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印象最深的人作文15篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的印象最深的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印象最深的人作文1
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充溢好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
最初，羅若峰給我的印象就是愛出風(fēng)頭。每一次老師請小朋友起來回答問題，他總是舉手最積極的'人之一，只見他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開凳子似的，手里還叫著：“我、我、我……”，其實他的成果在班上不算很好的，有時他會回答錯問題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣，我覺得他太愛出風(fēng)頭，明明不懂還起來亂回答顯得很。我自身就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學(xué)笑話，所以我上課從不舉手，誰叫我樣那種愛面子呢？
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對的，因為這樣不只可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。假如大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡協(xié)助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫助，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上�，F(xiàn)在想起來我都覺得好羞愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。
印象最深的人作文2
我特別盼望冬天的到來，因為冬天一到，我就能吃上那甘甜爽口的烤地瓜。我每次要吃烤地瓜，就會去買那位老爺爺?shù)摹?/p>
冬天的`一天，放學(xué)后，我一出校門就跑到賣地瓜鋪里。那個冬天特別的冷，老爺爺穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，面前放著烤熟了的地瓜。我問了問價錢，他說一塊五一斤，我就撿了一個較大的地瓜。他稱了一下說一共一塊三毛錢。我說：能不能便宜一點？他說：五分就算了，一毛不能便宜。我說：我還是一個小學(xué)生，攢個錢也不容易。他說：我也不容易呀，小朋友。你看天這么冷，我還得在這受凍挨餓。我沒辦法只好掏足了錢。心想：這個摳老頭，以后我再也不來買他的地瓜了。
有一天，我和媽媽一起上街。看見一個小孩在哭。就在這個時候，一位老爺爺把這個小孩抱到他的鋪子前，給小孩擦了眼淚，剝好一個地瓜，給小孩吃。小孩開始吃地瓜，也不再哭了。
我仔細(xì)看了看，這個老爺爺不就是我說的那個摳老頭嗎？
這個小事觸動了我的內(nèi)心世界。我對老爺爺誤會了。老爺爺有一顆善良的心。陡然間，我感覺到，這個老爺爺是那么的大方，一點也不摳了。
我拉著媽媽，在這個老爺爺?shù)匿佔忧�，買了好幾個烤地瓜。
從那以后，我買烤地瓜也特別挑剔，專門買老爺爺?shù)摹?/p>
印象最深的人作文3
在我的印象里，記得最清楚的人是我轉(zhuǎn)學(xué)來幸福街小學(xué)以后的第一個同桌。
