生活的作文15篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文1
提案主題：污水已成為影響人們生活的重要元素之一了，有關(guān)部門應(yīng)該重視。
提案內(nèi)容：原本清澈無(wú)比的小河，已變的骯臟無(wú)比；原本是小魚的家鄉(xiāng)，已被人們污染，小魚們不得不“背井離鄉(xiāng)”；原本可以飲用的水源已經(jīng)變成了一個(gè)大煞風(fēng)景的地方。這跟人類的活動(dòng)有著密不可分的聯(lián)系。巨化的化工廠最多，所以那里的空氣和水源也最不好，想要根本的改善人們飲水問(wèn)題，就應(yīng)該從這些化工廠著手。
建議措施：1、可以讓學(xué)生去給工廠的工人進(jìn)行“排放污水影響人們的生活”的科普教育。
2、建一個(gè)污水集中處理廠，所有污水都經(jīng)過(guò)特殊的管道流到污水集中處理廠處理。
3、有關(guān)部門定期去檢查污水的排放情況，如果有人不遵守規(guī)定，予以一定的`罰款。
4、可以對(duì)工廠附近的水域進(jìn)行定期的清理。
5、可以讓一些工廠到污水處理做得好的工廠學(xué)習(xí)。
生活的作文2
用微笑面對(duì)生活 每一個(gè)人，在人生的道路上，都會(huì)遇到許多挫折，但是，每一個(gè)人，面對(duì)挫折的方式有所不同，有的人，會(huì)自信的對(duì)自己說(shuō):笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了，也有一些人，則會(huì)灰心喪氣，大哭一頓，甚至還會(huì)鬧自殺。
我覺(jué)得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你用微笑去打敗風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，那你，就是一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的勝利者。 有一首歌，相信大家都會(huì)十分熟悉＜＜陽(yáng)光總在風(fēng)雨后＞＞，這首歌也是在告訴我們，要用微笑面對(duì)生活。 用微笑面對(duì)生活，會(huì)讓你的生活變得多姿多彩;用微笑面對(duì)生活，會(huì)讓你感到幸福的滋味;用微笑面對(duì)生活，會(huì)讓你在精神上，長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)年輕;用微笑面對(duì)生活，會(huì)讓你永遠(yuǎn)嘗到甜蜜的.味道;用微笑...... 請(qǐng)相信我，只要你用微笑面對(duì)生活，那你就一定是生活的勝利者！
讓我們像自信的人一樣，一起笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！
讓我們用微笑面對(duì)生活！
生活的作文3
我的課余生活非常豐富，舞蹈、游泳、郊游等都是我愛(ài)好的活動(dòng)，但是游泳是我最喜歡的活動(dòng)，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳的第一天，老師讓我去淺游泳區(qū)，我穿上游泳衣，媽媽幫我套上游泳圈，然后我又把游泳圈取下來(lái)，試著游。過(guò)了一段時(shí)間，我在淺游泳區(qū)游的差不多的時(shí)候又去深游泳區(qū)，我戴上游泳圈又試了試。
過(guò)了一段時(shí)間，我又把游泳圈拿開(kāi)，我已經(jīng)在深游泳區(qū)游的很熟練了。當(dāng)我正要給媽媽說(shuō)的時(shí)候，忽然，一陣波濤打來(lái)，把我打到深水區(qū)的水底，這讓我喝了不少水。為了鍛煉，我不怕困難，明知山有虎，偏向虎上行，我要知難而上，使自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)。我上岸休息的時(shí)候，老師微笑著向我走來(lái)，夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的.孩子。
從此，我喜歡上了游泳。游泳看起來(lái)容易，游起來(lái)難。希望愛(ài)鍛煉的小朋友也參與游泳活動(dòng)，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
生活的作文4
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)上初中了。本來(lái)我以為也沒(méi)什么緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也不重，可慢慢的，我才感覺(jué)到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，星期天作業(yè)就足以證明這一點(diǎn)了：語(yǔ)數(shù)外都有，哪個(gè)都不是省事的料！
學(xué)校餐廳里的`飯是我有生以來(lái)吃的最難吃的飯了。我猛然間感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)，世界翻了個(gè)個(gè)兒。！
是人在變，還是物在變？
我再也不會(huì)像以前一樣開(kāi)心地跳皮筋了，我以前感覺(jué)渾身有勁，現(xiàn)在感覺(jué)全身無(wú)力，這是不是意味著我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前一樣是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)心果了？
生活的作文5
一天晚上，媽媽在廚房里做晚飯，我在屋里寫作業(yè)，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，于是，我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜，由于我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒(méi)有撿起那頭蒜，因?yàn)槲疫�要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過(guò)去了，我終于幫媽媽把蒜剝完了，于是，我便匆忙地回屋寫作業(yè)去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時(shí)后，我寫完作業(yè)，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我?guī)椭赐肟�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，于是我去問(wèn)媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查一查，看完網(wǎng)上的介紹，我才明白，原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的.大蒜素，螞蟻吃了或聞了會(huì)窒息而死，而人吃了卻會(huì)消滅腸道里的細(xì)菌。
