(精選)我和書(shū)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我和書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)作文1
小時(shí)候，我接觸的第一本書(shū)是一篇較薄的故事書(shū)，那是雜我還沒(méi)有上一年級(jí)的時(shí)候家人送給我的。我還記得那邊本書(shū)里只有兩個(gè)最經(jīng)典的故事，那就是《白雪公主》與《賣(mài)火柴的`小女孩》。那是我的第一本書(shū)也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)看的一本書(shū)。小時(shí)侯，當(dāng)我還學(xué)習(xí)識(shí)字的時(shí)候，每次都是家人給我講那兩個(gè)故事，雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰(shuí)給我講那兩個(gè)故事，但我卻不會(huì)忘記小時(shí)候那本書(shū)帶給我的歡樂(lè)！
小時(shí)候我最喜歡那本書(shū)了，雖然那本書(shū)我已經(jīng)從頭到尾看過(guò)很多遍了，但是我還是非常的愛(ài)看。上了一年級(jí)之后，媽媽又為我買(mǎi)了很多書(shū)，我也在學(xué)校了訂購(gòu)了《小星星》和《中國(guó)少年兒童報(bào)》。上了三年級(jí)之后，由于我們要寫(xiě)作文，所以媽媽又為我買(mǎi)了一些作文書(shū)，也就是從那次之后，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了，書(shū)柜里也有非常多的書(shū)，有《鉆石版作文輔導(dǎo)王》，《作文大全》等等。
現(xiàn)在我的作文寫(xiě)得非常好，得益于我從小養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，得益于媽媽為我買(mǎi)的那些好書(shū)。
我和書(shū)作文2
我每次過(guò)生日的時(shí)候，別人都把書(shū)當(dāng)做生日禮物送給我，因?yàn)樗麄冎牢覑?ài)看書(shū)。書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我喜歡對(duì)我有幫助的'書(shū)。
我看過(guò)四大名著──《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、……但我最喜歡看偵探小說(shuō)，我對(duì)它愛(ài)不釋手。今年8月12日，我和媽媽還有她的同事一起去北京旅游。在一個(gè)書(shū)店里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一套偵探小說(shuō)，共15本。我纏著媽媽買(mǎi)這套書(shū)，她一開(kāi)始不答應(yīng)，媽媽覺(jué)得這15本書(shū)的重量很大，誰(shuí)來(lái)提呢？我說(shuō)：“我來(lái)提。”媽媽這才答應(yīng)了我。到了火車(chē)站，我仍然提著這套書(shū)，誰(shuí)叫我“君子一言，駟馬難追�！钡搅嘶疖�(chē)上，我拿出一本偵探小說(shuō)出來(lái)看，我一直看到中午。中午，我飯也不吃，就是一個(gè)勁兒地看偵控小說(shuō)──《亞森.羅賓》。100面……180面……240面……我被故事吸引住了，看了又想看。叔叔、阿姨見(jiàn)我看書(shū)特別認(rèn)真，也每人向我借了一本《亞森.羅賓》。他們也被一個(gè)個(gè)的精彩內(nèi)容吸引住了，可看不了多少就想睡覺(jué)。我覺(jué)得他們看得已經(jīng)頭暈?zāi)X脹了，可我看了好久還是不想休息。他們一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，便問(wèn)我：“你為什么不休息？”我說(shuō)：“我也不知道。”到了晚上，我仍然在看書(shū)，晚飯還是沒(méi)吃�；氐郊遥职�、媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你今天中飯，晚飯都沒(méi)吃，是不是飽讀《亞森.羅賓》�！�
我和書(shū)交結(jié)了不解之緣，俗話說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！�
我喜歡對(duì)我有幫助的書(shū)。
我和書(shū)作文3
從五歲開(kāi)始，我就喜歡上了讀書(shū)。從《安徒生童話》到《百科全書(shū)》，從一本書(shū)都沒(méi)有到一個(gè)大書(shū)架都裝不下，閱讀提高了我的知識(shí)。有一次，偶然看到了一本作文書(shū)。從此，我就喜歡上了閱讀作文書(shū)。還有一次，我讀了一本《小學(xué)生作文精彩開(kāi)頭和結(jié)尾》，才知道寫(xiě)作文不能死搬照抄，要靈活掌握。
有一天，我正在看書(shū)，媽媽有事要出去一下，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“十分鐘后記得把火關(guān)了。”“知道了。”我答道。可是我被書(shū)中的精彩內(nèi)容深深地吸引住了，把媽媽的話忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她回家第一件事就是問(wèn)我把火關(guān)了嗎�！把�！我忘了�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，從廚房傳來(lái)了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過(guò)去把火關(guān)了，一看，鍋都燒干了。媽媽說(shuō)：“你看看你，不是讓你把火關(guān)了嗎？煤氣還開(kāi)著呢，多危險(xiǎn)呀！”因?yàn)檫@件事，媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落了我半個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)得我頭都大了，還罰我三個(gè)星期不許買(mǎi)零食。雖然我很愛(ài)吃零食，但我更愛(ài)看書(shū)。
