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體育改變了我作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的體育改變了我作文，歡迎閱讀與收藏。
體育改變了我作文 1
俗話說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課，便是我們最快樂(lè)的時(shí)候，那就是我們每天的必修之課大運(yùn)動(dòng)——大課間活動(dòng)。我們因活動(dòng)而快樂(lè)，因活動(dòng)而健康，因活動(dòng)而改變。
回憶起剛上四年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得什么都好，就是厭倦每天第二節(jié)課下課時(shí)的大課間。我嫌這浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)體力、浪費(fèi)精力……我不光只是討厭這些，還有那大課間的陽(yáng)光體育之操。
那時(shí)，我聽(tīng)到陽(yáng)光體育之歌的時(shí)候，恨不得捂住耳朵，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。跳起陽(yáng)光體育之操，覺(jué)得尷尬無(wú)比。于是，一顆討厭、厭倦陽(yáng)光體育的種子便在我心里萌生發(fā)芽了。
每一次到第二節(jié)課下課時(shí)，我都是以任何理由、借口回絕去下面做陽(yáng)光體育，而這一切都在一節(jié)體育課而改變了。
那一次，體育老師故意把我們帶到家屬樓來(lái)訓(xùn)練陽(yáng)光體育。我還是跟以前一樣機(jī)械地模仿旁邊的人，做起的動(dòng)作一點(diǎn)也不好看，歪歪扭扭的，很像邯鄲學(xué)步。老師走到我面前，與我對(duì)視一下，關(guān)掉音樂(lè)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們講：“你們是不是覺(jué)得這歌很難聽(tīng)，這動(dòng)作很難看��？”我心里疑惑不解，心想：“老師怎么會(huì)知道我的私密呢？”“你們不知道，其實(shí)只要你把動(dòng)作做到位了，還是很漂亮。而且，它還會(huì)給你的身體帶來(lái)健康！”老師接著說(shuō)。從這一刻起，我把厭煩陽(yáng)光體育的`種子已經(jīng)拋到九霄云外去了，心里只有對(duì)陽(yáng)光體育的喜愛(ài)。這一刻，我站在陽(yáng)光下，跳著陽(yáng)光體育之操，聽(tīng)著歌，放飛我陽(yáng)光般的心靈，讓飛翔的心去譜寫(xiě)一曲曲七彩的陽(yáng)光旋律。陽(yáng)光般的校園，陽(yáng)光般的生活，我們都是一群在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的少年！陽(yáng)光體育，我們因你而快樂(lè)！
我們其實(shí)是有兩個(gè)太陽(yáng)的，一個(gè)是在我們的頭頂上，另一個(gè)是在我們的心里，放射出璀璨的光芒，照亮我們成長(zhǎng)的路。
我喜歡你——陽(yáng)光體育！
體育改變了我作文 2
縱觀千百年來(lái)的歷史，人們都以戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)顯示自己國(guó)家的強(qiáng)大互相打個(gè)你死我活，“弱肉強(qiáng)食，王者稱王”然而，在如今的世界中，卻倡導(dǎo)和平發(fā)展。那么要顯示國(guó)家的富強(qiáng)，我們可以在體育賽事上一分高下。眼看2008北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在“站場(chǎng)”上一決高下，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人，為了讓全世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是過(guò)得硬的。我們必須加強(qiáng)鍛煉身體。自2008年的到來(lái)，我改變了很多。
在今個(gè)學(xué)期，鎮(zhèn)里組織了一次田徑比賽。我有幸被挑中，進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)十分討厭體育的我來(lái)說(shuō)，是種“榮幸”。我不知道埋怨誰(shuí)才好。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)跑幾圈，也不覺(jué)得怎么樣�？傻搅撕髞�(lái)要長(zhǎng)跑，一跑就是十幾圈，到了最后竟然早上、中午、下午放學(xué)后都得訓(xùn)練。我的時(shí)間緊繃繃的，簡(jiǎn)直像是被人關(guān)在一個(gè)小小的瓶子里，不能動(dòng)。堆積如山的作業(yè)向我壓過(guò)來(lái)，我都不知到如何事好。我只得像從棉花里擠水一樣，擠出時(shí)間來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，我雖然沒(méi)空復(fù)習(xí)，可成績(jī)卻沒(méi)有下降，反而升高了。我覺(jué)的`我的身體比以前好多了。
體育帶給我的還不止這么多呢！在不知不覺(jué)中，我喜歡上它了。長(zhǎng)跑，是最難熬的。然而它卻讓我在汗水中磨練了我的意志，它使我變得有毅力、恒心、遇到困難迎難而上。以前長(zhǎng)跑，我都是最后的，像只落群的小螞蟻，有時(shí)跟不上了，索性就不跑。一次，我叫一個(gè)同學(xué)等等我，她卻反過(guò)來(lái)譏笑我：“這么差勁，還來(lái)訓(xùn)練！”我憤怒了，心中燃起了紅紅的烈火，原本沉重的雙腿變得有力了，全身充滿了力量，我一直沖向前方。我咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)：“你一定行的，加油！終點(diǎn)就在前方！”帶著我的希望，邁著堅(jiān)定的步伐向前，向前……在以后的長(zhǎng)跑生涯中，我在沒(méi)有跑過(guò)最后。
以后，無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，遇到困難、挫折，我都會(huì)不斷地激勵(lì)自己，昂著頭迎難而上。
我變了，我喜歡上體育了，它給我活力與健康。在2008北京奧運(yùn)會(huì)的盛事上，我相信中國(guó)的體育健兒是行的，他們會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。或許，在以后的某屆奧運(yùn)會(huì)上，我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高唱著國(guó)歌！
體育改變了我作文 3
說(shuō)到“我和體育”，還真有不少的故事講。
最初對(duì)體育有印象的是小時(shí)候?qū)W校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的家庭條件不好，難得能吃上大米飯，可學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員和鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員們就能免費(fèi)吃到香噴噴的大米飯以及豆腐燉韭菜了。我的體質(zhì)不好，不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，于是就走“文藝”路線，成了一名鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員�？粗悎�(chǎng)上生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們，真是羨慕。更讓我們羨慕加嫉妒的是午飯時(shí)候到了，運(yùn)動(dòng)員們先吃，我們后吃，于是自己也下決心要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。但終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
