- 看海豚表演作文 推薦度：
- 與海豚親密接觸作文 推薦度：
- 海豚的訴苦作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（集合）海豚的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的海豚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海豚的作文1
這個(gè)故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個(gè)小姑娘卡拉納獨(dú)自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚(yú)工具和武器，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
讀完后，我被震憾了。一個(gè)才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿(mǎn)危機(jī)的孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會(huì)做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學(xué)習(xí)了。
這使我想起了一件事，那一次，我在做數(shù)學(xué)時(shí)遇到了一道難題，我想反正老師明天會(huì)教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時(shí)，我又憑著自己的好記性把答案完整無(wú)缺地抄下來(lái)�？蓻](méi)想到，在一次數(shù)學(xué)考試中，這道題目又一次出現(xiàn)，到底怎么做的'，我怎么想也想不起來(lái)，今天我才明白：困難是繞不過(guò)，只有及時(shí)解決它，才算真正成功�？磥�(lái)，我與卡拉納的差距很大很大！
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有，快去看看吧，因?yàn)樗欢〞?huì)讓你受益匪淺。
海豚的作文2
杭州，是個(gè)令人向往的地方，因?yàn)樗小吧嫌刑焯�，下有蘇杭”的美稱(chēng)。其實(shí)，我最感興趣的還是去杭州看動(dòng)物表演。
早就聽(tīng)說(shuō)杭州的海豚館很大，那里聚集了大大小小、數(shù)目繁多的海豚。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這次終于能實(shí)現(xiàn)我的愿望了。想到這，我們已經(jīng)走進(jìn)表演區(qū)，我們的耳邊傳來(lái)了一陣陣的歡呼聲：“再來(lái)一次!再來(lái)一次!”我想，這兒真熱鬧啊!節(jié)目肯定很精彩。
于是，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，等下一場(chǎng)海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待著海豚快點(diǎn)上場(chǎng)。可愛(ài)的海豚終于從一個(gè)大洞里鉆了出來(lái)，看它那慢吞吞的樣子，可滑稽了。飼養(yǎng)員吹了一聲口哨，海豚突然變得十分敏捷，迅速跳上岸。飼養(yǎng)員對(duì)海豚說(shuō)：“拜年!”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的'在給我們拜年，我們使勁地鼓掌。我身邊兩個(gè)淘氣的小男孩也學(xué)海豚在拜年。海豚還給我們表演了其他的節(jié)目。
你看，海豚多么淘氣、活潑、可愛(ài)、有趣，什么時(shí)候你也去看海豚表演吧!
海豚的作文3
也許你們不需要人們的認(rèn)識(shí)，單是自身的優(yōu)點(diǎn)便可以使自己得到安慰。也許你不奢求別人的掌聲，單是無(wú)私的奉獻(xiàn)便可以塑造自己的修養(yǎng)，然而，我雖不是最早的發(fā)現(xiàn)你并給予你這好聽(tīng)的名字，卻也不是最后才了解你。像一面放大鏡，使我找到了真正的榜樣。
而這種榜樣卻是一個(gè)動(dòng)物，沒(méi)有人類(lèi)那么高級(jí)卻遠(yuǎn)超于人類(lèi)的才智與高尚。這才是真正的你。幾年前。當(dāng)我在海洋館里看見(jiàn)你那超群的表演后。我認(rèn)識(shí)了你的外貌與才智。當(dāng)我在書(shū)中看到關(guān)于你的經(jīng)歷后，我認(rèn)識(shí)了你的高尚情操。當(dāng)我看到你的經(jīng)歷后，我真正的認(rèn)識(shí)了你的全部。