閱讀提高了我的`作文水平。以前作文幾乎不會(huì)寫(xiě)，但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了大量的閱讀，作文水平直線上升，再也不愁寫(xiě)作文了。
是書(shū)，讓我增加了知識(shí)；是書(shū)，讓我懂得了人生的道理；是書(shū)，讓我經(jīng)歷了那么多開(kāi)心、難過(guò)、高興、快樂(lè)的時(shí)光。如果要我對(duì)書(shū)說(shuō)一句最想說(shuō)的話，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
我和書(shū)作文4
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。天下許多的著名作家，都與書(shū)籍是好朋友，并都有件件趣事。
像鳥(niǎo)兒飛在天空，像小鴨在水中游泳，每當(dāng)我回憶起讀書(shū)的有趣故事時(shí)就會(huì)涌起一股愉悅之情。讀書(shū)時(shí)光就如一張張彩色的畫(huà)卷。
咦。這張畫(huà)卷怎如此艷麗，明媚的陽(yáng)光，厚厚的書(shū)本，入神的孩子，去看看吧！
這天，萬(wàn)里無(wú)云，天空是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么暖，我坐在椅子上，一邊閱讀著一本喜愛(ài)的書(shū)，一邊享受著空調(diào)，那閃亮亮的紅色書(shū)脊上寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在無(wú)聊的時(shí)候騙小孩子路口有免費(fèi)的美味冰激凌，讓他們?nèi)グ酌钜粓?chǎng)來(lái)取樂(lè)，結(jié)果自己站著捧腹大笑。一會(huì)兒看著遠(yuǎn)方竟也以為有人在免費(fèi)分發(fā)冰激凌，就也飛快跑過(guò)去了。“阿凡提可真好笑�！蔽蚁�，忍不住要笑出來(lái)，“想騙別人結(jié)果自己被自己騙了�！蔽乙淮斡忠淮蔚乜茨瞧恼�，看一次笑一次。我看的完全入神了，忘記了飛逝的時(shí)間。分針時(shí)針秒針三兄弟在鐘面媽媽的`懷里奔跑著。
不知過(guò)了多久，我放下書(shū)，走出了房間。一股熱氣撲面而來(lái)�！罢鏌�！”我不由喊道，蟬也在大聲地叫喊著“熱——熱——”。走到窗前，望著遠(yuǎn)方的路口，我打算去領(lǐng)免費(fèi)冰激凌。走到門(mén)口，媽媽奇怪地問(wèn)：“你去干嘛？”“領(lǐng)冰激凌�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。見(jiàn)媽媽依然用奇怪的眼神看著我，我又發(fā)話了：“阿凡提都……”咦，那不是書(shū)里的事嗎？呀，我忘啦！
放下畫(huà)片，我又不禁笑了起來(lái)。書(shū)和人，人和書(shū)……
我和書(shū)作文5
記得那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。一天，我看到媽媽在看一本書(shū)，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天��！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)憧吹倪@是什么呀，這么多字，連拼音都沒(méi)有！”媽媽笑了笑說(shuō)：“我看的.是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》�！�
“可是怎么連個(gè)拼音都沒(méi)有呀!媽媽?zhuān)隳芸炊畣幔俊?/p>
媽媽得意的說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)掌握的多了，自然就能看懂了�！�
聽(tīng)了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂�。课乙C明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“我已經(jīng)上一年級(jí)了，我能看懂！”說(shuō)著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過(guò)來(lái)，讀了起來(lái)，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語(yǔ)，讀了一整頁(yè)，一句話都沒(méi)讀對(duì)。坐在一旁的媽媽?zhuān)缫雅醺勾笮α�，我的臉頓時(shí)紅了，其實(shí)我自己也知道，一句話都沒(méi)讀對(duì)，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī)，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書(shū)的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會(huì)做的事情，應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人，不能因?yàn)閻?ài)面子，就逞強(qiáng)，否則吃虧的是自己。
