我們班的牛人作文【通用15篇】
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我們班的牛人作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的牛人作文1
我們班要數(shù)寫(xiě)作文每次都寫(xiě)的很好的人,就是高心蕊了。
比如說(shuō),有一次,我們班進(jìn)行語(yǔ)文期末考試,作文題目很難。其它同學(xué)看到這個(gè)題目都頭大如牛,抓耳撓腮,急得滿頭大汗,都不知道該怎么寫(xiě)。可過(guò)了一會(huì)兒,高心蕊就已經(jīng)構(gòu)思好了。她胸有成竹地小聲說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧!”她文思如泉、筆走如飛,提起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。只見(jiàn)她快得手都無(wú)影無(wú)蹤了,還一直在旁邊偷偷地笑。過(guò)了一會(huì)兒,我也構(gòu)思好了,飛快地寫(xiě)起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)高心蕊已經(jīng)在檢查了,我瞟了一眼她的'作文。呀,我驚呆了,她寫(xiě)的密密麻麻、工工整整,還非常的長(zhǎng)。過(guò)了一天后,老師發(fā)了卷子,發(fā)卷子時(shí)說(shuō):“這次全班同學(xué)考的都不理想,主要是作文寫(xiě)的都不好,唯獨(dú)高心蕊考的最好,99.5分。”下課了以后,全班同學(xué)都一起圍著高心蕊,看她寫(xiě)的作文以后都贊不絕口。
還有一次,白下區(qū)舉行了一次小學(xué)生“童心杯”作文大賽,語(yǔ)文劉老師讓我們班的高心蕊參加。她沒(méi)讓老師和我們失望,得了一等獎(jiǎng)。
你說(shuō)她牛不牛?
我們班的牛人作文2
說(shuō)到我們班的牛人,那可真是不少。琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通,筆墨紙硯,無(wú)所不能。然而,這一群牛人一定有一個(gè)管理員,這個(gè)管理員就是我們班的班長(zhǎng)——趙譽(yù)誠(chéng)。
班長(zhǎng)個(gè)子高,圓臉,黑色皮膚。兩條眉毛成一條線,給人一種很?chē)?yán)肅的感覺(jué),實(shí)際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子,走路時(shí)也會(huì)裝模作樣地走成將軍,步臉上是哪深不可測(cè)的笑容。但他也有嚴(yán)肅的一面當(dāng)課堂亂成一鍋粥時(shí),他就會(huì)起立,然后怒目圓睜的'盯著大家,班中便不再吵鬧。坐下之后,嘀咕了幾句,臉上又恢復(fù)了往日的笑容。
班長(zhǎng)有兩大優(yōu)點(diǎn)是我所不能及的,一是他會(huì)音樂(lè)。我對(duì)音樂(lè)可是一竅不通,所以會(huì)音樂(lè)的人我都感覺(jué)很厲害。之前我一直不知道班長(zhǎng)會(huì)樂(lè)器,直到學(xué)校音樂(lè)會(huì)那天,看見(jiàn)班長(zhǎng)背著長(zhǎng)號(hào)進(jìn)到班里,才知道他是一個(gè)牛人。中午聽(tīng)說(shuō)他一個(gè)人占一個(gè)聲部,心中就更佩服他了。
第二個(gè)方面是他對(duì)工作的一絲不茍和對(duì)學(xué)習(xí)的兢兢業(yè)業(yè)。老師布置給他的任務(wù),班長(zhǎng)總能最好的完成。復(fù)習(xí)時(shí),我曾看過(guò)班長(zhǎng)的文件夾。里面每一個(gè)板塊都是固定的科目,每一科的復(fù)習(xí)資料都十分整齊地排列著。卷子后是紅筆糾錯(cuò)和反思。想到我皺皺巴巴的卷子,就無(wú)地自容。
這就是我們班的牛人,向他學(xué)習(xí),去其槽粕,取其精華,變得更優(yōu)秀。
我們班的牛人作文3
