苦與甜作文（熱門40篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的苦與甜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　苦與甜作文 1

　　苦與甜，有時(shí)只是一念之間，只是看你，怎么去選擇這條路。---題記

　　從小的方面說(shuō)，當(dāng)你認(rèn)真努力的做出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，你會(huì)感到心中是那么的開心；當(dāng)你是抄別人的作業(yè)時(shí)，你時(shí)常會(huì)抱怨怎么有這么多。往大的.方面說(shuō)，平常的作業(yè)都自己做，到考試取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，便可以痛快的玩一個(gè)假期。平時(shí)的作業(yè)都是抄的，考試一塌糊涂，在家被父母批評(píng)，在學(xué)校被老師教育。忍不住說(shuō)："；差別太大了！”

　　一種是苦，苦得令人悲傷。一種是甜，甜的令人愉快。相信每個(gè)人在口上都會(huì)說(shuō)要選甜的。只是，為什么有那么多人管不住自己呢？往往在于一念之間。

　　苦與甜作文 2

　　成長(zhǎng)中有酸甜苦辣。今天，我就給大家聊聊我甜與苦的故事吧。

　　開學(xué)了，我就被老師選上當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)出發(fā)，七點(diǎn)零五分到校。一到學(xué)校就開始給組員檢查作業(yè)，可是組員一放下書包就跑了，還說(shuō)：“追到了我再給我檢查。”于是，我放下書包，費(fèi)了九牛二虎之力終于把組員追到了；但是，逮到一個(gè)，另一個(gè)組員又跑了……

　　下課了，班里的其他同學(xué)出去玩了，而我還不能出去，我還要列好表格交給老師，才能出去。蔣老師布置背誦的任務(wù)統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍，檢查后打勾，直到把老師交待的.事情做好才能出去，這時(shí)，又該上課了。這就是“苦”。

　　本以為我就是這樣一直熬下去，很苦很苦的“熬下去”，但在第八周的時(shí)候，老師把我的語(yǔ)文組長(zhǎng)給辭掉了，換了別人，這個(gè)人是上個(gè)學(xué)期的組長(zhǎng)，我高興地說(shuō)：“我早就知道，我應(yīng)該本來(lái)可以脫身的嘛�！�

　　我高興壞了，這就是“甜”。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，你是不是也經(jīng)歷過呀？

　　苦與甜作文 3

　　小學(xué)生活的甜與苦就像一朵浪花涌進(jìn)記憶的門檻，這些甜與苦都那么值得留戀和懷念。

　　甜

　　小學(xué)生活很甜。六年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一張張幼稚的小臉上都寫滿了快樂，望著陌生的同學(xué)靦腆地笑。后來(lái)，逐漸走到一起，成為無(wú)話不談、甚至連一顆糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心里。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，高談闊論；快樂大家分享，困難我們一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的'，小學(xué)很甜。

　　苦

　　小學(xué)生活很苦。為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們必須奮斗，必須付出艱辛的勞動(dòng)。每天早早地起床背誦，為的是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)；晚上，埋頭夜讀，只因明天要測(cè)試。唉，真苦！多么想看電視，可是不行，只能面對(duì)那一堆復(fù)習(xí)卷?yè)u頭嘆息。小學(xué)很苦，但人生更苦的還在后面呢！

　　小學(xué)生活是人生畫卷中最值得珍惜的一頁(yè)，雖然它將像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給了我美好的回憶。

　　苦與甜作文 4

　　跟著爸爸到小菜園里勞動(dòng)，才理解李紳的詩(shī)《汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐》。

　　頭上是火辣辣的太陽(yáng)，小腳是蚊蟲紛飛的菜地，小苗和雜草無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管如此，爸爸每天只要有空閑的時(shí)間，就一定“長(zhǎng)”在菜地里。他常說(shuō)的一句話：沒有苦，哪有甜？

　　看著大汗淋漓的父親，看著彎著腰忙碌的父親，我回味著爸爸簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)：沒有苦，哪會(huì)有甜？我在田間，摘著清香的`黃瓜吃，摘著熟透了的西紅柿吃，摘下楊菇娘吃……沒有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品嘗綠色蔬菜的機(jī)會(huì)。空閑的時(shí)候，我也會(huì)幫爸爸給小苗澆水，施肥，爸爸總是耐心的給我講解蔬菜的生長(zhǎng)習(xí)性，看著地里的小苗，感覺爸爸似乎在看著他的“孩子”一樣，這塊土地浸透了爸爸的汗水和愛。

　　老師經(jīng)常也會(huì)說(shuō)這樣一句話：學(xué)習(xí)是苦瓜上結(jié)出的甜果。你們只有肯下功夫，細(xì)心的掌握學(xué)習(xí)的方法，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。有一次，我在學(xué)校不小心跌倒了，小腿骨折，到了醫(yī)院，經(jīng)過骨科醫(yī)生的治療，一陣復(fù)位，疼痛折磨我差點(diǎn)暈了過去，當(dāng)我好些的時(shí)候，在回味爸爸和老師的話，有了更深一層的體會(huì)。

　　我覺得，經(jīng)歷了苦，應(yīng)該是更懂得珍惜。先苦后甜的日子是痛并快樂著！

　　苦與甜作文 5

　　一年一度的七夕節(jié)到了，為了體驗(yàn)一下社會(huì)，我就去花卉市場(chǎng)批發(fā)了一些玫瑰花，去龍?jiān)春�賣花。

　　苦�！案绺�，要買花嗎？”我問一對(duì)正在看手機(jī)的哥哥姐姐。可是他們居然沒有反應(yīng)，我以為他們沒有聽見，于是又問了一遍，可是他們還是無(wú)動(dòng)于衷：不說(shuō)話、不搖頭、不擺手。我又很耐心地問了一遍，結(jié)果那個(gè)大哥哥扭過頭，露出很不耐煩的表情：“你有完沒完��？”我的.火氣突然上來(lái)了，但想到我是在體驗(yàn)生活，還是忍了，默默地走了。我心里酸酸的：唉，也許這就是真正的社會(huì)吧。

　　甜。唉，在太陽(yáng)下站了大半天，一看見有哥哥姐姐并肩走，我就會(huì)跑過去問，卻沒有一點(diǎn)成績(jī)。 “累死我了！”我想坐下歇一會(huì)兒。一個(gè)大哥哥走過來(lái)，問：“你是賣花的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！岸嗌馘X一支？”我聽到他問價(jià)錢，就耐心地介紹�！澳墙o我一支吧！”說(shuō)著，他掏出錢買了一支�！巴Σ蝗菀椎模�我以前也賣過花！”說(shuō)完，他走了。我攥緊了那幾元錢，心里甜甜的。

　　賣花總結(jié)。通過這次賣花經(jīng)歷，我明白了賺錢的不易，以后也不會(huì)亂花錢了！這次體驗(yàn)，也許會(huì)改變我的一生！

　　苦與甜作文 6

　　以前，看到那些大師的書法作品，心里總會(huì)不由地發(fā)出贊嘆，很是羨慕，希望自己也能寫得一首好字。于是，媽媽給我報(bào)了書法培訓(xùn)班，滿足了我的學(xué)書愿望。

　　我以為書法練好是一件很容易的事，卻沒想學(xué)書生涯是如此的艱苦。那時(shí)，正是炎炎夏日，小伙伴們?cè)谕饷媾d奮地玩耍，而迎接我的卻是熾熱的陽(yáng)臺(tái)和一卷枯燥的毛筆字。我一個(gè)人就這樣默默地苦練。汗水從的臉頰滑落而下，一個(gè)個(gè)糟糕的毛筆字，也成了我的夢(mèng)魘。我很害怕，這樣下去會(huì)不會(huì)遭到母親的責(zé)備與老師的不滿，我很后悔當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)書法，早知自己沒有天賦，還不如不學(xué)呢！懊悔和傷心同時(shí)出現(xiàn)在我的'腦海里，我的心已充滿了絕望。

