滿(mǎn)與空作文(通用25篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的滿(mǎn)與空作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

滿(mǎn)與空作文 1
現(xiàn)在,我站在空落落的院子門(mén)口,滿(mǎn)園木棉依然在我心中盛開(kāi)……小時(shí)候,最?lèi)?ài)的花便是木棉,愛(ài)它的熱烈,愛(ài)它的堅(jiān)貞。最?lèi)?ài)走的路便是那條青石小路,只因路旁有戶(hù)人家的院墻上高高伸出一枝開(kāi)得熱烈的紅木棉。每天放學(xué)都要繞道去見(jiàn)木棉。記憶中只記得那株木棉花期真長(zhǎng),很長(zhǎng)一段時(shí)間里,天天都能見(jiàn)著它。
那一枝孤獨(dú)的紅棉,填滿(mǎn)了我那時(shí)空空的心靈,帶給我無(wú)限遐想。葉紹翁的那句“一枝紅杏出墻來(lái)”便正是對(duì)木棉的寫(xiě)照,于是我總想著,打開(kāi)院門(mén)便能看見(jiàn)滿(mǎn)園春色,定是美麗非凡。但理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,我的手中總是缺了一株木棉,一直空空如也。
直到后來(lái)我離開(kāi)那條小路,也沒(méi)能欣賞到滿(mǎn)園春色,但那種繁花爭(zhēng)艷的場(chǎng)景在我心中被勾勒得極深、極濃,仿佛前世今生只為守候這一次相遇。帶著懷念,我離開(kāi)了那株木棉。
我會(huì)用不成熟的畫(huà)筆描繪木棉那開(kāi)到深處的美,我會(huì)用美好的文字寫(xiě)下對(duì)木棉的想念,想象我有一座庭院,院里種滿(mǎn)了木棉。哪怕我的手里一直空得連一株木棉也不曾有過(guò)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好去處。能夠四季不斷持續(xù)供應(yīng)紅色木棉的地方,除了花店更無(wú)其他好地方。每次放假我總是喜歡去看看花店里的木棉,看各種各樣、嬌艷美麗的木棉靜靜躺在那里,任顧客挑選。
我會(huì)買(mǎi)下木棉插進(jìn)花瓶,讓自己每天都能看見(jiàn)它,讓自己一直記得它的堅(jiān)貞與熱烈,讓自己永遠(yuǎn)帶著昂揚(yáng)向上的熱情迎接生命的每一天。
我的手里不再空空如也,但……
一天,我發(fā)現(xiàn)原本挺立的木棉像病危的老人,我的心顫抖了。我沖向花店,猛然覺(jué)得,那些原本盛開(kāi)、滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)擠在一起的木棉,此時(shí)看上去都那樣脆弱,我的心里空落落的……
手里握著木棉反而讓我感覺(jué)到心靈的空洞。于是,在一個(gè)天高云淡的假日,我重新回到那條青石小路,有獨(dú)枝木棉伸出的`小路,我想重新找回心里滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。
我找到那戶(hù)人家,敲門(mén)進(jìn)入后,主人的熱情讓我激動(dòng),滿(mǎn)心都是熱烈的木棉。進(jìn)入后院,剎那間,我心驚到淚流滿(mǎn)面。
后院并沒(méi)有我想象中的滿(mǎn)園春色,只有一株插在屋檐上的木棉,孤獨(dú)地站在我的記憶中……
一直以來(lái),是我心中對(duì)生活的激情才讓生活變得滿(mǎn)當(dāng),木棉只是一個(gè)善意的美好的空想……
滿(mǎn)與空作文 2
50多年來(lái),我最珍視的一件東西是我高中畢業(yè)的同學(xué)錄,其中甚多惟有年輕人才寫(xiě)得出的離情。每次展讀,心中都有海浪拍岸的澎湃。某同學(xué)寫(xiě)給一位綽號(hào)“火車(chē)頭”的同學(xué)的贈(zèng)言是:“好你這個(gè)火車(chē)頭,載著一車(chē)好東西開(kāi)走了!”多么簡(jiǎn)單而豐富!一句話(huà)就是一首生命之歌。
慷慨的造物者給每個(gè)人一車(chē)好東西,內(nèi)容可能稍有不同,基本上是差不多的。
當(dāng)時(shí)我也有一車(chē)好東西:青春、健康、智慧、親人、朋友、很好的胃口、過(guò)得去的容貌。裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的人生列車(chē),就這么自自然然地往前開(kāi)。那時(shí)候若勉強(qiáng)說(shuō)有什么人生觀,大概是快樂(lè)的人生觀。
及至稍長(zhǎng),或遇高山,或遇急流,險(xiǎn)阻重重,才知道這列火車(chē)不是一路順利的,必須開(kāi)足馬力,添夠燃料才能開(kāi)過(guò)去,這個(gè)時(shí)期的人生觀是奮斗的人生觀。
然后有朝一日,發(fā)現(xiàn)列車(chē)的重量減輕了,這才恍然于造物者并非那么慷慨,他其實(shí)是詭詐的,在我的列車(chē)開(kāi)出的同時(shí),便伺機(jī)把他給我的好東西一樣一樣地取走:青春不再、健康日衰、親人逝去、朋友遠(yuǎn)離,我的列車(chē)幾乎空了。唯一他拿不走而仍留存的東西就是愛(ài),以及由愛(ài)產(chǎn)生的一切;因?yàn)閻?ài)乃是自己所創(chuàng)造、所散發(fā)、所裝載。愛(ài)之為物,有光、有色,綿延滋長(zhǎng)。若自己不放棄,它可以源源不斷,人生的列車(chē)永無(wú)空虛之虞。但此愛(ài)非單指男女之愛(ài)的情愛(ài)。我們女性的.短處,常常是過(guò)分重視情愛(ài),視為人生的惟一真實(shí),它果然真實(shí),卻非惟一。視為惟一的結(jié)果,一旦失去,列車(chē)就會(huì)失去平衡,甚至翻覆也說(shuō)不定。此處談到的愛(ài)是指由諸般的愛(ài)匯集而生的工作之愛(ài)。這個(gè)階段的人生觀可稱(chēng)為愛(ài)的人生觀。
由人生如朝露的觀點(diǎn)看,年輕和年老實(shí)無(wú)多大差別。一個(gè)人心中無(wú)愛(ài)、自私、狂妄,雖年輕亦老邁;反之,雖老邁亦年輕,即使“前路日將斜”,也有“野花啼鳥(niǎo)一般春”的境界。