對(duì)體育印象最深的.是考上師范學(xué)校后，每節(jié)體育課老師都認(rèn)真教我們，然后期末有考試，不及格有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。本來(lái)我的體質(zhì)就差，再加之協(xié)調(diào)性不好，小時(shí)候又沒(méi)有接觸到排球，所以，期末考試排球成績(jī)不及格。真是丟死人了，沒(méi)辦法，下功夫練習(xí)唄，爭(zhēng)取補(bǔ)考時(shí)通過(guò)。時(shí)值冬季，天寒地凍，誰(shuí)都不出來(lái)練習(xí)排球了，只有我和一個(gè)男生沒(méi)及格，于是我倆每節(jié)課后都拿著排球出去對(duì)練。記得最清晰的是我穿著白色的小棉襖，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，白棉襖變成了黑棉襖，手腕子也腫起了大包。功夫不負(fù)有心人，我們兩個(gè)在補(bǔ)考中都通過(guò)了，現(xiàn)在排球的技術(shù)雖說(shuō)不是很棒，但單位有大型排球賽，我還是主要隊(duì)員呢。
后來(lái)那個(gè)男同學(xué)就經(jīng)常找我打排球，再后來(lái)就成天找我打羽毛球，再再后來(lái)，他就成了我丈夫。更可笑的是，我丈夫體育考試都得補(bǔ)考，畢業(yè)后居然當(dāng)了體育老師，而且體育隊(duì)訓(xùn)練的有聲有色，每次學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)，都得好成績(jī)。
雖然我的體育不好，但我和體育結(jié)下了不解之緣吶！
體育改變了我作文 4
我，雖然身為普通人。但是。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)。也絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸。正是這個(gè)頑強(qiáng)的信念。使我得到了一些本我不會(huì)得到的榮譽(yù)。
以前的我。似乎被體育老師看為沒(méi)有體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞�，F(xiàn)在的我。你會(huì)想得到嗎？
我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起吧。
那年。學(xué)校開(kāi)校運(yùn)會(huì)。我申報(bào)了一項(xiàng)400米的徑賽。結(jié)果我預(yù)賽就以倒數(shù)第一出局了。我被看為比賽對(duì)手的.笑料和諷刺的對(duì)象。但是我并沒(méi)有放棄。
五年級(jí)。
我還是義無(wú)反顧地報(bào)了400米徑賽。那年。根本就是我體育的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。打破了疆局。我以預(yù)賽第一成功進(jìn)入決賽。對(duì)手的譏笑呢？已成了仰慕。雖然決賽只得第四名。但是我已經(jīng)突破了自己。讓我感到欣慰。也是那年。我進(jìn)了校田徑隊(duì)。
六年級(jí)。
我卷土重來(lái)。還是400米。我繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)發(fā)威。毫無(wú)懸念預(yù)賽第一。最后因某種特殊條件。會(huì)失了冠軍。只拿到?jīng)Q賽第二。我也得到了六年校運(yùn)會(huì)來(lái)第一張獎(jiǎng)狀。有史以來(lái)我還為我們班第一次也是第一名沖過(guò)了4100米終點(diǎn)線。
后來(lái)我又參加全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。也拿到了同年齡段的全市第二。
這幾年。我經(jīng)過(guò)了多少艱苦訓(xùn)練。任何天氣都抵擋不住我前進(jìn)的腳步。不能說(shuō)我有天分。而要說(shuō)天分不是與世俱來(lái)的沒(méi)有付出。哪來(lái)的成果？
升入中學(xué)。我漸漸地學(xué)會(huì)把比賽看得平淡。使我在高手如云的200米又差0.31秒得到亞軍。這已經(jīng)使我很滿足了。我不會(huì)再去奢念什么了。
我雖然做得不夠完美。但我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)真對(duì)待！不輕易放棄。失敗也不認(rèn)輸。絕對(duì)別向失敗低頭。 Let`s go！Never say die！
體育改變了我作文 5
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又回到了那個(gè)讓我難忘的初中校園，在這學(xué)期，我的班級(jí)發(fā)生了翻天覆地的變化，連我都沒(méi)想到我們換了四個(gè)科任老師，班主任居然還是體育老師，這是我上學(xué)期間看到最振撼的事情了！
一開(kāi)始我還天真的以為這個(gè)體育班主任會(huì)有一個(gè)不一樣的體驗(yàn)，結(jié)果卻和想象的完全不一樣，他和之前的班主任差不多，有時(shí)候會(huì)大發(fā)雷霆，就像閃電突然響了一聲，能?chē)標(biāo)廊�，�?shí)在是太恐怖了！
不止這些，他的教學(xué)方式也很獨(dú)特，總能給人一種新鮮感，就像自己看到了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事！
今天上了一節(jié)體育課，也是開(kāi)學(xué)至今第一節(jié)體育課，就是這一節(jié)，它給我留下了深刻的.印象。
體育課開(kāi)始了，一開(kāi)始我還是高高興興的，但后來(lái)，我后悔了，他一開(kāi)始讓我們慢跑一圈，我感覺(jué)還行，跟走路的速度差不多，跑完幾圈后，我注意到他的表情發(fā)生了變化，頓時(shí)，只聽(tīng)他大吼一聲，全部人都到草地來(lái)，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)要完了。之后，果不其然，他沒(méi)讓我失望。
他先讓我們高抬腿，那時(shí)感覺(jué)還沒(méi)什么，但他接下來(lái)的話讓我驚呆了，他說(shuō)：“男生俯臥撐先做20個(gè)，然后聽(tīng)我命令等一下再撐著不動(dòng)，堅(jiān)持一分鐘！女生做10個(gè)俯臥撐，撐40秒。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到，一瞬間有一點(diǎn)不舒服，但還是照做了，我們先做完20個(gè)俯臥撐，然后就開(kāi)始撐了，然而就是這里，就當(dāng)時(shí)間快過(guò)完的時(shí)候，他發(fā)話了，說(shuō)：有人動(dòng)了，加時(shí)間。我們沒(méi)辦法，只好繼續(xù)，但他又說(shuō)加時(shí)間，我頓時(shí)感覺(jué)他是故意的。在撐的時(shí)候，我拼命的咬牙齒，并在心里反復(fù)的安慰自己，時(shí)間看到了，堅(jiān)持！堅(jiān)持！終于我聽(tīng)到了好消息，時(shí)間到了，剛剛好下課了。
這就是我新學(xué)期的班主任，同時(shí)也是我的體育老師，這個(gè)體育老師，我感覺(jué)很獨(dú)特，我還是很喜歡的，就是太狠了！
體育改變了我作文 6
從小，我就是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的女生。 “生命在于運(yùn)動(dòng)”我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。所以，體育也是所有學(xué)科當(dāng)中我最喜歡的一科。
從上初中開(kāi)始，我每天早晨都會(huì)堅(jiān)持跑步，即使初三和高三那兩年，我也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天。我的生活很有規(guī)律，上了大學(xué)，我每天晚上十點(diǎn)半之前就會(huì)睡覺(jué)，早晨五點(diǎn)半起床。洗漱完就會(huì)去西操場(chǎng)跑步，跑步回來(lái)后我再叫我們寢室的人起床，她們?nèi)齻�(gè)都不用定鬧鐘，我就是她們的.鬧鐘。等她們收拾完了，我們就一起吃早餐，去上課了。