如果要說(shuō)我們班的牛人,我覺(jué)得非方亦城莫屬了。因?yàn)樗炎约旱谋韭毠ぷ髯龅姆浅:,所以同學(xué)們就給他取了個(gè)外號(hào)――方委。方委的個(gè)子在我們班上算不上高,但他的成績(jī)卻是高人一籌。
我記得方亦城第一天來(lái)學(xué)校的時(shí)候,就沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè),不知道是忘記做了還是因?yàn)閯e的原因。貌似從那之后,他就下定好了決心,一定要當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。他每次都會(huì)盡自己所能的做好每一件事,他還會(huì)幫同學(xué)們做一些力所能及的事,因此,他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明,大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的.很快。上課的時(shí)候,老師提出的問(wèn)題他打都可以回答出來(lái),并且能說(shuō)出自己的思路。方亦城做題也非常棒,他給老師看的題幾乎都是對(duì)的,做的又快又好,他在學(xué)習(xí)方面特別牛。 方亦城的人際關(guān)系也很好,這大概是因?yàn)樗麖牟粫?huì)和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開(kāi)玩笑,不管什么樣的玩笑,方委都只會(huì)付之一笑,這就是他對(duì)待玩笑的“態(tài)度”,因?yàn)樗劳瑢W(xué)們開(kāi)玩笑都只是為了讓彼此開(kāi)心一下。 方亦城做事效率也很快,每次老師教他做個(gè)什么事情,他都會(huì)第一時(shí)間去完成,而且會(huì)做的非常好。
這就是我們班的“牛人”――方亦城。
我們班的牛人作文4
我們班級(jí)呀,可是一個(gè)“眾星云集”的班級(jí),為什么呀?因?yàn)槲覀儼嗟呐H硕喟!什么?不?不信,我就給你舉個(gè)例子。
咱們先不說(shuō)別人,就先說(shuō)說(shuō)我們班的王歌吧。他呀!可是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,腦瓜特別的好用,平常學(xué)霸們都覺(jué)得很難的數(shù)學(xué)題,他兩三分鐘就能算出來(lái),而且步驟也非常的簡(jiǎn)潔,搞的老師和學(xué)霸們都目瞪口呆。這不,校長(zhǎng)這兩條可看上王歌了,每天早自習(xí)都來(lái)考一考王歌,看看他有沒(méi)有學(xué)習(xí)什么的。上次老師們開(kāi)會(huì),校長(zhǎng)還提王歌了呢,現(xiàn)在全校的科任老師都認(rèn)識(shí)王歌了,你說(shuō)他牛不牛?
說(shuō)說(shuō)完了數(shù)學(xué)天才,接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)天才吧!學(xué)習(xí)天才指的就是各個(gè)方面都有才能的人,我們這次月考成績(jī),這位學(xué)習(xí)天才可是占了我們班“數(shù)學(xué)第一名,語(yǔ)文第一名,英語(yǔ)第一名的位置”!想必我們不說(shuō)人名的話你也能猜到她是誰(shuí)吧,沒(méi)錯(cuò),她就是王慶怡。王慶怡這個(gè)人沒(méi)有什么太大的`缺點(diǎn),唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就學(xué)習(xí)太好。從升初一到現(xiàn)在,王慶怡始終都是班級(jí)第一,現(xiàn)在我們班級(jí)里,根本找不到能與她抗衡的人。你說(shuō)王慶怡她牛不牛? 對(duì)了,我們班還有一個(gè)寫(xiě)作天才——龐慧敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫(xiě)了一篇關(guān)于我們班“古文比賽”的全記錄,寫(xiě)的那叫一個(gè)生動(dòng)啊,現(xiàn)在看看她寫(xiě)的那篇文章好像又回到了比賽的時(shí)候。你說(shuō)說(shuō)龐慧敏她牛不牛!
