教訓(xùn)
教訓(xùn)1
我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)是記性差，剛講過(guò)就忘了，為此我沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)�？晌疫�是改不了，媽媽常說(shuō)我好了傷疤忘了疼。
今天，我們有一堂美術(shù)課。由于昨晚忘記準(zhǔn)備了，因此一早起來(lái)，時(shí)間都花在找美術(shù)課的工具上了。我東找找西找找，時(shí)間就更緊張了。準(zhǔn)備完了，我和奶奶急匆匆地走出家門(mén)。
路上，我總覺(jué)得有一件事還沒(méi)有做，低頭一看，糟糕，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴！這可怎么辦，咱們班今天要扣分了。沈老師批評(píng)起人來(lái)真厲害，瞪起眼睛讓人感到十分害怕。我哭喪著臉告訴奶奶，奶奶心里比我還著急，撒腿就跑。奶奶年紀(jì)大了，跑起來(lái)一搖一擺的，那樣子就像南極的企鵝。我的'腦海里浮現(xiàn)出奶奶摔跤的場(chǎng)面。望著奶奶的身影，我心疼極了，責(zé)怪自己太粗心大意了，男子漢大丈夫犯了錯(cuò)就要自個(gè)兒承擔(dān)，我怎么可以讓奶奶去拿紅領(lǐng)巾呢？等我定下心來(lái)時(shí)，奶奶早跑得沒(méi)了影子，我趕緊去追奶奶。我剛跑到樓下，奶奶已拿著紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地下樓來(lái)了。我接過(guò)紅領(lǐng)巾，馬不停步地朝車(chē)站跑去。
一路上，我的腦海里只有一個(gè)念頭：下次再也不要犯這樣的錯(cuò)誤了！
教訓(xùn)2
俗話說(shuō)一噸謊言，不如一兩真誠(chéng)。真誠(chéng)是做的基本要求，做人少了這一點(diǎn)可不行�？墒俏覅s說(shuō)謊了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我被班里的同學(xué)選為了學(xué)校的大隊(duì)委。這本來(lái)應(yīng)該是一件光榮的事，可我最近卻很憂愁。因?yàn)槿绻?dāng)了大隊(duì)委就必須早一點(diǎn)去學(xué)校，可是媽媽不讓我早去學(xué)校，這可怎么辦呢？就在我束手無(wú)策時(shí)，我想到了說(shuō)謊�？墒侨绻f(shuō)謊的話，我就不誠(chéng)實(shí)了，可如果我誠(chéng)實(shí)了，爸爸媽媽會(huì)同意嗎？就在我心里糾結(jié)不清時(shí)，我想到了：為了在隊(duì)委，為了做起班里的榜樣，我必須去說(shuō)謊。
到了家，我便對(duì)媽媽說(shuō)：老師讓我今天下午去批作業(yè)，所以我得早點(diǎn)去學(xué)校。媽媽一聽(tīng)是老師讓我去，就答應(yīng)我了。我的謊言成功了。后來(lái)，我就開(kāi)始天天說(shuō)謊。
紙里是包不住火。一天中午回家，看到爸爸媽媽陰沉著臉，我的心中忐忑不安、七上八下。這時(shí)爸爸說(shuō)：你這幾天根本就沒(méi)有去批作業(yè)，而是去當(dāng)在隊(duì)委了，孩子當(dāng)大隊(duì)委是好事，沒(méi)有必要說(shuō)謊。物以稀為貴，人以誠(chéng)為本。
物以為稀為貴，人以誠(chéng)為本這朵嚴(yán)厲難忘的花，一直深深地扎根在我的心中。
寧夏銀川金鳳區(qū)金鳳三小四年級(jí)：張小帥哥（張生凡）
在我的.腦海里，有一個(gè)記憶的錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的？？？其中有一件事深深地教育了我，使我時(shí)刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的。這是一次英語(yǔ)考試。我們收拾好英語(yǔ)書(shū)，等待著老師。只見(jiàn)老師抱著一大卷試卷走入教室，發(fā)下了試卷。開(kāi)始考試了。我一看試卷。啾，這么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒(méi)有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫(huà)小人，心想：“萬(wàn)事俱備 ，只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“快交卷了，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查�！蔽衣唤�(jīng)心地看了一下，就交卷了。到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想：我沒(méi)有100，也有99吧！當(dāng)老師公布：“梁朝杰，89分！”頓時(shí)，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對(duì)眼睛看著我，似乎好像在說(shuō)：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己：“89分！有可能嗎？”老師也沒(méi)說(shuō)什么，只贈(zèng)給了我一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
教訓(xùn)3
古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。是啊，世上的人誰(shuí)不犯錯(cuò)誤呢？對(duì)于錯(cuò)誤，我們要認(rèn)真冷靜地去看待，從中吸取教訓(xùn)，最終獲得成功。否則，就會(huì)一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。而我也做過(guò)許多錯(cuò)事，有一件事使我至今難忘。
