- 心底的那抹溫存作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫存的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的溫存的作文，希望能夠幫助到大家。
溫存的作文1
童年的記憶中更多的是關(guān)于洛陽(yáng)的枝枝落落，看的最多的是眾人周知的牡丹。所謂洛陽(yáng)牡丹甲天下在那時(shí)的我心里留下的印象總是那么一簇一簇的相當(dāng)熱鬧，如此也便是富貴榮華的象征。
那時(shí)候并沒(méi)有今日宣傳口碑極好的國(guó)花園（國(guó)色牡丹園），倒是在市區(qū)有一個(gè)很破落的牡丹園�？茨档ご蠹叶紩�(huì)不約而同的選擇去王城公園，在童年的印象中那里有著極好的娛樂(lè)設(shè)施看花倒是其次，殊不知如今回想起來(lái)那里卻成了牡丹花的海洋。總是在園藝師的手筆下開(kāi)出大多大多簇?fù)淼钠粱ǘ�，含苞待放的也盡顯風(fēng)姿。這也確是洛陽(yáng)的一大特色產(chǎn)業(yè)。
如今觀賞牡丹最好的時(shí)節(jié)依然是三四月份。洛陽(yáng)可以完全一覽一千多種牡丹品種的國(guó)色牡丹園也完全開(kāi)放，給了游人一個(gè)足以大飽眼福的牡丹園，并且那些典故傳說(shuō)也完全一一在目。
在我小時(shí)候住在洛陽(yáng)邙山的姥姥姥爺家里的時(shí)候，國(guó)色牡丹園以前的占地不過(guò)是個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小牡丹園。政府對(duì)此牡丹園開(kāi)始重視也是后來(lái)的事。擴(kuò)大改造后的牡丹園堪稱洛陽(yáng)的另一大展現(xiàn)風(fēng)采的特色之地。在這片曾經(jīng)來(lái)來(lái)往往的土地上，我看到如此令人欣慰的變化，讓更多的人可以了解洛陽(yáng)的牡丹文化，去欣賞感知他們。
去過(guò)兩次次洛陽(yáng)文化底蘊(yùn)深厚的白馬寺，那時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的檢票員，只是兩個(gè)在門(mén)口站崗的僧人，而我兩次都是沒(méi)有買(mǎi)票進(jìn)入的。一次跟著年邁信佛的奶奶進(jìn)入，奶奶在百般纏念后他們就放了我進(jìn)去。另一次是跟著姑姑他們?nèi)サ模怯忻馄弊C件的緣故吧。
對(duì)白馬寺的印象就是除了寺廟就是寺廟，因?yàn)槭侵袊?guó)第一古剎，中國(guó)佛教的傳播地。固然有著很深刻的記憶。如是在年少的念佛燒香中長(zhǎng)大的我，對(duì)于那樣的寺廟依然是不夠敏感，但是的確記得那時(shí)個(gè)比之后去的少林寺要美好一百倍的地方。給我很開(kāi)闊的感覺(jué)。
白馬寺是很洛陽(yáng)的文化，帶著深深的幽秘和古老的面紗，經(jīng)歷著無(wú)數(shù)世人的拷問(wèn)。也成為更多人的精神寄托。亦如我七十多歲年邁的奶奶信仰的佛教，多年不變。如此虔誠(chéng)，如此執(zhí)念。又如我對(duì)洛陽(yáng)那塊土地的熱愛(ài)，如此執(zhí)著一愛(ài)十幾年，成為我內(nèi)心唯一可以柔軟的足以慰藉的土地。
如今修建后的白馬寺，更是在大門(mén)的藝術(shù)上下了不少功夫，也寄予了更多的期望。
去過(guò)一次坐落在洛陽(yáng)郊區(qū)土地上的不得不去的龍門(mén)石窟，他更像是一個(gè)謎，一直在我心中揮之不去。亦是世界的一個(gè)謎，永無(wú)止境的被人研究討論。