她和我一樣，有點胖，有一雙小眼睛，是個女生。她是一個值得交的好朋友，她叫石松濤。
我剛到這個班的時候，老師把我安排在她旁邊。
一開始，她不是很喜歡我，我也不喜歡她。她不和我說話，也不笑。
可是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她是一個很善良的人，和我一樣是個愛笑的人，她很少生氣，和同學(xué)相處得很好。
她的記性很好，背東西很快，因為她總是可以在吵鬧的環(huán)境中把自己想背的內(nèi)容大聲地讀出來。記得那次背誦蘇軾的兩首《江城子》，她很快就背過了。問她有什么竅門，她說：“記住詩詞的寫作背景，了解大體意思，自然就背得快了�！蔽覍W(xué)她的方法，果然很快就背熟了。
她還寫一手好字，很有風(fēng)格，我很羨慕她。
她還常常幫助我，經(jīng)常借我尺子啊，筆啊什么的。
她的數(shù)學(xué)不是很好，我也經(jīng)常幫助她。每一次做完題后，我們都一起交流心得，一起思考不會做的'題，改正錯誤，記住重點�？梢哉f，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
雖然她現(xiàn)在不是我的同桌了，可她永遠(yuǎn)是我最好的朋友之一。
印象最深的人作文4
我印象最深的一個人是我的表妹。
一次，表妹來我家玩，過了一會兒，她說口渴了，媽媽就立刻獻(xiàn)上我冰鎮(zhèn)在冰箱里的冰紅茶，那是我在冰箱貯存了兩天的冰紅茶呀！我欲哭無淚，只好眼睜睜地看著表妹把冰紅茶給“宰”了。我的眼睛發(fā)紅，心疼得不得了，恨不得沖上去把冰紅茶搶過來，可哪怎么行呀！表妹喝了一瓶還想喝，我想：“表妹都“宰”了我一瓶冰紅茶了，我不能再讓她“宰”第二瓶了。”
媽媽看出了我的心思，輕聲說：“你就再給表妹一瓶吧。”爸爸一副無所謂的`樣子說：“你給她一瓶能干啥呀！”我心生一計，試探著對表妹說：“冰紅茶喝多了不好�！泵妹靡宦�，嘟起嘴，眼淚毫無征兆地往下流，扯著嗓子大喊：“我還要喝，我還要喝嘛！”
爸爸媽媽用眼睛瞪我，我聳了聳肩膀，只好極不情愿地又給了她一瓶，又眼睜睜地看著她再“宰”一瓶。看著她喝完，不但沒有感謝我，還不斷用眼神向我挑釁，我拳頭握緊又松開，真想揍她一頓，可她的“保護(hù)神”還在，我只得一個人生悶氣。表妹雖然很可愛，但生活中這樣令我氣的牙根癢癢的事也數(shù)不勝數(shù)。
表妹又可愛又特別淘氣，令我歡喜令我憂。和表妹生活，可謂酸甜苦辣都嘗了個遍。
印象最深的人作文5
每一個人都有自己印象最深的人，當(dāng)你遇到困難時是他與你共度難關(guān)。那你知道我印象最深的人是誰嗎？他就是和我一起走過一、二、三、四年級上下冊的付文澤。
知道他為什么是我印象最深的人嗎？那是因為我和付文澤就像是兄弟一樣互相幫助。每當(dāng)我遇到困難時，是他幫助了我，使我充滿信心，輕而易舉的就把困難 變成了小事戰(zhàn)勝了困難。是他在我快要放棄的時候鼓勵了我，使我又恢復(fù)了力量，又開始做了起來。也是他在我買書錢不夠時向我伸出援手。
付文澤平時還幫我了一些事情，比如說：幫我 買東西、我不懂的`游戲他也給我講，還講得很詳細(xì)呢。而且付文澤幫我可不是一次兩次了，至少都有七八次了。其中我印象最深的還是我那一次家里沒人，中午在學(xué) 校門口吃，他就經(jīng)常在外吃。因為我是第一次在校門口吃，所以他就帶我在校門口周游了一番。最后他還帶我去吃了好吃的東西呢。
總之我最想感謝的是他，因為如果沒有他我是不會像現(xiàn)在這樣順利的，如果沒有他我的難題還是無法解決。
印象最深的人作文6
