尋找春天的足跡作文（通用120篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的尋找春天的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。

　　尋找春天的足跡作文 1

　　我不是那種感官細(xì)膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經(jīng)常把季節(jié)搞混�？删退闶俏疫@樣的人，卻也還有執(zhí)著的地方。

　　我喜歡春雨，這是一整個(gè)春天唯一值得我高興的事。

　　臨近過(guò)年時(shí)，這兒總會(huì)先下一兩場(chǎng)雨，就像捷報(bào)一樣。這時(shí)的雨往往下得比較大，有時(shí)接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒(méi)開(kāi)放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)放了，展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣，衣服總是曬不干，到了陽(yáng)臺(tái)快要晾不下的時(shí)候，她便開(kāi)始發(fā)牢騷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也算是春天快要來(lái)臨時(shí)的一點(diǎn)樂(lè)趣。

　　過(guò)完了年，雨便變得溫柔了些。一場(chǎng)雨也就兩三分鐘左右，從家里的窗子往外看也看不見(jiàn)雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開(kāi)，這雨也就變得若有若無(wú)了。靜靜的，染濕了誰(shuí)的一抹香肩，又悄然離去。

　　開(kāi)學(xué)之后，這雨就又活躍起來(lái)了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會(huì)發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時(shí)遇上這種情況，我的`心情便會(huì)分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心啊！

　　再后來(lái)，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來(lái)了。我開(kāi)始怨自己沒(méi)有好好珍惜那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。好在我們明年還能相會(huì)，但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。

　　尋找春天的足跡作文 2

　　小雨嘩啦啦地下，春風(fēng)呼呼呼地吹，寒冷的冬天過(guò)去了，我們迎來(lái)了溫暖的春天。

　　今天我去了鄉(xiāng)下婆婆家，在去的路上看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，也看見(jiàn)油菜花開(kāi)出了金黃色的花，還看見(jiàn)地上冒出了毛茸茸的小草。整個(gè)土地都變得綠油油的，很漂亮。

　　到了婆婆家以后，我馬上跑到田里，看見(jiàn)許多薺菜都開(kāi)出了白色的小花，還聽(tīng)到了幾聲鳥(niǎo)叫，我想一定是小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì)，我跑到外婆面前說(shuō)：“我想去挑野菜�！蓖馄磐�意了。我們換上雨鞋來(lái)到了田里，開(kāi)始挑野菜，挑了一會(huì)外婆在一個(gè)土坑里看見(jiàn)了一個(gè)很大的`野菜，因?yàn)橥馄诺哪_不好，所以讓我下去挑，不過(guò)就快挑到了，我腳一滑，摔了一跤，吃了一嘴泥，不過(guò)還好，泥土是松軟的，沒(méi)把我摔疼�；氐郊遥�我換好衣服后問(wèn)外婆能出去玩嗎？外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們很開(kāi)心，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，一會(huì)兒又笑，形成了一副美麗的圖畫。

　　��！春天真美啊！

　　尋找春天的足跡作文 3

　　春天的足跡在哪里？春天的足跡在公園里！我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過(guò)王家河公園。

　　公園的池塘的薄冰融化了，變成了清澈見(jiàn)底的池水。春雨連綿，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著草坪，小聲地呼喚著樹(shù)木。在人們不經(jīng)意的時(shí)候，春雨給公園帶來(lái)了綠色的生命。“二月春風(fēng)似剪刀”，池塘邊的柳樹(shù)姐姐開(kāi)始長(zhǎng)“頭發(fā)”了，春光好似一把把小剪刀，正在修剪柳樹(shù)姐姐的“長(zhǎng)頭發(fā)”呢！

　　隨著春姑娘的步伐，嫩綠的小草破土而出，看來(lái)它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣，春姑娘為大地添了花兒，大地媽媽變得更加美麗！

　　草叢上蒲公英顯得格外美麗，每次春風(fēng)拂過(guò)，蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得更鮮艷，有白色的、紅色的、粉色的，一朵一朵好像在大比美似的，朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的'花兒也都開(kāi)了，真是讓人賞心悅目�。�

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，樹(shù)梢是嫩綠的，空氣是清新甜潤(rùn)的！春天的足跡在哪里？春天的足跡在那小朋友的眼睛里！我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡！

　　尋找春天的足跡作文 4

　　春天的雨，很有特點(diǎn)。時(shí)而是點(diǎn)點(diǎn)小雨，欣欣然地灑落下來(lái);時(shí)而是細(xì)雨，像絲綢般飄落下來(lái);時(shí)而是大雨，如傾盆般傾瀉下來(lái)。將這美麗的春天變成仙境一般的童話世界。

　　今天的春雨，把這特點(diǎn)演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的細(xì)雨，細(xì)細(xì)密密地飄落下來(lái);后一秒，轉(zhuǎn)眼就變成了大雨。雨越下越大，似乎某個(gè)人的巨大臉盆打翻了，這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來(lái)吧!嗯——一定是淘氣的春姑娘洗臉時(shí)，把巨大的臉盆打翻了。也許，此時(shí)的她正驚慌失措，不知該怎樣像父王交代;也許，此時(shí)的`她正被父王責(zé)罵，傷心地哭起來(lái)，眼淚也化作了這傾盆大雨……

　　就這樣，我走在這熟悉的街道上，一會(huì)兒要遮遮前面，一會(huì)兒要遮遮后面，一會(huì)兒又要遮遮左邊，一會(huì)兒又要……因?yàn)�，我怕這春雨淋濕了我，所以，我只能遮來(lái)遮去。

　　這被春雨淋過(guò)的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一個(gè)腳印都是我長(zhǎng)大獨(dú)立的足跡。每個(gè)足跡，大地都會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)。

　　尋找春天的足跡作文 5

　　春天邁著輕盈的腳步正在向我們走來(lái)，春姑娘駐入人間，使人間變得生機(jī)勃勃，瞧，小草伸了伸懶腰，鉆出濕軟的泥土，長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽苞，小花打了個(gè)哈欠，生出一片片花瓣，空氣中彌漫著淡淡的.清香，小河吸了一口熱氣，融化了河面上的皚皚白雪，河水叮叮咚咚地響個(gè)不停，好像在演繹迎接春天的交響曲，伶俐可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，為北國(guó)的春光增添了許多情趣，慶祝春姑娘的到來(lái)，我們也脫下了笨重的棉衣，穿上輕盈的春裝。

　　你看，今天有一個(gè)不聽(tīng)話的淘氣鬼惹哭了春姑娘，春姑娘不停地哭，春雨不停地下，淅淅瀝瀝地，蒙蒙的細(xì)雨如牛毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如霧如煙。接著，一聲聲像獅子般的怒吼春雷響徹云霄，讓人膽顫心驚。春風(fēng)是一個(gè)膽小鬼，每次都要最后一個(gè)出場(chǎng)，你看，現(xiàn)在，春風(fēng)來(lái)了，春風(fēng)拂起她寬大的衣袖，和明媚的陽(yáng)光做斗爭(zhēng)，一陣陣涼爽的春風(fēng)迎面撲來(lái)，驅(qū)走了炎熱，讓人覺(jué)得心曠神怡，給人們但來(lái)涼爽的感覺(jué)，讓春天不像夏天那么炎熱。

　　春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，她把溫暖灑向人間，使一切變得生氣勃勃,使我們的生活變得更加豐富多彩，絢麗多姿。

　　尋找春天的足跡作文 6

　　春天在哪里？春天在哪里？春天無(wú)處不在，詩(shī)人們見(jiàn)了春天，會(huì)寫出春天的詩(shī)歌；畫家見(jiàn)了春天，會(huì)一邊贊嘆一邊拿起它的神筆畫下這美麗的春天；牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子嘴里也會(huì)輕輕地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天畫成一幅美麗的畫�？墒怯峙戮吧�太美，無(wú)法完全畫出它真實(shí)的美。不如借我的筆來(lái)寫寫為快吧！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在花園里，那金黃色的迎春花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金色的'絨球。近看，像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的玉蘭花，第一個(gè)向我們?nèi)祟悎?bào)告著春天來(lái)了的喜訊！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在果園里，那粉紅色的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像在一起竊竊私語(yǔ)呢！那雪白雪白的梨花，穿上了潔白的白紗，真是漂亮迷人！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里，金黃金黃的油菜花，遠(yuǎn)看，像碧波蕩漾的金色海洋，又像金黃色的大花毯。

　　……

　　春天無(wú)處不在！

　　尋找春天的足跡作文 7

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，是花紅柳綠的季節(jié)，是放飛希望的季節(jié)。

　　春天來(lái)了。一冬天都只有枯樹(shù)枝的李子樹(shù)，長(zhǎng)出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺(jué)的小草，冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開(kāi)出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````

　　春天來(lái)了。走在路上，暖和的陽(yáng)光，灑滿了世界，讓一切變得溫暖起來(lái);站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，微風(fēng)用她那溫?zé)岬?手，撫摸著我的臉龐;望著窗外的黑夜，冬日專有的嚴(yán)寒不見(jiàn)了，取而代之的春日的溫暖``````

　　春天來(lái)了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去，換上輕便的運(yùn)動(dòng)衣;床上再也沒(méi)了棉被的蹤影，只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````

　　啊，春天真的來(lái)了，春帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了生命的活力，也帶來(lái)了新的希望!

　　尋找春天的足跡作文 8

　　春天在哪里呢？

　　讓我用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心去感受吧！

　　春天在田野里，金黃的油菜花開(kāi)遍了整個(gè)田野，綠油油的小麥茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯在田野里播種，他們?nèi)鱿碌氖窍Ｍ�的種子。

　　春天在花園里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，春天就像一個(gè)畫家。

　　春天在小河里。河水碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽，小鴨子在河面歡樂(lè)地游泳。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。河邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳葉像少女的長(zhǎng)發(fā)，“真是萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

　　春天在天空里。湛藍(lán)湛藍(lán)的，一行大雁排成“人”字形，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的`音符，奏著春天的序曲。

　　春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍著，銀霖般的笑聲回蕩在藍(lán)天下。

　　春天的足跡遍布每個(gè)角落，只要你留心處處有春色。

　　尋找春天的足跡作文 9

　　春天，你在哪里！我每天一大早從床上爬起來(lái)，打開(kāi)窗子，或走到戶外，或步入田野，去尋找春天的足跡。

　　天，一天比一天暖和起來(lái)，院內(nèi)草坪中的小草，在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視著周圍的一切；久別一冬的小燕子，有的排著整齊的隊(duì)伍，從我們頭上由南向北掠過(guò)，有的則在我們的房檐下落腳筑巢；柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的哺育下，專心致志地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚時(shí)不時(shí)躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的.空氣，偷看那正在梳妝的柳樹(shù)姑娘。

　　忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫境中喚了回來(lái)，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來(lái)越大，雨滴越來(lái)越多。小草樂(lè)壞了，歡呼雀躍；柳樹(shù)姑娘樂(lè)壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎？

　　一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽(yáng)光，快快成長(zhǎng)。

　　尋找春天的足跡作文 10

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒，驚奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

　　我和媽媽回到家鄉(xiāng)，探望分別已久的婆婆，探望那美麗的春天，尋找春天的足跡。

　　一回到家鄉(xiāng)，一幅美麗的圖畫映入我的眼簾：小草帶著濃濃的睡意，伸了個(gè)賴腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)中扭動(dòng)著身子，跳起了春之舞。

　　柳樹(shù)的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展，好像是在歡迎著春天的到來(lái)�？矗�那松樹(shù)挺真了腰，枝頭早已鉆出嫩綠的葉子，它們抖抖身子，迎著春風(fēng)高唱著。

　　婆婆帶著我和媽媽來(lái)到后山，欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引著大家的'目光。梨花見(jiàn)了，氣壞了，穿上潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花兒見(jiàn)了，也紛紛穿上了春的服裝，展示著自己獨(dú)特的美。這時(shí)，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感覺(jué)春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的畫面，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　�。〈禾�，好一個(gè)美麗，充滿希望的季節(jié)。

　　尋找春天的足跡作文 11

　　一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個(gè)美好的季節(jié)里，大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā)，一起去尋找春天的足跡。

　　一路上，風(fēng)兒為大家擦汗，小鳥(niǎo)為大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道，跨過(guò)一座座小橋，終于來(lái)到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，�。∫曇岸嚅_(kāi)闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤(rùn)的`泥土味，有生長(zhǎng)的青草味，有綻放的花香味……，大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。

　　大堤腳下是一片大樹(shù)林，那兒空氣清新，大樹(shù)一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦?shù)�，天與蘆葦?shù)慕缇�已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩(shī)：春天來(lái)了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。

　　我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍(lán)，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長(zhǎng)，風(fēng)箏在四周跳舞，小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機(jī)的春天，愿你永遠(yuǎn)駐留！

　　尋找春天的足跡作文 12

　　又一個(gè)春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛(ài)的花朵，太陽(yáng)公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。

　　大家一起去那高高的山坡，挺直的`樹(shù)木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來(lái)。那路邊的小樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。

　　一朵朵美麗的無(wú)名野花滿山都是，黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個(gè)圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進(jìn)軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開(kāi)手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！

　　尋找春天的足跡作文 13

　　我獨(dú)自一人走在田邊的小路上，一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香？我抬起頭，看到了一片金黃。��！是油菜花！成片成片的油菜花仿佛是一片一望無(wú)邊的花海，油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，在風(fēng)中微微搖動(dòng)著……瞧，春姑娘在油菜花田里！

　　走過(guò)油菜花田，我走進(jìn)一片樹(shù)林。樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)�，又翠又綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點(diǎn)著樹(shù)木。隨著一聲“唧唧啾啾”的'聲音，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉?shù)枝上擠滿了麻雀。它們又唱又跳，一會(huì)兒仿佛是歌唱家，在枝頭不停地鳴叫，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)；一會(huì)兒仿佛是舞蹈家，在枝頭上又蹦又跳，仿佛是它們?cè)诨ハ嗲写栉杷�。我撫摸著一棵�?shù)芽?jī)�，�?duì)著自己說(shuō)：“看，春天在我的手里�！�

　　穿過(guò)樹(shù)林，就是一條小河。河里的水十分清澈，像一面鏡子，把天空、白天都拉了進(jìn)來(lái)，里面仿佛有著另一個(gè)多姿多彩的世界。我捧起一些水，感受著水的清涼與柔和。一條又一條小魚游過(guò)，它們?cè)谒�里嬉戲玩耍著。啊，春姑娘藏在了河里�?/p>

　　春天在哪里？春天在哪里？我來(lái)告訴你：春天在花叢里，春天在樹(shù)林里，春天還在小河里，春天還在我們的心里！

　　尋找春天的足跡作文 14

　　冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒，將大地?zé)ㄈ灰恍拢瑢?/p>

　　我漫步在小路上，靜靜地聽(tīng)著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣涼爽，不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的，它象征著春天，它是春姑娘的呼喚。

　　它為冬眠的'小動(dòng)物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍�，露出了新長(zhǎng)出的小草。它將大樹(shù)上的枯葉吹落，春姑娘輕輕地將枯葉拔落，讓新的樹(shù)葉慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。

　　春風(fēng)象征著春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新，露岀了屬于春天的熱鬧，學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái)，而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。

　　春風(fēng)使我聽(tīng)到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機(jī)勃勃。

　　春風(fēng)代表著春天，它是春姑娘的呼喚，它是春姑娘的陪伴，它是春姑娘用的魔法，它是……

　　春風(fēng)在我的臉上吹拂著，讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)！我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng)，因?yàn)樗�有著春天的氣息，它有著春天花的氣息，具有�?dú)有的香味，它是春天的風(fēng)，它使我很舒服，它不像冬風(fēng)那樣刮臉。

　　我非常喜歡春天，喜歡春天的花，草，樹(shù)，木，喜歡春天的風(fēng)景，喜歡春天的氣息，但我更喜歡春天的風(fēng)！

　　尋找春天的足跡作文 15

　　今天下午，邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語(yǔ)文課，讓我們?nèi)�尋找春天的足跡，拍下來(lái)（其實(shí)就是讓我們互相的拍照，因?yàn)榭飚厴I(yè)了么），但是我沒(méi)有帶相機(jī)，我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開(kāi)始拍照了。

　　我雖然沒(méi)有帶相機(jī)，但是我的`幾個(gè)“死黨”可是帶相機(jī)了，我就不信他能自己歸自己找，我先是到了康澤健的身邊，他帶的相機(jī)是索尼的，因?yàn)樗�的相機(jī)可以連拍，所以我們班很多同學(xué)就可是做一些動(dòng)作讓康澤健用力安排給拍下來(lái)，拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放，就像錄下來(lái)了一樣，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康澤健拍我們學(xué)校的“爍金石”的時(shí)候也用連拍，真是浪費(fèi)。

　　我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時(shí)，他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來(lái)一個(gè)照，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的升旗臺(tái)有三個(gè)旗桿，正好他們?nèi)齻�(gè)人一人一個(gè)。

　　還有一件事情很氣人，就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來(lái)的瞬間給拍下了，結(jié)果拍了好幾十遍，結(jié)果最后只拍到王澤斌一個(gè)人，真是氣死人了。

　　這一次拍照真是有意思，當(dāng)然我們要珍惜這剩下的美好時(shí)光。

　　尋找春天的足跡作文 16

　�。⒍�天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？＂今天，我去了風(fēng)景宜人的吼山，尋找春天的足跡．

　　抵達(dá)了吼山，跨進(jìn)大門。哇！好美！我仿佛來(lái)到了仙境！千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的粉紅桃花開(kāi)了．走近看，桃花形態(tài)萬(wàn)千，不信，你瞧：這朵含苞欲放，猶如一位少女羞紅了臉；那朵全展開(kāi)了，沐浴著清晨的曙光，對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉．旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光。

　　油菜花姑娘們聚集在一起，她們迎著春日的陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。油菜花旁的小草聽(tīng)見(jiàn)外面如此熱鬧，也禁不住誘惑，探出了小腦袋，來(lái)欣賞這大千世界。