滿(mǎn)與空作文 3
在這春意盎然的季節(jié),我和同學(xué)們一起踏著春的腳步,去金華文化園春游啦!雖然路上有時(shí)陰雨綿綿,卻絲毫不影響我們游玩的心情。
進(jìn)入這個(gè)文化園,我仿佛看到了新大陸,那里就像哆啦A夢(mèng)的`口袋一樣,有神奇的魔術(shù)、有趣的油畫(huà)、古老神秘的剪紙文化等,令我印象最深刻的就是剪紙了。
剛走進(jìn)剪紙大廳,我們就看到一排排由細(xì)繩牽著展示出來(lái)的剪紙作品,每一張剪紙作品造型新穎,形態(tài)各異,簡(jiǎn)直美呆了,看得我們眼花繚亂。
我知道,剪紙是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù),歷史悠久,風(fēng)味獨(dú)特。再往前走進(jìn)一看,有一位慈祥的老奶奶正在剪紙,想必是剪紙藝術(shù)的傳承人吧!我們就像一只只小喜鵲一樣興奮的圍繞在奶奶身邊,動(dòng)起手來(lái)和奶奶一起學(xué)剪紙。
剪紙這門(mén)藝術(shù)看似不難,其實(shí)一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單。我一邊看著奶奶的動(dòng)作一邊小心翼翼地跟著做,結(jié)果做出來(lái)的剪紙作品讓人哭笑不得。
奶奶看到了,笑笑說(shuō):剪紙這個(gè)東西呀,不能去心急,來(lái),你再來(lái)做一做,這一次你要看仔細(xì)咯。在奶奶的精心指導(dǎo)下,我終于剪出了一個(gè)像樣點(diǎn)的剪紙作品啦。看著自己第一次做的剪紙作品,又激動(dòng)又興奮。
這一次春季研學(xué),既讓我體驗(yàn)了許多新鮮的玩意兒,又讓我學(xué)會(huì)了剪紙,感受了民間藝術(shù)的文化,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
滿(mǎn)與空作文 4
食堂門(mén)外,饑餓催促著雙腳走動(dòng),飯香慫恿著肚子咕咕叫。食堂門(mén)內(nèi),一窩蜂的叫聲沖擊著耳膜,人群的涌動(dòng)植入眼眶。
“好,六班進(jìn)!彪S著一聲令下,男生齊齊地似一把箭般刺入食堂,排隊(duì),焦急,等待。旁邊一個(gè)個(gè)盛著飯的同學(xué)從身邊飄香而過(guò),我早已垂涎良久。終于,食堂阿姨掄起大勺,將勺子深入菜中,一晃,菜盡入勺中;一提,滿(mǎn)勺菜提起;一抖,抖盡余下菜汁,只聽(tīng)“鐺”一聲,三道菜齊刷刷入碗。另一位阿姨,盛飯先觀人,一眼掃過(guò)我,低頭,一手五指張開(kāi),深入飯中,手指微彎再提;另一只手緊接而上,五指緊閉,遮天蔽日般蓋住飯團(tuán),然后握緊,然后向碗中一扔,完美入盤(pán),飯團(tuán)留著清晰的指印,凹凸不平。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞又低沉的聲音,一個(gè)似鐘聲雄渾又飽滿(mǎn)的聲音傳來(lái):“你倆等一下”。我和另一位同學(xué)止住腳步停在原地,不知所措。您戴著一副長(zhǎng)方形鏡框的眼鏡,發(fā)量不多,白發(fā)叢生。一副文質(zhì)彬彬,學(xué)識(shí)淵博的教授樣子。再加一件淡藍(lán)色襯衫,一雙皮鞋,更增加和藹儒雅氣息。我抬頭偷瞄,您眉頭緊鎖,眼中是不滿(mǎn)的光芒。您抓住我的`餐盤(pán),幾個(gè)箭步,走到人群最前端,用手指這個(gè)菜,那個(gè)菜。食堂阿姨馬不停蹄地盛了一勺又一勺。您的背影瘦,骨節(jié)分明,微駝但堅(jiān)硬,溫暖似港灣。
您回頭,轉(zhuǎn)身,遞了過(guò)來(lái),滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟撕惋。飯菜飄香,暖意盎然。這個(gè)嘈雜的食堂充滿(mǎn)異樣的香味。吸入鼻腔,暖入心房。
您滿(mǎn)意地點(diǎn)頭,微笑著離開(kāi),又投入到不動(dòng)聲色的巡查中……
滿(mǎn)與空作文 5
受不了啦,受不了啦!爺爺又開(kāi)始嘮叨了:“餓不餓?今天怎么放學(xué)那么晚?在學(xué)校都干什么了……”
我一臉厭煩的表情:“我不餓,早上吃的多,今天上午最后一節(jié)課老師拖了會(huì)兒堂給我們講課了!闭f(shuō)著,爺爺端來(lái)一碗米飯,里面放了我最不喜歡的南瓜。我跺著地板,皺著眉頭:“我不餓啊!南瓜不好吃!”爺爺卻仍然一臉平靜地說(shuō):“哎呀,飯做多了,就吃一點(diǎn)兒吧,壓著點(diǎn)兒,先讓肚子不餓!蔽疫是一臉的不愿意:“我不餓呀!你擱那兒自己吃吧!”我只好不情愿地吃完了這一碗米飯。
這種事天天都會(huì)發(fā)生。時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)越來(lái)越厭煩,甚至有時(shí)候根本不想去爺爺家。
直到有一次,我對(duì)這個(gè)天天我覺(jué)得特別嘮叨的爺爺改變了看法。
那次放學(xué),外面雷雨交加,我沒(méi)有拿雨傘,沒(méi)有拿雨衣,只有一件不大的冬季校服。很多同學(xué)都走了,我自己披著校服在雨中奔跑,從教學(xué)樓下往校門(mén)口跑去,剛跑到學(xué)校的大門(mén)口,便看見(jiàn)爺爺給我送傘來(lái)了。我趕緊躲到爺爺?shù)膫阆拢坏皖^,看見(jiàn)爺爺?shù)耐壬先亲呗窞R起的臟水花留下的.印跡。
我和爺爺艱難地走回家,爺爺馬上給我端來(lái)了一碗熱熱的小米粥,我看見(jiàn)了,心里難過(guò)極了,爺爺故意多做了飯就是怕我放學(xué)餓了,想讓我多吃點(diǎn)東西墊墊。想讓我多在那待會(huì)兒,陪陪他。
我現(xiàn)在真后悔當(dāng)初對(duì)爺爺說(shuō)的那種晚輩不該說(shuō)的話(huà)。以后我一定好好對(duì)待爺爺,不辜負(fù)爺爺對(duì)我所做的這一切。
滿(mǎn)與空作文 6
快過(guò)年了,我買(mǎi)來(lái)好多擦炮,盡把擦炮扔到馬路上?粗v起的硝煙,紛飛的雪末兒,我覺(jué)得特過(guò)癮!