二年級(jí)下半學(xué)期，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我和其他十幾位同學(xué)代表我們班去南院分校參加比賽。在路上，我的心“咚咚”的跳個(gè)不停，心想：這次的題會(huì)不會(huì)很難呢？萬(wàn)一考砸了老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)埋怨我……
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在自己的座位上，安靜的等待著開(kāi)考，一會(huì)兒，監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我雙手接過(guò)考卷，急不可待地掃視了一眼，呵，這些題一點(diǎn)都不難，大部分都是老師講過(guò)的，于是不管三七二十一，我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來(lái)。有些簡(jiǎn)單的題甚至連要求都不看就直接做了。
很快，我就把整張卷子做完了，看了看時(shí)間，還有半個(gè)多小時(shí)呢！再看看周?chē)哪切﹨①惖耐閭儯械某蠲伎嗄�，一副無(wú)可奈何的樣子；有的用手托著下巴頜，筆桿不停的敲著桌面；有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”，還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺(jué)得好笑，看著他們的樣子， 肯定是有題做不出來(lái)了，我心里說(shuō)，“今天的題不難，瞧我，很快就做完了，你們?cè)趺淳湍敲幢磕�？”隨之，我飄飄然的'做起美夢(mèng)來(lái)：這次比賽，我肯定能拿一等獎(jiǎng)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，監(jiān)考老師走到我的桌子邊，提醒道：“做完的同學(xué)要認(rèn)真檢查一下，馬上就要下課了�！睂�(duì)，做完了還要檢查，考試前老師不是再三叮囑我們嗎？我怎么把這句話忘到九霄云外了呢？于是，我趕快拿起卷子檢查起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，其中有一大道應(yīng)用題后面有三個(gè)小問(wèn)題，可是我只做了一個(gè)，趕快更正吧，可惜太遲了，交卷的鈴聲響起，考卷被監(jiān)考老師無(wú)情地收走了……
我垂頭喪氣地出了考場(chǎng)，真后悔自己怎么不認(rèn)真呢？怎么不好好檢查呢？可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，我只有從這次考試中認(rèn)真反思自己，吸取教訓(xùn)，以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤。從這件事中，我還明白了有些事情看起來(lái)越容易，越需要細(xì)心，否則，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
教訓(xùn)4
每當(dāng)我拿起那小杯的酸奶時(shí)，心頭就會(huì)涌起一股懊悔，兩年前因?yàn)樨澇远庾锏氖掠謺?huì)浮現(xiàn)在眼前。
周末的早上，一碗白粥和我最不愛(ài)吃的'涼拌胡蘿卜絲就是早餐�！皼](méi)菜啦？”我用嫌棄的目光打量著菜�！拔覜](méi)去買(mǎi)菜，你將就吃吧�！蹦棠毯敢饣卮稹！斑@么難吃的早餐怎么吃呀？”我抱怨著，“不吃了！”“不吃怎么行呢？肚子會(huì)餓的�！薄罢f(shuō)不吃就不吃！”我噘著嘴堅(jiān)決地回應(yīng)。正在這時(shí)，哥哥打開(kāi)冰箱取出一杯酸奶，不緊不慢地喝著。我靈機(jī)一動(dòng)，酸奶是我的最?lèi)?ài)，我可以拿它當(dāng)早餐呀！我三步并作兩步奔向冰箱，嚷道：“我要喝酸奶，我也要喝酸奶�！蹦棠塘ⅠR止住了我：“空腹不能喝酸奶。乖孫女，把這碗粥吃了，再喝酸奶，好嗎？”奶奶一邊哄我，一邊把粥往我手上塞。奶奶見(jiàn)我接過(guò)了粥，便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
奶奶前腳剛走，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)冰箱取出酸奶，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，一杯酸奶被我一口氣就喝完了。一杯酸奶哪能吃飽啊！于是，我毫不猶豫地拿起了第二杯、第三杯、第四杯……“爽！太舒服了！”我摸著圓滾滾的肚子吧唧著嘴說(shuō)道。
喝完酸奶，我心滿意足地到客廳看電視，看著看著，我感覺(jué)肚子隱隱作痛。我不敢告訴奶奶，怕被她罵。忍忍吧，待會(huì)也許就不痛了，可肚子偏偏跟我唱反調(diào)，我感覺(jué)肚子里擰成一團(tuán)，越來(lái)越痛了。我捂著肚子蜷縮在沙發(fā)上，“哎喲……哎喲……”直叫喚。隨著肚子里一陣翻江倒海，我哇的一聲吐了出來(lái)。奶奶聞聲從廚房跑了出來(lái)，看著痛苦的我，心疼地說(shuō)：“叫你別空腹喝酸奶，你偏不聽(tīng)，這下知道難受了吧�！闭f(shuō)著扶起我往醫(yī)院走去。
一路的顛簸，我吐得稀里嘩啦，好像五臟六腑都要吐出來(lái)了，我感覺(jué)自己快要死了。好不容易到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)診斷，醫(yī)生說(shuō)我是急性胃炎，需要打點(diǎn)滴，留院觀察。我一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，望著藥水一滴一滴地流進(jìn)我的身體里。此時(shí)的我真是欲哭無(wú)淚啊，誰(shuí)讓我貪吃呢！
不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！這次的貪吃給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，也讓我長(zhǎng)了記性：凡事適可而止，否則是要付出代價(jià)的。