我和書(shū)作文6
書(shū)，伴我一生，它是我焦急時(shí)的平靜劑，是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑，是我無(wú)事可做停留的港灣，書(shū)，給予了我太多太多……
一次，我的筆丟了，怎么也找不到，我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，我看到了一本書(shū)，是一本關(guān)于推理的書(shū)。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的，便看了起來(lái)。我看著看著，忘了找筆的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因?yàn)闆](méi)而沮喪，隨手拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)閱覽起來(lái)，慢慢的，我的心平靜了，陷在了書(shū)的世界里，讓我不去想任何事情：還有一次，哥哥走了，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)措，不知道干什么。這時(shí)，我看到了一本書(shū)，想借此打發(fā)一下時(shí)間�？粗粗�，我的心又重新明朗了起來(lái)，這都是書(shū)的功勞��！
書(shū)，是我的朋友，這個(gè)朋友可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我平復(fù)心情，可以讓我遨游在書(shū)海中，還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。
書(shū)的世界像太空一樣無(wú)邊無(wú)際，像海一樣包含無(wú)盡的.知識(shí)，像天空一樣任我飛翔……
韓愈的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”告訴我們：和在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧！
我和書(shū)作文7
每當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)，聞到清新的墨香，看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)，一陣喜悅就會(huì)縈繞在我的心頭。翻開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè)，那文字就像一個(gè)個(gè)精靈，環(huán)繞在腦海，喜悅、憤怒、悲傷隨著心跳涌出，我愛(ài)讀書(shū)！
我經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)讀書(shū)。有一次，我想上廁所，但又放不下正在讀的《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，因?yàn)檎吹骄侍幠�！于是我就帶著�?shū)一起進(jìn)了洗手間。當(dāng)我還沉浸在書(shū)的世界里，幻想著自己也能擁有那樣一棵樹(shù)時(shí)，“啪啪啪”的敲門(mén)聲響起。哦，我在這兒待得太久了，媽媽已經(jīng)預(yù)感到不對(duì)勁了，開(kāi)始在門(mén)外用“獅吼功”催促我了：“不是跟你說(shuō)過(guò)100次了嗎？不要在那兒看書(shū)！”我急忙開(kāi)門(mén)，把書(shū)收到衣服里，“嗖”地跑回了自己的'房間，心里委屈無(wú)比，不就看了本書(shū)嘛！越想越委屈，淚出來(lái)了！我爬到床上，看到了床頭放著一本《海鷗喬納森》，馬上拿起又看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……剛才的委屈都跑到九霄云外了，日落的紅光照在我的臉上，像在安撫我的心……
我不但會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)，還會(huì)細(xì)細(xì)看，慢慢品味。在讀《野性的呼喚》時(shí)，我反復(fù)地讀，反復(fù)看，終于看懂了這本書(shū)寫(xiě)的也是人，在主張自由。我也累積了好多好詞好句，受益匪淺。
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我的指尖撫摸著那潔白的書(shū)頁(yè)，眼中就會(huì)充滿(mǎn)喜悅，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)作文8
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨墒�，我剛?cè)胄W(xué)時(shí)對(duì)這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”充滿(mǎn)了恐懼。
那件事情我現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。我進(jìn)入了小學(xué)階段，媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字給我買(mǎi)了本新華字典和《格林童話》，規(guī)定讓我一天讀一個(gè)童話。開(kāi)始，我對(duì)一本印了很多圖和許多我不認(rèn)識(shí)的字的書(shū)充滿(mǎn)了好奇，可后來(lái)……
