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給予是快樂(lè)的作文15篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的給予是快樂(lè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給予是快樂(lè)的作文1
給予的確是令人快樂(lè)的，我就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷。
那次，我背著沉沉的書(shū)包，繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。
這時(shí)，一位老爺爺?shù)能?chē)翻了，本來(lái)就“搖搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚(yú)就快從黑袋子里跳出來(lái)了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車(chē)!身體顫顫巍巍地，車(chē)也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的.。我來(lái)不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚(yú)的黑袋子，順手又撿起青菜，交給了剛停好車(chē)的老爺爺。書(shū)包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，這死沉的書(shū)包。
老爺爺?shù)哪槕K白慘白的，道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪槪y白的長(zhǎng)眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色，而是慘白中的暗紅，唇干裂得厲害，那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。
老爺爺微微一笑，我下意識(shí)地問(wèn)道：“老爺爺，您幾歲了，身體不好嗎?”
老爺爺并沒(méi)有覺(jué)得我不禮貌，穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九嘍，我啊，有巨肺病。”我又不由自主地問(wèn)：“巨肺病是指肺比一般人大嗎?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸摸我的頭，開(kāi)口講了一句話。
我原以為老爺爺會(huì)說(shuō)：“謝謝你，滿街的人，只有你注意我了，對(duì)了，你叫什么名字?”
我一邊想著，一邊觀察。是啊，滿街的人，除了我，沒(méi)有一個(gè)人注意老爺爺，甚至連看他一眼的人都沒(méi)有。
然而，老爺爺卻說(shuō)出了出乎我意料之外的話：“如果我會(huì)寫(xiě)字，一定給你寫(xiě)一封感謝信!”
我睜大了眼睛：“您……您不會(huì)寫(xiě)字?”
這次，老人沒(méi)說(shuō)什么，上車(chē)慢慢地離去了。
一下子，我不煩惱了，書(shū)包也不沉了，身心愉快，有一種從未有過(guò)的快樂(lè)感……
給予是快樂(lè)的作文2
記得那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，天空下著小雨，風(fēng)婆婆帶著微風(fēng)，從我們小區(qū)里經(jīng)過(guò)。
爺爺拍了拍我的頭說(shuō)：“懶蟲(chóng)，起床了！”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，伸著懶腰從床上坐了起來(lái)，穿好衣服，一看時(shí)間：“完了，7點(diǎn)20了。”箭一般沖進(jìn)廚房，狼吞虎咽的吃下?tīng)敔斀o我做的早飯。草草洗好臉，拎起書(shū)包，飛奔到樓下�！把剑掠炅耍陚阃鼛Я�，又要爬上4樓去拿雨傘，真是越急越亂”。話音剛落，爺爺走了下來(lái)，說(shuō)：“下雨了，快撐好傘，上自行車(chē)�！蔽依鞯�.爬上自行車(chē)，撐著傘在雨中穿行。爺爺?shù)谋臣咕拖褚欢聢?jiān)實(shí)的墻壁，把我擋著風(fēng)，我想到：“爺爺天天給我燒那么好吃的飯，不管刮風(fēng)下雨，每天那么辛苦的送我上學(xué)，我要不要把雨傘往爺爺頭上撐呢？可是我自己淋感冒了怎么辦？”我被這兩個(gè)問(wèn)題糾結(jié)得不行。最終，我下定了決心，將雨傘高高舉起，撐在爺爺?shù)念^上。爺爺因?yàn)橐瓶胤较�，沒(méi)有扭過(guò)頭，只是大聲的說(shuō)：“別撐爺爺，快把雨傘撐好，不然要感冒了”。雖然撐了一會(huì)兒，手有點(diǎn)酸，可是我還是毅然決然的將雨傘撐爺爺頭上，不讓爺爺淋雨。
到學(xué)校了，下了車(chē)，我跟爺爺?shù)绖e，便往教室走去，走了幾步，突然想起了一件事，于是，轉(zhuǎn)過(guò)身，叫住了爺爺說(shuō)：“我離教學(xué)樓很近了，不用雨傘了，回家的路很長(zhǎng)，快把雨傘帶上�！笨墒菭敔攨s說(shuō)：“我不用，要是你感冒了怎么辦？”爺爺正想跨上自行車(chē)，我迅速將爺爺?shù)氖掷�，將雨傘塞到了爺爺�(shù)氖掷铮闩ゎ^向教學(xué)樓跑去。