教訓(xùn)5
“救命�。W嘩，救命！誰(shuí)來(lái)嘩嘩救救我！”好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我卻還沒(méi)忘記那泳池里的求救和嗆水的感覺(jué)。
那是一個(gè)清朗的晚上，我、小劉和小韓一起去游泳。小劉自信滿滿、夸下�？�，說(shuō)：”我的跳水可好呢，比你們都厲害！”
到了泳池，我和小韓輕輕地把腳插入水中，讓蔚藍(lán)的波紋親吻著我倆的腳丫。突然，我看見(jiàn)小劉半蹲個(gè)身，手晃來(lái)晃去，眼睛閉著，口中念念有詞，就像一個(gè)虔誠(chéng)的教徒做著奇怪的禱告儀式。念夠了，他睜開(kāi)眼睛縱身一躍，哈的一下跳進(jìn)水里。霎時(shí)，水發(fā)出“砰”的一聲巨響，漾起一圈圈波紋，一圈，兩圈，小劉沒(méi)上來(lái)；三圈，四圈，小劉還沒(méi)上來(lái)；水面漸漸平靜下來(lái)，我的那個(gè)心頓時(shí)一涼，不過(guò)還好，小劉一下躥上水面，發(fā)出一串響亮的字符：“救命�。 �
小劉剛吐出幾個(gè)字和一口氣，就又被水按了下去，他兩只手笨拙地拍打著水，腳沒(méi)頭蒼蠅似的亂蹬亂撞，如同掉進(jìn)水里的飛蟲(chóng)，掙扎著晃蕩著，在水中做著垂死拼搏。這水仿佛對(duì)小劉不公，無(wú)論小劉怎樣掙扎，都是徒勞。
我和小韓看戲似的坐在岸邊不厭其煩的看著小劉像八爪章魚(yú)一樣在水中亂舞，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒拍水花，一會(huì)兒喊救命，誰(shuí)讓他之前說(shuō)那“廁所里跳高”的話呢？我們眼看著小劉擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，卻不為所動(dòng)。
再看小劉，他像深陷沼澤之中無(wú)法自拔，他只能露個(gè)腦袋，仰著頭，連話也說(shuō)不出。我心軟了，沒(méi)動(dòng)腦子就做出決定，跳進(jìn)池中火速向他游去，可我剛想抬頭換氣，就被壓了下去，我定睛一看，原來(lái)是小劉揪住了我這根唯一的“救命稻草”。沒(méi)辦法，我只好潛泳了。過(guò)了一會(huì)兒，我的肺就像要炸了一樣，小劉卻還是死死抓住我不放，我一個(gè)沒(méi)忍住吸了一口氣，鼻子和嘴又都嗆了一口水，我突然感覺(jué)到嗓子中一陣奇癢。不好！要咳嗽，不行了，我不管三七二十一，一把推開(kāi)小劉，吸上了一口新鮮空氣，可他堅(jiān)貞不屈地又抓住了我的手，我想掙脫開(kāi)他，可他卻又一次壓到了我身上，讓我猛地倒灌了一口水，我的.泳鏡不知什么時(shí)候歪了，涌進(jìn)的水一下迷住了我的眼睛，沒(méi)辦法，我只好像一條船一樣載著小劉，一點(diǎn)一點(diǎn)向前摸索著劃呀劃，終于回了岸邊。
我的腦海像放電影一樣閃過(guò)了老師的話：“如果有人溺水，千萬(wàn)別冒然救他（她）”……
這次“溺水”事件，讓我深刻體會(huì)到了老師說(shuō)的話，也感到了生命的力量。而我受到的教訓(xùn)也不輕：現(xiàn)在我都不敢靠近剛學(xué)游泳的人……
教訓(xùn)6
每個(gè)人都有難忘的事，我最難忘的是一次深刻的教訓(xùn)……
前不久，我、媽媽、小璇和小劉、干媽他們?nèi)ハ愀弁�，可是，就在深圳�?zhǔn)備進(jìn)港的一個(gè)大廳里，發(fā)生了一件讓人不愉快的事……
當(dāng)我們準(zhǔn)備跟著導(dǎo)游走的時(shí)候，干媽他們走在了前面，于是我便馬上追過(guò)去，可媽媽和小璇她們卻在后面，媽媽不停喊著我，讓我跟她，不要再走，可我完完全全聽(tīng)不到。而在我眼前的，是干媽和小劉，眼看就要追上了，卻被人左擠右擠──干媽不見(jiàn)了。我使勁擠出去，卻已不見(jiàn)了干媽的蹤影，我有點(diǎn)急了：干媽不見(jiàn)了，媽媽她們又不知道找不找得到我……我想起媽媽平時(shí)說(shuō)的話：如果你找不到我了，就在原地等。于是我便走回了原地，邊等著媽媽她們的身影。我等呀等，等了2分鐘，人群中還是沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)急了：媽媽還沒(méi)來(lái)，如果這樣，我會(huì)成流浪的孤兒，被人笑話，再也沒(méi)有好吃的零食，好看的衣服……想到這兒，我不禁流下了眼淚──我哭了！平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)哭的！于是我強(qiáng)忍著，讓內(nèi)心充滿光明。我突然想到了什么，便快步向一個(gè)人走去，那個(gè)人是──警察。當(dāng)我看到一個(gè)警察叔叔后，就像是在波濤滾滾的'大海中抓住了一個(gè)救生圈，我?guī)е耷幌蚓焓迨逭f(shuō)明了經(jīng)過(guò)，“那么你還記得導(dǎo)游的樣子嗎？”“還記得�！薄澳悄憧纯茨膫�(gè)是。”
我一眼掃去，看到了一個(gè)熟悉的面龐，“是他！”我脫口而出。警察叔叔道清過(guò)程后，那導(dǎo)游趕忙掏出了手機(jī)給我，我邊流著眼淚邊撥打媽媽的手機(jī)號(hào)碼，“媽媽?zhuān) 薄澳阍谀膬喊�？我都急死了！”“原地，我�?tīng)你的在原地！”剛掛斷手機(jī)幾十秒，媽媽就找來(lái)了。眼前的媽媽死死拽著手中的手機(jī)不放。“為了等你的電話，我把手機(jī)掏出來(lái)，把音量調(diào)了最大！”媽媽說(shuō)，“死丫頭，跑到哪去了？急死我了！”這時(shí)，我內(nèi)心的恐懼讓我再也忍不住了，我大哭了出來(lái)，我死死拽著媽媽的手，不放。
這一刻，是我最受教訓(xùn)最深刻的一刻，以后再也不亂跑，要跟著媽媽?zhuān)?/p>
也就在這一刻，我突然明白：沒(méi)有了媽媽?zhuān)嗽俣嗟牡胤揭补聠�、恐懼，有媽媽�(zhuān)也庞邪踩小?/p>
教訓(xùn)7