　　與平常不同的是，那天，媽媽并沒有來(lái)罵我，而是用溫柔的話語(yǔ)給予我鼓勵(lì)，幫助我漸漸找回了自信。有了這鼓勵(lì)，我也因此有了前進(jìn)的動(dòng)力，我的書法安一天比一天寫得好。

　　日子一天天過去了，眼看春節(jié)也來(lái)臨了，老師教我們寫了幾幅對(duì)聯(lián)。我悟性高，不過幾天，便寫得很純熟了。在大紅宣紙寫出來(lái)的字，更加的美觀了，絕對(duì)不亞于買來(lái)的對(duì)聯(lián)。親朋好友全來(lái)問我討，我滿臉紅光，心里比吃了蜜還甜。

　　學(xué)好書法，就得吃苦，苦后才有甜！

　　苦與甜作文 7

　　其實(shí)，書法就像一碗湯，時(shí)而苦，時(shí)而甜，變化無(wú)常。

　　說(shuō)起來(lái)，我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書法啦！這四年半里，我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。

　　俗話說(shuō)得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了，沒有去上課，我便問同學(xué)今天的書法作業(yè)是什么，她不告訴我，讓我好好養(yǎng)病，可我一再堅(jiān)持，她只好和我說(shuō)。我努力地拿著毛筆在寫，一邊咳嗽，一邊發(fā)抖，頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說(shuō)：“算了吧，不要勉強(qiáng)了�！蔽艺f(shuō)：“沒事，沒事，只有咳嗽而已嘛，我還是可以堅(jiān)持的�！彼�以，我每天認(rèn)真地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……

　　終于苦盡甘來(lái)，因?yàn)槲宜哪甑膱?jiān)持不懈地練習(xí)，毛筆字終于有了大大地長(zhǎng)進(jìn)。眼看著書法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來(lái)，老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)也隨之而來(lái)。我還參加了許多比賽，當(dāng)我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，心里的快樂都要溢出來(lái)了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中也總有我的'身影，當(dāng)老奶奶老爺爺們爭(zhēng)相要帶走我寫的春聯(lián)時(shí)，我的心里比蜜還甜。

　　書法，是我成長(zhǎng)中不可或缺的一碗“湯”，讓我嘗到了苦與甜，也讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要勇于嘗試，哪怕做得不好，只要盡了自己最大的努力，也就值了。

　　苦與甜作文 8

　　大家好，我叫貓貓!

　　可能大家會(huì)問我的屋子在哪兒，其實(shí)我沒有屋子，地上的報(bào)紙便是我的安樂窩。

　　可能大家會(huì)問我我的父母在哪兒。其實(shí)我沒有父母，因?yàn)樗麄兌急徊粦押眯牡膲牡皞兓罨钫勰サ乃懒恕?/p>

　　食物，更不用說(shuō)了，垃圾筒里的飯菜便是我的一頓“豐盛”的“月光晚餐”。

　　我嘛，身子臟臟的'，渾身都不舒服。沒有浴室讓我泡澡，沒有吹風(fēng)機(jī)把我吹干凈，沒有貓糧讓我填飽肚子，更沒有一個(gè)容的下我的棲身之處。

　　因?yàn)槲沂且恢回堌�，不起眼的貓貓。所以任憑我在墻角大呼小叫，也沒人把我放在眼里，反而無(wú)緣無(wú)故的踹我一腳。

　　有時(shí)，我滿懷希望的去向人“討飯”，反而被打一棒。

　　“人，沒有一個(gè)是好東西！”我叫到。

　　“小孩也這樣，老人也這樣，大哥哥大姐姐也都這樣，只要是狠心的人都這樣”。

　　漸漸的，我學(xué)會(huì)了冷漠，不在大搖大擺，天天與孤單相伴，不在相信任何人。

　　偶爾有幾個(gè)好心人喂給我貓糧，我開始是拒絕，但她（他）們還是一直給我東西吃，何況他們不禁會(huì)被另一些人所恥笑。

　　“扔了吧！”“多臟��！討厭！”“多難看的貓！天天撿流浪的動(dòng)物，多煩！”“那些貓啊狗啊多臭！”

　　“姐姐！這只貓貓我跟你一塊認(rèn)養(yǎng)行嗎？

　　苦與甜作文 9

　　上個(gè)星期一，是我們期中考試的時(shí)間�！岸×懔恪钡拟徛曧懥似饋�(lái)，我們也正式進(jìn)入了考試。考試的`時(shí)間為九十分鐘，全卷一百分。時(shí)間一分一秒地過去了，時(shí)間到了，但同學(xué)們的題目沒做完，大家極不情愿地把試卷交給老師。

　　過了一個(gè)星期，王老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看見這么簡(jiǎn)單的題目我只考了89分，真是不應(yīng)該啊�；氐郊�，我把試卷交給爸爸檢查，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就是不仔細(xì)�？�，這里不應(yīng)該錯(cuò)，那里也不應(yīng)該錯(cuò)……”這件事害了我一個(gè)星期不能玩電腦，不準(zhǔn)看電視。

　　甜的事件

　　星期二，王老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校要把我們所有在報(bào)紙上發(fā)表的文章發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)站上，你發(fā)表的作文有幾篇，所以我們班就用你和廖晨懿的文章�！蔽野凑胀趵蠋煹囊�求，星期四下午，爸爸用數(shù)碼照相機(jī)給我照了一張照片，發(fā)到電腦上。我把照片放在幻燈片中，在左上角貼上照片，照片下是我寫的話，右邊就是作文。第二天，我就把這個(gè)文檔交給了王老師。王老師說(shuō)：“馬上你的作文就要在學(xué)校的網(wǎng)站上出現(xiàn)了。”這件事讓我感覺到甜的滋味。

　　苦與甜作文 10

　　唉，為了這次聯(lián)歡會(huì)，我可沒少下功夫啊，不信？你瞧：

　　苦難類：

　　為了排練整個(gè)程序，在聯(lián)歡會(huì)的前一個(gè)晚上，排練了整整3個(gè)小時(shí)！連了好幾遍呢。光我就說(shuō)了好幾遍主持詞。天黑的嚇人，平日里看起來(lái)挺拔的小松柏，現(xiàn)在看起來(lái)像一個(gè)個(gè)的鬼影！我們叫苦連天，因?yàn)橛逐I又累�。『迷谧詈筚I來(lái)了飯，本來(lái)以為是什么好東西呢，原來(lái)是大包子！天��！每人一共兩個(gè)，還不好吃！我的第一個(gè)是胡蘿卜的，太咸了！第二個(gè)是芹菜的，又太淡了！我暈。可能因?yàn)樘�餓了，把包子全給吃了！當(dāng)時(shí)心里就想：餓死了，快吃！吃完之后，就到家了，洗了個(gè)澡，換上睡衣，倒頭就睡！唉，太累了！

　　幽默類：

　　可能是災(zāi)區(qū)的`小同學(xué)張?jiān)娪裢�了說(shuō)，校長(zhǎng)就沖著她說(shuō)：“快說(shuō)啊！”六（2）的災(zāi)區(qū)同學(xué)張斌正好對(duì)著張佳樂說(shuō)：“伯伯�！薄肮�哈哈傳來(lái)一陣笑聲。而張佳樂聽成了“蘿卜”！快氣死她了！呵呵。

　　看，總而言之，言而總之，只有一個(gè)字：累。還有:酸、甜、苦、辣。我們的校園生活也是這樣，也有酸、甜、苦、辣。

　　苦與甜作文 11

　　童年是一個(gè)寶盒，盒里裝著五彩繽紛的故事；童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界；童年充滿著夢(mèng)想，洋溢著快樂。我們的童年是那樣幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的`悲慘，苦得像一場(chǎng)噩夢(mèng)。讀了高爾基的《童年》，我感觸很深。

　　《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來(lái)。

　　我禁不住想到了自己，我今年也是十四歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說(shuō)一次做數(shù)學(xué)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要媽媽來(lái)教我，所以媽媽批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立生活和的能力。

