生命作文精品【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命作文，歡迎大家分享。
生命作文1
假若生命還有一天時(shí)間，我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說一聲：“謝謝”
謝謝花草釋放新鮮的空氣，讓我們得以生存；
謝謝太陽放出溫暖的陽光，讓我們感到溫暖；
謝謝農(nóng)民提供充足的糧食，讓我們吃飽喝足；
謝謝母親給予我們生命，讓我們健康成長；
謝謝父親辛勤勞動(dòng)建業(yè)，讓我們衣食無憂；
假如生命還有一天時(shí)間，我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說一聲：“對(duì)不起”
對(duì)不起小草，我曾經(jīng)將你連根拔起；
對(duì)不起農(nóng)民，我曾一點(diǎn)也不珍惜米粒；
對(duì)不起祖國，我沒為國家盡一絲力氣；對(duì)不起爸爸、媽媽，我不能孝敬您；
假若生命還有一天時(shí)間，我恨不得馬上長大。
長大后的`我會(huì)為小草找到新朋友，讓他們不再孤獨(dú)；
我會(huì)為農(nóng)民下地當(dāng)幫手，和他一起澆水、鋤地；
我會(huì)為國家研究新生物，讓國家繁榮興旺；
我會(huì)為父母多做一些家務(wù)，讓他們過一段幸福的時(shí)光；
假如生命還有一天時(shí)間，我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說一聲：“我愛你！”
生命作文2
我常常想，生命是什么呢？
清晨，我和爸爸去河邊玩，看到一根竹子掉到水里，過了幾天，竟然長出嫩芽，在沒有泥土的環(huán)境中，不屈向上，茁壯成長，包含著一種多么強(qiáng)的生命力呀，即使它僅僅只活了幾天。
亭院里的'螞蚱，一直咬著我家的花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就動(dòng)彈不得了。但它掙扎著，雙腳一直向后踢，雙翅也極力鼓動(dòng)。我感覺它一心想著逃生。螞蚱那求生的欲望讓我震撼。我忍不住放了它！
生活在沙漠中的仙人掌，即使你一個(gè)月不給它澆水，它也依然那樣綠。只需要靠自己的力量，就能活得比別人更精彩，它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
生命雖然短暫，但只要好好利用，就能體現(xiàn)無限的價(jià)值。不能白白的糟蹋它，讓自己活得更加光彩有力。
生命作文3
安全離不開人，人離不開安全。生活中許多地方都存在“危險(xiǎn)”，但是只要我們認(rèn)真做好每件事，“危險(xiǎn)”就會(huì)和我們說再見。
我們每天去學(xué)校，都要乘坐公交車、過馬路。有許多學(xué)都生在搶車道，不遵守交通規(guī)則，坐車時(shí)車還沒有停下來，就往前跑。上次我就看見一個(gè)同學(xué)跑到馬路中間，又往回跑，結(jié)果被摩托車把腿軋傷。當(dāng)時(shí)有許多人都來圍觀。有的說：“這個(gè)孩子太頑皮，所以被車軋了。”有的'說：“難道這個(gè)孩子沒讀過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎？”看到這種場面我想：如果認(rèn)真遵守交通規(guī)則，悲劇就不會(huì)發(fā)生。在馬路上應(yīng)該沿著人行道走，沒有人行道時(shí)，必須沿著馬路右側(cè)走。橫過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道路上行走時(shí)，應(yīng)該注意來往車輛，確認(rèn)安全后通過；如果過十字路口時(shí)，應(yīng)注意觀察紅綠燈，綠燈亮?xí)r才能通過。
在街上走時(shí)，不能在路上玩滑板、旱冰鞋；不能在馬路中間停留、玩耍以免發(fā)生交通事故。只有這樣才能保證自己的安全。
生命作文4
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