　　突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的`春雨，這也意味著春天來(lái)了！我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中，小筍兒長(zhǎng)得更高了！風(fēng)把花瓣吹落在地上，為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯。

　　雨過(guò)天晴，遠(yuǎn)處的放生池上架起一座彩虹，小燕子飛來(lái)報(bào)喜，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠色的嫩葉，隨著春風(fēng)拂起，好像一個(gè)個(gè)綠精靈翩翩起舞，婀娜多姿。

　　沿著石頭鋪成的小道，我來(lái)到了云石和棋盤山所在的地方．周圍的樹(shù)換上了活力滿滿的春裝，脫去了死氣沉沉的冬裝．站在棋盤石旁看，真有"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"之感！

　　在吼山，我找到了春天的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 17

　　春是生機(jī)的、有活力的、委婉的、清新的、動(dòng)人的。沿著桃花飄過(guò)的地方，一路尋找春天的足跡。在我的艷麗，春，就像一個(gè)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我去數(shù)次面的陌生人，它的每一次到來(lái)，都正值我的每一次成長(zhǎng)。隨著迎春花的盛開(kāi)，春帶著一身翠煙來(lái)到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她溫柔的'懷抱，沉醉不愿醒來(lái)。

　　鳥(niǎo)兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹(shù)梢，豪氣地望著云兒和風(fēng)兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹(shù)梢。

　　我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，世間萬(wàn)物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！边@些都是春天的足跡，春帶著美好與希望，帶著曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。

　　窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹(shù)上的風(fēng)箏隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，草地綠茵茵的，鋪一張?zhí)鹤犹上�，抬頭望著藍(lán)天，幾只燕子悄悄飛過(guò)，時(shí)不時(shí)一些小飛蟲拂過(guò)臉頰，用手揮一揮，竟揮來(lái)一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來(lái)意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。

　　柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個(gè)生命插上一對(duì)希翼，綿綿地，輕輕地，小心溫柔的滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴說(shuō)著它嘎的柔情，打在睫毛上，眼里浮現(xiàn)一層水霧。

　　連春雨都這般溫柔。

　　懷著一份樸素日常而田碩喜悅的心情，才發(fā)現(xiàn)春的每一次到來(lái)，都是給萬(wàn)物帶來(lái)希望，給人間送去柔情。

　　尋找春天的足跡作文 18

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇上周六我坐在窗臺(tái)前看到了花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，我真想走出家門，摘下口罩，自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量：我想騎單車去找春天，媽媽說(shuō)：可以呀！這個(gè)提議好！我說(shuō)道：我們說(shuō)干就干，我和媽媽騎單車先出發(fā)，爸爸和弟弟開(kāi)車，我們到萬(wàn)樓集合。我說(shuō)完就和媽媽一起準(zhǔn)備好水、頭盔、口罩等裝備，給自行車打足氣，檢查好車況我們就一起上路啦。

　　我們沿著二環(huán)線一路向東騎行，騎到了桃源路口，我看到了一片油菜花，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：快看！春天的顏色！我們一起去看看吧！我們停了下來(lái)，我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花，聽(tīng)到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音，聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的油菜花后，就繼續(xù)向目的地前進(jìn)。

　　我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說(shuō)：弟弟！你要不要加入我們的.騎行？好呀！弟弟說(shuō)道！說(shuō)完我們繼續(xù)出發(fā)了！

　　門前大橋下，游過(guò)一群鴨！快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)！二四六七八。媽媽快看！橋下好多鴨子！我們騎到五橋附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群鴨子在河里嬉戲玩耍，有的把頭鉆進(jìn)水里找食物，有的拍動(dòng)翅膀飛起來(lái)。好可愛(ài)的一群鴨子啊！弟弟說(shuō)道。

　　我們數(shù)完鴨子后，我們就一鼓作氣騎到了萬(wàn)樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤，感受著春天的歡樂(lè)！

　　尋找春天的足跡作文 19

　　在新學(xué)期開(kāi)始之期，我們學(xué)校舉辦了春游活動(dòng)，到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開(kāi)到了春游地點(diǎn)，一下車，一陣陣新鮮的空氣撲面而來(lái)，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望著美麗的溪水，這里的溪水平如鏡，清澈見(jiàn)底，水中若隱若現(xiàn)出一片深不可測(cè)的巖石面，不知是溪水在倒映著水面上的高山，還是這真是一片水下的景色，還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著，這水隨著地勢(shì)的變化，不斷改變著自己的形態(tài)。我一會(huì)看見(jiàn)水面上拉出一道如臥龍般得長(zhǎng)條，顯現(xiàn)出銀白色的鱗片，真是絢麗無(wú)邊，再往前走，這水又恢復(fù)成鏡面的樣子。我又看見(jiàn)一群群的巖石，不規(guī)則地分布在水中的各個(gè)地方，溪水，時(shí)而這里擊起，時(shí)那里濺開(kāi)，一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開(kāi)了自己的游戲。

　　我想也只有春天的活力與魔法，才能讓這一條溪水變得如此活躍，生機(jī)。山水，山水，有美水的地方當(dāng)然離不開(kāi)好山。這里的山被大樹(shù)花草，覆蓋了一件綠色的T恤衫，給人一種輕快明亮的感覺(jué)。在山上一些裸露的地方上，也不少了幾分神秘的色彩，時(shí)而有一個(gè)碩大的巨洞，時(shí)而出現(xiàn)一座巨大的階梯。有的`山羊峰聳之，有的山與別的山連接在一起，形成高高低低的山巒，這絕對(duì)比城市間那華麗的鋼筋水泥要美，要好太多了。這一趟旅行，讓我走進(jìn)美麗的大自然，走進(jìn)了春天氛圍中。我在這一山一水之中，尋找到了春天的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 20

　　春天，象征著生機(jī)勃勃，象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)它贊美它，我也盼望著春姑娘能早些來(lái)到。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)尋找春的足跡。

　　“吧嗒！”剛出門，一滴水珠便蹦到了我頭上�！霸趺磿�(huì)有水？是下雨了嗎？”我想著，抬頭一看，原來(lái)屋檐上的雪已經(jīng)融化，化了的雪水匯成一條條清澈的溪流，“咕嚕咕�！钡赝轮�雪白的玉泡向前奔去。

　　為何只穿一件單薄的棉衣還這么熱——汗珠一滴滴的往下流，手掌心里也沁滿了汗。再看看來(lái)往的行人——早已脫下了笨重的棉衣，穿上了襯衫。噢，這是春天的足跡！

　　看，那溪邊的柳樹(shù)上還殘存著一些雪。而在這層雪下面的柳條上，微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽。它團(tuán)著身軀，像是在夢(mèng)鄉(xiāng)中熟睡。不，其實(shí)它早已蘇醒，正在努力成長(zhǎng)，努力抽出它的第一片嫩芽，顯示出生命的氣息。

　　聽(tīng)，幾只麻雀從窩里探出頭來(lái)，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到。它們撲棱撲棱翅膀，又飛到了電線桿上，乍一看，真像五線譜上的'一個(gè)個(gè)小音符。

　　瞧，一群孩子從屋里飛奔出來(lái)，在院子里嬉戲著，打鬧著。它們踏著殘雪，舒展出縮了一個(gè)冬天的手腳，盡情地玩耍著。他們穿著五顏六色的衣服，像是在初春中飛舞的蝴蝶。

　　初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機(jī)，讓萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，激勵(lì)人們奮發(fā)向上！

　　尋找春天的足跡作文 21

　　春天，當(dāng)這個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，小草早已把身子挺直，換上了嫩綠的春裝，像軍隊(duì)中的士兵一樣；為了迎接春姑娘，五顏六色的小花也組成了一支樂(lè)隊(duì)，她們有的唱著歡樂(lè)的歌曲，有的吹著響亮的喇叭，有的吹著悠揚(yáng)的笛子，歡迎春姑娘地到來(lái)。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間。當(dāng)她看到大地的生靈們?yōu)樗�做了這樣精心的準(zhǔn)備時(shí)，她舒心地笑了，輕輕地吹了一口氣——風(fēng)。春天的風(fēng)，并不像冬天的風(fēng)那么刺骨，也不像秋天的風(fēng)那么蕭瑟，更不像夏天的風(fēng)那么火熱，而是那么柔和，那么溫暖，使人心曠神怡，神清氣爽。

　　聽(tīng)！那是小燕子的歌聲，它們唧唧喳喳地在樹(shù)上歡蹦亂跳，愉快地唱著歌。我向前靠近它，它們就“呼”地飛到了電線上，我慢慢的遠(yuǎn)離它，它們又飛回到了樹(shù)枝上，像是和你捉迷藏。

　　春姑娘走到了大山上，大山變青了；春姑娘走到了田野里，莊稼變綠了；春姑娘走到了果園里，果樹(shù)開(kāi)花了；春姑娘走到了小湖邊，湖面的冰融化了，清澈的'湖水好像一面鏡子，倒映著楊柳姐姐婀娜多姿的身影。

　　哦！我終于發(fā)現(xiàn)了，春姑娘的足跡灑遍了人間，讓人們都感受到了春天的美麗，春天的風(fēng)采，還有她那蓬勃的氣質(zhì)。

　　春天，她送給我們大自然美麗的景色，我愛(ài)春天，愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的春天！

　　尋找春天的足跡作文 22

　　盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，我們終于可以像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊(duì)伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。

　　一路上伴隨著歡聲笑語(yǔ)，路邊的小草紛紛探出頭來(lái)，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競(jìng)相開(kāi)放，風(fēng)一吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，灑滿了每一個(gè)角落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。放眼望去，金色的陽(yáng)光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭(zhēng)奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過(guò)一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹(shù)姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燕子活潑地飛來(lái)飛去，似乎在告訴我們，春天來(lái)了！

　　見(jiàn)如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來(lái)，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準(zhǔn)備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著，似乎在對(duì)我們說(shuō)：再見(jiàn)！再見(jiàn)！這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的.身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹(shù)胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。

　　啊，我找到了春天的足跡，它在生機(jī)勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！

　　尋找春天的足跡作文 23

　　“春雨送春歸，飛雪迎春到”春日來(lái)臨，生機(jī)盎然，春意綿綿，江邊人來(lái)人往。

　　在江的盡頭，像墨一般的霧中，透出一抹黛色，乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)，不斷的山脈一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來(lái)，我邁著向往的步子，踏像這滔滔江邊，“嘩嘩嘩”，江水清脆的交響曲似乎永遠(yuǎn)地播放，沖刷著我的耳朵，我像江邊靠近，小心翼翼地踩著每一塊石頭，最后站在一片被水滋潤(rùn)過(guò)的土上，我瞧見(jiàn)江水好像是一層一層的，每一層都是那么得清澈，越來(lái)越近，我腳前的`水是淡綠色的，遠(yuǎn)方是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊，興奮地想涌上來(lái)。江邊是一塊草地，被春雨洗禮過(guò)的碧草，身上還掛著天堂的淚珠，頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)，粗壯的草根結(jié)實(shí)地扎在土中。冬日光禿禿的樹(shù)枝上，有許多生命正好奇地探出頭來(lái)，觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路，依偎在路旁的水杉，整齊而密集地挺立在雜草中，橘黃色的樹(shù)葉優(yōu)美地垂著，一片橘色。在蔚藍(lán)的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏，和幾朵零零散散的云，一切都那么實(shí)實(shí)在在。柳條上泛著新綠，自由地在江邊搖曳，柳干婀娜著苗條的細(xì)腰，甩著綠里透棕的長(zhǎng)發(fā)，波光粼粼的水面像鎖著眉頭，不斷地翻滾著。春天肯定到了，因?yàn)橐呀?jīng)有了她的影子。

　　我登上一塊大巖石，眺望遠(yuǎn)方，碧海青天，長(zhǎng)天一色……

　　尋找春天的足跡作文 24

　　今天，我和爸爸媽媽一起去給外公掃墓。掃完墓，我們覺(jué)得時(shí)間還挺早，就決定去踏青，尋找春天的足跡。

　　我們一路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)地就走進(jìn)了一個(gè)小村子。

　　瞧，一條小溪從村前流過(guò)，溪水清澈見(jiàn)底，一路唱著歡快的歌兒。溪邊栽著好多樹(shù)。柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕輕飄起，就像一位亭亭玉立的少女在梳理她們?nèi)彳浀拈L(zhǎng)發(fā)。白玉蘭的紫玉蘭也在路邊競(jìng)相開(kāi)放了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，開(kāi)放了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的.已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，讓人陶醉；有的雖然還是花骨朵，但像蘸滿了水的毛筆頭，鼓鼓的。在這玉蘭花開(kāi)得最燦爛的時(shí)候，枝上已有許多細(xì)細(xì)小小的嫩葉探出腦袋來(lái)了，它們也想加入這春的盛會(huì)吧！茶花也綻開(kāi)了笑臉，和碧綠的葉子夾在一起，好像害羞的小姑娘不肯露出燦爛的笑容。地上的小草也已經(jīng)蘇醒了，翠綠的和枯黃的夾雜在一起，仿佛給大地鋪上了一層黃綠色的地毯。

　　村邊的田野上，一眼望過(guò)去，是一片深深淺淺的綠。偶爾會(huì)有一小塊一小塊的油菜花地，金黃的油菜花開(kāi)得正旺。我們走進(jìn)花叢中，發(fā)現(xiàn)一群群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。閉上眼睛，深深地吸幾口氣，感覺(jué)地吸幾口氣，感覺(jué)空氣中全是清新的草香和幽幽的花香。

　　啊，春天是充滿生機(jī)，充滿希望的。我愛(ài)這美麗的春天！

　　尋找春天的足跡作文 25

　　春天，是一個(gè)讓人欣慰的字眼。說(shuō)到春天，孩子會(huì)想到嬉戲，大人會(huì)想到童年，農(nóng)民會(huì)想到生機(jī)……春天是令人開(kāi)心，令人快樂(lè)的……

　　春天在哪里？春天在冬風(fēng)爺爺冰凍萬(wàn)物，她用自己的體溫保住了大地。于是，萬(wàn)紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報(bào)答春天；大樹(shù)用自己生機(jī)勃勃的嫩芽回報(bào)春天；泉水用自己的千古絕唱回報(bào)春天……

　　春天在哪里？春天在農(nóng)民的田地里。她將農(nóng)民的土地松軟，好讓一個(gè)個(gè)種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴。春天說(shuō)，這是對(duì)她最好的回報(bào)。

　　春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戲了。在河邊，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán)，戴在頭上，純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使，又是……

　　春天在哪里？春天在人們的心里。春天，她的天真可愛(ài)，使人們想到了自己的童年……

　　春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，讓人見(jiàn)了她就馬上想用心把她刻下來(lái)。作者又將春天刻在紙里。就這樣，一傳十，十傳百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。

　　春天，是一個(gè)穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的寒冷，將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的`生機(jī)奉獻(xiàn)人間，人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的柔情似水；愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)她的生機(jī)盎然；愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅；愛(ài)她的千姿百態(tài)……春天，使人們的心情格外舒暢。

　　春天……

　　尋找春天的足跡作文 26

　　春天的美妙無(wú)處不在。它不像夏天那么豪放，不像秋天那么荒涼，也不像冬天那么高冷。它藏在身邊的角角落落，等著你去尋找。

　　有句民謠：“七九河開(kāi)，八九燕來(lái)。”三四月份的時(shí)候，河開(kāi)了。那波光粼粼的河流，像一位害羞的姑娘，揭開(kāi)了神秘的面紗。融化后的湖面，太陽(yáng)一出，就像一面金色的鏡子，照出了桃花的笑臉、柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)、燕子的飛翔……

　　春天的草地，漸漸地泛出了生機(jī)。不知從什么時(shí)候，小草綠了。從開(kāi)始一兩根，到后來(lái)一片一片的，最后整片草地都變得綠油油的。不時(shí)開(kāi)出幾朵連朱自清爺爺也叫不出名字的野花。

　　春天的柳，是鵝黃的，是淡綠的。那像是一種精心調(diào)制出來(lái)的顏色。令人捉摸不透。沿著河邊慢慢的走。那柳枝就在身邊撫過(guò)。慢慢的，飄散開(kāi)來(lái)，又聚攏過(guò)來(lái)。像片片黃色的'羽毛迎風(fēng)飛舞。

　　春天的雨也十分柔和。那雨先是幾滴幾滴的，調(diào)皮的落。落了一會(huì)，要么覺(jué)得無(wú)趣，不下了，把舞臺(tái)重又讓給太陽(yáng)。要么就下上一會(huì)，那雨細(xì)的如牛毛一般，就像一道道從天上落下的水簾。麥子喝飽了，高粱喝飽了，稻谷喝飽了……它們都以更加旺盛的生命力蓬勃生長(zhǎng)著。

　　蘇軾說(shuō)：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。”宋祁說(shuō)：“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！蔽艺f(shuō)：“是綠水繞，是春意鬧，更是春天留給我們的信條�！�

　　尋找春天的足跡作文 27

　　五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，離畢業(yè)也越來(lái)越近了。學(xué)校給我們帶來(lái)了許許多多的美好的事物，這節(jié)課，我們便拿著照相機(jī)去尋找春天的足跡。

　　我們懷著興奮地心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛剛下了點(diǎn)小雨，天還不是很晴朗，但這一點(diǎn)也不影響我們尋找春天的興趣。

　　我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人帶了照相機(jī)，我們只好都聽(tīng)從她的安排咯。

　　我們擺了好幾個(gè)姿勢(shì)，尋思著換個(gè)地方。誒，憩園的.那兩個(gè)小亭子很有詩(shī)意，雖然沒(méi)有其他建筑物那樣光輝，那樣五彩繽紛，可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍著，但又來(lái)了一組“尋春”小分隊(duì)，為了不互相影響，我們有換了一個(gè)地方。

　　這時(shí)，邢老師來(lái)了，我們?cè)凇盃q金石”前面拍了幾張，隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。

