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(熱門(mén))燈光的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的燈光的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

燈光的作文1
一個(gè)華燈初上的夜晚,我又在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。盡情地欣賞眼前那條筆直的“金龍”——健力寶路。
筆直的馬路,兩旁立著一盞盞路燈,白色的燈桿、金色的燈光,合起來(lái)就像一隊(duì)高舉小號(hào)的'樂(lè)隊(duì)站在路兩旁迎送著各路來(lái)賓。路上車(chē)輛穿梭來(lái)往,流光溢彩,多美的燈色!
“一、二、三……”我數(shù)著漸次亮起的萬(wàn)家燈火。從一幢一幢樓房的窗門(mén)射出明亮的燈光,引起我無(wú)限的遐思……
“表哥吃飯啦!”來(lái)我家作客的小表弟跑到陽(yáng)臺(tái),對(duì)我說(shuō)。我把他拉過(guò)來(lái)指著一幢房子,說(shuō):“力力,我們一起猜一猜那邊房子里的人在干什么?”
“好,我先說(shuō),他們正在吃晚飯,飯桌上擺滿(mǎn)了魚(yú)、肉、雞、還有大龍蝦……”表弟說(shuō)。
“你以為今天過(guò)節(jié)嗎?”我說(shuō),“他們是在看電視,看三水新聞,討論著三水的新鮮事!
“不對(duì)嘛,外婆說(shuō)過(guò),現(xiàn)在的生活好了,每天都好像過(guò)節(jié),我們今天吃飯就有大蝦……”
我們正爭(zhēng)論著,奶奶又來(lái)叫我們吃晚飯了。
“外婆,你不是說(shuō)現(xiàn)在每天都好像過(guò)節(jié)嗎?可是表哥就不同意……”表弟搶著跟奶奶說(shuō)。
“嘿,你這小鬼頭,”奶奶笑著摸著小力的頭,一副心滿(mǎn)意足的樣子。
“外婆,你說(shuō)話呀!”小力拉拉奶奶的手說(shuō)。
我抬起頭看看奶奶,只見(jiàn)她望著外面不斷閃爍的燈光,眼睛里充滿(mǎn)著愜意的光芒。
“現(xiàn)在的生活比以前的生活真是好多了,看這燈多美,多亮啊!把我們的心都照得亮堂堂了!蹦棠毯鋈晦D(zhuǎn)換了話題,指著健力寶路上閃爍的“金龍”說(shuō)。
“媽?zhuān)∨笥,吃飯了”媽媽笑瞇瞇地又來(lái)催促我們了。
“噢,吃大蝦啦!”小力拍著小手跑進(jìn)了飯廳。我也跟著坐到飯桌前,看見(jiàn)豐盛的飯菜,想著奶奶剛才說(shuō)的話,透過(guò)窗子,望著萬(wàn)家燈火,我想:大家今天一定又在過(guò)節(jié)。
燈光的作文2
在無(wú)盡的黑夜中,燃起了光明,燈光開(kāi)始照亮了整個(gè)空間
昏黃的老式燈光有點(diǎn)模糊和黯淡,它陪了我許久。燈光,它照在漆黑的灶臺(tái),發(fā)霉的干柴,烏黑的鍋蓋上,充滿(mǎn)泥土的地板上。這里是廚房。
深夜里,你問(wèn)我為什么來(lái)這里,我說(shuō)我想要的就是這里并不明亮的燈光,靠在帶著無(wú)數(shù)塵埃的墻壁,我的眼睛蒙上了無(wú)數(shù)陰影,帶著腐臭味,手上一瓶碧綠的酒,帶著麻木的笑容。
昏暗的'看不清楚景物,卻偏偏開(kāi)著燈照亮了四周,此時(shí)我就存在于油畫(huà)的景物中,此時(shí)一個(gè)安逸中的紅衣女孩坐在布滿(mǎn)灰塵的地面,靠著帶油的細(xì)墻,一只腿卷曲,一只腿伸直,廚房泛著朦朧的黃光,充滿(mǎn)了灰暗又在找尋著希望,是廚房。
抬起醉醺醺的眼睛,哦!我現(xiàn)在在廚房里熬過(guò)一個(gè)夜晚,一臉麻木的癡笑著,看,這里的燈光恰好照亮了我的眼睛,卻毫無(wú)光芒,至少我覺(jué)得它太緩慢也沒(méi)有活力,不是生機(jī)四射,而我已垂垂老矣。
我就像這燈光一樣,我這樣說(shuō)著,一醉解千愁啊!恐懼和黑夜吞噬了我的心,這片燈光努力的照亮四周,我的眼睛一片黑暗。冰涼,透了骨,渾身開(kāi)始發(fā)熱,宿醉啊,一股腐爛的惡臭味,是什么生了一層翳,讓我眼前沒(méi)有生機(jī),燈光,始終沒(méi)能照亮這片狹小的空間,這是我的依靠,是我的家。
渾身無(wú)力的摸索著身旁,滿(mǎn)臉發(fā)黑,病入膏肓,像是下一秒便要步入地府。終于,摸到了一個(gè)冰涼的瓶子,燈光將他的綠瑩瑩印出點(diǎn)點(diǎn)光芒,此刻它就是我的唯一,一口清涼,醉生夢(mèng)死。
一聲刺耳的鳴叫,黑白顛倒,我在依賴(lài)燈光,給我黎明前最后的光明,酒,給我酒香滿(mǎn)心血,肉中凝,就這么,倒在地上。
一個(gè)重影,兩個(gè)燈光,昏昏暗暗中我看到了光明。
燈光的作文3