給我印象最深的人就是我姑姑，她無時不刻的關(guān)心著我。早上上學(xué)了，姑姑送我去上學(xué)。她穿得少少的，她心里想著冷，但口口聲聲說：“我不冷，你冷呀？冷的'話就抱著我�！蔽冶Я斯霉茫D時，我溫暖了，是一種心靈溫暖。我知道姑姑她很關(guān)心我，到了學(xué)校門口，大聲的喊道：“學(xué)習(xí)認(rèn)真點，字寫好了，上課的時候積極發(fā)言！”“我知道了�！闭f著我走進(jìn)了學(xué)校。姑姑看著我走進(jìn)學(xué)校以后，走了。
到了教室，我連忙拿起書讀了起來。到了下午，放學(xué)了。我又看到姑姑來接我了，我走到姑姑跟前，說：“姑姑你等我好長時間了吧！冷嗎？”姑姑說：我不冷，我也就等了十幾分鐘吧�！蔽铱匆姽霉媚樕贤t就知道姑姑其實很冷。有一天，我生病了，連掛了八九天水，姑姑說：“你怎么這么不懂事��！”我知道姑姑在擔(dān)心我，姑姑連上班都不上，天天陪我掛水。我病好了，姑姑臉上露出笑容，我也開心了，我終于可以上學(xué)了。
第二天早上，我上學(xué)了。姑姑笑著對我說：“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真點！”我高高興興走向?qū)W校了。姑姑是我生命中印象最深的人，就連衣服、鞋子、襪子和棉衣都是我姑姑買的。媽媽在我很小的時候就出去打工了，連續(xù)幾年都沒回來，除了過年，還有的時間都是姑姑在照顧我。
印象最深的人作文7
我有一個比我小九個月的妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會到的嘴，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，我十分的喜歡她，她的小名叫咪咪，我對她的'印象十分深刻。
她是一個淘氣的女孩。有一次媽媽外出，留我和妹妹在家，妹妹在看電視，我不想理她，就去書房看書，可她趁我不注意的時候，偷偷進(jìn)了書房里拿了幾瓶墨水，我看累了，準(zhǔn)備出去，我剛一出門就看見家里變成了墨水的天地，我看妹妹全身都是墨水，就接了一盆水給她洗澡，在她洗澡的時候，我趕緊清理家里，經(jīng)過一個小時的辛勤勞動，家里一點墨水的痕跡也沒有了，妹妹這次逃過一劫。
她是一個愛美的女孩。有一次，媽媽出去見客戶，就拿出化妝盒，把自己化的美美的，因為時間的原因，媽媽沒有收拾化妝盒，出門前對我說：“瑜兒幫我收拾一下�！蔽疫�沒答應(yīng)，妹妹就答應(yīng)了，她飛快地跑進(jìn)去，一個小時后，她出來，對我說：“我美嗎？”我看見了飛快跑進(jìn)書房里，她在沙發(fā)上玩，玩累了，睡著了，媽媽回來大叫：“你干嘛要擦？過敏了怎么辦！”一邊說一邊打妹妹，我想：都是你愛美惹的禍，這次姐姐也幫不了你了！
這是我的妹妹，一個令我印象最深的人，也是一個令我又愛又恨的人。
印象最深的人作文8
在生活中，有許多人值得我們敬佩，比如有雨中站崗的的警察叔叔，有自強不息的奧運健兒，有可親可敬的老師.....他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。這些人中有些是大名鼎鼎的“明星”，也有些是很不起眼的“小星星”。這些“小星星”雖然很不起眼，但是我相信，隨著時間的推移，它會積蓄力量，散發(fā)出耀眼的光芒，讓人們永遠(yuǎn)的記住它。
在我們小區(qū)住著這樣一位老人，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿深深的皺紋，粗糙的雙手透露著歲月的痕跡。她，就是古奶奶，擁有一雙羅圈腿，走起路來十分有趣。但是每天看她一跛一跛的挑著垃圾袋，在小區(qū)四處行走時散發(fā)出的臭味，卻又不敢靠近。于是每次見到她，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時我在想：“這么大的年紀(jì)還在干活，難道她沒兒女嗎？還是她的`兒女拋棄了她？”這些好奇心，讓我越發(fā)關(guān)注她。