看，海洋館里的你體態(tài)靈活，會(huì)發(fā)出不同的聲音傳遞信息，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單得算術(shù)。背部青黑色，腹部白色�？�，書(shū)中的你，遇到落水的人勇于搭救，遇到敵人勇于抗?fàn)�。幫助別人送到安全的`地方�？矗Y料中的你與我認(rèn)識(shí)的判若兩人。不再是表演的能手，而是海洋中的勇士。不再是臺(tái)上的明星，而是海中默默無(wú)聞的一份子。
這些才是你的全部啊，海豚！
海豚的作文4
嗨，大家好！我是一只白色的小海豚，我叫韻韻。媽媽說(shuō)我從小就有音樂(lè)天賦，愛(ài)唱歌，歌聲總是在藍(lán)色的海洋中久久回蕩著。所有聽(tīng)過(guò)我的歌聲的人都說(shuō)我的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我的'童年很快樂(lè)。每天清晨我早早地醒來(lái)，約上好朋友，快樂(lè)的在海洋中遨游著、戲耍著，累了就躺在海底休息。這時(shí)便又到了我表演的時(shí)刻。我隨心所欲地歌唱，聽(tīng)得觀眾如癡如醉。肚子餓了，便于小伙伴一起去覓食。傍晚，夕陽(yáng)親吻著海島的時(shí)候，我們一起回家�？吹轿野踩幕丶遥赣H才會(huì)安心。
長(zhǎng)大了，媽媽請(qǐng)了一位音樂(lè)老師教我，她對(duì)我說(shuō)：“我們海豚族的聲音是世界上獨(dú)一無(wú)二的天籟之音，人類(lèi)管他叫海豚音�！蔽腋吲d極了，我們的聲音是獨(dú)一無(wú)二的，我便把這個(gè)好消息告訴好朋友們，他們也歡呼雀躍。于是，從這天開(kāi)始，我們每天都在一起練習(xí)唱歌，把海底的所有生物當(dāng)成我們的聽(tīng)眾。我們的歌聲吸引了許多人，我們索性組織了一支海洋歌唱團(tuán)，我們的歌聲感動(dòng)了所有人。
幾年后，我成了一位慈祥的母親，我為我的孩子取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——音音。我希望她和我一樣擁有美妙的聲音，我與她一起練習(xí)唱歌、玩耍。我們是一群快樂(lè)的海豚！
海豚的作文5
昨天上午，我在報(bào)紙上看到了一張圖片：一只海豚打探出頭來(lái)，前面有一個(gè)女人在跳，而海豚的上面也有一個(gè)女人。它們她們共同濺起了大波，讓海豚的`身體無(wú)法躍出水面。在圖片的旁邊有一句話(huà)：“她們倆個(gè)害了海豚，自己的舞蹈還不過(guò)是娛樂(lè)了自己。
我想：現(xiàn)在的人真自私，害了海豚，娛樂(lè)了自己。再這樣下去的話(huà)，海豚就奄奄一息，自己也會(huì)被警察帶走調(diào)察。因?yàn)椋瑒?dòng)物也有自己的生命。一旦害了它，不就像壞人害了自己?jiǎn)�？這樣動(dòng)物多難受！
我覺(jué)得，海洋館的飼養(yǎng)員對(duì)海豚才好。他們并不傷害海豚，而是用一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作、算術(shù)來(lái)表演一下，誰(shuí)也沒(méi)有到里面與海豚舞蹈、嬉戲，這樣才適合表演給觀眾看。
現(xiàn)在，科技在不斷地提高，我們不要因?yàn)楦辉Ａ�，就高興地與海豚跳舞。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，我們更要愛(ài)護(hù)海豚，也要愛(ài)護(hù)其它動(dòng)物，讓它們長(zhǎng)得非常棒。
海豚的作文6
這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，書(shū)中卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、友善、堅(jiān)持、獨(dú)立等優(yōu)點(diǎn)讓我深深地震撼了。
讀完這本書(shū)后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫(xiě)字的地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的眼睛濕潤(rùn)了。卡拉娜在海豚島上生活了許久，每一天都過(guò)得那么有意思、那么有意義�？墒俏夷�？平常過(guò)一天是一天；一遇到困難，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)就都不見(jiàn)了；晚上寫(xiě)作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨(dú)立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無(wú)影無(wú)蹤。