“快點(diǎn)！做完了作業(yè)就把書(shū)拿出來(lái)看，不認(rèn)識(shí)的字就查字典�！薄班拧�，嗚嗚，人家還是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生嘛，哪里有那么快。終于做完了作業(yè)，我極不情愿的'拿出書(shū)，慢慢吞吞的打開(kāi)書(shū)，翻倒第一頁(yè)開(kāi)始看，看到第四個(gè)字，我就卡殼了，這個(gè)字念什么呢？我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)?這個(gè)字念什么呢？“媽媽皺了皺眉頭，回答了我。我繼續(xù)看，看了幾排后又卡殼了，再次去問(wèn)媽媽?zhuān)@次媽媽沒(méi)有回答我，只是用冷冰冰的甩給我四個(gè)字：“去查字典！”我生氣了，想：什么嘛，買(mǎi)書(shū)都不買(mǎi)注音版，還讓我查字典，真是麻煩！我到了書(shū)房，嘴里嘀嘀咕咕，順手把書(shū)甩在了書(shū)桌上，一把拿出字典，翻字典都是惡狠狠的。”嚓”字典被窩撕爛了一頁(yè)，我連忙站起來(lái)，望了望門(mén)外，沒(méi)人，我才松了一口氣，把字典合上，扔在了書(shū)桌上。我開(kāi)始生氣：為什么要看書(shū)呢？不看不行嗎？
后來(lái)媽媽教育我：看課外書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以積累好詞佳句，對(duì)自己十分有幫助。
現(xiàn)在我和書(shū)交上了朋友，每次做完作業(yè)，我都會(huì)自覺(jué)的閱讀，想起了這件事我都苦笑不得，當(dāng)時(shí)我有多么的恨課外書(shū)籍。
我和書(shū)作文9
在我初識(shí)字的時(shí)候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽(tīng)。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢(mèng)之中。在夢(mèng)里，我常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了書(shū)中的勇士，走過(guò)荒漠和森林，消滅無(wú)數(shù)莫名生物。
從此，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。長(zhǎng)大后，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，每次讀書(shū)都會(huì)與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來(lái)說(shuō)吧。
今天剛起床，我就看起了《名偵探柯南》，書(shū)中講柯南家附近有一個(gè)人被殺害了，柯南看了看受害人，覺(jué)得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著，我走進(jìn)了色彩繽紛的書(shū)世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因?yàn)椤拔摇笔切『ⅲ源笕硕疾宦?tīng)“我”的'話，“我”就用變音蝴蝶結(jié)變成了毛利偵探的聲音······
我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來(lái)。
我喜歡的書(shū)還有很多，比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽很少給我買(mǎi)，我只能在圖書(shū)館借，有時(shí)是向同學(xué)借。每年學(xué)校都會(huì)舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，可以用低價(jià)買(mǎi)到好東西，而賣(mài)東西所得的錢(qián)都會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。這個(gè)時(shí)候的我最開(kāi)心了，因?yàn)榭梢再I(mǎi)很多漫畫(huà)書(shū)而不用擔(dān)心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監(jiān)管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！
如果書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品那我就營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會(huì)繼續(xù)讀很多書(shū)的！
我和書(shū)作文10
有一天晚上，爸爸讓我寫(xiě)完作業(yè)以后看一會(huì)兒課外書(shū)。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
我快速地寫(xiě)完作業(yè)，檢查一遍，就來(lái)到書(shū)架前找書(shū)。經(jīng)過(guò)幾次選擇，最后，我的目光落到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被詛咒的海底城堡》的書(shū)上。
我美滋滋地選擇著那本書(shū)走進(jìn)了的臥室，心想：這本書(shū)是我?guī)滋烨靶沦I(mǎi)的，正愁沒(méi)時(shí)間看呢！沒(méi)想到爸爸今天這么反常，竟然讓我看課外書(shū)，正好把這本書(shū)給看完！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀!我趴在床上，舒舒服服地看起來(lái)。
我完全被故事吸引了，仿佛我也是小虎隊(duì)的一員一樣，心隨故事地發(fā)展而緊張起來(lái)。文中的`主角成功，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣；主角失敗，我會(huì)為他們擔(dān)心起來(lái)……
