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【薦】我的書(shū)包作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)包作文1
我的書(shū)包是我剛升入二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的，現(xiàn)在用了快一年了，我還是非常喜歡我的書(shū)包，因?yàn)槭俏以谑袌?chǎng)親自挑選的。書(shū)包的顏色是深藍(lán)色的，在它的兩側(cè)有兩個(gè)不帶拉鏈的敞著口的小袋子，我在左側(cè)的'小袋子里里面放著我的水杯，有時(shí)也會(huì)放進(jìn)一盒純奶或酸奶，在右側(cè)的袋子里放著我心愛(ài)的鉛筆盒或水彩筆。
書(shū)包的正前面是印有兩個(gè)鎧甲勇士的圖案，這也是我喜歡書(shū)包的主要原因，因?yàn)槲姨貏e喜歡勇士們，所以就特別喜歡書(shū)包，兩個(gè)鎧甲勇士一個(gè)是飛影鎧甲，一個(gè)是刑天鎧甲，他們擺著勇敢的姿勢(shì)，正與一個(gè)怪獸作戰(zhàn)，在書(shū)包的背面，有兩個(gè)寬寬的長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，兩個(gè)長(zhǎng)帶子正好扣在下面兩個(gè)帶環(huán)子的帶子上，帶子穿過(guò)扣環(huán)，能拉長(zhǎng)拉短，這樣我背起來(lái)非常方便。書(shū)包的中間有三個(gè)夾層，這樣我就可以把書(shū)和作業(yè)分開(kāi)來(lái)裝了，第一層我裝課堂上用的書(shū)本，第二層我裝課外書(shū)，第三層我放我的作業(yè)本。
這樣，在我想找什么書(shū)的時(shí)候非常方便。我心愛(ài)的書(shū)包，跟了我快一年了，有的地方已經(jīng)磨損壞了，媽媽說(shuō)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候再給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，可我還是不舍得丟掉現(xiàn)在的書(shū)包。我的鎧甲勇士書(shū)包，我愛(ài)你！
我的書(shū)包作文2
我有一個(gè)漂亮的用帆布做的書(shū)包， 是在我生日的那天媽媽網(wǎng)購(gòu)給我的禮物。對(duì)于這個(gè)書(shū)包我已心儀已久，因?yàn)樗粌H外表很迷人，而且還有拉桿，可以不用背在肩上，上學(xué)放學(xué)的時(shí)候可以很輕松地拉著它在路上行走，非常實(shí)用。
它 的色彩鮮艷，是明亮的玫紅色。上面還有Hello Kitty這幾個(gè)大大的英文字母。在它的下面還有一幅精美的圖畫(huà)：有一個(gè)被鮮花包圍像城堡一樣的大門(mén)，后面還有跟童話故事里的小木屋似的的房子。在大門(mén)的 外面Kitty貓搬了一張桌子，桌上有濃香四溢的茶。哦！原來(lái)是Kitty貓邀請(qǐng)了小兔在喝下午茶。為了更舒適，Kitty貓才把桌椅搬到院子里面的.。只 見(jiàn)她挎著小包，好像要出門(mén)買(mǎi)糕點(diǎn)似的。而小兔呢，它就悠閑地坐在椅子上，細(xì)細(xì)品著杯中的茶。我好想加入它們品茶的行列哦！
書(shū)包真是我的好伙伴。我在它的“肚子”里放滿(mǎn)每天要用的書(shū)和作業(yè)本，還有我最鐘愛(ài)的筆袋。然后它就陪伴我一起上學(xué)、放學(xué)。
我希望我可愛(ài)的小伙伴能陪伴我度過(guò)美好、快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，并將成為我學(xué)習(xí)進(jìn)步的有力見(jiàn)證者！
我的書(shū)包作文3
我的書(shū)包正面是淺藍(lán)和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒(méi)有炫麗的色彩和逼真的圖案做點(diǎn)綴，倒顯得簡(jiǎn)單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺(jué)。
這個(gè)書(shū)包是我在里村市場(chǎng)買(mǎi)步步高點(diǎn)讀機(jī)時(shí)店里送的，書(shū)包的.正面用淺藍(lán)色做底，用白色點(diǎn)綴著“步步高點(diǎn)讀機(jī)”幾個(gè)大字，因此我只要一背上書(shū)包，不論到哪就能給步步高點(diǎn)讀機(jī)做免費(fèi)廣告。
我的書(shū)包不僅簡(jiǎn)單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶，背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層：最外面的一層是最小的一個(gè)袋，里面裝著餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些，里面裝著“親子共讀表”、當(dāng)天的課外閱讀書(shū)。最里面的一層最大，我的課本、筆袋、作業(yè)本都躺在里面呢！書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)白色的網(wǎng)狀袋子，一側(cè)裝水杯，另一側(cè)裝些備用的東西。
我一直保持書(shū)包的潔凈，每隔一段時(shí)間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。
