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學校里的那些事兒作文（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學校里的那些事兒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校里的那些事兒作文 1
我就是皇太后，誰敢動我一根毫毛。
班里總有那些自以為是的女生，她們的心里總是這么認為的，“我就是皇太后，誰敢動我一根汗毛！”
我給你們描寫一下她們的站姿就知道了，她們通常會找一個人把她的手抬著，之后走路的時候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要穩(wěn)，嘴角帶那么一丁點的'邪惡的微笑。
今天這就好玩了，正因為她們用鼻孔看人，所以根本看不到前方，只能靠兩邊抬手的人把手往兩邊拽來分辨方向�？吹桨嘀魅瘟�，也不知道停一停，竟還是這個站姿，直到旁邊的同學都走了，才反應過來，那叫一個尷尬呀！和班主任對視著，仿佛看見班主任的眼睛里燒著怒火，更看到了一堆堆的罰抄作業(yè)。急忙之下，她一下沖進了女廁所，但最終還是沒能逃過罰抄的厄運。
這些都是宮廷劇惹的禍呀！故事告訴我們一個道理，宮廷劇可以看，但不能去模仿，否則你就等著罰作業(yè)吧。你的學校發(fā)生過這樣的趣事嗎？
學校里的那些事兒作文 2
我的同位是班里的小話嘮，什么東西都堵不住他的嘴，老師說她像個小婆婆一樣，嘴一天到晚叨叨個不停。
其實，我也是服啦，上課的'時候，他一直拿著書擋在臉前，而背后卻在悄悄的說話。他一直喊我，我也沒有半分理睬的意思，可是不知怎么著，他還是講的那么津津有味，好像我在聽他說話似的。
之后老師就看了，老師說知道我同位是個小話癆，他說話也就罷了，我居然還搭著他講。拜托，我真的很無辜。我心里有千萬種苦也說不出口，我真想一秒把我同位k了，都是他害的我還被老師罵一頓。
他從上課一直講到下課，嘴真的是不停歇，我都很佩服他，怎么可以做到的？可我又實在是忍受不住，我提醒他不止一次，他卻屢教不改，于是我就把他給k了一頓，這就是話的代價了。
學校里的那些事兒作文 3
眾所周知，我們班的同學很調(diào)皮，最近是越來越不喜歡那個教書法的孫老師了，同學們都說，他說話的語調(diào)一高一低，十分難聽，臉也黑黑的，頭上就那么幾根頭發(fā)，身材還有些虛胖，所以同學們就給他取名為胖胖。
同學們這些日子越來越按耐不住，因為我們班的閱讀課也由他來打理，整天都不去閱讀教室還兇巴巴的，而每當他扭過頭在黑板上寫字的時候，同學們總是會用手做出槍的.樣子打他，甚至有的同學下課時拿著粉筆放在桌肚里，等上課的時候往孫老師身上砸，每當下課的時候，他的衣服上總會被砸上一些白色的粉筆灰。
老師時而兇時而搞笑，每當課堂十分安靜掉一根針都能聽見的時候，他就會搞笑一下，來緩解氣氛。比如說那時上閱讀的時候，閱讀書上有句古話，叫做，“放僻邪侈”每當老師一臉嚴肅地讀到這時，同學們總是會笑噴老師，就說了這樣一句話：“屁乃腹中之物，那哪個不放屁呢？”
這個閱讀老師真是讓我們哭笑不得。
學校里的那些事兒作文 4
想必我以前在日記這也說過，我們班大部分人就像我的克隆體一樣，那么可愛，又那么調(diào)皮搗蛋。當然，有時候也會犯糊涂，比如說忘記寫作業(yè)什么的。
我們班同學大部分都是很守規(guī)矩的'，每次我去的時候，他們都在自學的看書，可是今天我去的時候不知怎么了，個個都抱著作業(yè)，像哭過一樣。我找了一個同學問才得知，他們是中午作業(yè)都沒寫。
不過這件事也不怪他們，因為中午的作業(yè)太多了，忙著忙著恐怕也就忘了。而且當時老師說的時候已經(jīng)是下課了，基本上沒有幾個同學在班里，他讓在班里的同學和其他人說一下，可是玩著玩著，老師說的是也就當耳旁風了。
