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房間里的爭(zhēng)吵作文（精選31篇）
房間里的爭(zhēng)吵作文 1
夜深了，我閉上了眼睛，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具和書(shū)本激烈地爭(zhēng)吵，到底是誰(shuí)最重要？
鉛筆手插著腰，站地筆直地說(shuō)：“我是最重要的，主人要是沒(méi)有我，就寫不了作業(yè)了，就會(huì)被老師批評(píng)�！�
本子一本正經(jīng)地說(shuō)：“我才是最重要的，主人要是沒(méi)有我，把作業(yè)寫在哪里呢？”
橡皮不服氣地說(shuō)：“哼！我才是最重要的，主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法改寫錯(cuò)的字了。”話音未落，他就滑了個(gè)大跟頭。
“我們才是最重要的`，如果沒(méi)有我們，主人就沒(méi)發(fā)讀書(shū)了。”書(shū)、本異口同聲地說(shuō)。
書(shū)包大發(fā)雷霆地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人怎么把你們帶到學(xué)校里？怎么再把你們帶到家里去？”說(shuō)完，他的臉漲得通紅。
大家七嘴八舌地討論。這時(shí)，我心平氣和地說(shuō)：“都別吵了，你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，缺一不可，少了其中一個(gè)，我都不能順利地完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。你們是一個(gè)大家庭，要團(tuán)結(jié)一致�！甭�(tīng)我說(shuō)完，他們慚愧地低下了頭。
從今往后，我再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他們爭(zhēng)吵的聲音，只見(jiàn)他們和睦相處的景象。
房間里的爭(zhēng)吵作文 2
“我的功勞最大！”“才不是呢，我的功勞最大呢！”……這是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？哦，原來(lái)是床、書(shū)桌、和柜子在房間里爭(zhēng)吵呀！
床首先說(shuō)：“你們說(shuō)吧，小主人呢，每次洗好澡后都會(huì)走到的身旁，接著坐在我的肚皮上，然后又睡到我身上，小主人睡到我的肚皮上感到舒服又涼爽，還夸我又大又好，且還有彈性，小主人調(diào)皮時(shí)就會(huì)在我的肚皮上跳上跳下的，雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼，但我知道小主人這是喜歡我，才會(huì)這樣的，所以我的功勞最大！”
書(shū)桌說(shuō)：“你才不是功勞的最大的呢，小主人一放學(xué)回家了，總會(huì)第一時(shí)間坐到我的面前，然后把作業(yè)和筆袋放在我身上，開(kāi)始認(rèn)真地寫他的'作業(yè)，我的功勞最大。”
柜子接過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲业亩亲永锸菍ｉT為小主人放衣服的，小主人的衣服在我的肚子里，他想穿什么衣服，隨手都可以拿�！�
小主人在外面聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲，進(jìn)門說(shuō)：“你們呀，我都很喜歡，沒(méi)有你們我什么都做不起來(lái)�！贝�、書(shū)桌，柜子聽(tīng)都不吭聲了，房間里又恢復(fù)了往日的平靜。
房間里的爭(zhēng)吵作文 3
小房間里的爭(zhēng)吵聲晚上，我正在睡覺(jué)，忽然朦朦朧朧地傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，我睜眼一看，原來(lái)是小房間里的書(shū)柜呀，書(shū)桌呀，玩具熊呀......已經(jīng)鬧翻翻了天。書(shū)柜首先發(fā)話了：“我身上放著小主人平時(shí)最喜歡看的書(shū)，如果沒(méi)有我......”“書(shū)柜老弟，”書(shū)桌不耐煩地打斷了書(shū)柜的話：“要是沒(méi)有我，小主人還怎么看書(shū)呢？我還能——”“書(shū)桌大哥，你就別說(shuō)了。”臺(tái)燈也慢吞吞地發(fā)話了，“如果沒(méi)有我燈光的幫助，你倆再好也不起作用！”“你們?nèi)司蛣e吵了，這個(gè)第一名還是讓給我吧！”就在臺(tái)燈得意洋洋的時(shí)候，玩具熊蠻不講理地說(shuō)，“我每天陪著小主人入睡，討得小主人的百般寵愛(ài)，你們誰(shuí)的作用比我大？”
這時(shí)，一直默默無(wú)語(yǔ)的小床也參與了進(jìn)來(lái)：“你們真是太不像話了，小主人天天都在我身上睡覺(jué)，以便第二天可以精神飽滿地學(xué)習(xí)，我的這個(gè)作用難道還不夠大嗎？”“哼！去你們的吧！我的作用才是最大的，小主人每次睡覺(jué)都是摟著我，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。起床后，小主人還會(huì)細(xì)心地把我疊好，放好，你們有我這么好的待遇嗎？”被子一臉驕傲，神氣活現(xiàn)。我再也聽(tīng)不下去了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，比如說(shuō)，沒(méi)有臺(tái)燈的光亮，我有再好的書(shū)桌也看不了書(shū)。如果沒(méi)有溫暖的被子，有再好的`床又有什么用呢？所以，你們不能單單只看到自己的長(zhǎng)處，而沒(méi)去發(fā)現(xiàn)自己的短處，要知道，你們齊心協(xié)力的力量才是最棒的呀！”我的一席話，使小房間里一下子變得靜悄悄的了。
房間里的爭(zhēng)吵作文 4
由于晚上喝了太多茶，我在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。忽然—陣微小的吵鬧聲傳入了我的耳朵，我便豎起耳朵傾聽(tīng)。原來(lái)，吵個(gè)不停的是房間里的用品，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)對(duì)我的貢獻(xiàn)最大。
又高又瘦的鉛筆首先發(fā)言：“沒(méi)有了我，小主人怎么寫字？如何能完成老師布置的作業(yè)？小主人每天把我握在手里的時(shí)間最長(zhǎng)，和我可謂是形影不離�！�
“不對(duì)！不對(duì)！”橡皮反駁說(shuō)：“我才是小主人最好的朋友，如果沒(méi)有我，小主人怎么改錯(cuò)別字？難道讓小主人把錯(cuò)誤的答案交給老師？別忘了小主人可是常寫錯(cuò)別字的呀！”聽(tīng)了橡皮擦的話，我臉上火辣辣的，想到自己的形象在文具中是如此糟糕，好慚愧呀！
“我的本領(lǐng)更大！”小臺(tái)燈說(shuō)：“沒(méi)了我，在黑暗的環(huán)境中小主人怎么讀書(shū)寫字呢？小主人沒(méi)有變成小四眼妹，這可全是我的功勞呀！”
“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)最大？還有我呢！如果沒(méi)有我的支撐，小主人怎么寫字、讀書(shū)？還有你們這些小東西往哪擱？”寫字桌生氣的斥責(zé)道。
這時(shí)，我放在書(shū)桌旁穿裙子的洋娃娃開(kāi)口說(shuō)話了，它的.聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)：“我才是小主人最好的朋友，小主人有什么開(kāi)心的事會(huì)跟我一起分享，有什么傷心的事也會(huì)向我傾訴，所以我才是小主人最好的朋友。”