“老師”不是一個(gè)單調(diào)的詞語(yǔ),它是“兢兢業(yè)業(yè)育桃李”、猶如蠟燭一樣的人啊!有人說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如雨,但我覺(jué)得老師的愛(ài)是山中有雨,雨中有山!} 記
從一年級(jí)到六年級(jí),是她,把我們這群無(wú)知、幼小的孩子培養(yǎng)成活潑向上的少年,她,就是我們班的劉老師。
劉老師有一頭美麗烏黑的長(zhǎng)發(fā),但我們都知道,老師那烏黑的長(zhǎng)發(fā)下,隱藏著一縷縷的白發(fā)。一副厚厚的眼鏡下,藏著一雙充滿(mǎn)智慧的、深邃的雙眼。那張普通的不能再普通的嘴巴里總能道出數(shù)不勝數(shù),我們聞所未聞的,新鮮的知識(shí)。在劉老師的`課堂上,我們不會(huì)有絲毫的懈怠;在劉老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮··· ···”每當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)不由自主地想起那個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚。
“叮鈴鈴·· ···”下課鈴響了!胺艑W(xué)嘍!”同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般,背起書(shū)包,就往自己家跑,老師們也急急忙忙地回到了自己溫暖的小家。同學(xué)們都走后,我們幾個(gè)值日生開(kāi)始掃地了。夜幕降臨,天漸漸黑了!班!打掃完畢嘍,我們走吧!”我喊著!昂!”大家隨聲附和著。走出班門(mén),我們忽然發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈沒(méi)有關(guān)!袄蠋熗P(guān)燈了嗎?”帶著疑問(wèn),我們幾個(gè)走向老師的辦公室的窗口。我們一看,頓時(shí)驚呆了,劉老師正在燈光下認(rèn)認(rèn)真真地批改著我們的作業(yè),不時(shí)還搓搓手、跺跺腳。但是,一直也沒(méi)有停下手上的工作。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我們的心頭,冬日的嚴(yán)寒早已被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。
我們推開(kāi)門(mén),輕輕走到老師身后,悄悄地對(duì)老師說(shuō):“老師,天色不早了,你趕快回家休息吧!”面對(duì)我們這一群不速之客,老師很是驚訝。然而,她很快對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事兒,馬上就改完了!你們趕快回去吧,別讓家長(zhǎng)等急了!”老師把我們往外推。“嗯!老師,您也要早點(diǎn)回去呀!”
我們依依不舍地走出校門(mén),回頭一看,老師辦公室的燈依然明晃晃地亮著。老師,您為什么就是那樣的無(wú)怨無(wú)悔?你為什么要像蠟燭一樣無(wú)私?老師,作為您的學(xué)生,我真的感到無(wú)比的自豪!每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前,明亮的燈光照亮了我心上··· ···老師那燈光是溫暖的。我們,不冷了··· ···
燈光的作文4
隨手打開(kāi)一盞燈,雖然只能散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒,但是能給需要的人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。
——題記
望著窗外那漆黑的夜,讓我的心里不由得產(chǎn)生一絲膽怯。家里前面那條小道很少有人家在家門(mén)口留盞燈,我不禁想到:“要是我走,在這昏暗的小道上,估計(jì)連魂都沒(méi)了!毕胂胛揖透械胶ε隆5珱](méi)有燈光的昏暗小道,又是何等的讓人感到不便啊。
我想到了一則公益廣告,二位農(nóng)民工夫婦借助著女主人公家照射下來(lái)的燈光吃著便當(dāng)盒里噴熱的飯菜,女主人公看到了,并不是將燈給按滅掉,而是將燈開(kāi)了一整個(gè)夜晚,我看著不禁受到滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),女主人公的善良寬容給予了貧窮的農(nóng)民夫婦莫大的幫助。
雖說(shuō)打開(kāi)一盞燈,卻能給那些歸家的路人帶來(lái)溫暖與方便。