我想來想去，讓他們占用讀書時間來寫作業(yè)吧，就是那些搗蛋鬼還不懂得安寧，補作業(yè)的時候還前后位的講話。我想該糊涂的時候，就該糊涂，該聰明的時候就該聰明，這樣生活才會過得充實，有趣。
學校里的那些事兒作文 5
四年的校園生活，在我身上發(fā)生的事情不計其數(shù)。其中有一件事讓我終身難忘。
一天早上，我剛睜開眼，就看見天空黑圧圧，窗子上掛著一滴一滴的小雨點，窗外模糊一片，什么都看不清。我獨個起了床，沒有穿外衣就開始刷牙洗臉。過了一會，我突然感覺到自己的頭好暈，腿也疼地邁不動步子。吃完早飯后，我不顧疼痛，堅持去上學了。
到了學校，坐在教室里，我總是心不在焉地。老師講課也沒聽進去，就仿佛頭上戴了一個“緊箍咒”。終于熬到了第二節(jié)課下課，我心想，在教室里太悶了，出去活動活動就會好一些吧。做體操的時候，我們都是要慢跑�？晌遗苤苤�，突然，不知被誰跘了一跤，雙手撲地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本來就頭疼，還弄得摔了一跤，現(xiàn)在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀！
這時，鄭老時看見了，急忙跑過來，拍了拍我身上的`灰，輕輕地對我說：“可兒，你沒事吧，走，去操場上休息一下吧！“說著，把我扶到了操場邊上。跑步結(jié)束了，鄭老師連忙跑過來，大聲說道：“可兒，我扶你回教室吧，小心一點兒……”此時，我的鼻子已經(jīng)發(fā)酸，心里流出了感動的淚水。
今天，鄭老師像媽媽一樣在我最需要幫助的時候，給我了關(guān)心和疼愛。平時，老師對我們很嚴厲，可是今天我卻看見了老師溫柔的一面，老師對我真好。
師愛是偉大的，孟子曾經(jīng)說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。鄭老師，我會永遠尊敬您，永遠愛您！
學校里的那些事兒作文 6
在老師說我們以后可以輪流澆菜的時候，我們班上響起了一聲雷鳴般的歡笑聲，大家個個都笑遂顏開。有的與朋友擊掌，有的歡呼來，還有的蹦了起來。
又一次，輪到我和陳宛瑩澆菜了，我們先去王老師辦公室拿桶和鑰匙，然后來到了菜園里，我們先給白菜澆水，然后順著那條像羊腸的石頭路給別澆菜水，就在這時我澆水的瓢一否里面的'水灑在了陳宛瑩身上，頓時陳宛瑩用雙生氣的眼睛看著我，那眼睛里充滿了邪惡讓我十分害怕。我們立刻向她、道歉，她表面上同意了但其實她想出了壞主意：在我不注意的時候，她突然把水往我身上潑，但我一點都沒有不高興。因為我覺得這是一種與朋友之間的快樂。
我和陳宛瑩不管這樣我們永遠是好朋友，其實我知道陳宛瑩是故意潑的，但我依然很開心，這就是校園趣事！
學校里的那些事兒作文 7
星期二這天下午，天空陰沉沉的。下午第一節(jié)課就發(fā)生了一件重大事件。
上課鈴響了，教室里仍然十分吵鬧，就連班委連喊安靜，都起不了作用。值日生只能站在講臺上干著急。正在這時，胡老師出現(xiàn)了。她大踏步走上講臺，用一種不滿的目光看著我們。全班頓時安靜了下來。同學們翻開語文書，胡老師瞟了一個同學一片空白的語文書一眼后，立時發(fā)火了：“全班站起來！我要檢查筆記！看看你們平時認不認真！”
胡老師立馬沖下講臺，背著手，開始檢查一、二大組的筆記。她的表情嚴肅極了，跟平日里那個和藹可親的胡老師簡直判若兩人，全班的同學都膽戰(zhàn)心驚。等胡老師快檢查到我時，我不由得心兒怦怦直跳，似乎自己都能聽見自己的心跳聲了！我在心中默默回想，自己是不是按照胡老師的要求完成了？是不是還有什么遺漏？也在不停地祈禱，老天保佑！我這筆記應該記得比較完整，一定要過關(guān)啊……可是，萬一我的筆記沒有記全呢？那我……我可慘了�。〔贿^凡事都要往好的方面想，并且我記的筆記也夠多，夠全面了，當時我可是認真了的.！應該能過關(guān)吧！正在我心中七上八下時，旁邊的范語欣被胡老師批評了--她記的筆記太少了！胡老師的臉色變得嚴厲起來，她用手指著教室門口，壓抑著聲音，快速地說道：“語欣！先站到外面去！”
