我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文常用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天我在上社團(tuán)課的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫"彈力球"。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)球形模具、一個(gè)紙杯、一個(gè)小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想:這些東西真的能做成一個(gè)彈力球嗎?我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先把彈力粉倒入模具里,模具上有許多小孔,我想:這些彈力粉一定會(huì)從孔里漏出來(lái)。然而神奇的事情發(fā)生了!彈力粉非但沒(méi)有漏出來(lái),反而安安靜靜地待在水里!接著把水杯裝滿水,把模具放進(jìn)去,靜置三到五分鐘,拿出來(lái)晾干。之后我把球用力往下一扔,球彈了上來(lái)。然后我又做了一個(gè),發(fā)現(xiàn)球的彈性各有不同,有的一跳跟人一樣高,有的卻跳不起來(lái)。
我向媽媽分享了這個(gè)實(shí)驗(yàn),正當(dāng)我準(zhǔn)備表演的時(shí)候,球突然彈不起來(lái)了。不會(huì)呀,在實(shí)驗(yàn)室里還好好的`,到家里怎么就不行了呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它干了,用水泡一泡應(yīng)該就好了吧。果然,在水泡過(guò)之后球一蹦三尺高,媽媽直夸我聰明。
我喜歡科學(xué),它讓我感受到成功的喜悅,也讓我感受到科學(xué)的奧秘!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
對(duì)于我這個(gè)天生的“自然學(xué)家”,自然要做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)啦!今天,我和小伙伴就一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——海底火山。
做實(shí)驗(yàn),可是件很有趣的事。我們先倒入大約50毫升的熱水,但那水珠寶寶就不聽(tīng)話,跑了出來(lái)。接著,我拿出色素,往上滴了滴,那色素便分散開(kāi)來(lái),像個(gè)芭蕾舞者。我突然覺(jué)得自己仿佛就是那滴色素,在水中翩翩起舞。然后,我們拿出滴管還有食用油,周妤柔用吸管把油吸起來(lái),再滴幾滴進(jìn)去。沒(méi)想到,油一碰到水面,就變成了一個(gè)大泡泡,我們組員都叫了起來(lái):“有個(gè)泡泡呀!”不一會(huì)兒,大泡泡就分成幾個(gè)小泡泡,接著,油和水就分成兩國(guó),各占各地。最后,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,Mia將香香的`泡騰片放了進(jìn)去,那泡騰片像運(yùn)動(dòng)員那樣翻了幾個(gè)跟頭,跳了進(jìn)去。霎那間,一根水柱子出現(xiàn)了,水像噴泉一樣沖了出來(lái),氣泡也冒了出來(lái)。組員們大喊:“哇!火山爆發(fā)啦!”而我卻在想著:為什么會(huì)這樣呢?但這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:因?yàn)檫@個(gè)扔的太偏了,于是氣泡和油打了起來(lái)。結(jié)果,還是油贏了!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你一定回歸到那個(gè)問(wèn)題:為什么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在我來(lái)告訴你,因?yàn)橛秃退幌嗳冢蒡v片又含二氧化碳,自相矛盾,就產(chǎn)生“海底火山”啦!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
空白科學(xué)老師問(wèn):“如果把一個(gè)紙球放進(jìn)一個(gè)紙杯里,然后把紙杯倒置在水里,紙球會(huì)不會(huì)濕呢?”
