我的同桌作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。

　　同桌的數(shù)學(xué)不好，平時又不愿意思考，每次一遇上不會的題，就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我，我轉(zhuǎn)頭看向他，他就會眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面，我都會忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的內(nèi)心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會還好，下課要是遇上難題，我想，我的準(zhǔn)備一個盆兒�！瓣悏魸崳�你最好了嘛。教教我吧。”他晃著我的胳膊，帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他，他便會發(fā)出一聲“哼�！保�弄出不高興的模樣，等我什么時候教他了，他什么時候才露出喜滋滋的模樣。

　　同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調(diào)侃：“蔣曉陽，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象��！”然后，我便拍拍他的.肩，弄出一副語重心長的模樣來�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說著這句話，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說，這孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎一般，他笑嘻嘻的收他的筆。

　　這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個稱號，那絕對是“少女陽”。

　　“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。

我的同桌作文2

　　我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃�身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果，他看過的地理上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

　　別看他課外地理讀得多，學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì)，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見，始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常�？洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考，想法獨(dú)特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時，隔幾年就離多遠(yuǎn)，那條形統(tǒng)計(jì)圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦�！边@時，許多同學(xué)來了個180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅(jiān)定地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的'一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。

我的同桌作文3

　　我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā)，時不時扎兩條細(xì)細(xì)的羊角辮，走起路來，羊角辮一擺一擺的，樣子十分可愛。臉紅撲撲的她，笑起來就會露出兩個淺淺的小酒窩。可她一個女孩子總穿著一件黑糊糊的衣服，幸好有中發(fā)，要是短發(fā)，從遠(yuǎn)處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌，她有一個響亮的外號：棉被，因?yàn)轫樋冢�女孩子一般總叫她“棉被”。把耳朵湊過來我告訴你：我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信？她有時小氣有時大方，不就是變色龍化身嗎。

　　記得有一次，她買了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學(xué)校，這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了，可又沒地兒買。大家一起沖上去：“給我一張吧，里面有16張呢，少1張也不會怎么樣！”“我的好朋友，我的好朋友，給我1張給我1張�！�。大家可憐巴巴地看著她�！白唛_，走開”我的同桌惱怒了，“你們自己難道不會買？”。我們掃興地離開，暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的'就是我了，上次我二話沒就送她一張，她送我一張才算打平，好小氣。

　　過了不久，老師讓我們在教室里做作業(yè)。我的水筆沒油了，鋼筆也沒墨水了，我急得像熱鍋里的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是同桌二話沒說，就借我一支筆，這次大方吧。

　　同桌就是同桌，和她在一起可開心了。

我的同桌作文4

　　我的同桌是一個男孩，他有著明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍(lán)的牛仔褲。他叫惠正大。他有很多優(yōu)點(diǎn)，他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次，上課鈴聲響了，我打開書包，尋找起了美術(shù)書和美術(shù)本。

　　找出美術(shù)書，我開始找美術(shù)本，這是我突然想起：我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急，心里想：這可怎么辦呢？惠正大見我還沒有拿出美術(shù)本，就問：“你的美術(shù)本呢？”“我忘記拿了，這可怎么辦呀?”我?guī)е�哭腔說。他一聽，就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看，說：“這......”“怎么嫌我畫的不好看?”他打斷了我，笑著說。我有些語無倫次，老師過來了，惠正大果然挨了打，我看著他，心里十分感動。

　　還有一次，我們正在寫月考卷，寫到一半的時候，我的鋼筆竟然沒有墨水了，這下我可急了，連忙向身邊的'同學(xué)借墨水，可是她們都沒有帶墨水，我的舉動驚動了同桌，他就問我：“怎么了？”我說：“鋼筆沒有墨水了�！彼�把他鋼筆里的墨水?dāng)D進(jìn)了我的鋼筆里，因?yàn)橛兴�的墨水，所以我很快寫完了那張卷子，但是他卻因?yàn)殇摴P沒有墨水，而有一道題沒寫。我時候向他表示感謝，他滿臉不在乎。