　　花壇、健身園等等，到處都有春天走過(guò)的印記。松樹(shù)的松針又有新芽了，那幾個(gè)新成員有著鵝黃色的皮膚，顯得比其他松針年輕許多；小草也長(zhǎng)出了新芽，在松樹(shù)的保護(hù)下漸漸長(zhǎng)大……我們坐在花壇邊，欣賞著春姑娘淡淡的腳印，拍了幾張照片。

　　健身園是鍛煉身體的地方，我們分成兩組比力氣，結(jié)果不分上下。我們又看了看別的，就到操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)都在捕捉自己想要的鏡頭，許許多多的同學(xué)聚在一起拍照，我們把歡樂(lè)撒向操場(chǎng)。

　　隨著時(shí)間的流失，一節(jié)課的時(shí)光結(jié)束了。

　　我們和這個(gè)校園一起生活了將近五年的時(shí)間，在剩余不多的幾天里，我們一定要好好珍惜，度過(guò)快樂(lè)的五年級(jí)。

　　尋找春天的足跡作文 28

　　周六下午，我上完舞蹈課，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趁著天還早，不如我們?nèi)�尋找春天的足跡？‘’我說(shuō)：‘’好啊！‘’于是我們徒步朝著七里山的方向走去。 一路上，我高興地唱著、跳著。這時(shí)媽媽突然指著前面的一排樹(shù)問(wèn)：‘’你瞧！那是什么？‘’我順著她指的方向望去，一片片隱隱約約、若有若無(wú)的泛著粉色。我問(wèn)媽媽：那是桃花要開(kāi)了嗎？媽媽笑到：‘’你去看看不就知道了？‘’我聽(tīng)了立馬飛奔過(guò)去，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)含苞待放的'小花骨朵爬滿了枝條，疙疙瘩瘩的連成一片，并且它們個(gè)個(gè)都圓鼓鼓的，頂端還透出一點(diǎn)粉色，個(gè)個(gè)都像是卯足了勁兒，隨時(shí)等待一聲令下，百花齊放，那場(chǎng)面想象一下也相當(dāng)震撼。

　　到了七里山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它們呢？它們的葉子尖且長(zhǎng)，一層一層住上長(zhǎng)著猶如雨后的春筍，綠油油的顏色，在這乍暖還寒的春天里顯得格外奪目。

　　進(jìn)入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個(gè)季節(jié)其它的樹(shù)還是光禿禿的，只有松樹(shù)和柏樹(shù)不畏嚴(yán)寒顯示著它們傲人的身姿。在樹(shù)與樹(shù)之間的空地上不時(shí)有小草已探出頭，有的還連成一小片，嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛(ài)不舍得用腳去踏，只能繞行。

　　這一路上，我們真真切切地感受到春天已來(lái)臨。它就在那含苞待放的枝頭，就在那剛剛吐出的新綠。春天！我們已經(jīng)找到了你的足跡！

　　尋找春天的足跡作文 29

　　今天下午的第一節(jié)課，邢老師帶我們下樓到操場(chǎng)上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場(chǎng)，可是老師然我們下樓的時(shí)候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。

　　邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的`學(xué)生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的動(dòng)作讓大家照，老師本來(lái)說(shuō)拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹(shù)木那里可是空無(wú)一人，每個(gè)人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那里是上課，可是邢老師也沒(méi)有管，似乎所有人都得了“健忘癥”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會(huì)毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的同學(xué)還忍不住趁機(jī)偷拍幾張，玩得可開(kāi)心了。

　　我很喜歡讓康澤建給我拍，他的相機(jī)里安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態(tài)，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠(yuǎn)，可是這個(gè)燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來(lái)。我還看見(jiàn)燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的有點(diǎn)黃。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快呀！光照一節(jié)課總是感覺(jué)不夠，根本都不想走，結(jié)果邢老師說(shuō)改天我們還要下來(lái)拍照，我下次一定要帶上相機(jī)，把握好這一次機(jī)會(huì)。

　　尋找春天的足跡作文 30

　　春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的、生機(jī)勃勃的世界。

　　我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹(shù)，樹(shù)皮泛著淡綠色，樹(shù)干冒出無(wú)數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說(shuō)：“春天來(lái)了!”金色的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝灑在我們的臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉，感覺(jué)暖暖的`�？諝饫锏教帍浡�著花的香和草的芬芳，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的童話世界。

　　我們來(lái)到小菜園，離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽(yáng)光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風(fēng)里快樂(lè)的一搖一擺。

　　我們來(lái)到小花園，迎春花的香味撲鼻而來(lái)，我們走進(jìn)仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個(gè)穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團(tuán)，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。

　　我們又來(lái)到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了!小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。

　　啊!春天，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

　　尋找春天的足跡作文 31

　　冬天，眨眼間就過(guò)去了，一瞬間，春天就來(lái)了。春，是陽(yáng)光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。

　　人間曾有這一句對(duì)聯(lián)：“春風(fēng)綠遍天涯，陽(yáng)光普照人間”。春天在哪里？我在尋找春天的旅途中，所有的`冰雪化為烏有。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)，我們換上了春裝，應(yīng)廬退衣了，在春意盎然的世界里，花草樹(shù)木都發(fā)芽了，到處綠樹(shù)如苗茵，有一些少數(shù)油菜花開(kāi)了，可還有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齊放，在春天中，世界就像一片綠色的海洋。

　　小河邊，小魚兒在活潑的游來(lái)游去，被春風(fēng)的陽(yáng)光追趕著，雪已經(jīng)從附近的山上，匯成許多道混濁的小河，向著淹沒(méi)了田野奔流。

　　田野里，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了，有的插秧，有的播種，準(zhǔn)備過(guò)著新的一年。小鳥(niǎo)，到南方運(yùn)過(guò)冬，又飛回北方去了，許多動(dòng)物都冬眠醒了，比如說(shuō)：鳥(niǎo)、魚、狗熊……

　　三月中最熱鬧的事情要算放風(fēng)箏，在那些大街小巷，都是賣風(fēng)箏的，玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩，三月的春風(fēng)，在白天曖洋洋的，帶著潮濕的味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道，春天的風(fēng)，指導(dǎo)我們向上。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是屬于大家的，春的到來(lái)就是一年的到來(lái)，我找到春天在哪里了，它在每一個(gè)人的心里！

　　尋找春天的足跡作文 32

　　春天在哪里？春天在大森林里�？�，結(jié)冰的河面融化了，跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來(lái)，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了��？于是，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，樹(shù)木吐出新芽，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧！

　　春天在哪里？春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了！

　　春風(fēng)吹過(guò)后，春雨也來(lái)湊熱鬧！

　　瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的'雨水。雨停了，每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹(shù)成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。

　　想到這里，我突然想起一句話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。是的，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春天就是新的一年的開(kāi)始，也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始！

　　我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個(gè)人的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)�，在我�?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光！

　　春天，其實(shí)你無(wú)處不在！

　　尋找春天的足跡作文 33

　　春姑娘搖著綠色的鈴，踏著一輛綠色的車，帶著綠色的夢(mèng)來(lái)了！讓我們一起去尋找春天的足跡吧，走！

　　春天是綠色的，我們?nèi)フ揖G吧。我們來(lái)到了公園里，這里的柳樹(shù)、野草都是綠的。柳樹(shù)姐姐正在湖邊梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在春風(fēng)的吹拂下擺著腰肢。野草弟弟在肥沃的土壤中探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，在陽(yáng)光的照耀下吸取著大自然的甘露。還有松樹(shù)爺爺和棕樹(shù)伯伯，都抽出了新的枝條。給公園里增添了無(wú)限生機(jī)。這是春天留下的.足跡吧！

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們來(lái)到了山上，這兒的空氣真清新呀！聽(tīng)一聽(tīng)，能聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，清脆而響亮，使人心曠神怡。瞧，半空中有幾只小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，真可愛(ài)！看著，看著，仿佛我也變成了一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地展翅飛翔。我們又來(lái)到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，水中也有動(dòng)物——小魚，它們?cè)诒硌菥�彩的�?jié)目，可好看了。魚兒一會(huì)兒無(wú)憂無(wú)慮地游泳，一會(huì)兒從水中躍起來(lái)，一會(huì)兒在互相追逐、嬉戲……這是春天留下的足跡吧！

　　春天的足跡留落在許多地方，在無(wú)邊無(wú)際的草原上、濃密的森林里、寧?kù)o的湖面上、神秘的高山上，朦朧的峽谷中，留落在五彩斑斕的大自然里，留落在人們的心中。

　　春天到底去了哪里，讓我們繼續(xù)尋找春天……

　　尋找春天的足跡作文 34

　　今天下午,我去Y河公園尋找春天的足跡,春天到了，一切都復(fù)蘇了。

　　進(jìn)入Y河公園，先映入眼簾的是那粉紅的桃花，此時(shí)的桃花正是盛開(kāi)的季節(jié)，那一朵桃花就像小姑娘粉紅的笑頰，幾十朵圍在一起，有的在開(kāi)議論會(huì)，有的還在一起大合唱，有的花朵和著歌聲跳了圓舞曲。

　　再向前走，出現(xiàn)了兩棵大樹(shù)，在這兩顆大樹(shù)的枝條上開(kāi)了一種不知名的小花，這種花是五個(gè)花瓣的，花瓣成粉色或白色，在花瓣中間像黃色的針一樣的花蕊牢牢地扎在花的中間。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒打著旋飄到地上，河里，迎波飄向遠(yuǎn)方，一幅詩(shī)情畫意的景象。

　　柳樹(shù)展風(fēng)采桃花朵朵開(kāi),在河岸邊有幾株大柳樹(shù)，這些已翠綠的`柳樹(shù)隨著風(fēng)起舞，有的樹(shù)干脆把自己又綠又長(zhǎng)的頭發(fā)甩進(jìn)河水中去洗梳，然后再隨風(fēng)蕩回來(lái)，繼續(xù)在空中搖曳。

　　再往前走，一棵樹(shù)上開(kāi)滿了桃紅色的花，我向樹(shù)走去。，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，我走上前一看——眼前的景象讓我呆住了，這花不像別的花生長(zhǎng)在綠色的枝條上，而是生長(zhǎng)在連葉子都不長(zhǎng)的枯枝上，居然還把花骨朵開(kāi)的如此美麗、如此動(dòng)人，連小蜜蜂都被它迷倒，來(lái)到群花中做客。

　　在Y河公園中，我不但尋找到了春天的足跡，還從各種各樣的花中，找到了我最敬佩的花——就是那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的花。這個(gè)花不挑剔生長(zhǎng)的地方，即使把花開(kāi)在枯枝上，也能綻放同樣的美麗，我們需要的不就是這種不畏艱苦、頑強(qiáng)拼搏的精神么？所以我們應(yīng)該以花為目標(biāo)做一個(gè)不畏艱苦的人，一個(gè)珍惜身邊美好事物的人。

　　尋找春天的足跡作文 35

　　南方是陽(yáng)春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來(lái)臨。

　　三月，我從南方春光燦爛的陽(yáng)光中走進(jìn)了北方死寂的冬天，視覺(jué)上的巨大變化讓我觸目驚心。

　　同樣是三月，南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農(nóng)家田園里的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子里的蟋蟀早已開(kāi)始了它們的第一聲低吟。

　　三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園里花團(tuán)錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。

　　可大連，你呢？

　　我走進(jìn)星海廣場(chǎng)去覓春，可那里卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風(fēng)中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺(jué)得郁悶。我走到星海邊去聽(tīng)大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發(fā)出冬日睡夢(mèng)中的呢喃……

　　三月，我的心情一片寂寞。

　　四月，一個(gè)清新明快的大連拉開(kāi)了序幕，四月的大連草長(zhǎng)鶯飛，春光一片。沉睡的生命在蘊(yùn)育后噴薄而出，花兒熱情的.綻放著絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過(guò)勞動(dòng)公園嗎？那里是花的海洋，那里濃縮了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。

　　四月，大連的生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥的春天來(lái)了，四月，我的天空陽(yáng)光燦爛。

　　也許，我是幸運(yùn)的，經(jīng)歷了南國(guó)婉約細(xì)膩的春天，又度過(guò)了北國(guó)熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？

　　尋找春天的足跡作文 36

　　嘩嘩嘩，春天的細(xì)雨飄進(jìn)了泥土，驚醒了正在熟睡的植物們，也驚醒了我們。

　　這一天，我們和張老師一起來(lái)到陸羽廣場(chǎng)，尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花，它的顏色是紅色的，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的還害羞地沒(méi)有展開(kāi)花蕊，它們就像一顆顆小愛(ài)心，花瓣層層包裹，裹得那么嚴(yán)密，那么結(jié)實(shí)，真是美麗極了！

　　圍著陸羽廣場(chǎng)四周的，是一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)，它們就像是陸羽廣場(chǎng)的守護(hù)者。

　　我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了異常茂盛的桃花，旁邊的老奶奶說(shuō)，桃花是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，它的樣子長(zhǎng)得像梅花，葉子又小又細(xì)，在春風(fēng)中歡快地舞蹈。

　　突然，我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一群蝴蝶在空中飛舞，我疑惑地想：“現(xiàn)在怎么會(huì)有蝴蝶呢！”走近一看，原來(lái)是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶狀的`，有黃里帶紫的，有紅色的，還有藍(lán)色的……它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂中，像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來(lái)，柳樹(shù)的枝頭也長(zhǎng)出了新芽。

　　來(lái)廣場(chǎng)上的人也是非常的多，孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏跟隨著春風(fēng)飛上了天。有的孩子在廣場(chǎng)上練習(xí)騎自行車，而大人們，他們有的在草地上玩手機(jī)，有的在廣場(chǎng)上跳舞，還有的在籃球場(chǎng)打籃球……好一派明媚的春光啊！

　　這次尋找春天的足跡，我已發(fā)現(xiàn)春天來(lái)到了我們的身邊，春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，幫我們驅(qū)趕了寒冷，我望著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像春天的花園，處處是那樣的生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。

　　尋找春天的足跡作文 37

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界，她用五彩的畫筆描繪出了一個(gè)萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃的世界。

　　我在尋找春天的足跡，她在哪？��！她在公園里。公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。你看！那一朵朵淡粉色的花骨朵，雖然還是那么嬌嫩，但它也在努力

　　的散發(fā)出淡淡的清香。花兒身旁那嫩綠的小草，也在努力的鉆出地面，急著呼吸

　　春天的氣息，它們“鋪”成一張長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠毯，”讓我都不忍心踩上去了。柳樹(shù)

　　也長(zhǎng)出了又小又嫩的葉芽?jī)海�吹�?lái)一陣微風(fēng)，它便向個(gè)舞蹈演員一樣跳起舞來(lái)。

　　春天就是這樣富有生機(jī)。

　　我在尋找春天的足跡，她在哪？��！她在小河邊。河面上的冰融化了，河里的魚兒也在時(shí)不時(shí)的嬉戲著。小河也覺(jué)得無(wú)聊了，便“叮叮咚咚”的唱起了歌。這美妙的歌聲使魚兒沉醉。春天就是這樣的溫暖歡快。

　　我在尋找春天的足跡，她在哪？��！她在田野里。農(nóng)民伯伯看到春天來(lái)了，便急忙下地耕種糧食和蔬菜。太陽(yáng)好像一團(tuán)火，毫不留情的散發(fā)著刺眼的光芒。汗水浸濕了他的`衣服，輕輕的滴在土地上。這時(shí)，一句古詩(shī)不停的在我耳邊回蕩著“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”風(fēng)姐姐見(jiàn)農(nóng)民伯伯這么辛苦，便“走”過(guò)來(lái)為他帶來(lái)一絲清爽。春天就是這樣辛苦清涼。

　　其實(shí)，春天無(wú)處不在。不僅是在公園里，小河邊，田野上，也在我們的心中。春天是美麗的，春天是溫暖的，但她更是快樂(lè)的！

　　尋找春天的足跡作文 38

　　漸漸的，冬天的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，那一片片晶瑩的雪花消失了，同時(shí)帶走了冬天的寒冷，微風(fēng)拂過(guò)那新生的嫩芽，你聽(tīng)——春天的腳步，近了……

　　漫步在山間，伴隨著春天的腳步，我尋覓著春的足跡，初春的景象，別有一番詩(shī)意，地上覆蓋著薄薄的積雪，小草隱約露出一點(diǎn)羞澀的綠。我想，那大概是冬爺爺與春姑娘的交接儀式。山林里的清晨，小橋流水的溪間，空氣格外清新。

　　繼續(xù)向前走著，花兒含苞待放，大樹(shù)剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩綠色的芽?jī)�，那些芽�(jī)弘m然看起來(lái)微不足道，卻很吸引我的'注意，我的心仿佛被他們所牽動(dòng)，那是弱小的生命��！是在寒冷的環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏的生命！他們雖然弱小，卻不向外界屈服，在大自然中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它們像一個(gè)個(gè)小小火苗，溫暖著這個(gè)世界，也點(diǎn)燃了我心中愛(ài)的火花！

　　就這樣，我呆呆地在那里看著它們，足足思考了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)露出了紅撲撲的臉龐，初春的景色，雖不說(shuō)十分驚艷，但別有一種恬淡的美。

　　和煦的陽(yáng)光灑向大地，照耀著那一個(gè)個(gè)嫩綠色的小臉龐，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，唱出春的旋律，這也提醒我，該回家了。

　　最終，我依依不舍地慢慢離開(kāi)了……

　　小花、小草，你們要堅(jiān)強(qiáng)，努力地生長(zhǎng)；小鳥(niǎo)、小樹(shù)，你們一定要和諧相處；陽(yáng)光、云朵，愿你們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)更多溫暖……再見(jiàn)了！

　　摯愛(ài)的春天，明年，我們相約再見(jiàn)……

　　尋找春天的足跡作文 39

　　銀裝素裹的冬天走了，春姑娘悄悄來(lái)到人間。這個(gè)清明小假，我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。