以前我們?cè)趯W(xué)校要是渴了，喝水比較困難，不是自己帶水，就是喝食堂里的`自來水�，F(xiàn)在我們的教室里都配了飲水機(jī)，可以喝上健康干凈的水了，可是很多同學(xué)卻把這種方便變成個(gè)人的“方便”，用飲水機(jī)的水洗手、洗碗、甚至拿來游戲，簡直浪費(fèi)及至。走進(jìn)教室，總能看見飲水機(jī)下濕了好一大塊兒，而水桶里卻空空如也。這時(shí)一些同學(xué)更會(huì)找樂子，把空桶拿來當(dāng)球踢，那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粝喈?dāng)?shù)拇潭?/p>
同學(xué)們，飲水思源，更要想想原來沒有水時(shí)的艱苦啊，為什么我們不好好珍惜這珍貴的水資源呢？
生命作文5
生命就像是一棵剛出生的小苗需要我們?nèi)ス膭?lì)它，贊美它，讓它茁壯成長。
世界上的.生命有很多很多，在每一天都會(huì)有無數(shù)的小生命誕生，也會(huì)有無數(shù)的生命死去，幾乎沒有一天不是這樣，假如：今天有100個(gè)人死去，肯定會(huì)有更多的人誕生，因?yàn)椋荷呛軅ゴ蟮�，它可以每天讓無數(shù)個(gè)生命誕生，這就是生命的力量，非常強(qiáng)大的力量。
雖然生命像整個(gè)世界的沙子一樣多，一樣密，但我們也一定要好好珍惜生命，愛護(hù)生命，不能讓它白白流失
生命作文6
水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國已經(jīng)加入了品水的國家，下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的淡水量僅占0。0014%。目前，全世界有80多個(gè)國家，大約有15億人口缺乏飲用水。
我國位于世界13個(gè)貧水國之列，人均水量2400立方米，只相當(dāng)世界人均的四分之一，排在世界第110位，水資源的高度短缺，已經(jīng)成了制約我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'一個(gè)重要因素。同時(shí)，淡水資源污染日益嚴(yán)重，現(xiàn)全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。
通過上面的這些數(shù)字，難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，使水不再大大的流失，雖然我們不能使水保持和原來一樣，但我們要大大緩解水的流失，讓我們行動(dòng)起來吧，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
生命作文7
從落葉飄落的那瞬間起，有人知道那是終點(diǎn)．可我知道那是我生命的起點(diǎn)。
不會(huì)那么感傷，不會(huì)那么沮喪，一如既往的，守護(hù)它。
生命的底線到底是什么？
是摔倒時(shí)朋友的攙扶？是落淚時(shí)家人的依靠？還是分手時(shí)的那句對(duì)不起？或許從未想過這個(gè)問題，從未搭理過這看似簡單卻又不簡單的問題．的確，人總是那么的自以為是。
關(guān)上門，是那昏黃的'燈光，刺的我好怕好怕，提起手，關(guān)掉，又開，又關(guān)．孰不知那燈光在流淚。
總以為自己是那么的了不起，就象干菜所說的，人都是自以為是的。
我害怕黑暗，害怕孤單，那讓我感覺世上只有黑暗，只有畏懼。
驀然回首，才知道自己生命的底孤單。
生命作文8
早上一進(jìn)教室，就看見黑板上寫著“愛心捐款”幾個(gè)大字，講臺(tái)上也放著一個(gè)紅色的捐款箱。原來我們年級(jí)的一個(gè)同學(xué)被診斷出得了白血病，所以今天早上我們班要舉行一個(gè)捐款活動(dòng)，昨天有一些同學(xué)就已經(jīng)把教室布置好了。
捐款的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都很積極，有些同學(xué)雖然捐得比較少，但這也是我們的一份愛心，我們都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。也許我們的那一點(diǎn)錢，對(duì)我們來說可以買一些小玩意，但對(duì)那個(gè)身患絕癥的同學(xué)來說，卻是生命的延續(xù)。