坐在位置上，我擦掉頭上的雨珠，心里覺(jué)得美滋滋的。
給予是快樂(lè)的作文3
在生活中，需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多，要留心關(guān)注。送人鮮花，手有余香；送人給予，快樂(lè)終生。當(dāng)他人向你發(fā)出給予的信號(hào)時(shí)，如果你付出了給予，將會(huì)收獲的是兩份快樂(lè)。投之以桃，報(bào)之以李。你幫助他人，大多是會(huì)得到回報(bào)的，收到別人的回報(bào)，你肯定會(huì)快樂(lè)的。就算沒(méi)有回報(bào)，自己的心里也是很愉快的，因?yàn)樵谀愕慕o予下，得到幫助的人心態(tài)必然是釋?xiě)验_(kāi)郎的，當(dāng)你看到他這種神情時(shí)，你又怎能不快樂(lè)呢？面對(duì)這種給予，我們何樂(lè)而不為？而冷漠卻是一種痛苦，因?yàn)槊鎸?duì)他人的求助，如果你有能力，但你卻對(duì)他人的求助選擇了漠然視之，甚至麻木不仁，那就會(huì)給人以莫大的傷害，甚至使人絕望。過(guò)后，或是若干年后，也許你會(huì)和他不期而遇，當(dāng)看到他的潦倒失敗，看見(jiàn)他怨恨未消的目光時(shí)，你能快樂(lè)嗎？我想，絕對(duì)不會(huì)快樂(lè)，只能是痛苦的內(nèi)疚和自責(zé)，當(dāng)時(shí)我為何不幫幫他呢？
如果你走在路上，一位衣衫破爛的老者向你發(fā)出乞求的目光時(shí)，你會(huì)選擇什么？是給予還是旁若無(wú)人，我想，給予應(yīng)該是最佳的選擇，即可以讓老人多些快樂(lè)，又可以讓老人對(duì)生活充滿信心。若是選擇冷漠，就會(huì)使老人剛剛升起的微小的希望落空，對(duì)生活就會(huì)更加充滿凄涼和悲痛。于是，我想過(guò)問(wèn)一下冷漠者，當(dāng)一個(gè)年老的弱者對(duì)你發(fā)起求助時(shí)，當(dāng)乞求的目光圍繞你的思緒時(shí)，請(qǐng)問(wèn)你的良知呢？你的`憐憫心呢？何不敞開(kāi)心扉，獻(xiàn)出你那份給予，或多或少，只要你的一點(diǎn)點(diǎn)心意。
想想，誰(shuí)沒(méi)有傷心的時(shí)候？在你傷心落寞的時(shí)候，每人都會(huì)希望得到安慰，或者鼓勵(lì)。一句溫暖的話語(yǔ)會(huì)叫人忘記煩惱，只記得美好，這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予，有時(shí)還會(huì)使求助的人沖出逆境，改變?nèi)松拿\(yùn)，實(shí)現(xiàn)理想的成功。如果我們的心理是正常的，又怎能不為他的成功而快樂(lè)呢？
送人玫瑰，手有余香；而送人給予，快樂(lè)終生。我想，美好人間正是這一個(gè)又一個(gè)給予筑成的。
明白了吧，一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，給予就是快樂(lè)。
給予是快樂(lè)的作文4
這件事，發(fā)生在某天的早晨。
那一天，天哭喪著臉。太陽(yáng)是個(gè)孤僻的小孩，白云看著烏云的臉，踏著小碎步偷偷溜走了，唯有那透亮的雨點(diǎn)，在我那把天藍(lán)色的雨傘頂上，歡快地奏響著“雨之歌”，如同一個(gè)個(gè)的小精靈在空中旋轉(zhuǎn)著，跳起了天鵝舞。
我出了商店，朝著回家的方向走去。我靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)傳遞信號(hào)的聲音，突然，一個(gè)響亮的聲音打破了這寧?kù)o，原來(lái)是樓下才六歲的小妹妹，她用她那水汪汪的眼睛盯著我，笑瞇瞇的。
“快過(guò)來(lái)，小妹妹�！蔽疫B聲喊道。她蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，鉆到我雨傘底下，我看著她那被雨打濕的頭發(fā)，奇怪的問(wèn)：“你從哪跑來(lái)的，怎么頭發(fā)都濕了？”
她不好意思地說(shuō)：“奶奶讓我去公園和優(yōu)優(yōu)姐姐玩，我太貪玩了，優(yōu)優(yōu)姐姐叫我回去好幾次都不管用，她就自己先回去了，沒(méi)玩多久就下雨了，我只好跑回來(lái)了�！�
聽(tīng)了她的回答，我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)她盯著我的雨傘說(shuō)：“姐姐，你的`這把傘真漂亮，又那么輕，很適合你呢，對(duì)吧！”她的眼睛變成了一線天。
“是非常的漂亮，等你明年生日時(shí)我也送你一把哦。”我望了望依舊灰蒙蒙的天，自言自語(yǔ)了一句。
我把雨傘移到她那邊，我的衣服被雨打著正涼的快活，她卻像個(gè)小大人一樣用那雙心靈手巧的手，把我的帽子戴在我頭上，關(guān)切地說(shuō)：“別著涼了，鼻子堵會(huì)很難受很難受的�！�
我問(wèn)她：“喜歡這把傘嗎？喜歡也給你一把，怎樣？”