　　瞧！地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來(lái)是小草弟弟迫不及待地探出頭來(lái)，它們是想看一看外面的世界�。】�！是誰(shuí)綻開(kāi)了粉紅的笑臉，原來(lái)是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié)，她的力量也是無(wú)窮大的，她可以讓小草探出腦袋，花兒綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)發(fā)芽……忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條明如玻璃的帶子——河！我興奮得手舞足蹈，連忙跑向那條河。走近一看，小河好像一條碧綠的絲帶，清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中，水中的我好像被河水染綠了，碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去，“哇！”我看見(jiàn)了一大片花海：大紅色的映山紅漫山遍野，油菜花金燦燦地一片，還有更多更多不知名小花，粉的、黃的.、綠的，它們的美麗和芳香引來(lái)了眾多翩翩起舞的蝴蝶，也引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍(lán)變成了金黃，云彩也變幻成許多顏色：粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀：有的像溫順的小綿羊在吃草，有的像馬兒在飛奔，有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空，讓人沉浸在童話世界里，遲遲不肯離去。

　　晚上，走在小區(qū)的馬路上，迎面吹來(lái)一陣陣帶著暖意的風(fēng)，真愜意！“小草柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，河水碧綠碧綠的，帶著暖意的風(fēng)兒”，這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎？

　　尋找春天的足跡作文 40

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”吟著小調(diào)，我來(lái)到學(xué)校，尋找春天。

　　天正下著蒙蒙的細(xì)雨，好似春姑娘正和我們交朋友，就先派春雨來(lái)了。

　　“滴噠，滴噠�！币坏蔚蔚拇河暾龔奶炜罩酗h著，飄向大地。有的灑到泥土里，滋潤(rùn)了小草；有的灑到小河里，使小河充滿了生機(jī)，使它歌唱；有的灑到古樹(shù)上，給古樹(shù)痛痛快快地洗了洗澡；有的灑到房檐上，給煥然一新的房子披上了珠簾；有的灑到花壇里，使花兒們放聲歌唱……

　　春姑娘也真厲害，讓春天還開(kāi)了一個(gè)小小音樂(lè)會(huì)。房檐上的水珠在彈鋼琴；泥土里的水珠在拉手風(fēng)琴；小河里的水珠在彈古箏；古樹(shù)上的水珠在拉小提琴；花壇里的水珠在齊聲合唱……

　　緊隨著春雨的腳步，春風(fēng)也急急忙忙的趕來(lái)了，“嘩嘩嘩”，春風(fēng)一吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙，春風(fēng)輕輕地吹著，連雪松也搖晃的動(dòng)起了那龐大的枝葉，水珠就“嘩啦啦”的落了下來(lái)，涼涼的，讓我感覺(jué)到這春天的'獨(dú)特美。

　　我愛(ài)大自然的春天，更愛(ài)祖國(guó)的春天。

　　現(xiàn)在，改革開(kāi)放以來(lái)，我們祖國(guó)到處是一片春天：科學(xué)的春天、教育的春天、藝術(shù)的春天……把祖國(guó)這座大花壇點(diǎn)綴得絢麗多彩、婀娜多姿。在祖國(guó)這座大花園中，我們這些少先隊(duì)員們，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在黨的陽(yáng)光下，將來(lái)，一定昂首怒放，大放光彩！

　　讓祖國(guó)的春天更加美麗吧！

　　尋找春天的足跡作文 41

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們?nèi)�尋找她的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，他們一起來(lái)吟唱著春姑娘的到來(lái)，草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出春天的第一樂(lè)章。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　哦！我明白了，春姑娘的'足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　我陶醉在如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人。

　　尋找春天的足跡作文 42

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是一首傳唱久遠(yuǎn)的兒歌�，F(xiàn)在，我就來(lái)尋找春天。

　　在那深綠色的常青樹(shù)中，鉆出了鵝黃色的新芽，大口大口呼吸著春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹(shù)木，已經(jīng)穿上了春天送來(lái)的新衫，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們正開(kāi)心的哼著小曲呢。放眼望去，草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。仿佛在和我們打招呼：春天來(lái)了，我們都出來(lái)了！看著這些爭(zhēng)先恐后跳出來(lái)的可愛(ài)的生命，許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸，但卻又不忍心。隨著春天的到來(lái)，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，有紫的、有黃的、有紅的，真是漂亮極了。

　　來(lái)到安靜了一個(gè)冬天的池塘前面，忽然，從空中飄過(guò)無(wú)數(shù)的“小傘兵”，讓池塘和草地?zé)狒[起來(lái)，似乎剎那間恢復(fù)了往日的生機(jī)。原來(lái)是雨點(diǎn)“鼓手”在快樂(lè)地演奏著它們自己一冬天創(chuàng)作出來(lái)的樂(lè)曲呢！走近看看，呀，在這獨(dú)特的樂(lè)聲下，原來(lái)還有許多的水滴正享受著青草“滑梯”的游戲呀。

　　微風(fēng)拂面，刺骨的寒意變成了柔和的.春風(fēng)，輕撫著一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠；春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋，新奇地觀察著身邊的一切；春風(fēng)走過(guò)森林，洞穴里冬眠的動(dòng)物們紛紛跑到野外快樂(lè)的玩耍去了。

　　春天真是美麗，她的美麗無(wú)處不在。這不正像朱熹說(shuō)的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　尋找春天的足跡作文 43

　　早上，我和媽媽在小區(qū)的花園里散步。在春天的感染下，一切變得生機(jī)勃勃起來(lái)，一切充滿了活力。

　　一出門，便瞧見(jiàn)了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的，新的枝條從舊枝葉里抽出，火紅火紅的，那枝葉像是一不小心就會(huì)滴下血似的�；鸺t的.嫩芽在火紅的枝條上探出頭來(lái)，努力向四周伸展，讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了，宛如樹(shù)的身上舞動(dòng)著火苗，卻怎么也燒不到它本身。健身器材那兒的學(xué)前兒童在乒乓球桌下東竄西跑，摔倒了，咧咧嘴，胡亂擦擦手，又奔跑著嬉戲去了；老人們安靜地坐在大樹(shù)下，偶爾又熱烈地討論著什么，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水蕩漾，在太陽(yáng)的照耀下，水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹(shù)也覺(jué)醒了，吸足養(yǎng)料，憋足力氣吐出一個(gè)又一個(gè)像水滴狀的嫩芽，那嫩芽綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，在陽(yáng)光下還閃閃發(fā)亮。用手觸摸一下嫩芽，感覺(jué)不亞于絲綢，讓人覺(jué)得它不僅僅是樹(shù)芽，而是正在發(fā)育的嬰兒，不舍得摘下，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。在春天的感召下，燕子也回到故鄉(xiāng)，在天空中無(wú)拘無(wú)束地鳴叫，嘰嘰喳喳地討論著這里的變化。有些調(diào)皮的還把肚皮貼在水面上劃過(guò)，再?gòu)牧鴺?shù)的綠色門簾中穿過(guò)，向天空飛去。

　　啊，春天的花園竟如此美麗，一點(diǎn)兒也不比南方的景色遜色。

　　尋找春天的足跡作文 44

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是一首贊美春雨的詩(shī)，我喜歡春雨，它不像夏雨那樣兇猛，不像秋雨那么凄涼春雨之前，天氣是有些郁悶的，有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣。蜻廷和一些飛蟲都飛的很低很低，但是卻飛的很快，都想快點(diǎn)回家躲雨。

　　螞蟻也會(huì)把家從低處搬住高處，在外面的人們也加緊了腳步。

　　下雨了，剛無(wú)始時(shí)，雨就像牛毛似的下飄了來(lái)，接著變成了小雨點(diǎn)，它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹(shù)，它們吸收著雨水，小草探出了腦袋，樹(shù)上也冒出了鵝黃色的嫩芽，就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里，發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時(shí)響起了今年的第一個(gè)雷聲。這是春雷，天空漸漸地昏暗下去了，春雨打在窗戶上，然后緩緩的滑下，靜靜地聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著那些大自然演奏的歌聲。

　　在不知不覺(jué)中這場(chǎng)春雨悄聲無(wú)息的離開(kāi)了我們。這時(shí)的空氣，十分新鮮，天空中的云朵分散了開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)再次把大地照得亮堂堂地，這里的`一切都是生機(jī)勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩，享受著這陽(yáng)光的沐浴，這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣，是春雨給了我們這樣美好的生活，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服感。

　　不管怎么樣，春雨的過(guò)程就像一幅幅描寫春雨的油畫，也像是一場(chǎng)電影，它給予了我們美好的生活環(huán)境，我贊美它的美。

　　尋找春天的足跡作文 45

　　春姑娘提著百花藍(lán)悄然而至，她悄悄地、悄悄地，把春天的大門打開(kāi)了……

　　我們小學(xué)為了迎接春姑娘的到來(lái)，特地舉辦了一個(gè)“在春天讀一首詩(shī)”的活動(dòng)。

　　我們自由組隊(duì)，尋找隊(duì)友。組好隊(duì)之后，新的麻煩又來(lái)了，到底讀一首什么樣的詩(shī)呢?又該在哪里讀這一首詩(shī)呢?這些問(wèn)題，可真是難倒了我們。

　　家長(zhǎng)們得知這些情況之后，紛紛出謀獻(xiàn)策，為我們小組推薦環(huán)境優(yōu)美的風(fēng)水寶地和朗朗上口的詩(shī)歌。

　　經(jīng)過(guò)激烈的討論，最后，我們決定誦讀《春的消息》，地點(diǎn)選在歷史悠久的九峰公園。

　　星期六上午，我們信心滿滿地來(lái)到九峰公園，為了拍到最好的照片，我們走遍九峰公園的每個(gè)角落。

　　我們駐足在一座小橋上，小橋的兩側(cè)有一片黃色的迎春花海，小橋下是涓涓細(xì)流，一派春意盎然的景象。我們一字排開(kāi)，手捧書本，開(kāi)始朗誦。一開(kāi)始，大家都忐忑不安，有些害羞，因?yàn)檫吷系挠慰秃芏�，他們�?眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，我們仿佛一動(dòng)就會(huì)招來(lái)殺身之禍似的。李老師在旁邊耐心地指點(diǎn)我們，鼓勵(lì)我們，我們才開(kāi)始胸有成竹地放聲朗誦了。這時(shí)候，時(shí)間仿佛被靜止了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在迎春花瓣上，好像都在聽(tīng)我們吟誦春天。

　　追隨著春的足跡，我們來(lái)到了一座假山上。大家盡情地?cái)[著POSE，放聲地朗讀。隨著照相機(jī)“咔咔咔咔”的聲音，一張張笑臉留在了春天。

　　“在春天里讀一首詩(shī)”，我們潑灑了汗水，也得到了收獲。

　　尋找春天的足跡作文 46

　　冬爺爺駕著雪橇，戀戀不舍地走了，春姑娘伴著春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊，到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。

　　春天來(lái)到了小河邊，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石頭和水草呢！小鴨子在水里快活地游著，就像一只只小帆船在水里飄著，一會(huì)兒還把頭伸進(jìn)水中捕魚吃，一會(huì)兒還撲打著自己的翅膀好像在說(shuō)：“太好了，我吃到魚了，太好了，我吃到魚了�！焙影哆叺牟莸厣弦黄�綠油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹(shù)，在清晨的微風(fēng)中梳洗著自己的頭發(fā)呢！樹(shù)上還有一只只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹(shù)讓我不禁吟誦起“萬(wàn)行垂下綠絲絳”的詩(shī)句。

　　春天來(lái)到了田野上，放眼望去，一片無(wú)邊無(wú)際的麥田，就像一望無(wú)際的綠毯子，風(fēng)一吹就像小草在搖動(dòng)著自己的腦袋，整個(gè)麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個(gè)個(gè)小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發(fā)著沁人心脾的芳香，引來(lái)了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！

　　春天來(lái)到了公園里，老人們都脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動(dòng)筋骨，有的打太極拳，有的'跳廣場(chǎng)舞，有的散步，看著他們精神煥發(fā)、神采奕奕。小朋友們有的放風(fēng)箏，有的劃船，玩的可開(kāi)心了！他們那歡笑聲蕩漾在公園上空。

　　俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。

　　尋找春天的足跡作文 47

　　隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥(niǎo)啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺(jué)走近了我們身邊。路邊的小樹(shù)上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始——春天。

　　我?guī)е�希望和憧憬尋找著春天…�?/p>

　　不知不自覺(jué)的我來(lái)到了一片田野，遍地都是盛開(kāi)的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在了大自然中。忽然間我聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說(shuō)；春天——我要找到你！

　　前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來(lái)；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛(ài)��；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來(lái)洗了洗手，雖然已經(jīng)是初春，但這小溪里的`水還是有些涼�？粗�這美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！

　　時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像是一只小小鳥(niǎo)，自由的飛翔……

　　尋找春天的足跡作文 48

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，我跟隨著春風(fēng)來(lái)到了一簇迎春花旁，看到了在枯黃的枝干上長(zhǎng)出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花，忽然一只蜜蜂從我手邊飛過(guò)，我嚇了一跳，立刻走開(kāi)了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著迎春花，不久有幾只蜜蜂都飛了出來(lái)，好似趕著去開(kāi)迎春大會(huì)。

　　走在花園的小徑上，兩旁都是草坪，遠(yuǎn)看，草坪上死氣沉沉，小草都耷拉著腦袋，可走近一看，在枯草叢中長(zhǎng)出了稀疏的青草，我仿佛看到了一點(diǎn)生機(jī)；看原在秋天開(kāi)放的桂花，也在顯示著自己的美麗，在枝頭的頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽，鵝黃的嫩芽在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加精神飽滿；在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草，也來(lái)爭(zhēng)著春天的大好時(shí)光，顯示自己的姿色。哦!怎么只有石榴樹(shù)對(duì)春天不感興趣，面對(duì)生機(jī)勃勃的.場(chǎng)面也無(wú)動(dòng)于衷。再這么一看，原來(lái)石榴樹(shù)是深藏不露，在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹(shù)剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現(xiàn)出來(lái)了�？矗�那花瓣，多的是不清層層疊疊，中間還有嫩黃色的花芯 。山茶花不僅花美，葉子也別有特色，因?yàn)�，在�?yáng)光下葉子金光閃閃，油光滿面。在枝干上有幾顆蟲的卵，仔細(xì)一看，里面的蟲，早已去參加迎春大會(huì)了。

　　在尋找春天的同時(shí)，我也悟出了一個(gè)深刻的道理：一年之計(jì)在于春，不管是動(dòng)物還是植物都在春這個(gè)季節(jié)里煥然一新，如同朱自清把春比作是一個(gè)剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。我也要在這個(gè)春季里好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　尋找春天的足跡作文 49

　　隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥(niǎo)啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺(jué)走近了我們身邊。路邊的小樹(shù)上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始————春天

　　我?guī)е�希望和憧憬尋找著春天…�?/p>

　　不知不自覺(jué)我來(lái)到一片田野，遍地都是盛開(kāi)的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說(shuō)；春天————我要找到你！

　　前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來(lái)；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛(ài)啊；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的.注意。我蹲下來(lái)洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼�？粗�這美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！

　　時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥(niǎo)，自由的飛翔……

　　尋找春天的足跡作文 50

　　今天是周末，窗外那金色的陽(yáng)光跳動(dòng)著，時(shí)刻逗引著我，讓我按捺不住心中的興奮，和爸爸媽媽走出家門，去尋找春天的足跡。

　　我們踏進(jìn)外公的小院。一條水泥路，把小院一分為二，西邊是菜園，東邊是花園。

　　菜園里的蘭花豆苗、菠菜一簇簇、一叢叢，肥嫩而油綠。它們舒展著像大貝殼一樣的嫩綠的葉片，歡快地吸收著太陽(yáng)的精華。

　　一畦畦的小蔥，挺直了它那修長(zhǎng)而挺撥的身軀，明亮的春光輕易地穿透了它那薄薄的蔥管，呈現(xiàn)出碧玉一樣的柔光。我不禁感嘆大自然的神奇，連一顆青蔥也有它這樣美妙的韻味。

　　花園里幾株玫瑰依墻而立，新長(zhǎng)出的葉片，泛著暗紅的光彩，已有兩三朵艷紅的玫瑰綻放著笑臉。兩株杏樹(shù)抽出了暗紅細(xì)長(zhǎng)的枝條，上面密密匝匝的布滿了像紅豆一般大小的花蕾，它們鼓足了力氣，在春風(fēng)里等待著綻放的輝煌時(shí)刻。

　　我找到了春天的足跡，高興壞了，忍不住跑向了田野。

　　我站在田梗邊，一眼望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，翻涌著的是那綠油油的一望無(wú)際的冬小麥！在明媚的春光下，冬小麥伸展著那細(xì)長(zhǎng)而翠綠的葉片。溫暖的`春風(fēng)拂過(guò)，沙沙沙——沙沙沙——這輕柔舒緩的音韻正是對(duì)春風(fēng)贊美的歌吟……

　　忽然，我的目光被一大片阿拉伯婆婆納吸引住了，初春的暖陽(yáng)下，這一朵朵小巧可愛(ài)的、藍(lán)紫色的小花正認(rèn)真燦爛地盛開(kāi)著，散發(fā)著令人心醉的美。它用別致的藍(lán)色給春天增添了一種別樣的生趣。

　　溫潤(rùn)的東風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，我的心里舒暢極了，因?yàn)槲艺业搅舜禾斓淖阚E。

　　尋找春天的足跡作文 51

　　隨著遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒的不時(shí)哭泣和附近孩子們的笑聲，春天不知不覺(jué)地走近了我們。路邊的樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，到處都散發(fā)著新的氣息；街上的花店很香，這一切都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始——春天。

　　我?guī)е�希望和憧憬尋找春天…�?/p>

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一片田野，到處都是盛開(kāi)的油菜花。從遠(yuǎn)處看，油菜花盛開(kāi)，到處都是金色的，就像在地上鋪了一層金色的`地毯。我在花海中奔跑，完全沉浸在大自然中。突然，我聽(tīng)到耳朵嗡嗡作響�；仡^一看，是一只蜜蜂。我笑著對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家，媽媽要擔(dān)心！”我享受著大自然的微微春風(fēng)和細(xì)雨，感受著這一切。周圍是那么的安靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲說(shuō)；春天——我要找你！