上了大學(xué)，我才學(xué)會(huì)游泳。大一時(shí)，我們就開(kāi)游泳課了，從來(lái)都沒(méi)下過(guò)水的我，一學(xué)就學(xué)會(huì)了，我是我們系里學(xué)得最快的一個(gè)。所以，我也愛(ài)上了游泳這一運(yùn)動(dòng)。大三我們已經(jīng)沒(méi)有游泳課了，沒(méi)課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)也總會(huì)和大一或大二的學(xué)生一起去游泳。現(xiàn)在，游泳已經(jīng)成為我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)了，我認(rèn)為游泳不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺(jué)，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。
我還很喜歡滑旱冰。如果在一個(gè)空曠的場(chǎng)地,我會(huì)滑得很快，那種感覺(jué)就好像自己飛起來(lái)了一樣。這次暑假，我還買(mǎi)了一個(gè)滑板，沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)玩玩，現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)好，只是掌握了基本的技巧，相信有一天，我會(huì)玩得很好。
總之，我和體育有著不解之緣，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生命！
�。坳P(guān)聯(lián)命題］童年的記憶、我的朋友、我的業(yè)余生活、我的假日生活、我的成長(zhǎng)之路等。
應(yīng)試小貼士：這個(gè)命題要注意表達(dá)“我”和“體育”之間的關(guān)系，不要單純介紹某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。本命題的關(guān)聯(lián)命題較多，為了減少備考工作，考生要注意話題的彈性空間。
體育改變了我作文 7
我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的女孩，從小就特別的害羞，只要和陌生人說(shuō)話，就會(huì)臉紅的像顆蘋(píng)果，所以我特別的不喜歡上體育課，因?yàn)樯象w育就意味著要在大庭廣眾之下拋頭露面。直到后來(lái)，學(xué)校強(qiáng)烈要求，要想做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，體育成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。我才被迫親近了體育。
我開(kāi)始試著和同學(xué)們一起玩乒乓球，令我頗感意外的是，我雖然不喜歡體育，但是體育似乎很喜歡我。我的乒乓球?qū)W習(xí)速度非常快，不到兩周時(shí)間，我就能和老師對(duì)上一局了。不過(guò)，這也只能說(shuō)我比較擅長(zhǎng)球類(lèi)，羽毛球我也是第一次接觸，就能打得很順手。
跑步就讓我倍感吃力了，尤其是短跑，要求的是速度。我是當(dāng)時(shí)出了名的烏龜，好友都開(kāi)玩笑說(shuō)：哪天兔子睡覺(jué)去了，你一定可以體育及格。我記得我的50米短跑能夠及格，就是因?yàn)槲易隽艘恢磺趭^的烏龜，頂著烈日在操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)回回跑了八遍，且每一次都稍微有進(jìn)步，才再第九次時(shí)正好踩著及格線過(guò)了。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想想，體育也沒(méi)什么不好。不僅可以鍛煉身體，還能磨礪意志，漸漸的便也喜歡上了體育�；蛟S在大庭廣眾之下，拋頭露面的次數(shù)多了，再也沒(méi)有以前那么害羞了�，F(xiàn)在我非常的感謝體育這門(mén)課程，如果不是因?yàn)樗�，或許我至今還是一個(gè)羞羞答答的.女孩，一見(jiàn)到陌生人就會(huì)臉紅。
喜歡上體育，做一個(gè)開(kāi)朗的女孩，努力的向上發(fā)展，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。此刻，越來(lái)越覺(jué)得自己當(dāng)初的選擇是明智的。在日常學(xué)習(xí)生活中，不僅緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，也是身心得到了盡情的釋放。當(dāng)你擁有了良好的心態(tài)，何愁自己的人生之路不會(huì)更加輝煌呢？
體育改變了我作文 8
今天看了一部動(dòng)漫，心里很難受。因?yàn)槲矣羞^(guò)這樣的不幸經(jīng)歷，所以才會(huì)產(chǎn)生共鳴。在小學(xué)生活的六年里，每個(gè)人都渴望有一個(gè)快樂(lè)的假期。然而成龍的父母，對(duì)兒女的期待，卻把大家送進(jìn)了各種“監(jiān)獄”。當(dāng)然，我父母也不例外。這部漫畫(huà)主要寫(xiě)的是：臨近假期，老師剛剛放出一只慘不忍睹的“鳥(niǎo)”。這時(shí)候父母商量了一會(huì)說(shuō)：“我兒子數(shù)學(xué)不達(dá)標(biāo)，需要補(bǔ)�！彼忠淮未蜷_(kāi)了大家的噩夢(mèng)，把所有的孩子都扔了進(jìn)去。
沒(méi)有巧合�！胺偶倭�，太酷了，對(duì)了，我要一個(gè)假期游玩計(jì)劃。”我大聲說(shuō)。然后我就上樓寫(xiě)了。寫(xiě)完之后，想給媽媽看看。我一下樓就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“老公，我女兒的數(shù)學(xué)思維能力對(duì)男生來(lái)說(shuō)還不夠強(qiáng)。我們得給她報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，讓她數(shù)學(xué)思維能力不斷提高�！蔽覌屢徽f(shuō)完，我爸就說(shuō)：“女兒考不上中學(xué)，我也考不上。我得給她上藝術(shù)課。”爸爸媽媽聊個(gè)沒(méi)完，我對(duì)自己說(shuō)：“天啊，我的假期計(jì)劃這么完美無(wú)瑕，現(xiàn)在卻要泡湯了。”就這樣，我被關(guān)在噩夢(mèng)里，叫天不靈，叫地不應(yīng)。
通過(guò)各種例子，我能感受到父母喜歡的兒子成龍的心理，但我覺(jué)得這只是父母的一種自由意志。父母，讓我們這些小鳥(niǎo)去吧，我們需要睜開(kāi)眼睛，我們需要飛翔，我們需要自由自在的生活，這就是我們的夢(mèng)想。別看蜜蜂整天嗡嗡叫，又累又困，何況我們是人。在過(guò)去，假期是我們下班的大日子，但現(xiàn)在它成了我們的“監(jiān)獄”和“噩夢(mèng)”。家長(zhǎng)們，我們知道你們?cè)诒M力，但我們承受不了這樣的.“善良”。
可憐天下女兒的心吧！我知道陽(yáng)光下的孩子和我一樣被補(bǔ)習(xí)班剝奪了自由。希望看到自己的孩子在成龍，女兒成為鳳凰的父母，你們也要想想我們孩子內(nèi)心的想法。我們多么渴望一個(gè)快樂(lè)的假期！
體育改變了我作文 9
我和體育有著不解之緣。小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間管我。這給了我大量的時(shí)間自由玩耍，使我擁有了健康的體魄。
每天一大早，我便出去。爬山是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。我常常和小伙伴比賽，看誰(shuí)第一個(gè)爬到山頭。大家追著趕著，唯恐落后。當(dāng)爬到山頭時(shí)，大家都很快樂(lè)。這既鍛煉了身體，又鞏固了友誼。站在山上，四下眺望，感覺(jué)好極了。休息片刻，大家又回到山下。這時(shí)來(lái)一次游泳比賽是必不可少的。大家撲通撲通跳下河，有的自由泳，有的蛙泳，有的仰泳，可以說(shuō)是八仙過(guò)海各顯神通。我的身體在玩耍中變得強(qiáng)壯，為以后的'體育運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