其實(shí)我們班的牛人還有很多,要是一一列舉出來(lái),恐怕我們這幾篇作文紙都寫(xiě)不下了。 怎么樣,信了吧,我們班的這幾個(gè)天才很牛吧!
我們班的牛人作文5
古有曬書(shū),曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長(zhǎng)王健。
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),家長(zhǎng)老師們都會(huì)豎起大拇指。我們班每次考試總評(píng)都在一二名,這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好,品學(xué)兼優(yōu),管理能力強(qiáng),所以才說(shuō)他是“牛人”!
No·1品學(xué)兼優(yōu)
王健作為我們的`班長(zhǎng),經(jīng)常都是年級(jí)前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級(jí)第一的好名次,他的字寫(xiě)的也是相當(dāng)?shù)煤,每次班黑板?bào)的時(shí)候,老師都會(huì)叫他幫忙寫(xiě)黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué),也得到了我們班同學(xué)的認(rèn)可?炜纯炜矗也艑(xiě)了這么點(diǎn),他就已經(jīng)把作文交給老師了。
No·2班長(zhǎng)一面
我每次早上進(jìn)入教室,都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書(shū),邊拿著書(shū)邊轉(zhuǎn)著讀,給大家做好榜樣。
班長(zhǎng)的事務(wù)也很繁忙,我們學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,他每次都跑上跑下的,但是從來(lái)都沒(méi)有怨言,但是這并沒(méi)有影響到他的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)我也是覺(jué)得很神奇的。
對(duì)于上自習(xí)課一直不停說(shuō)話,不遵守班級(jí)紀(jì)律的同學(xué),他也絕對(duì)不會(huì)手軟。白豐臣上課一直和他前桌說(shuō)話,他們無(wú)所不談,還整天不交作業(yè),課代表都拿他沒(méi)辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說(shuō)話了,只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得王健真威武,是傳說(shuō)中的“眼神殺手!”
正是因?yàn)槲覀儼嗟摹芭H恕卑嚅L(zhǎng),我們班的成績(jī)才會(huì)一直名列前茅,校園生活才有了無(wú)限樂(lè)趣,感謝你,我們的“牛人”班長(zhǎng)王健。
我們班的牛人作文6
迎著九月的到來(lái),存在糾紛,我來(lái)到了新的學(xué)校,我懷著無(wú)比憧憬和對(duì)未來(lái)的向往進(jìn)入了學(xué)校的大門(mén)……
“xxx,你坐那里。xxx,你坐這里!
老師在安排座位,然而坐在我前面的是一位怪人,當(dāng)所有人認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人時(shí),不可思議的事情發(fā)生了。
他是一個(gè)男生,長(zhǎng)得很丑,給人的第一印象就像大街上的流氓,越看越想離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒,而且說(shuō)話的'方式很奇怪,時(shí)不時(shí)吐點(diǎn)口水出來(lái)?墒撬某煽(jī)是班上最好的,有的時(shí)候老師都直接讓他上講臺(tái)幫老師講課。
在第一次月考時(shí),他的地理、政治、歷史、生物都是最好的,這讓以前看低他的同學(xué)們都大吃一驚,心想這怎么可能呢?就連老師對(duì)他也是刮目相看,按理說(shuō)這簡(jiǎn)直就是讓我知道了什么叫做“人不可貌相。”
在接下來(lái)一系列的測(cè)試中,就連他第一次考試考得不怎么好的英語(yǔ),現(xiàn)在也是班上數(shù)一數(shù)二的。而他也是一個(gè)熱心的人,假如你有不會(huì)的題,只要你問(wèn)他,他都可以為你解答。
“他為什么可以這樣聰明?”我心中有了疑問(wèn),于是我開(kāi)始觀察他。過(guò)了段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),他每天下課就拿著書(shū)看,他看書(shū)的時(shí)候都感覺(jué)他要把書(shū)吃了似的,下課時(shí)他只要不在座位上,保證在老師那里。當(dāng)我們?cè)谕、在瘋時(shí)他都在背英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式以及文言文等等。
在我認(rèn)為他一直都在學(xué)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)很意外的消息,他竟然還會(huì)打游戲!而且還很厲害,這簡(jiǎn)直就是別人家的孩子!他在學(xué)校的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),在家把作業(yè)寫(xiě)完就玩,該學(xué)就學(xué),該玩就玩,兩者不誤,這樣的學(xué)習(xí)方法是我最佩服的。
他雖然長(zhǎng)得不是很好,但在學(xué)習(xí)上我都要敬重他三分,甚至同班同學(xué)都已放下對(duì)他外貌的看法,爭(zhēng)著讓他給我們補(bǔ)課,他就是我們班最“帥”最牛的人——?dú)W石宇洋!