一輛小轎車(chē)開(kāi)來(lái)了,我扔出的擦炮已經(jīng)在馬路上炸開(kāi)了。司機(jī)許是心急,許是擔(dān)心軋著我,許是以為什么別的事,一個(gè)急剎車(chē),砰的一聲,車(chē)胎爆了。
當(dāng)時(shí)正下著大雪,地面上滿(mǎn)是積雪。車(chē)在雪地上打了一個(gè)旋兒,差點(diǎn)兒撞著一位探著頭的老爺爺。老爺爺七十多歲了,手里拄著一根拐杖,行動(dòng)并不利索。真奇怪!大過(guò)年的,這位老爺爺不在家里呆著,到馬路上來(lái)干嘛?
車(chē)停了,司機(jī)也下來(lái)了,司機(jī)是個(gè)青年人!袄先思遥瑐鴽](méi)有?”司機(jī)急切地問(wèn)。“沒(méi)有沒(méi)有!崩蠣敔斦f(shuō)!罢娌缓靡馑,剛才差點(diǎn)兒撞著您。”“沒(méi)關(guān)系!快過(guò)年了,別人都趕著回家,可我兒子到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。這不,看見(jiàn)你的車(chē),我以為是我兒子回來(lái)了,這才……怎么?車(chē)胎爆了?我回家拿工具來(lái)幫你補(bǔ)!”“那太謝謝您了!”司機(jī)顯然十分感動(dòng)。
這時(shí),站在一邊的我,羞愧至極,恨不得時(shí)光能夠倒流。就在司機(jī)要跟老爺爺去取工具的'當(dāng)口,一個(gè)年輕人出現(xiàn)在我們的面前。
“爸!你怎么在這里?快回家吧!”“你回來(lái)了!”“爸,這是怎么回事?”“我的車(chē)胎破了。”司機(jī)接過(guò)了話(huà)茬。“爸,我回家拿工具來(lái)幫他補(bǔ)?爝^(guò)年了,不早些回去,她的家人會(huì)急壞的。”
馬路上的人漸漸多了起來(lái),人們似乎并不覺(jué)得天冷得夠嗆,都圍著這輛車(chē)轉(zhuǎn)悠。猛然間,我發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)像是一個(gè)圓心,圍著這個(gè)圓心,那滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
滿(mǎn)與空作文 7
我愛(ài)漢堡、我愛(ài)炸雞、我愛(ài)披薩、我愛(ài)烤串,可我最?lèi)?ài)的還是媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。
早餐各式各樣,有青椒塞肉、有健康漢堡、有油炸蝦排……都是我的最?lèi)?ài)。一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)袁老師常看我媽媽朋友圈里發(fā)的為我準(zhǔn)備的早餐圖片,也經(jīng)?湮覌寢屪鲲堈T人,可我卻不以為然,覺(jué)得這都是正常的,直到有一天……
雙休日那天,媽媽有事情早早就出門(mén)了,早餐就是爸爸當(dāng)廚師了。可早飯端上來(lái),我一看,這是什么呀?!只有面條和咸菜,外加了一個(gè)荷包蛋,這哪里有媽媽做的可口!突然,“可口”兩個(gè)字讓我想起媽媽做早餐時(shí)的情景。
媽媽每次做早餐之前都要精心挑選食材,仔細(xì)清洗,認(rèn)真削皮,然后把食材輕輕放入鍋中,準(zhǔn)確地調(diào)試火力,最后再把它們精細(xì)地?cái)[入盤(pán)中,搭配一些裝飾品,一道“米其林大餐”完成了,而媽媽的.這些動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)、輕車(chē)熟路。
我這才感到這些看似平淡無(wú)奇的飯菜,其實(shí)包含著媽媽對(duì)我無(wú)私又真摯的愛(ài)。這種愛(ài)或許平常我擁有的太多,不懂得珍惜,但現(xiàn)在感受到了它的珍貴。
一杯濃濃的牛奶,一頓簡(jiǎn)單的早餐,一句溫暖的叮囑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……媽媽的愛(ài)就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,像柔柔的細(xì)雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田;似這淡淡的飯菜香,彌漫在我心中。這愛(ài)沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻時(shí)時(shí)令我感動(dòng)。
滿(mǎn)與空作文 8
昨晚,我和兒子洗過(guò)澡之后,又捧起了前天晚上讀的楊紅櫻姐姐《笑貓日記》系列中的《會(huì)唱歌的貓》的這本書(shū)。
我和兒子一起坐在床上,給他讀著這本書(shū)。當(dāng)我給兒子讀到故事《睡美人》中,小女孩依依雙手捧著睡美人——依依媽媽的臉,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)襾?lái)啦!依依又來(lái)看您啦!媽媽?zhuān)酪老肽!好想好想您!您快醒?lái)吧……爸爸已經(jīng)走了,您千萬(wàn)不要扔下我……”我心里酸酸的,眼淚不由得流了下來(lái)。我不想讓兒子看到我的眼淚。于是,我對(duì)兒子說(shuō):“皮皮,媽媽流鼻子了,你給媽媽拿點(diǎn)紙,讓我擦一擦吧!”兒子連忙拿了紙遞給了我。我擦過(guò)鼻子后,兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)惆巡吝^(guò)鼻子的紙給我,我去幫你扔到垃圾桶里!眱鹤尤舆^(guò)紙之后,他拿起被子說(shuō):“你看,你不好好的蓋被子,都流鼻涕了。”說(shuō)著,小家伙就把被子蓋在了我的身上,還把被子掖了又掖。
我這個(gè)人就像別人說(shuō)的那樣,就是眼淚不值錢(qián)?吹絻鹤舆@么懂事,我的眼淚又一次的流了下來(lái)。我說(shuō)道:“我又有鼻涕了!眱鹤诱f(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇怯斜翘榱,你是哭了。我知道你是看依依可憐,你才哭的'。我可比依依幸福多了,我有爺爺奶奶、爸爸媽媽。媽媽?zhuān)憧矗情_(kāi)車(chē)的人都好好的開(kāi)車(chē),就不會(huì)有人出車(chē)禍,依依就不會(huì)那么可憐了……”
聽(tīng)著兒子的話(huà),我的心里暖暖的。兒子長(zhǎng)大了,懂事了。親子共讀,讓我收獲了幸福,收獲了孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
滿(mǎn)與空作文 9