她懂事的搖搖頭說(shuō)：“喜歡是喜歡，但我更希望也能成為一個(gè)你這樣樂(lè)于助人的姐姐。”
晚上，雖然天很冷，但就因?yàn)槟且痪湓�，我的心就像在火爐旁一樣暖，這件小事讓我明白了給予的快樂(lè)。
給予是快樂(lè)的作文5
我的腦海好似一張夜里的銀河，無(wú)數(shù)的往事像繁星一樣，點(diǎn)綴在上空。每當(dāng)我看到家里的那堆廢品，我就想起了一件事情……
前兩個(gè)月，快要過(guò)年了，每家每戶都在大掃除，我們家不例外，家里的一些廢品要統(tǒng)統(tǒng)賣(mài)出去。媽媽把這“光榮”的任務(wù)交給我。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)了吆喝聲—“收破爛、收爛鐵、廢報(bào)紙、回收舊家電……”收破爛的聲音近了，我連跑出去，大喊“收破爛的！”他漸漸地停了下來(lái)。趁他下車(chē)之時(shí)，我打量了他一眼—他大約五十來(lái)歲、駝背，一副可憐兮兮的樣子。他那凍腫了的手背，記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
他說(shuō)不用稱(chēng)，只估計(jì)地給了我十元錢(qián)。我看拿了錢(qián)，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去時(shí)，猛然看到了一大堆廢品，又想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.一句話：“要幫助有困難的人�！庇谑俏揖土粝聛�(lái)幫他。
“這點(diǎn)小事能攔得住我”可做著做著，卻發(fā)現(xiàn)，別看似很簡(jiǎn)單，可這里面的學(xué)問(wèn)可大了，光分類(lèi)就要分好幾次。又看了看廢品，我干勁十足，我把袖子挽起，活動(dòng)了一下筋骨。先把紙盒壓平，和紙用繩子捆好，再把酒瓶子、鋁片裝入袋子里。功夫不負(fù)有心人哪，終于分好�？砂堰@么多東西放在三輪車(chē)上，又成了一個(gè)大難題。那收破爛的用濃厚地外地土音說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！把輕的放在下面，重的??壓在上面喲！”首先他讓我扶著后面，他將繩子甩過(guò)來(lái)，再打一個(gè)結(jié)。就這樣一直打結(jié)打到最后，可三輪車(chē)的重心在上面，三輪車(chē)給翹了起來(lái)，結(jié)果落了一個(gè)前功盡棄。
突然，我想到了一個(gè)金字塔，金字塔的重心在下面，所以才千年不倒。于是我和那個(gè)人商量：“不如這樣……”按我的方法，重在下，輕在上，這樣果然有效，終于廢品裝了上去。
“收破爛??，收破爛嘍！”他欣喜地吆喝著，仿佛在說(shuō)：“我轉(zhuǎn)大了！”我看著他漸漸地離去，我心里感覺(jué)甜絲絲的，像吃了蜜一樣，有種說(shuō)不出的“甜”。
給予是快樂(lè)的作文6
給予能讓你的內(nèi)心感受到不尋常的溫暖；給予能讓人感到感動(dòng)和安慰。付出讀起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是誰(shuí)敢鼓起勇氣去嘗試呢？去感受？
給予就是幫助和關(guān)心。
我記得有一次，我一個(gè)人走在街上，來(lái)到公交車(chē)站，陽(yáng)光灑在我身上，卻沒(méi)有驅(qū)寒�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的人群，我一個(gè)人踱步，感到有些難過(guò)。我拿出一個(gè)裝滿熱水的杯子來(lái)暖手。我不耐煩地踱步，等待著。太陽(yáng)已經(jīng)漸漸逃離了云層，周?chē)年?yáng)光也消失的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人映入我的眼簾。我看見(jiàn)他衣衫襤褸，不知道他在說(shuō)什么。他跪著，面前放著一個(gè)瓷碗。里面有少量的錢(qián)，一個(gè)角……兩個(gè)角……一個(gè)路人不小心踩到了瓷碗�！芭尽蓖肫屏�。那些可憐的鈔票被無(wú)情的寒風(fēng)吹走了，一些硬幣滾進(jìn)了下水道。他們一個(gè)接一個(gè)地看著他。老人站了起來(lái)，但他癱瘓了，摔倒在地上。施暴者看到大家都看著自己的眼睛，似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他扔給他一張一百美元的'鈔票�！霸撍�，今天真倒霉！”然后他轉(zhuǎn)身怒氣沖沖的走了。人們充滿了正義的憤怒，但沒(méi)有人幫助老人。我知道原因：大家都怕幫了他就說(shuō)自己把他推倒了？我要求賠償怎么辦？而別人沒(méi)幫上忙，你憑什么當(dāng)“傻子”？我試圖轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻意外地發(fā)現(xiàn)有一種晶狀液體從老人眼中噴涌而出。我開(kāi)始猶豫：“幫不幫？”我感覺(jué)有什么東西堵住了我的胸口，我無(wú)法順暢地呼吸。我環(huán)顧四周，鼓起勇氣向老人走去。我拉著老人冰冷的手，把水杯遞給他，然后對(duì)像墻一樣站著的人說(shuō)：“請(qǐng)幫幫他！”人們立刻把復(fù)雜的目光轉(zhuǎn)向我，突然人群中有人喊道：“你真的忍心嗎？”看到大家都提供了自己的文章。有人給老人送飯，有人給他一個(gè)不銹鋼碗，有人給老人戴上手套。老人的臉開(kāi)始變紅，但他什么也沒(méi)說(shuō)，只是深情地看著我們。心里有說(shuō)不出的幸福，卻看到他眼里有淚。