　　前面不遠(yuǎn)處有一條小溪。我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)周圍是如此的充滿活力。小溪里的石斑魚在互相玩耍，濺起一些水花；沼澤里的鴨子叫著找蟲子吃。太可愛(ài)了；草地上的青蛙似乎在吸引異性的注意。我蹲下來(lái)洗手。雖然已經(jīng)是早春了，但小溪里的水還是有點(diǎn)冷�？粗�這一切，我的嘴逐漸升起，幸福充滿了我的心。我對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！

　　時(shí)間不早了。我看著天空中的夕陽(yáng)散發(fā)出金色的余暉，所以我準(zhǔn)備回家。夕陽(yáng)下，我一個(gè)人走在路上，充滿了成就感。“我找到了春天！”我大聲喊道。我又跑進(jìn)田野，穿梭在花叢中，像一只鳥(niǎo)，自由飛翔……

　　尋找春天的足跡作文 52

　　“春天在哪里？春天在哪里？”人們常說(shuō)：“一天之計(jì)在晨，一年之計(jì)在春。”現(xiàn)在，讓我尋找春天的足跡吧！

　　第一個(gè)是花園，那里鮮花盛開(kāi)。有紅梨花和黃色的春花。五顏六色的花散發(fā)出誘人的香味！看！蝴蝶在跳舞，蜜蜂在花上勤勞地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏。你追我。

　　然后是果園，那里的果樹(shù)發(fā)芽了，爭(zhēng)先恐后地想出來(lái)吸收一些新鮮空氣。看！蘋果樹(shù)正在與梨樹(shù)競(jìng)爭(zhēng)：看看誰(shuí)將來(lái)會(huì)有最多的水果。

　　然后是田野。春雨過(guò)后，嫩花盛開(kāi)著一串水滴，貪婪地吮吸著大自然的甘露。草從地上冒出來(lái)。小家伙伸出懶腰欣賞春天的美景，為春天增添了無(wú)限的'活力。小麥幼苗也從草地上長(zhǎng)出來(lái)。它們是綠色的，像綠色的毯子。太可愛(ài)了！

　　后來(lái)是河邊，那里的冰融化了，河水在唱歌，好像在說(shuō):“我能動(dòng)，我要前進(jìn)�！焙舆叺牧鴺�(shù)開(kāi)始抽枝。

　　最后，人們臉上都露出快樂(lè)的微笑。原來(lái)是這個(gè)原因：他們冬天穿著大棉襖，行動(dòng)起來(lái)很不方便�，F(xiàn)在，冬天來(lái)了，春天來(lái)了。他們脫下不方便的棉襖，穿上薄襯衫，行動(dòng)起來(lái)更方便。因此，他們都很高興。

　　我想：這些都是春天的足跡！

　　春天是一個(gè)綠色的世界；一個(gè)芬芳的世界；一個(gè)最喜歡的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)新綠。我越來(lái)越喜歡春天了。我想對(duì)全世界說(shuō):“春天，我愛(ài)你！”

　　尋找春天的足跡作文 53

　　春天在哪里？春天在哪里？我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶，問(wèn)過(guò)爸爸媽媽，他們的回答都是：春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！

　　我們背上輕輕的行裝，迎著初升的太陽(yáng)，來(lái)到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測(cè)的白云在悠閑的散步，路邊的田野上各色各樣的花競(jìng)相開(kāi)放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后，一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來(lái)，不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看，一棵棵茂密的大樹(shù)像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。

　　我們扛起小鋤頭，迎著和煦的微風(fēng)，來(lái)到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙；有的竹子彎著腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jī)�，睜開(kāi)雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來(lái)瀑布的聲音，好像一個(gè)音樂(lè)家在彈著歡快的樂(lè)曲，給我們緩解疲勞。

　　我們踩著音樂(lè)的節(jié)拍，迎著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的`水清澈見(jiàn)底，小魚兒在水中快活地游來(lái)游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠(yuǎn)看，只見(jiàn)群山與明凈的天空交相輝映，如詩(shī)如畫，美不勝收。

　　哦，春天就在我們的眼睛里，春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛(ài)的春姑娘，親親我熱愛(ài)的大自然！

　　尋找春天的足跡作文 54

　　春天早已到來(lái)，春姑娘是個(gè)愛(ài)跳舞的小姐，我非常喜歡她，便跟著她去玩，看看春姑娘到來(lái)的地方是啥樣兒！

　　我跟著春姑娘來(lái)到愚池新村。她手舞著紗巾，(.)在每一種植物上拂撒一下，頓時(shí)，草變得青翠欲滴，梅花開(kāi)出了雪白的花朵，與那火紅的葉子融在了一起，散發(fā)出陣陣迷人的香味兒。樟樹(shù)也不甘示弱呀！它拼命地生長(zhǎng)，原先蒼蒼綠綠的顏色變得鮮綠起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像小畫家用最綠最綠的畫筆畫出來(lái)的，樹(shù)間還夾著雜著幾片紅色的葉子，恰似一朵朵紅花兒掛在樹(shù)梢，可好看啦！柳樹(shù)姐姐是最美的'，她亭亭玉立，筆直筆直地站在那兒，那柔韌的枝條，隨風(fēng)搖擺，那才長(zhǎng)出來(lái)的柳葉鮮嫩得一掐就會(huì)馬上冒出綠綠的水來(lái)。

　　我隨著春姑娘來(lái)到小河邊，她邁著輕盈的舞步，將美麗的衣裙在小河上悄悄的施展開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，一群“嘎嘎”叫著的鴨子便搖頭擺尾地游來(lái)，真是“春江水暖鴨先知”呀！我撩來(lái)一點(diǎn)水，洗了洗手。嗯！不錯(cuò)，可真暖和！

　　我又隨著春姑娘來(lái)到小花園，只見(jiàn)春姑娘飄到上空，灑下了春之水。哈，小花園美極了，就像那人間仙境，世外桃源，我可真有點(diǎn)兒當(dāng)神仙的感覺(jué)喔。

　　跟了春姑娘一天了，我坐在石凳上，想著春姑娘果真非常神奇，能把萬(wàn)物變化，她是否也能把我變得更好呢？

　　尋找春天的足跡作文 55

　　“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。

　　看，春姑娘來(lái)到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。

　　春姑娘接著來(lái)到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開(kāi)了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的似雪的櫻花，還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰(shuí)能播種出這么鮮艷的花？

　　看，春姑娘又來(lái)到了湖邊，用它那柔軟的.手撫摸著柳條，不一會(huì)兒，柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風(fēng)一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚兒時(shí)不時(shí)躍出水面，好像是在歡迎我們的到來(lái)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。

　　啊！春天來(lái)了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……

　　尋找春天的足跡作文 56

　　不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐�，悄悄地�?lái)到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來(lái)。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的.氣息。頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

　　春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo)，一下子，大地?zé)狒[起來(lái)�！斑筮筮�，唧唧唧”，小鳥(niǎo)也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹(shù)枝上，一下子飛到那邊的樹(shù)枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過(guò)的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，讓人流連忘返。

　　尋找春天的足跡作文 57

　　一年四季，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊休p鳴于翠柳的黃鸝，翱翔于天空的白鷺，碧綠的青山，湛藍(lán)的湖水。三分春季，我最喜歡初春，它雖然不及盛春的繁花似錦，晚春的沉郁，但它離寒冬最近，萬(wàn)物剛復(fù)蘇，最容易讓人感受到春天的溫暖，最容易讓人充滿希望和想象。

　　在和煦的春風(fēng)吹拂之下，小草的嫩芽，一個(gè)個(gè)從地底下冒出來(lái)，編織成了一片片黃綠色的草毯。那細(xì)細(xì)的、密密的毛毛雨不停地向下飄著，好像永遠(yuǎn)也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水，頑皮的孩子光著腳在水里撲打著，水花飛濺，弄得身上的衣服都濕了，卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發(fā)上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓人不忍心擦拭。

　　這位春天的使者可是無(wú)價(jià)之寶，到了冬天，便會(huì)成為一個(gè)美好的.回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞，更不要折下它，它們是多么嬌小可愛(ài)。噢，是迎春花，是矯健的迎春花。經(jīng)過(guò)漫漫嚴(yán)冬，誰(shuí)不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來(lái)了喜氣：它那細(xì)細(xì)的枝條，帶著春天的活力;那嬌小的黃花，送來(lái)了春天的信息。在殘冬的余威下，它絲毫沒(méi)有瑟縮、畏懼。

　　抬眼望去，那灰褐色的樹(shù)枝上已抽出了許多生機(jī)勃勃的芽苞，讓人仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉在“沙沙”作響，看到了春天的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 58

　　淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)下了一個(gè)多月，周末終于迎來(lái)了一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我吹著春風(fēng)，跟著春雨的向?qū)�，尋找春姑娘的足跡。

　　走進(jìn)公園，一大片一大片的綠色便映入我的眼簾，蒼翠的小草尖兒上還積著一小彎兒盈盈淺水，隨意撥動(dòng)那些水珠，便向上跳，立刻變成水滴狀，分為兩點(diǎn)三點(diǎn)，最后用輕盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鮮的空氣徘徊在身旁，使人神清氣爽。我抬頭一看，玉蘭花亭亭玉立，猶如一位穿著粉紅紗裙的少女，它那白色花瓣中還有幾條小小的花蕊。沒(méi)開(kāi)放的花蕾就像沒(méi)睡醒的拇指姑娘。簇?fù)淼木G葉中，還有一兩個(gè)綠油油的小嫩芽鉆出來(lái)。看，地上那一片片凋落的淡粉色花瓣，就像落入人間的一道粉色云霞，又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么純潔，那么柔美，那么安靜。我不敢靠近它，怕打破這份春天的寧?kù)o。我靜靜地欣賞著，它是春天的一道風(fēng)景線，有別樣的風(fēng)韻。一旁的.梨花，一叢叢，一簇簇，在春風(fēng)中搖曳，也顯得格外生機(jī)！

　　聽(tīng)，春天又似乎是個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，正在演奏一首交響曲，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一只只小鳥(niǎo)正在唱著二重唱，它可以和莫扎特的樂(lè)曲比美，可以和貝多芬的鋼琴曲比樂(lè)，因?yàn)檫@是一首天然的歌曲呀！

　　春天是一首詩(shī)，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師，萬(wàn)紫千紅都是它的作品。春天更是一幅美不勝收的畫卷！

　　尋找春天的足跡作文 59

　　還是初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而又艷陽(yáng)高照，但那早春的氣息卻已悄悄地將萬(wàn)物暈染。

　　悠悠紫陽(yáng)街，古老房檐下，那是燕子在筑巢。黑得發(fā)亮的羽毛，白的如雪的肚皮，一雙靈巧的小爪，一張尖細(xì)的小嘴，苗條的身材，那獨(dú)有的剪刀似的尾羽，更是識(shí)別它的標(biāo)志。他們那一身黑色的西裝，使他們不愧為溫爾文雅的“鳥(niǎo)中紳士”。燕子的飛行是那樣靈活，你瞧，那只燕子斜斜地從高空俯沖下來(lái)，眼看就要撞在屋脊上，卻又靈巧地一甩翅膀，一抖燕尾，翻身鉆到了屋檐下。正是這些活潑可愛(ài)的精靈，迎著春日的朝陽(yáng)，為紫陽(yáng)街片片青瓦增添了幾抹靈動(dòng)的色彩。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是啊，正午暖暖的春風(fēng)，綠了湖畔的.垂柳，紅了江濱的桃花，萬(wàn)物沐浴其中，生命的旋律也隨之輕輕擺動(dòng)。前幾天在花盆中播下的玫瑰芙蓉菊種子，享受著陽(yáng)光明媚，雨露甘甜，那泥土特有的芳香是那么迷人，化作大自然的養(yǎng)料，奉獻(xiàn)給植物的一葉一花一果，因?yàn)檫@本就是它們溫暖的家，第一株破土而出的小苗，是在一夜之間悄然萌發(fā)的，它頂開(kāi)泥土塊的負(fù)壓，褪去種皮的束縛，高傲地抬起頭，自豪地直起腰，張開(kāi)綠油油的葉片迎接她生命中的第一縷陽(yáng)光。

　　初春，那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，振奮人的心靈;

　　初春，那和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了朵朵鮮花;

　　初春，那溫潤(rùn)的細(xì)雨，灑出了萬(wàn)象更新。

　　初春，溫暖中夾雜著幾絲寒冷，卻擋不住那一派欣欣向榮!

　　尋找春天的足跡作文 60

　　春天到了，小山一片欣欣向榮的景象。

　　小河清澈明凈，連水底的彩色石子都看得一清二楚。那些石子有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，像一顆顆寶石綴在河床上，漂亮極了!看，水里還有小動(dòng)物呢!小龜在慢慢騰騰地游泳，小魚在自由自在地玩耍，小鴨在開(kāi)心快活地捉魚。一只青蛙蹲在小荷葉上，“呱呱”地歌唱，小蝌蚪們都來(lái)找媽媽了。

　　岸邊的山坡上，更是熱鬧非凡。有的小鳥(niǎo)在找蟲子喂鳥(niǎo)寶寶吃，有的才剛找到安家之處，正忙著叼樹(shù)枝搭窩呢!地面上，可愛(ài)的小蝴蝶在五彩繽紛的花兒旁飛來(lái)飛去，就像一位位美麗的仙女在空中翩翩起舞，不時(shí)還會(huì)降落在花兒上呢!勤勞的蜜蜂也開(kāi)始工作了，它們?cè)诨▍仓衼?lái)回穿梭，采集香甜可口的`花蜜。小白兔在草叢中鉆來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏似的。大家看到了嗎?河對(duì)岸的三朵紅花旁，另一只小白兔正在吃面前的青草大餐呢!一棵大樹(shù)邊，小梅花鹿在睡覺(jué)，還有一只松鼠的松果掉了，它正忙著去揀呢!草地上生長(zhǎng)著大樹(shù)，樹(shù)葉綠油油的，就像剛用綠色的油漆刷過(guò)一樣青翠透亮。青草叢中，五顏六色的花兒形態(tài)各異，有的花瓣是水滴形的，有的花瓣是半圓形的，非常漂亮!

　　遠(yuǎn)處，青山連綿起伏，游人們都來(lái)爬山，山腰處不時(shí)還會(huì)隱隱傳來(lái)人們的歌聲和笑聲……

　　啊，春天到了，春天的腳步近了，讓我們走進(jìn)春天吧!

　　尋找春天的足跡作文 61

　　陰沉了多日的天氣終于放晴了。于是我決定和爸爸。媽媽去尋找春天的足跡！

　　我來(lái)到了體育場(chǎng)。剛進(jìn)去一看，我發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)人真多呀，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老奶奶，有很多活潑可愛(ài)的小朋友，還有滿面笑容的叔叔阿姨，他們都脫下了厚重的棉衣，換上了艷麗的衣服，在體育場(chǎng)里說(shuō)著、笑著，整個(gè)體育場(chǎng)是那么溫暖；體育場(chǎng)的上空飛舞著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，它們飛呀飛呀，盡情地享受著和煦的陽(yáng)光……

　　我們來(lái)到了鳳凰山，和風(fēng)徐徐地吹，吹醒了山上沉睡的小草，草兒們迫不及待地從土里蹦出來(lái)，露出那柔嫩的小腦袋，直露著，橫鋪著，漸漸地向山上蔓延而去；山上紅的桃花，白的李花，映著翠綠的竹葉，不時(shí)引來(lái)了一群鳥(niǎo)兒，它們?cè)跇?shù)上鳴啾，在林中嬉戲，在空中翱翔，身處這輕靈美麗的境界，我的心漸漸陶醉，好一副生動(dòng)的畫……

　　我們又來(lái)到河邊，河水清澈見(jiàn)底，偶爾游來(lái)幾條小魚，驚起一陣陣漣漪，站在河邊深深的吸一口氣，空氣是濕潤(rùn)潤(rùn)的、甜絲絲的；我來(lái)到田邊，嫩黃色的油菜花盡收眼底，紫色的`胡豆花貪婪的吮吸大地的氣息，一些不知名的野花在田邊翩翩起舞，象是在述說(shuō)一個(gè)故事……

　　啊，我終于找到了春天，她偎依在人們艷麗的衣服上，她在天空隨風(fēng)箏飛舞，她在鳳凰山上叫醒小草，催促桃花、李花，她在河邊和魚兒嬉戲，她在田間撒播春的消息！

　　尋找春天的足跡作文 62

　　“春天在哪里？春天在哪里。”人們常說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！爆F(xiàn)在，就讓我尋找春天的足跡吧！

　　首先是花園，那里百花盛開(kāi)。有紅的梨花，有黃的迎春花。五顏六色的花散發(fā)出誘人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤勞地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我趕。

　　然后是果園，那里的果樹(shù)都發(fā)芽了，爭(zhēng)先恐后地想出來(lái)吸收一些清新空氣。瞧！蘋果樹(shù)在和梨樹(shù)比賽：看誰(shuí)在以后長(zhǎng)的.果子最多。

　　接著是田野。春雨過(guò)后，幼嫩的花頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露。小草都從地上探出頭來(lái)了，那小家伙伸著懶腰，欣賞春的美景，而它本身又為春天增加了無(wú)限的生機(jī)。麥苗也從草地里長(zhǎng)出來(lái)了，綠油油的，像一塊綠色的毛毯，可愛(ài)極了！

　　后來(lái)是小河邊，那里的冰都融化了，河水在嘰哩嘰哩地唱歌，好像在說(shuō)：“我能動(dòng)了，我要向前流�！焙舆叺牧鴺�(shù)開(kāi)始抽枝了。

　　最后是人們，他們個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的笑容。原來(lái)是這個(gè)原因：他們?cè)诙�天穿著大大的棉襖，行動(dòng)起來(lái)很不方便�，F(xiàn)在，冬天走了，春天來(lái)了，他們脫掉不方便的棉襖了，穿上薄薄的襯衫，行動(dòng)起來(lái)方便多了。所以，他們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。