正在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，突然聽(tīng)到墻上的鬧鐘發(fā)出“咚咚”十一聲的響聲，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大伙說(shuō)：“大家都別吵了，你們每個(gè)人對(duì)小主人都有貢獻(xiàn)，小主人離開(kāi)你們誰(shuí)都不行，快睡吧，可別把小主人吵醒了。”
聽(tīng)了鬧鐘的話，大家都不吱聲了。我也伴隨著悅耳的鬧鐘聲漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
房間里的爭(zhēng)吵作文 5
夜深了，月亮也出來(lái)了，在房間里隱約聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲，打開(kāi)燈，我想看看發(fā)生了什么。
書(shū)架上，一本漫畫(huà)書(shū)跳了出來(lái)說(shuō)：“你們看看你們，再看看我，你知道主人有多疼我。為了我，他還跟媽媽頂嘴呢！”說(shuō)完擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)。見(jiàn)別的書(shū)都撅著嘴，表示不服氣。他又說(shuō)：“你們是羨慕忌妒恨吧！主人最疼我，你們都應(yīng)該聽(tīng)我的，知道嗎？”
一本語(yǔ)文書(shū)不緊不慢地走了出來(lái)，用手指指著漫畫(huà)書(shū)說(shuō)：“漫畫(huà)書(shū)老弟，請(qǐng)你不要吹牛了。主人每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)用筆給我梳妝打扮，這才是事實(shí)。數(shù)學(xué)書(shū)哥哥和故事書(shū)伯伯都知道，主人還特意為我們買了一個(gè)漂亮的書(shū)包�！�
“你知道嗎，漫畫(huà)書(shū)老弟，你這樣是不對(duì)的，你禍害主人，讓主人沉迷于你，你知道這樣，會(huì)使主人遇到多大的麻煩嗎？成績(jī)會(huì)下降，會(huì)影響自己的身體，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)錢，你知道嗎？”數(shù)學(xué)書(shū)哥哥說(shuō)，“這幾天上課，主人都在和同學(xué)聊自己看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)，都沒(méi)有聽(tīng)課，快要拋棄我了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，數(shù)學(xué)書(shū)哥哥掉下了眼淚，放聲大哭起來(lái)。
“不要這么說(shuō)嘛，數(shù)學(xué)書(shū)哥哥。漫畫(huà)書(shū)也有自己的優(yōu)點(diǎn)和做對(duì)的事情。你不要污辱我們，知道嗎？”說(shuō)完，漫畫(huà)書(shū)打開(kāi)了自己的身體說(shuō)：“這寫的是安全知識(shí)，那寫的是不要暴飲暴食……，其實(shí)漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)有象你們說(shuō)的那么不好，每一本書(shū)都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。你們不要說(shuō)我的們了，好嗎？”
“對(duì)！”“有道理！”“是啊！”“說(shuō)得好，太好了！”
大家都?xì)g呼起來(lái)……
我關(guān)了燈，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。上了床，我回味著那些發(fā)生過(guò)的爭(zhēng)吵和議論。
房間里的爭(zhēng)吵作文 6
周末的傍晚，我的房間里爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。起因是媽媽未經(jīng)我同意，翻看了我的日記本。
“你為什么要偷看我的隱私！” 我把日記本緊緊抱在懷里，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽皺著眉，語(yǔ)氣帶著委屈：“我只是擔(dān)心你，最近看你總是悶悶不樂(lè)，想知道你是不是遇到了困難。”“擔(dān)心也不能侵犯我的隱私��！” 我情緒激動(dòng)地反駁，“這是我的秘密，你應(yīng)該尊重我！”
爭(zhēng)吵聲引來(lái)了爸爸。他讓我先冷靜下來(lái)，然后輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，有自己的小秘密很正常，我們應(yīng)該給她足夠的空間�！� 又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“媽媽也是出于關(guān)心，只是方式不對(duì)，你也別太激動(dòng)�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我漸漸平靜下來(lái)�？粗鴭寢尫杭t的眼眶，我想起她平時(shí)對(duì)我的悉心照顧：每天為我準(zhǔn)備可口的飯菜，生病時(shí)徹夜照顧我，遇到困難時(shí)耐心鼓勵(lì)我。我低下頭，小聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我剛才語(yǔ)氣太重了。但日記本是我的隱私，以后你能不能先跟我說(shuō)一聲？” 媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地說(shuō)：“媽媽也有錯(cuò)，不該偷看你的'日記。以后媽媽會(huì)尊重你的隱私，有什么事我們好好溝通�！�
這場(chǎng)爭(zhēng)吵讓我明白，家人之間難免會(huì)有矛盾，但只要互相理解、互相尊重，就能化解所有的隔閡。房間里的爭(zhēng)吵漸漸平息，取而代之的是溫馨的親情。
房間里的爭(zhēng)吵作文 7
“你能不能別再熬夜打游戲了！” 室友的聲音打破了宿舍的寧?kù)o。我剛結(jié)束一局游戲，摘下耳機(jī)，不滿地說(shuō)：“我打游戲關(guān)你什么事？這是我的自由！”
“你的自由不能影響別人！” 室友生氣地說(shuō)，“明天就要考試了，我想早點(diǎn)休息，可你鍵盤敲擊聲和大喊大叫，讓我怎么睡覺(jué)？” 我心里不服氣：“我已經(jīng)盡量小聲了，再說(shuō)偶爾熬夜怎么了？”
我們?cè)匠吃絻矗渌矣岩脖怀承蚜�。大家紛紛勸說(shuō)：“別吵了，都是同學(xué)，互相體諒一下�！薄笆前。荚囋诩�，大家都需要休息，也需要放松，互相包容一下�！�
冷靜下來(lái)后，我想起平時(shí)室友對(duì)我的.幫助：我生病時(shí)，是她幫我買藥、打水；我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是她耐心為我講解。而我卻因?yàn)榇蛴螒蛴绊懰菹�，確實(shí)不對(duì)。我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該熬夜打游戲影響你休息。以后我會(huì)注意時(shí)間，盡量不打擾你�！� 室友也緩和了語(yǔ)氣：“我剛才語(yǔ)氣也不好，以后你想打游戲可以提前跟我說(shuō)一聲，我們互相協(xié)調(diào)時(shí)間�！�
這場(chǎng)發(fā)生在宿舍房間里的爭(zhēng)吵，讓我懂得了與人相處要互相體諒、互相包容。在集體生活中，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣和需求，只有學(xué)會(huì)尊重他人，才能營(yíng)造和諧的氛圍。