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文，林老師像往常一樣，一手拿著語(yǔ)文書(shū)和教案走進(jìn)教室，但今天手上卻多了一些的小卷子。上課后，林老師充滿自豪感地說(shuō)：“我很高興最近大家都非常積極積累詞句，可是不知道同學(xué)們到底有沒(méi)有讀進(jìn)去了，今天要驗(yàn)收哦！你們感覺(jué)自己知識(shí)淵博嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)，都準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。周仡同學(xué)有聲有色地說(shuō)：“我看不一定哦！測(cè)知識(shí)淵博也不一定要用考試來(lái)衡量的！”“我倒覺(jué)得這是一次檢驗(yàn)?zāi)闫綍r(shí)到底有沒(méi)有認(rèn)真積累的機(jī)會(huì)！”我不甘示弱地站起來(lái)繪聲繪色地說(shuō)。接下來(lái)的爭(zhēng)論就更激烈了，直到后來(lái)林老師揮手示意坐下來(lái)并安靜時(shí)才停止。
“來(lái)測(cè)測(cè)不就知道了！”林老師把試卷發(fā)下來(lái)后跟我們說(shuō)考試規(guī)則：“大家一定記住了，第一：認(rèn)真做，注意審題。第二：個(gè)人做個(gè)人的。第三：時(shí)間只有五分鐘。好了，開(kāi)始答題�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就開(kāi)始迫不及待地寫(xiě)，我也不例外，我隨便拿了一根水筆，跟大家一起用最快的.速度寫(xiě)。根本就沒(méi)有看題，但大家還不知道，這張卷子中有一個(gè)小秘密！
五分鐘時(shí)間馬上就到了，林老師看著時(shí)間并催促著大家交卷，讓我們自己先復(fù)習(xí)，林老師馬上就改完了！林老師只是每張卷子的正面和反面稍微瞄了幾眼，并沒(méi)有像往常改考卷一樣，認(rèn)認(rèn)真真的一一批改。許多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，于是，便忍不住地就跑到講臺(tái)桌前看看老師到底怎么批改的。
兩三分鐘后，林老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“全班有53個(gè)人交卷，但全班是53個(gè)人0分！”“啊？這怎么可能，至少還答了一些題目，應(yīng)該是不會(huì)吧？”大家都一直不敢相信自己的耳朵，許多同學(xué)還被蒙在鼓里，但林老師卻在一旁偷笑！爭(zhēng)論之后，林老師把卷子放在顯示器是，讓我們讀了最后一題的題目：讀完以上各題，請(qǐng)只做2、3題！”第二題是寫(xiě)上姓名、班級(jí)、座號(hào)，第三題是寫(xiě)出自己最喜歡的兩首古詩(shī)的名字！同學(xué)們?cè)阶x越激動(dòng)，大家先是大吃一驚，然后是摸不著頭腦，最后才是恍然大悟。同學(xué)們有的用手拍桌子，有的抓耳撓腮，有的大喊大叫，后悔不已。我更是氣憤，題目明明就在眼前，可是我卻沒(méi)有看到！
“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你們不認(rèn)真審題？”林老師到是很輕松�！霸谶@次的教訓(xùn)中，你們知道了什么？”同學(xué)們有開(kāi)始議論紛紛，大家交流完意見(jiàn)后，答案一般是：早知要先把所有的考題瀏覽一遍，第二遍再細(xì)細(xì)讀�？荚嚲筒粫�(huì)出差錯(cuò)了。
今天的語(yǔ)文可不僅生動(dòng)、有趣，而且還讓我們懂得了一個(gè)道理：粗心：成績(jī)下降。細(xì)心：成績(jī)上升！
教訓(xùn)8
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些事情，有些事情隨著時(shí)間的推移已經(jīng)淡忘了，有些事情在我成長(zhǎng)軌跡里卻留下了深深的烙印，令我至今難忘。
那是在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。
我記得，那天我吃過(guò)午飯回到學(xué)校，我走進(jìn)教室后，我班的某名同學(xué)告訴我，我最要好的朋友————周子程偷了我心愛(ài)的一輛四驅(qū)車(chē)。我聽(tīng)后頓時(shí)火冒三丈，一口氣沖向操場(chǎng)，尋找周子程的蹤跡，周子程看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)跟我打招呼，我還沒(méi)等他把話說(shuō)完，就重重的在他的右臉上打了一拳，不知是那拳太重還是他弱不禁風(fēng)，總之，我將他打倒在地，大聲說(shuō)：“你竟敢偷我的.四驅(qū)車(chē)，真是找死——————�！薄拔覜](méi)偷，我從來(lái)就不玩那東西，你錯(cuò)怪我了�！敝茏映陶f(shuō)。我根本不聽(tīng)他解釋?zhuān)又质且蝗�，這下周子程也火了，我們倆扭打在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我們倆的舉動(dòng)驚動(dòng)了學(xué)校，德育處主任跑過(guò)來(lái)，將我倆拉開(kāi)，說(shuō)：“干什么呢？這是學(xué)校不是打架的地方，不管是什么原因，你們的行為已經(jīng)影響到了其他同學(xué)，每人寫(xiě)一份檢討書(shū)讓家長(zhǎng)簽字，明天交給我�！蔽覀儌z人默默無(wú)語(yǔ)，回到了教室。