　　讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活！

　　苦與甜作文 12

　　“姥爺，祝你生日快樂！”我高興地說(shuō)。

　　”快過來(lái)，抓紅包了！”小舅媽對(duì)我們說(shuō)。于是我們就跑到小舅媽那里集合。

　　我根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)分析，斷定某一個(gè)紅包里的錢最多，于是我抓了那個(gè)紅包。接著輪到表哥選了，表哥再三猶豫，終于選出了一個(gè)紅包，接下來(lái)輪到表妹文鑫了，她隨便拿了一張。

　　“現(xiàn)在可以看了嗎？”我心急地問�！翱梢粤�。”小舅媽說(shuō)。于是我麻利地從我的紅包里取出兩張紙幣。、我抓了一張20元和一張10元的。這兩張是其中最大的了。表哥抓了一張1元的和一張5角的，文鑫只抓了一張5元的。

　　我的運(yùn)氣真好，于是我馬上向爸爸媽媽匯報(bào)“戰(zhàn)況”，我還沒開口呢，媽媽就說(shuō)：“又抓了個(gè)最大的？”我好奇地問：“你是怎么知道的`？”“我是你肚子里的蛔蟲呀！”媽媽說(shuō)。于是我開心地笑了。

　　“哇……”文鑫大哭起來(lái)�！霸趺椿厥拢　崩牙押托【藡尞惪谕�聲地說(shuō)。我說(shuō)：“我把蛋糕抹在她臉上，她就哭了�！薄拔乙惨�把蛋糕抹到他臉上！”文鑫邊哭邊說(shuō)。于是姥姥捉住我，小舅媽和文鑫給我的臉抹蛋糕，我拼命掙扎，最后不小心撞到了姥姥的牙齒上，疼得嗷嗷叫，這真是一個(gè)又甜又苦的生日，一個(gè)真正的生日。

　　苦與甜作文 13

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)“苦與甜”，大多數(shù)人肯定都會(huì)喜歡甜的吧。但我們，是不是應(yīng)該給苦和甜排個(gè)順序呢？

　　跳舞課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“再過一個(gè)月，我們就要考八級(jí)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！碑�(dāng)時(shí)的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因?yàn)榭计呒?jí)的時(shí)候，班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒有考上。我也很擔(dān)心我會(huì)考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習(xí)。

　　我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點(diǎn)鐘起床，我便練習(xí)四十五分鐘的基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”，給自己喊口號(hào)。當(dāng)我感受到自己的堅(jiān)持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn)，身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著我開始練習(xí)。于是，我便對(duì)著手機(jī)上的錄制視頻開始練舞。當(dāng)我的.動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候，我就將此部分動(dòng)作單獨(dú)拎出來(lái)練習(xí)，這樣子效率也可以增強(qiáng)。到了傍晚六點(diǎn)，我又重歸基本功進(jìn)行練習(xí)。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。

　　一個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，我考上八級(jí)了，果然這一個(gè)月的“苦”沒有白吃。所以說(shuō)，人們只需要努力，就會(huì)有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序，我選擇先苦后甜。

　　苦與甜作文 14

　　愛迪生說(shuō)過：“成功是1%的智慧+99%的汗水�！背晒Φ娜耸侨收�，他們用自己的汗水，把成功磨練出來(lái)。人生就像一條路，開始只是一條黑漆漆的小路，什么都看不見。途中還會(huì)遇到許多不如意的事，這是—苦。走著走著便看到一道光，這是—甜�？嗫嗟膶ふ医痂�匙，打開了大門，那是—成功。人生如茶，即使失敗，那也是暫時(shí)的，對(duì)吧!

　　音樂家貝多芬在二十六十遍耳聾，這是一個(gè)音樂家最大的痛苦，聽不見美妙的樂曲，然而許多作品都是他二十六是作曲的，他從不屈服：“我不顧自然的'阻礙，就算自己是殘疾人，我也要堅(jiān)強(qiáng)�！彼�用自己的行動(dòng)來(lái)感化其他人，這也是他的音樂一直流傳至今的原因，他成功了!

　　我喜歡畫素描，學(xué)了一個(gè)半學(xué)期，其中感覺十分枯燥，老學(xué)員繪畫十分精彩，栩栩如生，雖說(shuō)沒有色彩，但還是如此的漂亮�？墒抢蠋煵煌５刈屛耶嬀�條，站在那又苦又累，卻畫不了其他物體，終于在半個(gè)學(xué)期時(shí)我學(xué)會(huì)了正方體。經(jīng)過一切的努力，我畫出了一副幾何體，也如愿以償?shù)膶⒃捳吃谕饷妗４蠹叶剂w慕極了。我吃到了甜，也成功了!

　　是金子總會(huì)發(fā)光的，但你要經(jīng)歷苦-甜再到成功。

　　苦與甜作文 15

　　大家都喜歡吃甜的，因?yàn)樘鸬暮苓m合大家的口味，而且有很吸引人，而ku的呢？大家都不喜歡吃，因?yàn)榭嗟暮懿皇俏兜�，所以大家都想避開他。

　　如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂，學(xué)生不想學(xué)習(xí)，不做功課，老師也不想教學(xué)生，不批改作業(yè)，工人們不工作，農(nóng)民不下田，公務(wù)員不上班，大家都想嘗甜頭，變得好吃懶做，這樣的國(guó)家一定很落后，不會(huì)富強(qiáng)，最后只有吃苦的份了。

　　如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會(huì)有收獲。比如我們做學(xué)生的，要努力求學(xué)，學(xué)習(xí)做人處事的道理，最后有了好成績(jī)，以前吃的小苦都忘了；做老師的用心教導(dǎo)學(xué)生，雖然十分辛苦，教出來(lái)的.學(xué)生將來(lái)成大功，立大業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老是辛勞的成果，這就叫做“苦盡甘來(lái)”。

　　農(nóng)民們每天都要去田里施肥，除草，灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴或陰都忍耐著煎熬，他們這種堅(jiān)韌不怕苦的精神，真是值得大家學(xué)習(xí)，也就是苦盡甘來(lái)的表率。

　　科學(xué)愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，大家有很好的東西用，這都是苦盡甘來(lái)的結(jié)果并不是天上掉下來(lái)的。所以我們要朝著吃得苦中苦的目標(biāo)，去接受磨練，才能經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。

　　苦與甜作文 16

　　今年這個(gè)暑假可非同一般呢！還不是因?yàn)闊┤说目人浴?/p>

　　大概從七月中旬開始，一直到八月還沒好呢。這段時(shí)間，可苦了！

　　事件一：保護(hù)身體，無(wú)冰棍

　　夏天來(lái)了，我們培訓(xùn)班為了讓大家涼快一點(diǎn)兒，都分發(fā)了冰棍。剛好在我咳嗽期間。我只好眼巴巴地看著，可望而不可即，啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！

　　事件二：晚上吹空調(diào)——不行

　　夏天的夜晚，本可以在空調(diào)間里納涼，可是我一開空調(diào)就咳得厲害！所以，不能開空調(diào)。于是，我只能看著。唉！討厭的咳嗽；唉！煩人的咳嗽。

　　事件三：蜂蜜梨湯——天天有

　　說(shuō)完了苦的'，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)甜的吧。為了早點(diǎn)好，奶奶天天給我煮蜂蜜梨湯呢！甜甜的蜂蜜加上可口的梨，味道很不錯(cuò)。

　　事件四：冰糖川貝檸檬膏——良藥苦口

　　治療咳嗽的另外一款良藥是冰糖川貝檸檬膏，雖然川貝里加了些許冰糖，但是味道還是帶有苦澀，不過比起其他藥品算是極品了。每天吃上一勺，那味道，甜到心里卻又苦澀在喉嚨間，一時(shí)半會(huì)兒真是無(wú)法形容……

　　唉！這有苦有甜的咳嗽。

　　苦與甜作文 17

　　幼兒園小學(xué)直達(dá)初一，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，這不剛到初一沒幾天就受到啦‘非人待遇’——甜