　　我想：這些都是春天的足跡了吧！

　　春天，是一個(gè)綠色的世界；一個(gè)充滿芬芳的世界；一個(gè)令人喜歡的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠。我越來(lái)越喜歡春天了，我要向全世界說(shuō)：“我愛(ài)你，春天！”

　　尋找春天的足跡作文 63

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都充滿了生機(jī)。正所謂一年之計(jì)在于春，春天是一年中最為奇妙的季節(jié)。

　　快快跟上，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！

　　看！春姑娘來(lái)到了山坡上，山上的桃花開(kāi)了，一朵朵粉色的桃花，就像一個(gè)個(gè)小姑娘，害羞地漲紅了臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵花瓣隨風(fēng)飄蕩，就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。

　　看哪！春姑娘來(lái)到了小河邊。清澈的河水緩緩地流著，河面上一群小鴨子正排著整齊的隊(duì)伍慢悠悠地游來(lái)游去。春姑娘揮一揮衣袖，碧綠的水波一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹(shù)抽出了新芽，一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)。

　　咦！你們瞧！春姑娘又來(lái)到了公園里。公園的'草地上，小草們一個(gè)個(gè)地探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一層綠色的地毯�；▔�里，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。有紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，給綠色的草地繡上了美麗的圖案。

　　聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘還來(lái)到了人們的心里。廣場(chǎng)上，公園里熱鬧非凡。小朋友們跑啊，跳啊。有的在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下，越飛越高。有的在草地上打滾，有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語(yǔ)。

　　��！春天來(lái)了！她把大自然扮成了一幅優(yōu)美的畫卷，留下了一串串優(yōu)美的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 64

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，春姑娘就提著百花的美麗悄悄地來(lái)到了人間，這時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，顯現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃。

　　湛藍(lán)的天空仿佛一塊“藍(lán)寶石”一樣。春風(fēng)吹來(lái)了飄悠悠的白云妹妹，她淘氣的一會(huì)變成一只小綿羊，一會(huì)變成一只毛毛蟲，一會(huì)……，小燕子從南方飛回北方的家鄉(xiāng)，在天空中翩翩起舞，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一片淡淡的柳葉，細(xì)長(zhǎng)柔軟的柳枝上都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的柳葉，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，使勁往外鉆，好像外面有驚奇的'事一樣，像毛毛蟲一樣的柳芽，吐出了嫩綠，讓柳樹(shù)姐姐變得更加美麗。在遠(yuǎn)處，一大片一大片的金燦燦的，咦？那是什么，真引人注目。我迫不及待的跑去一看，原來(lái)是黃燦燦的迎春花呀，我湊近仔細(xì)看看花瓣，有4片花瓣，因?yàn)閯傔^(guò)一場(chǎng)春雨，花瓣上有著晶瑩透亮的小露珠，湊上去一聞，有著淡淡的清香。花枝仿佛舉著一個(gè)個(gè)小喇叭。一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)著一朵朵粉色的桃花，它的花瓣層層疊疊，像小姑娘的小酒窩一樣，一股股香味令人沁人心脾。一朵朵潔白的梨花，就像趕趟兒爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奇斗艷，仿佛穿上了潔白的婚紗的新娘一樣準(zhǔn)備出嫁呢。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)輕輕地唱歌起舞。

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”春天里人們更忙了。你看，農(nóng)民伯伯正在田野里播種了，小朋友們手中拿著風(fēng)箏，跑來(lái)跑去，享受美好的春光。

　　春天真是多姿多彩，我愛(ài)這美麗的春天！

　　尋找春天的足跡作文 65

　�。⒍�天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?＂今天，我去了風(fēng)景宜人的吼山，尋找春天的足跡．

　　抵達(dá)了吼山,跨進(jìn)大門.哇！好美！我仿佛來(lái)到了仙境!千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的粉紅桃花開(kāi)了．走近看，桃花形態(tài)萬(wàn)千，不信，你瞧:這朵含苞欲放，猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開(kāi)了，沐浴著清晨的曙光，對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉．旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光.

　　油菜花姑娘們聚集在一起，她們迎著春日的陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人.油菜花旁的小草聽(tīng)見(jiàn)外面如此熱鬧，也禁不住誘惑，探出了小腦袋，來(lái)欣賞這大千世界.

　　突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，這也意味著春天來(lái)了!我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中，小筍兒長(zhǎng)得更高了!風(fēng)把花瓣吹落在地上，為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯.

　　雨過(guò)天晴，遠(yuǎn)處的放生池上架起一座彩虹，小燕子飛來(lái)報(bào)喜，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠色的嫩葉，隨著春風(fēng)拂起，好像一個(gè)個(gè)綠精靈翩翩起舞，婀娜多姿.

　　沿著石頭鋪成的小道，我來(lái)到了云石和棋盤山所在的地方．周圍的'樹(shù)換上了活力滿滿的春裝，脫去了死氣沉沉的冬裝．站在棋盤石旁看，真有"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"之感!

　　在吼山，我找到了春天的足跡.

　　尋找春天的足跡作文 66

　　同學(xué)們，我們的一個(gè)朋友走失了，你們能幫我們找找嗎？我們要尋找的人是誰(shuí)呢？

　　我愛(ài)到了公園里，公園里的小草都綠了，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上的葉子都綠了，上面還有幾只小鳥(niǎo)呢。

　　我來(lái)到了果園里，看見(jiàn)了非常美麗的桃花，一大片一大片的連起來(lái)，美麗極了，看上去好像天邊的紅霞，在果園的另一頭，我們看見(jiàn)了雪白的梨花，正在競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了，還向大海里面的海水一樣，黃色的迎春花開(kāi)了，好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。

　　我來(lái)到了花園里，看見(jiàn)了美麗的.花兒，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的……春風(fēng)一吹花兒像一只只小蝴蝶在天空中飛舞。

　　小河上的冰都融化了，小河“叮咚！叮咚！”的唱起了歡樂(lè)的歌，小燕子都從南邊給飛回來(lái)了，大雁一會(huì)兒排成了一字型、一會(huì)排成了人字形。抬眼望去，看到的大山都給染綠了，好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。

　　在田野里，有黃澄澄的油菜花，綠油油的麥苗，讓人看著非常單調(diào)。忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，麥苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)黃、一點(diǎn)藍(lán)、一點(diǎn)紅，走近一看，原來(lái)是田野邊的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……紅的像火一樣，藍(lán)的像水一樣、綠的像小草一樣……。

　　如果你們誰(shuí)看見(jiàn)了她，就請(qǐng)告訴我 ，我的學(xué)校：潘南小學(xué)２０１１級(jí)課題班。

　　尋找春天的足跡作文 67

　　今天的世界被乳白色的大霧籠罩住，仿佛在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來(lái)。

　　我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。

　　我路過(guò)千層樹(shù)，被它們的特別所吸引不禁回過(guò)來(lái)，仔細(xì)觀察它們。千層樹(shù)枝葉茂盛，綠油油的一片，沒(méi)什么特別的。但千層樹(shù)的樹(shù)干就與眾不同，它裹著樹(shù)心的外皮正在快速脫落，地上落著陳塊殘皮，千層樹(shù)的樹(shù)皮從樹(shù)干上一層一層地落，它們大部份懸掛著。剝開(kāi)殘皮，可以看到里面茁壯成長(zhǎng)的嶄新的樹(shù)皮，煥發(fā)著春天的生機(jī)勃勃，千層樹(shù)只有脫掉爛塊殘皮，才能露出春天的生機(jī)。

　　繼續(xù)映入眼簾的是一棵光禿禿的樹(shù)，正想離開(kāi)嘆息這棵樹(shù)的不幸，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)樹(shù)枝上有幾個(gè)小包。我湊進(jìn)看一眼，這棵樹(shù)每枝樹(shù)枝上都有幾個(gè)鼓鼓襄襄的.小包。我猜想：小包里到底藏著什么？我仔細(xì)察看每個(gè)小包，希望找到答案，終于找到了。小包呈金字塔形，頂端的皮掉了，綻出一點(diǎn)清新的綠。我用手撫摸著這些小包，手指尖觸到了它的活力，里面蘊(yùn)藏著活力四射的春天，一旦綻出新芽，春天便在天地間舞蹈。

　　碧綠的草地更是讓人習(xí)曠神怡，我無(wú)意中瞧到了綠地中唯一清新的一點(diǎn)粉，我蹲下看看它，小花在春風(fēng)中搖曳著，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，它越發(fā)神采奕奕，昂著頭向我微笑。有一個(gè)花苞，綠油油的花腭包裹著嬌嫩的花瓣，不到幾天，它便會(huì)綻開(kāi)花朵，向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它，心中充滿愉悅，我撫摸的是嬌嫩的花苞，更是生機(jī)勃勃的春天。

　　春天撩起裙擺，四處游玩，所到之處，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。可愛(ài)的春天帶給世界美麗，生機(jī)就是它留下的足跡！

　　尋找春天的足跡作文 68

　　輕輕地，悄悄地，由拂面的春風(fēng)引路，春邁著輕快的腳步，伴著一群翱翔的大雁，來(lái)到了我們的身邊。春季在哪里？周末，我要去追尋美麗的春季。

　　我在公園里尋找春的足跡：山茶花帶頭起了床，舒展開(kāi)了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落，鉆進(jìn)泥土，大聲呼喊著：“伙伴 們，這兒可好玩了！”蘭花也想呼吸新鮮空氣，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。沉睡一夜的水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出，殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮，鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢(mèng)幻般的水晶鞋，那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧，終于睜開(kāi)了蒙眬的雙眼，伸了伸懶腰，頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣：紅的似火，像一 團(tuán)熱情的火在燃燒；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳，楚楚動(dòng) 人，像花枝招展的小姑娘。

　　這一個(gè)個(gè)年輕的生命，在春的.懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來(lái)，好熟悉的味道！是不是誰(shuí)在吃糖？不是的，原來(lái)這是各種花香的味道，是春季的味道！

　　抬頭仰望，我看到了———藍(lán)天上，白云里有大雁的影子，它們排成人字形，像飛機(jī)的模樣，一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo)；樹(shù)林里，小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上樹(shù)下飛來(lái)飛去，原來(lái)它在叼蟲子給它的孩子吃�？粗�它們幸福的樣子，我不禁有些羨慕起來(lái)。

　　我四處眺望，我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽，右手抓著一個(gè)氣球，甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步；許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑，滿是汗的臉上寫滿了飛揚(yáng)的青春；年輕人并排坐著，非常認(rèn)真地寫生，畫的當(dāng)然都是春季的景色，每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠……

　　一年之計(jì)在于春，讓我們緊緊跟隨春的腳步，一起展望未來(lái)吧！

　　尋找春天的足跡作文 69

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春天總是給人清新淡雅的氣息，一切都在于春天總是充滿希望與活力。

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，一塵清新，幽香，淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。走，踏春去。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！背醮旱牧�枝雖還未具備風(fēng)情萬(wàn)種的氣質(zhì)，但也不缺乏清新秀美。你看，嫩綠的紙條上鑲嵌著綠寶石般的芽?jī)�，嶄新閃亮，想涂了一層油似的，忍不住想起一篇閱讀文章里寫過(guò)：在物資缺乏的.年代里，柳芽?jī)菏强梢猿缘摹�—那可是救人性命的恩情啊。心里懷著一份敬意，不�?jīng)小心翼翼地采下一顆范進(jìn)嘴里，嚼起來(lái)軟軟的，但是有韌性，有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開(kāi)來(lái)，但后來(lái)卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊，柳芽?jī)猴柺芰艘粋�(gè)冬天的磨礪，是不是因?yàn)榇禾斓搅�，心也就甜了呢�?/p>

　　春天當(dāng)然少不了花兒，但花，我還是愛(ài)看路邊的藍(lán)色小野花。藍(lán)色小野花很常見(jiàn)，她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我并不知道她的學(xué)名，于是我便給她們?nèi)×藗�(gè)名字——藍(lán)草。

　　藍(lán)草的花瓣通常有四瓣，花瓣上有著粗細(xì)不要你的淡紫條紋，花瓣底部是紫色的，中間的花芯也許是淡藍(lán)色的，也許是透明的吧，像個(gè)熒光棒�；ǖ恼�體看來(lái)像一個(gè)盆，因?yàn)樗�的花瓣末端是有點(diǎn)卷曲的。一兩朵，看不出美麗，但是如果是幾十朵，那邊可以和“藍(lán)色妖姬”相媲美了。

　　春天來(lái)了，悄無(wú)聲息，不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花，流動(dòng)的春水，一切沐浴著春晨的曙光，在風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　春，生機(jī)勃勃，“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　春，沁涼潤(rùn)透，“東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春�！�

　　尋找春天的足跡作文 70

　　這是春季的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，與朋友們一起，找春季。這說(shuō)是找春季，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。

　　春季��！不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后，還是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春季。因?yàn)殡x開(kāi)春季，就沒(méi)有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。

　　于是，我回憶起了一件事�？墒�，我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。

　　我是個(gè)好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過(guò)分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，并沒(méi)有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味，就過(guò)去了，至今不懂書中的請(qǐng)節(jié)。

　　不知不覺(jué)，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的`學(xué)習(xí)，就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了，卻也不以為然。

　　不知過(guò)了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說(shuō)：“你的成績(jī)差，主要原因是閱讀不認(rèn)真，還有錯(cuò)別字過(guò)多，得改改。”于是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道，那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細(xì)心照料。

　　現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。

　　老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子，謝謝啦！

　　幾位朋友我想也和我一樣，雖說(shuō)與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗(yàn)過(guò)。

　　尋找春天的足跡作文 71

　　我愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天；我愛(ài)那秋高氣爽的秋天；我愛(ài)那萬(wàn)里冰封的冬天。但是我更愛(ài)生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的春天。

　　一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開(kāi)了眼睛。一切都煥然一新，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽，小草從土里鉆出來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　春天的足跡，在那茂密大森林中。瞧，大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩芽，花兒綻放出燦爛的笑臉，這一簇，那一朵。在深處走，小溪唱著歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清涼的的山泉水，是那么的沁人心脾。再向里走，小鹿撒歡似地在林間自由奔跑，小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”歡快地唱著春天的贊歌。

　　春天的足跡，在那細(xì)膩的春雨中�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”窗外下起綿綿細(xì)雨，看，雨就像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織成朦朧的絲布。他沒(méi)有夏雨的狂暴灑脫，他沒(méi)有秋雨的惆悵悲涼；而它更多了幾分細(xì)膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。

　　春天的足跡，在那高歌的風(fēng)中。春天不總是溫和的，它的`脾氣時(shí)而也會(huì)焦躁起來(lái)。春風(fēng)呼嘯著，浩浩蕩蕩，蒼蒼莽莽，呼聲如哨，卷起萬(wàn)丈狂沙。待春風(fēng)稍作歇息，搖曳的紙鳶就閃亮登場(chǎng)了。你看，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，它們伴著白云給單調(diào)的藍(lán)天增添無(wú)限的色彩。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天就是一年中的領(lǐng)頭者，它為一年起了一個(gè)好頭，它帶領(lǐng)我們一步步前行。

　　風(fēng)霜雨雪，四季輪回。人生又何嘗不是如此哪？我常想，青少年正像這明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收獲，只有不負(fù)春光，才能留下一行行人生春天堅(jiān)實(shí)的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 72

　　盼望了一個(gè)冬天，春天終于邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)了。溫暖的春天，太陽(yáng)毫不吝嗇地將它的光輝盡情奉獻(xiàn)給大地，花草樹(shù)木在春天盡情地生長(zhǎng)，盡情顯示自己的勃勃生機(jī)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。

　　春天的足跡隨處可見(jiàn)，何必去尋找呢？或許，只是我們不善觀察罷了。說(shuō)實(shí)話，三月，春天的足跡真的不很明顯，但是，鼻子早已感受到春天的.氣息。

　　百花齊放，是春天的“特征”，生機(jī)勃勃更是春天的象征。生機(jī)勃勃不僅體現(xiàn)在動(dòng)物，在植物上尤為明顯。在校園里，漫不經(jīng)心地逛一圈，就能發(fā)現(xiàn)許多足跡。

　　教學(xué)樓后面，有一塊停車場(chǎng)，那里有一塊大草坪，那里有各種植物，這不是草坪，而是一次植物展覽管呢。

　　櫻花樹(shù)下，櫻花不怎么多，地上卻是零零散散的櫻花瓣，看著這被踐踏的櫻花，如若不被破壞，那該是一幅多么美麗的畫卷呀！

　　大多數(shù)的植物都已經(jīng)抽出嫩芽了，有些植物已散發(fā)著陣陣清香了。在留戀往返間，一株矮小的植物引起了我的注意，茂密的葉子，大小適中，周邊有密密的小刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，走近仔細(xì)一看，夾著許多黃色的葉子，還有嫩黃，但以深綠為主。

　　“陳老師，快來(lái)看啊�！甭劼暱慈�，原來(lái)是陳星宏催促著正在捕捉春天畫面的陳老師，聽(tīng)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了特稀奇的東西，不一會(huì)，那棵樹(shù)像涂了蜂蜜一樣，吸引了很多小蜜蜂，前來(lái)觀察。“鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩”同學(xué)們都順著他指的方向看去。只見(jiàn)鳥(niǎo)兒慌慌張張從樹(shù)叢中竄出，引起了一陣議論和喧嘩……春天，盡管短暫，卻起著不可忽視的作用。春天，大家盼望你的到來(lái)……

　　尋找春天的足跡作文 73

　　春風(fēng)。春雨。小草�；ǘ洹Ｇ嗤�。融化的河水。都代表著春天，春天悄悄地來(lái)了。

　　風(fēng)跑的直喘氣，向大家報(bào)告好消息：春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　柳樹(shù)姑娘剛剛睡醒，春風(fēng)姑娘便火速趕來(lái)為柳樹(shù)姑娘梳理她那蓬亂的頭發(fā)�；ǘ湔驹谥︻^上，看不見(jiàn)春天，就踮起腳尖，急著找，急著找，春天在哪里？花兒不知道自己就是春天。

　　春天在哪里？

　　春天在枝頭上，春天的風(fēng)微微吹，柳條兒跳舞，桃花紅了臉；春天在草原上，春天的霧輕輕柔柔，草兒醒過(guò)來(lái)，換上了綠衣裳；春天在竹林里，春天的雨一陣又一陣灑，竹筍從地下探出頭來(lái)；春天在田野里，春天的太陽(yáng)，那么暖，那么亮，麥青，菜花黃，蠶豆花香......