原來(lái)的中秋節(jié),學(xué)生都要上學(xué)。我稀里糊涂地吃幾個(gè)月餅,就算過(guò)了節(jié)。今年中秋節(jié)第一次放假,我也開(kāi)始重視起這個(gè)節(jié)日。
首先,我想知道中秋節(jié)的來(lái)歷。我上網(wǎng)查找,找到了有關(guān)中秋節(jié)的三個(gè)傳說(shuō)——嫦嫦奔月、吳剛伐桂和朱元璋起義。其中最讓我驚訝的是朱元璋起義成功居然與月餅有著密切的關(guān)系。我心想,月餅呀月餅,有人靠你的老祖宗起義成功,推翻了元朝,建立了明朝。你不可貌像啊,小小的你竟然蘊(yùn)涵著這么悠久的歷史文化。
在查資料的過(guò)程中,我還弄清楚了為什么十五的月亮圓又圓?當(dāng)?shù)厍蛱幱谠铝梁吞?yáng)之間時(shí),月亮被太陽(yáng)照亮的半球朝向地球,柔和的'月光灑在大地,我們就看到圓圓的明月了。以前,我一直以為解答這個(gè)問(wèn)題需要非常高深的天文知識(shí)。原來(lái)答案很簡(jiǎn)單,我看了幾遍就懂了。以后,遇到什么事情,我不會(huì)提前輕易下結(jié)論。我要努力嘗試一下再說(shuō)放棄。
我還詳細(xì)了解了蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。我知道了這首詞是蘇軾在中秋節(jié)夜晚因想念七年未見(jiàn)的弟弟蘇轍即興而寫(xiě)。我還知道它是大家公認(rèn)的寫(xiě)中秋月亮寫(xiě)的最好的傳世詞篇。我特別喜歡這首詞,不僅背得滾瓜流利,還完整地唱了下來(lái)。這可都是我自覺(jué)自愿的。
在中秋節(jié)的晚上,我準(zhǔn)備為家人唱一首“水調(diào)歌頭”。我想用歌聲祝愿我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,也祝愿天下所有人千里共嬋娟。
滿(mǎn)與空作文 10
母親是親情的代名詞,一點(diǎn)兒也不錯(cuò),小時(shí)候那個(gè)物質(zhì)缺乏的年代,雖然不能過(guò)闊綽的日子,但母親的愛(ài)總讓我精神飽滿(mǎn),活力十足,而真正給我動(dòng)力的是那碗餛飩。
小時(shí)候,家里經(jīng)濟(jì)不咋地,日常生活全靠母親的混沌攤,而我,那時(shí)天生就有口吃。這使我非常傷心也是母親的一個(gè)心病。母親進(jìn)她最大的努力去幫我改正口吃,他聽(tīng)說(shuō)含石頭說(shuō)或能幫助改正口吃,她便讓我早晨含石頭大聲說(shuō)話(huà),并且早飯先讓我吃半碗混沌,然后含著石頭向多位叔叔阿姨打招呼知道上學(xué)前才能吃剩下半碗混沌,我的舌根也常常出血,媽媽雖然心疼卻不愿讓我放棄。
幾個(gè)月的努力終于有了成效,我的口吃已基本改正,而叔叔阿姨也經(jīng)?洫(jiǎng)我:“小字,你的話(huà)說(shuō)得越來(lái)越好了呢”我也很自豪的笑了。可最重要的不是這個(gè)。
六年級(jí)時(shí),我把我的經(jīng)歷寫(xiě)在了作文中因此獲獎(jiǎng),而我也有時(shí)候會(huì)在大家面前朗誦作文了,那是,我的小心臟跳的飛快,但我說(shuō)話(huà)得語(yǔ)氣卻不緊不慢。我看到同學(xué)們的樣關(guān)變得異常吃驚,老師的眼里也有淚水在浮動(dòng)。直到我讀完時(shí),我的眼里開(kāi)始有了淚水,在幾年的練習(xí)中,我所經(jīng)歷的磨難成就了我,而我飛奔出去。我這時(shí)聽(tīng)老師的`評(píng)語(yǔ),而我要做的,只是回到家中,給我最親愛(ài)的媽媽一個(gè)大大的擁抱而已。
而我心中真正想的,是我早上吃剩下的那碗餛飩。
滿(mǎn)與空作文 11
早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我們?nèi)虐嘁黄鹑ゴ河。“立正,稍息,開(kāi)始報(bào)數(shù)!”“一、二、三、四”看,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,準(zhǔn)備去哪兒呢?答對(duì)了,正是楊開(kāi)慧的故居,不用說(shuō),這肯定是有收獲的一天了。
一路上,同學(xué)們?cè)诳蛙?chē)上有說(shuō)有笑,欣賞著車(chē)外的`美景,不知不覺(jué)中就到達(dá)了楊開(kāi)慧紀(jì)念館。這時(shí)老師清脆地聲音響了起來(lái):“大家整理好衣服,我們要宣誓了,我念一句大家就跟著念!毙耐戤吅,講解員對(duì)我們說(shuō):“楊開(kāi)慧因?yàn)閿橙艘ニ,就躲了起?lái),本來(lái)她躲得很好的,但是那天是她兒子的生日,楊開(kāi)慧只好到兒子那去,在半路上遇到了敵人,楊開(kāi)慧就這樣光榮地犧牲了!敝v解員還帶我們看了楊開(kāi)慧穿過(guò)的衣服,寫(xiě)過(guò)字的紙
后面,老師又帶我們到了一個(gè)神圣的地方,那是楊開(kāi)慧之墓,老師用緩慢地語(yǔ)氣說(shuō):“大家鞠三躬,敬一個(gè)隊(duì)禮,不要出聲,在烈士面前,一定要安靜!闭麄(gè)過(guò)程我們鴉雀無(wú)聲,非常安靜。
最后,老師讓我們?nèi),我們欣喜若狂,可是要找的是藏寶圖,藏寶圖很小,不容易找到,老師對(duì)我們說(shuō):“藏寶圖是紅色的!蔽疫是找不到,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)紅色的東西躍入我的眼簾,我急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是藏寶圖,高興極了!
通過(guò)這次春游,不僅給了我很大的收獲,還讓我明白了,革命戰(zhàn)士為了讓我們過(guò)上幸福的生活,不知流了多少鮮血,我們應(yīng)該珍惜這美好的生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
滿(mǎn)與空作文 12
上課了,老師在黑板上寫(xiě)了幾行字:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心;讀死書(shū),死讀書(shū),讀書(shū)死。老師寫(xiě)完后問(wèn)我們這句話(huà)是什么意思?有的同學(xué)說(shuō):“讀書(shū)不能死讀書(shū),要靈活運(yùn)用,不能只讀書(shū),還要關(guān)心別的事情。”老師說(shuō):“這句話(huà)的'意思是讀書(shū)死記硬背,不會(huì)變通,靈活運(yùn)用,不加入自己的思考,十分死板,不關(guān)心自然、社會(huì)等,不用心體會(huì)世間百態(tài)。”我們聽(tīng)了都說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣呀!”