我們班的牛人作文7
我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué),現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧!
英語(yǔ)小達(dá)人
我們班的英語(yǔ)成績(jī)雖然不高,但幾個(gè)課外知識(shí)非常豐富的同學(xué),比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。
時(shí)間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課,那節(jié)課語(yǔ)文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫(xiě)讀書(shū)筆記,正當(dāng)我寫(xiě)著讀書(shū)筆記時(shí),一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章,而我拿過(guò)去一看,幾乎都看不懂,她卻看得津津有味,唉,這就是差距。
運(yùn)動(dòng)健將
在剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績(jī),他就是運(yùn)動(dòng)健將-王程孺。
王程孺還是我們班的`體育課代表,每次體育課上他帶著我們班跑步時(shí),都跑的很快,他還督促我們不要掉隊(duì),跑的很慢的還會(huì)被罰跑圈。每一次我們女生都會(huì)抱怨他跑的快,但他自己覺(jué)得已經(jīng)很慢了。唉,誰(shuí)讓人家腿長(zhǎng)呢!
勇敢的女孩
她,在心理課上自我介紹從容淡定;她,在藝體課表演冷場(chǎng)時(shí)藝人表演了四個(gè)手勢(shì)舞;她,在學(xué)校元旦晚會(huì)表演時(shí)大放異彩;他就是勇敢女孩-魯姝含。
在星期四的心理課上,老師玩了“大風(fēng)吹”的游戲,老師告訴我們大風(fēng)吹什么,然后符合條件的同學(xué)要交換位置,最后有一個(gè)人沒(méi)有椅子,他就要上去自我介紹。幾輪后,魯姝含上去做了自我介紹,他十分鎮(zhèn)定,認(rèn)真地?cái)⑹鲎约旱娜齻(gè)優(yōu)點(diǎn):1、不怯場(chǎng),2、勇敢,3、視力好。然后老師讓他做了一個(gè)表達(dá)現(xiàn)在心情的動(dòng)作,她張開(kāi)兩腿,“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫,她卻不慌不忙地起來(lái)整理衣服,準(zhǔn)備看“好戲”,因?yàn)榇蠹叶家7滤膭?dòng)作。嗚嗚,心疼我的老腰三秒鐘。
這就是我們班的三位“牛人”。
我們班的牛人作文8
我們班可謂是天下英雄薈萃之地,人才濟(jì)濟(jì),各路英雄才華橫溢,武功蓋世。說(shuō)到我們班的牛人,就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他,雖說(shuō)長(zhǎng)相平凡,屬于那種一落入人群就找不到的人,但他的事跡可不少,現(xiàn)在,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他,個(gè)子算高,卻在一身臃腫身材的襯托下顯得有些矮,整個(gè)人就像隸書(shū)里的字,仿佛是橫著長(zhǎng)。臉上的贅肉一笑起來(lái)便會(huì)擠出幾道褶子,讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表,他可是真正印證了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話。