一直聽(tīng)人說(shuō)起龍門(mén)石窟，中國(guó)必去的震撼世界的偉大工程，是在我去過(guò)西安看過(guò)兵馬俑之后讓我唯一震撼的奇跡。甚至比兵馬俑更讓我抓狂于人類(lèi)的極限問(wèn)題。他們?nèi)绱诉@般創(chuàng)造的奇跡。依山傍水的秀麗風(fēng)景隨同這些石像一起，進(jìn)入冥想。
唯獨(dú)那殘破不堪的成品藝術(shù)，也成了我心中抹不掉的傷口。一直一直，揮之不去。那也是中國(guó)的.傷口，在歷史的銘刻中記錄。
這筆濃重的中國(guó)文化，在洛陽(yáng)的積淀上，也成為一種精神的昭化。凝聚了更多的力量與時(shí)代抵抗。
在我記憶里深刻的還是那些鋪陳開(kāi)來(lái)的童年映像。走過(guò)的洛陽(yáng)的街，時(shí)代與古典韻律并存的文化始終是洛陽(yáng)的特色。她像是一個(gè)溫存的少女，羞赧的閉存于溫暖的小屋。
時(shí)代的氣息濃厚的洛陽(yáng)人操著柔軟的普通話，轉(zhuǎn)身在迷叢花簇間。不斷翻新的建筑在古舊的三層民居間露頭，青灰的磚色在時(shí)代的歷練中盡顯滄桑。
盡顯歷史風(fēng)韻的老城，商業(yè)遍布的上海市場(chǎng)。我記憶里一成不變的西工游園。從那里走過(guò)直到現(xiàn)在盡顯時(shí)代特色的王府井，時(shí)代廣場(chǎng)。從陳舊記憶里的百貨大樓到現(xiàn)在的中央百貨。突軍異起的新天地。還有最具洛陽(yáng)特色的大張量販平民超市。
那些時(shí)候常去的就是洛浦公園。夏季可以在河邊吹到肆意的涼風(fēng)。讓人靜默，讓人留戀。公園被洛浦大橋的分割之下形成四大景區(qū)。各種喬木灌叢被園林人員修剪成美麗的各種樣式。這片芳草鋪地的公園還是貫穿各地的主要必經(jīng)之地。在這里也有很多故事可循。自此也被分割成四大文化區(qū)。在洛陽(yáng)的河脈之下脈脈流動(dòng)……
關(guān)于洛陽(yáng)的記憶，自此先告一段落。那些溫存和感念久久在心。流落成一條溫暖的印記。鋪疊在心口，成為終身無(wú)法磨滅的映像。待時(shí)回放。
溫存的作文2
“中午沒(méi)有睡覺(jué)的，給我跑步去�！崩蠋煹哪樇t通通的，看起來(lái)也是剛剛從睡夢(mèng)中被趕出來(lái)。不用說(shuō)，肯定是我們幾個(gè)，我們已經(jīng)自覺(jué)的在底下操場(chǎng)跑起來(lái)了。
太陽(yáng)很熾熱，跑了第三圈的時(shí)候，我的額頭就留下了汗水，旁邊那幾個(gè)小伙伴也紛紛的留下來(lái)休息。不是所謂的那種躺下來(lái)休息，而是只是蹲下來(lái)。我聽(tīng)到他們有說(shuō)這比上一次被罰趴在地上好得多。
“上一次嗎？”我在旁邊笑了笑然后眨了眨眼睛。就躺在了旁邊僅有的草地上，回憶起這件事情。來(lái)那可是為數(shù)不多在我眼里是痛苦并快樂(lè)的事情。
那是九月份，我們剛剛開(kāi)學(xué)的后幾天，不知道為什么我總覺(jué)得我們學(xué)校很怪，盡管是個(gè)農(nóng)村初中，但是早自習(xí)總比一些城里的初中要早得多。因此當(dāng)它們的中午都不用上睡午覺(jué)時(shí)，我們學(xué)校偏偏要我們睡午覺(jué)。
但是從小學(xué)一直以來(lái)我就不太喜歡睡午覺(jué)，偶爾睡午覺(jué)只是因?yàn)樵诨孟胫恍┦虑�，尤好天馬行空的想象。初中好像跟小學(xué)有點(diǎn)不太一樣，這件事情，只是在于有沒(méi)有老師看，所以我們班的'人都很?chē)虖�，除了一些好學(xué)生那里睡覺(jué)，都在那里解女生的鞋帶。