我也曾有過(guò)那樣的一次經(jīng)歷,記得一次,我晚上剛補(bǔ)習(xí)回來(lái),走在那回家的小道上,夜里格外的寂靜,使我有些膽怯。烏黑的夜將小道包圍著,使我有些找不著路。不一會(huì)兒,來(lái)風(fēng)了,風(fēng)不停的敲打著樹(shù)葉沙沙作響。也時(shí)不時(shí)傳來(lái)悲壯的貓叫聲,早些聽(tīng)說(shuō)了夜里出現(xiàn)貓的叫聲并不是什么好的兆頭。我的心瞬時(shí)懸了起來(lái),在這烏黑的夜里,加快了怯懦的步伐。我的腳步聲也越來(lái)越大,這一切的一切都打破了之前的那般寧?kù)o與安詳。
忽然,砰的一聲,使我開(kāi)始驚慌失措,我好像碰到或踩到了什么東西,我怔住了,緩慢的將頭往下看…“唉,虛驚一場(chǎng),或許是我想多了!”我迅速地?fù)崦,我早已亂如麻的心靈,原來(lái)我只是碰到了一座花壇,不得不說(shuō)我真的是大驚小怪。
我試了試頭上的的冷汗,然后揉了柔模糊不清的眼睛,抬起頭來(lái)看到了遠(yuǎn)處閃爍著微弱的燈光,我不由得興奮起來(lái),沖著燈光處跑去,隨著燈光在我的`眼中越來(lái)越清晰、明亮。仔細(xì)的看了看,原來(lái)這是媽媽給我留得燈,一股暖流緩緩地流淌過(guò)我的心房,好像只是我的心里也燃起了一束燭光。這盞燈,為我驅(qū)逐了黑暗中的恐懼,同時(shí)也為我找到了家的方向。
我深深的知道,在黑暗中獨(dú)行是多么的不便與困難。
隨手打開(kāi)一盞燈吧,給黑暗中踽踽獨(dú)行的人多份溫暖與關(guān)愛(ài),將關(guān)懷與愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
燈光的作文5
你干脆明天就別去上學(xué)了!話音一落,我再也忍不住,含著淚重重地關(guān)上門(mén),燈光朦朦朧朧映著我的臉,我鎖上門(mén),趴在桌子上嗚咽。
回到四個(gè)小時(shí)前。
教室里試卷飛揚(yáng),與外面吵吵嚷嚷的氣氛格格不入,一張張帶著勾和叉的考卷分別落入各個(gè)手中,有人歡喜,有人憂愁。而當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我?guī)缀醮魷赝撕粑?/p>
我,考砸了試卷上那多到看不清的紅叉又仿佛在恥笑我。那得分79紅得刺眼。我呆呆地看著,突然一下子我落下淚來(lái)。
我也不知道怎么回的,的話語(yǔ)和同學(xué)的'嘲笑環(huán)繞在耳旁,仿佛要把我扎出一個(gè)洞來(lái)。推開(kāi)家門(mén),渾渾噩噩地走回房間,剛想反鎖上門(mén),就發(fā)現(xiàn)了不對(duì),忙急切地再三追問(wèn),最終發(fā)現(xiàn)了那張打著密密麻麻紅叉的試卷。
媽媽難得地黑了臉,也不說(shuō)話,將試卷翻來(lái)覆去地看。
媽?zhuān)议_(kāi)口打破了這詭異的氣氛,我去寫(xiě)了。你去寫(xiě)什么作業(yè)?啊?寫(xiě)作業(yè)有用嗎?媽媽語(yǔ)氣不好地反問(wèn)。我也不想理她,只是說(shuō):我要去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽的表情幾近扭曲,你看看,你考得那么差,就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你干脆明天別去上學(xué)了!不去就不去!我一手奪過(guò)講義,講義在我手中成了碎片,我也終于忍不住,落下淚來(lái)。
我把自己反鎖在了房間里,一時(shí)間,憤怒,委屈,不可置信混雜一起似猛獸般席卷著我。
我也不去找媽媽?zhuān)透鋺?zhàn)。許久,走出門(mén),本來(lái)打算上個(gè)廁所,卻看見(jiàn)了不可置信的畫(huà)面透過(guò)門(mén)縫,一道燈光映著媽媽的臉,而媽媽的手上,正認(rèn)真地粘貼著那一張張?jiān)嚲淼乃槠,我的腳似乎被釘住了,再也挪不開(kāi)
的愛(ài)就像那燈光,雖然有時(shí)候比較嚴(yán)厲,但總是照亮著你的前路,伴隨著你的。謝謝您,母親!以后我將好好學(xué)習(xí),不再辜負(fù)你的期望。
燈光的作文6
夜,像一塊墨黑的巨大幕布,牢牢地扣住大地。天空繁星不再,只有一彎新月孤零零地高高懸掛。
進(jìn)入初二后,學(xué)習(xí)壓力如同五指山一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),接踵而至的一次次考試,讓我?guī)子罎。臨近半期考,桌前的燈忙個(gè)不停,總要陪我學(xué)到深夜。而媽媽也每每等我入睡后,才能安然回房。
“我餓了!”窗外的風(fēng)悠然地晃蕩著,將樹(shù)葉刮得嘩啦作響,我的肚子也應(yīng)景似的咕咕叫著,一唱一和。
“那你吃一點(diǎn)兒面包吧!”媽媽一邊說(shuō)著一邊將剛買(mǎi)的面包遞給我,“先拿去吃,我再去給你熱杯牛奶!”