上了小學(xué)，我和體育有了進(jìn)一步的接觸。體育老師告訴我，體育的魅力，不只是讓人擁有健康的體魄，敏捷的身手，她還讓人擁有寬廣的胸懷，崇高的理想。要記住，友誼第一，比賽第二。從此，我愛(ài)上了體育。我愛(ài)上了打排球，一下課，我就沖出教室，打起了排球。你來(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，真是痛快。上課了，大家都依依不舍的回到教室。后來(lái)，我愛(ài)上了打羽毛球。我刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨，雖然很辛苦，但是看著羽毛球上下翻飛，來(lái)回飛舞，我很滿足。值得驕傲的是我代表學(xué)校參加了比賽，獲得了許多獎(jiǎng)杯。記得一次比賽時(shí)，我發(fā)燒了。老師勸我不要比賽了。但是，我堅(jiān)持比賽，最后不僅得到了冠軍，還得到了對(duì)手的尊重。再后來(lái)，我愛(ài)上打籃球，踢足球。總之，所有的體育運(yùn)動(dòng)，我都喜愛(ài)。
現(xiàn)在，工作了，打球的時(shí)間少了。但是，我對(duì)體育的熱愛(ài)絲毫不減。只要有時(shí)間，我就會(huì)看體育比賽。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一種放松又是一種享受。我想，體育會(huì)伴隨我一輩子。我愛(ài)體育。
體育改變了我作文 10
我的體育老師是我忘記了所有老師，也永遠(yuǎn)也不會(huì)他的一位老師。只因他對(duì)我無(wú)比的嚴(yán)格。
我的體育老師是一個(gè)人到中年的男士，若不是體育讓他身體健康，我想按照他對(duì)人的嚴(yán)格程度，他一定會(huì)成為一個(gè)禿頭！這不是我要敗壞他的形象，而是他的嚴(yán)格實(shí)在是令人發(fā)指，尤其是對(duì)我的嚴(yán)格，讓我永生難忘！
別人上體育課，或許是完成幾項(xiàng)動(dòng)作就可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的考試分?jǐn)?shù)了。我沒(méi)有。從我的.體育老師成為我的體育老師之后，我的體育課就成了我的噩夢(mèng)，別人一會(huì)兒就完成了的動(dòng)作，體育老師讓我在他面前一個(gè)一個(gè)解析，做得不到位的話，那就重來(lái)，上課的時(shí)間不夠糾正我的話，那就放了學(xué)再來(lái)，以致于每一節(jié)體育課之前我的同學(xué)都會(huì)拍拍我的肩膀，每一節(jié)體育課之后我的同學(xué)們也都會(huì)拍拍我的肩膀，意思是“你辛苦了”。
我也想過(guò)為什么體育老師要如此的針對(duì)我，可我實(shí)在沒(méi)想出來(lái)我在哪里得罪了體育老師，唯一能夠想到的是他夸過(guò)我是一個(gè)體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對(duì)我”的根源吧！
體育老師在放學(xué)把我留住訓(xùn)練時(shí)，我也有幸見(jiàn)過(guò)師母幾次，而每一次見(jiàn)到師母，師母都是一臉無(wú)奈，直到有一次體育老師突然有事走開(kāi)了，師母才在我的身邊悄悄告訴我，上一個(gè)受此種“折磨”的學(xué)生，現(xiàn)在已是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員。我聽(tīng)后差點(diǎn)暈倒，一想到體育老師對(duì)我的嚴(yán)格，也許會(huì)讓我走上真正的體育事業(yè)，我就會(huì)想體育老師是不是年紀(jì)大了看走了眼，不然怎么會(huì)選上我這個(gè)并不熱愛(ài)體育的學(xué)生呢！
未來(lái)我會(huì)不會(huì)跟體育有什么關(guān)系，我不知道。我只知道我的體育老師我永遠(yuǎn)也忘不了，哪怕他對(duì)我的嚴(yán)格都是為了我好。
體育改變了我作文 11
一個(gè)高高的人影從遠(yuǎn)方大踏步地走來(lái)，走近后氣場(chǎng)也非常龐大。臉上似乎沒(méi)有一絲笑意，很?chē)?yán)肅，可好像有點(diǎn)瘦。這是我們的體育老師么？怎么感覺(jué)好像不是很強(qiáng)壯呢？說(shuō)好的腹肌呢？
“上課！”
一聲巨響傳出，整個(gè)操場(chǎng)都搖了搖�？磥�(lái)是體育老師沒(méi)錯(cuò)了，不然怎么會(huì)說(shuō)上課呢？
“今天我們先跑兩圈，然后做熱身運(yùn)動(dòng)，最后練習(xí)一下向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)哦！”。
咦？不對(duì)呀，聲音咋從暴雷般驚天動(dòng)地變成小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)了？
“這位同學(xué)！快點(diǎn)兒跑呀！”
完了，又從小鳥(niǎo)變炸彈了。這是生氣了吧？看來(lái)這學(xué)期的體育老師很?chē)?yán)厲啊！
跑了兩圈后，我們要開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)了。其中，我們做壓腿時(shí)老師嚴(yán)厲了起來(lái)。
“你！腿咋伸的.？蹬直！”
“咋蹬不直？用不用我?guī)湍銐�？�?/p>
那位被天選中的同學(xué)連忙搖頭，我們也被嚇得抖了抖。真是后怕，不管疼不疼都拼命把腿蹬直。況且，我們都不想成為那個(gè)被老師盯上的天選之人！你認(rèn)為這就完了？并沒(méi)有，別忘了還有左右轉(zhuǎn)體呢！老師要求不是一般的難，是非常的難左右分不清被訓(xùn)這個(gè)沒(méi)關(guān)系，但懲罰就有那么點(diǎn)兒嚴(yán)啦。做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作就要跑一圈操場(chǎng)！啊這~啊這~不至于這么嚴(yán)格吧？就當(dāng)我還在自己的世界中時(shí)，老師就突然站在了我的身后笑著說(shuō)，“同學(xué)……”
“啊——對(duì)不起老師，我馬上去跑圈！”
老師還沒(méi)說(shuō)完我就“飛”出去了。等我跑回來(lái)的時(shí)候老師問(wèn)，“這位同學(xué)，我讓你干什么？”
“�。坎皇桥苋�？”
“不，不是，我是說(shuō)都解散了你還站著干嘛？”
“啊？不是跑圈啊�！�
這就是我們的新體育老師，雖然兇巴巴的，但他教我們的動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)，所以我還是想說(shuō)，謝謝您，體育老師！
體育改變了我作文 12
熟悉我的人都知道，我最喜歡的當(dāng)然就是體育了。我呀，不管遇到什么不痛快，只要來(lái)一場(chǎng)體育比賽,我的精氣神就被激發(fā)出來(lái)。之后,所有的困難麻煩都將不是事了。每當(dāng)我跑在全班同學(xué)最前面的時(shí)候,都會(huì)有一股自信和自豪油然而生，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讓我充分發(fā)揮出自己的實(shí)力。
一開(kāi)始參加比賽時(shí)，我禁不住從體內(nèi)涌出一股緊張的熱流,就好像被藤蔓纏著一樣，讓我無(wú)法行動(dòng)自如。后來(lái)比賽的次收多了，這種過(guò)分緊張的感覺(jué)也漸漸地消失了，賽出的成績(jī)更好了。有人因此很欣賞我，愿意和我一起練一起探討，我們因體育結(jié)緣，成了無(wú)話不談的`朋友。我練跑步、跳繩，練跳高、跳遠(yuǎn)，尤其是兩手撐地頭朝下走，在全班我是獨(dú)一無(wú)二的。大家投來(lái)的羨慕、贊嘆的目光讓我樂(lè)此不疲，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)我更加興奮，所有的勞累都化作了成功的喜悅。
體育是我的最?lèi)?ài)，在這方面我還有兩個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。其一，是和國(guó)際運(yùn)動(dòng)員來(lái)一場(chǎng)比賽，無(wú)論輸贏我就站在了自己理想的最高層次了;其二，是到一個(gè)山區(qū)學(xué)校里當(dāng)一名體育老師，每天教孩子們練體育。那種生活應(yīng)該每天都很充實(shí)快樂(lè)，真讓人神往啊!