第二天，我到學(xué)校的第一件事情就是把檢討書(shū)交到德育處，我雖然寫(xiě)了檢討書(shū)。但是，心里的疑問(wèn)還沒(méi)有解開(kāi)，我必須要調(diào)查清楚。首先，我找到昨天告訴我這件事的那位同學(xué)與周子程對(duì)質(zhì)，可得到的結(jié)果是，還有第三者——————孟憲宇。怎么他也被牽涉進(jìn)來(lái)了？我找到了他，核實(shí)這件事情的原委。終于，真相大白了。原來(lái)孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼，讓我們倆人之間產(chǎn)生誤會(huì)，所以，發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說(shuō)：“你的四驅(qū)車(chē)被我拿走了，什么破車(chē)啊，摔壞了，怎么的�！庇靡桓碧翎叺目谖窃诟艺f(shuō)話，我急了，正想揮拳打過(guò)去，被周子程攔下�！皠e打，別打，剛剛寫(xiě)完檢討書(shū)，忍忍吧！忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！敝茏映陶f(shuō)。我看見(jiàn)周子程被別人誣陷還能泰然處之，保持著一種平和的心態(tài)，我心中猶然產(chǎn)生了一種敬佩，我回到了自己的座位上。
通過(guò)這件事，使我明白無(wú)論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的原因后，再想出處理問(wèn)題的好方法，而盲目沖動(dòng)的采取行動(dòng)，所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的。不過(guò)，事情都是兩方面的，雖然，孟憲宇的偷車(chē)和說(shuō)謊話的行為是惡劣的，但是，卻讓我看到了事情的另一面，就是周子澄身上所散發(fā)出來(lái)的人格魅力，讓我感動(dòng)，讓我尊重，讓我們的友誼更深了，彼此更信任了。
教訓(xùn)9
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”，今天我真切的明白了這個(gè)道理。
我是從寫(xiě)作文這件事上明白的，它深切的鞭策著我刻苦學(xué)習(xí)，做事情要有堅(jiān)持不懈的精神。剛開(kāi)始，爸爸讓我一天寫(xiě)一篇日記，我硬是堅(jiān)持了下來(lái)，可是剛過(guò)了幾個(gè)星期，我就堅(jiān)持不住了，由于大量的作業(yè)和一天一篇日記的積勞，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，于是，我只好求爸爸改成了周一、三、五、日各一篇。但由于惰性我一篇也不想寫(xiě)了，最后干脆就放棄了。爸爸給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我深刻的認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的重要性。故事是這樣的：從前有一個(gè)富有的商人，他一直尋找長(zhǎng)壽的秘訣，有一天夜里他受到神的啟示：堅(jiān)持適量的體育運(yùn)動(dòng)是長(zhǎng)壽的重要保障。于是他堅(jiān)持每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，他的身體一直很好，但隨著生活的富足，他過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，并忙于各種應(yīng)酬，漸漸的忽略了運(yùn)動(dòng)，最后干脆不再做運(yùn)動(dòng)，這樣的日子過(guò)了很久，他發(fā)現(xiàn)自己愿意為很好的身體竟然得了許多毛病，他一心想追求的健康竟然離他越來(lái)越遠(yuǎn)，以至于最后他感覺(jué)死神離他他越來(lái)越近，他幾乎要崩潰，他終于明白自己所犯下的錯(cuò)誤，于是他放下身邊的事業(yè)帶著病開(kāi)始騎著單車(chē)去旅行，新鮮的空氣，適量的運(yùn)動(dòng)，放松的心情，給他帶來(lái)了好運(yùn)，他的.身體慢慢的恢復(fù)了健康，這次九死一生的遭遇，讓他明白了一個(gè)深刻的道理：要想達(dá)到一個(gè)美好的愿望，必須付出堅(jiān)持不懈的努力！于是他把“堅(jiān)持不懈”作為成功的秘訣，傳送給他的后代和所有他接觸的人們……，爸爸的這個(gè)故事，意味深長(zhǎng)，耐人尋味，也讓我對(duì)“堅(jiān)持不懈”這四個(gè)字有了深刻的理解。從此，“堅(jiān)持不懈”這個(gè)偉大又平凡的詞語(yǔ)，刻骨銘心的記在了我的心中，每當(dāng)在生活或?qū)W習(xí)中遇到攔路虎時(shí)，我就會(huì)在心中默默的說(shuō)：“堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈！”這時(shí)，一股神奇的力量就會(huì)在我的心中油然升起，幫我克服一個(gè)個(gè)困難。
我相信：只要我們心中有堅(jiān)持不懈是信念，我們就沒(méi)有困難。毛澤東說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”只要你肯努力，世界上就沒(méi)有難得倒你的事情！
教訓(xùn)10
沒(méi)有人是十全十美的，沒(méi)有人一出生就是天才，每個(gè)人都有自己的深刻教訓(xùn)，我就有過(guò)一次不一般的教訓(xùn)。
我從小就是個(gè)調(diào)皮的女孩，有著男孩子的性格。整天一副嬉皮笑臉的樣子，總會(huì)干些讓人頭疼的事情。而我卻喜歡和動(dòng)物打交道，尤其是那些柔弱的小動(dòng)物。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爺爺正要去朋友家，被我趕上了。我一打聽(tīng)，原來(lái)是要去看雞啊。
我一進(jìn)飼養(yǎng)場(chǎng)就相中了珍珠雞：水汪汪的大眼睛鑲嵌在它們那毛茸茸的頭上，不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像兩粒閃閃發(fā)亮的黑寶石；原本一身黃色的絨毛，卻被一條黑色的`飄帶纏住，永遠(yuǎn)也不能解開(kāi)。
說(shuō)雞可愛(ài)，也許不太適合，但在我看來(lái)，說(shuō)珍珠雞可愛(ài)，一點(diǎn)也不假。我來(lái)的時(shí)候帶了點(diǎn)食物，沒(méi)想到還沒(méi)等我拿出來(lái)，珍珠雞已經(jīng)來(lái)到我的腳下，等待食物的“降臨”，還時(shí)不時(shí)地啄我的腳，好像在說(shuō)：“小主人，我也要嘗一嘗！”