正在這最后關(guān)頭，爸爸的聲音把我從文章中拉了出來(lái)。
我一邊和爸爸相持著，一邊看這精彩的結(jié)尾。
還剩一段時(shí)間的時(shí)候，爸爸讓我合上書(shū)睡覺(jué)，我只得戀戀不舍地合上書(shū)洗臉?biāo)⒀�，睡覺(jué)了。第二天早上，起床第一件事就是找那本書(shū)，把結(jié)尾看完�？墒牵任铱赐昴潜緯�(shū)時(shí)才發(fā)覺(jué)我快遲到了，我抓起書(shū)包往學(xué)校跑，終于趕在上課鈴打響之前來(lái)到了教室，逃過(guò)了遲到。
這就是我和書(shū)之間發(fā)生的一件事。
我和書(shū)作文11
書(shū)，有各種各樣的，有小說(shuō)、散文、童話、寓言等等各類(lèi)。但所有類(lèi)型的書(shū)，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：每一個(gè)小故事，都會(huì)告訴我們道理，不同的道理，不同的令人深省的`道理。這對(duì)我們的成長(zhǎng)存在好處。
每年的讀書(shū)節(jié)我都積極參加，雖然不是每一次都有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我記住了參加的過(guò)程以及腦海保存了寫(xiě)過(guò)的文章。小學(xué)時(shí)，我還參加了故事班，文學(xué)社，積極參與了不同書(shū)本的兒童劇演出，不管是好是壞的角色，我都參加演出排練，因?yàn)槲抑姥萘诉@個(gè)人物，可以深入的了解這個(gè)人物的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到一些人生道理與為人處世。
在我的心里，書(shū)等于老師，等于朋友，或者說(shuō)，書(shū)就是我們的老師，就是我們的朋友！其實(shí)，老師除了教我們知識(shí)，還教給了我們?cè)鯓幼鋈�；朋友除了陪伴我們一起生活學(xué)習(xí)，還陪伴著我們一起領(lǐng)悟做人的道理。書(shū)本在我們的生活中，也正起到這樣的作用。從學(xué)習(xí)如何做人之中，我們也提升了自身的修養(yǎng)。這不正是我們當(dāng)代中學(xué)生所要達(dá)到的目標(biāo)么？
當(dāng)我們愛(ài)上讀書(shū)，我們會(huì)在一個(gè)個(gè)故事中長(zhǎng)大，在一個(gè)個(gè)故事中明白道理，在一個(gè)個(gè)故事中學(xué)會(huì)做人，在一個(gè)個(gè)故事中提升修養(yǎng)……
書(shū)是我們的良師益友。我喜歡擁有許許多多、不同類(lèi)型的書(shū)。修養(yǎng)在讀書(shū)時(shí)提升，讀書(shū)使我變成了一個(gè)有修養(yǎng)的航中人。
所以，讀書(shū)會(huì)提升修養(yǎng)，修養(yǎng)會(huì)改變?nèi)松�，那么讀書(shū)就會(huì)改變?nèi)松?/p>
我和書(shū)作文12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”對(duì)名人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是“書(shū)是我必不可少的東西”。
記得我四五歲時(shí)，超愛(ài)故事，可又不會(huì)讀，就讓媽媽晚上讀給我聽(tīng)。每天我都聽(tīng)得津津有味，很快，一本故事書(shū)，就被“攻讀”完畢，現(xiàn)在回味起來(lái)，小紅帽里的獵人見(jiàn)義勇為讓我感動(dòng)，我特別可憐丑小鴨的遭遇……那時(shí)，書(shū)是我最好的“搖籃曲”，讓我安然入睡。
時(shí)光悄悄地溜走，我已經(jīng)七歲了。長(zhǎng)大的`我又迷上了偵探小說(shuō)：《查理九世》《福爾摩斯》。我捧起這些書(shū)就停不下來(lái)，常常忘了吃，忘了睡，我會(huì)猜測(cè)兇手到底是誰(shuí)，是仇人殺的嗎？還是有人盯上了他的錢(qián)？常常讓我丈二和尚——摸不著頭腦。對(duì)了我開(kāi)心，錯(cuò)了我會(huì)難過(guò)，那時(shí)書(shū)是教我思維的好老師，用不會(huì)說(shuō)話的文字教育我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，我又對(duì)那些歷史書(shū)感興趣了，吳姐姐講歷史故事。林漢達(dá)歷史故事集》我都看！我是主張看這些書(shū)的。這時(shí)書(shū)就像時(shí)光機(jī)，帶我們觀看從古至今的一些改變。
古人覺(jué)得書(shū)中自有黃金屋，顏如玉。我覺(jué)得書(shū)是甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)，我讀書(shū)！我快樂(lè)！
我和書(shū)作文13
提起書(shū)，我非常自豪，因?yàn)槲覀兗依锏臅?shū)可以裝三個(gè)大麻袋，而且我的書(shū)，已經(jīng)被我翻爛了。
還記得七歲那年，我愛(ài)上了書(shū)，因?yàn)樵谡n上老師捧著書(shū)，講了一個(gè)又一個(gè)的'故事。我心想：老師拿得是大人們常說(shuō)得“書(shū)”嗎？從那時(shí)起，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
八歲時(shí)，我得到了屬于自己的一本課外書(shū)——《實(shí)用文摘》——是老師在雜志里給我的。我翻開(kāi)這本花花綠綠的書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的故事生動(dòng)有趣，我立刻迷上了它。