　　初來(lái)乍到，不知道我們學(xué)校有加分制度，老班說(shuō)--誰(shuí)分得的高有獎(jiǎng)勵(lì)。一聽獎(jiǎng)勵(lì)二字我兩眼放光，以超音速的速度‘飛’到老班那，老班再次強(qiáng)調(diào)還有扣分制度-接著說(shuō)啦一大堆，額滴神那加分那么刻薄，可這扣分就那么多。我也管不了那么多事就開工了。

　　早讀期間，我被語(yǔ)文折磨的頭昏眼花。好不容易熬到數(shù)學(xué)又得背公式，在英語(yǔ)上背那些該s的'詞組。在歷史課又得背秦始皇是×年×日統(tǒng)一中國(guó)的驢年馬月后我挨到了星期一。在老班一陣風(fēng)雨版的演講后終于步入正題啦，老班念到第2個(gè)時(shí)頓拉頓，終于第三名×××。忘著老班送來(lái)獎(jiǎng)品我高興極啦。

　　苦

　　在甜的感覺過后，苦也隨著來(lái)臨。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩時(shí)。不小心被朋友撞到一個(gè)尖銳的東西上，我知道那會(huì)印下一個(gè)疤痕，為了不讓一個(gè)在乎我的朋友內(nèi)疚。我決定編一個(gè)‘善意的謊言’當(dāng)他問我時(shí)，我強(qiáng)顏歡笑�？墒菦]人看到我的傷，也沒人知道我的苦。

　　原來(lái)，初中的生活也蠻不賴的嘛——bye

　　苦與甜作文 18

　　今天是星期四，我們第三天軍訓(xùn)，明天我們就要“會(huì)操”了，為了取個(gè)好成績(jī)，全班同學(xué)都格外認(rèn)真，炎炎夏日中揮汗如雨，唯恐不夠賣力拖了集體的“后腿”。

　　“齊步走！一二一！”教官一邊踏步一邊大聲喊著，我們整齊有力地邁開步子，我們堅(jiān)定，我們努力，我們齊心協(xié)力向前走。整齊劃一的腳步、響徹云霄的“吼”聲，旁人不禁駐足觀看又似在為我們加油助威。

　　“站軍姿”、“敬禮”、“向半右轉(zhuǎn)”、“向半左轉(zhuǎn)”……以前在電視里閱兵儀式上看這些覺得很簡(jiǎn)單，真正自己做起來(lái)還真不容易呢！訓(xùn)練用一個(gè)詞來(lái)形容就是——嚴(yán)格！站——要筆挺，紋絲不動(dòng)外加風(fēng)吹不搖，還得注意表情外加眼神，眼珠不能滴溜溜亂轉(zhuǎn)；敬禮——要莊重，聽大人說(shuō)“對(duì)別人尊重就是莊嚴(yán)你自己”，敬禮不能嘻嘻哈哈，要嚴(yán)肅又禮貌；向左向右轉(zhuǎn)——要果斷、迅速，不能拖泥帶水扭扭捏捏……軍訓(xùn)真嚴(yán)格��！可是嚴(yán)師才能出高徒��！

　　每天的軍訓(xùn)猶如一杯苦咖啡，剛開始品嘗時(shí)，是一陣刻骨銘心的苦，但是越到后面就越回味無(wú)窮。我們一路苦過，可都挺過來(lái)了！

　　昨天吃過的`苦變成今日的甜，沒吃過苦又怎么能品出其中的甜呢？

　　苦與甜作文 19

　　在成功之路上，我們樂隊(duì)已經(jīng)獲得了很多的榮譽(yù)，最使我們欣慰的是“省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”器樂組比賽時(shí)獲得的一等獎(jiǎng)。

　　這些成績(jī)來(lái)之不易，離不開樂隊(duì)里的`每一位同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。記得在暑假期間，我們整天訓(xùn)練，冒著酷暑來(lái)往于家和學(xué)校之間，同學(xué)們放棄休息，放棄游玩。在這連續(xù)的訓(xùn)練中，有的同學(xué)腮幫子都吹酸了、有的同學(xué)因?yàn)樯匣饾M口潰瘍、有的同學(xué)嘴唇生瘡、還有的同學(xué)感冒發(fā)燒，我們紛紛為這些隊(duì)員祈禱，希望他們盡快康復(fù)。而我們敬愛的家長(zhǎng)，還自己掏腰包，給我們買點(diǎn)心水果、發(fā)冰棍，還冒著酷暑為我們中午加飯加菜和定表演襪。這些還不算什么，最辛苦的還得數(shù)我們的金老師。他不光要管我們排練，管我們生活，還要和比賽組委會(huì)聯(lián)系、請(qǐng)各種專家老師為我們樂隊(duì)作指導(dǎo)，讓我們?cè)诒荣惽坝懈�大的進(jìn)步。

　　在經(jīng)過我們無(wú)數(shù)次的加班加點(diǎn)，終于苦盡甘來(lái)，獲得了令人興奮的好成績(jī)，這成績(jī)是來(lái)之不易的。我們還要繼續(xù)加油，在“全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”這個(gè)大舞臺(tái)上獲得更優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)匯報(bào)老師和家長(zhǎng)們的辛勤付出！

　　苦與甜作文 20

　　最近半個(gè)月持續(xù)的小雨一直沒有停過，給我們團(tuán)體操帶來(lái)了很大的不利。

　　下午，又下雨了，我們只好在階梯教室跳舞。因?yàn)榻淌姨�小，老師把大家分成四組，一個(gè)一個(gè)通過了考試。從一個(gè)小組跳到另一個(gè)小組，老師在不斷糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。很快，我來(lái)到了我們組。我一條腿跪著，手里拿著花環(huán)，隨著音樂的.節(jié)奏跳著�？赡苁且�?yàn)槲以谔�躍過程中長(zhǎng)時(shí)間單膝跪地，造成膝蓋特別疼。疼痛難以忍受。我真的很想盡快結(jié)束，但是感覺一秒就像一分鐘，一分鐘就像一個(gè)小時(shí)，真的難以忍受。盡管如此，我還是不斷安慰自己：永遠(yuǎn)不要抱怨，即使累了也要忍著。從一開始參加這個(gè)團(tuán)體操開始，我就要忍受痛苦，跳舞。過了一會(huì)兒，老師給了我們一個(gè)堅(jiān)定而贊賞的眼神，給了我很大的鼓勵(lì)。以后我會(huì)好好跳舞的。

　　在訓(xùn)練中，不僅有努力和汗水，還有很多快樂。我最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫杜袁岳的女孩。她很可愛。休息的時(shí)候我們一起玩。排練的時(shí)候。我們其中一個(gè)陷入困境，另一個(gè)毫不猶豫地試圖幫助；在跳舞的過程中，她站錯(cuò)了位置。我會(huì)提醒你我的花環(huán)顏色不對(duì)。她也會(huì)告訴我，我們互相提醒。

　　雖然排練很辛苦，但是經(jīng)過努力得到老師的賞識(shí)還是很開心的，苦味里有一種甜甜的味道。

　　苦與甜作文 21

　　今天，我們一上課，林老師就讓我們觀察茶葉。

　　我的茶葉是綠綠的，用鼻子聞一聞，會(huì)感受到茶的一點(diǎn)點(diǎn)清香，讓人感覺回味無(wú)窮。我又舔了舔，有點(diǎn)苦。閉上眼睛，仿佛看見了許多的茶葉在我身邊轉(zhuǎn)圈。

　　等我們大家都觀察完了，林老師把正在睡覺的茶葉放到杯子里，接著，林老師又把滾燙的水倒在杯子里，“嘩啦啦”，水就像茶葉的媽媽，一碰到了茶葉，小茶葉不僅被“水媽媽“叫醒了，還高興地跳起了一支舞，在杯子里上竄下跳，還好像在說(shuō)：“我跳得最好！”“我跳得最好！”