太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái)，陽(yáng)光照耀著大地。雖然我錯(cuò)過(guò)了公共汽車(chē)，但我一點(diǎn)也不為此感到難過(guò)。因?yàn)槲医o了別人幫助，感受到了給予的喜悅和力量。
給予是快樂(lè)的作文7
一天放學(xué)回家的時(shí)候，我遇到了一件令人寒酸的事情。
那天，大風(fēng)在街上呼呼地吹著，街邊的花花草草都準(zhǔn)備開(kāi)始來(lái)給自己保暖了，行人也加快步伐，想要早點(diǎn)回家。但在此時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀，不由地我放慢步子。
這是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。他頭發(fā)花白，脊背佝僂，一雙無(wú)神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上，腦袋一直耷拉著�？雌饋�(lái)老爺爺已經(jīng)在這里坐一天了，但錢(qián)罐卻只有幾個(gè)硬幣。哎呀！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。
我的心里有種說(shuō)不出的滋味。于是，我躲在一棵大樹(shù)后面，偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī)，不動(dòng)生色地從老爺爺面前走過(guò)；有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣，步履匆匆；最可恨的是一個(gè)衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見(jiàn)了老爺爺，竟然捂住口鼻，厭惡地跑了過(guò)去。老爺爺那么可憐，可你們卻不愿朝他微笑，從包里掏出幾個(gè)硬幣，實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭，憤憤不平。
看著那個(gè)佝僂背影，我的`眼眶濕潤(rùn)了。我從大樹(shù)后面跑出來(lái)，在身上摸索著，終于從口袋里找到一元硬幣，這是我本來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)心的錢(qián)。我走到老爺爺面前，把這枚還帶著我的體溫的一元錢(qián)，輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永�。“哐�?dāng)”硬幣發(fā)出悅耳的聲響，是那么醉人、動(dòng)聽(tīng)。
老爺爺慢慢地抬起頭來(lái)，目光里寫(xiě)滿了“感激”，嘴唇微微顫抖，蹦出了幾個(gè)字“謝謝，謝謝！”
我的心里頓時(shí)涌出一股暖流，原來(lái)這一元錢(qián)能給錢(qián)帶來(lái)這么快樂(lè)。我羞澀地?cái)[擺手，微笑著說(shuō)了聲：“不客氣！”就蹦跳著跑開(kāi)了。
一元錢(qián)，并不昂貴，對(duì)路人而言，掏出一元錢(qián)也不難。但一元錢(qián)，對(duì)冬日里的老爺爺來(lái)說(shuō)意義卻不同尋常。在那個(gè)寒冷的冬日，我突然明白了：給予是快樂(lè)的！
給予是快樂(lè)的作文8
保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車(chē)，是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在看他的新車(chē)。小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我哥哥送我的圣誕節(jié)禮物�！�
小男孩吃驚地瞪大了眼睛：“你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”
保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下來(lái)說(shuō)的話卻讓保羅十分驚訝。
“我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣�！�
保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主的問(wèn)了一句：“你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎？”
“當(dāng)然，我非常愿意。”
車(chē)開(kāi)了一段路。小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著淚光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎？”