正如一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上用粉筆畫(huà)出那特殊的弧形,標(biāo)出大大小小的度數(shù),在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線,讓我們?nèi)デ竽遣灰?guī)則圖形的面積。圖剛畫(huà)完,底下一度熱鬧的氣氛戛然而止,仿佛安靜也會(huì)人云亦云,湮沒(méi)了整個(gè)教室,持續(xù)了一秒、兩秒、三秒……“我知道了,是三點(diǎn)共線。”只聽(tīng)一聲大呼,我扭轉(zhuǎn)頭去,只見(jiàn)他雙手放在桌子上,站起來(lái),信誓旦旦地說(shuō)道。“你回答的`很好,坐下!蔽毅读艘幌,驚嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動(dòng),帶走了我的思緒,也讓我意識(shí)到了他新的一面。
他不僅是一位數(shù)學(xué)學(xué)霸,他還極富幽默主義色彩。
記得那次語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《望岳》這首古詩(shī),老師喊他起來(lái)朗讀,只見(jiàn)他右手放在胸口,左手垂下,挺直腰桿,搖頭晃腦地開(kāi)始了表演,一邊讀,一遍做著手上的動(dòng)作,聲情并茂。當(dāng)讀到最后一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這句時(shí),一邊搖頭晃腦地讀著,一邊用手一頓一頓地點(diǎn)著下方,赫然一種“一覽眾山小”的意境,把我們?nèi)堑门醺勾笮,連老師也不禁捂住嘴笑了起來(lái),場(chǎng)面一度壯觀。
諸如此類(lèi)事情,還有很多,他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰(shuí)了嗎?
我們班的牛人作文9
俗話說(shuō):“人外有人,天外有天!边@話說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò),但是我們班上的“牛人”確實(shí)不是一般的牛,我對(duì)他們佩服得那是五體投地。
高顏值學(xué)霸——時(shí)桑梓
“啊啊啊桑梓真的好美啊,學(xué)習(xí)又好,天哪!她簡(jiǎn)直就是我的女神!”每天,我都會(huì)聽(tīng)到我的同桌小鄧發(fā)出這樣的感嘆,而這個(gè)時(shí)候她也一定在花癡地望著我們班的班花、年級(jí)委主席——時(shí)桑梓。你可能會(huì)疑惑,時(shí)桑梓有這么厲害嗎?小鄧有必要這么花癡嗎?時(shí)桑梓的.確很厲害呢:在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)數(shù)英政歷地生,沒(méi)有一門(mén)她不行的;在“工作”方面,同時(shí)兼任級(jí)委主席、班長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù),她依然游刃有余……。不僅如此,時(shí)桑梓除了聰明的腦袋,還長(zhǎng)了一張“級(jí)花”的臉,這樣一位集美貌和智慧于一身的女子,“高顏值學(xué)霸”非她莫屬。
學(xué)玩兩不誤——馮千蕓
馮千蕓,江湖人稱“馮大蕓”,從她的外號(hào)你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對(duì)沒(méi)有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她!馮千蕓在學(xué)習(xí)上可不傻!她有著超高的智商,每次排名都穩(wěn)居班級(jí)前10,明明可以靠出色的成績(jī)考進(jìn)廣附,卻偏是要拼才藝的“高級(jí)特長(zhǎng)生”。學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來(lái)的喜感,真是讓人對(duì)她又愛(ài)又恨哪!
其實(shí),我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開(kāi)花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個(gè)“牛人”都有很多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),只要我們朝著她們的方向努力奮斗,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!