如果我沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，我會(huì)在海豚島上顫抖著走來(lái)走去；而讀過(guò)書(shū)的我，會(huì)學(xué)著卡拉娜的樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂(lè)地過(guò)每一天，直到有人來(lái)救我為止。讀了這本書(shū)，我開(kāi)始學(xué)著做些家務(wù)活，也會(huì)在遇到困難時(shí)微笑地、井井有條地把問(wèn)題解決了。
讀了《藍(lán)色的.海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識(shí)；第二、這本書(shū)教我認(rèn)識(shí)了自然界的事物，使我更了解它、熱愛(ài)它；第三、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、友善、獨(dú)立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。
《藍(lán)色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書(shū)，相信大家看了以后一定會(huì)收獲多多的！
海豚的作文7
在海洋館里人們焦急地等待著好戲開(kāi)始。終于，一位青年人拿著麥克風(fēng)出場(chǎng)了，主持人說(shuō)了一些話(huà)后節(jié)目就開(kāi)始了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著水池。突然，從水里“飛”出一條魚(yú)，不，那不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物里的海上明星――海豚。只見(jiàn)它從一個(gè)個(gè)火圈里自由穿梭。觀眾門(mén)看了，異口同聲地說(shuō)：“哇!太絕了�！边�不時(shí)聽(tīng)到一些口哨聲……
這時(shí)主持人問(wèn)：“誰(shuí)敢和海豚來(lái)比一下潛水。”剛說(shuō)完，一名中年男子把手舉了起來(lái)。好了，準(zhǔn)備下潛，3、2、1，潛。雙方一起潛下了水，可是當(dāng)那名中年男子一下潛，海豚就把他舉了起來(lái)。那名男子又潛下了水里，可是有被海豚舉起來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，搞得我們笑得人仰馬翻，我的肚子都快爆了。這一幕讓我想起了人教版第9冊(cè)的24課《海豚救人》這課，海豚可能認(rèn)為那名男子有危險(xiǎn)，因?yàn)楹ｋ嗨谒餂](méi)隔10幾分鐘就要把頭伸出水面，否則就會(huì)淹死了，而對(duì)于剛出生的小海豚是很重要的，如果遇到了意外，海豚媽媽就會(huì)把它托出水面。對(duì)于一些不積極運(yùn)動(dòng)的人，它就會(huì)主動(dòng)上前幫助他(她)，剛才那名男子在水中沒(méi)有游動(dòng)，所以海豚就主動(dòng)上前幫助。
這就是它的天性，我很敬佩海豚這種救人的`精神，它不僅是明星，還是一部救生艇呢。佩服，佩服!
海豚的作文8
吃完飯，我們?cè)诤＿吷⒉�。大海藍(lán)藍(lán)的，一眼望過(guò)去無(wú)邊無(wú)際。大海上還有翻滾的海浪，海浪打在岸邊的巖石上，翻滾起來(lái)形成了白色的浪花，還發(fā)出”嘩——嘩——“的聲音。
突然，媽媽叫了起來(lái)：”有海豚，快看！“我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去看，看見(jiàn)海豚的`尾巴正鉆到海水里。我又睜大了眼睛，看看海面上還會(huì)不會(huì)有海豚。等了很久，我心里很著急。突然，一只海豚又跳了出來(lái)。不過(guò)，它離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。后來(lái)，我們看見(jiàn)很多次海豚跳出來(lái)的情景。
等到我們坐在汽車(chē)上，沿著海邊行駛的時(shí)候。看見(jiàn)兩只海豚并排在海里游，它們背上的鰭是三角形的，像把刀一樣，把海水分開(kāi)。
導(dǎo)游說(shuō)，能看見(jiàn)海豚是很難得的。今天，我們可真幸運(yùn)。海豚可能知道我們要回家了，特意來(lái)送我們的。
海豚的作文9
海豚貝貝有一個(gè)愿望，他的愿望是能在陸地走路。其他海豚聽(tīng)了，都哈哈大笑，都說(shuō)：“去你的，海豚天生就是在海里的，不可能在陸地上的�！�
晚上，海豚貝貝把他的愿望說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)天上有個(gè)女巫，你只要找到那個(gè)女巫，她就能把你的尾巴變成腳。”海豚貝貝聽(tīng)了，決定去找那個(gè)女巫。天亮了，海豚貝貝東找西找，終于找到了那個(gè)女巫，女巫說(shuō)：“我可以把你的尾巴變成腳，但是我把你的尾巴變成腳，你會(huì)疼的，如果你堅(jiān)持不住了，就喊“把我的腳變成尾巴吧�！蹦莻�(gè)時(shí)候，你就會(huì)重新在大海里游來(lái)游去�！�
海豚貝貝答應(yīng)了女巫，女巫就把海豚貝貝的尾巴變成了腳。海豚貝貝跑到陸地上，腳真的`很疼，海豚貝貝開(kāi)始強(qiáng)忍，最后海豚貝貝忍不住了，就喊：“把我的腳變成尾巴吧”果真，海豚貝貝的腳變成了尾巴。他在大海里游來(lái)游去。
后來(lái)，海豚貝貝明白了一個(gè)道理，就是：“一種生物要在自己適合的區(qū)域生存。”
海豚的作文10
《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遇到困難決不放棄的小姑娘——卡拉娜。從前，在海豚島上住著印第安人，他們不幸受到來(lái)捕獵海獺的阿留申人所殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘，她就是主人公卡拉娜，人們肯定會(huì)想，一個(gè)小姑娘，怎么在這個(gè)孤零零、荒無(wú)人煙的島上生活呢？
大家都為這個(gè)小姑娘卡拉娜擔(dān)心，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，小姑娘竟然獨(dú)自存活了下來(lái)，而且生活了十八年之久。在這十八年里，卡拉娜沒(méi)有怨天憂(yōu)人，沒(méi)有放棄生的希望，而是勇敢面對(duì)，內(nèi)心充滿(mǎn)希望，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與兇猛的.野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存了下來(lái)。
她每天都到峭壁上去望著大海，盼望船的到來(lái)，一月、兩月、一年、兩年……，整整等了十八年才得以獲救。
海豚的作文11
在一個(gè)安靜的夜晚，海底的某一處，許多小魚(yú)已安然入睡。
這時(shí)，一只小海豚突然游了過(guò)來(lái)，打破了寧?kù)o，“哎呀！”一個(gè)細(xì)小的聲音叫了一聲。一只小魚(yú)從珊瑚底下游了出來(lái)，問(wèn)海豚：“大晚上的你不睡覺(jué)，游來(lái)游去干嗎？”小海豚回答：“我也不知道，我睡覺(jué)時(shí)總覺(jué)得睡著了，又覺(jué)得好像沒(méi)睡著，還總是不自覺(jué)地往前游，游著游著就到這里了�！闭f(shuō)完，小海豚又往別的地方游去。
小海豚游啊游，遇到了小鯨魚(yú)。小海豚問(wèn)小鯨魚(yú)：“你知道為什么我睡覺(jué)時(shí)還往前游嗎？”小鯨魚(yú)回答：“我不知道，你去問(wèn)小章魚(yú)吧，他是我們這塊地方的‘學(xué)霸’�！�
小海豚找到小章魚(yú)，問(wèn)他：“你知道為什么我睡覺(jué)時(shí)還往前游嗎？”小章魚(yú)說(shuō)：“不知道，我只對(duì)天文學(xué)感興趣�！毙『ｋ嗍涞赜位丶胰�。
回到家，海豚爸爸看小海豚一副悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)：“兒子，你為什么悶悶不樂(lè)的？”小海豚說(shuō)：“不知道為什么，我睡覺(jué)時(shí)一直往前游�！焙ｋ喟职终f(shuō)：“我們的`大腦的兩半球從來(lái)不同時(shí)進(jìn)入睡眠狀態(tài)，而是左右兩半球輪流著休息。不管白天還是黑夜，都可以一邊睡覺(jué)一邊游泳�！�
“原來(lái)如此！”小海豚點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
海豚的作文12
放寒假的第一天，我們作業(yè)班的同學(xué)們一起去了椒江海洋公園玩。海洋世界的水生生物可真啊！有兇惡的鯊魚(yú)、有美麗的`熱帶魚(yú)、還有可愛(ài)的親親魚(yú)……最最精彩的數(shù)海豚表演啦。
“海豚會(huì)怎樣出場(chǎng)呢？”我默默地想著，海豚像隱形人一樣，已經(jīng)流到了水池里，高高地躍出來(lái)，讓我大吃一驚，觀眾們響起了熱烈的掌聲，還喝彩道：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”在熱烈的掌聲中，海豚已經(jīng)來(lái)到了飼養(yǎng)員前面。
飼養(yǎng)員拿走一條小魚(yú)，準(zhǔn)確的扔進(jìn)了海豚嘴巴里，給海豚的獎(jiǎng)勵(lì)，這時(shí)，海豚唱起了歌，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎，來(lái)到我可愛(ài)的家�！�
最精彩的是飛起撞球表演。一只海豚放進(jìn)水池里，在我們仔細(xì)地看著水池時(shí)，海豚一跳，用力地撞了球一下，這一跳可真歷害，連東海龍王的水晶宮也晃了起來(lái)。我們又響起了熱烈的掌聲。