雖然,現(xiàn)在的我還很弱小,但我有一顆永不退縮的心。不管將來(lái)遇到什么困難，我都會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想執(zhí)著努力。我曾看過(guò)一個(gè)動(dòng)漫,主人翁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“不懂的時(shí)候就先行動(dòng),行動(dòng)之后多少就會(huì)懂了�！甭�(tīng)了這句話我非常感動(dòng)，激發(fā)出我的動(dòng)力和激情。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我決不退縮。我愿像一棵小樹(shù)一樣,不怕任何炎炎烈日狂風(fēng)暴雨，向著藍(lán)天頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我的路還很長(zhǎng),我要學(xué)好知識(shí)，試著找出更適合自己的鍛煉方式，為自己最?lèi)?ài)的體育而奮斗。
體育改變了我作文 13
“俊彥，接球！”那一個(gè)喊聲，似乎是劃破長(zhǎng)空的聲音，也劃亮了，我的思緒。
沙包，順著我的指尖，在空中劃過(guò)一個(gè)美麗的弧線。只聽(tīng)“啪”地一聲，唐俊彥高高躍起，一揚(yáng)手，沙包被她擊落在地上。唐俊彥撿起沙包，兩腿半蹲，身子傾斜，左手伸直，拿著沙包的手用力向前扔去。是破空驟烈的聲響。我緊緊盯著迎面而來(lái)的沙包，不敢有絲毫怠慢。眼看就要躍過(guò)頭頂。我向后退了幾步，在沙包落下的一剎那，腳下一用力，整個(gè)身子騰空而起，好像是懸浮在空中，黑發(fā)飛揚(yáng)，凌厲張揚(yáng)。
我雙手一展，穩(wěn)穩(wěn)接住了沙包，輕盈落地。忽然，我被一個(gè)人重重地壓倒在地上，面前放大的是張周曉一臉壞笑的面孔。我哭笑不得的望著她：“大小姐，又怎么了？”她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，見(jiàn)我毫無(wú)防備，一把搶走了我手中的沙包，快速地站起身，笑嘻嘻地看著我。我一愣，索性躺在毛茸茸的草地上看著張周曉正在玩弄沙包時(shí)的.樣子。
笑意漫延到我的嘴角，偏頭仰望天空。云朵高運(yùn)，海天廣袤，一片空茫的藍(lán)透明如琉璃。童年的事情，記憶如初。那徐徐吹過(guò)的風(fēng)，就像一千零一夜里那些飄渺的衣香鬢影，像自己年少時(shí)那些虛幻的夢(mèng)想，像幼年時(shí)，從耳邊輕輕吹過(guò)的那一縷風(fēng)，輕柔緩慢。突然間，我臂肘使勁一撐地，足尖一踮，后背一挺，身體快速閃過(guò)張周曉朝我扔來(lái)的沙包，輕哼一聲：“想砸我嗎？”唐俊彥見(jiàn)計(jì)謀沒(méi)有得成，朝張周曉使了一個(gè)眼神，然后神秘兮兮剎那間，許多毛茸茸的東西紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，迷得我睜不開(kāi)眼。耳邊笑聲不斷。
其實(shí)，即便是在體育課上，也能讓心靜下來(lái)，用心感悟身邊的事情。陽(yáng)光自信，卻又能讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世事，皆有所為而有所不為。
體育改變了我作文 14
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們的體質(zhì)不光是靠多吃飯來(lái)讓它強(qiáng)壯的，更多的是靠體育的鍛煉。要不然那就不叫強(qiáng)壯了，就叫虛胖了。我有件事就是關(guān)于體育的，來(lái)看看吧！
“發(fā)展體育精神，增強(qiáng)人民體質(zhì)！一！二！三！四！一二三四！”響亮的口號(hào)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式中想起。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！這是我最后一個(gè)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以我報(bào)了許多的項(xiàng)目。
第一天的比賽開(kāi)始了，我要跑50米�！邦A(yù)備，準(zhǔn)備，啪！”所有的參賽同學(xué)朝一個(gè)方向沖去，可惜啊，我跑了倒數(shù)第二名。我會(huì)到班里，心想：我這次沒(méi)跑好，決賽一定要加油第二天，決賽開(kāi)始了。我使出了我全身的力氣，朝著終點(diǎn)跑去，最后，我還是輸了。我垂頭喪氣的回到了班級(jí)，老師看我很不開(kāi)心，就前來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這次沒(méi)跑好，還有下次。加油！老師相信你是最棒的！”那時(shí)，我的心靈受到了，極大地安慰。我回到家里，做了最后的'鍛煉。第三天，我們的100米接力開(kāi)始了，我跑第二棒。第一位同學(xué)跑完第一棒并沒(méi)有太大的差距。跑回來(lái)了，我從那位同學(xué)手中拿過(guò)了接力棒，我竟是第一個(gè)跑出起點(diǎn)的人！我看到老師和同學(xué)在跑道旁為我加油鼓勁。我就使出了全部的力氣奔向了終點(diǎn)。我超越了好幾位同學(xué)，但還是在拐彎處慢了下來(lái)，和另外一位同學(xué)差不多。最后我做了最后的沖刺，為我們班的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了我的一份力。比賽結(jié)束了，我們班的了第二。雖然不是第一名，但我不會(huì)為此而羞愧，因?yàn)槲遗α恕?/p>
雖然比賽只有短短的幾秒，但讓我懂得了：無(wú)論做什么事只要盡全力，即使失敗了也不會(huì)覺(jué)得羞愧。
怎么樣？我講的故事怎么樣？我相信你們每個(gè)人都有如此的經(jīng)歷。最什么事，只要努力了，就不會(huì)感到羞愧。
體育改變了我作文 15
暑假過(guò)去了，語(yǔ)數(shù)英三科的老師沒(méi)變，只有音樂(lè)、美術(shù)和體育老師變了。我們的新的體育老師姓吳，在三年級(jí)是教過(guò)我們。她總是戴著頂白色的帽子，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，穿一身運(yùn)動(dòng)裝，也許是因?yàn)榻腆w育的緣故吧，我們還從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她穿裙子。她的皮膚在長(zhǎng)年陽(yáng)光的照耀下成了古銅色。吳老師的個(gè)性很灑脫，做人光明磊落，做事一刀兩斷。吳老師的性格又嚴(yán)厲又溫柔。
吳老師不會(huì)批評(píng)我們，即使有一點(diǎn)小進(jìn)步，她也會(huì)夸獎(jiǎng)我們。有一次我跳繩才跳了78個(gè)當(dāng)對(duì)面同學(xué)說(shuō)出我跳的個(gè)數(shù)時(shí)，吳老師皺了皺眉頭，之后又拍拍我的肩膀，我心一緊，心想：老師肯定要批評(píng)我了！誰(shuí)知，吳老師說(shuō)：“加油，我相信你能超過(guò)100的……”之后又給我知道了跳繩的方法�；厝r(shí)還問(wèn)我腳痛不痛。
吳老師還把我們當(dāng)朋友來(lái)看待。又一次，吳老師讓我們快速跑，我心想：��？已經(jīng)跑了幾圈了，還要跑！同學(xué)們也報(bào)怨不止。輪到我時(shí)，我不情愿地去了。我看著起點(diǎn)線直發(fā)愣，當(dāng)老師的哨聲響起時(shí)，我這才驚醒。我大步地跑著，不停地喘氣，跑到一半都快沒(méi)氣兒了，我的步速慢慢地降下來(lái)了，我自我催眠地想：只要步速倒數(shù)第一就行了。我根本沒(méi)有想到時(shí)間。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的`聲音：”加油！后面兩個(gè)！“我心一驚：吳老師。我便加速向終點(diǎn)沖去，吳老師的聲音又響了起來(lái)：”加油！張可欣！快！“我憋足了勁兒，抬起已沒(méi)知覺(jué)的腿向吳老師的方向跑去，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，老師大聲地報(bào)出了我的成績(jī)：”1分04秒！“我大口大口地喘著氣，心想：如果不是吳老師給我加油鼓勁兒，我也不會(huì)跑這么快。
吳老師就是這么個(gè)和藹可親的老師！聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡吳老師了呢？
體育改變了我作文 16