人的生命是無常的，就像我讀過的`林清玄的《尋找心靈的故鄉(xiāng)》說的那樣，無常必然會(huì)來到我們身上，它不知道什么時(shí)候會(huì)來，所以我們要時(shí)刻警惕無常的到來。是的，生命是脆弱的，就像草尖上的一顆露珠，實(shí)在經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在平安幸福的生活。
生命是無常的，但愛心是無限的，希望我們的這點(diǎn)微薄力量能延續(xù)這位同學(xué)的生命。
生命作文9
今天我在家里看了“開學(xué)第一課”。
第一小節(jié)課的題目叫知識(shí)守護(hù)生命，在這一小節(jié)里講了人的潛能是不限的，要人們?nèi)ネ诰�。一些同學(xué)們和舉重隊(duì)人員比從一扇門里跑過去，哪個(gè)時(shí)間少就獲勝，最后那些同學(xué)們贏了。
第二小節(jié)課的題目叫堅(jiān)持，在這一小節(jié)里講了只要不斷去積累，就會(huì)成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的路上，不小心掉到了天坑下，她試了很多次都沒有爬上天坑，她一直堅(jiān)持不懈的.爬，最后終于爬上了天坑。
第三小節(jié)課的題目叫團(tuán)隊(duì)，在這一小節(jié)里講了團(tuán)隊(duì)可以互相信任，互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了幾個(gè)孩子，他們過的很幸福，突然有一天發(fā)洪水了，他們除了爬上葡萄架，不然他們一定會(huì)死。他們?cè)诨ハ鄨F(tuán)結(jié)下終于爬上了葡萄架。
我看見了第二小節(jié)那個(gè)女孩堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神和第三小節(jié)老爺爺還有那些孩子團(tuán)結(jié)的精神讓我學(xué)習(xí)。
我長大以后也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄的人。
生命作文10
春夏秋冬，花開花落。生命在每一時(shí)刻，永不停息的輪回著。
我們?cè)蛞换ǖ氖㈤_而快樂，也曾因一花的凋敗而悲傷，而我們卻不曾發(fā)現(xiàn)綻放與凋敗在不斷更迭著，這是一個(gè)生命的輪回，生命的誕生就預(yù)示著生命的離去。正如那句話：“你出生的時(shí)候，別人在笑，你在哭；你離去的時(shí)候，別人在哭，而你在笑著。這是生命的輪回，我們每個(gè)人就活在這個(gè)輪回中。”是的，只有這個(gè)輪回，世間才會(huì)有生機(jī)所在；社會(huì)、生活因此而不斷的'變革，也才會(huì)有生活在幸福之中的我們。
因此，鮮花的凋零，并不意味著結(jié)束，而是象征著將有一次更醉人的開放等待著我們。
落葉總要?dú)w根，而歸根的落葉將在來年的初春攀上高高的枝頭，露出青青的嫩芽。
開始必有結(jié)束，而結(jié)束也預(yù)示著開始。
生命作文11
星期二的下午，我讀了一本書，名字叫《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)人物》。
我讀了其中一篇《讓生命化蛹成蝶》。有一個(gè)還在叫讓�？死椎侔�，他說話口吃，相貌丑陋，講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰了。為了矯正自己的口吃，就模仿一位古代的.演說家，嘴里含著小石子說話。母親擔(dān)心的說：“不要再練了�！笨墒撬麍�(jiān)決要練，最后他就能流利的說話了……一九九三年的十月，他參加了全國的總理評(píng)選，他的對(duì)手說他長相丑陋，這個(gè)不好那個(gè)不好，還和人家說你們要這樣的人來當(dāng)總理嗎？可是幾乎沒有人理。由于讓�？死椎侔簿实难菡f，他已高票當(dāng)選為總理……一九九七年再次獲得了勝利，人家稱他是“蝴蝶總理”。
讀完這篇文章，我非常的感動(dòng)，一個(gè)人只要有自己的目標(biāo)，它就像一盞燈照亮著我們的人生道路，持之以恒，不屈不饒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)，我一定要努力的學(xué)習(xí)這種精神。
生命作文12