這個(gè)書(shū)包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)上的得力助手，我非常喜歡它。
我的書(shū)包作文4
按照蘇州人的習(xí)俗，上一年級(jí)的時(shí)候舅舅給我買(mǎi)了第一只書(shū)包。一開(kāi)始，我不太喜歡它，因?yàn)樗诓涣锴锏�，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書(shū)包看起來(lái)不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動(dòng)物，我覺(jué)得它很像動(dòng)畫(huà)片里的小灰灰。媽媽說(shuō)它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實(shí)它是一只小雪豹。
這只書(shū)包裝著我所有的文具，每天陪我上學(xué)放學(xué)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的'書(shū)包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書(shū)包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書(shū)包中找到它，而且它也非常耐臟，不會(huì)像粉色的書(shū)包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包很防水，即使在下雨天，里面的書(shū)也被它保護(hù)地好好的。
暑假里，媽媽準(zhǔn)備把它扔掉，給我換個(gè)新書(shū)包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺(tái)盆里，給它里里外外都洗了個(gè)澡，然后晾在陽(yáng)臺(tái)上。第二天，當(dāng)我去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽(yáng)光下沖我高興地笑著，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”
看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。
我的書(shū)包作文5
我的書(shū)包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。
我的書(shū)包，外表美觀，十分漂亮。我的書(shū)包里面有兩層。一層是放書(shū)的，這層似乎能大能小。仔細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒(méi)有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書(shū)包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書(shū)包的一邊劃了一個(gè)兩厘米的口子。當(dāng)時(shí)，我心里很難過(guò)，上課時(shí)，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的第一件事就是找來(lái)針線活，慢慢地把口子縫起來(lái)了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來(lái)，她看到我在自
己縫書(shū)包，高興地笑了。她接過(guò)我的書(shū)包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。
從此我更愛(ài)我的書(shū)包了，每天我總是要把里面的`本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來(lái)越多，我的書(shū)包漸漸長(zhǎng)胖了，有時(shí)它都合不上嘴了。
我的書(shū)包是一個(gè)普普通通的書(shū)包，但我卻深深的愛(ài)上了它，因?yàn)樗諒?fù)一日的給我保管學(xué)習(xí)用品，每天陪伴著我，想一個(gè)朋友激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。
我的書(shū)包作文6
開(kāi)學(xué)前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮可愛(ài)的小書(shū)包。
它全身以大紅色為主，偶爾點(diǎn)綴一些藍(lán)色的邊線，彩色的花紋以及白色的字，顏色搭配非常強(qiáng)烈，而且在正前方有個(gè)動(dòng)畫(huà)版的活潑的小米老鼠，黑色的頭發(fā)，白色的臉蛋，藍(lán)色的鼻子，紅色的嘴巴，使他顯得格外可愛(ài)。在它的斜上方還有一個(gè)奇怪的'“人臉太陽(yáng)”呢！在正下前方有個(gè)大大的“28”倆字，代表很吉祥。書(shū)包的反面還有一張黃色的小卡片插在那透明而小小的口袋里。
我的書(shū)包很大，中間那一個(gè)口袋就可以放十幾本書(shū)。那個(gè)口袋可謂是口袋中的龐然大物。這個(gè)大口袋兩邊還有兩個(gè)口袋，一大一小，大的那層放大書(shū)，小的那層放小書(shū)。在那個(gè)有許多花紋的口袋里我會(huì)放上一些課外書(shū)和一些學(xué)習(xí)工具，比如：字典、尺子、文具盒、圓規(guī)……帶花紋的那個(gè)口袋下面還有一個(gè)小口袋，那個(gè)小口袋里，我會(huì)放一些零用錢(qián)，因?yàn)槿绻旁诖罂诖飼?huì)很難找到的。