　　小茶葉的顏色漸漸地變淺，而水漸漸變成了淡綠色，水媽媽輕輕地?fù)崦�著她的`孩子們，它們漸漸地安靜下來(lái)。一股苦中帶甜的味道，撲鼻而來(lái)。

　　仔細(xì)品味茶，會(huì)有一點(diǎn)苦，不過我們和家人一起喝茶，就感受無(wú)比的甜，快樂的笑聲和著茶的清香讓我們幸福無(wú)比。

　　苦與甜作文 22

　　今天是母親節(jié)，我和以前一樣做作業(yè)，媽媽也來(lái)到茶臺(tái)旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什么茶呢？是小青柑還是生肖茶？”

　　沒過一會(huì)兒，一股濃烈的咖啡味竄進(jìn)我的鼻孔，“嗯？不對(duì)呀！說(shuō)好的茶呢？怎么變成咖啡了？真奇怪�！蔽一仡^一看，只見玻璃杯上放著一個(gè)奇怪的，像杯子一樣的東西，還在一滴一滴地滴著深褐色的液體，我想：這就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿過來(lái)，打開蓋子，里面有一個(gè)凹形布滿了篩孔的.托盤，一個(gè)蛋糕杯形的杯子，底部布滿小孔，還有一個(gè)帶把手的小篩板，杯子里的咖啡粉經(jīng)過開水沖泡，看上去像泥漿一樣，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我要喝！讓我嘗嘗吧！”然后做了一個(gè)萌萌噠的姿勢(shì)，媽媽忍著笑，說(shuō)：“小孩子喝咖啡不好，不過，可以給你嘗一小口�！蔽液攘艘豢冢�真苦�。∥野欀�眉頭，咂著嘴，大叫：“一點(diǎn)兒也不好喝！媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這可是越南最有名的滴漏咖啡，再說(shuō)，咖啡都是先苦后甜喲！不僅咖啡如此，我們的工作和學(xué)習(xí)都是這樣�！辈灰粫�(huì)兒，我的舌尖真的有了甜味。

　　為了以后獲得好的成績(jī)，嘗到甜的滋味，此刻起我還是刻苦地學(xué)習(xí)吧！

　　苦與甜作文 23

　　大家都喜歡吃甜的，因?yàn)樘鸬暮苓m合大家的口味，而且又很吸引人；而苦呢？大家都不喜歡吃，因?yàn)榭嗟暮懿皇亲涛�，所以大家都想避開它。

　　如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂，學(xué)生不想學(xué)習(xí)、不做功課，老師也不教學(xué)生、不批改作業(yè)，工人們不工作，農(nóng)民也不下田，公務(wù)員不上班，大家都想嘗甜頭，邊得好吃懶做。這樣，國(guó)家一定會(huì)很落后，不會(huì)富強(qiáng)。

　　如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會(huì)有好收獲。比如我們做學(xué)生的，要努力求學(xué)，學(xué)習(xí)做人處世的道理，最后有了好成績(jī)，以前吃得小苦都忘了；做老師的要用心教導(dǎo)學(xué)生，雖然十分辛苦，教出來(lái)的學(xué)生將來(lái)成大事，立大業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師辛勞的`成果，這就叫做苦盡甘來(lái)。

　　農(nóng)民們每天都要去施肥、除草、灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴還是陰，都忍受著煎熬，他們這種堅(jiān)韌不拔的精神，真是值得大家學(xué)習(xí)，也就是“ 苦盡甘來(lái)”的表率。

　　苦盡甘來(lái)的結(jié)果并不是從天上掉下來(lái)的。所以我們要吃得苦中苦，才會(huì)被方為人上人。

　　苦與甜作文 24

　　這個(gè)暑假，我做了一件讓我感到難忘的事情，那就是――帶表弟。

　　暑假，正是農(nóng)民們收割的季節(jié)，我的舅舅和舅母也不例外，但是這樣，表弟就沒人帶了，所以，我就自告奮勇的和媽媽說(shuō)我要帶表弟。媽媽當(dāng)然同意了！

　　7月12日，舅舅把小表弟帶到大姨母家。我去大姨母家看到表弟的時(shí)候，我驚呆了！表弟全身黑乎乎的`，臉上還長(zhǎng)了“胡子”，活象一只小黑貓。媽媽趕緊提來(lái)一桶水幫他洗干凈，又給他換上了衣服，這才像個(gè)人樣。然后我們就乘車回家咯！

　　他一到我們家，就興奮得不得了，一下子往廁所跑，一下子要沖出去，特調(diào)皮。他常拉我頭發(fā)，有好幾次，我眼淚都流了�？喟�！不過，他也挺有趣的，就拿上次來(lái)說(shuō)吧，他喜歡看廣告，但是那時(shí)候是電影，表弟就踩上我的牛奶箱，（早知道我就不把牛奶放那了，5555..）用手一直按，按到有廣告的為止！

　　過了幾星期，表弟和我合得來(lái)了，他不再拉我頭發(fā)了，我就慢慢的教他，總算沒白費(fèi)，表弟從爬不上床鋪到能爬上，從站不起來(lái)，到扶著東西能站起來(lái)，從不會(huì)走路，到我們扶著能走路等等，我的心里像打翻了糖罐，甜滋滋的！

　　這個(gè)暑假，沒白過！

　　苦與甜作文 25

　　“呀！怎么聽不到老師的聲音啊！”“今天難道不用上網(wǎng)課了嗎？還是我家里的網(wǎng)又不好了？”只見老師在鏡頭前，嘴巴一張一合，不時(shí)配合手勢(shì)，可我就是聽不見他在說(shuō)什么。我心里有一點(diǎn)竊喜，今天的課是不是就不用聽了？反正也聽不到！可是還有一點(diǎn)不安和著急，萬(wàn)一其他同學(xué)都在學(xué)，就我沒學(xué)到呢？我還是急忙叫了媽媽聯(lián)系老師，哇！原來(lái)老師忘記開麥克風(fēng)了！哎，這下好了，老師開了麥，總算可以定定心心認(rèn)真聽講了。上完網(wǎng)課，一定還有一堆作業(yè)等著我。有的`課上課時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有時(shí)還要用手在屏幕上寫字，我有點(diǎn)不適應(yīng)，這樣的網(wǎng)課真是又苦又辣呢。

　　在家里上網(wǎng)課和學(xué)校里上課真是完全不一樣��！不過呢，在家上網(wǎng)課也有甜的體驗(yàn)。不用爸爸媽媽天天送我上下學(xué)，不會(huì)被老師挨罵，還可以在聽網(wǎng)課時(shí)吃一點(diǎn)兒零食，真爽！

　　我還學(xué)到很多知識(shí)，上語(yǔ)文課時(shí)我學(xué)到了很多歷史知識(shí)，上作文課時(shí)，老師給我們讀一些有趣的故事，還教我們?nèi)绾螌懞米魑�。我寫英語(yǔ)作文時(shí)，比五年級(jí)的同學(xué)還寫得還好了。這些課讓我心里有滿滿的收獲，感到很香甜。

　　這就是我在家上網(wǎng)課的日子，有苦辣也有甜，不過，我還是希望疫情結(jié)束，可以早點(diǎn)兒上學(xué)。畢竟，能夠坐進(jìn)課堂的感覺，更甜！

　　苦與甜作文 26

　　世上沒有東西一開始就是甜的，就像我們做事一樣，沒有什么事一帆風(fēng)順的。做什么都有一個(gè)苦的過程才會(huì)有甜的結(jié)果。像花，或果實(shí)，他們最開始的`時(shí)候都以一個(gè)小小苦澀的種子，經(jīng)過風(fēng)吹雨打苦的過程，在最后的最后才會(huì)有又香又甜的結(jié)果。巧克力也是一樣的，在他最開始的時(shí)候他是只是印第安人的藥引，后來(lái)在西班牙人的引進(jìn)和加工下才成為人人喜愛的食物。