空白同學(xué)們議論紛紛:有的說(shuō)紙球會(huì)濕;有的說(shuō)紙球不會(huì)濕;還有的.說(shuō)紙球會(huì)從紙杯里掉出來(lái)……
空白老師說(shuō)道:“既然大家都各抒己見(jiàn),還是讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)告訴我們答案吧!”只見(jiàn)老師從桌子上拿起一張紙,然后揉成球,接著,她把紙球塞進(jìn)紙杯,又從洗手間打了一盆水,最后,老師把紙杯倒過(guò)來(lái),放進(jìn)了水里。
空白過(guò)了一分鐘,老師把紙杯拿了出來(lái),大家都可好奇了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯口。奇跡發(fā)生了!紙杯里的紙球既然一點(diǎn)都沒(méi)濕。大家都很奇怪,咦,這是為什么呢?水一定會(huì)進(jìn)入紙杯呀,可是為什么紙球沒(méi)濕呢?老師笑了笑說(shuō):“紙球沒(méi)有濕,是因?yàn)楸釉诜湃胨袝r(shí),把空氣也帶了進(jìn)去,杯子在水中時(shí),空氣占據(jù)了一些空間,形成一層保護(hù)膜,隔開(kāi)了水喝紙球。所以,紙球沒(méi)有濕!蓖瑢W(xué)們終于明白了其中的道理,認(rèn)為空氣就像大力士,一手頂著水,一手頂著紙球,不讓它們碰到對(duì)方。
空白哈哈,真好玩!平時(shí)我們看不見(jiàn)摸不著的空氣,還能隔離事物呢!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
聽(tīng)說(shuō)今天要做實(shí)驗(yàn)?行了!廢話不多說(shuō),咱們趕快去看看吧。
我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)課桌上擺著一個(gè)土豆、一杯灌滿水的燒杯和一包不明白色顆粒。老師宣布道:“今天我們要做一個(gè)關(guān)于土豆浮上來(lái)的`小實(shí)驗(yàn)。”之后,老師把我們分成四人小組。
只見(jiàn)我們先把土豆“撲通”一聲,扔進(jìn)灌滿水的燒杯中。又把這包粉末倒了一勺、兩勺、三勺……也不知倒了多少,一包粉末早已被我們用得所剩無(wú)幾,于是,我們用一根竹筷子攪拌起來(lái),十分鐘過(guò)去了,我們累得滿頭大汗,可土豆卻像被施了魔法一樣,死活不愿探出頭。我們已經(jīng)對(duì)土豆束手無(wú)策,隨便擺弄著攪拌了三四下,奇怪的事情發(fā)生了!土豆從水中冒出來(lái)了。哇!我們成功了!
后來(lái),老師告訴我們那包顆粒叫鹽,可以使東西浮起來(lái),比如人不小心掉進(jìn)死海,卻不會(huì)被淹死,因?yàn)樗篮5柠}分多。
哇!這真是一個(gè)不看不知道,一看嚇一跳的小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
我無(wú)意之中從一本書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),是說(shuō)雞蛋放入水中再加點(diǎn)鹽,雞蛋就能浮起來(lái),我想:這是騙人的吧,雞蛋怎么能浮起來(lái)呢?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期天上午,我準(zhǔn)備了玻璃杯、雞蛋、一根筷子、還有水和一袋鹽。我首先將清水倒入玻璃杯中,然后把雞蛋輕輕放入水中,我發(fā)現(xiàn)雞蛋大頭朝上小頭朝下。接著放入一勺鹽,發(fā)現(xiàn)雞蛋安靜地躺在那里。再入了一勺鹽,用一根筷子攪拌開(kāi),雞蛋還是紋絲不動(dòng),似乎不想理我。已經(jīng)重復(fù)了十幾次了,還是沒(méi)成功,家里的鹽都只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。就在這時(shí),媽媽放入了家里的最后一勺鹽,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然浮了上來(lái)。我想雞蛋是怎么浮起來(lái)的`呢?
一開(kāi)始,我以為雞蛋漂浮不上來(lái)了,是不是剛剛雞蛋在睡覺(jué),現(xiàn)在雞蛋清醒了呢?
我用筷子去把雞蛋按到了水底下,看看它會(huì)不會(huì)再漂浮起來(lái)。果真雞蛋又上來(lái)了,像一位舞蹈家,一上一下地在跳舞,有趣極了。
原來(lái)鹽能加大水的浮力,所以雞蛋上浮了,好神奇哪!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
上課鈴響了,我們都開(kāi)心的快步跑進(jìn)教室,因?yàn)槔蠋熃裉煲鲆粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們都很好奇老師要做什么實(shí)驗(yàn),便紛紛議論起來(lái)。
只見(jiàn)老師走進(jìn)教室時(shí),手上拿著鹽、杯子、玻璃棒,還有一顆雞蛋,葫蘆里到底賣的`什么藥啊?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師說(shuō):“這次我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫‘不會(huì)沉的雞蛋’,我的雞蛋會(huì)浮在水的上方喲!崩蠋熓紫劝央u蛋放進(jìn)瓶子里,接著又倒了半瓶清水,然后又在水杯里倒了一些鹽。可把所有鹽攪拌溶解以后,雞蛋居然還在杯子底懶洋洋地睡覺(jué),絲毫沒(méi)有浮起來(lái)的跡象。老師也不氣餒,繼續(xù)加入鹽,直到第三次,雞蛋才慢吞吞地升上來(lái)。等老師做完實(shí)驗(yàn),回頭一看,同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛地圍在她身邊看著,老師讓同學(xué)們都回到座位上去,她把浮上來(lái)的雞蛋一一展示給同學(xué)們看。
大家都驚訝地張大了嘴巴,不停地問(wèn):“這是為什么呢?”老師得意地說(shuō):“因?yàn)榍逅母×π,雞蛋才會(huì)沉下去,但加了鹽,鹽水的浮力更大,雞蛋就不會(huì)下沉了。”
老師的實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天 ,我從廚房偷了一個(gè)熟雞蛋,準(zhǔn)備做一個(gè)給雞蛋變身的試驗(yàn),或許能讓彈不起來(lái)的雞蛋彈起來(lái)!