又是一個(gè)沒(méi)有吃飽的一天，我無(wú)奈的只好趴在桌子上睡覺(jué)，本來(lái)想好好睡覺(jué)，但是后來(lái)一直盯著自己的手表睡不著，看到后面的同學(xué)，她是英語(yǔ)課代表，所以在那里記英語(yǔ)作業(yè)，剛想跟她聊幾句卻發(fā)現(xiàn)這死人的目光。 我掙扎著我馬上的趴在桌子上，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是冷笑了一聲，叫我們這些人自覺(jué)的出去。
“剛剛有睜開(kāi)過(guò)眼的人出來(lái)�！崩蠋煕](méi)有在看我們幾眼，只是走出了教室。我們這些小調(diào)皮，只好自覺(jué)的出去了，我看了一下，幾乎是我旁邊的一群人，我同桌，我后桌的同桌。以及一群特別調(diào)皮的男生。老師就叫我們趴，趴到下課為止。
剛開(kāi)始大家都覺(jué)得非常的舒服，不是那種舒服，就是感覺(jué)到就是不怎么累。時(shí)間在一分一分的過(guò)，大約過(guò)了五分鐘，感覺(jué)到很累，就感覺(jué)腿很酸，就讓自己的腿靠近到大地上，好讓自己減輕一下。我看了一下旁邊的人，有些意志堅(jiān)定的死活就不動(dòng)，但有些意志不堅(jiān)定的已經(jīng)在那里小聲的抽泣。
不知道為什么在這種情況下我們也能聊天，其中大部分聊的那些明明睜開(kāi)眼但是不出來(lái)的人。雖然大家此時(shí)此刻趴在這里，但是大家還是對(duì)那些屋子里的人充滿了鄙視，因?yàn)槲覀儽人鎸?shí)。聊的正起勁的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師還火上澆油了說(shuō)了幾句話就到了廁所，因?yàn)槲覀儼嗬飵貏e近，就在旁邊。
……。
終于聽(tīng)到下課鈴聲了，我們心里很激動(dòng)，剛想起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)身體，說(shuō)就發(fā)現(xiàn)老師，沒(méi)有任何行動(dòng)�！芭坷^續(xù)，誰(shuí)讓你們講話？”雖然辦公室離我們這里很遠(yuǎn)，但是老師的高跟鞋的生意，我們總是聽(tīng)得到。聽(tīng)到這句話，每個(gè)人都對(duì)老師充滿了惡意。我又環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)有的人已經(jīng)堅(jiān)持不住了，就在那里趴著，整條腿都已經(jīng)在地面上活動(dòng)了。臉上紅彤彤的，但是就是不讓淚珠掉下來(lái)，真的很累，手很酸手很痛。
看著我的手表，剛剛過(guò)去了兩分鐘的時(shí)候，在班里的人都醒了，都，并且都對(duì)我們充滿了嘲諷，盡管我們?cè)谖萃饷娑悸?tīng)得到。其中叫的最起勁的就是明明自己看書(shū)，但是還是不肯出去的人。我看到離我很近的那個(gè)女生已經(jīng)受不了，已經(jīng)哭起來(lái)了，畢竟她也很累了，尤其是這種傷到自尊心的話。
在場(chǎng)的每個(gè)人都沒(méi)有聊天，大家的心情都非常的沉重盡管這時(shí)候走過(guò)來(lái)幾個(gè)人我們還是沒(méi)有對(duì)這幾個(gè)人充滿了驚訝之情。因?yàn)槲覀兌荚谙耄覀優(yōu)槭裁匆鰜?lái)？
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常的討厭的上課鈴聲終于響起來(lái)了。每個(gè)人都像解放一樣的，有的沒(méi)有先進(jìn)教室，而是先去了廁所，所把字的手洗干凈，以及上了個(gè)廁所。進(jìn)入了教室，真的是我們所想的，對(duì)我們都非常的不屑。
脾氣好的都忍了，脾氣不好就跟他講理去。我就在座位上，在想剛剛我們的問(wèn)題。直到耗盡了大半節(jié)課的時(shí)間才終于明白了這個(gè)問(wèn)題。