　　我們做事也是一樣的，天下沒有什么東西是不勞而獲。就像現(xiàn)在我來(lái)到了美國(guó)，人生地不熟，剛開始的時(shí)候也不會(huì)太多英語(yǔ)，就這么稀里糊涂的，學(xué)習(xí)也非常辛苦。我那時(shí)候還想，怎樣才能快一點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢，真想自己馬上就會(huì)很多英語(yǔ)�。�

　　我也問了很多曾經(jīng)和我一樣新來(lái)不懂很多英語(yǔ)，學(xué)習(xí)很辛苦的同學(xué)，他們告訴我，不要著急，最主要是多多背單詞和學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要?jiǎng)趧?dòng)才有結(jié)果，要自己的努力和時(shí)間的結(jié)合才是最佳的。像種子，他不可能一夜能種出漂亮的花一樣。他們也是在每天背單詞和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的努力下，終于會(huì)很多英語(yǔ)了，也才會(huì)沒那么辛苦了。我聽后恍然大悟，多多練習(xí)和背單詞，英語(yǔ)也有很大的進(jìn)步。

　　我一定要更努力，苦中有甜，取得甜的果實(shí)。

　　苦與甜作文 27

　　寒假作業(yè)是讓人最惱火的東西，不是快樂之前廢寢忘食地作就是快樂之后馬不停蹄地趕，真是苦了我們好學(xué)生啊！

　　一苦：白皚皚的雪花依然優(yōu)美地睡在廣袤無(wú)垠的土地上，可偏偏我們的寒假寶寶就要悄無(wú)聲息地走了。當(dāng)我們還沉浸于甜蜜的大年中，寶寶說(shuō)再見了。何年何月，哎呀！我們的寒假作業(yè)還是那么的潔白，沒有瑕疵的，這可怎么辦��！只好硬著頭皮求助于左鄰右舍了。

　　二苦：那60頁(yè)紙的茫茫大作后，兩篇500字的作文又叫人頭昏腦漲�！栋菽辍�、《過年》、《放煙火》……在腦中一一浮現(xiàn)，可個(gè)個(gè)都沒的`寫，何況是500字呢。如果我們不是愛學(xué)習(xí)，早就在網(wǎng)上找一篇好文章先look一下，然后再copy一下。可偏偏我就苦思冥想，瞧，功夫不負(fù)愛學(xué)人，兩篇大作刷刷就誕生啦！

　　三苦：兩項(xiàng)鴻篇巨制已經(jīng)搞定，可抄詞怎么辦呢？26課吶！我寫，寫，寫，半天過去了，還有14課，我的天吶，如果時(shí)間再倒推的話，嘻嘻！可時(shí)間不等人，我飛速地抄，抄，抄，呼呼，這不就大功告成可嗎？

　　畢竟是13歲啦，我那工整的書寫真是越來(lái)越美啦，而我的文章也是呱呱叫，雖然求助別人不太光彩，可我的二甜已經(jīng)掩蓋了它！

　　苦與甜作文 28

　　“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁�！痹谝淮�40分鐘的數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)中，我深刻體會(huì)找到那種苦與甜的滋味。

　　耳邊的上課鈴聲恍然響起起，在此時(shí)，我們都知道上課了。走進(jìn)教室，課程作業(yè)也本都發(fā)到了每個(gè)人的`座位上，這意味著……陳老師說(shuō)：“在一節(jié)課內(nèi)做一個(gè)單元練習(xí)。”這短短的幾個(gè)字令我們?nèi)�班引起了注意。在老師說(shuō)了開始后，我拿起筆，不緊不慢地做了起來(lái)。開始手一點(diǎn)都沒有抱怨，還是像往常那樣專注地做著每一道題目�？墒�，做到了最后幾題時(shí)，握著筆的手正在訴說(shuō)著什么。每寫一個(gè)筆畫，每寫一個(gè)數(shù)字，都能感受到那種累的滋味。在一種完全不同的滋味下，我做完了辛苦的兩頁(yè)。我仔細(xì)地檢查著每一道題目，直到下課鈴響。

　　過了一天后，課堂作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的桌子上。可是我并沒有拿到作業(yè)本，心中好像壓了一塊大石頭。我在思索：“是不是我做錯(cuò)了許多題目，要早上去面試接受批評(píng)呢！”結(jié)果本子發(fā)了下來(lái)，打開是一個(gè)個(gè)紅色的痕跡，上面沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，在角落只有一個(gè)顯眼的笑臉。此時(shí)此刻，在我心中也歡快了許多，我同時(shí)也體會(huì)到了甜的滋味。

　　這句話，果然說(shuō)的沒錯(cuò)在辛勤，努力下我總能體會(huì)到甜的滋味。

　　苦與甜作文 29

　　小學(xué)生活就像一杯”百味茶“，有酸，有甜，有苦，有辣。而我比較喜歡甜。

　　有一天，我在學(xué)校里正在填題。填這正高興，可是有一塊重重的”萬(wàn)噸巨石"擋住了我的去路。我想辦法把他“推開”可是就是沒成功。于是我去請(qǐng)教老師，有了老師的.“指路標(biāo)”，我成功地“鏟除”了這塊“萬(wàn)噸巨石”。這是甜的一種：受到幫助和學(xué)到知識(shí)。

　　還有發(fā)生在我4年級(jí)的一件事，我在停車亭里正放著我的自行車，我看見周圍有一輛車倒了，我把它扶了起來(lái)，這車的主人看見了后，我就向他解釋，他就很感謝地說(shuō)：“謝謝了。"這真是一件樂極生悲的事啊！你接著看下去。

　　第二天，我一今進(jìn)學(xué)校，就被老師叫進(jìn)了辦公室。我聽了老師的話后下來(lái)一跳，老師說(shuō)："是不是你把小鑫的單車輪胎放了氣��？”小鑫，就是昨天在停車亭里我碰見的那個(gè)車主人。"不是��！我昨天....“之后我怎么解釋老師還是不相信我，還教訓(xùn)了我一頓。這就是校園里的苦：受到冤枉。

　　這在校園里什么事都有可能發(fā)生，酸、甜、苦、辣，這些都是很正常的事情，成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到一些挫折，不過只要經(jīng)過”加工“后，它們就會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

　　苦與甜作文 30

　　我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。

　　每當(dāng)我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí)，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀！

　　爸爸媽媽終于同意我去古箏訓(xùn)練班報(bào)名時(shí)，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。

　　然而，誰(shuí)卻能想到，要學(xué)會(huì)彈古箏，談何容易！學(xué)古箏正式開始后，我才體會(huì)到萬(wàn)般艱難。

　　首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開始彈時(shí)，手不是放太低，就是放太高了。再說(shuō)彈拔時(shí)，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準(zhǔn)了，才有悅耳，動(dòng)聽的音樂，如果一不小心沒戴指甲的話，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了。如果想偷懶的.話，還會(huì)受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)。有一次，我差點(diǎn)想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。在老師。家長(zhǎng)的幫助下，我一步步艱難地走過了。

　　在老師的指導(dǎo)下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調(diào)》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂曲，還受到了老師。家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我心里像喝了蜜糖一樣甜。

　　我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。

　　苦與甜作文 31

　　為人父母，有甜有苦。甜蜜的是享盡天倫，看孩子一天天長(zhǎng)大，幸福感、成就感便油然而生；苦惱的是，養(yǎng)兒育女的過程充滿艱辛和風(fēng)雨。家庭孩子多的是這樣，獨(dú)生子女的更是如此。作為孩子的父母，我們都有同樣的經(jīng)歷和體會(huì)：在孩子小的時(shí)候，曾有過許多美好的回憶；隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，反抗心理越來(lái)越強(qiáng)，親子之間的沖突便不可避免。特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的獨(dú)立意識(shí)、反叛心理日重，家庭里雙方的矛盾便不可避免。從早上起床的提醒、按時(shí)到校的催促，到好好聽課、按時(shí)復(fù)習(xí)、主動(dòng)提問的叮囑，再到孩子郁悶時(shí)的`火上澆油，爭(zhēng)論與冷戰(zhàn)幾乎成了家庭的主旋律。所以，我們常常認(rèn)為大人或者孩子出了大問題了！

