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相信你可以作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的相信你可以作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相信你可以作文1
老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是朋友又是恩師，老師就像是辛勤的園丁，不辭辛苦的培育著我們這些花朵，出事了，老師永遠(yuǎn)是擋在我們面前為我們出頭的那一個(gè)，被人質(zhì)疑了，老師永遠(yuǎn)是替我們說(shuō)話的那一個(gè)。趙老師是我初中時(shí)期的數(shù)學(xué)老師，也是我的開(kāi)導(dǎo)人和啟蒙老師，如果沒(méi)有她當(dāng)時(shí)的教誨也沒(méi)有現(xiàn)在我這么好的成績(jī)，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，樣子很溫和。
還記得我初一的時(shí)候，學(xué)習(xí)都是一般般，特別是數(shù)學(xué)一如既往的差，對(duì)待數(shù)學(xué)這門(mén)課，我沒(méi)有多大的信心也沒(méi)有很想去學(xué)它，每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我也總是無(wú)精打采的，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，第一次數(shù)學(xué)考試之后，老師放學(xué)把我叫進(jìn)了辦公室，我原本以為自己肯定要挨罵了，沒(méi)想到的是數(shù)學(xué)老師居然開(kāi)導(dǎo)我還為我講解題目。數(shù)學(xué)老師把我叫進(jìn)辦公室以后，對(duì)我說(shuō)：這次你是全班最差的一個(gè)，你是不想學(xué)數(shù)學(xué)還是不喜歡？我低著頭，什么也不說(shuō)，老師拿了一根凳子叫我坐下，拿出試卷放在我的面前，對(duì)我說(shuō)道：其實(shí)你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是有的，就是不懂得運(yùn)用，只要掌握方法就好了，來(lái)，你看這道題怎么做，應(yīng)該是這樣的。沒(méi)想到我居然聽(tīng)懂了數(shù)學(xué)老師說(shuō)的題目，我的心里暗自開(kāi)心了一下下，接著數(shù)學(xué)老師又講解了剩下的一些題目，我居然都心平氣和地聽(tīng)進(jìn)去了，試卷講完了之后，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：看吧，數(shù)學(xué)其實(shí)是很好理解的，只要你用功什么都可以解決，其他的科目繼續(xù)加油，老師相信你可以的，有什么不懂的問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我。聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師那一句老師相信你可以的，我的斗志立馬就起來(lái)了，以前在小學(xué)的時(shí)候，老師根本就不管我的成績(jī)，沒(méi)有像數(shù)學(xué)老師這樣認(rèn)真仔細(xì)地講解題目。
在之后的日子里，每次一有題目不會(huì)我就會(huì)去找數(shù)學(xué)老師講解，數(shù)學(xué)老師看我這么認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度心里很開(kāi)心，臉上都多了一些笑容，對(duì)于其他學(xué)生，數(shù)學(xué)老師也是如此，都是會(huì)給他們講解要點(diǎn)，不丟下任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次我因?yàn)橛惺抡?qǐng)假了一個(gè)星期，因此一個(gè)星期的課都落下了，回到學(xué)校之后，數(shù)學(xué)老師特意抽出放學(xué)的.時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)落下來(lái)的課程，為我仔細(xì)講解，看著數(shù)學(xué)老師我心里就在想：這么好的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)她的期望的。
之后的時(shí)間里，我的成績(jī)提升了一大半，特別是數(shù)學(xué)，這不只是我的功勞，還有老師的功勞。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)的那句老師相信你可以的，我也許現(xiàn)在成績(jī)還是像以前那樣，數(shù)學(xué)老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝你，是你的教誨才有了現(xiàn)在的我！
相信你可以作文2
樹(shù)的味道，雨的味道。格調(diào)是那般清新。
鳥(niǎo)的鳴叫，蟲(chóng)的低吟。音律是那般優(yōu)雅。
花蕾的綻放，果實(shí)的落下。梨花帶雨舞出新的風(fēng)景，細(xì)致聆聽(tīng)處，花開(kāi)的聲音，卻也瀟灑。
在這個(gè)寧?kù)o的片刻，你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自?xún)?nèi)心的溫柔回音……你可以幫星星取不同的名字，然后放在心上，富有想象的感覺(jué)如此獨(dú)一無(wú)二；你可以在流淚的眼睛里想象飛鳥(niǎo)，讓自己的壞情緒也跟著飛飛飛。接踵而至的，將會(huì)是新的晴天。
你可以在憂(yōu)傷季節(jié)里，飄逸著新的花絮，讓自己的心跟著飄雪飛舞，無(wú)須再暗自傷神，因?yàn)槭〉慕K點(diǎn)卻也是起點(diǎn)。
你可以讓時(shí)間像舞動(dòng)的蝴蝶，每一支舞都是如此的絢爛，不帶一點(diǎn)哀怨。然后追著它，不斷地奔跑，奔跑。不管它此刻是遙遠(yuǎn)還是靠近，都要充滿(mǎn)活力地追逐。
你可以讓快樂(lè)無(wú)須任何的牽制，沒(méi)有最高額度，隨感便落滿(mǎn)浪漫。如果你愿意傾聽(tīng)，學(xué)著欣賞，那么你周?chē)?風(fēng)景，定是燦若繁星。再也不會(huì)讓錯(cuò)過(guò)成為遺憾。
如果你學(xué)會(huì)了迎接早晨的第一縷朝暉，那么也請(qǐng)學(xué)著擁抱黑夜，不要再害怕，不要再擔(dān)心，要時(shí)刻記得，只有處黑暗中，星星才會(huì)閃耀出更為動(dòng)人的光芒；只有經(jīng)歷了黑暗，才能看到黎明的第一縷曙光。
如果你愿意，你懂得，你感動(dòng)，那么不管未來(lái)的道路上有多少困惑難題，都要記住你可以。不要再徘徊，無(wú)須再猶豫。你只需堅(jiān)定的拿起你的筆，不管它有多重，帶著你的勇氣，你的自信，將戰(zhàn)勝一切困難。
要記得，無(wú)法去哪兒，什么天氣，都要帶上你的陽(yáng)光，始終相信你可以！
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