胡老師說完，就來到我座位前，開始檢查我的筆記了。我閉上眼睛，等待胡老師“審核”。胡老師拿起我的課本，仔細地檢查一遍，然后輕輕放下課本就離開了。我睜開雙眼，如釋重負，不由得深深舒了一口氣，在心中歡呼，“歐耶！過關(guān)了！”
不多時，胡老師讓我們重新坐下，那些筆記太少或不過關(guān)的同學都站到教室外面去了，“既然你們不認真聽課，那么你們就別怪我無情了！我成全你們！到門口去聽一節(jié)課！”胡老師無奈道。
雖然這次的“突襲檢查”，我過關(guān)了，但是我也在心中不停地警醒自己：“以后學習可要更加的認真啊！千萬不要抱僥幸心理！”于是，我寫了一句話：認真聽課，積極思考！認真記筆記！不能放松自己！
學校里的那些事兒作文 8
說起學校，搞笑的事又開始了。
今天我們發(fā)試卷了，我后面的老油條，拿到試卷之后，眼睛都快哭紅了，原來他只差零點五分，就差考一百了。我說“油條油條別泄氣，再考的時候爭取差五分，最后差個50分，你就不會哭了，你說我說的'對不對呀？不就這個思路嗎？”他氣的一句話也沒說。
油條抓著頭皮屑，那家伙就像下雪了一樣，過了一小會他的桌子上就堆滿了頭皮屑，他被自己的一舉一動逗笑了，“覺不覺得這很風騷，我的頭皮屑像大雪一樣，往下飄哇！就問你三個字，美不美？”然后他擺了一個很酷的POSE。
我同位在跟我說悄悄話“這人真的太惡心了，不愧叫油條，油條身上就是麻麻賴賴的�！�
這油條反思了一整天，終于終于笑了，可是也把我們惡心的不行了……
學校里的那些事兒作文 9
周五是學校軍樂團的集體排練日。但是本周軍樂團的排練有了點不一樣，來了一位“特殊”的演奏成員——長笛老師。
當日下午，面對學生們的排練效果，總指揮老師批評道：“長笛部分你們吹奏得太差了，這樣完全不行。”于是，軍樂團成員們迎來了一位領(lǐng)奏者——長笛老師劉老師。
看到劉老師的第一眼，軍樂團的成員們都很奇怪。長笛都是女生負責吹，這怎么來了個男老師教呢？
果然，劉老師吹笛的動作雖然做得很標準流暢，但比起亭亭玉立的女孩子來說，還是差了一點優(yōu)雅的韻味，活像一只高昂著頭的公雞，逗得成員們哈哈大笑，聽到笑聲的劉老師也不太好意思地紅了臉。
排練間隙，趁著劉老師沒有聽講，玩心四起的同學們想戲弄一下劉老師，就故意把劉老師的'曲譜翻錯了頁。排練開始了，總指揮老師一聲令下：“一二三起！”大家認認真真開始了演奏，劉老師也不例外，作為領(lǐng)奏員，一馬當先，邊吹還邊跟著節(jié)奏搖晃身體，動作甚是優(yōu)美。
不一會兒，只聽指揮老師一聲“停！”大家停了下來�？蓜⒗蠋熯�在吹，陶醉其中。過了一會兒，劉老師終于回過味兒來，停了下來。指揮老師滿臉復雜地說：“劉……劉老師，我是讓你來幫助他們的，誰想到你自己竟然吹錯了！”
劉老師怔住了，一下子捂住紅彤彤的臉，而搞了惡作劇的同學們各個樂不可支。
這次軍樂團排練事件，妙趣橫生，同學們吹出了興致，也感受到了老師們可愛親切的一面。
學校里的那些事兒作文 10
在學校里，發(fā)生過酸甜苦辣咸的事情。
甜
在學校里能和同學和睦相處，一起上學，一起讀書，一起玩，我感覺到非常的快樂。
酸
同學之間，我相信，都會產(chǎn)生彼此之間的矛盾。倆個同學也打過架，會受到疼痛。我猜如果你在場的話，心里也有一種心酸的感覺呢。
辣
在課堂上，你肯定回答過老師提的問題，關(guān)鍵是回答對了嗎？答錯了是不是感覺臉上火辣辣的，不好意思，恨不得找個地洞藏身，避免同學們的`嘲笑。
苦
在下課時，跟別人鬧別扭，別人不理你，會感覺從未有的痛苦，是不是想讓別人原諒你，卻又不好意思開口。
咸
是我被同學欺負，受了委屈而流淚。但咸咸的淚水讓我體會到什么事要堅強，不能讓眼淚流出來。要勇敢。
這就是我酸甜苦辣咸的學校事情。