我們班的牛人作文10
話說(shuō),我的同學(xué)們個(gè)個(gè)機(jī)靈古怪,活潑可愛(ài),但卻各有所長(zhǎng)。我的同桌徐千飛算是一個(gè)領(lǐng)頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千飛定律”。
這個(gè)定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過(guò)后,自主創(chuàng)造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千飛說(shuō)的都不會(huì)有錯(cuò)。每一次數(shù)學(xué)課上,吳老師問(wèn)他答案,他想了一會(huì)兒就報(bào)出了答案,但被問(wèn)為什么時(shí),他當(dāng)做平時(shí)跟我們開(kāi)玩笑一樣,習(xí)慣性地說(shuō):“因?yàn)椤эw定律’。”這個(gè)解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說(shuō)他還是有幽默細(xì)胞的。由于他的'數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,老師對(duì)他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過(guò)于囂張,不許擾亂課堂紀(jì)律。這樣一個(gè)活寶想必也不會(huì)安分,因?yàn)樗詮膭?chuàng)造定律后就從未安分過(guò),最牛的一點(diǎn)是,只有他才敢利用“千飛定律”,在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律,想必也不會(huì)只有一條。他說(shuō):“我創(chuàng)的定律我做主。”這條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說(shuō)“千飛定律”適用于每一門(mén)學(xué)科。所以在各大學(xué)科,比如英語(yǔ)、語(yǔ)文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說(shuō)出了自己的答案,卻說(shuō)不出理由,老師、同學(xué)們以“千飛定律”一笑視之。
機(jī)靈古怪、活潑愛(ài)動(dòng)、神奇定律,都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實(shí)放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。
我們班的牛人作文11
今天我來(lái)跟大家介紹一位“重量級(jí)選手”:劉翰學(xué)。有時(shí)他會(huì)講自己名字的由來(lái),他的媽媽想讓他成為翰林院的大學(xué)士。
為什么說(shuō)他是“重量級(jí)選手”呢?因?yàn)樗兄鴪A滾滾的身體,帶著一副運(yùn)動(dòng)型眼鏡,有一個(gè)貌似沒(méi)有鼻梁的小鼻子,他的頭稍微往下一低就會(huì)在下巴位置出現(xiàn)一道溝,難不成這就是瘦人絕無(wú)僅有的二下巴?所以才會(huì)叫他是“重量級(jí)選手”。
而且他也非常聰明,在20xx年他獲得了我是《小小演說(shuō)家》兒童組金獎(jiǎng)。他還是一位小詩(shī)人,最近幾天他已經(jīng)寫(xiě)了三至八首詩(shī)了。他的'字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不好,他自己詩(shī)興大發(fā)起來(lái)就能寫(xiě)出一首歪歪扭扭的詩(shī)。別看他肉嘟嘟的小臉一臉“萌萌噠”的樣子,他要是生起氣來(lái),那么惹他的那個(gè)同學(xué)就死定了,千萬(wàn)別小瞧他。他只要一生氣,“小馬達(dá)”就爆發(fā)了,他會(huì)一直追,直到追到那個(gè)人累得再也跑不動(dòng)為止。
他還是一名電腦高手,有一回上微機(jī)課時(shí),老師讓我們通過(guò)電腦上圖片結(jié)合自己的想象做出一副連環(huán)畫(huà)。正當(dāng)我在那里不知所措的時(shí)候,劉翰學(xué)像發(fā)明了這個(gè)程序的人一樣,毫不猶豫地點(diǎn)開(kāi)了幾個(gè)程序,不到一分鐘便把第一幅做完了,而我才剛剛把第一幅做完的時(shí)候,他的第二幅早已經(jīng)做完了,正在用“剪切”功能剪成一片一片的,我就覺(jué)得很奇怪:為什么要剪成一片片的呢!原來(lái)他在玩拼圖……哦!我倒,這也太厲害了吧,真不愧是我們班里的電腦高手!
最后我還要友情提示一下,劉翰學(xué)同學(xué)要注意減肥喲!