　　我的同桌就是這樣一位樂于助人的人，我從心底感激他，我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會向他學(xué)習(xí)的。

我的同桌作文5

　　小學(xué)的時光總是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小學(xué)時光已經(jīng)過去了，然而我的第一任同桌，讓我一直不能忘記。

　　小學(xué)一年級時，我的同桌宋錦璐，是她讓我變得活潑，不再孤獨(dú)。

　　我記得那是開學(xué)初，我的媽媽生病了，病得很重。我那時才五六歲，你們應(yīng)該體會到一個五六歲的我是多么的無助。可能農(nóng)村的孩子會覺得，這不算什么，因?yàn)檗r(nóng)村的孩子是爺爺奶奶領(lǐng)著長大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近，但你們體會不到，爸爸媽媽在身邊卻見不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都見不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回來，第二天一早就走了，所以我見不到他。媽媽在醫(yī)院接受治療，我也見不到。

　　因此，每天都是姥姥給我做飯，姥爺送我上學(xué)，我很不開心，沒有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇見同桌。第一天開學(xué)，她就和我坐在一起，她很活潑，也非常的可愛。有一天，我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁，她看我特別不開心，就說：

　　“同桌，你怎么每天都是愁眉苦臉的，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”

　　“你怎么那么開心？你沒有煩心事兒？”

　　“看你愁眉苦臉，憂憂愁愁是一天，高高興興也是一天，為什么不高興起來呢？”

　　是啊，我高興不高興，事情都沒有變化，也許我高興起來大人們也會覺得好一些吧。我每天都會把她的話牢記在心里，時間久了我體會到了快樂。原來高興是那么的開心愉快，加上同桌每天對我的笑，給我講笑話，帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的`，是她改變了我，我們每天都在一起玩耍，雖然不是朝夕相處，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。

　　時光不老，我們依舊不散。同桌的你，一直在我的腦海里！

我的同桌作文6

　　我們班有一個同學(xué)，他個子比我矮，非常不安分，班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。

　　上學(xué)期的一個午后，老師臨時有事離開了，給我們布置了許多作業(yè)，要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題，可這個“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食，津津有味地吃了起來。我偷偷看了下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

　　一會后，“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前，嬉笑著說：“小妹，行行好，教我一道題？”我本想拒絕他，可看到他那可憐巴巴的神情，最終心軟，只好同意了。

　　“學(xué)霸，你哪題不會？”我笑著問他�！斑@題，你看，這道題很難啊，我絞盡腦汁都沒想出來�！毖�，這么簡單的題都不會做，我白了他一眼，直接給他答案�？伤麤]有放過我的意思，又對我說：“恩，小妹，答案，我想……肯定是對呢，可你是怎么得出的，你得教我啊？”沒辦法，我只能一五一十地給他講，講完后，他聳聳肩，做出一副恍然大悟，他多么聰明的臭美模樣，真拿他沒辦法。

　　“搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭，有一節(jié)課，老師讓他到黑板前做題，他開始“大顯身手”了，只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺，逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳撓腮，甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷，卻半天寫不出一個字來。老師問他會不會做，他說：“報告老師大人，我不會。”老師又好氣又好笑，讓他滾下去，他聽了后，真的'搖晃著做出“滾”的動作，逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。

　　對了，說半天，大家一定猜出來他是誰了吧，對，這個“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

我的同桌作文7

　　星期六的中午，太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶的沙發(fā)上玩手機(jī)�！岸．�(dāng)”好熟悉的聲音，原來是班主任馬老師在班級群里發(fā)了個緊急通知，要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的手抄報。

　　我起身準(zhǔn)備馬上去買手抄報紙，可小賣部離家有點(diǎn)遠(yuǎn)突然，我腦瓜一亮，我的同桌也要辦手抄報，她家有好多這樣的專用紙，我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠(yuǎn)。對，可以向她借一張先用。

　　來到她家后，我才發(fā)現(xiàn)她家有點(diǎn)破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時在學(xué)校穿衣服那樣時尚，哼，愛臭美！我不屑一顧地問：“小麗，你家有手抄報紙嗎？”“沒有。”她不假思索地回答。可是，我明明看見桌子上面有好多手抄報紙。我指著桌子理直氣壯地說：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說，“我就是不想借給你�！本鸵�?yàn)檫@件事，我們吵了近一個小時，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來，媽媽來接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。