在一個晴朗的上午，媽媽讓去超市買一些做菜用的調(diào)料，正準(zhǔn)備付錢時，一摸褲兜，發(fā)現(xiàn)錢沒了。我急了，在超市里找了很久也沒找著。于是，我就放棄這次購物，離開超市。剛走到小區(qū)門口，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，我一看是撿垃圾的古奶奶。她挑著垃圾袋，一跛一跛地向我走來，我潛意識的掉頭就跑。跑了不到二十米，發(fā)現(xiàn)她還在我后面跟著，并伴隨著沙啞的聲音：“小朋友，這錢是不是你掉的？”我往回一看，媽媽給我那張嶄新的一百元紅鈔票在古奶奶手中搖曳。接著，古奶奶用沙啞的聲音說道：“剛剛我在你家門口清理垃圾，看見你正關(guān)門出去。等我清理玩時，發(fā)現(xiàn)你家門口有一張鈔票，我想很有可能是你掉下的�！碑�(dāng)接過古奶奶手中的錢時，我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。
自這件事情后，每次見到古奶奶，我都主動向前靠近問好。接觸久了，她在我心目中的形象越發(fā)慈祥，越發(fā)偉大。我想，她就是我心中那顆耀眼的“小星星”。
印象最深的人作文9
如果我是蝙蝠，他就是超聲波，指引我飛行的方向，如果我是蜘蛛絲，他就是蜘蛛，給我編織更多的人生哲理之路。
他上身穿一件黑色夾克衫，下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋。沒錯！他就是英俊瀟灑、玉樹林楓的張老師。
他的才華簡直就是李白轉(zhuǎn)世，杜浦再生呀！
在我來到這個作文班的第一天，第一節(jié)課，對這個集體還不了解，也很陌生，我非常想融入這里�？墒抢蠋煹淖魑念}目讓我無法不對這里陌生。在上課的時候，同學(xué)們都認(rèn)真的上課，只有我在座位上目視前方，死盯著老師。心里想：嗨！我這個新學(xué)生不可能有任何希望和老學(xué)生相比了。可是老師把我和老學(xué)生一樣看待，只不過他們比我厲害。
慢慢的，老師的語言勾起了我的興趣，一會的時間，我在老師的指導(dǎo)下，想好了寫作的思路，并且順利的'寫出了作文。之后，我也不再覺的陌生。可是我覺得對自己有些陌生了，從前只有超別人作文的我，也能寫出自己的文章了。頓時，心里有一種成功的喜悅。
這就是我的作文老師，是他給了我信心和勇氣來寫出屬于自己的文章。因此，他就是我記憶中印象最深刻的人。
印象最深的人作文10
當(dāng)我由一個呱呱墜的小嬰兒長大成一個十五六歲的青春少年，這個過程中，一直有一個身影在愛我。當(dāng)我做錯事時，有一個身影在教導(dǎo)我；當(dāng)我摔倒時，有一個身影在心疼我；當(dāng)我病痛時，有一個身影照顧我；當(dāng)我考試取得好成績時，有一個身影在鼓勵我；當(dāng)我失敗時，有一個身影在鼓舞我；當(dāng)我長大成人時，有一個身影祝福我……這個身影就是我的母親。
每當(dāng)看到她早早起來為我做早飯的背影；每當(dāng)看到她在廚房里忙碌的背影；每當(dāng)看到她為我收拾房間的背影；每當(dāng)看到她在打掃房子的背影……這個背影就是我的母親。
記得有一次我的腿摔傷了，當(dāng)爸爸把這個壞消息告訴媽媽的時候，媽媽哭了；住院期間，我老吵著醫(yī)院的飯不好吃，媽媽每天就早早的為我做飯，再小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]地裝在保溫瓶里，再從晉江送到泉州醫(yī)院，媽媽每次來看我都還沒坐下就問這問那的，看見我的手背被針扎得雙手腫痛時，媽媽哭了；她一口飯一口湯的.慢慢喂我，生怕我被噎著。當(dāng)我討厭喝中藥時，媽媽在藥里放了些許糖，搖勻了給我喝，還買了糖果給我解苦。雙腿打著石膏上廁所很不方便，都是媽媽背著我去的，我開玩笑說：“媽媽不背不動我了�！眿寢寘s皺著眉頭說：“是啊，媽媽人老了�！蔽以谙雼寢尣湃鄽q怎么可能，真愛開玩笑�？墒腔叵肫饋硪郧�，媽媽臉上一定皺紋都沒有，現(xiàn)在臉上卻布滿了皺紋，心里不知怎么的一陣酸，眼淚就流了下來，我哭了。