保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新車(chē)回家的。但是，這回保羅又錯(cuò)了。
小男孩請(qǐng)求他：“你能把車(chē)停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？”
車(chē)停好后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的'小弟弟回來(lái)了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上，然后指著車(chē)對(duì)他說(shuō)：“弟弟，看那新車(chē)！是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的圣誕禮物。你等著，有一天我也會(huì)送你一輛新車(chē)，到那時(shí)候，你就可以坐在車(chē)?yán)铮H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西！”
保羅下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)車(chē)?yán)铮俏恍∧泻⒁沧诉M(jìn)去。他們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。
給予是快樂(lè)的作文9
什么是快樂(lè)？在以前，我以為，有好吃的、好喝的就是快樂(lè)，玩游戲玩得滿頭大汗就是快樂(lè)，到雙休日可以休息就是快樂(lè)，過(guò)生日有蛋糕吃就是快樂(lè)。直到那一次，讓我真正明白了快樂(lè)的真諦。
那是一個(gè)星期天，我和爸爸坐公交車(chē)出去玩。去車(chē)站的.路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了車(chē)站。車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我便自己在一旁玩了起來(lái)。玩著玩著，我注意到車(chē)站里一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的大姐姐，她似乎錢(qián)沒(méi)帶夠，正著急得不知道怎么辦好。我跑回爸爸身邊，拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，給我5元錢(qián)吧�！卑职謫�(wèn)我要買(mǎi)什么，我指著那個(gè)姐姐說(shuō)：“她的錢(qián)好像沒(méi)帶夠，我要去借給她�！卑职治⑽⒁恍Γ瑥钠A子里抽出一張5元的紙幣給了我。我接過(guò)錢(qián)，飛奔到姐姐身邊，她也沒(méi)注意到我，仍然很著急的借著錢(qián)。我抬頭問(wèn)她：“大姐姐，你沒(méi)帶夠錢(qián)嗎？”“是啊，”她嘆了一口氣，“還沒(méi)借到呢�！蔽乙慌d奮，大聲說(shuō)：“姐姐，你不要著急，這5元錢(qián)先給你用�！彼舆^(guò)這張嶄新的紙幣，又推了給我，說(shuō)：“不，這錢(qián)我不能要。我們素不相識(shí)的，到時(shí)候怎么把錢(qián)還給你��？”我想都沒(méi)想，脫口而出，“那就不要還了唄！”說(shuō)著我就逃到一邊去了，讓她只好收下這5元錢(qián)。我突然感到一種前所未有的快樂(lè)，看到大姐姐露出了笑臉，我也感到無(wú)比幸福。
什么是快樂(lè)？現(xiàn)在我感到，給予才是最快樂(lè)的，在自己力所能及的范圍內(nèi)，如果能夠幫助別人，那才是最快樂(lè)的�？吹絼e人快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè)；看到別人露出笑臉，自己也會(huì)感到欣慰。快樂(lè)的秘訣就是：別人需要你，請(qǐng)給予幫助。
給予是快樂(lè)的作文10
大家覺(jué)得做什么事是最快樂(lè)的呢？有的說(shuō)：“過(guò)生日最快樂(lè)！”有的說(shuō)：“跟爸爸、媽媽出去玩最快樂(lè)！”也有的說(shuō)：“去游樂(lè)園玩最快樂(lè)！”等等。但大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們幫助了一個(gè)人，自己內(nèi)心就會(huì)溫暖起來(lái)，也感到十分快樂(lè)，所以我認(rèn)為給予是快樂(lè)的！