　　我們兩個人靜下心來想了想，確實(shí)應(yīng)該是這樣的.。還是媽媽的話比較管用，她把手抄報紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此，我們兩個成了形影不離的好朋友。

　　通過這件事，我明白了：同學(xué)之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個世界才會變得更加美好！

我的同桌作文8

　　我的同桌她，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的大眼睛就像黑色的寶石一樣，明亮而且有光彩。微微上翹的嘴巴，笑起來暫時露出兩個深深的酒窩。她，性格文靜，且喜歡讀書，樂于助人。她就是我的同桌-------xxx。她平時不愛說話，但是如果同學(xué)需要她解決學(xué)習(xí)中的問題或者回答老師的問題，她卻說起來滔滔不絕，像換了一個人一樣。可一旦到了課堂上，她的嘴巴就又像上了鎖一樣，再也不亂說一句話。她眼神專注，而且不停的記筆記。有一次上課鈴剛響，我突然想起一件事，問她，可她就像聾子一樣，頭也不轉(zhuǎn)，我一氣之下，就再也不理她了！

　　眨眼之間期末復(fù)習(xí)開始了，可不幸的是在這緊要關(guān)頭，我一連幾天因病不能到校上課，眼看著耽誤了復(fù)習(xí)，真把我急的夠嗆。一天下午，因?yàn)樗幬锏脑�因吧，我迷迷糊糊的突然看見婉瓊站在我的床前，正微笑著看著我。我還以為是做夢呢，就聽見婉瓊說：“病好些了嗎？還發(fā)燒嗎？”我有些勉強(qiáng)的說：“好點(diǎn)了，可能還要輸幾天水。”她關(guān)心的看著我說：“安心養(yǎng)病，我會把復(fù)習(xí)的內(nèi)容全部講給你聽的，放心好啦！”說完就拿出課本，不厭其煩的給我講了起來，臨走又從書包里拿出一個筆記本說：“你好好看看這些筆記，我把老師講的重點(diǎn)全部記了下來。”

　　我手握著筆記本，心里不禁升起了絲絲愧意，多好的`同桌��！明明自己做的不對，我還生別人的氣。我鼓起勇氣真誠的婉瓊說“同桌，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”不知不覺中，我們的手又緊緊的握在了一起！

我的同桌作文9

　　我有兩個“同桌”，一個在學(xué)校，一個是家里。

　　家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師，她在學(xué)校時，既嚴(yán)厲又風(fēng)趣，回到家中后，便成為我的“同桌”，別說，有了這個同桌，還真好著呢！

　　每次回家寫作業(yè)，“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的`兩個弟弟帶走，怕影響到我的學(xué)習(xí)，怕我不能專心做作業(yè)，你看這個“同桌”多細(xì)心呀！

　　一旦作業(yè)多，我一時半會兒寫不完的時候，“同桌”也會坐在我旁邊備課，其實(shí)，這是想陪陪我，同時暗示我：“孩子，不要著急，有媽媽陪在你身邊！”你看我這個“同桌”多貼心呀！

　　一次，我正在看書時，遇到一個問題，想問問“同桌”，發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著，我連喊三聲“媽媽”都沒回應(yīng)，那認(rèn)真勁兒真是沒誰了！你看我這個“同桌”多用心呀！

　　有時候我的“同桌”也會發(fā)火。比如我不認(rèn)真做事，或者寫作業(yè)拖拉的時候，“同桌”都會生氣，只有我三番五次說好話，誠心誠意地道歉，才有可能被原諒，你看我的“同桌”多有個性呀！

　　說實(shí)話，盡管“同桌”說我、罵我，但我知道那都是為我好。偶爾回家后，“同桌”不在家，我心里就會很失落！

　　有一次，老媽有晚自習(xí)，九點(diǎn)半了還沒有回來，雖然有哼哈二將的吵鬧聲，可我心里依然感覺空蕩蕩的，我知道這是因?yàn)椤巴�桌”不在我身邊的原因！你看我的“同桌”對我多重要呀�?/p>

　　“同桌”媽媽既是我的媽媽，又是我的朋友，我很愛她！

我的同桌作文10

　　又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊!一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐。”“啊?”我與他四目相對，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎?老師都管不住，我能跟他和平共處嗎?