通過(guò)這一次偶然機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了大蒜的奧妙和用處，以后，我還要仔細(xì)觀察身邊的所有事情，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
生活的作文6
我叫陳雨薇，是學(xué)校本屆排球隊(duì)的一名隊(duì)員。
三年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始了排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練，到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。雖然我在排球隊(duì)中個(gè)頭是最矮的，雖然不能成為一名主攻手，但是我刻苦練習(xí)傳球。發(fā)球兩大技術(shù)，終于使我取得出色的成績(jī)。
近兩三個(gè)月來(lái)，每天早上我5：00左右起床，6：00準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我們每個(gè)隊(duì)員都很刻苦，即使星期天我們也不放松，不論是晴天暴曬，還是陰雨綿綿，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。訓(xùn)練場(chǎng)上不僅留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們努力的汗水。在老師的`精心指導(dǎo)下，我們的體能和技術(shù)都有大幅度的提高，功夫不負(fù)有心人，憑借我嫻熟的發(fā)球技術(shù)，我終于練成一口氣發(fā)出50個(gè)好球的本領(lǐng)，成為隊(duì)里的秘密武器——專業(yè)發(fā)球手。
俗話說(shuō)：平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。比賽中面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，我們努力拼搏，終于奪得了第三名。比賽雖然結(jié)束了但是我十分喜歡排球運(yùn)動(dòng)，排球已是我生活中離不開(kāi)的一部分，
生活的作文7
轉(zhuǎn)眼六年即將過(guò)去，我的記憶卻仍然停留在剛?cè)雽W(xué)的情景。9月1日，我踏進(jìn)了校園里，十分興奮，從低到中，從中到高。六年里的小學(xué)生活如一大幅畫，又像一道道菜肴，有苦有辣，有酸有甜：校園生活有似一本書，每一頁(yè)都記載了我生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
憶起往事，同學(xué)之間的友誼，是我最難忘記的。六年來(lái)，大家一起朝夕相處，從五年前我們便在一起玩，但是很快我們就要各奔東西。
明年的這個(gè)時(shí)候，我們都上初中了，我也不知道那時(shí)候我們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)，我們還會(huì)不會(huì)在小學(xué)里經(jīng)常玩的群里聊天。也許會(huì)吧，這樣我們就不會(huì)陌生了。
平時(shí)總是聽(tīng)膩了老師的聲音，可是，快要離開(kāi)時(shí)，才覺(jué)得老師的聲音很好聽(tīng)。
離開(kāi)其實(shí)很奇妙，當(dāng)你想離開(kāi)的時(shí)候，覺(jué)得非走不可，無(wú)可留戀。但當(dāng)你真的離開(kāi)時(shí)，忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)，有好多東西牽著你絆著你，原來(lái)你已經(jīng)扎了進(jìn)去，撥出來(lái)，翻開(kāi)了泥層，也傷了你的根
明年我將離開(kāi)寶小，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了寶��！
生活的作文8
電腦，現(xiàn)在差不多每家每戶都有一臺(tái)，但是，大多數(shù)人都用電拿來(lái)上QQ、玩游戲、看電影……一弄就是幾個(gè)小時(shí)，甚至有人吃喝拉撒都在電腦房里，還有人一玩起來(lái)就是不吃不喝，不眠不休……這都是對(duì)人的身體有害的。
在網(wǎng)上不能老是玩游戲，也可以看看有幫助的書，如《三國(guó)演義》、《明朝那些事兒》、《紅樓夢(mèng)》等。但是也要定一個(gè)時(shí)間，不能長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦，應(yīng)該每隔20分鐘就做一次眼保健操。
玩游戲的時(shí)候，也應(yīng)該把握時(shí)間，用文明語(yǔ)言。如果你看到有人在用不文明語(yǔ)言的`話，就應(yīng)該立刻舉報(bào)他/她。如果你在玩游戲的時(shí)候，那個(gè)網(wǎng)站突然跳出了一個(gè)對(duì)話框，說(shuō)要叫你寄錢給他，就有禮品送，那你千萬(wàn)不要寄給他/她，因?yàn)樗隍_人。這樣，你不寄，我不寄，他不寄，那伙兒騙子就沒(méi)錢賺啦！
只要健康上網(wǎng)，就有快樂(lè)生活！
生活的作文9
校園生活是有趣的，是歡樂(lè)的，我喜歡我的校園生活。
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著書包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗禮。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀!