“嗯!”我隨口應(yīng)道,饑餓帶來(lái)的乏力使我惜字如金。
“抓緊時(shí)間做完作業(yè),太晚睡覺(jué)明天上課會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽把牛奶穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上,走的時(shí)候也不忘叮囑我早點(diǎn)休息。橘色的燈光打在玻璃杯上,一股暖意盈滿(mǎn)心頭。
我捧著杯子,小口地嘬著,似在品味美味佳肴。我歪著身子,看著媽媽走向客廳的單薄背影,心里又一陣發(fā)酸。客廳的白熾燈明晃晃地籠著媽媽的`身子,形單影只,這么晚了,媽媽大概也很疲憊了吧。
考試的前一天晚上,我像往常一樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。媽媽坐在我邊上,鼓勵(lì)我說(shuō):“明天考試不要緊張,和平常一樣,不要慌,不要急,一題一題看清楚……”我默默地聽(tīng)著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ),眼見(jiàn)著桌上的橘燈將媽媽的身子染黃。媽媽緩緩站了起來(lái),大片的橘黃漸漸褪色,最后一點(diǎn)兒不剩,我不禁伸手勾住了媽媽的手,輕聲應(yīng)了句:“知道了,媽媽?zhuān) 眿寢尫词峙牧伺奈业氖直,她的手上又鍍上了一層橘色,傳遞在手臂上的溫度似乎又升高了些許,溫暖霎時(shí)溢滿(mǎn)全身。
媽媽轉(zhuǎn)身走了出去,窗外漆黑依舊,卻一絲風(fēng)都沒(méi)有。凌晨了,我關(guān)上了燈,躺在床上?蛷d的白色燈光沿著門(mén)縫鉆進(jìn)了些許,我的心平靜了許多。
閉上眼,一縷橘色的燈光與一道白光重疊,將我引入沉沉的夢(mèng)境……
燈光的作文7
夜已深,萬(wàn)家燈火此時(shí)漸漸被黑暗吞噬!扒安灰(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”,指的便是燈下苦讀的我!鞍Γ 笨鄲炓幌伦記_上心頭,悶悶不樂(lè)的我抓起外套,沖出了家門(mén)。
家門(mén)口一面是百貨商場(chǎng)。城市華麗的燈紅酒綠充斥其中,嘈雜的音樂(lè)和喧嘩燒灼著空氣令人煩躁不安。我繞著路,捂著耳朵走開(kāi)。
一轉(zhuǎn)彎就是煙臺(tái)大學(xué)。雖然就在我家附近,我卻很少走進(jìn)它。今夜,我在不經(jīng)意間走進(jìn)了它的夜:月光如水,清風(fēng)拂面,荷池畔楊柳依依。三三兩兩的學(xué)子,或悠閑散步談心,或疾步行色匆匆。再往前,那一片柔和而明亮的燈光引起了我的注意。
我緩緩走近那深夜中的燈光。這是一座高大的教學(xué)樓。四十幾間教室中的燈光亮如白晝,我好奇地趴在窗邊探頭望去:一排排如小丘般的輔導(dǎo)書(shū)、筆記本中,是一排排正刻苦學(xué)習(xí)的.大學(xué)生:背書(shū)的、做題的、記筆記的,個(gè)人都是旁若無(wú)人的忙。時(shí)間似乎都是靜止的,雪白的燈光塑出了一排排的人物。清冷的微風(fēng)輕輕拂過(guò),輕輕撥弄窗子旁的紗簾。沒(méi)有位置的學(xué)生,借著走廊中的一絲絲燈光在默默地背著書(shū)。沒(méi)有老師,但他們每個(gè)人都如此嚴(yán)肅,嚴(yán)肅到似乎是在教堂中做禮拜的信徒們,神圣,肅穆而莊嚴(yán)。我決然沒(méi)有想到,在這里的夜晚,還有這樣一處地方,有這樣一群人,他們的狀態(tài),竟然是這樣!
悠揚(yáng)的鐘聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái),十點(diǎn)了。校園的路燈熄了。教學(xué)樓里的燈還依然亮著。不知道它會(huì)幾時(shí)熄滅,抑或,通宵?我忽然感到深深地慚愧,作為我眼中“成功者”的大學(xué)生們,他們走過(guò)了殘酷的高考,如今還在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,還在吃苦去攀登更雄偉的知識(shí)和人生高峰。而我,并沒(méi)有付出多少,卻在不停的抱怨學(xué)習(xí)的苦和累。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!卑。
我思索著,走出了校園。回望那徹夜不熄的燈光,忽然感覺(jué)到一種力量在我腳下誕生。是那燈光給予了我悔悟,啟迪和力量。這來(lái)自深夜燈光的饋贈(zèng),一下子掃蕩了我心中的苦悶,煩躁和懈怠。
回家,提筆,努力,無(wú)需多說(shuō),只需努力。此時(shí)我知道,那深夜燈光的饋贈(zèng),是我收到的最好的禮物。
燈光的作文8
夜,像一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿(mǎn)天的繁星也不知去向,只有一輪新月孤零零對(duì)掛地天際。
空氣似乎凝固起來(lái),寂靜的路上,只有我的腳步聲與不時(shí)傳來(lái)的蟋蟀的叫聲。不知不覺(jué),我加快了腳步,感到了一陣陣寒意,提著書(shū)包的手心也泌出了汗!昂簟憋L(fēng)吹過(guò),早已干枯的樹(shù)葉飄落,“喵嗚……”凄慘的貓叫劃破這夜的寧?kù)o。我的心里不禁浮現(xiàn)出一些可怕的情景。常聽(tīng)老人說(shuō),半夜貓叫是個(gè)不好的兆頭,我的'心不禁一陣收縮。
“!”我的腳不知被什么絆了一下,我的心一下子提了起來(lái),低頭一看,唉,原來(lái)只是塊石頭。就在我抬頭的那一剎,一束燈光穿過(guò)黑暗,照在我的臉上,照光我恐懼的心房。
我放慢了腳步,心里也不感到害怕,安全與溫暖層層包圍了我,因?yàn)槲抑,那一定是媽媽為我點(diǎn)著的。
母愛(ài)如一縷溫暖的春風(fēng)輕拂過(guò)我的心田,讓我心中那份恐懼全部消散。月光也變得如水般溫柔、清澈,一片片黃葉此時(shí)如調(diào)皮的小孩,乘著涼風(fēng),打著旋兒,親吻著大地……
到了家門(mén)口,我輕輕推開(kāi)門(mén),又慢慢關(guān)住!盎貋(lái)啦!廚房的爐臺(tái)上有熱粥,鍋里給你留了幾個(gè)包子,趁熱趕緊吃!”剛轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái),“來(lái),給我書(shū)包,你快去吃!”