老師又提出了一個(gè)問(wèn)題:1+1=?同學(xué)們的答案真是千奇百怪,有:二、田、王……
老師又讓我們自己提問(wèn)題,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“正常人一天掉多少根頭發(fā)?”同學(xué)們聽(tīng)了都趕緊摸了摸自己的頭發(fā)。這時(shí)有同學(xué)回答了:“4根或6根!碧釂(wèn)的那個(gè)同學(xué)說(shuō)不對(duì),穿黃衣服的同學(xué)說(shuō):“0~1億根之內(nèi)。”同學(xué)們哄堂大笑。我們都猜不出來(lái),老師便讓提問(wèn)的那個(gè)同學(xué)說(shuō)正確答案,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“50根到100根!蓖瑢W(xué)們都驚恐地尖叫起來(lái),老師告訴我們,頭發(fā)掉的同時(shí)還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),我們聽(tīng)了這才放下心來(lái)。
老師問(wèn)誰(shuí)還有問(wèn)題,一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“在什么情況下3+4=1?”另一個(gè)同學(xué)回答:“3+4=7,七天又等于一周。”提問(wèn)的女同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。
想提問(wèn)的同學(xué)還有很多,老師只好不讓我們提問(wèn),但有的同學(xué)還在提問(wèn),好是煩人!這節(jié)課真是讓我們腦洞大開(kāi),我們也玩得很開(kāi)心。
滿(mǎn)與空作文 13
老師在黑板上寫(xiě)了幾行字:“風(fēng)雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。讀死書(shū),死讀書(shū),讀書(shū)死!
老師提了一個(gè)問(wèn)題1+1=?同學(xué)們的回答千奇百怪,有的說(shuō)等于1,有的說(shuō)等于王,有的說(shuō)等于田,還有的說(shuō)等于3,4,5,6......
“來(lái)吧,這節(jié)課提問(wèn)題!”老師說(shuō)。提問(wèn)題?哦!不!我喜歡看書(shū),但very very討厭看科普書(shū),因?yàn)榭破罩R(shí)面非常小,是個(gè)“窮光蛋”。算了算了,我還是先睡了吧。
“人有206塊骨頭”、“有外星人”、“陵墓”、“人上天”、“像沙子一樣多”,70-100,“掉了又長(zhǎng)”……這就是我零零碎碎聽(tīng)到的.奇聞趣事,更多的時(shí)間我都在呼呼大睡。
“女生提問(wèn)!”老師說(shuō)。教室里瞬間安靜了,哎,女生的面子都被空調(diào)風(fēng)吹走了,怪不得文科的女生那么多,選理科的男生那么多。
終于,有女生提問(wèn)了!第一個(gè)女生問(wèn)的是:什么時(shí)候3+4=1?結(jié)果被另一個(gè)女生秒回:3天+4天=1周。第二個(gè)女生問(wèn):海洋館為什么沒(méi)有大白鯊,有的說(shuō)大白鯊太大了,有的說(shuō)養(yǎng)不起,還有的說(shuō)大白鯊太兇了,總之,大家議論紛紛。
通過(guò)這節(jié)課我知道了:讀書(shū)死記硬背,不會(huì)變通,靈活運(yùn)用,不加入自己的思考,十分死板;不關(guān)心自然社會(huì),不用心體會(huì)世間百態(tài)是不對(duì)的。
這節(jié)課,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這節(jié)課真讓人腦洞大開(kāi)
滿(mǎn)與空作文 14
今天,我和爸爸去和平廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、滑旱冰,玩得特別開(kāi)心。
我們?cè)绯烤偷搅撕推綇V場(chǎng),我迫不急待的換上了輪滑鞋,開(kāi)始“盡情”地滑了起來(lái)。
“啊——”只聽(tīng)見(jiàn)我一聲慘叫,我摔倒在了地上,這一跤摔得我眼冒金星兒。好疼。∥以诘厣吓苛艘粫(huì),緩了緩,自己咬緊牙關(guān)爬了起來(lái),勇敢地繼續(xù)向前滑,因?yàn)槲蚁嘈,“?jiān)持就是勝利!我能行!”由于技術(shù)不過(guò)硬,接連又摔了幾次,都是坐到了地上,可是我沒(méi)有喊爸爸來(lái)幫忙,而是自己站起來(lái)后繼續(xù)滑。這一幕幕的動(dòng)作,把一旁觀戰(zhàn)的爸爸都看呆了,他事后對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到弱弱的女兒竟然有如此堅(jiān)強(qiáng)的性格!”
經(jīng)歷了失敗,也讓我逐漸掌握了技巧,我漸漸地滑得好多了,姿態(tài)也優(yōu)美了,速度也稍快了,沒(méi)有再摔倒。漸漸的,我喜愛(ài)上了滑旱冰,喜歡在滑行中享受的喜悅。
掌握了滑旱冰的技術(shù),練習(xí)的也有些累了,在爸爸的建議下,換上了輕便的布鞋,和爸爸去放風(fēng)箏。
天空中各式各樣風(fēng)箏,遙望天空,我想:天空中馬上就會(huì)多一只風(fēng)箏——我的'風(fēng)箏。的確,我的風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了,而且,它不負(fù)重望,它飛得很高。我看著飛得高高的風(fēng)箏,我開(kāi)心地笑著。
今天,我玩得開(kāi)心極了,而且通過(guò)這兩項(xiàng)游戲,對(duì)自己也更加有了信心,也更讓我懂得:“只要努力,就一定會(huì)成功!”的道理。真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天啊!
滿(mǎn)與空作文 15
“秋游了,終于秋游了!”“太好了,我早就期盼了!”……說(shuō)什么的都有。大家都盼望著早早秋游,我也不例外。因?yàn),這次去的是淮陰中學(xué)新城校區(qū),我可激動(dòng)了。
坐了十幾分鐘車(chē),終于到了,進(jìn)去的第一感受就是“大”,和小區(qū)差不多,隨后,我們?nèi)チ恕鞍僖惶谩,你知道它為什么叫”白一堂“嗎?因(yàn)樗窃诨粗袆?chuàng)建110年時(shí)建造的,所以叫”百一堂“。蘊(yùn)意是”百尺竿頭更進(jìn)一步“。下面是淮中的主任跟我們講話(huà)。從他的講話(huà)中我知道了淮中至今以有110多年歷史,老師也都很負(fù)責(zé)任,真令人向往。我們還看了一個(gè)視頻,在這里,有豐富多彩的'體育節(jié),有令人綻放光彩的藝術(shù)節(jié),還有語(yǔ)文節(jié),數(shù)學(xué)節(jié),英語(yǔ)節(jié)。我很驚訝。原來(lái)初中也是那么有趣呀!我還以為到了初中就沒(méi)什么活動(dòng)了,原來(lái)也有很多呢!各式各樣的,真另人興奮!毕旅嬗姓(qǐng)幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們講話(huà)!爸鞒秩诉說(shuō)有什么問(wèn)題都可以問(wèn)。大家都爭(zhēng)先恐后,個(gè)個(gè)都提出問(wèn)題。唉,美好的時(shí)光結(jié)束了,我們要參觀校園了。
我們最后又去了體育中心,就是省運(yùn)會(huì)比賽的地方。體育中心充滿(mǎn)著現(xiàn)代氣息,設(shè)施十分齊全,游泳館、羽毛球館、籃球場(chǎng)等一樣不少。特別是露天的足球場(chǎng),繞著走上一圈,把我們累得不行。
今天我真是受益匪淺啊!