記得有一次，冬天，天氣十分寒冷，寒風(fēng)刺骨，大樹(shù)也被吹彎了腰。我和媽媽今天要去新華書(shū)店看書(shū)。媽媽一路開(kāi)著車(chē)，我們就到了新華書(shū)店。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了兩位殘疾的老爺爺和老奶奶，年齡看上去好像比我爺爺還大哩！他們衣著樸素，全身上下都有一個(gè)個(gè)口子，臉凍的通紅，手凍的僵硬。他么們分頭去向路人討錢(qián)，是兩位窮人�！昂眯娜税。～I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”老爺爺和老奶奶哭訴著�？墒�，一些無(wú)情的人不但不給他們錢(qián)還狠狠地罵了他們一頓，傷害了他們的自尊心，老爺爺和老奶奶的心就像石頭一樣碎了。我想：他們倆真的好可憐呀！于是我放開(kāi)媽媽的手，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰マk點(diǎn)事，你們?cè)谶@等我一下，我很快就回來(lái)。”我跑到他們身邊，用同情的神情看著老爺爺、老奶奶，然后不假思索地掏出口袋里的所有錢(qián)，分給了他們倆，笑瞇瞇地說(shuō)：“老爺爺、老奶奶，你們倆就把我的錢(qián)拿去用吧！”他們一聽(tīng)，對(duì)我感激不盡：“謝謝你，小朋友！謝謝你！”此時(shí)，我的心溫暖起來(lái)，給予是快樂(lè)的！
記得還有一次，我在外地。那天我們正好要去吃牛排，路過(guò)地下公路。在那里，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，還有她的'爸爸。小姑娘用甜美歌聲來(lái)講述自己一家的不幸，講述自己多么渴望想上學(xué)，講述她一家多么需要得到好心人的幫助！這一幕，我們都被這個(gè)小姑娘打動(dòng)了心，紛紛走過(guò)去，把自己身上的一些錢(qián)，一些東西都捐獻(xiàn)給她。小姑娘笑了，笑得仿佛像春天的陽(yáng)光，那么燦爛像綻放的小花那么美麗！我們的心也溫暖許久，我又想到：給予是快樂(lè)的！
每個(gè)人如果都能給予他人，自己也會(huì)感到幸福、快樂(lè)！
給予是快樂(lè)的作文11
那天中午，灰色的天空籠罩著大地，寒風(fēng)肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹(shù)，它們似乎也都在寒風(fēng)面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著，好像一不留神就被風(fēng)吹走了。剛下了補(bǔ)習(xí)班的我裹著厚厚的羽絨服，像一只大熊一樣行走在大街上。
馬路對(duì)面有一個(gè)賣(mài)烤地瓜的，似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個(gè)中年母親，后面背著一個(gè)兩歲左右的孩子。到飯點(diǎn)了，肚子向我強(qiáng)烈地提出抗議，于是我徑直往前面不遠(yuǎn)的肯德基里走去。
吃完飯出來(lái)，凜冽的寒風(fēng)以千軍萬(wàn)馬般的態(tài)勢(shì)向我襲來(lái)，使我不禁縮緊脖子打了一個(gè)寒顫。此時(shí)我下意識(shí)的回頭一看，母女倆還在那，只不過(guò)孩子睡著了，母親用薄薄的毯子將她裹住，臉上的表情顯得越來(lái)越焦急。摸了摸口袋，里面只剩下十元錢(qián)，我心想：算了，就剩這么點(diǎn)錢(qián)了，我自己留著吧。于是，轉(zhuǎn)身就要走，但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責(zé)一般讓我不舒服。唉！還是買(mǎi)一塊烤地瓜吧，雖然我已經(jīng)不餓了。我轉(zhuǎn)身，走到地瓜攤前：“阿姨，來(lái)個(gè)地瓜�！蹦莻�(gè)母親看到我，臉上總算是露出了笑容，連說(shuō)：“好好好�！彼涞南崎_(kāi)鍋蓋，俯下身子去拿地瓜。我看見(jiàn)孩子酣睡中紅紅的臉頰，似乎沒(méi)有被周?chē)?寒風(fēng)所影響，也許是習(xí)慣了吧，我想。這時(shí)那位母親已經(jīng)將裝好的烤地瓜遞到我面前，并笑瞇瞇地說(shuō)：“七塊三，給七塊吧�！蔽野�10塊錢(qián)遞給她，她將錢(qián)接過(guò)，小心地對(duì)折，將它放在腰包里。最后用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“慢走，您再來(lái)�！�
走在回家的路上，我捧著熱乎乎的地瓜，感覺(jué)天地萬(wàn)物都變得色彩艷麗，耀眼奪目。這時(shí)，太陽(yáng)露出了臉頰，陽(yáng)光撒在我的身上，暖暖的，肆虐的寒風(fēng)再吹到臉上，似乎也不那么冷了，因?yàn)槲沂掷锱踔强鞜岷鹾醯目镜毓稀?/p>
一路上，那位賣(mài)烤地瓜的母親因?yàn)樵诤L(fēng)里我買(mǎi)了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現(xiàn)在我的腦海中，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅。讓我體會(huì)到了“給予”帶給我的快樂(lè)，那份快樂(lè)，在那個(gè)冬天，成了我心中的一朵美麗的花。
給予是快樂(lè)的作文12
溫暖的陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)鳴滿天，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，公園里一派和諧的景象。