我一、二年級(jí)的體育老師是徐老師，他平時(shí)穿著一件銀灰色的衣服，他的頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)花白了，一雙炯炯有神的大眼睛放射出閃亮的光芒，還有一張能言善辯的'嘴。
徐老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。有一次，徐老師舉行“雙人跳大繩”比賽，將選出冠軍、亞軍和季軍。我和好朋友李子唐都是學(xué)校跳繩隊(duì)的，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，本應(yīng)輕松取勝�？墒谴蠹叶己芊e極進(jìn)取、奮力拼搏，讓我們遲遲拉不開(kāi)差距，打不開(kāi)局面。我和李子唐一邊排隊(duì)一邊討論有效的方法……
呀！下一個(gè)就要輪到我們了，雖然我們想出了好的對(duì)策，但還是缺乏信心。這時(shí)，徐老師對(duì)我們說(shuō)：“加油！你倆都是校跳繩隊(duì)的，那么厲害，跳大繩還怕什么？相信你們一定能行！”我們按照約定好的方法，一次一次穩(wěn)健地跳躍，讓我們從一開(kāi)始的落后一直追到了31個(gè)，暫時(shí)拿下了第一的位置。
過(guò)了中場(chǎng)休息，大家又精神抖擻地走上賽場(chǎng)。徐老師一直為我們加油鼓勁。哎呀！壞消息來(lái)了！有一組居然跳了32個(gè)！徐老師慢條斯理地對(duì)我們說(shuō)：“他們有運(yùn)氣成分，你們不必害怕，你們還用了比其他組都穩(wěn)健的方法呢！”我聽(tīng)了信心爆棚，一口氣跳了60個(gè)，后來(lái)所剩時(shí)間也不多了，我們的冠軍寶座守住啦！要不是徐老師一直鼓勵(lì)我們，那我們就與“冠軍寶座”擦肩而過(guò)了！我和李子唐內(nèi)心都非常感激徐老師對(duì)我倆的“偏愛(ài)”。
徐老師還很熱心。雨天的體育課也從不枯燥乏味，因?yàn)樾炖蠋煏?huì)給我們帶圍棋、象棋、軍旗、五子棋等。只要有徐老師在，大家都可以享受樂(lè)趣！
這就是我們的體育老師，雖然徐老師已經(jīng)轉(zhuǎn)到蘇杰浦口校區(qū)上課了，但是我還是懷念我們的體育老師——徐老師！
體育改變了我作文 17
趙老師，是我的體育老師，也是我最喜歡的一位。
他具有烏黑色的的頭發(fā)，一雙鷹眼般的眼睛，只要哪位小同學(xué)犯了小小的錯(cuò)誤，趙老師不會(huì)怪你，他就睜只眼閉只眼當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。但是如果把誰(shuí)弄傷了，趙老師也不會(huì)責(zé)怪你，只會(huì)耐心的教導(dǎo)你。
記得有一次，我和同學(xué)正在比賽跑步，陸彬給了我一塊“飛盤(pán)”—一塊生銹的圓鐵薄片，我們互相對(duì)飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，誰(shuí)知鐵片撞到了鐵棍上，鐵片了換了一個(gè)方向，朝人群中飛去。驚人的場(chǎng)面出現(xiàn)：只聽(tīng)“哇”地一聲大叫，徐衡用手捂著眼睛，蹲在地上哭了起來(lái)，陸彬在旁邊看見(jiàn)此狀，就一直說(shuō)：“韓吳君把徐衡弄哭了，韓吳君把徐衡弄哭了······”好像要把責(zé)任全部要推到我的身上似的，我氣得頭上直“冒煙”，可是卻發(fā)現(xiàn)趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著我把我嚇得個(gè)半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫(yī)務(wù)室。可是好景不常，下課鈴聲響了起來(lái)。趙老師不知疲倦地跑了過(guò)來(lái)，我跟陸彬向徐衡賠了一個(gè)禮。接著，趙老師又親自把徐衡扶回了教室，讓我們幾個(gè)人在那里好好地反省一下。過(guò)了一會(huì)兒，趙老師回來(lái)了，我們都被趙老師教育了一下，趙老師心疼地說(shuō)：“你把人家的眼皮弄傷了，幸好只是擦破了眼皮，沒(méi)有傷到眼角膜，不然要換眼睛的'薄膜······”
趙老師又說(shuō)：“凡事都要經(jīng)過(guò)腦子想一想······”聽(tīng)了這些話，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。趙老師的教誨之恩，我終生難忘。
體育改變了我作文 18
國(guó)家當(dāng)下實(shí)行“雙減”政策，旨在進(jìn)一步減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。這也使體育這門(mén)學(xué)科在眾多課程中逐漸有了地位。
我的體育老師是一位幽默與嚴(yán)厲并存的人，笑與不笑都是一種極端。他的皮膚因經(jīng)常室外活動(dòng)的緣故，呈現(xiàn)出健康的小麥色，他長(zhǎng)相平奇，但眉眼卻深邃，鼻峰挺立。走路時(shí)，腳下生風(fēng)。給人一種雷厲風(fēng)行的感覺(jué)。體育老師通常都身穿運(yùn)動(dòng)服，清爽又干練。
每天晨跑時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)他那強(qiáng)勁有力的口哨聲，有節(jié)奏的吹著，抑揚(yáng)頓挫，我想他的肺活量肯定異于常人。每每上他的課氣氛都是活躍輕松地；每每上他的課同學(xué)們總是歡聲笑語(yǔ)。
許多同學(xué)認(rèn)為上體育課是在浪費(fèi)時(shí)間，是這樣嗎？體育老師給了否定答案。體育考試在中考中占了40分的分值，為了使我們盡可能拿到滿分，體育老師可謂是煞費(fèi)苦心。每次上課他總會(huì)讓我們跑上幾圈，有些同學(xué)就忍不住抱怨，不想跑。他總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這是為了強(qiáng)化體能，提高身體素質(zhì)，身體軟綿綿的，一個(gè)個(gè)懶懶散散，還指什么拿滿分？”往往是熱了身流了汗，在切入正式訓(xùn)練的主題。
最近上體育課都在學(xué)習(xí)擲鉛球，老師說(shuō)擲鉛球是一門(mén)學(xué)問(wèn)，盲目的.擲是擲不遠(yuǎn)的。他給大家做示范，只見(jiàn)他雙手張開(kāi)捏住鉛球，指腹緊貼球邊，掌心懸著，左腳往前一邁，身子往后仰，收腹，雙手猛地向前一擲，“砰”球應(yīng)聲落地，又遠(yuǎn)又直。動(dòng)作精確標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)是滿分！同學(xué)們贊聲連連。他耐心地示范了一遍又一遍，每一遍都認(rèn)真仔細(xì)。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，一天的疲憊，煩悶好像隨著球一起拋向了遠(yuǎn)方，煙消云散。
我的體育老師不是什么運(yùn)動(dòng)健將，也不是什么體育名人，但我想他一定是一位優(yōu)秀的體育老師！
體育改變了我作文 19
如果說(shuō)勝利可以使人獲得開(kāi)心，那么足球帶來(lái)的勝利更能使我產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記足球節(jié)上的那場(chǎng)比賽。我被分到了一個(gè)實(shí)力相對(duì)較弱的藍(lán)隊(duì)，而且第一場(chǎng)比賽就是要面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的綠隊(duì)。
在不安與忐忑中，比賽的哨聲已經(jīng)響起，更可怕的還是對(duì)方先開(kāi)球。果然，對(duì)方向我方球門(mén)發(fā)起了一波又一波猛烈的攻勢(shì)，試圖用傳球?qū)⑽曳嚼ё�。但是我們�(cè)趺纯梢匀稳藬[布呢？不肯服輸?shù)膭艃鹤屛业拿總�(gè)細(xì)胞都膨脹了，我仿佛渾身上下都充滿了勁，只要球能到我的腳下，我一定能！這時(shí)，對(duì)方一個(gè)閃失，球被我方隊(duì)員鏟下。可對(duì)方幾個(gè)防守隊(duì)員馬上就氣勢(shì)洶洶地追了上來(lái)，一下子將他團(tuán)團(tuán)圍住。就在這時(shí)，他看到了在外圍焦急等待的'我，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，球從防守隊(duì)員的腳下鉆了出來(lái)，滾到了我的腳下。機(jī)會(huì)來(lái)了，我正想帶球飛奔，防守隊(duì)員又像轟炸機(jī)似的撲向了我。時(shí)不待我，我利用自己的速度一下子連過(guò)數(shù)人，抬起腳，球像流星一樣向?qū)Ψ角蜷T(mén)射去。更令我驚喜的是，我的這一腳竟騙過(guò)了守門(mén)員，球在門(mén)前落下，彈起，又順勢(shì)滾向球門(mén)，球進(jìn)了！我高興地跳了起來(lái)，在地上做了一個(gè)滑跪的姿勢(shì)。隊(duì)友們都沖上來(lái)，壓在我身上，歡呼著�？蓪�(duì)方呢，守門(mén)員雙手捂臉，防守隊(duì)員門(mén)仰天長(zhǎng)嘆，為這個(gè)丟球而懊悔不已。