我的書(shū)包側(cè)面還有兩個(gè)口袋，用來(lái)可以放水瓶和雨傘。
還有，書(shū)包反面那兩根背帶，也可隨時(shí)伸縮，背帶上面還有一個(gè)藍(lán)紅相間的提手。
書(shū)包是我學(xué)習(xí)、生活中必可缺少的工具，有了它，就等于多了一個(gè)幫手。
我的書(shū)包作文7
周日早上，媽媽帶我去文具店買(mǎi)了一個(gè)漂亮獨(dú)特的書(shū)包。我非常開(kāi)心！
我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的。它是黑色的，防水的。它的設(shè)計(jì)是熊大熊耳。因?yàn)槲姨貏e喜歡這幅漫畫(huà)，所以我選擇了它。這個(gè)書(shū)包一直陪著我，陪著我去上學(xué)，陪著我去上學(xué)。我記得有一次去學(xué)校，我忘了帶書(shū)包。當(dāng)我中午回家時(shí)，我的書(shū)包靜靜地躺在桌子上，好像在告訴我你是怎么忘記我的。我心想，我再也不會(huì)忘記我的書(shū)包了。
我的書(shū)包有三層。第一層可以放文具盒，第二層可以放我的數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，第三層可以放我的練習(xí)本。書(shū)包的兩邊有兩個(gè)小口袋，可以裝水和衛(wèi)生紙。我的書(shū)包里有一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒里有一個(gè)鉛筆哥哥、一個(gè)橡皮妹妹、一個(gè)尺子?jì)寢尅⒁粋�(gè)毛筆爸爸和一個(gè)圓珠筆奶奶。他們似乎是一個(gè)幸福的家庭。
這是我的`書(shū)包，我最喜歡的書(shū)包！是我學(xué)習(xí)知識(shí)的好伙伴！
我的書(shū)包作文8
我的書(shū)包不僅樣子分外美觀，功能多變，還非常好用。
它有一個(gè)綠色按鈕，具清潔功能。如果書(shū)包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下這個(gè)按鈕，就可以清理干凈，且煥然一新。
它還有個(gè)紅色按鈕，如果感覺(jué)書(shū)包里的書(shū)太多了，只要按一下這個(gè)按鈕，背上便立刻感覺(jué)一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有，十分輕巧，非常方便。
它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書(shū)包很亂，里面堆積了不必要的雜物，或是筆蓋什么的不知所蹤，只要按一下這個(gè)按鈕，書(shū)包就會(huì)非常干凈，筆蓋等也會(huì)顯露形跡。
我的`書(shū)包還有一些別的功能，比如：可以播放想聽(tīng)的音樂(lè)，可以導(dǎo)航、撥打電話，還可以問(wèn)它各種問(wèn)題，它都能對(duì)答如流。
稱(chēng)奇的是，當(dāng)你想看書(shū)時(shí)，告訴它，它便會(huì)立馬找到，還會(huì)配上動(dòng)畫(huà)，讓你心情愉悅。
這個(gè)書(shū)包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的顏色，而是簡(jiǎn)單的灰色，讓人看上去很舒服。它好像有一種特效，讓心情不好的人看它一眼，就會(huì)變得很開(kāi)心。
比起同學(xué)的書(shū)包來(lái)，我的書(shū)包也許不是特別厲害，但特有個(gè)性。跟我一起深入了解它，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多實(shí)用與樂(lè)趣。
我的書(shū)包作文9
在我很小很小的時(shí)候，媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，可是到現(xiàn)在，我都不舍得扔，因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。
我的書(shū)包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候，大家都說(shuō)我的書(shū)包是班中最好看的，下課和放學(xué)時(shí)，大家都追著我問(wèn)這個(gè)書(shū)包從哪里買(mǎi)的，如果不是因?yàn)槲业臅?shū)包，別人也不會(huì)追著我，和我成為朋友的人也就少了。
我的書(shū)包是很實(shí)用的。它有三層，最大一層放書(shū)，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學(xué)的.書(shū)包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因?yàn)橛形业臅?shū)包，我也交了不少朋友。