媽媽對我流的淚是心疼我，我為媽媽流的淚是我深愛著媽媽。這個世界上最偉大的愛就是母愛，世界上的名譽、地位、幸福、尊榮都比不上母愛。
媽媽對我的教導(dǎo)，讓我更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福。
媽媽我愛你，對你的愛勝過一切。
印象最深的人作文11
我印象最深的一個人，他就是時龍飛，既是我的表哥，又是我的同班同學(xué)。他長得還不錯，瓜子臉有點圓，下巴稍微尖，濃眉大眼，大大嘴巴，雪白的牙齒，鼻子上彎月形的傷疤是他的標(biāo)志。
我和時龍飛是最好的朋友，以家人常說的話叫“如影隨形、離不了”，一會不見心里就著急。有一次，我住在外公家，才半天不見時龍飛，心里就直癢癢，立刻打電話叫姨媽把時龍飛帶過來。時龍飛來了之后，我別提有多高興了。
他對我可好了，一個夏天的`晚上，蚊子叮我，我熱得、癢得睡不著覺。不一會兒，沒有蚊子了，可是還是熱氣沖天。時龍飛好像看懂了我的心思，拿起一把扇子給我扇風(fēng)，我在涼爽的風(fēng)中睡著了。表哥看了看我，才安心地去睡覺了。
記得有一次，還真多虧了時龍飛。那一天，天氣晴朗，我和時龍飛去田里玩。我們玩累了，就在陰涼底下歇息，我們很口渴，呼呼地喘著粗氣。“看，那是什么？”“一棵蘋果樹！”“我們有救了！”我和時龍飛找來一根竹桿，敲了兩個蘋果。當(dāng)時并沒有注意到蘋果樹后有一只大狼狗，一個蘋果正好砸住了大狼狗，大狼狗猛地竄了出來。我和時龍飛趕快逃命，不幸的是我被石頭絆倒了。大狼狗朝我撲了過來。我絕望地閉上了雙眼。隨著“嗷，嗷”兩聲慘叫，大狼狗夾著尾巴逃走了，好懸啊……，原來是時龍飛機智地?fù)敉肆死枪贰?/p>
他為人正直，在學(xué)習(xí)上從來也不馬虎，雖然學(xué)習(xí)不好，在班里普普通通，但是他不懂就問，我還不好意思當(dāng)他“老師”呢。一個炎熱的夏天中午，樹枝垂彎了腰，樹葉耷拉著腦袋，樹上的知了不停的叫著好像在說：“熱死我了！熱死我了！”這么熱的天，本來想休息一下，可老師卻布置了一大堆作業(yè)，還讓不讓人活呀！好不容易做完了，還沒來得及喘一口氣，他卻來問我練習(xí)冊，我心想：蒼天呀，我剛做完還沒休息一下，就有人找上門來了，還是不幫他吧。但是看見他那乞求的眼神，我心軟了，一遍又一遍地教他，直到他會為止。他那天在我的輔導(dǎo)下，作業(yè)完成得很出色。
時龍飛既是我表哥又是我的密友，他給我印象最深，愿我們的友誼天長地久。
印象最深的人作文12
時間掠過長河，記憶就像那大海邊的一個個貝殼，是那么的閃爍耀眼，每一個貝殼的后面都有著一段美好的時光，要說在記憶中最深刻的人，只要說那一位博學(xué)多識的教師了！
提起教師，回憶起美好的時光，撿起那一個最美麗的貝殼，聽著它講她最美的故事。
她是學(xué)校中最瘦最高最智慧的一位教師，她也是我們心目中的偶像。她那一頭染著金色的長發(fā)，耳邊戴著兩個耳環(huán)，跑步時的步伐是那么的輕巧，就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍(lán)的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏，上課的時候，她的聲音是那樣的鏗鏘有力，總是能把我們帶到一個童話世界。