“你必須知道給予總是比索取更令人愉快……”我坐在公園的凳子上，大聲朗讀著課文，享受著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，這無(wú)疑是冬天的一種享受。突然，我不經(jīng)意回頭，一團(tuán)白色的東西出現(xiàn)在黃色的草叢里，特別顯眼。它被擠成一團(tuán)的身體在風(fēng)中搖擺，仿佛在祈求一個(gè)善良的人把它放在它的“老年之家”。
這時(shí)，高爾基寫(xiě)的一句話在我耳邊響了起來(lái)。是的，給予總是比索取更令人愉快！我毫不猶豫地從凳子上站起來(lái)，繞到后面，蹲下來(lái)，看著它，不知不覺(jué)地看著它，嚇了一跳。紙團(tuán)上全是臟東西，一看就惡心。退出的時(shí)候我趕緊退后一步，看到離我不遠(yuǎn)的垃圾桶，心想：反正就幾步，紙團(tuán)永遠(yuǎn)不會(huì)臭。我下定決心咬牙，不閉眼，屏住呼吸，伸手，拎著紙團(tuán)就跑。三步并作兩步，一拋，紙團(tuán)在半空中劃出一道弧線。不知道是風(fēng)太調(diào)皮，還是我技術(shù)太差，紙團(tuán)居然掉地上了。看我的手，都被那個(gè)臟紙團(tuán)給毀了。
“沒(méi)關(guān)系，反正不是我扔的紙團(tuán)，好臟。我憑什么撿？”我開(kāi)始后退，回到我的椅子上。我拿起我的語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，又看到了那句話。是的，無(wú)論如何，我都不能把紙扔在外面，更別說(shuō)離垃圾桶只有一點(diǎn)距離了。我又撿起紙團(tuán)，快步走到垃圾桶，讓紙團(tuán)有了一個(gè)舒適的.家�；仡^看看草坪。嘿，干凈多了。這時(shí)，有一個(gè)小男孩在喝牛奶，玩滑板，“咕嚕咕�！薄肮距焦距健�。到了我面前，他喝完牛奶，扔在我腳邊，然后就隨便溜了。“你小子，你真不講衛(wèi)生！公園是我們大家的，不能隨便亂丟垃圾。”我理直氣壯地對(duì)他說(shuō)。他不得不回來(lái)，在我的催促下，把牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)，一個(gè)掃地的阿姨對(duì)我豎起了大拇指。我好像從阿姨的笑容里聽(tīng)到兩個(gè)字：“太好了！”夕陽(yáng)西下，最后的余暉透過(guò)稀疏的樹(shù)葉照在公園里。草在風(fēng)中歌唱，鳥(niǎo)在天空中扇動(dòng)翅膀，一切又和諧了。
多付出一點(diǎn)，多付出一點(diǎn)，每個(gè)人的靈魂之花都會(huì)綻放出最美的笑容。
給予是快樂(lè)的作文13
下午，我又翻開(kāi)《智慧背囊》這本書(shū)，無(wú)意中看到了一個(gè)故事，名字叫《回報(bào)》，它對(duì)我的觸動(dòng)很大。
這個(gè)故事主要講述了：一個(gè)男孩從小以討飯為生活，在一個(gè)寒冷的冬天，男孩討了好久，都沒(méi)有要到一口飯，沒(méi)有要到一口熱水，他又冷又餓，但是最終還是有一位好心的婦女把她僅有的一塊面包給了他，男孩很是感激。后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，取得了令人矚目的成就，而這位婦女卻得了不治之癥，但是在男孩的幫助下，這位婦女最終逃脫了死神的魔爪，戰(zhàn)勝了疾病。
這個(gè)婦女在幫助這個(gè)男孩的時(shí)候，一定沒(méi)有想到這個(gè)男孩會(huì)回報(bào)自己，甚至還會(huì)救了自己的命。其實(shí)，每個(gè)人在幫助他人的時(shí)候，收獲的是快樂(lè)，而不是回報(bào).
“給予是一種快樂(lè)”、“懂得助人是快樂(lè)之本”，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你做一件好事，一件普普通通的好事，一件令人身心愉悅的好事，你看、就肯定會(huì)收獲快樂(lè)。
我上四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)好朋友就要參加小升初考試了。在小升初的前一天，她突然來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“小升初考試要水彩筆，，可我的水彩筆沒(méi)油了，你能把你的`水彩筆借我用一下嗎?”聽(tīng)了之后，我二話沒(méi)說(shuō)，立刻來(lái)到我的書(shū)桌前，拿起嶄新的水彩筆遞給了她。她接過(guò)水彩筆，激動(dòng)得直對(duì)我說(shuō)：“謝謝!謝謝!”。聽(tīng)了她的話語(yǔ)，看著她那激動(dòng)的表情，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一般。
從那以后，只要遇到殘疾人在公園里唱歌賣(mài)藝，我就會(huì)立刻拿著我的零花錢(qián)去捐款;只要看見(jiàn)小弟弟小妹妹摔跤了，我就會(huì)不假思索地走上前去把他們扶起;只要……我天天收獲快樂(lè)，我快樂(lè)每一天。
充滿愛(ài)心的人往往比別人更快樂(lè)，更幸福。不是有一句歌詞是這么說(shuō)的嗎?“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”去吧，去享受快樂(lè)，去享受這一刻的快樂(lè)吧!