房間里的爭(zhēng)吵作文 8
周末的傍晚，我的房間里爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵�！澳惚仨毨^續(xù)學(xué)鋼琴！考級(jí)證書(shū)對(duì)你升學(xué)至關(guān)重要！” 媽媽把樂(lè)譜拍在鋼琴上，語(yǔ)氣不容置疑。我攥著籃球，反駁道：“我根本不喜歡鋼琴，我想?yún)⒓有；@球隊(duì)！”
事情的起因是媽媽偷偷報(bào)了鋼琴考級(jí)沖刺班，卻取消了我期待已久的籃球集訓(xùn)。我委屈地坐在床沿，想起每次練琴時(shí)的煎熬，手指在琴鍵上機(jī)械移動(dòng)，而籃球場(chǎng)上奔跑跳躍的快樂(lè)才是我真正的向往。媽媽坐在沙發(fā)上，嘆了口氣：“媽媽不是要逼你，只是怕你以后后悔，沒(méi)有一技之長(zhǎng)會(huì)吃虧�！�
“可興趣才是最好的老師��！” 我激動(dòng)地站起來(lái)，“上周籃球比賽我得了 MVP，教練說(shuō)我很有潛力！” 爸爸聞聲走進(jìn)來(lái)，他沒(méi)有立刻表態(tài)，而是拿起我的籃球和鋼琴考級(jí)證書(shū)，輕聲說(shuō)：“鋼琴能培養(yǎng)你的耐心，籃球能鍛煉你的毅力，兩者并不沖突。不如我們折中一下，你保證不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，既練琴也打籃球？”
我和媽媽對(duì)視一眼，都看到了彼此眼中的退讓。媽媽摸了摸我的'頭：“是媽媽太急躁了，沒(méi)有考慮你的感受。” 我也不好意思地說(shuō)：“我會(huì)合理安排時(shí)間，不讓你失望。” 房間里的爭(zhēng)吵漸漸平息，月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，照在鋼琴與籃球上，仿佛在訴說(shuō)著和解的溫暖。
房間里的爭(zhēng)吵作文 9
“誰(shuí)讓你動(dòng)我的漫畫(huà)書(shū)！” 哥哥憤怒的吼聲在房間里回蕩。我手里攥著被撕碎的漫畫(huà)書(shū)，嚇得眼淚直流：“我不是故意的，只是想看看……”
哥哥沖進(jìn)房間時(shí)，我正蹲在地上，試圖把撕碎的書(shū)頁(yè)拼起來(lái)。這本限量版漫畫(huà)書(shū)是哥哥攢了三個(gè)月零花錢買的，平時(shí)寶貝得不行，從不允許別人碰。剛才我趁他不在，偷偷翻出來(lái)看，不小心被弟弟撞到，漫畫(huà)書(shū)掉在地上被撕碎了。
“你知道我有多喜歡它嗎？” 哥哥眼眶通紅，一把奪過(guò)我手里的碎片，“你總是這樣，隨便動(dòng)別人的東西，從來(lái)不知道珍惜！” 我哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的，我會(huì)賠給你的�！薄澳阍趺促r？這是限量版的，現(xiàn)在根本買不到了！” 哥哥的聲音帶著哭腔。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到滿地的碎片和我們倆的樣子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。她讓我們先冷靜下來(lái)，然后說(shuō)：“哥哥，妹妹知道錯(cuò)了，她也不是故意的。妹妹，你未經(jīng)允許動(dòng)別人的東西，確實(shí)不對(duì)。不如你們一起把漫畫(huà)書(shū)粘好，以后妹妹想看書(shū)，先跟哥哥商量，好嗎？”
哥哥沉默了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們蹲在地上，小心翼翼地粘補(bǔ)著漫畫(huà)書(shū)�？粗绺缯J(rèn)真的樣子，我小聲說(shuō)：“哥哥，以后我再也不隨便動(dòng)你的'東西了�！� 哥哥摸了摸我的頭：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)這本漫畫(huà)書(shū)，我們可以一起看�！� 房間里的火藥味漸漸消散，取而代之的是兄妹間的溫情。
房間里的爭(zhēng)吵作文 10
“你整天就知道追星，學(xué)習(xí)都快荒廢了！” 爸爸把我的明星海報(bào)從墻上扯下來(lái)，憤怒地扔在地上。我急忙撿起海報(bào)，護(hù)在懷里，反駁道：“追星怎么了？他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方！”
最近，我迷上了一位歌手，不僅買了他的海報(bào)、專輯，還花了很多時(shí)間關(guān)注他的動(dòng)態(tài)，導(dǎo)致這次月考成績(jī)下滑了不少。爸爸發(fā)現(xiàn)后，非常生氣，認(rèn)為我追星影響了學(xué)習(xí)。“他能給你帶來(lái)什么？能讓你考上好學(xué)校嗎？” 爸爸的語(yǔ)氣越來(lái)越嚴(yán)厲。
“他努力追夢(mèng)的樣子激勵(lì)了我！” 我激動(dòng)地說(shuō)，“他從小家境不好，卻一直堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想，現(xiàn)在終于成功了。我想向他學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�！� 媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍爸爸的肩膀，說(shuō)：“孩子有自己的偶像不是壞事，關(guān)鍵是要引導(dǎo)她正確追星�！�
媽媽轉(zhuǎn)向我，溫柔地說(shuō)：“媽媽知道你喜歡他，但我們不能因?yàn)樽沸嵌⒄`學(xué)習(xí)。你可以把他當(dāng)作榜樣，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，而不是花太多時(shí)間在關(guān)注他的動(dòng)態(tài)上�！� 我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。我看著海報(bào)上偶像的笑容，暗暗下定決心：“我會(huì)的.！我要以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”
爸爸也緩和了語(yǔ)氣：“以后只要你不耽誤學(xué)習(xí)，爸爸不反對(duì)你追星�！� 我開(kāi)心地抱住爸爸，說(shuō)：“謝謝爸爸！我不會(huì)讓你失望的�！� 房間里的爭(zhēng)吵終于結(jié)束了，我把海報(bào)重新貼在墻上，它不再是我沉迷的對(duì)象，而是我努力的動(dòng)力。
房間里的爭(zhēng)吵作文 11
“這房間是我的！你憑什么把你的東西放在這里？” 妹妹叉著腰，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)。我正在整理書(shū)架，把我的書(shū)放在了她的書(shū)桌一角，沒(méi)想到引發(fā)了一場(chǎng) “戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“這房間是我們共用的，又不是你一個(gè)人的！” 我不服氣地說(shuō)，“我只是放幾本書(shū)而已，又不占多大地方。” 妹妹猛地把我的書(shū)扔在地上：“我不管！這是我的領(lǐng)地，不準(zhǔn)你放東西！” 我也生氣了，把她的'玩偶扔到了一邊：“你太霸道了！”
我們倆吵得不可開(kāi)交，房間里一片狼藉。媽媽聽(tīng)到聲音走了進(jìn)來(lái)，看到地上的書(shū)和玩偶，皺起了眉頭：“你們這是在干什么？兄妹之間要互相謙讓，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架呢？”