我們班的牛人作文12
高手出武林,牛人在我班。說(shuō)起我們班的牛人們,可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉,沒(méi)有人不豎起大拇指。
學(xué)習(xí)牛人——張雨露
說(shuō)起她吧,我不得不佩服她!在我們眼里,她那表情做表情包絕對(duì)是杠杠的。還有她那成績(jī)實(shí)在是讓人大跌眼鏡!?沒(méi)眼鏡!那就眼珠吧。從七上開(kāi)始她就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)班級(jí)第一的王座。拖也拖不走,拽也拽不開(kāi)。你看,這次月考她還是一如既往的第一,而且還年級(jí)第四。有點(diǎn)難以置信吧!沒(méi)辦法她學(xué)習(xí)就是這牛。
電腦牛人——唐少晗
他呢,在班上啊,那是真正的電腦牛人。∠抡n時(shí)你總會(huì)能看見(jiàn)有著一群男生圍著他問(wèn)游戲攻略。這個(gè)人呢是純屬的,典型的宅男,周末回到家就是打游戲,買(mǎi)東西呢也要網(wǎng)購(gòu)。每次體育課上你都能看見(jiàn)他落單的身影,我們總是調(diào)侃他說(shuō):‘快點(diǎn)鍛煉一下你的死宅體質(zhì)吧,不然到時(shí)就完蛋咯’但他每次都不以為然的道:‘切,要你管’。在電腦方面他著實(shí)有一手,連我們的語(yǔ)文老師都不恥下問(wèn)電腦房方面的知識(shí)。
語(yǔ)文牛人——謝萍珊
她是我們班的一班之長(zhǎng),也是語(yǔ)文的學(xué)霸,用我們數(shù)學(xué)老師的話說(shuō)呢就是‘語(yǔ)文尖子’。在我的印象中她好像每節(jié)語(yǔ)文課都有舉手發(fā)言。她的成績(jī)自然也是當(dāng)之無(wú)愧的,這次月考語(yǔ)文是滿分,年級(jí)第一。如此高分的語(yǔ)文成績(jī)也使她把班上的`千年老二給踢下臺(tái),自己占據(jù)了第二的王座。還有老師說(shuō)什么投稿的,她反應(yīng)最快。這不,前幾天她寫(xiě)了一篇《為了自己的夢(mèng)想》,語(yǔ)文老師欣賞后就印刷給全級(jí)的同學(xué)欣賞并加以表?yè)P(yáng)。有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧,這能怎么辦,人家就是這么牛!
世界之大,牛人之多,無(wú)不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡,用著他們的實(shí)力點(diǎn)綴我們的學(xué)習(xí)生活。
我們班的牛人作文13
每一個(gè)班級(jí)都有幾位杰出的“牛人”,他們都有各自的特長(zhǎng)。下面,就隨我來(lái)看看我們班最杰出的兩位“牛人”吧。
籃球高手
我們班的籃球高手是一位女生。她有一頭短發(fā),皮膚黝黑。她是籃球體校的,這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班。這個(gè)學(xué)期,我們舉行校園籃球賽,她帶領(lǐng)我們班的女藍(lán)隊(duì)過(guò)五關(guān)斬六將把其他班都一一打敗了。最精彩的一場(chǎng)就是對(duì)四班的比賽,她一拿到球就向要進(jìn)攻的籃板跑去,一個(gè)胯下運(yùn)球繞過(guò)對(duì)手,隨后又是一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)對(duì)手。最后,有一個(gè)對(duì)手在三分線攔住了她。只見(jiàn)她毫不猶豫地一個(gè)轉(zhuǎn)身加后跳投籃,“哇,空心藍(lán)!”伴隨著歡呼聲,記分板上我們班的成績(jī)多了三分。多虧這位籃球高手,這場(chǎng)比賽我們以52:4完勝了。
數(shù)學(xué)天才
我最佩服的“牛人”就是我們班的'數(shù)學(xué)家,他叫張呂。他跟我一樣是個(gè)四眼仔,他的身材不胖不瘦,很標(biāo)準(zhǔn)。他的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,沒(méi)有一次數(shù)學(xué)考試低過(guò)98分,他還常常指導(dǎo)課上還沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué),直到把這些同學(xué)教會(huì)為止。很多時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題,別的同學(xué)在旁邊抓耳撓腮,可他已經(jīng)舉手站起來(lái)回答,并說(shuō)出了最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法。