　　第一回合

　　一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會里，并不理睬他;他又捅捅我，我回過神來，不想理他;他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀?”誰知道他擺出一副無辜的.樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎?”我才回過神來，氣得不打一處：“你!你真是……”

　　他捂著嘴偷偷笑了。

　　第二回合

　　“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂!你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)!”他捂著耳朵連連求饒。

　　坐在位置上，他也不省心。一會兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。

　　第三回合

　　“咳!咳!”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎?”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。

　　有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊!

我的同桌作文11

　　新學(xué)期來臨，我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長，整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型，頭上常梳著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來甩去，像一個活動的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績很好，尤其是語文，次次拿高分。

　　我的分?jǐn)?shù)比她低時，她就用嬌氣的童聲說：“怎么樣，我的分?jǐn)?shù)又比你高！”這時，我只得苦笑。 一次，我的語文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說也不笑，兩眼直盯著前方，一動不動。羅雯見到我這個樣子，又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù)，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費(fèi)了，老師一定會把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的'螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。

　　我有點(diǎn)絕望，就大喊了一聲：“蒼天��！我的電影費(fèi)啊！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費(fèi)�！蔽覈@道。 “我借你！” “真的！”我被她這話一語驚醒，有希望了！我高興極了，簡真就是心花怒放！ “不過要還給我喲！”她邊掏錢邊說。 “好，好，好！”我狂點(diǎn)頭，一邊接過錢。 “不還錢，你就小心點(diǎn)了�！� “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛助人為樂的羅雯。

我的同桌作文12

　　老師將我和他調(diào)在一起坐，美名其曰讓我?guī)椭�他，但看到他呆呆的樣子，好像和自己是兩個世界的人，我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅(jiān)持下，我和他還是成了同桌。

　　旁邊的他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥，然后用手扶扶眼鏡，用快意的眼神望著我，深情地問：“我?guī)浢�？”還好是坐在椅子上，要不然我一定會雙腳一軟倒在地上，口吐白沫，不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望，誰知他再一次用更加“深情”的聲音問：“我?guī)浢�？”吞了吞口水，我露出艱難的表情，勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭�他，我又�?shí)在不想傷害他。于是，為了不要讓他自卑，我只好昧著良心說了一句善意的謊言：“嗯……帥……呀！”他感動得差點(diǎn)兒沒擁抱我，而我則泳池三天齋來贖我的'“罪行”，希望不要遭天譴。

　　旁邊的他是一個廢話極多的“口水機(jī)”。下課時，口水機(jī)起動，開閘后，頓時泛濫，口水像駛?cè)肫皆�的駿馬般向四方噴射�？蓱z的我實(shí)在忍不住了，便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些，誰知幾分鐘后，口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去，似曾相識他再來，真想拿個東西堵住他的嘴。

　　當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn)，但我覺得他還是有長處的。比如，他會制作網(wǎng)站，設(shè)計(jì)電腦程序，我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜，不會遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外，他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話，使我不禁感動；他會在我生氣時，伸出胳膊讓我打兩拳；他會在我肚子餓的時候，很夠義氣的伸出胳膊幽默地說：“吃吧！”……

　　這就是我的同桌，一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。

我的同桌作文13

　　我的同桌有一個大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的`成績雖然比不上黃班長，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優(yōu)點(diǎn)。

　　第一大優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會沖出教室去玩，而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時，他總是第一個。我有題目不會做了，他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時，他起先總是把我拒之門外，因?yàn)樗�總是會�?dú)立思考一會兒，實(shí)在沒辦法時才會過來謙虛地問我，我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍，兩遍不會就三遍，我就一直講，我擔(dān)心我的語言表達(dá)不準(zhǔn)確，也擔(dān)心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最后功夫不負(fù)有心人，我們倆終于都解開了謎，我們就會非常開心。我有一個既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長。