“您怎么還沒(méi)睡,明天不是還早起嗎?”
“沒(méi)事,我等你呢,天這么黑,我怕你害怕!”
“……”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好,只覺(jué)一股暖流緩緩浸沒(méi)我的身體,眼睛竟有濕潤(rùn)。看著母親那提早上爬的白發(fā),我心中百感交集。
每天晚上,有那桔黃色的燈,我總是背著滿(mǎn)滿(mǎn)一句的幸福,輕松快樂(lè)回家。
后記:一千多個(gè)戴月而歸的日子,那燈光已經(jīng)成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶,那份清香,華生不忘。
燈光的作文9
在我心中,母愛(ài)就像一束燈光,不僅能帶給我溫暖,還能指引我走出黑暗。
還記得那天晚上同學(xué)過(guò)生日,我在朋友家玩得高興得過(guò)了頭,很晚才記起要回家。
走在回家的路上,夜色已經(jīng)黑了下來(lái),街上往來(lái)的行人也變得稀少了。之前晚上走夜路回家,都是媽媽和我一起走的,因?yàn)榛丶业耐局袝?huì)路過(guò)一條胡同,那里的路燈已經(jīng)壞了很久了,一到夜晚那里就陰森森的,氣氛詭異,恐懼與不安就一直占據(jù)著我的心房。想到一會(huì)兒,我要獨(dú)自穿過(guò)那條伸手不見(jiàn)五指的小胡同,我就聯(lián)想到了新聞中那些可怕的人販子,心跳不由地加速了起來(lái)。我會(huì)被抓走嗎?我會(huì)被拉去當(dāng)乞丐?我能平安回到家嗎?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦子里徘徊。
我一邊思考一邊環(huán)視著周?chē),突然“喵”的一聲慘叫將我拉回了現(xiàn)實(shí),我攥緊了衣襟,繼續(xù)往前走。
此時(shí),我身旁“咻”的一聲,一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊開(kāi)去,我一下子被嚇壞了,急忙往旁邊疾走了兩小步。驚魂未定的'我,眼中早已經(jīng)盈滿(mǎn)了淚水,要是媽媽在就好了。我害怕極了,可又不知該如何是好。于是,我跺了跺腳,咳了兩聲給自己壯膽,繼續(xù)向前走?蓻](méi)想到腳剛起步,“啪嗒”一聲,我踩斷了一根樹(shù)枝,剛下定決心的我再次打了退堂鼓。
我猶豫了一陣子,腦子里想著都是平日里和媽媽一起回家的情景。不行,我一定要回到家。于是,我閉著眼努力地向前飛快地穿過(guò)那條胡同。也不知過(guò)了多久,當(dāng)我穿過(guò)胡同睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,看到媽媽正拿著燈在家樓下等著我。那盞黃色的燈光就像清晨的陽(yáng)光一樣,溫暖著我的心房,也像冬天里的一杯熱水讓我心頭一熱,我的眼眶不禁又濕潤(rùn)了。
母親見(jiàn)到我,急忙跑來(lái),著急又溫柔地對(duì)我說(shuō):“怎么這么晚才回來(lái)?”“我在朋友家玩得太晚了。”我抽噎著回答道。就這樣,母親牽著我的手伴著燈光一起回到了家。
燈光代表著母親對(duì)我的愛(ài),每當(dāng)我看見(jiàn)燈我就會(huì)想起那天晚上母親在樓下等我的場(chǎng)景。
燈光,在黑暗中指引你前進(jìn)的方向,消除你的恐懼,帶你走出困境。
燈光,在寒冷時(shí)溫暖你的心窩,給予你愛(ài)的力量,讓你變得更加勇敢。
燈光的作文10
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我都會(huì)在一盞臺(tái)燈下,在一臺(tái)桌子上,坐在床鋪上,快速的寫(xiě)著每天布置的作業(yè)。
我每天晚上都要寫(xiě)到十一點(diǎn)左右,但在這期間,我并不焦急,并不疲倦,并不孤單。因?yàn)樵谝估锟傔有幾盞同樣的燈光在陪伴著我。
偶然間,一抬頭便會(huì)撞上那友好的目光,互相對(duì)視一笑,然后又沉浸在作業(yè)的思索中。我和幾個(gè)同伴早已經(jīng)是馳騁在黑夜中的常客。常在黑夜中作戰(zhàn)的我們,早已經(jīng)養(yǎng)成了晚睡但還要早起的習(xí)慣。
不過(guò)偶爾有時(shí)候,我們也還是將軍百戰(zhàn),難免一死。沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)只能第二天奔赴“刑場(chǎng)”。但回來(lái)后的晚上還是依然有幾盞臺(tái)燈在漆黑的夜,發(fā)出不足以驅(qū)趕