　　當(dāng)然，春天也有許多美妙的聲音。不信，你聽(tīng)，你聽(tīng)——鳥(niǎo)兒是春天的歌唱家，從早到晚唱個(gè)不停；青蛙在池塘里呱呱呱呱，唱的歌兒那么好聽(tīng)；蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡嗡，一邊唱歌一邊勞動(dòng)；蟲兒們?cè)诓輩仓虚_(kāi)音樂(lè)會(huì)，有的吹笛，有的彈琴；在春天安靜的夜里，你會(huì)聽(tīng)到綠樹(shù)抽芽，種子出土，春雨沙沙沙沙和泥土談心。

　　春天有許多美妙的聲音，不信，你聽(tīng)，你聽(tīng)。淅瀝，淅瀝。想必，有些人可能已經(jīng)猜到了這是什么聲音，這是春雨的聲音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打著寬大的`芭蕉葉，聲音是那么悅耳，清脆；春天的雨是琴鍵：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池塘，聲音是那么婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)；春天的雨是顏料：染綠了小草和樹(shù)葉，抹紅了野花和山果。

　　春天是美麗的，是多彩的，是動(dòng)人的。春姑娘悄悄的來(lái)了！

　　尋找春天的足跡作文 74

　　踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑，我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。

　　我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田里，碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下、春風(fēng)的撫慰下，有小個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風(fēng)中盡情地舞蹈著，好像在學(xué)姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家，整天晚睡早起，在春風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀下，圓潤(rùn)得像晶瑩的珍珠，情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來(lái)，仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥田里的苗兒高矮不一，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你好，你好!我們正在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得穗子大�！彼鼈冞�真是一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的家伙!由于有了它們，田野上就像鋪了一層綠色的毛毯，顯得生機(jī)勃勃。

　　我們找到春天了�？靵�(lái)看!那一棵棵油菜已經(jīng)開(kāi)花了，在陽(yáng)光的照射下，在春風(fēng)的撫摸下，正向我們揮手致意，點(diǎn)頭問(wèn)好呢!哎呦，快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒(méi)等油菜花完全開(kāi)放，就迫不及待地鉆進(jìn)去了。再仔細(xì)瞧瞧，這些油菜花還分三種呢，有的還是花骨朵兒，仿佛害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，露出了黃色的花蕊;有的`已經(jīng)完全開(kāi)放了。美麗的花蝴蝶，也在在空中翩翩起舞，好美的景象。

　　我們找到春天了。這不，蠶豆也憋足了勁兒開(kāi)始生長(zhǎng)了�？炜此鼈兊娜~子多么地綠啊，就像用水彩筆涂上去的。它們也開(kāi)花啦!瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

　　在遼闊的田野上，我們還看見(jiàn)了辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，他們干得是那么的起勁，那么熱火朝天。因?yàn)樗麄兌�得，一年之�?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。只有這樣辛勤地勞動(dòng)，才能換來(lái)秋天的五谷豐登。

　　這就是春天，春天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。

　　尋找春天的足跡作文 75

　　春天總是來(lái)的那么突然，就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開(kāi)始尋找春天的足跡。

　　春天在哪里？

　　春天在樹(shù)梢�？�！清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來(lái)，吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動(dòng)著。

　　春天在哪里？

　　春天在地上，看！小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的.新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。

　　春天在哪里？

　　春天在臉上。看！人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個(gè)人都跟上了潮流，那明媚的陽(yáng)光灑在身上，暖在心里。

　　春天在哪里？

　　春天在花上。看！早上太陽(yáng)露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了

　　陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于，花兒開(kāi)心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。

　　春天猶如一個(gè)畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)譜于花朵上，把藍(lán)色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風(fēng)，柔和的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽(yáng)，灑在身上暖在心里。

　　著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機(jī)勃勃的景象！

　　尋找春天的足跡作文 76

　　春之魅力，那沉睡了一個(gè)冬季的小草綠了；那休息了一個(gè)冬季的樹(shù)木發(fā)芽了。當(dāng)你還留戀那潔白無(wú)瑕的冰雪時(shí)；當(dāng)你還停留在凜冽北風(fēng)刺骨的意境時(shí)。春，就悄悄地走來(lái)了。

　　祖國(guó)的最北——美麗的家鄉(xiāng)，那里四季分明，當(dāng)冬天殘留的冰雪，徹底融化，春，已經(jīng)到了我們的身邊。

　　“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。”在大多數(shù)人眼里，春雨應(yīng)該是這樣充滿活力的，在我的家鄉(xiāng)，春雨總是夾帶這那殘冬剩余的雪花，零下1度2度的天氣，出去不禁讓人打個(gè)寒顫。在春天，這里的春雨很少見(jiàn)，站在大自然的懷抱中，總能感受到，春已經(jīng)來(lái)臨。

　　4月的清晨，我打開(kāi)窗戶，那柳樹(shù)發(fā)出了新芽，這棵柳樹(shù)，兩年，兩年了它都沒(méi)有發(fā)新芽，今朝突然小芽在無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)出來(lái)了，光禿禿的樹(shù)干擋住了一切的風(fēng)霜。沉睡了一個(gè)冬天的小草也禁不住春的誘惑，悄悄的探出了頭，“離離原上草，一歲一枯榮�！毙〔萦米约旱呐�力，又一次完美的向我們表現(xiàn)出那頑強(qiáng)的生命力。

　　五月，這里五月的春天沒(méi)有的花城洛陽(yáng)姹紫嫣紅，也沒(méi)有大連海風(fēng)襲來(lái)的舒適典雅�？�，外面飄起了雪花，即便是春天，鵝毛般的大雪還是肆無(wú)忌憚的飛著，厚厚的`云層，遮住了太陽(yáng)，看吧，等太陽(yáng)升起時(shí)，那春雪又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，五月的春風(fēng)有時(shí)是和煦的，雖然沒(méi)有海風(fēng)那樣舒適，但風(fēng)吹在臉上是柔和的，人們換下厚重的衣服感受春的到來(lái)……

　　只要春天播下了希望，才有秋的收獲，“一年之計(jì)在于春”，只要我們努力，夢(mèng)想和希望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！讓春之魅力永恒心間！

　　尋找春天的足跡作文 77

　　今天，我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。

　　左手邊是一片開(kāi)闊的田野，綠油油的，不由得讓人身心舒暢，有一片田里種著紫芯菜，深綠以的葉子和紫色的莖襯托著它那金黃色的小巧花朵，美妙極了！和旁邊的青菜的花朵十分相似呢！這難道是春姑娘的發(fā)夾？

　　“家男快看！小葉黃楊抽芽了！”媽媽指著那株黃楊樹(shù)說(shuō)。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來(lái)，它們有的三個(gè)一隊(duì)，有的四個(gè)一伙，有的獨(dú)自挺立著，在春天陽(yáng)光的照耀下，我仿佛看見(jiàn)了它們的茁壯成長(zhǎng)，多么生機(jī)勃勃�。�

　　我不經(jīng)意間瞟到了腳下的一小片藍(lán)色的小野花，它的花朵非常小，和米粒差不多大小，它的花蕊是白色的，花瓣是淡藍(lán)色的，但由于花太小了，很容易被人忽視。我想，這應(yīng)該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧！雖然小，但不失典雅。

　　我們?cè)傧蚯白�，�?lái)到一片被燒光的“草”地上，我發(fā)現(xiàn)了殘留在植物莖桿旁長(zhǎng)出了嫩綠的小草，正如白居易所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！令我感受到植物無(wú)窮的生命力。

　　忽然，一陣沁人心脾的花香涌進(jìn)我的鼻子，我朝“源頭”望去，原來(lái)是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花，大部分已經(jīng)凋落，只剩下那么幾枝，但還是很香，很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時(shí)，一位婦女從我們身旁走過(guò)，那個(gè)婦女拎著滿滿兩筐薺菜，面帶笑容。大概正采集好了薺菜，滿心歡喜地走在回家的'路上，她的家人等著她回家包餃子呢！

　　對(duì)了，該回家了，我拉著媽媽的手，走下這條可愛(ài)的鄉(xiāng)間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱里飛回來(lái)。你也可以嘗試著尋找春天的足跡，發(fā)現(xiàn)身邊不同尋常的美，細(xì)心觀察，美就在你的身邊！

　　尋找春天的足跡作文 78

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它伴隨著如煙、如紗、如霧的細(xì)雨悄然到來(lái)。無(wú)獨(dú)有偶，我們的校園春意盎然，到處都可以發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡�，F(xiàn)在就讓我?guī)�你尋找春姑娘的足跡吧！

　　首先，我們來(lái)到大堂的盆盆的盆景前，最吸引眼球的是“沙漠王子”，他的樹(shù)干向外伸展，許多葉子包裹著樹(shù)干，點(diǎn)綴著我們美麗的校園；接著便是“親密伙伴”——紅果仔，綠葉繞著細(xì)細(xì)的枝條旋轉(zhuǎn)，形狀如雨傘，為我們展示了春天的氣息；榕樹(shù)的形狀真是堪稱天下第一奇觀��！他就像瀑布一樣飛流直下，給春天增添了勃勃生機(jī)。

　　來(lái)到水池邊，微風(fēng)拂面而來(lái)。春風(fēng)蕩漾，連水池里的水也開(kāi)始蕩漾。坐在清澈的水里，有一群小魚兒在嬉戲。水邊的兩只青蛙也開(kāi)始了，不用多久，滿池的小蝌蚪就在找媽媽了。

　　我飛奔到操場(chǎng)，只見(jiàn)校草已經(jīng)脫去了枯黃的舊衣，穿上了碧綠的新衣，他們從濕潤(rùn)的泥土探出頭，破土而出。操場(chǎng)邊，一棵棵粗壯的.細(xì)葉欖仁已經(jīng)開(kāi)始悄悄的萌發(fā)新芽，我想他們一定是等不及了吧！

　　體育館前，黃槽斑竹的衣服滑滑的，但又不失純靜與優(yōu)雅，佛肚竹挺著一個(gè)圓溜溜的大肚子；棚架旁，黃色的禾雀花纏繞在藤條上，看上去他就像一串串垂吊的風(fēng)鈴一般；看，那是什么？原來(lái)是紫藤花！已經(jīng)抽出新芽的紫藤花，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖曳；喲，茶花的顏色可真不少，紅的、粉的……紅的似火、粉的像霞……透過(guò)教室的窗戶，你可以看見(jiàn)火紅的杜鵑展現(xiàn)著她那婀娜動(dòng)人的舞姿。

　　在我們美麗的校園里，到處彌漫著春意，到處都有春姑娘的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 79

　　春姑娘穿著細(xì)如絲，輕如毛的雨衫，提著裝滿希望和生命的籃子，步履輕盈地來(lái)了，它躍過(guò)高山；飛過(guò)河流；千里迢迢地來(lái)了。它辛苦了！可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃生機(jī)。我們追隨著春天的步伐，穿著美麗的春裝，來(lái)到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區(qū)，尋找春天的足跡。

　　春姑娘把生命撒給全世界；把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是它給森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章；是它為花兒穿上鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷比美。

　　我們沿著園山泥濘的小路，尋找春姑娘的足跡。小雨調(diào)皮的灑落在山林中，雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

　　沿著園山彎而長(zhǎng)的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚兒在傲游。兩岸的小樹(shù)好奇地探出嫩黃的.小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風(fēng)吹拂下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！

　　在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　春天來(lái)了，我聽(tīng)到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了！春天帶給我希望，讓我們?cè)谛碌囊荒曛胁ハ孪Ｍ�的種子；春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來(lái)！

　　尋找春天的足跡作文 80

　　春，是生命的象征。輕盈的步伐，漫步在田野里，那慢慢變綠的大地，就是屬于春天的足跡。她無(wú)處不在，在我們的花盆里，在公園里，也在我們的心中。

　　春，人人會(huì)寫，也知道其中的含義，許多人嘴上愛(ài)春，可早春來(lái)時(shí)他們?cè)谀膬�？個(gè)個(gè)都在家里取暖。然而，春對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。

　　春有我童年的足跡，有我童年的理想，有我童年的歡樂(lè)，有我童年淘氣的身影……

　　兒時(shí)，最期待的不是好吃的、好玩的，而是那可愛(ài)的春天。春天一到，我就飛一般奔出家門，大口大口吸著新鮮的空氣和花苞散發(fā)的清香。我躺在草地上打滾兒，草軟綿綿、綠油油的，就像綠色的地毯。夜色下，看到了螢火蟲，我認(rèn)為是星星，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天上好多星星，我可以捉下來(lái)嗎？”“可以啊，去捉吧！”媽媽笑著說(shuō)。我隨手拿起個(gè)空瓶子，一揮，幾只螢火蟲就進(jìn)去了。看瓶子里散發(fā)著黃色的光，我高興極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，好多小星星呢！”

　　暮春時(shí)候，天氣暖洋洋的，我享受著陽(yáng)光浴。我去外公家，看見(jiàn)外公在田里澆水，就跑去說(shuō)：“我澆！我澆！”但我并不往田里澆，而是朝天上一甩，嘴上還說(shuō)：“下雨了，下雨了�！蔽�?guī)屯夤�除草，卻把小麥的種子當(dāng)草除掉，留下毛茸茸的`狗尾巴草。外公跑來(lái)哭笑不得地說(shuō)：“這是什么？”

　　“谷子！”我笑嘻嘻地說(shuō)。 “

　　我們吃的長(zhǎng)這樣嗎？”

　　“對(duì)！不信我拿給你看。”外公看著我，笑著說(shuō)：“我們吃的谷子是有小尖角的，狗尾巴草沒(méi)有�！�

　　雖然不承認(rèn)，但我依然點(diǎn)點(diǎn)頭……春，伴隨著我童年的足跡，伴隨著我的天真，還有——我童年的笑。

　　尋找春天的足跡作文 81

　　春姑娘，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來(lái)到大地……

　　春天的足跡在哪里？啊！在那濕潤(rùn)的泥土中，在那花草樹(shù)木里。濕潤(rùn)的泥土，散發(fā)出一陣迷人的芳香，可愛(ài)的小花，在春雨的滋潤(rùn)下，頑強(qiáng)地鉆出泥土，貪婪地吮吸著春天的甘露，綻放一朵朵鮮艷的花朵，在爭(zhēng)相怒放，給大地爭(zhēng)添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，��！大地頓時(shí)生機(jī)勃勃！柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長(zhǎng)的翠綠的秀發(fā)。��！好一片生機(jī)勃勃的景象！

　　春天的足跡在哪里？啊，在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的`雨轟轟烈烈，像斷線的珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤(rùn)著大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們?cè)诖河曛写蛑�五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲，給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過(guò)來(lái)時(shí)，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄濕了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂(lè)曲。啊！多動(dòng)聽(tīng)。

　　春天的足跡在哪里？��！在那神采奕奕的動(dòng)物上！春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機(jī)勃勃的春景……�。〈禾�，我愛(ài)你！”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分稹�—啊！好一片繁榮的景象！

　　春天的足跡在哪里？��！在田野里，在校園里，在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻(xiàn)的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機(jī)勃勃的色彩。��！春姑娘，我擁抱你！

　　尋找春天的足跡作文 82

　　當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來(lái)臨。

　　三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開(kāi)始萌動(dòng)。

　　于是，我四下里找尋春天。可是尋來(lái)覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的'雨線？但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。

　　春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來(lái)臨，而我的心卻感受不到。春天，你在哪？！難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢(mèng)回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。

　　思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來(lái)臨，那滿山坡的樹(shù)郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。

　　又是三月，春天姍姍而來(lái)。可是，透過(guò)窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來(lái)了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹(shù)苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁�，立刻打定主意，換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹(shù)苗。

　　樹(shù)苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會(huì)離開(kāi)，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，春天才會(huì)駐足這里，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。

　　那時(shí)，憑窗可見(jiàn)，滿目皆春。

　　尋找春天的足跡作文 83

　　初春的天氣，還是一如既往的冷，雖沒(méi)冬天那般寒風(fēng)嗖嗖，但也絲毫沒(méi)有春天的跡象，春姑娘似乎是睡著了吧！

　　而這個(gè)周六的上午，張老師卻要帶我們?nèi)�尋找春天的足跡。這話可把我震住了，春天還沒(méi)到呢！于是，我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒，去尋找春天的足跡了。

　　我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好，我們都是志同道合的好朋友。我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了廣場(chǎng)。

　　起初我還不信，可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時(shí)，才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問(wèn)好了。

　　山茶花與玫瑰花十分相似，要是不仔細(xì)看它的莖的話，還真分不清誰(shuí)是“白骨精”。紅色的花瓣，外層的花瓣托著里一層，就這樣層層疊疊，互相交錯(cuò)，保護(hù)著花蕊，大有幾分“肥水不流外人田”之勢(shì)。雖然山茶花外層向外開(kāi)放著，可花蕊卻向內(nèi)卷曲著，看起來(lái)真是弱不禁風(fēng)。一叢叢山茶花爭(zhēng)相開(kāi)放，像是在比美，有的已經(jīng)張開(kāi)了自己美麗的花瓣，而有的呢，還縮在被窩里。

　　我們觀察完山茶花，又增加了幾分興趣，感受著大自然親近的情意，興致勃勃地向前走去。

　　這不，我們又發(fā)現(xiàn)春天的足跡了，溫和的陽(yáng)光灑下來(lái)，給遠(yuǎn)處的.蝴蝶們鋪上了金色的外衣，讓蝴蝶們扇動(dòng)著翅膀，更起勁了。我們走近一看，哪是什么蝴蝶，而是爭(zhēng)先恐后散發(fā)自己清香的蝴蝶花，它們花花綠綠的，大約有四個(gè)花瓣，花蕊是淺綠色的，充滿了生機(jī)，并散發(fā)著陣陣清香，讓人心曠神怡，真是“春色滿園關(guān)不住”呀！