現(xiàn)在，我的書(shū)已經(jīng)很多很多了，不過(guò)，自從有了手機(jī)，我就覺(jué)得書(shū)上很無(wú)聊，沒(méi)有手機(jī)上的電子漫畫(huà)、視頻、游戲好玩，我就漸漸忽略了書(shū)。媽媽也經(jīng)常抱怨說(shuō)：“你的這些書(shū)就是擺設(shè)！”而我卻不以為然。
直到有一天，媽媽受不了了，把我的手機(jī)沒(méi)收了，我哭了整整兩個(gè)小時(shí)。
那天寫(xiě)完作業(yè)，不再有手機(jī)可以玩，我便隨手拿了本書(shū)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)書(shū)又變得有趣了！我津津有味地看著、讀著，甚至連上廁所、吃飯都不放手。
媽媽每次都笑著說(shuō)我：“哎呀，別看了，你都走火入魔了！”是的，我就是走火入魔了，我愿意走火入魔！
謝謝你，書(shū)，你給了我一個(gè)多彩的童年！
我和書(shū)作文14
我有一本特別好的書(shū)，我特別喜歡它。
這本書(shū)叫《動(dòng)物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來(lái)，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬(wàn)看都不厭啊！這本書(shū)是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫(xiě)的，書(shū)中還配了很多插圖，幾乎每三頁(yè)就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片，還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養(yǎng)員的合影！真是太好看了！內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)極了，再配上這些可愛(ài)的.插圖，真可以說(shuō)是錦上添花啊。
這本書(shū)寫(xiě)到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(zhǎng)臂猿、白眉長(zhǎng)臂猿、黑葉猴、鱷魚(yú)、獅子、老虎等等，可不是我能說(shuō)的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能?chē)樔艘惶�，長(zhǎng)臂猿的胳膊太長(zhǎng)了，走路時(shí)要舉著才行，有趣的事情真是數(shù)不勝數(shù)，有趣極了！
還記得有一次，我看書(shū)看得入了神，到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結(jié)果挨了媽媽一頓臭訓(xùn)�？墒浅燥埖臅r(shí)候，我想到書(shū)上的有趣事，又忍不住笑了，結(jié)果呢，自然又被媽媽教訓(xùn)了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么喜歡這本書(shū)呢。
我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情實(shí)在是難以用語(yǔ)言表達(dá)的！
我和書(shū)作文15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。在我的生活中，也離不開(kāi)書(shū)籍，說(shuō)起我和書(shū)，這中間還有一段故事呢！我上三年級(jí)的時(shí)候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書(shū)，這樣就能提高寫(xiě)作水平，我把父親的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)�？醋魑�，所以我寫(xiě)的作文中用的詞匯很少，即使用了也不恰當(dāng)。寫(xiě)了那次的作文后，我被老師說(shuō)了一通。
為此，我對(duì)自己說(shuō)，一定要把寫(xiě)作水平提上去。有一次，老師說(shuō)小紅寫(xiě)的作文最好。于是，等到下了課，我就去問(wèn)小紅：“作文怎么那么好？”她告訴我：“要想把寫(xiě)作水平提上去，就必須多看一些書(shū)�！庇谑�，我想：下一節(jié)就是作文課了，我為何不趁現(xiàn)在先看一會(huì)作文呢。有了這個(gè)念頭，我就干了起來(lái)，不看不知道，一看下一跳。里面的內(nèi)容非常豐富，而且還有講解，使人一看就懂。我如饑似渴的看了起來(lái)，我最喜歡的是童話，因?yàn)槔锩娉錆M(mǎn)了想象。
我寫(xiě)作文的'時(shí)候，想到了很多好詞。這次，老師說(shuō)我的作文有很大進(jìn)步。我聽(tīng)了很高興，就想：我以后一定要多看一些作文書(shū)。于是，看書(shū)成了我每天必須干的事情�，F(xiàn)在，我有很多書(shū)了，可我還讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。書(shū)，成了我生活中的一部分，書(shū)，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書(shū)。
【我和書(shū)作文】相關(guān)文章：
我和書(shū)作文07-11
我和書(shū)作文07-05
我和書(shū)的作文07-27
（合集）我和書(shū)作文02-24
(推薦)我和書(shū)作文02-24
我和書(shū)作文(集合)09-18
我和書(shū)作文（精華）07-24
我和書(shū)的情緣作文12-10
[薦]我和書(shū)作文11-21