妹妹委屈地說(shuō)：“媽媽，哥哥把他的書(shū)放在我的書(shū)桌上，我讓他拿走，他不肯。” 我也辯解道：“這房間是我們一起用的，她不該這么霸道�！� 媽媽讓我們先把房間收拾干凈，然后說(shuō)：“你們都有自己的物品，也都需要自己的空間。不如我們把書(shū)桌分成兩半，左邊是妹妹的，右邊是哥哥的，這樣你們就不會(huì)互相打擾了�！�
我們聽(tīng)從了媽媽的建議，一起整理房間，把書(shū)桌分成了兩半�？粗麧嵉姆块g，妹妹不好意思地說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，我剛才太沖動(dòng)了�！� 我也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方。以后我們互相體諒，好好相處�！� 房間里的爭(zhēng)吵煙消云散，取而代之的是兄妹間的和睦。
房間里的爭(zhēng)吵作文 12
“我不同意養(yǎng)寵物！” 媽媽的聲音在房間里響起，打破了原本的平靜。我和爸爸正興奮地討論著養(yǎng)一只小狗的事情，媽媽突然走進(jìn)來(lái)反對(duì)。
“為什么呀？小狗多可愛(ài)啊！” 我拉著媽媽的手，撒嬌道，“我會(huì)負(fù)責(zé)照顧它的，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。” 媽媽搖了搖頭：“養(yǎng)寵物很麻煩，要喂食、洗澡、遛彎，還要花很多錢。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，根本沒(méi)有時(shí)間照顧它�！�
爸爸也幫我說(shuō)話：“孩子都這么大了，也該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了。養(yǎng)寵物可以培養(yǎng)她的愛(ài)心和責(zé)任感，對(duì)她的`成長(zhǎng)有好處�！薄翱墒菍櫸锷砩嫌屑�(xì)菌，萬(wàn)一孩子生病怎么辦？” 媽媽擔(dān)憂地說(shuō)，“而且我們平時(shí)工作都忙，根本沒(méi)有時(shí)間照顧它�！�
我急忙說(shuō)：“我可以利用課余時(shí)間照顧它，每天放學(xué)回家我會(huì)給它喂食、洗澡，周末我會(huì)帶它去遛彎。我還會(huì)注意衛(wèi)生，不會(huì)讓自己生病的�！� 媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不是不讓你養(yǎng)，只是擔(dān)心你照顧不好它，也擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)�！�
“媽媽，我向你保證，我一定會(huì)好好照顧小狗，也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。” 我認(rèn)真地說(shuō)，“如果我做不到，你可以把它送走�！� 媽媽看著我堅(jiān)定的眼神，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，那我們就養(yǎng)一只小狗。但你要記住自己的承諾，好好照顧它�！�
我開(kāi)心地跳了起來(lái)，抱住媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！我一定會(huì)的！” 房間里的爭(zhēng)吵變成了喜悅，我開(kāi)始期待著小狗的到來(lái)。
房間里的爭(zhēng)吵作文 13
“都這么晚了，快睡覺(jué)！別再學(xué)了！” 媽媽推開(kāi)我的房門，語(yǔ)氣中帶著不滿。我正在臺(tái)燈下刷題，準(zhǔn)備即將到來(lái)的期中考試，聽(tīng)到媽媽的話，我有些不耐煩地說(shuō)：“我還沒(méi)復(fù)習(xí)完呢，再讓我學(xué)一會(huì)兒�！�
已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，我還在房間里學(xué)習(xí)。媽媽擔(dān)心我休息不好，影響第二天的`學(xué)習(xí)效率，多次催促我睡覺(jué)，但我都沒(méi)有聽(tīng)從�！澳氵@樣熬夜學(xué)習(xí)，不僅沒(méi)有效果，還會(huì)傷害身體�！� 媽媽走到我身邊，關(guān)掉了臺(tái)燈，“明天還有課，你現(xiàn)在必須睡覺(jué)�！�
“我不管！我一定要復(fù)習(xí)完！” 我重新打開(kāi)臺(tái)燈，固執(zhí)地說(shuō)，“這次期中考試很重要，我不能考砸了�！� 媽媽看著我布滿血絲的眼睛，心疼地說(shuō)：“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jī)，但學(xué)習(xí)也要講究方法，不能盲目熬夜。你現(xiàn)在已經(jīng)很疲憊了，再學(xué)下去也記不住多少東西，不如好好休息，明天才有精神學(xué)習(xí)�！�
“可是我還有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)呢，我擔(dān)心考不好�！� 我委屈地說(shuō)。爸爸走了進(jìn)來(lái)，坐在我身邊，說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能完成的。你平時(shí)已經(jīng)很努力了，相信自己的實(shí)力�，F(xiàn)在最重要的是休息好，保持良好的心態(tài)，這樣才能在考試中發(fā)揮出最好的水平�！�
我想了想，覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得有道理。我揉了揉疲憊的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，我現(xiàn)在就睡覺(jué)�！� 媽媽幫我整理好書(shū)包，說(shuō)：“這才對(duì)嘛，好好休息，明天加油。” 我躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。房間里的爭(zhēng)吵讓我明白了，學(xué)習(xí)要講究方法，勞逸結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。
房間里的爭(zhēng)吵作文 14
“整天就知道玩手機(jī)，眼睛都快玩瞎了！” 爸爸一把奪過(guò)我的手機(jī)，憤怒地說(shuō)。我正沉浸在手機(jī)游戲中，被爸爸突然打斷，心里很不高興：“我剛玩了一會(huì)兒，你至于這么生氣嗎？”
最近，我迷上了手機(jī)游戲，每天放學(xué)回家就抱著手機(jī)玩，不僅耽誤了學(xué)習(xí)，還影響了視力。爸爸多次提醒我少玩手機(jī)，但我都沒(méi)有放在心上�！耙粫�(huì)兒？你從放學(xué)回家就開(kāi)始玩，已經(jīng)玩了三個(gè)小時(shí)了！” 爸爸把手機(jī)扔在沙發(fā)上，“你看看你的'成績(jī)單，這次月考成績(jī)下滑了多少！”
我看著成績(jī)單上刺眼的分?jǐn)?shù)，低下了頭，但還是不服氣地說(shuō)：“玩游戲可以放松心情，我學(xué)習(xí)累了，玩一會(huì)兒怎么了？” 媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，媽媽知道學(xué)習(xí)很累，玩游戲可以放松，但不能過(guò)度。你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，過(guò)度玩手機(jī)會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和視力，對(duì)你的成長(zhǎng)沒(méi)有好處�！�
“可是我身邊的同學(xué)都在玩，為什么我不能玩？” 我反駁道。爸爸說(shuō)：“別人玩不代表你也要玩。我們不是不讓你玩手機(jī)，只是希望你能合理安排時(shí)間，不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了學(xué)習(xí)�！�
我想了想，覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得有道理。我抬起頭，說(shuō)：“爸爸媽媽，我知道錯(cuò)了。我以后會(huì)合理安排時(shí)間，少玩手機(jī)，把精力放在學(xué)習(xí)上�！� 媽媽欣慰地說(shuō)：“這才對(duì)嘛。我們可以和你約定，每天只能玩一個(gè)小時(shí)手機(jī)，而且要在完成作業(yè)之后�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，我同意�！� 爸爸把手機(jī)還給我，說(shuō)：“希望你能說(shuō)到做到�！� 房間里的爭(zhēng)吵讓我明白了，手機(jī)是一把雙刃劍，合理使用可以帶來(lái)便利和快樂(lè)，過(guò)度使用則會(huì)帶來(lái)危害。
房間里的爭(zhēng)吵作文 15
“我不搬家！我喜歡這里的一切！” 我大聲喊道，眼淚忍不住流了下來(lái)。爸爸媽媽正在商量搬家的事情，他們想搬到一個(gè)環(huán)境更好、離爸爸公司更近的地方，但我卻不愿意。
我從小就住在這個(gè)小區(qū)，這里有我熟悉的鄰居、要好的朋友，還有我喜歡的學(xué)校。一想到要離開(kāi)這里，搬到一個(gè)陌生的地方，我就感到非常難過(guò)。“孩子，我們知道你舍不得這里，但搬到新的地方對(duì)你的成長(zhǎng)有好處�！� 媽媽走過(guò)來(lái)，擦干我的眼淚，“新的小區(qū)環(huán)境更好，周邊設(shè)施也更完善，而且離你的新學(xué)校也很近�！�
“我不管！我就是不搬家！我不想離開(kāi)我的朋友和老師！” 我固執(zhí)地說(shuō)。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“我們也舍不得這里，但爸爸的公司搬到了郊區(qū)，每天上下班要花很多時(shí)間，很不方便。而且新的房子更大，你可以有自己的書(shū)房，學(xué)習(xí)環(huán)境也更好�！�
“可是我在這里住了這么多年，已經(jīng)有感情了�！� 我委屈地說(shuō)，“我不想離開(kāi)我的朋友，我害怕到了新的地方，沒(méi)有人愿意和我做朋友�！� 媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，天下沒(méi)有不散的'筵席。你可以和你的朋友保持聯(lián)系，放假的時(shí)候還可以一起玩。而且到了新的地方，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新的朋友，他們也會(huì)很喜歡你的�！�
我沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“那我可以經(jīng)�；貋�(lái)看我的朋友和老師嗎？” 爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以。只要你想，我們隨時(shí)可以回來(lái)�！� 我看著爸爸媽媽期待的眼神，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，我同意搬家。”
房間里的爭(zhēng)吵結(jié)束了，我開(kāi)始期待著新的生活，也暗暗下定決心，要在新的地方結(jié)交更多的朋友，好好學(xué)習(xí)。
房間里的爭(zhēng)吵作文 16
“我要報(bào)繪畫(huà)班！”“不行，你應(yīng)該報(bào)奧數(shù)班！” 房間里，我和媽媽為了興趣班的選擇吵了起來(lái)。媽媽希望我報(bào)奧數(shù)班，認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)我的升學(xué)有幫助，而我卻對(duì)繪畫(huà)充滿了興趣，想報(bào)繪畫(huà)班。
“繪畫(huà)有什么用？能幫你考上好學(xué)校嗎？” 媽媽的語(yǔ)氣中帶著不解，“奧數(shù)班可以提高你的數(shù)學(xué)成績(jī)，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。”“可是我不喜歡奧數(shù)，我喜歡繪畫(huà)！” 我激動(dòng)地說(shuō)，“我想成為一名畫(huà)家，我要為我的夢(mèng)想努力�！�
“夢(mèng)想不能當(dāng)飯吃！” 媽媽反駁道，“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，沒(méi)有好的成績(jī)，你根本沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)好數(shù)學(xué)，考上好學(xué)校，你才有更多的機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想�！薄拔也还埽∥揖褪且獔�(bào)繪畫(huà)班！” 我固執(zhí)地說(shuō)，“如果我報(bào)了奧數(shù)班，我也不會(huì)好好學(xué)的，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢�！�
爸爸走了進(jìn)來(lái)，看到我們爭(zhēng)吵的樣子，笑著說(shuō)：“你們先別吵了，我們坐下來(lái)好好商量。” 爸爸讓我先說(shuō)自己的'想法，我認(rèn)真地說(shuō)：“我真的很喜歡繪畫(huà)，我每天都會(huì)花很多時(shí)間畫(huà)畫(huà)，我希望能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，將來(lái)成為一名畫(huà)家�！�
媽媽也說(shuō)：“我不是不讓她學(xué)繪畫(huà)，只是擔(dān)心她因?yàn)閷W(xué)繪畫(huà)而耽誤了文化課的學(xué)習(xí)。奧數(shù)班對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)有幫助，我希望她能多學(xué)點(diǎn)東西，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”
爸爸想了想，說(shuō)：“其實(shí)興趣和學(xué)習(xí)并不沖突。我們可以讓孩子報(bào)繪畫(huà)班，同時(shí)也讓她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)奧數(shù)。這樣既滿足了她的興趣愛(ài)好，又不會(huì)耽誤文化課的學(xué)習(xí)。” 我和媽媽都同意了爸爸的提議。
房間里的爭(zhēng)吵終于平息了，我開(kāi)心地抱住爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸！我一定會(huì)好好學(xué)繪畫(huà)，也不會(huì)耽誤文化課的學(xué)習(xí)�！�
房間里的爭(zhēng)吵作文 17
“你為什么要把我的玩具分給別人？那是我的東西！” 我憤怒地對(duì)媽媽說(shuō)。今天家里來(lái)了客人，媽媽把我最喜歡的玩具分給了客人的孩子玩，我非常生氣。
“客人來(lái)了，要好好招待人家。把玩具分給小朋友玩一下怎么了？” 媽媽不以為然地說(shuō)，“你這么多玩具，分給別人玩一會(huì)兒又不會(huì)少什么�！薄翱墒悄鞘俏易钕矚g的玩具，我不想分給別人玩！” 我委屈地說(shuō)，“而且他把我的玩具弄壞了怎么辦？”