我從廚房里拿了一瓶陳年醋,還有那個(gè)偷來(lái)的'雞蛋。我把它們搬進(jìn)房間,再拿來(lái)一個(gè)碗。我先把醋瓶子的蓋子打開(kāi),聞到了一股濃郁的醋香味兒。我想:不愧是陳年老醋。我把雞蛋放進(jìn)大碗里,倒上一些醋,還好味道不算太大。我暗暗想,想著想著又倒了許多醋,隨著醋香味越來(lái)越濃,雞蛋冒出了許多泡泡。我真是又興奮又怕不成功。興奮了好一會(huì)兒,我看著雞蛋又冒出了許多泡泡。我想:再放幾天,它會(huì)不會(huì)變軟,軟得跟枕頭一樣嗎?或變硬,硬得跟汽車一樣嗎?或變得有彈性,跟籃球一樣嗎?或變輕,變重我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又觀察了幾天,那個(gè)雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)變透明了。
我把雞蛋放在手上一捏,雞蛋竟然沒(méi)有壞。我把它往地上一扔,雞蛋像籃球一樣彈了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榇资沟鞍踪|(zhì)更加緊密的結(jié)合起來(lái),所以會(huì)彈起來(lái)!
生活中的小試驗(yàn)也很神奇,即使用最普通的材料,也可以做出神奇的試驗(yàn),你們說(shuō)是不是?
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。
首先準(zhǔn)備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球,把高腳杯放在一起,最好面對(duì)著自己,接著把乒乓球放進(jìn)靠自己近一點(diǎn)的`高腳杯里,最后再往乒乓球吹氣,注意是在乒乓球的上方吹氣哦,從不同的角度會(huì)使乒乓球很難跳出來(lái),如果按照了步驟做的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)從原來(lái)的高腳杯里挑出來(lái),力度要是掌握的好,乒乓球還會(huì)從原來(lái)的高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯。
你知道為什么乒乓球能從一個(gè)高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯里嗎?因?yàn)閷?duì)著乒乓球的上方吹氣時(shí),球上方的壓力變小,下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了,一直吹的話乒乓球就會(huì)越升越高。最終“跳”出去。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)做過(guò)并成功了,你成功了嗎?
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
星期天的早上,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫《烏鴉喝水》。
我首先準(zhǔn)備兩根吸管,一根粗的和一根細(xì)的.吸管。兩個(gè)一次性塑料紙杯,一個(gè)玻璃盒,再準(zhǔn)備一點(diǎn)色素和一個(gè)鉆孔器。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先在用鉆孔器把一個(gè)塑料紙杯打個(gè)和細(xì)的那根吸管直徑相似的孔。接著,在鉆孔的地方插入細(xì)吸管,高度在塑料紙杯的三分之二處。然后往另一個(gè)塑料杯倒?jié)M一杯水,并且加入一滴色素,再用食指封住粗細(xì)管,套在那個(gè)小吸管里。
最后,水就會(huì)從塑料盒里慢慢地流出來(lái)。只有一點(diǎn)水時(shí),我就把那一點(diǎn)水全部倒出來(lái)。
我把我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程一五一十地告訴了我的家人。我的家人給我豎起了大拇指,我開(kāi)心得手舞足蹈。我對(duì)天空大聲地叫,以后還要嘗試做更多的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
老師讓我們利用周末在家做個(gè)小實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀烤桶窗职值慕ㄗh做一個(gè)“讓雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)吧!