在平時，老師總是會露出笑臉，像母親一樣關(guān)懷著我們，但是在那一次，卻使她的印象在我的腦海中更加深刻。
那只是一個平靜的下午，玲玲玲，上語文課了，這時老師面部有些蒼白，步伐也放慢了些，悄悄的走進(jìn)了教室。上課時的語調(diào)并不高昂了，臉上的笑容也漸漸地消失了，有時在不經(jīng)意間，還會皺起眉頭，很明顯，老師身體不舒服。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過去了，老師便倒下了。
平時一向熱愛工作的她，不僅僅沒有吃午飯，而且又到了其中考試的階段，老師生怕我們比別人少會一點，于是把身體的不適拋到腦后，全心全意的幫助我們復(fù)習(xí)。
再給我講題的'時候，明顯感到老師已經(jīng)體力不支，支撐不住了，但還是細(xì)心的教導(dǎo)我，領(lǐng)導(dǎo)們留給她的任務(wù)，她仍然完成的十分完美。
下課了，我們解放了，老師卻還需要繼續(xù)工作。這時，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使淚水模糊了我的視線。
人生真的很短，好好珍惜你身邊的人吧，看好了那些閃爍耀眼的貝殼，美好的回憶永遠(yuǎn)都留在沙灘上。去拼搏，去努力，去奔跑吧！成功就在彼岸，努力吧，永遠(yuǎn)也不要忘記她。
印象最深的人作文13
每當(dāng)我在公共汽車上給老人讓座時，我的眼前不由浮現(xiàn)出那個小女孩給老人讓座的情景，我心中不由自主地甜甜地笑了。
那是盛夏的一個下午，我上完輔導(dǎo)班坐車回家，擠上120路車，我看到一個空位子，急忙跑過去坐了下來。看著窗外的景色，心中十分快活。過了一站，我看見一個小姑娘上了車，長得高高的、瘦瘦的'，穿著一件簡樸的衣服，滿頭大汗，還提著一個大包，只見她費力地將包拖到了我后面的一個空位子旁，坐了下來。她不停地用手帕擦去臉上豆大的汗水，但還是累得直喘著粗氣，直到喝了兩口水才好些。
又過了二、三站，上來一個年邁體弱的老爺爺引起了我的注意。他費力地上了車，看樣子大約也70多歲了，他往車?yán)锃h(huán)顧了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有一個空位子，不由地嘆了口氣，慢慢地走到了我的旁邊，抓住了那根柱子。“該不該呢？”我心中嘀咕道：“讓了吧，就沒位子了，不讓吧，又不好意思�！蔽宜闹芡送瑳]一個人起來讓座，突然，一股清脆悅耳的聲音打破了車內(nèi)的沉靜：“老爺爺，您到這坐吧！”令我驚奇的是：我后面提著大包的小女孩竟然起來讓座，我不由有一絲慚愧�！安挥�，不用！”老爺爺著急地走向前去，慈祥地說：“你坐吧，孩子！”“不！我累！”小女孩說著站了起來，把老爺爺請到座位上。我更加慚愧了，不禁自責(zé)起來：“你看看你，老師不是剛說過要尊老愛幼嗎？你怎么就忘了呢？”
這時，上來了一位婦女，拉著一個三、四歲的小孩，我立刻站了起來，說：“阿姨，您來這坐！”“謝謝！謝謝了！”阿姨向我投來贊許而開心的目光。我站到了小女孩的身邊，我倆相視一笑，便一起下車了。我看著她，目送她在夕陽中慢慢消失的背影，我想：也許以后我再也見不到她了，但她的背影卻留在了我的心中……
印象最深的人作文14
暑假中，在社會上會碰到各種各樣的人，但是，我印象最深的是一個從廣州來的媽媽的朋友——吳欣。她中等的個子，圓圓的臉，長得很可愛，而且性格很開朗。暑假中，她和我們在日本相會，一起生活，一起旅游，十分開心。
她的特點之一就是吃什么東西總是很慢。每當(dāng)去吃飯，我們吃到一半時，她才吃到三分之一。而我們都吃完了，她也只吃了三分之二，再過5、6分鐘時，她才終于吃好了。這幾天，經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)她吃東西特別注意細(xì)嚼慢咽，吃得有滋有味。而我相反，總是狼吞虎咽，覺得不餓了，吃飽了，就行了�？粗燥垼也庞X得吃飯也是一種享受，要好好品味。