給予是快樂(lè)的作文14
新學(xué)期的早晨，燦爛的陽(yáng)光像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于高遠(yuǎn)而明亮的天空。高高的旗桿上一面紅旗升到半空，猶如一團(tuán)火，靜靜地燃燒在操場(chǎng)的上方。
晨會(huì)上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)洪亮的聲音說(shuō)：“明天，我們舉行愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，貧困山區(qū)的孩子們正期待著我們有趣的圖書(shū)。鄉(xiāng)下信息閉塞，只有大量的閱讀才能使他們有更快的進(jìn)步。”
課間，所有的同學(xué)都在興奮地討論著這個(gè)話題，商量著該把哪些書(shū)捐出去。只有我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)——我覺(jué)得我的每一本書(shū)都很重要，都承載著一個(gè)記憶，它們都是我最珍貴的寶貝，是不能送人的。
我懷著沉重的心情回到了家里，望著一大柜子的書(shū)，不知道該怎么辦。我摸摸這本，拍拍那本，都愛(ài)不釋手。不行，這些書(shū)是我一生的財(cái)寶，我怎能把它們給別人呢？萬(wàn)一山區(qū)的孩子把這本書(shū)弄破了呢？萬(wàn)一他們把這本書(shū)弄丟到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)同意？我的心被揪得緊緊的。
“就選一本嘛！”媽媽勸道：“收到書(shū)的小朋友會(huì)非常高興。我小時(shí)候的課外書(shū)大部分都是鄰居大姐姐送給我的，每次我拿到一本就十分快樂(lè)，也特別的珍惜�！�
“真的'嗎？她不怕你把書(shū)給弄壞了？”
“我拿到書(shū)愛(ài)不釋手，當(dāng)作自己最好的東西來(lái)看待，”媽媽語(yǔ)重心和地告訴我：“我每次都是仔細(xì)地把它們抹平、放好，哪會(huì)弄壞呀！那些貧困孩子，肯定和我們一樣，也愛(ài)書(shū)。”
“可是那個(gè)鄰居呢？她把書(shū)給別人了真的會(huì)快樂(lè)嗎？”我還是猶豫不決。媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那個(gè)大姐姐去杭州工作了，她說(shuō)很高興那些書(shū)對(duì)我有幫助�！�
這樣我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜歡的書(shū)，還動(dòng)手制作了精美的書(shū)簽，寫(xiě)上我的祝福和地址夾在書(shū)頁(yè)里。當(dāng)我把這三本意義深厚的書(shū)捐了出去，感到無(wú)比自豪。
半年后，我收到一封信�！坝H愛(ài)的朋友，我格外喜歡你的書(shū)，它實(shí)在太有趣了，讓我進(jìn)步不少，我真快樂(lè)！”
給予讓我也很快樂(lè)。
給予是快樂(lè)的作文15
“哎唷，哎唷……”鄰居張奶奶的老胃病又犯了。一陣陣痛苦的呻吟聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。“討厭，我今天不上學(xué)，還要多睡一會(huì)兒呢，干嗎這么早就起床啊�！蔽颐缮媳蛔永^續(xù)睡，可我怎么也睡不著了，張奶奶是軍屬家庭，她兒子也當(dāng)了好多年的兵了，如今，我身為一個(gè)少先隊(duì)員，難道不應(yīng)該去關(guān)心關(guān)心老軍屬嗎？
想到這兒，我立即起了床，跑到張奶奶家。我一會(huì)兒幫張奶奶捶捶背，一會(huì)兒拿東西，可還是無(wú)濟(jì)于事。我著急了：“怎么辦�。俊边@時(shí)，張奶奶叫我了：“盼盼，快來(lái)�！蔽绎w奔過(guò)去：“張奶奶，有什么事嗎？”張奶奶說(shuō)：“你去把村里的'劉大夫請(qǐng)來(lái)。他看我的老胃病有幾年了。另外，你幫我買(mǎi)兩副‘胃病靈’，我吃這藥管用�！闭f(shuō)完，用手哆哆嗦嗦的掏錢(qián)，我不想要她的錢(qián)，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“張奶奶，我先上個(gè)廁所，馬上來(lái)。 ”說(shuō)完就溜了。我邊跑邊想，得了，張奶奶家庭條件不好，我拿自己積攢的零花錢(qián)給她買(mǎi)兩副藥吧。
我拿到錢(qián)后，立即向醫(yī)院跑去，跑到醫(yī)院，我一邊拿藥，一邊找劉大夫，急得我滿頭冒汗。
找到劉大夫后，我說(shuō)：“劉大夫，村口張奶奶的老胃病又犯了�！眲⒋蠓蛞宦�(tīng)，放下手中的活兒，帶上藥箱就向村口跑去，我也緊跟在后。
來(lái)到張奶奶家，我看見(jiàn)圍了一大群人，立即撥開(kāi)人群找張奶奶，張奶奶胃又疼了。我急忙拿出藥給張奶奶吃，張奶奶吃完后一會(huì)兒說(shuō)好多了，并問(wèn)我藥是怎么來(lái)的，我如實(shí)說(shuō)了，張奶奶硬要把錢(qián)還給我，我偏不要。劉大夫給張奶奶看完病就回家了，我也得回家了。
回家的的路上，我很開(kāi)心，也懂得了“給予是快樂(lè)的”道理。
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