滿(mǎn)與空作文 16
人世間會(huì)有很多的收獲,而我認(rèn)為只有辛勤后的收獲才是真收獲。
——題記
紅軍長(zhǎng)征是我國(guó)史上的空前壯舉,而我也感覺(jué)我完成了壯舉。
在陽(yáng)光明媚的星期四,我們邁著輕盈的步伐向著目的地出發(fā),一路上我們喊著口號(hào),唱著班歌,隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā),路過(guò)的群眾無(wú)不驚嘆。一路上欣賞著牡丹,啊,好愜意呀!
在經(jīng)歷了將近兩個(gè)小時(shí)的路途后,我們到達(dá)了目的地,卻也筋疲力盡了。我?guī)ьI(lǐng)著我們小組四處闖蕩,開(kāi)辟了我們吃貨的路線。沒(méi)過(guò)多久,集合了。特別不情愿地拖著已經(jīng)累壞的雙腳,往回趕。
誰(shuí)知又一個(gè)災(zāi)難降臨。我們要爬的竟然是上坡路。唉,使勁爬,使勁爬,雖然已經(jīng)很累了,卻還要管那個(gè)膽大妄為,不服從指揮的組員!罢(qǐng)人吃飯,不如請(qǐng)人出汗”,這是我在一個(gè)路標(biāo)上看到的。是呀,請(qǐng)人吃飯只能增加他體內(nèi)的脂肪,而請(qǐng)人出汗則可以消耗他體內(nèi)的`有害物質(zhì),所以說(shuō),鍛煉身體是非常好的。
我們爬了五千米的上坡路。在爬到三千米左右的時(shí)候比起之前的三千米來(lái)說(shuō)身體能承受了,我就開(kāi)始發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,幫兩個(gè)同學(xué)拿了包,真想不到,這就是我。
回來(lái)后,很多同學(xué)腳上都磨起了泡,而我沒(méi)有,腿也沒(méi)有疼,這都得益于我之前的長(zhǎng)期鍛煉。哎,真有成就感。
這次遠(yuǎn)足,我體會(huì)到了生活的艱辛,不容易,使我懂得了鍛煉身體的重要性,真是收獲多多呀!
滿(mǎn)與空作文 17
初來(lái)的第一天,陌生的我們十分安靜,互不理睬。但如今我們都打成了一片,十分活躍,離別時(shí)相互之間都依依不舍。
在課堂上,同學(xué)們都很積極舉手,助教老師認(rèn)真積分,氣氛十分活躍;在排隊(duì)中,同學(xué)們相互抽背數(shù)字編碼表;在課下,同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒,在快?lè)中增進(jìn)了友誼,鍛煉了大腦思維——“福爾摩斯”的游戲鍛煉了推理能力;“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲鍛煉了注意力;“無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力……每日三餐讓同學(xué)們垂涎欲滴,葷素搭配特別好,到現(xiàn)在我還有些想念呢!
印象最深刻的還是第三天晚上的`感恩晚會(huì),我有幸地?fù)?dān)任了主持人,同學(xué)們表演了精彩節(jié)目后,集訓(xùn)營(yíng)的老師給我們講了《小男孩與蘋(píng)果樹(shù)》故事,在場(chǎng)的同學(xué)們都留下了感動(dòng)的淚水。緊接著的游戲也讓我們泣不成聲,看著一個(gè)個(gè)被劃掉的名字,一向不愛(ài)哭的我也忍不住哭出了聲,心中感概萬(wàn)千。懷著對(duì)父母的感恩之心,我們一筆一劃地為爸媽寫(xiě)下了信……
四天三夜里,我可以在30秒內(nèi)準(zhǔn)確而又快速地背誦圓周率前100位,歷史朝代上下五千年、三十六計(jì)、3分鐘內(nèi)20個(gè)隨機(jī)數(shù)字和詞匯、快速記憶單詞和古詩(shī)……還學(xué)會(huì)了感恩,我們要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之請(qǐng),現(xiàn)在的我,也能成為一個(gè)小小的藝術(shù)家了,太開(kāi)心了。
四天三夜里,我獨(dú)立生活的能力增強(qiáng)了,學(xué)會(huì)了感恩,鍛煉了大腦,收獲了友誼和師生之情,得到了記憶標(biāo)兵這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
滿(mǎn)與空作文 18
午后,毒辣辣的太陽(yáng)把大地烤地炙熱。同樣,我的心也被太陽(yáng)炙烤著。
我坐在屋子里,對(duì)眼前的奧數(shù)題一愁莫展。這邊剛給了我個(gè)下馬威,那邊又躥出一只攔路虎。老師怎么布置這么多刁鉆的題!我開(kāi)始煩躁起來(lái),漸漸地,眼前的圖形與數(shù)字都成了一粒粒令人回味無(wú)窮的香瓜子。不行,我要放松一下,讓腦袋降降溫,補(bǔ)充一下能量。對(duì)!我貓著身子,神不知鬼不覺(jué)地把冰箱里的可樂(lè)拽到了手里。接著又邁著小碎步躥進(jìn)客廳,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起一包香瓜子夾在腋下,跑回了書(shū)房。我暗喜,太好了!媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我坐著小轉(zhuǎn)椅,翹著二郎腿,開(kāi)始享受這短暫的休閑時(shí)光,真愜意。
俗話(huà)說(shuō),要想人不知,除非己莫為。就在這時(shí),媽媽氣沖沖地闖進(jìn)書(shū)房把瓜子一下子抓走了。“小貓釣魚(yú)!”說(shuō)著,“砰”關(guān)上了門(mén)。
我好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),瓜子被拿走了,我只得作罷?烧谶@時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)隔壁有人嗑瓜子。不聽(tīng)則可,一聽(tīng)心里像一只只小螞蟻爬過(guò)一樣,癢癢的.。趕快寫(xiě),不然香瓜子就被姥姥媽媽吃完了!終于寫(xiě)完了,我迫不及待地推門(mén)而出。只見(jiàn),姥姥沖我招招手“乖,快來(lái)吃瓜子吧!蔽易哌^(guò)去,看見(jiàn)一小盅香瓜子,原來(lái)……
滿(mǎn)滿(mǎn)的瓜子,滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答姥姥的養(yǎng)育之恩。
滿(mǎn)與空作文 19
今天一大早,我們來(lái)到保利劇院,它像一座城堡,雄偉壯觀,燈火輝煌,我像是走到了另一個(gè)世界。
聽(tīng)老師說(shuō),保利劇院是我們寧波市最大的劇院!果然,連舞臺(tái)都比學(xué)校的大好幾倍,一點(diǎn)也不影響有好幾個(gè)節(jié)目的演員候場(chǎng)。幾位叔叔阿姨正在緊張有序地工作著,我那顆好奇的心也漸漸收攏,跟著大部隊(duì)一次次認(rèn)真地彩排。
時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,在4號(hào)化妝間休息化妝的我們即將要出場(chǎng)了!一瞬間,心不由得再次緊張起來(lái):會(huì)不會(huì)掉鏈子,拖大家后腿呀?我閉上眼睛,想起媽媽教的方法:深呼吸,深呼吸。稍微平復(fù)心情之后,暗自打氣:加油,徐藝萌,你是最棒的。同時(shí),看到錢(qián)老師信任的眼神,我一下子信心十足,堅(jiān)定地跟著大家走到舞臺(tái)的`候場(chǎng)區(qū)。哇,原本空空的座位,早已座無(wú)虛席。
音樂(lè)響起,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我們打著歡快的鼓點(diǎn),踏著輕盈的步伐來(lái)到舞臺(tái)中間,和著音樂(lè),展開(kāi)最美的笑容,唱起《春曉》的歌詞:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”看到臺(tái)下的同學(xué)洋溢著燦爛的笑容,不知不覺(jué),我忘記了緊張,忘記了害怕,全心全意地投入,淋漓盡致地表演。直到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,周?chē)秮?lái)一道道贊許的目光。啊,成功了,我們成功了!那一刻,我忘記了所有的辛苦,覺(jué)得吃了一種無(wú)比甜蜜的糖果。一束束明亮的燈光停在同學(xué)們的身上,晶瑩剔透的汗珠在燈光的映照下,顯得無(wú)比耀眼奪目。
啊,付出,肯定會(huì)有收獲的!