“你怎么這么小氣？” 媽媽的語(yǔ)氣中帶著不滿，“做人要大方一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)分享。把玩具分給別人玩，你也可以和小朋友一起玩，多開(kāi)心啊�！薄拔也灰退黄鹜�，我也不想分享我的玩具！” 我固執(zhí)地說(shuō)。
客人聽(tīng)到我們的爭(zhēng)吵，連忙把玩具還給我，說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道這是你最喜歡的玩具，我讓孩子還給你�！� 我接過(guò)玩具，緊緊抱在懷里。媽媽不好意思地對(duì)客人說(shuō)：“真是不好意思，孩子不懂事。”
客人走后，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你今天太過(guò)分了！客人來(lái)了，你應(yīng)該好好招待人家，怎么能這么小氣呢？學(xué)會(huì)分享是一種美德，你以后要多向別人學(xué)習(xí)，變得大方一點(diǎn)�！�
我低著頭，說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了。但我真的很喜歡那個(gè)玩具，我害怕他把我的玩具弄壞了。” 媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“媽媽知道你喜歡那個(gè)玩具，但分享并不是失去，而是收獲。你把玩具分給別人玩，別人也會(huì)把他的玩具分給你玩，這樣你就能玩到更多的'玩具了。而且和小朋友一起玩，你還能交到更多的朋友。”
我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。我抬起頭，說(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)學(xué)會(huì)分享的。” 媽媽欣慰地笑了：“這才對(duì)嘛�！� 房間里的爭(zhēng)吵讓我明白了，分享是一種美德，學(xué)會(huì)分享可以讓我們收獲更多的快樂(lè)和友誼。
房間里的爭(zhēng)吵作文 18
“為什么不能給我更多的零花錢？我同學(xué)的零花錢都比我多！” 我不滿地對(duì)爸爸說(shuō)。最近，我覺(jué)得零花錢不夠用，想讓爸爸給我增加零花錢，但爸爸卻不同意。
“你現(xiàn)在還小，不需要那么多零花錢�！� 爸爸放下手中的報(bào)紙，說(shuō)，“而且我們給你的零花錢已經(jīng)足夠你買零食和學(xué)習(xí)用品了�！薄翱墒俏蚁胭I一些自己喜歡的東西，比如漫畫(huà)書(shū)、玩具什么的。” 我辯解道，“我同學(xué)的零花錢都比我多，他們想買什么就買什么�！�
“別人有別人的情況，我們有我們的規(guī)定�！� 爸爸的語(yǔ)氣很堅(jiān)定，“零花錢是讓你學(xué)會(huì)理財(cái)，而不是讓你亂花錢。你現(xiàn)在應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，而不是想著怎么花錢。”“我不管！我就是要更多的零花錢！” 我固執(zhí)地說(shuō)。
媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽不是不讓你花錢，而是希望你能合理使用零花錢。我們可以和你約定，如果你能好好表現(xiàn)，比如考試考得好、幫家里做家務(wù)，我們就會(huì)給你適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，增加你的零花錢�！�
“真的嗎？” 我眼睛一亮，問(wèn)道。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然是真的。但你要記住，零花錢是靠自己的努力賺來(lái)的`，而不是憑空得到的。” 我開(kāi)心地說(shuō)：“好！我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取賺更多的零花錢！”
媽媽笑著說(shuō)：“這才對(duì)嘛。我們還可以教你怎么理財(cái)，讓你學(xué)會(huì)合理安排零花錢，把錢花在有用的地方�！� 房間里的爭(zhēng)吵變成了喜悅，我開(kāi)始期待著通過(guò)自己的努力賺取更多的零花錢。
房間里的爭(zhēng)吵作文 19
“我要去海邊！”“我要去爬山！” 房間里，我和爸爸媽媽為了旅行目的地吵了起來(lái)。暑假快到了，我們計(jì)劃出去旅行，但在目的地的選擇上卻產(chǎn)生了分歧。我想去海邊，欣賞美麗的海景，享受陽(yáng)光沙灘；爸爸媽媽卻想去爬山，感受大自然的美景，鍛煉身體。
“海邊多好啊！可以游泳、撿貝殼、吃海鮮，多開(kāi)心��！” 我興奮地說(shuō)，“而且我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，我一直很想去海邊看看�！薄芭郎揭埠芎冒�！” 爸爸反駁道，“山上空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，還可以鍛煉身體。我們可以登上山頂，欣賞美麗的日出日落，多有意義啊�！�
“我不喜歡爬山，爬山太累了！” 我噘著嘴說(shuō)，“而且山上也沒(méi)有什么好玩的，不如海邊有意思。” 媽媽笑著說(shuō)：“你們先別吵了，我們都說(shuō)說(shuō)自己的理由，然后投票決定�！�
我先發(fā)言：“我想去海邊，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，我想感受一下大海的遼闊。而且在海邊可以做很多事情，比如游泳、撿貝殼、玩沙子，我相信一定會(huì)很開(kāi)心�！�
爸爸接著說(shuō)：“我想去爬山，因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)。而且山上的風(fēng)景非常優(yōu)美，我們可以遠(yuǎn)離城市的.喧囂，感受大自然的寧?kù)o。登上山頂?shù)哪且豢�，那種成就感是無(wú)法用語(yǔ)言形容的�！�
媽媽最后說(shuō)：“我覺(jué)得海邊和爬山都很好。去海邊可以放松心情，去爬山可以鍛煉身體。不如我們這次去海邊，下次去爬山，這樣兩邊都不耽誤�！�
我和爸爸都同意了媽媽的提議。我開(kāi)心地說(shuō)：“好��！那我們這次就去海邊！” 爸爸也笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。” 房間里的爭(zhēng)吵終于結(jié)束了，我開(kāi)始期待著海邊之旅的到來(lái)。
房間里的爭(zhēng)吵作文 20
我的房間里，鋼琴與漫畫(huà)書(shū)像是天生的敵人。那天晚飯剛過(guò)，媽媽就捧著樂(lè)譜走進(jìn)來(lái)：“今天必須把這首曲子練熟，下周考級(jí)不能再出錯(cuò)！” 我攥著剛翻開(kāi)的漫畫(huà)書(shū)，皺起眉頭：“媽，我都練了一下午了，想休息會(huì)兒。”
“休息？你看看隔壁小雅，鋼琴都過(guò)十級(jí)了，你還在原地踏步！” 媽媽把樂(lè)譜拍在鋼琴上，聲音陡然提高。我也來(lái)了脾氣，把漫畫(huà)書(shū)摔在桌上：“我不喜歡鋼琴！為什么非要逼我做不喜歡的事？” 爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了爸爸，他走進(jìn)房間，撿起漫畫(huà)書(shū)輕輕放在書(shū)架上：“孩子有自己的興趣，考級(jí)不是目的，快樂(lè)才重要。”
媽媽沉默了許久，坐在鋼琴旁輕聲說(shuō)：“媽媽只是怕你將來(lái)后悔�！� 我看著她眼角的'細(xì)紋，突然想起她陪我練琴到深夜的樣子�！皨�，我會(huì)認(rèn)真練琴，但也想保留看漫畫(huà)的時(shí)間�！� 我輕聲說(shuō)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，房間里的火藥味漸漸散去，月光透過(guò)窗戶灑在鋼琴上，也照亮了書(shū)架上的漫畫(huà)書(shū)，原來(lái)愛(ài)好與責(zé)任可以和平共處。