　　為人父母，寬容為上。孩子，是一個(gè)成長(zhǎng)的歷程；孩子，是一種勃發(fā)的力量；孩子，是一篇難懂的文章。正因?yàn)橛字刹懦錆M希望，正因?yàn)閱渭儾棚@得直白。也因?yàn)樗麄兊臒o(wú)邪和多彩，使得我們隨時(shí)在體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱、感受生命的躁動(dòng)與無(wú)奈、品嘗青春的迷茫與甘芳！

　　為人父母，此生當(dāng)足！讓我們?cè)谕纯嘀畜w驗(yàn)奉獻(xiàn)，讓我們?cè)趫?jiān)守中感受幸福！

　　苦與甜作文 32

　　心中有夢(mèng)，且愿為之付諸努力之人，便可將成為路上一切之苦皆視作甜乎！

　　——題記

　　生活之中，大多數(shù)人都喜歡吃甜，只有少數(shù)人喜歡去吃苦澀的東西。那些喜甜的人看見有人喜歡吃苦的人，都會(huì)表示驚奇，但這只不過是每個(gè)人對(duì)甜的定義不同罷了，你所以為是短期的東西于別人眼中就真的與你認(rèn)為的一樣嗎？

　　小學(xué)時(shí)的我，做事飄泊不定，志向不夠明，有時(shí)想創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，時(shí)而又想做個(gè)普通人，很輕易被周圍的事物所干擾。喜歡吃甜有，討厭吃苦的。特別苦瓜，因此總被父母訓(xùn)斥。時(shí)事時(shí)，只相關(guān)事成后的利益，遇到困難就退縮，碰到討厭的事情就決不會(huì)做。這使我的成績(jī)?cè)谛�學(xué)時(shí)，不夠引人注目。

　　到了初中，受到來(lái)自老師的教誨，同學(xué)的鼓勵(lì)以及網(wǎng)絡(luò)世界和社會(huì)生活的影響，我逐漸明白我現(xiàn)在所需及對(duì)未來(lái)所想，開始奮力追求我所向往的。有了動(dòng)心，我不再迷惑，遇著困難不再退縮，對(duì)自己討厭的事情有了更多的嘗試，對(duì)苦的定義逐步縮小，視其為另一種甜。這些改變，讓我的到很大的`提高，不僅表現(xiàn)在成績(jī)上，還有精神上的。

　　日子就像從指尖渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日我所認(rèn)為的苦，在似水流年的蕩滌下，隨波輕輕地脫變，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N不同尋常的甜。

　　苦與甜作文 33

　　酸，就是在上課的時(shí)候，突然老師把我叫了起來(lái)，叫我回答問題，自然我就輕易地說(shuō)出了答案，當(dāng)老師讓我坐下去的時(shí)候，我心里想：我沒舉手老師就把我叫了起來(lái)，同學(xué)們肯定以為我是在開小差，老師才把我叫起來(lái)的。想到這里我的心里冒出了一種酸溜溜的滋味。

　　甜，就是在下課的時(shí)候，老師讓一個(gè)同學(xué)把我叫到辦公室里去，對(duì)著我的面說(shuō)：“你的這張隊(duì)報(bào)還的挺漂亮的嗎�！边@時(shí)，我心里比吃了蜜還高興。

　　苦，就是我正高興的時(shí)候，突然有人告訴我說(shuō)：“冬艷，你上次考的那張?jiān)嚲硪呀?jīng)整整扣了十幾分了�！倍�這時(shí)，我剛才那高興的心情早已飛到九霄云外去了，反而我的心里好像有一股比吃了藥還苦的'心情，讓我十分難過。

　　辣，就是在劍橋少兒英語(yǔ)班里嘗到的滋味是最辣了，在那里我總是害羞的不敢舉手，看到別的同學(xué)都舉手發(fā)表自己的意見，我恨不得馬上舉手，可我一站起來(lái)說(shuō)話，臉上就火辣辣的，像在發(fā)燒似的。這能怪誰(shuí)嗎？當(dāng)然是怨我自己，誰(shuí)叫膽子那么小呢，平常又不敢舉手。

　　在這一天里，我嘗到了酸、甜、苦、辣這四種滋味。

　　苦與甜作文 34

　　“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜”。這是一幅意蘊(yùn)深刻的名聯(lián)，它時(shí)常告誡人們需認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　“無(wú)情歲月增中減，”這句話的含義是：雖說(shuō)我們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)歲月中增加了負(fù)擔(dān)，減少了快樂，但是你不能放棄這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　而“有味詩(shī)書苦后甜”則告訴我們：當(dāng)你經(jīng)歷過了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，取得了成就之后，想想以前的`努力，你就會(huì)覺得苦盡甘來(lái)。所以你應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，不放過任何機(jī)會(huì)，勇敢攀登知識(shí)的高峰。

　　“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜”這幅名聯(lián)也為我鋪上了學(xué)習(xí)道路。

　　有一回，我為了能出去和小伙伴們踢足球，就對(duì)家長(zhǎng)和老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事。回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“俊曉啊，你可知‘無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜’這幅名聯(lián)的含義。它告誡我們需專心致志地學(xué)……”

　　聽了媽媽的教導(dǎo)后，我恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。從那以后，我便認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，做好每一件事情；刻苦鉆研，積極舉手發(fā)言……

　　“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜”。這是一幅意蘊(yùn)深刻的名聯(lián)，它使我受益匪淺，相信也使同學(xué)們思緒萬(wàn)千吧！

　　苦與甜作文 35

　　春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎來(lái)了第二屆“紅領(lǐng)巾愛心義賣會(huì)”。

　　開始了，開始了，我期待已久的義賣會(huì)開始了！家長(zhǎng)和老師們都注視著我們，我們緊張起來(lái)，隨著老師的宣布，義賣會(huì)開始了。家長(zhǎng)們、同學(xué)們都紛紛來(lái)觀賞，我們賣力地推銷，使勁地喊，終于迎來(lái)了我們的第一批客人�？腿俗笄魄�、右看看，終于看中了一件物品，我們很高興，可是高興的時(shí)間不長(zhǎng)，顧客又要退貨了。不過不能氣餒，我們?yōu)槲�引顧客，可謂是絞盡腦汁，什么“購(gòu)物有禮”“買一贈(zèng)一”“購(gòu)物滿5元可參加抽獎(jiǎng)”，等等，能想到的法子都用上了。慢慢的，顧客多了起來(lái)，我們的東西也一件件地減少，我們欣喜若狂，心想：就要賣完了�？墒牵�我們最后有四本書沒有賣出去。任憑我們?cè)趺春耙矝]有人來(lái)買。最后我們集體想出了一個(gè)點(diǎn)子，派一個(gè)人出去推銷，在我們的.共同努力下，終于有一位顧客把我們的書買走了。

　　最后，我們班一共掙到200余元，并且我也在這次義賣會(huì)中體會(huì)到了不容易。雖然我們很辛苦，但這是幫助那些需要幫助的孩子們，再苦我們也覺得甜！

　　苦與甜作文 36

　　像月牙，像香蕉，可它卻沒有月牙的美麗和香蕉的甜美，綠色的皮上長(zhǎng)滿了小疙瘩，吃著苦，看著苦，連名字聽起來(lái)都那么苦!它就是苦瓜!

　　第一次吃苦瓜，真苦!

　　第二次吃苦瓜，還是苦!

　　第三次吃時(shí)，它卻使我改變了想法.