學校里的那些事兒作文 11
學校生活很值得留念，每個人都經(jīng)歷了許許多多的往事，我有二三件事久久地藏于記憶里不能忘懷。
義賣的愛心
在讀三年級時，學校舉行了愛心義賣活動。老師要求同學們把不需要的玩具、書籍展出來擺放好，然后掛上廣告牌進行義賣。同學們可有商業(yè)頭腦了，有的搖頭晃腦地吆喝，十足的一個生意人！有的生意還不錯的，賺了點“小錢”。有的半送半賣，把自己的商品“賣”給更需要的人，有的同學干脆友情相送，把自己的“商品”捐給了一些小同學。這是老師精心組織的一次社會實踐活動，鍛煉了我們的能力，也培植了同學們的愛心，這是很有利于我們成長的活動。
貼鼻子的童心
記得在四年級時，我們班開展了有趣的游戲帖鼻子。老師在講臺的書寫板上畫一個娃娃。這個娃娃有水靈靈的大眼睛，櫻桃紅的嘴巴，可就是有嚴重的缺陷少了個鼻子。老師要求同學們把眼睛實實蒙住，并轉(zhuǎn)三個大圈，然后讓同學們把準備好的娃娃鼻子帖到缺娃娃缺鼻子的位置，貼準確的就勝出。這個難度可大了，有的同學把鼻子貼到了眼睛，有的貼到了下巴，有的則貼到了頭頂上，有的轉(zhuǎn)三圈后則大叫了起來：寫字板在什么方向�。客瑢W們陣陣大笑后，卻沒有一個人勝出。在他們一一上場時，我暗暗做好了合計，估計好轉(zhuǎn)三圈是什么位置，走幾步到什么位置，并估計好寫字板的邊沿到娃娃鼻子的位置距離，用手指默默做了尺量。結(jié)果，我是一唯勝出者，在熱烈的掌聲中，我理解了一個道理：機會永遠留給有準備的`人。
吹泡泡的開心
“飛起來了！最大的泡泡飛起來了！”那些五彩斑斕的泡泡從同學們的吹棒中裊裊升起，有的像米老鼠，有的像孔明燈，有的像氣球，有的像冰糖葫蘆點綴了萬里晴空。掌聲和歡呼聲交織在一起，“最大的泡泡是我吹出來的！我吹出來的！”不知道什么時候，兩個女生爭得面紅耳赤。我想化解她們的不愉快，我說大家一起欣賞吧，再不看就來不及了。氣泡本就是“一口氣”而已，沒什么大不了的，即使是最大的氣泡也只是瞬間破滅的，同學的友誼才是長久的。終于在我的勸說下，倆個女同學握手言和。
學校生活豐富多彩，它由一個個動人的小故事組成，每每想起這些小事，我就會心一笑。
學校里的那些事兒作文 12
周三，我照例在大課間去音樂教室排練合唱。
“唵嘛呢叭咪吽——”同學們唱得正起勁，我已經(jīng)挑著眉毛，閉上了眼睛，一副享受的樣子。
李老師突然將手由下至上一抬，收在胸前，攥成拳頭：“停！那個是‘吽——’，這里有一個漸強，就像這種美妙的.聲音……”
李老師講到這里，停了下來，指著一位舞臺左邊的同學：“你在做什么？”李老師又把他的動作做了兩遍，我們總算是明白了，他在擤鼻子！同學們大笑不止。
李老師瞇著眼睛，嘴角微微上揚，像是在微笑：“同學們呀！李老師記得，有一次上表演課，老師讓我們表演一個‘小邋遢’。李老師呀，表演的是‘吃鼻涕’！
我心里猜測著：“吃鼻涕”是不是像小嬰兒那樣，把手指放進鼻孔里，再放入嘴里吮吸？呀！真惡心！
可事實卻比我想的更加惡心。
李老師把樂譜放在支架上，微微彎下腰去，右手大拇指與食指輕輕捏住鼻子，深吸一口氣，從鼻子中噴出“噗——”一聲，好似鼻涕真被氣吹出來了。李老師“捏”著“鼻涕”，由上往下發(fā)力一甩。又把左手攤開，右手食指把“鼻涕”往手上抹了半天，抹得一絲不漏。接著伸出舌頭，在左手上舔了一下。
“咯咯咯……”有人發(fā)出了鵝叫般的笑聲。
我心中覺得惡心，可還是忍不住，笑了起來。
李老師也和我們一起笑了起來。
事后，我又把這事告訴了閆特瑞，他也發(fā)出了魔性的笑聲。這喜劇性的一幕被李老師看見了。李老師笑嘻嘻地又給閆特瑞做了一遍。閆特瑞已經(jīng)笑蹲下去了……
學校里的那些事兒作文 13
唉，又要背健康知識！早讀課，我無奈的攤開數(shù)學書，開始為那些千篇一律的東西耗費腦細胞。