雖然真正永恒的生命不存在，可是，如果你在對(duì)的時(shí)間，邂逅了一朵花開的美麗；在對(duì)的時(shí)間，遇上了對(duì)的'人，在對(duì)的時(shí)間，和另一個(gè)有著生命之初那份純真的自己重逢，那便是人生的極致啊。隨意，請(qǐng)?jiān)囍怕阕分鹕畹哪_步吧。在月亮羞澀掩藏之際，在爐火邊捧起一卷書，仔細(xì)閱讀，然后，慢慢閉上眼睛，那么，全世界的織錦繁華都裝在你的心里。
但是，記得不要走得太慢，因?yàn)榛〞?huì)凋謝；也不要走得太快，因?yàn)槟鞘堑幕ㄟ�未開放。最好的方式，是心念著歡喜，追逐一朵花開的美麗，然后，停下來，靜觀心靈，和生命跳支舞！
生命作文13
生命是一曲動(dòng)聽的旋律，是一個(gè)個(gè)神圣的使命，生命是一個(gè)美麗的夢想，期望著沖破自己的繭，變成一只美麗的蝴蝶。
“我要帶領(lǐng)人民成為一只美麗的蝴蝶�！边@是加拿大第一位連任兩屆的總理：讓�？死椎侔玻母傔x口號(hào)。
他出身在一個(gè)窮苦家庭里，從小患有天生口吃與面部缺陷的他，在外面經(jīng)常被人們欺負(fù)。于是，他模仿一位古人將小石子放進(jìn)嘴里矯正口吃，練得嘴都被磨爛了。母親心疼他，讓他不要練了。他幫母親擦掉眼淚，說：“媽媽，我聽說每一只美麗的蝴蝶都是沖破它的繭而成的，我要做一只美麗的蝴蝶�！�
克雷蒂安憑著自己的'努力當(dāng)上了總理，他使我明白了，生命要活的有光彩，就要沖破自己的繭，成為一只美麗的蝴蝶。
我明白了自己為什么不能成功做一個(gè)好孩子，因?yàn)槲覜]有克雷蒂安那樣的遠(yuǎn)大志向，什么事都要有一個(gè)目標(biāo)。
生命的意味是————————讓生命化蛹成蝶，做一只在藍(lán)天自由飛翔的蝴蝶！
生命作文14
5月12日，災(zāi)難降臨了……大地發(fā)生了顫抖，“轟隆隆”。地震將所有事物夷為了平地。當(dāng)全世界知道這個(gè)晴天霹靂時(shí)，全世界震驚了，我也震驚了。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子，這個(gè)恐怖的星期一，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)鮮活的生命在倒下，又似乎看到許許多多孤立無援的人在乞求，他們是那樣脆弱，那樣無助！大地呀，你為什么這樣無情，把一個(gè)個(gè)在你眼中小如螞蟻的人類才在了腳下。但是，天災(zāi)無情人有情，一方有難，八方支援。讓我們伸出援助之手，。四川同胞們加油！一定要挺�。∥覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)零花錢，或許微不足道，但這是我們的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下！
同時(shí)，這次地震也給我們所有的`人敲響了警鐘，希望大家能珍惜生命，珍愛身體，好好學(xué)習(xí)，好好工作。人類是那樣渺小，那樣微不足道，我們無法改變世界，但卻可以改變自己。
正如《生死不離》這首歌中唱的，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你們，為你們祈禱。在這里，我真心祝愿你們能夠渡過難關(guān)，重建家園。
生命作文15
生命如一汪清水，平淡純潔，生命又似一朵玫瑰，綻放著屬于自己的美麗。每一個(gè)生命體，都有追求生命的自由和渴望。
鳥默默地望著天空，眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震，這就是對(duì)生命的渴望嗎？我不懂，未在生死之間徘徊過的人是難以理解的'，難以理解生命的真啼：這就是生命的力量嗎？在生命垂危之時(shí)扔撲扇著翅膀要站起來飛翔！
生命本身就是一個(gè)奇跡。每一個(gè)生命都有自己獨(dú)特的美麗。
追求生命的意義，追求生命的價(jià)值�；钪婧�！
沐著瀟瀟秋雨，載著深深的好奇， 她那獨(dú)具靈氣的美使她有了非凡的氣質(zhì)，這種非
凡的氣質(zhì)已深深地刻在我的印象當(dāng)中，她使我不得不感嘆： 生命真好
生命讓人感動(dòng)，讓人沸俯，尋找生命的意義，珍惜每一個(gè)生命吧！
生命的渴望是純正的，是幸福的，又是美好的 ……哪怕它是一株花，還是一棵草，都有它生命的啟示和意義！
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