夜的黑的燈光。有時(shí),寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn),我們也會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō):“雖然沒(méi)堅(jiān)持醒著跨過(guò)年,但跨一次天也不錯(cuò)!”我們呵呵一笑,然后又埋頭寫(xiě)作業(yè)。
在臨近期末考試的那幾天,我們幾乎每天作業(yè)都要寫(xiě)到很晚。燈光卻不曾暗淡。白天把晚上電力消耗殆盡的臺(tái)燈充上電,已經(jīng)成為了我們的.習(xí)慣。每天晚上看到那燈光,我就感覺(jué)有無(wú)限精力。
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,我們都可以好好休息一下了,但不知道為什么,我還是喜歡晚上打開(kāi)臺(tái)燈看一會(huì)兒書(shū),等到接近十一點(diǎn)時(shí)才睡覺(jué)。躺下身時(shí),我依然毫無(wú)睡意。我想,可能我已經(jīng)習(xí)慣了晚上熬夜,但我總覺(jué)得還少點(diǎn)什么。
我看著窗外,忽然想起來(lái)了。原來(lái)那些曾陪伴我入睡的燈光已不再。我看著外面想著,可能在某個(gè)地方依然有著那熟悉的燈光;我堅(jiān)信在某個(gè)地方依然有那熟悉的燈光,因?yàn)椋菬艄庖廊辉凇?/p>
燈光的作文11
春節(jié)的彩燈是好看的,各種顏色交織在一起令人陶醉其中,但里面一些物理知識(shí)非常重要,如沒(méi)有這一點(diǎn),彩燈也不會(huì)好看。
我們?cè)诔踔械臅r(shí)候已經(jīng)學(xué)了串并聯(lián)電路,可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得這串并聯(lián)并沒(méi)有什么用,其實(shí)它的用處非常大,彩燈就是個(gè)例子。彩燈都是并聯(lián)的,其實(shí)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。串聯(lián):各處電流都相等且互相影響。并聯(lián):總電流等于各支路電流之和且互相不影響。大家可以想一想如果彩燈串在一起的彩燈都?jí)牡袅,這不是得不償失嗎?并聯(lián)就可以很好的避開(kāi)這個(gè)問(wèn)題不會(huì)受影響。
在大街上走時(shí),會(huì)遇到一些上一秒還是眼鏡,下一秒就成了墨鏡。最先還以為是變魔術(shù),后來(lái)才知道那是變色眼鏡。是根據(jù)紫外線照射而變色的。它是由變色玻璃做成的眼鏡。在適當(dāng)波長(zhǎng)光的輻照下改變其顏色,而移去光源時(shí)則恢復(fù)其原來(lái)顏色的玻璃。又稱(chēng)光致變色玻璃或光色玻璃。變色玻璃是在玻璃原料中加入光色材料制成。此材料具有兩種不同的分子或電子結(jié)構(gòu)狀態(tài),在可見(jiàn)光區(qū)有兩種不同的吸收系數(shù),在光的作用下,可從一種結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變到另一種結(jié)構(gòu),導(dǎo)致顏色的可逆變化。鹵化銀變色玻璃的特點(diǎn)是不容易疲勞,經(jīng)歷30萬(wàn)次以上明暗變化后,依然不失效,是制作變色眼鏡常用的材料。變色玻璃還可用于信息存儲(chǔ)與顯示、圖像轉(zhuǎn)換、光強(qiáng)控制和調(diào)節(jié)等方面。
房頂上有些尖端立著,那并不是為了美觀,而是避雷針。當(dāng)雷電來(lái)臨時(shí),避雷針就會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)電荷,(遠(yuǎn)端)大地就會(huì)是正電荷。當(dāng)雷云放電接近地面時(shí)它使地面電場(chǎng)發(fā)生畸變。在避雷針的頂端,形成局部電場(chǎng)集中的空間,以影響雷電先導(dǎo)放電的發(fā)展方向,引導(dǎo)雷電向避雷針?lè)烹,再通過(guò)接地引下線和接地裝置將雷電流引入大地,從而使被保護(hù)物體免遭雷擊。
車(chē)上的燈為何會(huì)照射的.如此亮和遠(yuǎn),仔細(xì)一看燈也不是特別大。那是因?yàn)檐?chē)燈照出來(lái)的光是一組平行光,車(chē)燈的設(shè)計(jì)非常巧妙,他的內(nèi)壁都是反射光片。光源是一個(gè)發(fā)散狀的光線,經(jīng)反射光片反射,每一束光都被反射成一組一組的平行光,這樣車(chē)燈就照得又遠(yuǎn)又亮又節(jié)能,真可謂是三位一體。
物理的海洋是如此廣闊,需要我們細(xì)心探索。物理的探索不會(huì)止步!