我漸漸地喜歡上這些可愛(ài)的雞了，隔幾天就去看看它們。
那天，我照常去看它們，而它們一見(jiàn)我就好像看到救星似的朝我撲了過(guò)來(lái)。起初，我還以為它們是餓壞了，但當(dāng)我像以往那樣靠近它們時(shí)，一只珍珠雞突然從雞群中沖了出來(lái)，“咕咕”地叫了起來(lái)，好像要我發(fā)起進(jìn)攻，氣勢(shì)驚人。我見(jiàn)它快要發(fā)怒了，急忙往后退了幾步，擔(dān)心自己會(huì)被這家伙攻擊。正當(dāng)我在思索時(shí)，它卻往后退了幾步，怒氣也漸漸平息了。我本以為它是跟我鬧著玩的，當(dāng)我正想喂它，安慰安慰它時(shí)，沒(méi)想到它猛地站起來(lái)，橫著眉毛，氣勢(shì)不減剛才，扇動(dòng)著翅膀，腳爪有力地蹬地，向前沖。我見(jiàn)情況不妙，立即躲閃，而那只雞撲了個(gè)空，非常地生氣，冷眼相對(duì)，一股不服輸?shù)膭畔蛭乙u來(lái)，沖��！也許是它跑得太快了，腳一扭，摔了一跤。我見(jiàn)況，不禁笑了起來(lái)。這一笑可不得了，引來(lái)了群雞的憤怒，一只只，像發(fā)了瘋似的，一個(gè)個(gè)都拼了命地往我這了沖來(lái)。�。《愕眠^(guò)一時(shí)，躲不過(guò)一世�。�
最終，我還是落入了這些雞的手里，哎！我被雞啄了幾口，手上紅紅的，不禁委屈起來(lái)：我又沒(méi)有招它，又沒(méi)有惹它，它為什么要攻擊我呢？
最后，我認(rèn)了。經(jīng)過(guò)這件事之后，我再也沒(méi)敢接近任何一只雞了，再也不認(rèn)為雞是柔弱的動(dòng)物了！
從此之后，我談雞色變。那永遠(yuǎn)是我的一次深刻教訓(xùn)！
教訓(xùn)11
小時(shí)候我嘴別饞，只要看到好吃的東西，就會(huì)地往嘴里塞，哪里曉得就是因?yàn)檫@嘴巴饞而出了一個(gè)大洋相。
那是一個(gè)星期六的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去去采集。看著漫山遍野的樹(shù)木，我高興極了，心想：這里不僅有采不完的，還可能有好吃的野果吧。
我們地各自采著自己需要的，采著，采著，突然，黃海大聲喊：“喂，我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西，你們快過(guò)來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)有好吃的東西，我三步并著兩步地向他那里奔去。黃海說(shuō)：“你們看，這里長(zhǎng)著許多紫紅色的草莓，活像水果店里賣(mài)的草莓一樣�！蔽乙豢�，饞得直，就忍不住摘了幾個(gè)往嘴里塞，而后就那樣地吃起來(lái)，生怕被人搶去似的。這時(shí)王明明也趕過(guò)來(lái)的說(shuō)：“你先別吃！聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)有一種毒莓，形狀和草莓差不多，只不過(guò)它的.色彩更鮮艷。這果子就可能是毒莓�！滨r嫩的草莓已進(jìn)口，而且還覺(jué)得味道很不錯(cuò)，那樣香甜，還帶點(diǎn)酸酸的，這不是草莓是什么？王明明的勸言我哪聽(tīng)得進(jìn)去，于是我一邊吃著一邊還要過(guò)去再摘幾個(gè)。我還對(duì)說(shuō)：“別了，這樣好吃的東西，哪里會(huì)有毒�！蔽矣滞炖锶藘扇齻�(gè)。
然而，這兩三個(gè)還未下肚，肚子就隱隱作痛起來(lái)，而且是越來(lái)越痛。我明白了，一定是吃了那可惡的毒莓了。以前也曾聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)，這種毒莓是被蛇爬過(guò)的，吃了是不是肚子里也會(huì)有蛇呀？我越發(fā)緊張起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得全身在發(fā)癢，真好像肚子里面有小蛇在爬似的。我嚇得哇哇大哭起來(lái)，往最癢的地方一看，皮膚上已出現(xiàn)了好多紅色的，奇癢難忍，一抓就血紅血紅的。同伴們見(jiàn)狀也嚇蒙了，但有的還是比較鎮(zhèn)定，連忙把我送到就近的醫(yī)院。
醫(yī)生檢查了傷口，問(wèn)明了經(jīng)過(guò)之后，連忙給我打了抗毒針。盡管進(jìn)醫(yī)院及時(shí)，由于毒性很強(qiáng)，我皮膚上的那些還是化了膿，在醫(yī)院里整整過(guò)了一星期，這毒才給治好了。在離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生用手輕輕地拍了拍我的肩膀，地說(shuō)：“小調(diào)皮，今后可不要再嘴饞呀�！蔽壹t著臉連忙點(diǎn)頭回答說(shuō)：“我以后一定會(huì)吸取這教訓(xùn)的，嘴巴不敢再饞了。”
這是一個(gè)難忘的教訓(xùn)，雖然這事已過(guò)去好幾年了，但它經(jīng)常還會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)，特別是我嘴要饞的時(shí)候。
教訓(xùn)12
有件事令我至今難忘，印象深刻。
那是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事了。那一天，語(yǔ)文老師叫我們背誦課文《吹泡泡》，我心想：糟了，《吹泡泡》這篇課文我讀不熟，更不用說(shuō)背了。雖然我心里有一百個(gè)不愿意，但只好"執(zhí)行命令"。