我的書(shū)包還能“保護(hù)我”。記得有一次，我把我的書(shū)包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái)，就在那一刻，我的書(shū)包掉了下來(lái)，那把剪刀刺中了我心愛(ài)的書(shū)包，如果不是我的書(shū)包，那毫無(wú)疑問(wèn)，我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下，我的書(shū)包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書(shū)包不好看了，但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個(gè)最好的書(shū)包，這幾年很感謝它，經(jīng)過(guò)了這么多些事，我覺(jué)得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！
我的書(shū)包作文10
我的書(shū)包，我背了兩年了，那是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。
我的書(shū)包是半圓形的，它有4層。第一層是圓形，我都是把數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的，我都是把試卷放在里面，第三層是長(zhǎng)方形的，都是把文具盒放在里面，第四層也是長(zhǎng)方形的，都是把新本子放在里面。我的書(shū)包非常大，書(shū)包的后面有一個(gè)拉桿，上學(xué)的時(shí)候拉著，非常方便。它的顏色是紫色的，書(shū)包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥，一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛，那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛，這個(gè)圖畫(huà)真的好有趣。
有一次，我一個(gè)人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的書(shū)包跟我回家嗎，我就不再害怕了。我孤獨(dú)的時(shí)候，有書(shū)包在我身邊；令我不開(kāi)心的時(shí)候，有書(shū)包的圖畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我的'書(shū)包已經(jīng)是我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和媽媽帶我爬山，我就把我的書(shū)包帶上。媽媽問(wèn)我放寒假帶什么書(shū)包？我就說(shuō)：如果經(jīng)歷了有趣的事，我就把筆記本從書(shū)包里拿出來(lái)記錄下來(lái)。
雖然書(shū)包不會(huì)講話，但書(shū)包已經(jīng)是我離不開(kāi)的好伙伴了。書(shū)包給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助。
我的書(shū)包作文11
我有一只又精美又實(shí)用的書(shū)包。從一年級(jí)起，它就一直陪在我的身邊。
我的書(shū)包有一個(gè)粉紅色的身子，上面印著許多可愛(ài)的ＫＴ貓。它們懶洋洋地趴在愛(ài)心上，笑瞇瞇地看著我。
書(shū)包有兩道拉鏈。拉開(kāi)第一道，那是一個(gè)扁扁的.小袋子，我常常把一些彩色紙和贏得的小紅花放在里面。拉開(kāi)第二道拉鏈，可以看到里面大有乾坤。它被分成了三層。第一層空間最大，美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)這些大塊頭就住在那里，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得擁擠。像語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)這樣的小個(gè)子呢，住在第二層剛剛好。第三層里住的是“重要人物”——試卷，它們最嬌氣，一不小心就會(huì)滿(mǎn)臉皺紋。這些居民們?cè)谖业臅?shū)包王國(guó)里安居樂(lè)業(yè)，隨叫隨到。
書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)精致的小網(wǎng)袋，可以放些紙巾、水杯等雜物，非常方便。
我喜歡這個(gè)好朋友——書(shū)包。
我的書(shū)包作文12
放學(xué)回家，我從書(shū)包里掏出作業(yè)，然后把書(shū)包往床上一扔，抬起筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一個(gè)聲音吸引了我的注意力。
“哎呦呦，痛死啦······”“誰(shuí)，睡在說(shuō)話?”我怯怯地問(wèn)道。“哎呀，連我的聲音都聽(tīng)不出來(lái)，我的小主人。”“你，你是誰(shuí)?”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，啊，這聲音分明是從床上發(fā)出來(lái)的，床上有······難道是······書(shū)包!“書(shū)，書(shū)包，是你在說(shuō)話嗎?”我小心翼翼地問(wèn)，“當(dāng)然是我啦�！睍�(shū)包不屑一顧的回答。
“我只是想善意的提醒你，我變得太胖了，你往我肚子里放的東西太多了，我好累啊�！睍�(shū)包對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)，尷尬地笑啦，立馬包書(shū)包里沒(méi)用的東西全部翻出來(lái)，邊掏邊問(wèn)：“這下你舒服多了吧!”