　　那是一個(gè)晚上，媽媽炒了一盤“苦瓜炒蛋”，一擺上桌子，媽媽就笑瞇瞇的為我夾了一塊苦瓜說(shuō)：“快品嘗品嘗！”雖然我不喜歡吃苦瓜，但我不想讓媽媽失望，于是就勉為其難地吃下了。

　　“怎么樣？好吃吧？”媽媽說(shuō)。

　　“好苦啊！”我吐著舌頭說(shuō)。

　　“你再嘗嘗，你會(huì)吃出一股香甜的`味道的。”

　　媽媽這樣一說(shuō)，我還真的感到有一股淡淡的清香。

　　“正所謂‘苦盡甘來(lái)’就是這個(gè)意思�！眿寢岋L(fēng)趣的說(shuō)。

　　苦盡甘來(lái)，我認(rèn)真地琢磨這個(gè)詞，領(lǐng)悟了其中一些道理：人們不是常說(shuō)“樂在其中，苦盡甘來(lái)”嗎？也許這就是苦瓜存在的價(jià)值和人們喜歡吃它的原因吧！學(xué)習(xí)不是也一樣，牛頓，愛迪生，華羅庚，他們哪一個(gè)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，才獲得成功呢？

　　我愛苦瓜綠色的生命，愛苦瓜奮力向上的藤蔓，更愛苦瓜高尚的品質(zhì)！

　　苦與甜作文 37

　　現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人人都要上學(xué)，可學(xué)習(xí)究竟是甜的還是苦的呢？有人說(shuō)學(xué)習(xí)是甜的，但也有人說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的。

　　我認(rèn)為，學(xué)習(xí)既苦又甜。學(xué)習(xí)就像中藥一般，在你生病的時(shí)候，你吃下中藥，雖然吃的時(shí)候是苦苦的，但最終你不還是得到了回報(bào)嗎？你的病不好了嗎？學(xué)習(xí)就像是一包巧克力，剛剛放到嘴巴舔舔的時(shí)候，是稍微有點(diǎn)苦，但真正咽到肚子里的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)它是那么的甜。

　　我們的學(xué)習(xí)也正如此，只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課堂上積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，有問題及時(shí)向老師提出。有時(shí)候，也許老師會(huì)批評(píng)你，讓我們這些同學(xué)心里不高興；有時(shí)候，也許老師作業(yè)會(huì)布置的很多，讓我們這些同學(xué)難以完成，總是要熬到夜晚 點(diǎn)。這樣，我們的學(xué)習(xí)是非常的苦。但最后呢？你現(xiàn)在苦一點(diǎn)，那你的以后才會(huì)是五彩繽紛，日新月異，瞬息萬(wàn)變的。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了，能吃苦耐勞，那你以后的生活將會(huì)是美好的，將會(huì)過得非常幸福。

　　苦一點(diǎn)是正常的`，因?yàn)槟愕膶��?lái)是美好的�，F(xiàn)在多付出一點(diǎn)，是在為你的未來(lái)做打算�，F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，不肯吃苦耐勞，那將來(lái)的你，將會(huì)更痛苦。

　　苦與甜作文 38

　　“同學(xué)們，先苦才能后甜�！泵刻焐险n，我們的語(yǔ)文老師總會(huì)用這句話來(lái)教育我們。語(yǔ)文老師年紀(jì)不大，可是每次對(duì)我們說(shuō)這話的時(shí)候我都感覺到他老氣橫秋的.。

　　今天第二節(jié)課本來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間，結(jié)果語(yǔ)文老師又來(lái)了。一看到他，我心想，這節(jié)課肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上課鈴聲一響，語(yǔ)文老師就箭步如飛地走進(jìn)教室，“同學(xué)們，先苦才能后甜……”他從盤古開天辟地，講到了孔子，講到了穿越……他在上面津津樂道，可是同學(xué)們呢，在下面都搞起了小動(dòng)作。他講的時(shí)候，我的心早已飛到了操場(chǎng)上，和其他同學(xué)一起玩�！�…“同學(xué)們，先苦才能后甜……”就在他滔滔不絕的時(shí)候，下課鈴響了，他還不忘用古人的一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！眮�(lái)結(jié)束這課。

　　老師啊，我真想對(duì)您說(shuō)：“您常說(shuō)先苦后甜，苦盡甘來(lái)，沒有經(jīng)過苦，怎么會(huì)感受到甜呢？你每次都占用我們的自由活動(dòng)時(shí)間，既耽誤了我們的娛樂時(shí)間，又耽誤了我們鍛煉身體的時(shí)間。這樣的苦能換來(lái)今后的甜嗎？

　　苦與甜作文 39

　　在生活中，若是細(xì)心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)吃葡萄時(shí)，不同的人會(huì)有不同的做法。比如說(shuō)，有些人喜歡先吃大的，好的，再吃其他的。也有些人喜歡先吃相對(duì)來(lái)講不太好的，小的那些葡萄，再吃好的大的。這表示每個(gè)人面對(duì)同樣的事物，會(huì)有不同的選擇，體現(xiàn)了不同的人生態(tài)度。

　　我認(rèn)為，先吃大的'好的葡萄，也許一開始是甜的，吃到后來(lái)就會(huì)選擇越來(lái)越少，葡萄越來(lái)越小，味道也會(huì)變酸。這就像人生走過路一樣，開始是寬闊美好的，后面慢慢變得崎嶇起來(lái)。習(xí)慣了平坦大道，便難以接受狹窄小徑。先甜后苦，在苦中只會(huì)越來(lái)越留戀甜時(shí)的感受，有的人就會(huì)在遇到挫折時(shí)一蹶不振。

　　再說(shuō)說(shuō)先吃小的不好的葡萄。一開始就把最不好的做了選擇，坦然接受了。吃到后來(lái)，葡萄是又大又甜，味道越來(lái)越好，人也越吃越開心。這就好比人生的路一開始充滿了苦澀，經(jīng)歷了磨煉以后，人生就一步步美好起來(lái)。先苦后甜，苦盡甘來(lái)。因此，人也會(huì)在磨煉中堅(jiān)強(qiáng)許多，體驗(yàn)到人生的價(jià)值。

　　如果讓我選擇，我會(huì)選擇第二種吃葡萄的做法，因?yàn)槲蚁矚g先苦后甜，更期待后面的精彩。

　　苦與甜作文 40

　　生活中有苦也有甜，無(wú)論是苦是甜都要笑對(duì)人生。---題記

　　人生五味，乃是酸甜苦辣咸，而經(jīng)歷最多的乃是苦和甜。

　　苦——一次次挫折，一次次失敗，無(wú)數(shù)的努力都未成功；它一次次地打擊你，可是，你要記住，它只是成功對(duì)你的考驗(yàn)，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈而不半途而廢的人，才配擁有成功！加油吧，經(jīng)歷了嚴(yán)厲的考驗(yàn)，通過不懈的努力，你終會(huì)到達(dá)理想的彼岸！

　　甜——通過不懈的努力，成功了；通過辛勤的`耕耘，收獲了！你一定是歡喜的，快樂的。可是，別讓勝利沖昏了你的頭腦，要記�。撼晒χ皇侨松�旅行中的一個(gè)加油站。

　　苦和甜都只是人生中的一個(gè)小插曲，小插曲過去了，無(wú)論是輝煌還是失落，都已經(jīng)成為過往云煙，你現(xiàn)在要做的就是從零開始，從頭再來(lái)。

　　別幻想著生活中只有甜沒有苦�？�，可以讓人清醒，讓人反思；當(dāng)然，生活中也不可能沒有甜。甜，可以給人鼓舞，催人奮進(jìn)。受著苦，想著甜，未來(lái)才會(huì)充滿希望！

　　甜與苦，苦與甜，甜甜苦苦，苦苦甜甜，人生有苦有甜！世上有苦，心中有甜。笑對(duì)生活，無(wú)論是苦是甜，都是甜！

【苦與甜作文】相關(guān)文章：

苦與甜作文04-06

甜的與苦的作文03-25

苦與甜作文（優(yōu)選）02-06

苦后是甜作文05-17

苦中的甜作文03-15

苦在甜中作文04-21

游泳的苦與甜作文01-11

苦中有甜作文04-19

(精華)苦與甜作文03-13

苦與甜作文【必備】12-18