周六吃完早飯,我立即開(kāi)始了小實(shí)驗(yàn)。我在廚房里找了一個(gè)舊水杯、一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一個(gè)勺子和一根筷子。首先,我用水杯接了大半杯自來(lái)水。然后,我把雞蛋放入了水杯里,只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入杯底了。接著,我往水杯里加了一大勺鹽,并用筷子攪拌了幾下。“咦?為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢?”我盯著杯底的雞蛋自言自語(yǔ)!澳阍偻锛觾缮}試試!痹谂赃吪惆槲易鰧(shí)驗(yàn)的爸爸提醒我說(shuō)。
于是,我又往水杯里加了兩大勺鹽,并用筷子認(rèn)真地慢慢攪拌。不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了:雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了,又用手指把雞蛋按入水里。誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒,它就又浮了起?lái)。這樣反復(fù)幾次,雞蛋仿佛在我的手指下跳舞,有趣極了。可這是為什么呢?為什么往水里加入足夠的.食鹽后,雞蛋就能浮起來(lái)了呢?
聽(tīng)了爸爸的解釋我才明白:原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力,才浮出了水面。我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),探索更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
在上個(gè)周末,媽媽帶我去了奇異科學(xué)館。我還親自做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn):有魔法火焰掌、神奇泡泡水、橙皮氣球等等。其中,我最喜歡的就是魔法火焰掌。
我一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字時(shí),腦袋里就出現(xiàn)了許多個(gè)問(wèn)號(hào):手上怎么會(huì)有火呢?火這么危險(xiǎn),難道不會(huì)傷到我們的手嗎?……媽媽讓我去試一試,我心里有些害怕。后來(lái),要不是老師給我們演示了一下,我可早就沖出門(mén)外,奔向自己的家門(mén)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)比我還要小的弟弟妹妹們都上去了,于是,我也放大了膽量,也上去了。其實(shí),我還是有點(diǎn)害怕的,上去的時(shí)候,我的雙腿發(fā)軟,走起路來(lái)輕飄飄的,就像一位喝醉酒的人。一位叔叔拿著我的手,在我的手上抹了一些泡泡和洗潔精水。那位阿姨拿著一個(gè)點(diǎn)火器,往我手上一放,“砰”的一聲,我的手瞬間燃燒了起來(lái)。我的'心一下子提到了嗓子眼兒?墒,沒(méi)一會(huì)兒,火消失了,剛才的害怕也跑到九霄云外了。
原來(lái),是洗潔精水和泡泡水會(huì)起到防火的作用,燃燒的時(shí)間短。所以,火傷不到我們的手,就是有點(diǎn)熱熱的感覺(jué)。
做實(shí)驗(yàn)可真有意思!等我長(zhǎng)大了,我也想當(dāng)一位科學(xué)家!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
上課鈴響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入教室。這時(shí)老師也走進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),烏鴉喝水——虹吸!
先準(zhǔn)備好材料,兩根吸管(粗細(xì)各一根)、玻璃盒、一瓶水、兩個(gè)透明一次性水杯、一點(diǎn)色素、鉆孔器。哈哈!實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
第一步,在塑料杯的底下鉆一個(gè)小吸管直徑大小的孔;第二步,在鉆孔的地方插入一根小吸管,低于水杯的2/3處;第三步,住另一個(gè)水杯倒?jié)M一杯水,并加入一滴色素;第四步,用食指封住粗吸管的一頭,套在小細(xì)管上;第五步,把粗吸管的.封口放開(kāi),水杯的水流干凈了。
通過(guò)查資料,我才知道原理是粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,水會(huì)順著虹吸管流下來(lái),使水杯的水流干。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)留心生活,認(rèn)真思考的習(xí)慣,還可以讓我們細(xì)心觀察周圍世界,啊!這次實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
一個(gè)星期五,賀老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我做的實(shí)驗(yàn)是“怎樣讓雞蛋浮起來(lái)”。要準(zhǔn)備的材料有:兩個(gè)玻璃杯,一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)勺子、一袋鹽和一根筷子。