滿(mǎn)與空作文 20
你們觀察過(guò)我們田尾圓圈的十字路口嗎?今天我就要當(dāng)小小觀察者了。
馬路上的橫道線一般出現(xiàn)在十字路口。橫道線有十幾條,有的道多有的道少。因?yàn)檐?chē)道寬,橫道線就多。長(zhǎng)度大概有5米左右。橫道線穿著雪白的衣裳,一條條橫道線像一條條白色的玉帶。它們的作用,大家應(yīng)該都知道吧,讓行人安全通過(guò)。
十字路口的人行指示燈,紅燈一次大約10秒,綠燈大約16秒。紅燈停的.時(shí)候四周很安靜,綠燈的時(shí)候,“咚咚咚”的腳步聲就響起。車(chē)子也一樣,紅燈時(shí)規(guī)規(guī)矩矩蹲著,綠燈時(shí),突然就像咆哮的老虎快步向前沖。
橫道線綠燈亮?xí)r,每分鐘大概過(guò)十幾人,有時(shí),也就一兩人過(guò)。一個(gè)阿姨看著手機(jī)慢悠悠地走著,一個(gè)大男生背著書(shū)包,一前一后地過(guò),還有一個(gè)小女孩吃著冰棍,一本一蹦一跳跑過(guò)來(lái)。還有的撐著太陽(yáng)傘,低頭看著手機(jī),優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著身子向前走。有時(shí)候綠燈“嘀嘀嘀”發(fā)出催促聲時(shí),一兩個(gè)老爺爺奶奶,趕緊大快步向前跑。哎,終于過(guò)去了,我真為他們捏一把汗。
紅燈時(shí),但有些人不講文明。直接闖過(guò)去。一個(gè)老奶奶提著菜,邊沖邊東看看西看看,一旁的我看得真擔(dān)心。還有的一輛電動(dòng)車(chē)像風(fēng)一樣直接闖過(guò)馬路。有些車(chē)輛快到馬路時(shí),會(huì)慢慢減速,有的呢,想都不想,直接沖出去。
老師還叫我們有膽量的話(huà),可以去采訪下過(guò)橫道線的行人,我們都不敢采訪,只有張皓然敢,但采訪失敗。
小小觀察者觀察播報(bào)完畢。
滿(mǎn)與空作文 21
上課了,老師在黑板上寫(xiě)了幾行字:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳、家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心、讀死書(shū)、死讀書(shū)、讀書(shū)死。問(wèn):“誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句話(huà)的理解?”同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)了,后來(lái)老師就開(kāi)始講解了……
老師講完之后,又提出了一個(gè)問(wèn)題:1+1=?同學(xué)們的回答真是千奇百怪,有的回答田、有的回答11、有的`回答王、還有的回答2。
老師又讓同學(xué)們提問(wèn)題,大家都爭(zhēng)先恐后地要提問(wèn)題,有的人提:人有多少骨頭?有些人知道、有些人不知道,有的人提:最大的陵墓是什么?沒(méi)有一個(gè)人知道,知道的也不回答,這不還是不知道嗎?
特別是謝明宏同學(xué)提出:人平均每天掉多少根頭發(fā)?有些人回答錯(cuò)了,有些人不回答。后來(lái)謝明同學(xué)自己說(shuō)是50一100根,這個(gè)回答讓我們?nèi)嗳藧佬叱膳?/p>
輪到女同學(xué)提問(wèn)題了,但只有兩個(gè)女同學(xué)起來(lái)提問(wèn)題,剩下的都沒(méi)有問(wèn)題,我估計(jì)她們都是不知道提什么。
有一個(gè)女同學(xué)提:人們?nèi)庋劭梢钥吹蕉嗌兕w星星?只有一個(gè)人起來(lái)回答,且回答錯(cuò)了,后來(lái)這個(gè)同學(xué)宣布了正確答案。還有一個(gè)女同學(xué)提:世界上最大的哺乳動(dòng)物是什么?有好多同學(xué)站起來(lái)回答,但只有一個(gè)人回答對(duì)了。
這節(jié)真是讓我們腦洞大開(kāi),但我忘帶腦了,把腦放在家。
我太喜歡這節(jié)課了。
滿(mǎn)與空作文 22
秋天不會(huì)忘記任何人,就像那秋雨一樣,淅瀝瀝地澆濕每一條街道和每一個(gè)被夏日灼熱的心。每一個(gè)人都會(huì)有秋天,都會(huì)有自己的收獲。而收獲那份屬于自己的幸福,那就是人生中的秋天,金色的秋天!
農(nóng)民最大的收獲是莊稼與果實(shí),作為一名小學(xué)生,我的最大收獲無(wú)疑是知識(shí)的碩果。我們每天都在迎接新的挑戰(zhàn),而知識(shí)總令人難以捉摸,一會(huì)兒覺(jué)得它很遠(yuǎn),只有不斷探索,才能真正理解他;一會(huì)兒又覺(jué)得它很近,生活中處處都有它的身影。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也總是在不斷探索,尋求更多的快樂(lè),那樣,我們收獲的,更不僅僅是普通意義上的收獲。
入秋了,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了,但我的內(nèi)心卻是一直暖暖的,因?yàn),我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父母的愛(ài),從未間斷,只是幼時(shí)的我覺(jué)得那是理所當(dāng)然。直到我讀了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,才懂得了這無(wú)私的愛(ài)需要感恩。愛(ài)之滿(mǎn),不光來(lái)自父母,還有那么一群人,他們的愛(ài),像春風(fēng),撫慰我的心靈;像春雨,灌溉著我幼小的心田;像夜空中高掛的北極星,使迷失在黑夜中的我們,找到前進(jìn)的'方向!他們,就是我最尊敬的人老師。
當(dāng)然,在我們?nèi)绱藴嘏陌嗉w中,怎么少得了那些可愛(ài)的同學(xué)呢?雖然我們還未畢業(yè),卻早已定下了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的誓言。是他們,讓我學(xué)會(huì)了互幫互助,是他們,讓我感知了團(tuán)結(jié)的力量!