這就是我們班的“牛人”,你也說(shuō)說(shuō)你們班的“牛人”吧。
我們班的牛人作文14
說(shuō)起我們班的“牛人”,那可是數(shù)也數(shù)不清,一抓一大把。有的很二,有的很幽默,有的很愛(ài)?帷N揖驼f(shuō)其中幾個(gè)吧。
“牛人”一——我們班的打架王。那可令我們班的`女同學(xué)聞風(fēng)喪膽!他就是李某某,看著弱不禁風(fēng),其實(shí)內(nèi)力深不可測(cè)。有一回,我們班的“爆發(fā)王”丁某某,不知誰(shuí)惹了他。很快,他的怒火已經(jīng)燃燒到極限了!皢簟薄鞍,火山爆發(fā)了!贝蠹亿s緊跑出教室。教室里仿佛有一個(gè)充滿力量的巨人,一踢,一扔,再一聲尖叫,教室里已經(jīng)破壞得不像樣了。忽然,“巨人”似乎看到了李某某的書(shū)包。“大力沖擊波”——這是他的絕招。“轟”,李同學(xué)的書(shū)包像一只黑鳥(niǎo),被一個(gè)人打了下來(lái)。一旁的李某某終于氣得爆炸了,一聲怒吼,仿佛大地都要震碎了。跟著一陣腳步,丁某某和李某某打了起來(lái)。李某某便出了“九陰白骨爪”,“啊——”丁某某像被箭射中了一樣,臉上的皮掉了下來(lái)。直到老師來(lái)了,這一場(chǎng)風(fēng)暴才得以平靜。
“牛人”二——臭腳功第一代掌門(mén)人,大名鼎鼎的張某某。那腳上的臭味絕對(duì)可以臭死五千萬(wàn)只大象,我猜猛馬象就是被他的臭腳熏死的,滅絕的。
每當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí)候,從他的腳上都會(huì)傳來(lái)陣陣臭氣。我們的寢室,沒(méi)一個(gè)人敢聞張某某的腳,輕則發(fā)暈,重則死亡。另外,他還有很多不可告人的秘密。在這我就破例告訴你吧。他經(jīng)常穿紅內(nèi)褲,他喜歡打別人,他放的屁也很臭。根據(jù)這些特點(diǎn),我們都叫他“張豬”。
我們班有很多另類(lèi)的人,這兒我就不多說(shuō)了,因?yàn)槲疫要給別人去說(shuō)呢,下次再會(huì)!
我們班的牛人作文15
這位自稱小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級(jí)自戀的女生。
記得上一堂心理課時(shí),老師讓我們輪流留言,我的'同桌手拿著筆,非常認(rèn)真地在一張張紙上寫(xiě)著留言,靜得沒(méi)有聲音,但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情,一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對(duì)我說(shuō):“我哪里自戀了?”我無(wú)奈地苦笑幾下,對(duì)我說(shuō):“你高興就好,我無(wú)所謂!
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關(guān)心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過(guò)這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來(lái),這水,就像是剛煮出來(lái)一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來(lái),我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場(chǎng),我同桌扶著我,開(kāi)始跑操時(shí),董麗偉是擔(dān)心我還是怎么地,不時(shí)焦急地回過(guò)頭來(lái),望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉(zhuǎn)了一下,我們兩個(gè)踏著午后的陽(yáng)光,并排地走向遠(yuǎn)方。
這就是我的同桌,自稱“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐,正是這樣的同桌,使我的生活充滿了樂(lè)趣。
希望陽(yáng)光很暖,微風(fēng)不烽,時(shí)光不老,你都好。
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