回到家后，我來(lái)到房間里，二話不說(shuō)，放下書(shū)包，拿起語(yǔ)文書(shū)背了起來(lái)。我看著《吹泡泡》這篇課文里那些密密麻麻的文字，只覺(jué)得頭昏眼花，背著背著，我便迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)后，我揉了揉惺忪的'眼睛，看著語(yǔ)文書(shū)，心想：要是有一個(gè)辦法既有了爸爸媽媽的簽名，而且不用全背的辦法就好了。這時(shí)，我想到了一條"錦囊妙計(jì)"。我拿出記作業(yè)的本子，把"背誦《吹泡泡》整篇課文"改成了"背誦《吹泡泡》第一自然段"。我得意洋洋地想：第一自然段那么簡(jiǎn)單，不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。我便去找媽媽背誦了，背完第一自然段后，媽媽在《吹泡泡》這篇課文里簽了"第一自然段已背誦"和名字，回到房間后，我很快把"第一自然段"擦掉，只留下"已背誦"和媽媽的名字。我得意地欣賞著自己的"杰作"。
第二天，老師問(wèn)大家："《吹泡泡》都背了嗎？""背了！"全班就我喊得最大聲，于是，老師朝我看了看，我只覺(jué)得一道寒光閃過(guò)，心想：大事不妙了！老師似乎看穿我的虛張聲勢(shì)，大步流星地走到我身邊，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)："那你來(lái)背一背吧！"我只好站起來(lái)背，剛背完第一段，我喉嚨里就像卡了塊骨頭，怎么也背不出來(lái)。最后，我只好慢吞吞地向老師說(shuō)明了情況。于時(shí)，老師教訓(xùn)了我："你怎么可以這樣，虧你還是三好學(xué)生，你這樣很不誠(chéng)實(shí)，不僅欺騙了老師，還欺騙了家長(zhǎng)，以后，不準(zhǔn)再犯這樣的錯(cuò)誤了！"
老師對(duì)我的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)也忘不了，它使我變得誠(chéng)實(shí)，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高了。這就是我最深刻的一次教訓(xùn)。
教訓(xùn)13
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，相信這句話大家都聽(tīng)過(guò)。因?yàn)槲业尿湴粒谝淮慰荚囍惺チ藭x級(jí)的機(jī)會(huì)。
自隋朝以來(lái)，就有了科舉考試，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千多年的歷史。我現(xiàn)在正面臨著小升初的考試，我想讀一個(gè)好的中學(xué)，因此，我報(bào)名了蘇外的招生考試。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名中算得上優(yōu)秀，我十分驕傲，心想：我在班里成績(jī)名列前茅，那招生考試算個(gè)啥？于是，在考試前夕，我高興就做做課外題目，不高興就不做，一點(diǎn)兒也不重視。
媽媽的想法可跟我不一樣，她總是認(rèn)為：應(yīng)該天天做題目，天天刷題，這樣才有可能成功。我可不認(rèn)為這樣是對(duì)的，并沒(méi)有聽(tīng)取我媽的'建議，還是該吃的吃，該喝的喝，該玩的玩，該睡的睡。
蘇外招生考試的這一天終于到了，我懷著輕松、毫無(wú)壓力的心情踏入了考場(chǎng)。
考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來(lái)。首先考的是語(yǔ)文。我拿到卷子，整體看了一看，這是什么鬼啊！這么難的小古文，和這么長(zhǎng)的閱讀短文，先不說(shuō)難，看著這密密麻麻的文字，我的腦袋就已經(jīng)暈了。我好不容易費(fèi)了九牛二虎之力終于把試卷做好了，好多難題我都是瞎猜的，平時(shí)我也沒(méi)接觸過(guò)這種難度的題目。我的心情忐忑不安、七上八下。而數(shù)學(xué)就更難了，全是奧數(shù)題，而且都是一些數(shù)據(jù)大、計(jì)算又煩的題目。雖然我也學(xué)奧數(shù)，但每周只上一次課，學(xué)的面還不夠廣，很多題都是沒(méi)學(xué)過(guò)的。我認(rèn)為最“變態(tài)”的就是英語(yǔ)了。英語(yǔ)竟然考到了莎士比亞和他的作品，而且是全英文，一點(diǎn)點(diǎn)中文提示都沒(méi)有，閱讀短文是莎士比亞的一篇喜劇作品，我只能“呵呵”了。
最終，我沒(méi)有考上。是呀，在班級(jí)里算優(yōu)秀那么在年級(jí)里呢？在太倉(cāng)市呢？在整個(gè)蘇州大市呢？你能考第幾？人外有人，天外有天，比你厲害的人多了去了，你不努力，怎么會(huì)成功？
人生中能有多少個(gè)機(jī)會(huì)呢？就拿小升初來(lái)說(shuō)，你沒(méi)考到自己理想的學(xué)校，就失去了一次機(jī)會(huì)，哪有那么多機(jī)會(huì)來(lái)給你選擇？
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：我們不能驕傲自大，我們應(yīng)該更加努力，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，為美好的明天打下良好的基礎(chǔ)。
教訓(xùn)14
讀書(shū)有許多好處，增加想象力，開(kāi)動(dòng)大腦思維，說(shuō)也說(shuō)不盡。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”顏真卿說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽沂且粋�(gè)酷愛(ài)看書(shū)的孩子，甚至有些入迷。媽媽曾跟我說(shuō)：“要管理好自己的眼睛，看書(shū)是好，但絕不能廢寢忘食，會(huì)影響視力的。”可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。去年的一個(gè)秋夜，我看著一本特別起勁的書(shū)，看了沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，媽媽就催促我趕緊睡覺(jué)，可是我還沒(méi)看夠呢，也只能依依不舍地收起書(shū)本，夾了一張書(shū)簽，瞇著眼躺在床上，策劃一場(chǎng)“夜讀”。