這一進(jìn)球大大鼓舞了我們的士氣，大家齊心協(xié)力將對(duì)方一波又一波惡龍般兇猛的攻勢(shì)一一攔了下來(lái)。直到比賽結(jié)束的哨聲響起，我們未丟一球。
綠茵場(chǎng)上有激情，有汗水；有成功，也有失敗。但是足球帶給我更多的是快樂(lè)，它讓我漸漸明白：輸贏并不重要，重要的是享受比賽，享受足球帶給我的一切！
體育改變了我作文 20
教體育的張老師，長(zhǎng)得高大威猛，一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著熱情，好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著，一旦我們?nèi)撬鷼�，眼睛就�?huì)變得紅通通的，牙齒發(fā)出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
自習(xí)課上，老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始吵鬧起來(lái)，有的大喊大叫，有的你追我趕，還有的在地上滾來(lái)滾去，場(chǎng)面一片混亂。門(mén)砰的一聲開(kāi)了，教室瞬間安靜了下來(lái)，張老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，眉毛高高翹起。嘴角抿著，發(fā)出呼呼的.聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見(jiàn)。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖，連大氣都不敢喘。
如果說(shuō)自習(xí)課沒(méi)認(rèn)真自習(xí)，張老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹張老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動(dòng)為止。
那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí)，“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑，把操場(chǎng)跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了，直到體育委員整理隊(duì)列，他們排在隊(duì)伍里面還說(shuō)話，吵吵嚷嚷的。張老師從后面走過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開(kāi)始批評(píng)訓(xùn)話。兩人在張老師的訓(xùn)話中滿臉通紅，瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了生無(wú)可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒(méi)力氣了，乖乖主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這才罷休。
自從張老師來(lái)我們班以后，同學(xué)們無(wú)論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因?yàn)閺埨蠋熡指哂謮�，同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事，給他取了個(gè)特別的綽號(hào)——張大巨人。
體育改變了我作文 21
今后我們將會(huì)有體育作業(yè)了！
隨著9月22日，10月16日，教育部分別發(fā)表“文化作業(yè)減下來(lái)，體育作業(yè)加上去”與“體育老師成為班主任會(huì)成為常態(tài)”兩條意見(jiàn)正式公布。這條消息迅速傳開(kāi)，引起社會(huì)各界的熱烈討論。
事實(shí)證明，體育是學(xué)生不可或缺的重要技能。魏永康，天之驕子，11歲就考上大學(xué)，17歲開(kāi)始碩博連讀，20來(lái)歲便進(jìn)了國(guó)家研究院�？伤皇且患軐W(xué)習(xí)的機(jī)器，生活常識(shí)與身體素質(zhì)卻差得可憐，最終被退學(xué)。因?yàn)槿狈ι畛ＷR(shí)與體育鍛煉而被退學(xué)，真是得不償失�。�
與魏永康相反，我的成績(jī)算不上出類(lèi)拔萃，但我的體育比較好，我也很喜歡體育，像游泳、羽毛球、田徑等項(xiàng)目都有涉獵。體育的魅力讓我著迷，也帶給了我很多。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。飛來(lái)飛去的羽毛球，畫(huà)著優(yōu)美弧線的長(zhǎng)繩，承載著使命的接力棒我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑青春，揮灑汗水，共同享受勝利的'喜悅，也許這就是體育的魅力吧？
運(yùn)動(dòng)使我身體健康。記得一年秋天天氣突然轉(zhuǎn)涼，當(dāng)時(shí)也正是流感高發(fā)季，班上幾名同學(xué)高燒，幾乎一半同學(xué)鼻子里塞著兩團(tuán)紙過(guò)來(lái)上學(xué)，大家都換上了毛衣，我穿著一件單衣還安然無(wú)羌。因?yàn)轶w育我有著健康的身體，也許這就是體育的魅力吧？
運(yùn)動(dòng)使我茁壯成長(zhǎng)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴約著去爬山，爬到山腰，我大氣不喘一口，覺(jué)得好無(wú)聊，她們卻上氣不接下氣，一直喊我慢點(diǎn)慢點(diǎn)。因?yàn)轶w育我有著厲害的體能，也許這就是體育的魅力吧？
子日：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝�！本硬粦�(yīng)該像器具一樣，只有一種用途。學(xué)習(xí)雖然重要，但健康的身體才是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不是嗎？希望以后教育局不用再發(fā)這樣的通告，有體育作業(yè)不再是新聞；希望有一天，我為體育狂不再是一個(gè)人，我們都為體育而狂！
體育改變了我作文 22
學(xué)校里有許多我們喜愛(ài)的老師。你要問(wèn)我最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)？我可以毫不猶豫地告訴你，體育老師。你別急，讓我慢慢告訴你。
我們的體育老師姓陳，今年二十多歲了，個(gè)兒高高的，身材魁梧，他站在我們的面前的時(shí)候，我們好像一群群螞蟻那般渺小。因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間站在太陽(yáng)底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服和黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。國(guó)字臉，濃濃的'眉毛下，一雙眼睛顯得挺有神采。
陳老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都十分嚴(yán)厲。記得有一次，老師叫全班同學(xué)出去排隊(duì)，我們?cè)谕饷娉吵臭[鬧的，亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響，全班大部分同學(xué)都安靜下來(lái)，唯獨(dú)帥小龍?jiān)谀抢锏靡馔危轮囝^，拉長(zhǎng)臉，裝著一副厲鬼的模樣，無(wú)視老師的存在。陳老師一聲大吼，帥小龍嚇得魂飛魄散，老師讓他做三十個(gè)俯臥撐。他要耍滑，一副懶洋洋的樣子，腿根本沒(méi)有彎下去。老師又讓他加多了十個(gè)俯臥撐，瞧，帥小龍累得氣喘吁吁。從此，上體育課的時(shí)候，他總是規(guī)規(guī)矩矩的。在前不久的校運(yùn)會(huì)上，帥小龍還成了我班的得力干將，為我班贏得了榮譽(yù)。