燈光的作文12
天空灰色的藍(lán),午后朦朧的睡意被那從遠(yuǎn)處飄來(lái)的熟悉的味道卷走,思緒拉到了兒時(shí)。
燈光迷蒙,香味四溢
“奶奶,我餓了!敝赡鄣耐舯г怪。
“乖孫女,不急,不急。奶奶這就去做!贝认榈男σ馐幯,奶奶帶泥的手中握著一翠綠的小青菜,不慌不忙地答道,撫平孫女不滿(mǎn)的情緒。
于是,迷蒙的燈光中,絲絲縷縷白煙升起,帶著幸福的甜香飄進(jìn)我的心田,令我心醉,我知道,那是我最?lèi)?ài)的面條。
沉迷中,奶奶帶著那碗甜香與幸福來(lái)到我面前,那是橘黃的燈光中最醉人的溫暖。
雨絲撲朔,清新宜人
“奶奶,這是什么?”好奇的目光落在一筐碧綠的小菜上,又是傍晚,又是雨天。
“這是薺菜,去玩吧,回不有薺菜餃子吃哦!蹦棠痰男σ廊淮认椋植煌5貙⒁豢每盟j菜放在清水中,那薺菜翡翠般耀眼。
透過(guò)雨簾,燈光依然迷蒙,點(diǎn)點(diǎn)翠綠宜人,清新的香味令人心曠神怡,沐浴涼爽的雨絲,一切都是那么明朗,仿佛有一汪清泉滋潤(rùn)著心田。
奶奶帶著那翠綠緩緩走來(lái),臉上的每一絲皺紋都暗藏著幸福,那是橘黃燈光中最清新的愛(ài)意。
晚霞瑰紅,幸福彌漫
“奶奶,我回來(lái)了。”踏著夕陽(yáng)的足跡,晚霞也因?yàn)榧?dòng)而臉龐泛紅。
“好,好。先寫(xiě)作業(yè),馬上就有好吃的了!蹦棠痰男是慈祥,手里又拿著一把嫩綠的小蔥,我知道,奶奶要做她最拿手的蔥香餅。
瑰紅的.天空已被染黑,昏黃的燈光不再迷蒙,奶奶忙碌的身影清晰地現(xiàn)在燈光中,香味隨之飄起,縈繞在身邊。
奶奶拿著那暖暖的碗微笑著走來(lái),嘴角的弧度越發(fā)清晰。那是橘黃燈光中最甜蜜的幸福。
橘黃、朦朧、迷蒙的燈光中,包裹著多少幸福,多少愛(ài)意,多少溫暖呀!
燈光的作文13
人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船,遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí),也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈,伴你度過(guò)漫漫航程,登陸彼岸……
這是一名燈塔守望者,他必須忠于自己的職責(zé),寸步不離,伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之,他開(kāi)始厭惡這種單調(diào)的生活,厭惡眼前石塊筑成的高墻。有時(shí)他會(huì)登上了望臺(tái)看看窗外蔚藍(lán)色的大海,海浪層層推進(jìn),浪花飛濺;窮極無(wú)聊時(shí),他會(huì)數(shù)數(shù)過(guò)往的船只,生活平淡無(wú)趣。
那晚,風(fēng)很急,雨很猛,只有夜是死寂的,只有黑幕中燈塔的一點(diǎn)光還在微弱地閃著,守望者隱約聽(tīng)到了一點(diǎn)嘈雜,但是被風(fēng)聲雨聲所掩蓋,次日,守望者再次開(kāi)窗遠(yuǎn)眺時(shí),眼前駛過(guò)一艘返程的客輪,甲板上的`水手正打著旗語(yǔ)“謝謝你”,他后來(lái)得知,那晚的風(fēng)暴差點(diǎn)吞沒(méi)了小船,是燈塔讓他們得知就快靠岸,給了他們求生的意念,在大家?jiàn)^力排水的情況下,終于挽救了客輪和人們的生命。
守望者驚訝了,他并沒(méi)有做太多的努力,卻成了人們心目中的英雄,他沖上樓頂,奔向那扇窗……
藍(lán)天上,遠(yuǎn)處是一片龍鱗狀的云朵,陽(yáng)光下的大;貌拭匀,點(diǎn)點(diǎn)斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點(diǎn)興奮,也打出旗語(yǔ)“你好”,立刻有人回應(yīng)“你好”。“盡管我走不出去,但是我可以看到窗外的世界”守望者樸實(shí)地說(shuō)。
于是,守望者開(kāi)始特別鐘情于這扇窗,他幫著打出SOS的船只聯(lián)系營(yíng)救,為迷航的船只標(biāo)明航向,甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出“謝謝你”!