我們的每一天都是豐收的季節(jié),我們?cè)诿χ斋@,收獲成功,收獲失敗,收獲時(shí)間,收獲回憶,收獲經(jīng)歷,收獲奮斗。
滿(mǎn)與空作文 23
“呀,你怎么這么早就起床了呀?”凌晨四點(diǎn)二十五分起床的我著實(shí)把媽媽嚇了一跳。因?yàn)榻裉煳覀円ネ拖袑W(xué),我可興奮了。
等天一亮,我趕緊來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們也個(gè)個(gè)精神亢奮,充滿(mǎn)期待。
一路歡歌笑語(yǔ),我們來(lái)到了研學(xué)目的地——黃山霧云間生態(tài)莊園。在生態(tài)館里,大家十人一組,先是理論課程學(xué)習(xí),然后動(dòng)手實(shí)踐,共同完成微景觀制作。在制作的過(guò)程中,大家分工合作,聽(tīng)從組長(zhǎng)指揮,定點(diǎn),拉線,鋪磚,放樣,旱溪挖掘,種綠植,最后安裝景墻。
“快點(diǎn),快點(diǎn)!”這個(gè)錯(cuò)了,應(yīng)該擺那邊!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,累得滿(mǎn)頭大汗。雖然最終和圖紙上的樣圖相比,還是有一些誤差,但大家都在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)。最后,生態(tài)園的工作人員評(píng)出了六組優(yōu)秀作品,只見(jiàn)獲獎(jiǎng)的小組同學(xué)個(gè)個(gè)眉飛色舞,一路飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……我們其他落選者也并不沮喪,看著自己親自動(dòng)手制作的微景觀,多有成就感,多有意思呀!這次活動(dòng)不但讓我們體驗(yàn)了工人們勞動(dòng)的`艱辛,還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
下午在糕餅博物館里,我們了解到古徽州的糕餅文化,還用自己的零用錢(qián)狂購(gòu)糕點(diǎn),滿(mǎn)足了自己的味蕾。
最后,我還要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)研學(xué)的好機(jī)會(huì),讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的力量,也學(xué)習(xí)了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊!
滿(mǎn)與空作文 24
媽媽的生日就要到了,送給媽媽什么禮物呢?花、賀卡、祝福……?晌叶妓瓦^(guò)了!我和姐姐商量著送媽媽最喜歡的蛋糕!于是,我們絕對(duì)別出心栽,給媽媽做一個(gè)蛋糕。
買(mǎi)好材料回到家后,準(zhǔn)備開(kāi)始做了!姐姐拿來(lái)一個(gè)鐵腕,把材料放進(jìn)去,我嚷嚷著說(shuō):“再來(lái)點(diǎn)雞蛋,雞蛋里有蛋白質(zhì)!”姐姐于是又加了兩個(gè)雞蛋進(jìn)去,用力地?cái)嚢琛?/p>
看著姐姐攪拌的樣子真好玩,我便迫不及待地說(shuō):“讓我來(lái),讓我來(lái)!”便不由分說(shuō)地把工具搶了過(guò)來(lái),可只攪拌了一小會(huì),就覺(jué)的胳膊又酸又累,做蛋糕可真不容易。之后,姐姐把攪拌好的材料倒入蛋糕模子里,然后,在把蛋糕放進(jìn)烤箱中,打開(kāi)烤箱,過(guò)了一會(huì),熱氣從烤箱中的縫隙散開(kāi),香噴噴的蛋糕香氣飄了飄,真想吃一口啊!不行不行,那是給媽媽準(zhǔn)備的,我吃了就不好看了,還是乖乖等蛋糕吧。姐姐從烤箱里拿出這金黃的蛋糕。
姐姐手拿著奶油,一手拿著水果,姐姐切水果,我來(lái)裝飾。蛋糕上擺著大小不一的水果,有金黃的'芒果、紅彤彤色香味俱全的蘋(píng)果、雪白色地雪梨……。晚上,吃晚飯了!我們也擺好了為媽媽親手做的蛋糕,媽媽臉上的笑容像一朵綻開(kāi)地花朵一樣,美極了!
媽媽吹完蠟燭,蛋糕甜甜的,媽媽吃了好多!,嘴里不停地夸我們,笑容綻開(kāi)在媽媽的臉上,也展開(kāi)在我的心上!下次,我還要親手為媽媽做蛋糕!
滿(mǎn)與空作文 25
初次見(jiàn)他為我付出,不惜被油漬濺上,是在那個(gè)我無(wú)數(shù)次待過(guò)的房子。
我第一次注意到那雙“傷痕滿(mǎn)滿(mǎn)”的手,是那樣的飽經(jīng)滄桑。在我臨近考試的時(shí)候,爸爸十分關(guān)心我,他幾乎滿(mǎn)足我的所有要求,就連以前喝酒的“老毛病”都沒(méi)有再犯。就在考試的前一天,我在加緊學(xué)習(xí)時(shí),肚子不爭(zhēng)氣的發(fā)出了警報(bào),“要是能吃上燒烤就好了!边@話(huà)剛好被門(mén)外的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他就火急火燎的跑到廚房,開(kāi)始了“工作”。
過(guò)了一會(huì)兒,我按捺不住肚子君喧鬧的“話(huà)語(yǔ)”,就迫不及待地跑到了廚房,在廚房里,我曾多次看到爸爸忙碌的身影,但這次看到的并非身影,而是那雙“傷痕滿(mǎn)滿(mǎn)”的手,,它正在努力地串著肉,一串,一串,走近了可以看見(jiàn)上邊遍布的老繭和皺紋,看著爸爸的手上沾滿(mǎn)了污漬,我的心抽抽的'發(fā)疼。在抬頭看著爸爸一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上堆滿(mǎn)了皺紋,鬢角已經(jīng)發(fā)白。在此時(shí),時(shí)間仿佛停滯了,眼里只有那雙手,耳邊只有樹(shù)葉的颯颯作響,我呆滯了數(shù)秒才醒了過(guò)來(lái)。
我緊緊抓住那雙手,感受著它,那是怎樣的一雙手啊,充滿(mǎn)著父愛(ài),關(guān)心兒子的手,我抓住那雙手在水槽里洗了下,接著給他套上了一雙充滿(mǎn)感恩的手套。
我的心充滿(mǎn)了感激,那雙“傷痕滿(mǎn)滿(mǎn)”的手賦予我幸福,賜予我光明,讓我擁有著“全世界”的滿(mǎn)足。?
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