“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講臺前正襟危坐，手邊是三疊講義，不會是又要考試吧？我暗自揣測，不由自嘆一聲命苦�！巴瑢W們，為了響應全市創(chuàng)衛(wèi)工作，我校決定組織學習健康知識，并考試。今天下午，就讓你們熟背講義！”什么，健康知識？我不敢相信，像我們這所學習至上的學校，剛開學就犧牲一個下午去學什么健康知識？真夠新鮮！不管怎樣，反正下午不上課了！我心里一陣暗喜！
下午，果真讓我們背健康知識�？芍v義一發(fā)，我就如被風吹過般打了個寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過，我轉(zhuǎn)念一想，這種事不都流于形式嘛。考試一定好應付，說不定還開卷呢！于是和大家一樣，搖頭晃腦讀起來。嘿，平時校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！
第二天，考試開始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考試不僅閉卷，而且還有金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀很陰險的老師監(jiān)考。考場一下子成了戰(zhàn)場，“地下黨”們開始行動，瞧，這兩個正“眉目傳題”，那邊正“翹首以盼”，還有的甚至想“埋頭苦抄”，可無奈老師火眼金睛，一一識破，唉，怎么這樣嚴格，考試結(jié)束，不少人面對白卷險些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了，更可憐我們的老班因為我們考得糟，寫了好幾百字的情況說明。（也很新鮮嘛�。�
再背再考！我頓時明白了事態(tài)的`嚴重，校方似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識，假如此時再問四大名著是啥，回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲！就這樣，第三次考試我們總算通過了，樂得老班直瞇眼兒：“檢查沒白寫。”
嚴考健康知識這檔子新鮮事算結(jié)束了，原以為只是過場的是發(fā)展到這樣，累死了！不過，這兩三天，我的確學到不少健康知識，看來，創(chuàng)衛(wèi)的工作已經(jīng)落到了實處，讓學生真正懂得了新鮮的校園萌生新希望！學校為了我們斥巨資，又費盡心思，目的就是為了我們學生能有一個好的環(huán)境，我們又怎能不努力呢？新鮮學校，新鮮希望！
新鮮外教
周四下午第一節(jié)課是自習課，但從這學期開始，我們的自習課都由兩名外教給我們上。兩名外教用外向的性格，給我們帶來了氣氛活躍的課堂：時而有輕松的自我介紹，時而有歡快的展示環(huán)節(jié)，時而有“瘋狂”的“peelbanana”…一節(jié)外教課，不僅讓我們學到了“賣十五元”，買書的女生非說：“十元，不是十元我不買了�！薄髞�，那位女生以十元買到了那本搶手書——《淘氣包馬小跳》。
真是桂花香、書香飄滿了校園�；顒咏Y(jié)束后，我們將義賣活動掙的錢都捐給了希望工程。這次活動即讓我們有了節(jié)約環(huán)保的意識，還買到了自己心愛的圖書，又讓我們獻出了一份愛心，真是一舉三得��！
大家的學校有這樣的義賣活動嗎？沒有？那就快點行動起來吧！
學校里的那些事兒作文 14
今天學校里無比的流行腦筋急轉(zhuǎn)彎，有些同學拿著一本小書，在那坑人。
我就被同學問了一個問題，他讓我說三遍月亮，快速說，然后再說三遍月餅。我一臉的'疑惑不解，可是他催促著我，讓我快點執(zhí)行他的命令。我說完之后，他快速的問了我一個問題：“后羿射的是什么？”我心里暗暗開心，想難倒學霸我，不可能，當然是太陽。那個同學滿臉不開心的走了。