別看老師對(duì)待同學(xué)十分嚴(yán)格，他也有柔情的一面，他關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生。記得有一次，我頭有點(diǎn)發(fā)熱，感到全身乏力。同學(xué)們?cè)诩系臅r(shí)候，陳老師看到我臉色蒼白，他走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，說(shuō)：“昌杰，你發(fā)燒，快去醫(yī)務(wù)室�！崩蠋熥屚瑢W(xué)們自由活動(dòng)，背著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個(gè)冰袋，并給我打來(lái)一杯開(kāi)水。接著，陳老師給我爸爸打了電話，才去給同學(xué)們上體育課。
你看，這就是我的體育老師，一個(gè)既嚴(yán)厲，又關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。我愛(ài)我的體育老師。
體育改變了我作文 23
有人可能會(huì)問(wèn)我，你的開(kāi)心樂(lè)園在哪里？那里有什么好玩的嗎？我會(huì)非常響亮、清晰地告訴他，我現(xiàn)在的開(kāi)心樂(lè)園就在家邊的康緣小區(qū)體育館。
那里有籃球場(chǎng)、游泳館、乒乓球館、羽毛球館，室外還有一個(gè)紅色的跑道，跑道的內(nèi)側(cè)是一個(gè)足球場(chǎng)。一年四季，我常會(huì)和爸爸、媽媽一起去體育場(chǎng)散步，一起比賽跑步，在作業(yè)不多時(shí)，還會(huì)拿上足球，在散發(fā)著青草味的足球場(chǎng)上，來(lái)一場(chǎng)射門(mén)比賽，一展身姿。
我在那里學(xué)會(huì)了游泳，最近我又報(bào)名參加了羽毛球訓(xùn)練。每個(gè)周三、周六的晚上，我都會(huì)如約而至，開(kāi)始四方跳、五步上網(wǎng)、半蹲著小碎步……熱身，之后就是架拍、引拍、收拍的訓(xùn)練，一共三百次。訓(xùn)練很枯燥，但是想成為“高手”，就必須刻苦的.練習(xí)基本功，不厭其煩的打磨自己的技術(shù)。打羽毛球需要技巧，每次球飛過(guò)來(lái)時(shí)，不可以打的太早或太晚，要找好時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)擊球點(diǎn)猛地發(fā)力，這樣就可以打的很遠(yuǎn)。
最最開(kāi)心的是訓(xùn)練結(jié)束后，我們可以玩游戲。有老鷹捉小雞、撿球比賽等等，我最喜歡的是砸沙包，教練開(kāi)始找一個(gè)人，讓我們用球砸，我是個(gè)“神射手”，每次都能打到好多，而該到我躲時(shí)他們卻怎么也打不到我，這讓我哈哈大笑、捧腹不已。
康緣小區(qū)體育館給我留下了許多美好的回憶，每當(dāng)我訓(xùn)練或跑步結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時(shí)，我都會(huì)注意到體育館旁邊的路燈，它們總會(huì)給我驅(qū)散迷茫，讓我勇往直前。而天上的星星和月亮也像一盞明燈，仿佛時(shí)刻照耀著我，告訴我堅(jiān)持、堅(jiān)持，讓我向著希望和美好前行，讓我不斷尋找人生的理想和道路。
體育改變了我作文 24
在所有與我共同成長(zhǎng)的老師中，我記憶最為深刻的是我的體育老師——陳老師。他有著1.8米左右的個(gè)頭，體型微胖，每天穿著一套藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服和白色運(yùn)動(dòng)鞋。我們都很喜歡上他的課。
那天細(xì)雨蒙蒙，不能去操場(chǎng)上體育課，教室里同學(xué)們都在交頭接耳�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，陳老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜了。老師叮囑了同學(xué)們幾點(diǎn)：“第一，不能在教室里隨意走動(dòng)。第二，不能說(shuō)話，有事要舉手！”過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)未經(jīng)老師允許就去借書(shū)，結(jié)果被老師訓(xùn)了一番。還有一次在操場(chǎng)上，有一位同學(xué)與其他同學(xué)在“咬耳朵”，被老師懲罰繞操場(chǎng)跑了三圈！還有上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，否則要罰站十分鐘！
不過(guò)，這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年惱蠋熞灿袦睾偷囊幻�。周二體育課那天，某位同學(xué)在跑步的過(guò)程中不小心摔倒了，擦傷了手臂，陳老師立刻送他去了校醫(yī)務(wù)室。到周四體育課時(shí)，他還不忘詢問(wèn)那位同學(xué)的傷情。
在前幾天的一節(jié)體育課中，陳老師教我們踢足球。前幾個(gè)同學(xué)踢得都不好，每次踢出去的'都是“飛球”，累得他們扶著球門(mén)氣喘吁吁，上氣不接下氣。但陳老師還是一遍又一遍地教著，那位同學(xué)把球放在面前，后退幾步，向著足球奮力跑去，他的身子像一只憨厚的熊，終于把球射進(jìn)了球門(mén)。陳老師這種不厭其煩的精神徹底打動(dòng)了我們，我們也就學(xué)得更賣(mài)力了，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
哦，對(duì)了，偷偷地告訴大家，陳老師的街舞還跳得不錯(cuò)呢。我們“陽(yáng)光體育大課間”的體操就是我們的陳老師自編自導(dǎo)的呢，他和那個(gè)抖音上的網(wǎng)紅校長(zhǎng)有一拼呢！
我的體育老師，就是我心中的網(wǎng)紅明星。我喜歡他！
體育改變了我作文 25
大家好，我是小小體育健兒，我的名字叫小絢，是一個(gè)小女生，今年已經(jīng)8歲了，體重才22公斤，我的頭發(fā)是黑黑的；鼻子、嘴巴都是小小的，耳朵也是小小的，半圓形的；胳膊短短的，小小的手，短短的腿，小小的腳丫。身高1米27.我在江蘇路小學(xué)上學(xué)，是三年級(jí)三班的'學(xué)生。
你們別看我矮矮的、輕輕的、瘦瘦的，跑步可快著哪。在二年級(jí)的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了第六名，得到了兩支圓株筆的獎(jiǎng)品。我的性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀，一向喜歡體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我們學(xué)校要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師把我選上了，讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想，如果我給班級(jí)丟臉了怎么辦？于是就請(qǐng)同學(xué)和我比賽，我們比了一場(chǎng)又一場(chǎng)，都是我勝利。看見(jiàn)自己的實(shí)力的確很強(qiáng)，就答應(yīng)了老師，保證給班級(jí)爭(zhēng)光。
到了比賽那一天，我看見(jiàn)那里的跑道可長(zhǎng)了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)也并沒(méi)有被它嚇倒。我在心里說(shuō)：“一定要努力呀！”過(guò)了不一會(huì)，就輪到我了，我下了座位，來(lái)到場(chǎng)上。老師給我們排好隊(duì)，一撥一撥的出場(chǎng)。我是第三撥出場(chǎng)，我先為同學(xué)許新月大聲喊：“加油，加油”第二撥也有我同學(xué)，蔡曉雨出場(chǎng)，我也是那樣喊。終于輪到我出場(chǎng)了，我站在跑道上，槍聲一響，我就迅速的跑出去了，我的腿使勁往外蹬，身體往前輕斜，手臂使勁擺動(dòng)著，好不容易才跑到終點(diǎn)了。我看著大家在臺(tái)上給我鼓掌，我心里感到很自豪。又過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)公布了名單，我就是第六名。雖然我沒(méi)得第一名，但是我覺(jué)得已經(jīng)很好了。因?yàn)槲业昧藗�(gè)小小體育健兒的稱號(hào)。
從此以后，我更加喜歡體育了，同學(xué)們都夸我棒。最后，我們班得了第一名，這也有的我功勞吧？我高興極了。
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