我準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了,首先把兩個(gè)杯子倒入大半杯的自來(lái)水,再把熟雞蛋放進(jìn)其中一個(gè)杯子里。只見(jiàn)熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然后,我在水里放了三勺鹽,再拿出筷子攪拌起來(lái)。我大約攪拌了兩到三分鐘,鹽開(kāi)始溶化了,水也漸漸變清了。奇跡出現(xiàn)了,熟雞蛋慢慢地往上浮起來(lái),露出的蛋殼比我的'大拇指的指甲大一點(diǎn)。我又想到了一種方法,我輕輕地往杯子里倒了一點(diǎn)兒清水。奇怪的是,熟雞蛋開(kāi)始慢慢往下沉了。我好奇地嘗了一口杯中的水,媽呀,這水太咸了!我又加了三勺鹽,開(kāi)始攪拌起來(lái),雞蛋又浮起來(lái)了。
我在網(wǎng)上查實(shí)驗(yàn)的原理,原來(lái)是熟雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以熟雞蛋能浮起來(lái)。
從這一次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:科學(xué)無(wú)處不在,我們要善于動(dòng)手,做生活中的有心人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
科學(xué)老師方老師周末布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——做一個(gè)小電路。
實(shí)驗(yàn)材料有:2個(gè)電燈座、2個(gè)小電燈泡、1個(gè)5號(hào)電池、1個(gè)電池座、2個(gè)極片,還有幾根導(dǎo)線。咦?用這些東西怎么就能做出小電路呢?我怎么也想不明白。不過(guò),我從科學(xué)學(xué)具袋里找出來(lái)一張“實(shí)驗(yàn)材料說(shuō)明書(shū)”,啊哈!上面正好有做小電路的實(shí)驗(yàn)步驟,剛才的疑問(wèn)全沒(méi)了,心情一下子就明朗了,就好像一開(kāi)始明明沒(méi)有太陽(yáng),突然變得陽(yáng)光明媚了似的.。
我邊看說(shuō)明書(shū),邊動(dòng)手試著開(kāi)始做:首先把小燈座裝在燈座上,再把極片裝在電池座上,最后把電池裝好(一定要頂著兩個(gè)極片才能導(dǎo)電哦!)就算吧零件全部裝好了,可我怎么都不能把小燈泡點(diǎn)亮,這是怎么回事呢?我現(xiàn)在滿腦子都是問(wèn)號(hào),心里像裝了一塊大石頭,壓得我喘不過(guò)氣……
正在這個(gè)時(shí)候爸爸下班回來(lái)了,他一邊跟我講解什么叫“串聯(lián)”和“并聯(lián)”,一邊動(dòng)手幫我把導(dǎo)線連接起來(lái),不一會(huì)兒,小燈泡就被我和爸爸點(diǎn)亮了。
唉!這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不容易啊!不過(guò)從一開(kāi)始的不明白到最后成功,也是很有趣的,而且超級(jí)有成就感!下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取完成更多有趣和有意義的小實(shí)驗(yàn)!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
一天,我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書(shū)。忽然,一個(gè)標(biāo)題吸引了我——能拖住水的紙。這怎么可能呢?紙一碰到水就會(huì)破的?于是,我滿懷好奇地對(duì)著書(shū)做起了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
首先,拿出一個(gè)玻璃杯,一張平整的紙,還有一點(diǎn)水。我先往杯子里灌了些水,然后將平整的.紙小心翼翼地蓋在瓶口上,并緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。誰(shuí)知水竟然“毫不客氣”地流了出來(lái)。這是怎么回事?我明明是按照書(shū)上寫(xiě)的去做的,我不解地問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)完,仔細(xì)地看了看書(shū)上的內(nèi)容,無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“書(shū)上明明說(shuō)要灌滿水,你只灌了半杯,水當(dāng)然會(huì)流出來(lái)了!痹瓉(lái)是這樣!都怪我太馬虎了。
于是,我重新做了實(shí)驗(yàn),這次我將玻璃杯裝滿水。果然,實(shí)驗(yàn)成功了,水被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。這是什么原因呢?我上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上解釋,在瓶口放紙,由于杯中裝滿了水,已經(jīng)沒(méi)有空氣,所以不存在大氣壓。然后,把杯倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力,所以水不會(huì)流出來(lái)。
!這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)太有趣了,它不僅讓我體會(huì)到了成功的心情,同時(shí)也激勵(lì)著我不斷探索科學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘不了這次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
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