“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，還有啊，我的小主人，你以后背著我的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把我的衣服弄臟了，人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上，要輕拿輕放，我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了�！蔽疫呎f(shuō)邊使勁的點(diǎn)頭。
“好了，該說(shuō)的'我都已經(jīng)說(shuō)完了，”書(shū)包打了個(gè)哈欠，“我去睡覺(jué)了，明天見(jiàn)!”“拜拜。”
我回想著剛才書(shū)包對(duì)我說(shuō)的話，下定決心以后要好好愛(ài)護(hù)它，做一個(gè)合格的小主人!
我的書(shū)包作文13
我現(xiàn)在背的書(shū)包是我上學(xué)以來(lái)的第二個(gè)，那時(shí)候我還很小，不懂得愛(ài)護(hù)，經(jīng)常把包放地上拖，導(dǎo)致磨爛了，現(xiàn)在回想起來(lái)真的好可惜。
現(xiàn)在這個(gè)書(shū)包可氣派了，顏色是深藍(lán)色的，特別好看，還是多功能的，一共分為三層，一層比一層空間大，可以放很多東西，第一層是“書(shū)店”，里面有各種各樣的書(shū)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等教科書(shū)，第二層是“作業(yè)站”，里面全是第二天要交的作業(yè)，第三層是“文具屋”，里面放著文具盒小兄弟，旁邊有兩個(gè)“小耳朵”，左邊是水杯大哥的“家”，右邊則是胖袋子的“家”。
書(shū)包每天陪伴著我上學(xué)，放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí)，就把書(shū)包整理得干干凈凈、整整齊齊的。書(shū)包好像仿佛對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難是，我就隨便把包一扔，這時(shí)感覺(jué)書(shū)包就會(huì)委屈的對(duì)我說(shuō)：“小主人，你這樣做是不對(duì)的.哦！”
書(shū)包是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我形影不離的好伙伴，我愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包作文14
前一段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起到城里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包。想知道我的書(shū)包是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我的書(shū)包是粉紅色的，前面有一個(gè)穿著黃色衣服的美人魚(yú)，她的耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫(xiě)著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書(shū)包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時(shí)背的，下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋，是用來(lái)把拉鏈藏起來(lái)用的。
在上下學(xué)的路上，平路時(shí)，我就把拉桿拉出來(lái)，拉著書(shū)包輕松愉快地往前走；上下樓時(shí)，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的.小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣衣服就不會(huì)被輪子弄臟，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶拉出來(lái)，這樣就可以背著往前走了。
每當(dāng)我拉著書(shū)包輕松愉快地走在路上時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的目光望著我，還有許多同學(xué)問(wèn)我：“在哪買(mǎi)的？真方便？”聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)書(shū)包的稱(chēng)贊，我心里別提有多高興了。
這就是我的拉桿書(shū)包，是不是又漂亮又方便呢！
我的書(shū)包作文15
我有一個(gè)書(shū)包，它是我在上二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲移谥锌荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
書(shū)包是粉紅色的，上面有一個(gè)大大的“A”字和“x”字，我的書(shū)包一共有三層，第一層放的是資料，第二層放的是語(yǔ)、數(shù)、英課本，第三層放的'是我的練習(xí)本，書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，里面放了是剪刀、小刀和文具盒。
我非常喜歡我的書(shū)包，每天早上，我都會(huì)背著它上學(xué)，它像一個(gè)小女孩，每天上課，老師提出的問(wèn)題我思考，它好像也在思考，每次老師提出問(wèn)題的時(shí)候它都會(huì)激勵(lì)我積極回答問(wèn)題。每當(dāng)我上課開(kāi)小差，它好像就會(huì)對(duì)我說(shuō)，我每天那么辛苦的幫你背著課本，你不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我呢？我每次想到這就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，每到下課，我跑去玩，它還是一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守崗位。
放學(xué)后，它就會(huì)輕輕地爬到我的背上，我背著它一起回家，我每天都會(huì)把書(shū)包收拾得干干凈凈，讓它陪著我度過(guò)學(xué)生時(shí)代。
書(shū)包我想對(duì)你說(shuō)：“書(shū)包謝謝你�！�
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