　　第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對我說：“我把書借給你，我還有一本�！边�有一次，他在座位上寫作業(yè)，看到我在做衛(wèi)生，連忙跑過來對我說：“休息一下吧，我來做�！彼�就是這樣的人，總愛幫助別人。

　　我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學(xué)習(xí)，他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌作文14

　　我的同桌姓何名堅(jiān)瓊。她今年12歲，身高1.48,體重62斤。她有一對雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，長長的臉蛋，臉上還有一顆顆斑點(diǎn)。

　　我的同桌是個默默無聞的女孩，總是不講話，上課時，坐在位置上很少動的，上課總是聽的非常認(rèn)真，我叫她，她有時都聽不見，好象被課堂迷住了似的。她下課時總是坐在位置上看書，哪像我們一下課就去外面風(fēng)流。讓我好笑的是，何堅(jiān)瓊吃零食的時候也是偷偷摸摸的，好像怕別人看她是怎么吃零食似的，總是把手擋在面前。有一次，我說：何堅(jiān)瓊，你干嘛把手放在嘴巴前面？你們想不想知道她給我的回答是什么？她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉，眼睛就快要瞇成一條縫了，我想有什么好笑的呀？真不知道她在想些什么？

　　她還是一個學(xué)習(xí)非常棒的`女孩，語文、數(shù)學(xué)、英語都可以排在前三名了，在我眼里，她可是一個優(yōu)秀生，我非常榮幸能和她同桌，但是她好象有點(diǎn)兒小氣，因?yàn)槲也槐人�懂，學(xué)習(xí)也不比她好，所以我有時候不懂的時候問她，這題怎么做時，她總是說：我自己也不知道？怎么教你呀？其實(shí)自己明明就會的，老師說上去改的時候，她立馬上去給老師改，結(jié)果是對的。何堅(jiān)瓊也有點(diǎn)兒偏心，因?yàn)樾旌厘|問她這題怎么做時，她都教他。

　　她在寢室時也會和我們一起談笑風(fēng)生，一起玩，還沒打鈴的時候，我們總是到何堅(jiān)瓊的床上，躲在她的被窩里玩，她還大笑起來呢！連洗腳的時候，都要笑，真實(shí)夠奇怪的。當(dāng)她咳嗽的時候，會感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都紅了，但是沒有哭，她會把頭埋的低低的，不讓人看見。

　　你們覺不覺得何堅(jiān)瓊是個非常奇怪的女生？

　　這就是我的同桌。

我的同桌作文15

　　我的同桌是一個女生。她身材不胖不瘦，個子很高，長著一張國字臉，一雙濃眉大眼，一個不大的鼻子，一張靈巧大嘴巴。腿很長，并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫，和一條純黑色的長絲褲。

　　她的外表雖然沒有什么與眾不同，但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個性格要強(qiáng)的人，做事情總是很急，并且要求完美，干不好的事情就會很失落，顯得很沮喪。

　　有一次她沒有保質(zhì)保量的'完成作業(yè)，做錯了一道題。本來這是每個同學(xué)都會犯的錯誤，而她卻唉聲嘆氣的。她的這個性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球，一旦進(jìn)球肯定會高聲歡呼，然后繼續(xù)專注的看球，所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。

　　有一次籃球訓(xùn)練時，她正在練習(xí)如何投籃，一開始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個球，她先拍著球半蹲下，然后她使勁兒一跳，接著把球用手腕的力量投向籃框，只見球在空中劃出一道完美的弧線，可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次，還是沒有進(jìn)球，到了第四次投籃，她開始不耐煩了，說道：“怎么回事兒啊，這個球！真是的。”這是我走上前去，安慰道：“同桌呀，你別著急，只要你放松下來，再把動作規(guī)范一下，就肯定能行的！”然后她按照我說的，放松下來規(guī)范動作，接著起跳把球投向籃框，這一次，球不偏不正地落到了籃框中，她特別高興，一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。

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