后來又有一個同學問我：“問你個問題現(xiàn)在你被關(guān)在一個牢房里，你得出去，有四扇門，第一扇門后面是食人的花草。第二扇門后面房頂裸露的高壓電線，地上是一灘水。第三扇門后面是一個泳池，你必須得從泳池里面走過，可是泳池里面全部都是鯊魚。第四扇門后面是一扇窗戶，可是你現(xiàn)在在20樓。你應該選擇哪一扇門逃生呢？”“當然是第二扇門了！因為裸露的高壓電線并沒有挨到水�！�
今天這些人都沒有把我坑到。大家在一起玩得其樂融融，很是有趣！
學校里的那些事兒作文 15
又是一年開學時，不知不覺初一就匆匆走過了，沒留下任何痕跡。也就一眨眼功夫，現(xiàn)在初三，什么都變啦。比如：試探，門衛(wèi)，班級，宿舍……
食堂由私家經(jīng)營到學校承包。連續(xù)多年都是私家經(jīng)營的，今年有點怪，也許是出于學校對我們這一屆學生的呵護吧�；锸硨Ρ纫郧澳蔷褪翘炫c地之分。以前我們初一的時候，都是自己打飯。我認為：自己打飯并不好，父母給點錢我們哪是去上食堂吃飯啊，而是都拿去上超市買那些“垃圾”食品吃。不僅對我們的身體不利，也是浪費父母的血汗錢啊。這些功勞都得感謝我們學校的老師們啊。別的學校哪有這樣好事啊，都Out了，我們學校那是隨著時代潮流前進啊！
現(xiàn)在學校治安相對以前好多了，原來學校離那天都要打上幾個群架，現(xiàn)在群架事件已銷聲匿跡了。這就是我們學校幾個保安的功勞啊。你們猜猜，我們的保安有多大了？實話告訴你吧，沒有一個地域50歲的。別看他們都那么大了，身子骨可硬著呢。他們早上沒事的時候就一起去到學校的籃球場地打籃球。這可夠威風的吧！他們那身制服穿著，是他們年輕了50多歲。小皮鞋擦得锃亮，帽子戴之非常正，簡直一小伙子。身上帶著軍用電棍，顯得他們更加的威風。使那些在學校里稱“大王”的同學聽到保安這個聽到保安這個名詞都嚇得魂飛魄散。相信學校不再會有打群架的事件了，真佩服我們的保安“爺爺”。我們學校這種重大舉動真是史無前例，別出心裁啊。
更特別的是，以前初二沒有分過奧賽班，現(xiàn)在我上這個初二卻發(fā)生了前與古人后無來者的'舉動————分了奧賽班。我們這個班真的好特別，有一點讓我百思不得其解。下課了，沒有別的班那種活氣，一個個都呆在班里。老師更不用說了，剛開學的第二節(jié)課就給我們唱了一首《四渡赤水出奇兵》。老師那種聲音里淡淡的渾濁里帶點溫柔，我很羨慕老師那種天籟之音。閉上眼，仿佛使人想到紅軍那時的艱苦，戰(zhàn)士們的無所畏懼，革命樂觀主義精神。
這不，這個學校又出洋相了。又搞了個前無古人，后無來者的……
學校里的那些事兒作文 16
那是一個星期三，下午第二節(jié)課，老師要去開會，就布置了一點作業(yè)給同學們寫，還囑咐大家要安靜地在教室里寫作業(yè)，寫完作業(yè)就自習功課，作文學校里發(fā)生的事。大家異口同聲地應到：好！老師走出教室去開會了。教室里頓時鴉雀無聲，大家都在認真地寫作業(yè)。
突然，不知誰嚷了一聲：老師不在，自由自在！霎時，教室里像油鍋一樣炸開來了。幾個調(diào)皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴里還不住地喊：殺啊，殺啊，干掉他們！小帆同學更是站在桌子上高呼：好，打得好！小棉則趴在桌子上，睡起了大覺，那呼嚕聲可真是震九霄��！小芳聽同桌講了個笑話，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分說，上去就是一巴掌。小芳的臉頓時晴轉(zhuǎn)暴雨來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，然后從廁所轉(zhuǎn)了一圈又回來了。小帆從窗戶紙上看見一個身影，以為老師來了，大聲喊道：老師來了啦！只見大家七手八腳地回到座位上，教室里又變得安靜起來了。門推開了。呀，我還以為是老師呢，嚇我一跳，原來是小濤！嘿，小帆，下次消息報準點！