丁零零，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的`打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
啊，多么美好的校園生活啊!
生活的作文10
在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，放下書包，打開(kāi)書本，開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上，大家在課代表的管理下，同學(xué)們都大聲地朗讀。小鳥(niǎo)的.叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，成了清晨的校園里不可缺少的一段樂(lè)曲。
體育課上，我們可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓，雖然很累。
上午第四節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們就興奮地跑出教室去吃午飯，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，食堂里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開(kāi)始下午的緊張學(xué)習(xí)了，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話邊整理書包。值日的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活，和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。
生活的作文11
我們的課余生活有很多，有看書，畫畫球………豐富多彩， 可我最 喜歡的就是種花了。
記得有一次。我放學(xué)回家，正在回家的路途走時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看到了一種花 。這種花在我眼中非常稀有，看起來(lái)非常陌生，來(lái)歷不小 ，也非常吸引我， 于是我就膽大的`摘了一朵，我走著看著，看起來(lái)花瓣中間好像是種子。到家了。我寫完作業(yè)， 吃完飯我回到這朵花旁邊，這種花離開(kāi)生長(zhǎng)的 地方一天回兒 就萎了 我開(kāi)始種花了先拿起鏟子挖一個(gè)坑，把花種子放在坑里把土添平，再澆水就可以了我這時(shí)想起媽媽對(duì)我過(guò)才種下的植物不要澆太多水所以我就澆了一點(diǎn)水，我按照媽媽說(shuō)過(guò)的話做了，我把花種好了。我真高興！
我第一次種花，感覺(jué)真好！
生活的作文12
時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中，蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣。
酸那次，我考試不及格，我恨自己不爭(zhēng)氣，便流下了后悔的眼淚，被老師又狠狠地批評(píng)了一頓，我感到無(wú)限的心酸。但是，酸卻是一份真勢(shì)的饋贈(zèng)，心酸的時(shí)候，我們才會(huì)明白：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的`道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報(bào)。每個(gè)人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產(chǎn)生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以酸，并不可怕。
甜同學(xué)們?cè)谶@短短的一年之間，就建立了深厚的友誼。我們?cè)谝黄鹱x書，一起玩耍，一起談?wù)�，一起受批�？芍^是“有福同享，有難同當(dāng)”�？荚嚳嫉煤�，大家為你慶祝；考試考得差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像米糧吃進(jìn)嘴里。
這個(gè)學(xué)期，就快過(guò)去了，就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)圓滿的句號(hào)。
酸甜苦辣，下個(gè)學(xué)期再見(jiàn)。
生活的作文13
我的課余生活像一幅七彩的圖畫：在操場(chǎng)上游戲，在家里下棋，在小區(qū)里騎自行車，去山上采集標(biāo)本······我最喜歡的要屬養(yǎng)魚了。
我家有五條可愛(ài)的小金魚，它們穿著花衣裳真漂亮！有黑的`，有紅的，有灰的，還有紅白相間的。每天放學(xué)回家，我都會(huì)喂小金魚。
有一次，我悄悄地把魚食放在金魚的背上，金魚聞到食物的味道，可高興了。它用尾巴使勁一拍，結(jié)果把水濺了我一臉�！罢骖B皮！”小金魚神氣地望著我，似乎在說(shuō)：“哈哈，我厲害吧！”小金魚得意地吞了一顆魚食，搖了搖大尾巴，不理我了。我被弄得哭笑不得。
養(yǎng)金魚給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還豐富了我的課余生活，我喜歡養(yǎng)魚！
生活的作文14
我的校園生活豐富多彩，而我們的課間是我們校園最熱鬧的時(shí)候，也是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
下課鈴剛一響，同學(xué)們就從教室里奔跑出來(lái)，校園里一下子變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來(lái)，而沒(méi)有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，突然有一名同學(xué)沖了上來(lái)一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來(lái)摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來(lái)，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒(méi)有踢足球的'熱鬧，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些，小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng)，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
這就是我的校園生活，我的校園生活讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加地有趣。
生活的作文15
叮鈴鈴鈴，“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老師來(lái)上課�！鼻宕鄲偠拟徛曧懥�。
上課了，我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，動(dòng)人的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，真是好聽(tīng)極了！這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的'是跑來(lái)了幾只小狗，這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽(tīng)著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開(kāi)心地掰手腕、講笑話，有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布......
這就是我的校園生活，幸�？鞓�(lè)的校園生活！
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