，我用鋼筆寫了自己的名字，嚇了我媽一跳，問誰叫你寫的。我說我看了看二歲生日牌匾，盯了幾下，然后寫了下來。之后我媽就去了，叫我一看到廣告牌，橫幅什么的就去看書。每天告訴她發(fā)生的事情后，我媽都記筆記。當我說長大了給你看的'時候，我告訴自己要多讀書，多學寫字。所以從我記事起，我身邊就有父親。媽媽。爺爺。奶奶教我按自己的方式生活，然后她走進校園，身邊圍著很多孩子，有自己心愛的老師。都是這些人在訴說鋼筆的神奇和偉大！
我記得我在腦海里仔細仔細看過的風景和人物。如果要寫人，首先要對這個人有一個完整的認識，從五官上。圖。年齡。把事業(yè)放在心上，筆會自動幫你完成。所以我用心寫下來。用筆寫下來，讓更多的人看到我寫的東西，告訴人們筆的魔力！
神奇的畫筆作文 23
說到充滿幻想的未來，你眼前一定有很多神奇的東西。哈，對我來說，最吸引人的就是這支神奇的筆！這種神奇的'筆和普通的筆外觀一樣，但不需要重新填充或添加墨水就可以永遠使用。它還有很多奇怪的功能。有一天，我在做作業(yè)的時候，筆突然抖了一下。我仔細看了看。原來我已經(jīng)把煩惱寫在腦子里了。唉，我大意了。這支筆對我?guī)椭艽�。寫錯字會自動抖，提示我。
遇到不會的問題，這支筆會給出語音提示，像老師一樣指導我。不僅如此，它還能自動調(diào)整不規(guī)范的單詞，還能把作業(yè)單詞寫得很漂亮！這樣我媽媽就不用幫我做作業(yè)了。這支筆還是我的“好朋友”。我不開心的時候，它會給我講笑話，逗我開心，逗我開心。
嗯，這魔筆不奇怪嗎？我多么希望早點有這種筆，用它好好學習，取得好成績。
神奇的畫筆作文 24
有的人想擁有大把大把的鈔票，有的人想擁有至高無上的權利，而我卻想擁有一支神奇的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要在干旱的地方畫出一條條川流不息的小河，畫出一陣陣傾盆大雨，讓那些枯死的樹木、花草。生機勃勃、郁郁蔥蔥。
現(xiàn)在人們有的都是因為生病死的，我要發(fā)明一種特效藥，吃一丸他們就能起死回生，永不生病。讓人們長生不老，永回青春。
假如我有一支神奇的筆，我要給山村里的孩子畫一座座寬敞明亮的教室。給他們吃大魚大肉，讓他們坐車去上學、放學，不用早出晚歸的走山路了。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一雙美麗的`翅膀，飛到全國各地給災區(qū)的小朋友們發(fā)書、食物、水讓他們健健康康、快快樂樂的。
假如我有一神奇的筆，我要畫一個環(huán)保機器人，把城市里的街道打掃得一干二凈，給小樹苗澆水、施肥，讓空氣一塵不染。
假如我有一支神奇的筆，我要竭盡全力，使人民的生活過得更加幸福，更加開心。
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