油鍋又炸開了。身為班長的我，看到此情此景，不禁火上心頭，憤怒不已：靜下來！同學們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍，紛紛呆在那里，半天才醒悟過來，又鬧開了：班長，你想嚇死人�。Π�，班長，你會把我們嚇出心臟病來的�。τ谶@些言語，我不予理會，并采用記名的方式來管好紀律。可對我這一套，個別調(diào)皮搗蛋鬼竟不予理會，依然隨心所欲。對于他們，我實在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡。我也只好回座位去寫作業(yè)了。這時，窗戶上又出現(xiàn)了一個身影。這一次，大家還以為是小濤的惡作劇，依然不予理會。門推開了，這一次進來的是老師。
同學們一個個都驚呆了，接著又低著頭，挨了老師的一頓狠批每天，在我們的學校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻骨銘心，難以忘懷這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的.苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動��！
于是我又開始練習，經(jīng)過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習我終于可以一節(jié)課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。這件事讓我刻骨銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海里閃過放棄的時候，耳邊就重復著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
學校里的那些事兒作文 17
轉(zhuǎn)眼間已小學畢業(yè)升入初一，回憶起學校生活幾年來的經(jīng)歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深也最有意義的，還是我做出一道數(shù)學難題的故事。
記得是在五年級上學期的時候，教數(shù)學的王老師出了一道“奧林匹克競賽“中復雜的應用題。老師把全班的“數(shù)學尖子”都點光了，但還是沒有一個人做得出來。王老師只好讓全班同學一起思考，于是，我也想嘗試一下。
剛剛動筆開始做，身邊就傳來一句刺耳的聲音：“我都做不出來，你還想做出來？別做夢了，留點腦子去對付簡單的題吧！“我抬頭一看，原來是鄰桌曾拿過全區(qū)奧林匹克競賽第3名的王歡在笑話。我聽后一下子臉都紅了，但并沒有出聲，還是低著頭做那道應有題。
一遍。二遍。三遍……這道題數(shù)量之間的關(guān)系非常復雜，很難分清，我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話，我肯定會放棄不再做的，但想到王歡的嘰笑，我這次應該為我們中等生和差生爭口氣！想到這里，我更認真仔細地開始了反復的思考。計算。驗算，最后終于算出了這道應用題的答案。
懷著忐忑不安的心情，我將答案交給了王老師。隨著老師的眼睛在作業(yè)本上瀏覽，我看到王老師嚴肅的。緊鎖的.眉頭慢慢的舒展了，他終于露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然后把這道題給同學們講了一遍，又在班上公開表揚了我，我心里當時好高興好高興。
從此后，我發(fā)現(xiàn)只要肯下功夫用心做的話，許多優(yōu)等生能做的難題，我們中等生甚至差生也一樣能夠做出來。從這道數(shù)學難題的解題經(jīng)過中，我終于找到了自信，認識了自我，學習成績也從中游水平進入了班上的前幾名！