房間里的爭(zhēng)吵作文 21
“你是不是又在房間里玩手機(jī)？” 爸爸的聲音隔著房門傳來(lái)，帶著壓抑的怒火。我慌忙把手機(jī)藏進(jìn)枕頭下，打開(kāi)房門：“沒(méi)有啊，我在寫作業(yè)�！� 爸爸狐疑地走進(jìn)來(lái)，目光在房間里掃視，最終落在了枕頭邊露出的手機(jī)角上。
“還敢撒謊！” 爸爸一把抓起手機(jī)，摔在桌上，“我跟你說(shuō)過(guò)多少次，臨近中考不能玩手機(jī)，你怎么就是不聽(tīng)？” 我眼眶一紅，反駁道：“我只是跟同學(xué)討論題目，你憑什么不分青紅皂白就罵我？” 爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把我拉到身邊：“你爸爸也是為你好，怕你影響學(xué)習(xí)�！�
“可他也不能不相信我啊！” 我委屈地哭了。爸爸看著我通紅的眼睛，語(yǔ)氣緩和下來(lái)：“對(duì)不起，爸爸不該不問(wèn)清楚就發(fā)脾氣。但你要知道，中考是關(guān)鍵時(shí)期，媽媽和我都很擔(dān)心你�！� 我擦干眼淚，拿起手機(jī)遞給爸爸：“我以后玩手機(jī)一定跟你們說(shuō)，不會(huì)再讓你們擔(dān)心了。” 房間里的氣氛終于緩和，原來(lái)信任與溝通，是打開(kāi)心門的'鑰匙。
房間里的爭(zhēng)吵作文 22
畢業(yè)后和閨蜜合租，原本溫馨的小房間，卻因?yàn)樯盍?xí)慣的差異爆發(fā)了爭(zhēng)吵。那天我下班回家，看到客廳里堆滿了她的'快遞盒，廚房的水槽里還泡著沒(méi)洗的碗。“你能不能收拾一下？這房間都快成垃圾場(chǎng)了！” 我忍不住抱怨道。
閨蜜正在追劇，頭也不抬地說(shuō)：“忙了一天太累了，明天再收拾�！薄懊魈�？你昨天也是這么說(shuō)的！” 我越說(shuō)越生氣，“這是我們共同的家，不是我一個(gè)人的責(zé)任！” 閨蜜也來(lái)了脾氣，關(guān)掉電視：“我難道沒(méi)收拾過(guò)嗎？你每次用完?yáng)|西也不是都?xì)w位了！”
我們各自摔門進(jìn)了臥室，房間里一片死寂。夜深了，我想起我們一起找房子、一起布置房間的日子，心里很不是滋味。我敲響了閨蜜的房門，遞上一杯熱牛奶：“對(duì)不起，我剛才語(yǔ)氣太重了�！� 閨蜜接過(guò)牛奶，不好意思地說(shuō)：“我也有錯(cuò)，不該把房間弄得這么亂�！� 那天晚上，我們一起收拾了房間，也約定以后互相包容，合租屋里的爭(zhēng)吵，讓我們學(xué)會(huì)了更好地相處。
房間里的爭(zhēng)吵作文 23
爺爺來(lái)家里小住，最喜歡待在書(shū)房里練字。那天我在書(shū)房里用電腦寫論文，鍵盤敲擊聲打擾了爺爺。“能不能小點(diǎn)聲？寫字需要安靜！” 爺爺放下毛筆，不滿地說(shuō)。我戴著耳機(jī)沒(méi)聽(tīng)清，繼續(xù)敲擊鍵盤。
爺爺走過(guò)來(lái)關(guān)掉了我的耳機(jī)：“跟你說(shuō)了安靜點(diǎn)，你怎么不聽(tīng)？” 我有些不耐煩：“爺爺，我在寫論文，馬上就要交了，不能停�！薄罢撐闹匾�是規(guī)矩重要？年輕人做事就是毛毛躁躁！” 爺爺?shù)穆曇粼絹?lái)越大。
爸爸聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲走進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“爸，孩子趕論文不容易，您練字可以去陽(yáng)臺(tái)，那里也安靜�！� 爺爺猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“也行，我不打擾你了�！� 我看著爺爺落寞的.背影，心里很愧疚。晚上，我把書(shū)房收拾干凈，給爺爺泡了杯茶：“爺爺，明天您還在書(shū)房練字吧，我去客廳寫論文�！� 爺爺欣慰地笑了，書(shū)房里的爭(zhēng)吵，讓我懂得了尊重長(zhǎng)輩的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了換位思考。
房間里的爭(zhēng)吵作文 24
奶奶生病住院，病房里卻因?yàn)檎疹櫡绞降膯?wèn)題爆發(fā)了爭(zhēng)吵。姑姑堅(jiān)持要給奶奶請(qǐng)護(hù)工：“我們工作都忙，沒(méi)時(shí)間天天守著，護(hù)工更專業(yè)�！� 媽媽卻不同意：“護(hù)工哪有家人貼心？我可以請(qǐng)假照顧媽。”
“你請(qǐng)假了家里的事怎么辦？孩子誰(shuí)管？” 姑姑反駁道�！皨尙F(xiàn)在生病最需要家人陪伴，錢什么時(shí)候都能賺！” 媽媽的聲音帶著哭腔。奶奶躺在病床上，虛弱地說(shuō)：“別吵了，我自己能照顧自己。” 看著奶奶蒼白的臉，我忍不住說(shuō)：“姑姑，媽媽，你們別吵了，我們可以輪流照顧奶奶，既不耽誤工作，也能讓奶奶感受到家人的關(guān)愛(ài)�！�
姑姑和媽媽對(duì)視一眼，都低下了頭。后來(lái)，我們制定了輪流照顧的'計(jì)劃，姑姑負(fù)責(zé)早上和晚上，媽媽負(fù)責(zé)中午，我放學(xué)后也會(huì)去醫(yī)院陪奶奶說(shuō)話。病房里的爭(zhēng)吵，最終化作了濃濃的親情，讓我明白，家人之間的矛盾，根源都是愛(ài)。
房間里的爭(zhēng)吵作文 25
美術(shù)集訓(xùn)時(shí)，我和同桌在畫(huà)室里因?yàn)閯?chuàng)作理念的不同吵了起來(lái)。我想畫(huà)一幅寫實(shí)風(fēng)格的風(fēng)景畫(huà)，同桌卻建議我嘗試抽象風(fēng)格：“寫實(shí)太普通了，抽象畫(huà)更有創(chuàng)意，能體現(xiàn)你的個(gè)性。”
“抽象畫(huà)太晦澀了，我想把風(fēng)景的細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出來(lái)�！� 我堅(jiān)持自己的想法�！凹�(xì)節(jié)固然重要，但藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新，一直走老路是不會(huì)進(jìn)步的！” 同桌的聲音越來(lái)越大。我們各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不肯讓步，畫(huà)筆被扔在地上，顏料濺到了畫(huà)紙上。
美術(shù)老師走過(guò)來(lái)，撿起畫(huà)筆：“藝術(shù)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，寫實(shí)有寫實(shí)的美，抽象有抽象的妙。你們可以嘗試把兩種風(fēng)格結(jié)合起來(lái)�！� 我們聽(tīng)從了老師的建議，我在寫實(shí)的`風(fēng)景中加入了抽象的色彩搭配，同桌也在我的畫(huà)中提出了很多寶貴的意見(jiàn)。最終，這幅畫(huà)獲得了集訓(xùn)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。畫(huà)室里的爭(zhēng)吵，讓我學(xué)會(huì)了尊重不同的藝術(shù)理念，也懂得了合作的重要性。
房間里的爭(zhēng)吵作文 26
高中宿舍有規(guī)定，晚上十點(diǎn)必須熄燈。那天我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題沒(méi)寫完，想多學(xué)一會(huì)兒，就打開(kāi)了臺(tái)燈�！翱礻P(guān)掉臺(tái)燈！都十點(diǎn)了，影響我們睡覺(jué)！” 上鋪的室友不滿地說(shuō)。