過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼，想要去拿那本有趣的書(shū)，就在這時(shí)，一個(gè)聲音跟我說(shuō)：“如果你看了，不僅傷害眼睛，被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就少不了被挨批了。”我的手頓了一下，正想縮回去，另一個(gè)聲音見(jiàn)事不妙，馬上說(shuō)：“不要不要，那本書(shū)多好看啊，只要不被媽媽發(fā)現(xiàn)就好了嘛。”“但被看發(fā)現(xiàn)了就慘了！”“不用考慮這個(gè)。”……兩個(gè)聲音充斥著我的大腦，在我的腦袋里爭(zhēng)議著。最終，我選擇了看那本書(shū)。
我聽(tīng)見(jiàn)外面有點(diǎn)腳步聲，趕緊躺下。過(guò)了五分鐘左右，估摸著媽媽躺到床上去睡覺(jué)了，心心念念那本沒(méi)看完的'書(shū)，躡手躡腳的下了床。我輕輕拿起桌上的書(shū)，回到床上，半掩著門(mén)，開(kāi)一盞小臺(tái)燈，喜滋滋地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，捧著書(shū)看了起來(lái)。我一心一意的看著不知疲倦，殊不知窗外已經(jīng)是黑漆漆一片，靜得沒(méi)有一絲聲音，除了溫情脈脈的風(fēng)聲，似乎一根針落到地上都會(huì)打破這寧?kù)o。
正在我看的津津有味時(shí)，不知道媽媽起來(lái)看看我，發(fā)現(xiàn)我正讀的起勁兒嘞，媽媽一下子惱了，臉上的情緒秒從晴天轉(zhuǎn)到暴雨，“啪——”的一下奪走了我的書(shū)，眉毛擰著，怒氣沖天地指著我說(shuō)：“你大晚上干什么呢？！不知道有傷眼睛的！我是不是管的太輕了，你還在這看閑書(shū)，哎喲，趕快給我睡覺(jué)！”媽媽的頭上都快冒起一團(tuán)火了。
我“做賊心虛”，只得乖乖掖上被子，忐忑不安地睡了。早晨，媽媽把我叫到跟前，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，開(kāi)卷有益，但如果你不合理控制，開(kāi)卷也未必有益��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)到自己做錯(cuò)了，我再也不會(huì)做賊似地夜里看書(shū)了！
教訓(xùn)15
火，給予人們光明；火，給予人們溫暖。但是，俗話說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光�！被鹩袝r(shí)又是冷酷無(wú)情的。雖然現(xiàn)在防火演練經(jīng)常舉行，防火知識(shí)也一再普及，但是人們的防火意識(shí)還是比較薄弱，火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生。我們家就曾經(jīng)歷過(guò)兩次難忘的火災(zāi)。
一天，我家廚房正在用電熱水壺?zé)_(kāi)水，突然聽(tīng)到“呯”的一聲巨響，媽媽嚇得臉色蒼白，禁不住“啊”地尖叫起來(lái)。我們四處張望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是燒水用的插座爆炸了，一團(tuán)團(tuán)黑煙夾雜著火星不斷往外冒。媽媽連忙跑去關(guān)掉電閘，把火撲滅。好好的插座為什么會(huì)爆炸呢？我們一家認(rèn)真分析查找原因，結(jié)論可能是以下三種情況造成的：第一是水壺中的水裝得太滿超過(guò)了警戒線，水燒開(kāi)時(shí)溢出來(lái)流進(jìn)了插座引起短路；第二是電熱水壺功率過(guò)大，超出了插座所能承受的限度；第三是插座的設(shè)計(jì)或質(zhì)量上有問(wèn)題，使用時(shí)出現(xiàn)了漏電或短路。這次事故使我們?nèi)覐拇死卫斡涀∫凑f(shuō)明書(shū)正確使用家用電器，不能超負(fù)荷使用插座，還要使用安全合格的插座，否則一旦造成火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。
我們還有一次更難忘的經(jīng)歷。那年清明節(jié)，我們回到老家，一大家子人上山去祭祖。我們燒完香放鞭炮時(shí)火星把地上的一些草燒著了。起初火很小，大家都沒(méi)有在意。但是不一會(huì)兒，火借風(fēng)勢(shì)，迅速向四周蔓延，并且越燒越大，我們一時(shí)間都嚇呆了，不知如何是好。還是爺爺頭腦冷靜，趕緊從旁邊的樹(shù)上折下一根樹(shù)枝撲火。大家立刻學(xué)著爺爺?shù)?樣子，折下樹(shù)枝使勁撲打火苗。我和姐姐年紀(jì)小，就在一旁幫忙折樹(shù)枝。火雖然被撲滅了一些，但火勢(shì)依然不減，更危險(xiǎn)的是不遠(yuǎn)處就是電線桿，如果燒到了電線，不僅會(huì)造成更大的火災(zāi)，還會(huì)使很多人家停電。媽媽見(jiàn)此情景，焦急地說(shuō)：“我打119吧！”爺爺說(shuō)：“電話要打，火也要滅！”姑父立即去附近居民家借來(lái)了幾把鐵鍬，大家一起動(dòng)手挖了一條壕溝阻止火勢(shì)蔓延�；鹉б�(jiàn)了頓時(shí)心虛了，風(fēng)不知什么時(shí)候也停了。我們一看火勢(shì)變小了，便更加努力地?fù)浠�，大火終于被撲滅了，大家都累得筋疲力盡。
這場(chǎng)大火給我們的教訓(xùn)是深刻的，水火無(wú)情，我們只有增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握防火知識(shí)，防患于未然，才能讓火災(zāi)從此遠(yuǎn)離我們的生活。
現(xiàn)在，清明節(jié)我們?nèi)ド缴霞雷鏁r(shí)再也不敢燃放煙花爆竹，而是改成栽種樹(shù)木，這樣做既能表達(dá)對(duì)親人的悼念之情，又能綠化四周的環(huán)境。
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