學校里的那些事兒作文 18
“哦！天哪，陳老師真的有特異功能耶！”耳聽為虛，眼見為實，走。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
“游戲規(guī)則是一位同學監(jiān)督我，其他同學將紙牌藏在某處，我來找�！标惱蠋熣f道�！皉eady——Go！”朱雨辰向押送囚犯一樣押著陳老師到了另一間教室，雙手緊緊地遮住陳老師的眼睛�！拔�。你能不能松點兒，我眼珠子都快給你摳出來了�！薄拔乙_保你看不到周楓棋藏牌�！薄澳阌X得這樣我還能看到嗎？”陳老師一臉苦笑。
而另一邊周楓棋正想著將牌放在誰那兒好，“給你吧！”周楓棋將牌交給第四排第五個馬林同學。“好咧！”，只聽周楓棋大喊一聲，陳老師便大搖大擺地走了進來。只見他站在講臺上，嚴肅地環(huán)視教室的每一個角落，眼神掃過每一個同學的面龐，隨后又故作玄虛地運起丹田之氣，口中還念念有詞：“天靈靈，地靈靈，神仙皇帝來顯靈�！�
突然，他眼睛一亮，目光如刀，整個人象一匹餓狼一般，盯住了馬琳。我心里一驚，他真找到了？陳老師快步走到馬琳面前，一拍桌子，說道：“快把牌交出來！”馬林嚇了一跳，只好慢吞吞的`拿出牌來。
“哇，陳老師真厲害！”“你們服不服？”“不服！”大家異口同聲地說�！斑�不服？好吧，那就再試一次�！�
第二次，第三次，可不管我們把牌藏在哪里，陳老師只要掃視一周，然后默默運功，念念有詞，總能準確無誤的找到紙牌的藏身之地。
“哈哈，服了吧�！蔽覀兿裥沽藲獾臍馇蛞粯�，低聲的說道：“服了，服了！”“終于服了？想知道其中的秘訣嗎？”陳老師笑吟吟地望著我們，“其實我哪有什么特異功能，只不過是我在你們張當中安排了一個托兒而已。他就是劉明軒同學。當我在掃視掃視大家的時候，他已經(jīng)用他的手勢告訴了我，牌藏在第幾行第幾列�！迸叮瓉砣绱�。
陳老師的這場特異功能表演太有趣了！俗話說，耳聽為虛，眼見為實。如今，在這個紛繁復雜的社會里，眼見也不一定為實��！
學校里的那些事兒作文 19
今天，在上學校里，張老師讓我負責整理班級里同學們的杯子，我非常開心。
上午，課間休息的'時候，我先看看同學們的杯子有沒有放整齊，如果沒有放整齊的話，我就把杯子像小朋友們上體育課排隊那樣排整齊。這樣可以使杯子不占地方，使教室里看上去很整潔，很漂亮。
學校里的那些事兒作文 20
又是一年開學時，不知不覺初一就匆匆走過了，沒留下任何痕跡。也就一眨眼功夫，現(xiàn)在初二，什么都變啦。比如：試探，門衛(wèi)，班級，宿舍……
食堂由私家經(jīng)營到學校承包。連續(xù)多年都是私家經(jīng)營的，今年有點怪，也許是出于學校對我們這一屆學生的呵護吧�；锸硨Ρ纫郧澳蔷褪翘炫c地之分。以前我們初一的時候，都是自己打飯。我認為：自己打飯并不好，父母給點錢我們哪是去上食堂吃飯啊，而是都拿去上超市買那些“垃圾”食品吃。不僅對我們的'身體不利，也是浪費父母的血汗錢啊。這些功勞都得感謝我們學校的老師們啊。別的學校哪有這樣好事啊，都Out了，我們學校那是隨著時代潮流前進啊！
現(xiàn)在學校治安相對以前好多了，原來學校離那天都要打上幾個群架，現(xiàn)在群架事件已銷聲匿跡了。這就是我們學校幾個保安的功勞啊。你們猜猜，我們的保安有多大了？實話告訴你吧，沒有一個地域50歲的。別看他們都那么大了，身子骨可硬著呢。他們早上沒事的時候就一起去到學校的籃球場地打籃球。這可夠威風的吧！他們那身制服穿著，是他們年輕了50多歲。小皮鞋擦得锃亮，帽子戴之非常正，簡直一小伙子。身上帶著軍用電棍，顯得他們更加的威風。使那些在學校里稱“大王”的同學聽到保安這個聽到保安這個名詞都嚇得魂飛魄散。相信學校不再會有打群架的事件了，真佩服我們的保安“爺爺”。我們學校這種重大舉動真是史無前例，別出心裁啊。
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