“我就剩最后一道題了，寫完就關(guān)�！� 我小聲說(shuō)�！安恍校∫�(guī)定就是規(guī)定，憑什么你特殊？” 另一個(gè)室友也附和道。我有些生氣：“我學(xué)習(xí)也是為了高考，你們就不能包容一下嗎？” 宿舍里的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，驚動(dòng)了宿管阿姨。
宿管阿姨走進(jìn)宿舍，輕聲說(shuō)：“同學(xué)，熄燈是為了讓大家都能休息好，保證第二天的學(xué)習(xí)效率。如果你想多學(xué)一會(huì)兒，可以明天早點(diǎn)起來(lái)�！� 我聽(tīng)了宿管阿姨的話，關(guān)掉了臺(tái)燈。躺在床上，我反思自己的行為，確實(shí)不該因?yàn)樽约河绊憚e人休息。第二天，我向室友們道歉，她們也原諒了我。宿舍里的爭(zhēng)吵，讓我明白了集體生活需要互相包容，遵守規(guī)則是對(duì)他人的.尊重。
房間里的爭(zhēng)吵作文 27
和同事合租出租屋，每個(gè)月的水電費(fèi)分?jǐn)偪偸悄芤l(fā)爭(zhēng)吵。那天我拿著水電費(fèi)賬單走進(jìn)房間：“這個(gè)月水電費(fèi)總共三百塊，我們一人一百五�！� 同事看了賬單，皺起眉頭：“我這個(gè)月經(jīng)常出差，沒(méi)怎么在家，不該分?jǐn)傔@么多�！�
“出差也用了水電啊，空調(diào)一直開(kāi)著，冰箱也沒(méi)關(guān)�！� 我反駁道。“那也不能跟你分?jǐn)傄粯佣�！你天天在家做飯、洗衣服，用的水電比我多得多！�?同事的聲音越來(lái)越大。我們爭(zhēng)吵了很久，最終不歡而散。
后來(lái)，房東來(lái)收房租，聽(tīng)說(shuō)了我們的矛盾，笑著說(shuō)：“你們可以安裝分電表和分水表，這樣就不會(huì)有爭(zhēng)議了�！� 我們采納了房東的建議，之后再也沒(méi)有因?yàn)樗娰M(fèi)分?jǐn)偟?問(wèn)題吵過(guò)架。出租屋里的爭(zhēng)吵，讓我學(xué)會(huì)了用合理的方式解決問(wèn)題，也明白了溝通是化解矛盾的關(guān)鍵。
房間里的爭(zhēng)吵作文 28
妹妹出生后，媽媽把我的房間收拾出一半給妹妹當(dāng)兒童房。那天我放學(xué)回家，看到我的玩具被扔在地上，書(shū)架上的`書(shū)也被妹妹弄得亂七八糟�！罢l(shuí)讓你們動(dòng)我的東西？這是我的房間！” 我對(duì)著媽媽大喊。
“妹妹還小，不懂事，你作為姐姐要讓著她�！� 媽媽說(shuō)�！拔覒{什么讓著她？她都把我的房間弄得不成樣子了！” 我委屈地哭了。妹妹看到我哭，也嚇得哭了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，把我拉到身邊：“妹妹很喜歡你，想跟你一起住。你可以把不常用的玩具和書(shū)收起來(lái)，給妹妹留出空間，你們也可以一起玩啊�！�
我看著妹妹稚嫩的小臉，心里的氣漸漸消了。后來(lái)，我和妹妹一起整理房間，我給她講解書(shū)架上的書(shū)，她也拿著玩具跟我分享。兒童房里的爭(zhēng)吵，讓我學(xué)會(huì)了接納妹妹的到來(lái)，也感受到了手足之情的珍貴。
房間里的爭(zhēng)吵作文 29
工作后，我和同事在辦公室隔間里因?yàn)楣ぷ鞣止さ膯?wèn)題吵了起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)交給我們一個(gè)項(xiàng)目，同事想負(fù)責(zé)輕松的策劃部分，把繁瑣的數(shù)據(jù)整理工作推給我：“數(shù)據(jù)整理太枯燥了，你細(xì)心，適合做這個(gè)�！�
“憑什么都是我做繁瑣的工作？策劃部分我也能做！” 我不滿地說(shuō)�！拔抑白鲞^(guò)類似的`策劃，經(jīng)驗(yàn)比你豐富，交給我更靠譜�！� 同事堅(jiān)持道。我們互不相讓，爭(zhēng)吵聲引來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)把我們叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“工作分工應(yīng)該根據(jù)個(gè)人能力和特長(zhǎng)來(lái)安排，而不是互相推諉。你們可以一起商量，合理分配工作，互相配合，才能把項(xiàng)目做好�！� 我們聽(tīng)從了領(lǐng)導(dǎo)的建議，坐下來(lái)認(rèn)真商量，最終確定了各自的工作內(nèi)容。在之后的工作中，我們互相幫助，順利完成了項(xiàng)目。辦公室隔間里的爭(zhēng)吵，讓我學(xué)會(huì)了合理溝通工作分工，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
房間里的爭(zhēng)吵作文 30
爺爺去世后，我們?nèi)一氐嚼戏孔诱黹w樓。閣樓里堆滿了爺爺?shù)倪z物，爸爸想把這些東西都扔掉：“這些舊東西占地方，留著也沒(méi)用�！� 姑姑卻不同意：“這都是爸爸的心血，怎么能說(shuō)扔就扔？”
“留著它們有什么用？只會(huì)讓人想起傷心事�！� 爸爸的`聲音帶著哽咽。“這些東西承載著我們的回憶，扔掉了回憶就沒(méi)了！” 姑姑也哭了起來(lái)。我看著閣樓里爺爺?shù)呐f照片、老花鏡和親手制作的木工工具，心里很不是滋味。
“爸爸，姑姑，我們可以把爺爺?shù)倪z物整理一下，有用的留下來(lái)，做成一個(gè)紀(jì)念冊(cè)，這樣既不占地方，也能留住回憶�！� 我提議道。爸爸和姑姑對(duì)視一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一起整理閣樓里的遺物，一邊整理一邊回憶爺爺生前的點(diǎn)滴，爭(zhēng)吵聲漸漸變成了思念的淚水。閣樓里的爭(zhēng)吵，讓我明白了親情的珍貴，也學(xué)會(huì)了用更溫和的方式處理家庭矛盾。
房間里的爭(zhēng)吵作文 31
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，教室里因?yàn)樽话才诺膯?wèn)題爆發(fā)了爭(zhēng)吵。我想和好朋友坐在一起，可老師卻把我安排在了教室的第一排，和一個(gè)我不熟悉的同學(xué)同桌�！袄蠋�，我想和小明坐一起！” 我站起來(lái)說(shuō)。
“座位是根據(jù)身高和學(xué)習(xí)情況安排的，第一排有利于你聽(tīng)課，提高學(xué)習(xí)成績(jī)�！� 老師說(shuō)�！拔也还�，我就要和小明坐一起！” 我固執(zhí)地說(shuō)。“你怎么這么不懂事？老師的安排都是為了你好！” 老師的語(yǔ)氣有些嚴(yán)厲。
我委屈地哭了，趴在桌子上不肯起來(lái)。課后，老師把我叫到辦公室，耐心地說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該互相熟悉，不能只和好朋友坐一起。和新同學(xué)同桌，你可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，也能互相幫助學(xué)習(xí)�！� 我聽(tīng)了老師的`話，點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐浇淌遥抑鲃�(dòng)和新同桌打招呼，發(fā)現(xiàn)他不僅學(xué)習(xí)好，還很樂(lè)于助人。后來(lái)，我們成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。教室里的爭(zhēng)吵，讓我學(xué)會(huì)了聽(tīng)從老師的安排，也懂得了主動(dòng)接納新的人和事。
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