在看電視時，我們看得津津有味，廣告時間我離開了電視。過了一會兒，我們準(zhǔn)備叫她一起出去，媽媽說：“吳☆，我們出去吧！”沒想到她一點反應(yīng)也沒有。媽媽提高嗓門說：“吳☆？你有沒有聽見？”她才回頭說：“哎？怎么了？”媽媽說：“我們出去吧！”她說：“好的�！彼吹谜鎸Ｐ�，連媽媽叫的聲音也沒聽見，真有趣！我猜測她做事肯定是很認(rèn)真的人，連看電視還這么認(rèn)真，工作上，學(xué)習(xí)上，一定會有很好的成績。聽媽媽說，她是博士，還是大學(xué)里的老師。我想她的成就總是和認(rèn)真、專心分不開的。
另外我還發(fā)現(xiàn)，她有些地方很膽小。我們在迪斯尼去玩驚險游樂項目時，她看見其他人玩的時候在尖叫，就會覺得這個游樂項目很恐怖，在排隊時，每前進(jìn)十米，她都要問媽媽一次能不能退出。我連忙說：“好不容易來到這里了，不玩太可惜了吧！”于是，在我們的全力勸說之下她只能硬著頭皮參加了。玩完這個游樂項目時，她似乎已經(jīng)是“半死”狀態(tài)了。
我們?nèi)|京購物，走進(jìn)一個大商店，她左挑右選，看完一個店又走進(jìn)另外一個店。我發(fā)現(xiàn)她很喜歡買東西。并且總有一些令人驚喜的`發(fā)現(xiàn)。去迪斯尼的時候也一樣，她也買了很多紀(jì)念品，也是新穎精美的，我很佩服他的眼光。
這次暑假，我和她是初次見面，但是，我們就像相識已久的老朋友了。我們共同生活，分享快樂，給我的暑假生活增添了很多色彩。她的性格給我留下了深刻的印象，她也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。雖然我們年齡相差很多，但是，我希望，她能夠把我當(dāng)作朋友。
印象最深的人作文15
給我印象最深刻的人有很多，但令我印象最深刻的只有一個，她就是我的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師之所已令我印象最深刻，是因為她那顆長在左眼上面的猴子。
我的數(shù)學(xué)老師有一雙大大而又明亮的眼睛，有一頭黑黃交叉的頭發(fā)，有一個大大的鼻子，大大的嘴巴，笑起來好看極了，像畫里面的人物一樣好看，真實，還有一對大大的耳朵，紅紅的臉蛋，甜甜的酒窩。我的數(shù)學(xué)老師又聰明又好看。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時候，因為我們班里面有幾個很不聽話的學(xué)生，所以數(shù)學(xué)老師就打了他們幾下，他們不但沒哭，反而等數(shù)學(xué)老師走了以后，他們又開始吵吵鬧鬧。還有一次，大課間，我跟英語老師請好假，去數(shù)學(xué)老師辦公室詢問問題。我著急地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室，興沖沖的說："數(shù)學(xué)老師我遇到了難解的.問題，數(shù)學(xué)老師看了一下，說：＂這道題就根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)�！闭f完，我就思考了一下這道題的答案，神不知，鬼不覺就知道了這道題的準(zhǔn)確答案。
數(shù)學(xué)老師你真令人敬佩，我不會辜負(fù)你對我的教誨，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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