“嘿，你在想什么呢？給你水喝�！庇袀�(gè)小伙伴自來(lái)熟的弟了我一瓶水，我向他投來(lái)感激的目光，喝下去了那瓶水很清澈。
“我在想之前的事情，我們做對(duì)了�！背錆M笑意的聲音傳入了對(duì)方的耳朵，如愿以償?shù)目吹搅藢?duì)方的欣喜以及寬容。
溫存的作文3
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天我就挑選一顆最最明亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
大概是上個(gè)學(xué)期的事了，晚上放學(xué)回到宿舍，感覺(jué)身體不適便早早的躺下了。半夜醒來(lái)覺(jué)得更難受了，明明是寒風(fēng)刺骨的冬日，卻覺(jué)得身上火辣辣的熱，還伴有頭暈。意識(shí)到自己發(fā)燒了，但又不那么確定。我拍了拍對(duì)頭睡的王夢(mèng)瑤：“你看看我是不是發(fā)燒了？”她一摸也覺(jué)得特別的燙，當(dāng)時(shí)已是半夜一兩點(diǎn)，人們最困也是最熟睡的時(shí)間段，她一句怨言也沒(méi)有的起來(lái)找到我的毛巾和盆去水房打了一盆涼水，拿蘸了水的毛巾給我物理降溫，最后我舒服的睡著了，卻不知道她是什么時(shí)候睡的。后來(lái)也忘記問(wèn)了。第二天出去看了病回來(lái)在宿舍休息，中午她也幫我?guī)Я孙埢厝�，心里滿滿的.感動(dòng)。
如果沒(méi)有她說(shuō)不定當(dāng)時(shí)我就被燒死了、燒傻了，那么冷的夜晚她會(huì)因?yàn)槲移饋?lái)，悉心的照顧我，我覺(jué)得非常的暖心、感動(dòng)。這件事會(huì)伴隨我一生。
這顆最最閃亮的珍珠我一定會(huì)好好珍藏！
溫存的作文4
以前我無(wú)論做什么事媽媽都不管我，我一天不是看電視就是與小伙伴們一起玩，不是踢足球就是爬樹(shù)，媽媽都不管。
不知不覺(jué)我已經(jīng)十歲了，早晨才五點(diǎn)屋里就傳來(lái)媽媽的聲音。琴琴，琴琴，怎么還不起床，太陽(yáng)都曬屁股了，我怎么就生了你這樣一個(gè)懶姑娘……過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又吵起來(lái)：“這個(gè)臭丫頭，一天只知道吃花生、瓜子，連地也不掃，真是氣死人了。”我聽(tīng)煩了，穿起衣服起來(lái)了。哼，俗話說(shuō)，惹不起躲得起，我就溜進(jìn)院子里看書(shū)。
過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，媽媽飯煮好了，卻不見(jiàn)我，媽媽拿著棍子，一個(gè)勁地朝院子里走來(lái)。我嚇壞了，一個(gè)勁地向媽媽道歉，以后再也不這樣了。誰(shuí)知媽媽把棍子折斷了，還一邊用溫柔的聲音安慰我說(shuō)：“孩子，媽媽不會(huì)打你的，只是嚇唬嚇唬你，你別在哭哭啼啼了！”媽媽一下把我摟在懷里，用這樣輕柔這樣溫暖的'語(yǔ)氣安慰我，這使我感到太溫存了，我的眼淚奪眶而出，真想唱世上只有媽媽好呀！
從此以后我再不會(huì)這樣不聽(tīng)話，也不會(huì)這樣懶惰，也不會(huì)這樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不會(huì)這樣倔強(qiáng)了。
【溫存的作文】相關(guān)文章：
心底的那抹溫存作文08-06
我與作文作文01-14
作文05-30
有趣的作文課作文10-15
難忘的作文課作文05-27
我的自畫(huà)像作文作文02-15
有趣的作文課作文[集合]06-05
拜年作文02-17
小鳥(niǎo)作文02-25