守望者說(shuō),我也許挽救了他們的生命,但是他們卻升華了我的靈魂,我點(diǎn)亮的不過(guò)是燈塔,他們點(diǎn)亮的卻是我心中的燈。
大海盡管寬廣,但你的胸懷可以更寬廣;天空盡管高遠(yuǎn),但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的身體,卻不可以禁錮你的心靈,只要你能夠眺望窗外的世界,就可燃起一盞心燈,讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗;蛟S你只擁有一扇窗,只要你的心燈被點(diǎn)亮,你就能擁有窗外的整個(gè)世界。
燈光的作文14
燈光,是電燈發(fā)出的光芒嗎?不,我認(rèn)為,精神上的燈光,不止于此。
燈光,可以是一本洗滌你心靈的書(shū),可以是點(diǎn)醒你心靈的一位導(dǎo)師,也可以是你絕望時(shí)的一個(gè)方向標(biāo)。一本書(shū),可以成為你的燈光。也許,你在空閑時(shí)一邊品茶,一邊讀書(shū),這其中的一篇文章,一段文字,一個(gè)詞也許就會(huì)打動(dòng)你的心。也許,一篇描寫(xiě)親情的文章,能讓你感同身受,熱淚盈眶,也許,一段關(guān)于人生的哲理,能讓你放空一切,思考人生。也許,一本書(shū),能成為你的燈光。
一個(gè)人,亦可以成為你的`燈光。不用說(shuō),魯迅、莫言那樣的文學(xué)巨匠,張口說(shuō)出的對(duì)于我們都是天方夜譚。他只需是一個(gè)普通人,也許是你的父母,親人,老師……他也許人生平平淡淡,但只要是他的話,他對(duì)你的諄諄教誨能夠打動(dòng)你,使你如夢(mèng)初醒,大有所獲,甚至他讓你確定了人生的目標(biāo),努力的方向,那么這個(gè)人,就可以稱(chēng)得上是你的人生導(dǎo)師。也許,一個(gè)人,能成為你的燈光。
一個(gè)希望,可以成為你的燈光。希望,是我們?yōu)橹畩^斗的方向與信念。在你看到寫(xiě)滿(mǎn)了如同天書(shū)般的題目試卷時(shí),心中充滿(mǎn)的便是絕望。而你轉(zhuǎn)念一想,絕路必有逢生處,自己考了高分,就有無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)賞與稱(chēng)贊,心中便有了努力的方向,這就是希望。當(dāng)你孤獨(dú)一個(gè)人走在寒風(fēng)凜冽的大街上,眼看著末班車(chē)開(kāi)走時(shí),心中便充滿(mǎn)了絕望。當(dāng)你看到一輛的士亮著燈向你鳴笛開(kāi)了時(shí),心中便洋溢著回家的希望。也許,一個(gè)希望,便能成為你的燈光。
燈光,無(wú)論是何種燈光,都能使我們?cè)谌松M(jìn)入寒冬時(shí),照亮我們的心房。我們要追隨這燈光,緊跟住那燈光,直到你到達(dá)人生的頂峰。燈光,可以使你在漫無(wú)邊際的無(wú)聊日子里找到樂(lè)趣,可以使你在人生的路口不知所措時(shí)找到方向。
燈光,是人的基本追求,是每個(gè)人都需要的。無(wú)論是白領(lǐng)、學(xué)生或是工人,青年、壯年或老年,我們都需要在燈光中找到人生的意義。記住,人需要燈光才能走下去。所以,去尋找你的燈光吧!
燈光的作文15
作為學(xué)生,坐在書(shū)桌前,第一件事就是打開(kāi)桌燈。這平淡無(wú)奇的燈光,有時(shí)卻包含著不可言表的溫暖。
回到家,進(jìn)到我自己的房間。只聽(tīng)書(shū)包咚的一聲,被我狠狠的丟在床上,之后便拿出作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這一坐就是幾個(gè)小時(shí),到了十點(diǎn)多才寫(xiě)完。
剛寫(xiě)完作業(yè)的我正準(zhǔn)備睡覺(jué),關(guān)上燈,走到窗前,看見(jiàn)對(duì)面某一層樓上的某一間房子里的燈還依舊點(diǎn)亮著,清晰的看見(jiàn)一個(gè)女孩坐在桌子前,安靜的寫(xiě)作業(yè),她的頭時(shí)不時(shí)的抬起了,看看天,她仿佛非常疲憊,十分辛苦。這時(shí)候她的房門(mén)突然打開(kāi)了,她的媽媽給她端來(lái)一盤(pán)水果,那個(gè)小女孩連忙跑到門(mén)前。雖然我們隔著一層樓,但我仿佛能感受到母女之間那份純純的愛(ài)。那位母親走了之后,女孩寫(xiě)的更加認(rèn)真,而我也拉上了簾子,上床休息了。過(guò)了一周,每天我都站在窗前向?qū)γ嫱煌,看那女孩有沒(méi)有休息?擅看挝叶寄芸匆(jiàn)她坐在窗前認(rèn)真的樣子,偶爾看見(jiàn)她的媽媽給她送水果,那么和睦,在我眼里,那仿佛是用影子勾勒的一幅畫(huà)。
一天晚上,與以往一樣的安靜,院子里沙沙的樹(shù)葉中帶著一絲靜謐。當(dāng)我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。我走到窗前,看見(jiàn)了與以往不同的場(chǎng)景。原來(lái)是那家女孩與母親爭(zhēng)吵起來(lái)了,燈光下的女孩被母親罵的上蹦下跳,仿佛是百口莫辯,而母親也一改往日風(fēng)格,對(duì)女孩指指點(diǎn)點(diǎn),整個(gè)院子回蕩著她們爭(zhēng)吵的.聲音,整個(gè)院子仿佛都是她們的舞臺(tái)。我就好似在看皮影戲一樣。過(guò)了一會(huì),我無(wú)心再看,想起還未完成的作業(yè)一下子著急了起來(lái)。不知過(guò)了多久,那爭(zhēng)吵便消失了,我又走到窗前,燈光下的女孩,用手擦著眼淚,黯然傷心。這時(shí)女孩的門(mén)打開(kāi)了,女孩的媽媽出奇般的拿著水果走了進(jìn)來(lái),母親愛(ài)撫的摸著女孩,仿佛在和她道歉,女孩開(kāi)始有點(diǎn)小傷感,可是結(jié)果不言而喻,母女和好了。
母親不論發(fā)生什么都會(huì)一如既往的愛(ài)著孩子。爭(zhēng)吵或是打罵,但她都是愛(ài)我們的。就算她再辛苦也不會(huì)忘記照顧辛苦學(xué)習(xí)的孩子。我走出臥室,走到媽媽的房間,看著躺在床上熟睡的母親。燈光下的水果又何嘗不是一種愛(ài)呢?
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