最后，海豚把尾巴向上，水中倒立向觀眾再見(jiàn)。我們馬上明白了一切。
我們還沉浸在海豚表演中，一直到老師叫我們?nèi)コ燥埩�，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
海豚的作文13
hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級(jí)可愛(ài)動(dòng)物之一。
我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱(chēng)海豚，共有62種左右。我們體長(zhǎng)1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過(guò)集體生活，安全嘛。
除了它們?nèi)�，我們的大腦可是最發(fā)達(dá)的，它們?nèi)说?大腦占人體重量百分之二點(diǎn)一，我們的大腦占體重的百分之一點(diǎn)七，我們的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。
我們是靠回聲定痊來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。
我們能潛水300米，每小時(shí)游40公里呢！
我們被人們稱(chēng)為“海中智臾”。
呀！一年一度的飛魚(yú)大餐來(lái)了，我先閃了。
海豚的作文14
海豚是我最喜歡的動(dòng)物�？赡敲纯蓯�(ài)的海豚，怎么沒(méi)有人去關(guān)注它，愛(ài)護(hù)它呢？
香港是小海豚的“家鄉(xiāng)”，那里有數(shù)不盡的海豚，別看它們小，卻多才多藝，有的頂球，有的轉(zhuǎn)圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，甚至有的還會(huì)唱歌、跳舞、寫(xiě)字，多聰明！聽(tīng)說(shuō)，小海豚的智商相當(dāng)于我們?nèi)祟?lèi)3歲小寶寶的智商呢！
說(shuō)起海豚，我便會(huì)想到“光滑”一詞，它們長(zhǎng)得十分可愛(ài)，讓人忍不住去摸摸它，它們很溫柔，人們摸它時(shí)它也不介意。
小海豚給人們帶來(lái)了許多快樂(lè)。在我小的.時(shí)候，我看過(guò)一場(chǎng)海豚表演，它們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓我真正的感覺(jué)到了，海豚確實(shí)十分溫柔。
它們最?lèi)?ài)吃小魚(yú)，每做一個(gè)動(dòng)作或表演一個(gè)節(jié)目，就要吃一條小魚(yú)�？�，它們吃得多香。
真懷念看海豚表演的時(shí)候呀！
海豚的作文15
我是一只既善良又聰明的小海豚，我的名字叫貝貝，生活在一望無(wú)際的大海洋里，過(guò)著幸福而又快樂(lè)的生活。
我們海豚屬于齒鯨中的一類(lèi)。雖然我有１００多枚牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物，我吃的是小魚(yú)、小蝦，我把它們一口吞進(jìn)肚子里，然后慢慢地消化掉。
我們的睡眠在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)半球卻在覺(jué)醒之中。每隔十幾分鐘，兩個(gè)半球的活動(dòng)就會(huì)互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以我們被人類(lèi)稱(chēng)為“不眠的動(dòng)物”。
我們海豚的`游泳技術(shù)特別高，一小時(shí)能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類(lèi)的輪船和潛水艇都望塵莫及！
我們具有這么高的游泳技術(shù)的原因是，我們的體形是特殊的流線型和特殊的皮膚構(gòu)造，它們能使海水的阻力大大減少。
我們最喜歡和人類(lèi)交朋友，我們的救人本領(lǐng)也很高。有一次，一個(gè)船員一不小心掉進(jìn)了水里，我和我的同伴就把他救到了海岸上，那個(gè)船員還給我們照了一張照片呢！所以我們又被人們稱(chēng)為“海上救生員呢！”
怎么樣，我們?yōu)槿祟?lèi)奉獻(xiàn)的多嗎？真希望有更多的朋友關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們！
【海豚的作文】相關(guān)文章：
海豚的作文08-13
海豚的作文(精華)05-07
關(guān)于的海豚作文08-08
關(guān)于海豚的作文08-25
我是海豚作文11-19
聰明的海豚作文10-10
海豚的哭泣作文12-05
(必備)海豚的作文12-22
可愛(ài)的海豚作文07-17
海豚的訴苦作文10-17