　　一向十分堅(jiān)持自我主張的我心悅誠(chéng)服地相信春天真的來(lái)了�？�，遠(yuǎn)處的小朋友快樂(lè)地放著風(fēng)箏，這不是春天的象征嗎？天空中的燕子也飛回來(lái)了，這不是春天的象征嗎？

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。我相信，在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)多姿多彩的春天！

　　尋找春天的足跡作文 84

　　輕輕地，輕輕地春姑娘披著五顏六色的外衣悄悄地來(lái)到我們身邊，和我們玩起了捉迷藏的游戲。咦？春姑娘會(huì)藏在哪兒呢？

　　美麗的春天藏在田野里。我隨著春姑娘輕盈的步伐來(lái)到田野里，放眼望去，金燦燦的油菜花這兒一小片，那兒一大片，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄搖，她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞，享受著春天賜予的快樂(lè)和自由，這是多么愜意��！我和爸爸媽媽來(lái)到油菜花中，恰好左鄰右舍的小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來(lái)到了油菜花中，她們從不同的角度拍攝了許多美好的瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中，聞著清香的味道，感受著泥土的氣息，這滿滿的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　美麗的春天藏在小河邊。離我家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河，小河邊種著青青的楊柳，還可以清晰地看見(jiàn)幾顆嫩芽，仿佛剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，倒映在水中，像一位亭亭玉立的少女在對(duì)著鏡子梳妝打扮。小河里還有幾只鴨子在嬉戲，它們一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)浮在水面，玩得多么開(kāi)心��！這真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫面。

　　美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。春天的陽(yáng)光沐浴大地時(shí)，小朋友們成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)，有的坐在草地上手拉著手圍成一圈玩起了丟手絹的游戲，她們?cè)跉g快的歌聲中你追我趕，好不熱鬧，有的'放起了風(fēng)箏，有蝴蝶樣式的，蜻蜓樣式的，各式各樣的風(fēng)箏真漂亮，她們?cè)陲L(fēng)中奔跑著，口里不停地喊道：我的風(fēng)箏飛得最高，我的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)。真是可愛(ài)極了。

　　原來(lái)春天就在我們眼前，她藏在田野里，藏在小河邊，藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。突然間我想起了一句話：這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要跟著春天的足跡，細(xì)心觀察，春天無(wú)處不在。

　　我終于找到了春天的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 85

　　這是春天的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，和朋友們一起尋找春天。這是找春天，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。

　　春天�。〔粌H是萬(wàn)物復(fù)蘇之后，也是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春天。由于離開(kāi)春天，沒(méi)有機(jī)會(huì)跟著好好學(xué)習(xí)。

　　于是，我回憶起一件事。但是，我卻被我學(xué)習(xí)中的煩惱所困擾，這件事一直困擾著我。

　　我是一個(gè)讀書不求解的好人(我不像陶淵明，“不求甚解”古意是:不需要太多的理解；今天的意思是:我不想解決)，我從小就是這樣。買回來(lái)一本書的時(shí)候，我只是粗略的看了一下，沒(méi)有認(rèn)真的記筆記，沒(méi)有品味文章的魅力，就過(guò)去了，到目前為止，我還不明白書中的要求。

　　不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了初中，仍然保持著這個(gè)習(xí)慣。教中文的吳星先生很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，所以他不斷地教我。雖然我聽(tīng)了，但我不這么認(rèn)為。

　　不知道過(guò)了多久，只知道那是哥哥寒冷的冬夜，雖然不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到我說(shuō)：“由于閱讀不的主要原因是閱讀不認(rèn)真，而且錯(cuò)別字太多，要改�！彼�以我遞給我一張大紙。我把它拿在手里，看著它，說(shuō)我們?cè)趺醋x。我把它拿回去仔細(xì)看了看。突然，我覺(jué)得讀書讓我有一種說(shuō)不出的味道。后來(lái)，我了解到這是老師在睡覺(jué)時(shí)寫的。啊，我感謝老師和他的細(xì)心照料。

　　現(xiàn)在，我的.閱讀水平已經(jīng)提高了，這要感謝老師啊。希望今天的關(guān)鍵——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼。我尋找的春天是老師的教誨。

　　老師，謝謝！您在我的春天播下了這顆對(duì)我一生都有用的種子，謝謝！

　　我想幾個(gè)朋友和我一樣，雖然和我不在同一個(gè)班，老師也不一樣，但我也經(jīng)歷過(guò)他們的感受。

　　尋找春天的足跡作文 86

　　不知不覺(jué)已經(jīng)立春了，媽媽決定帶我去梅園找春天，感受大自然的變化。剛到梅園門口，就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，路邊那些不知名的野花也都競(jìng)相開(kāi)放了，有些時(shí)髦的阿姨早已換上了絢麗多彩的春裝，這一切都預(yù)示著春天來(lái)了！

　　到了梅園里面，我就感覺(jué)到了公園里的變化真的很大呢!嫩綠的小草破土而出，調(diào)皮地?fù)u晃著小腦袋，舒展著小手，貪婪地吮吸著春天的甘露。它們是那樣愜意，那樣自在，無(wú)拘無(wú)束。

　　我們又走到了小河邊，只聽(tīng)見(jiàn)小河的水“嘩啦嘩啦”地流著，看見(jiàn)一群群小魚正歡快地游著，就像一個(gè)個(gè)擺動(dòng)著蓬蓬裙的小公主在跳優(yōu)美的華爾茲。岸邊的楊柳爆青了，一陣陣溫暖的'春風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄蕩，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)，此情此景讓我情不自禁地吟誦起了：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　當(dāng)然來(lái)梅園就是來(lái)賞梅的了，于是我拉著媽媽來(lái)到了賞梅的地方。梅花有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉，美麗極了。它們?nèi)�都散發(fā)出淡淡的清香。有的還是一個(gè)細(xì)嫩的花骨朵兒，飽脹得快破裂似的；有的花半開(kāi)半合，就如同靦腆的小姑娘；還有的全開(kāi)了，露出迷人的笑容。小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歌，蝴蝶在上面翩翩起舞，我看著看著入了迷，放佛我也變成了一朵梅花，小鳥(niǎo)為我歌唱，蝴蝶和我跳舞，想到這里我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我正在賞梅呢!

　　我找到了春天的足跡，春天是最美的季節(jié)，有聲有色。春天有那溫暖的風(fēng)，有那蒙蒙的雨，還有那如詩(shī)如畫的美景，一切都充滿了活力和希望。我真希望永遠(yuǎn)都四季如春！

　　尋找春天的足跡作文 87

　　送走了寒冷的冬爺爺，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間，它把無(wú)限的生機(jī)和希望灑向大地上的一草一木，把大地母親打扮得五彩繽紛。于是，在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊：“春天來(lái)了，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！〞 扯著春姑娘的花裙子，我也睜大雙眼來(lái)到郊外尋找春天。

　　春天，在路旁的花壇上�；▔�上的小野花在春姑娘的呼喊下，一下子蘇醒了過(guò)來(lái)，有的偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸著小懶腰探出可愛(ài)的小腦袋，好似在告訴我們：“春天來(lái)了！〞有的還在競(jìng)相開(kāi)放，比賽誰(shuí)能開(kāi)出人們眼中最美麗的花朵；還有的已經(jīng)站在枝頭呼吸著新鮮的空氣，昂首挺胸地欣賞著美麗的春景。

　　春天，在人頭攢動(dòng)的公園里。春天的公園，就像是花的汪洋大海。最讓我引人注目的要屬櫻花了，一陣春風(fēng)吹來(lái)，美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來(lái)，好似寒冬紛飛的雪花，輕輕地拂過(guò)我的臉龐，然后悄然停留在地上。我撿起一片掉落的櫻花，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)櫻花有五片花瓣，花芯呈黃色，羞澀的神態(tài)如同一位美少女。枝頭的櫻花一叢一叢的，有大有小，有濃有淡，顯得多姿多彩。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了美麗輕便的春裝。天空中放飛著五顏六色的風(fēng)箏，好似在放飛春天的夢(mèng)想。

　　春天，在潺潺的小河旁。小河兩旁的.垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽綴滿了柳枝。一陣微風(fēng)拂過(guò)，輕柔的枝條在春姑娘的撫摸下隨風(fēng)搖晃，好似在展示著自己苗條的身材，又像是一位位身披綠衣的美少女在翩翩起舞，別有一番風(fēng)韻，路人見(jiàn)了，吟詠著“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳〞的詩(shī)句，由衷地贊嘆這副美妙的春景圖。

　　春天的景色繽紛多姿，它宛如一副神奇的彩色山水畫，讓人驚喜，讓人沉醉，更讓人心曠神怡。

　　尋找春天的足跡作文 88

　　不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。

　　你瞧，公園里的小太湖清澈見(jiàn)底，湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，帶給人無(wú)盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁，不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹(shù)，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的'臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見(jiàn)到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來(lái)特別渾然天成，花身看起來(lái)很挺拔，她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí)，卻再也找不到了，看來(lái)，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呀！我還看見(jiàn)了日本的國(guó)花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開(kāi)party呢。

　　碧綠的草地上，盛開(kāi)著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競(jìng)相開(kāi)放，把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。

　　我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹(shù)上飛揚(yáng)、在花叢中微笑……

　　尋找春天的足跡作文 89

　　今年的春天就像個(gè)羞澀的姑娘，來(lái)的有點(diǎn)晚。晴朗的周末我來(lái)到郊外尋找春天的足跡，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來(lái)。這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。

　　當(dāng)你走在那林間小路上，你就會(huì)聞到一股春天的.氣息。對(duì)，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿，有的美麗動(dòng)人。桃花有著粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來(lái)回報(bào)春天。

　　我們?cè)谛蕾p、贊美桃花的時(shí)候，不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來(lái)到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀!在不知不覺(jué)間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉著手，為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。

　　春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無(wú)數(shù)個(gè)小生命就是從春天開(kāi)始了它們一生的開(kāi)端�？�，一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些小可愛(ài)們好像都在說(shuō)：“喝飽了!喝飽了!”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會(huì)煥發(fā)出新的活力。

　　春，有人為她高歌，有人為她低吟。古今中外，有多少詩(shī)人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。

　　我愛(ài)美麗的春天，愛(ài)她蘊(yùn)育萬(wàn)物的精神。

　　尋找春天的足跡作文 90

　　春，一個(gè)多么熟悉卻品之不盡的字啊！她象征著繁榮象征著昌盛，象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛(ài)她，贊美她，更希望她早些來(lái)到，于是我決定，決定去尋找春天的足跡。

　　不知在什么時(shí)候，雨悄悄的下了起來(lái)。細(xì)如針尖，輕如牛毛，既像濕漉漉的霧，又像朦朦朧的煙，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她澆灌了稻田里的秧苗，澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥(niǎo)抬起了它的頭，小花露出了久違的笑臉，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，真是好一片南國(guó)春色呀。

　　“細(xì)雨潤(rùn)草綠，微風(fēng)沁花香”雨姐姐已經(jīng)來(lái)了，可是風(fēng)妹妹呢？看，她在那兒！和煦的春風(fēng)拂過(guò)，把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散，松散的柳枝落入了湖中，激起層層的漣漪，就像被風(fēng)吹起的布條，蕩漾蕩漾……沒(méi)過(guò)多久，一切又歸于平靜，只剩下孤零零的柳條，在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來(lái)，是花香？向周圍一看。原來(lái)這略帶咸腥的香是泥土的清香。

　　其實(shí)樹(shù)枝隱約還存在著另一種顏色，這就是生命之色，綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽，她那尖尖的小芽?jī)�，極嫩極嫩的黃綠色里透著一絲天真的粉紅，叫誰(shuí)看了都不禁對(duì)它憐愛(ài)萬(wàn)分的。

　　雪地上已露出一片片的黃色土地，只不過(guò)前幾天還枯黃的`一片大地，今天也換了一身新的裝束，在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂，它們團(tuán)著身軀像是在睡，其實(shí)它們?cè)缫烟K醒正在成長(zhǎng)，努力的展示著生命的氣息。

　　春雖沒(méi)有夏天那么絢麗多彩，沒(méi)有秋那么碩果累累，沒(méi)有冬那么晶瑩剔透，但她卻含而不露，只要你用心去感受，定會(huì)返現(xiàn)春的美之所在。

　　尋找春天的足跡作文 91

　　送走了寒冷的冬爺爺，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間，它把無(wú)限的生機(jī)和希望灑向大地上的一草一木，把大地母親打扮得五彩繽紛。于是，在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊：“春天來(lái)了，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！” 扯著春姑娘的花裙子，我也睜大雙眼來(lái)到郊外尋找春天。

　　春天，在路旁的花壇上�；▔�上的小野花在春姑娘的呼喊下，一下子蘇醒了過(guò)來(lái)，有的偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸著小懶腰探出可愛(ài)的小腦袋，好像在告訴我們：“春天來(lái)了！”有的還在競(jìng)相開(kāi)放，比賽誰(shuí)能開(kāi)出人們眼中最美麗的花朵；還有的已經(jīng)站在枝頭呼吸著新鮮的空氣，昂首挺胸地欣賞著美麗的春景。

　　春天，在人頭攢動(dòng)的公園里。春天的公園，就像是花的汪洋大海。最讓我引人注目的要屬櫻花了，一陣春風(fēng)吹來(lái)，美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來(lái)，好像寒冬紛飛的雪花，輕輕地拂過(guò)我的臉龐，然后悄然停留在地上。我撿起一片掉落的櫻花，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)櫻花有五片花瓣，花芯呈黃色，羞澀的'神態(tài)如同一位美少女。枝頭的櫻花一叢一叢的，有大有小，有濃有淡，顯得多姿多彩。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了美麗輕便的春裝。天空中放飛著五顏六色的風(fēng)箏，好像在放飛春天的夢(mèng)想。

　　春天，在潺潺的小河旁。小河兩旁的垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽綴滿了柳枝。一陣微風(fēng)拂過(guò)，輕柔的枝條在春姑娘的撫摸下隨風(fēng)搖晃，好像在展示著自己苗條的身材，又像是一位位身披綠衣的美少女在翩翩起舞，別有一番風(fēng)韻，路人見(jiàn)了，吟詠著“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句，由衷地贊嘆這副美妙的春景圖。

　　春天的景色繽紛多姿，它宛如一副神奇的彩色山水畫，讓人驚喜，讓人沉醉，更讓人心曠神怡。

　　尋找春天的足跡作文 92

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”追著冬爺爺沉重的步伐，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄來(lái)到大地上。綠了！綠了！小草綠了，樹(shù)木綠了，一切都綠了，大地好像披上了綠裝。

　　今天是星期天，我和一群小伙伴來(lái)到河堤上玩。走上河堤，便看到了挺立在岸邊的一排柳樹(shù)。這些柳樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的照射下，抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，可好看了！一棵棵柳樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)個(gè)哨兵守衛(wèi)著前方的涪江河。

　　河岸邊的小草不知什么時(shí)候悄悄地探出腦袋，它們東瞧瞧，西看看，噢！春天來(lái)了！一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草更歡快地?cái)[動(dòng)起來(lái)，好像是兄弟姐妹手拉手在跳舞。那五顏六色不知名的野花在小草的襯托下顯得更美了！

　　涪江河的水匆匆的流著，好像在唱著歡樂(lè)的歌。河水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，閃著耀眼的光芒。幾只小鴨子在暖和的河水中自由自在地游著、嬉戲著。它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里，一會(huì)兒又把頭伸出水面，可愛(ài)極了！

　　突然，我被水中的一些小精靈吸引住了。它們?nèi)�身漆黑，像染過(guò)似的。個(gè)子很小，尾巴一搖一擺的，講到這，你大概已經(jīng)猜到這是什么東東了，對(duì)。這就是可愛(ài)的`小蝌蚪。它們?cè)谒�中自由自在的游，是多么悠閑，多么舒服！它們無(wú)憂無(wú)慮，天天享受著這人間天堂帶給它們的樂(lè)趣。我忍不住捉了幾只帶回家，準(zhǔn)備把它們養(yǎng)大些，再放生。這時(shí)的涪江河，是那么美，那么自然！

　　��！偉大的春，你是所有生命的使者，愿你能永遠(yuǎn)停留在這，讓世界更美好！春的綠使我不禁想起了著名古詩(shī)句：春風(fēng)又綠江南岸。春的綠，正如詩(shī)中所說(shuō)的一樣充滿活力，象征著生命！

　　尋找春天的足跡作文 93

　　我的心中有一件非常值得我高興的事情，就是我和小伙伴們看到的風(fēng)景。還有我和小伙伴們玩的游戲。讓我到了現(xiàn)在想起那一件事，我就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

　　在星期日的`時(shí)候，小朋友們來(lái)找我玩，我們走的時(shí)候，看到了很多花，花有玫瑰花，喇叭花，還有小紫金花，各種各樣的花，還可以形容百花齊放，萬(wàn)紫千紅。 我們又到了小樹(shù)園看到了大松樹(shù)，我形容的大松樹(shù)。

　　春，夏，秋，冬，它都是綠色的，不管是大風(fēng)，大雪，都吹不倒這大松樹(shù)。還有白楊樹(shù)，它非常的直。它不管遇到風(fēng)沙還是 雨雪，不管遇到干早還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。白楊樹(shù)它象征著邊疆建設(shè)者。旁邊有蘋果樹(shù)，小明爬上摘個(gè)蘋果我們爬不上去，我們說(shuō)小明給我們摘個(gè)蘋果。小明給我們摘個(gè)蘋果。我們說(shuō)謝謝。

　　我們到了目地，就開(kāi)始商量一下玩什么，之后我們決定玩扔泥巴這個(gè)小游戲，我們都拿著一個(gè)泥巴，扔我的泥巴扔到了小明身上，小明把泥巴扔到了小剛身上，小剛把泥巴扔到了小強(qiáng)身上，小強(qiáng)把泥巴扔到了我的身上，這樣打來(lái)打去我們的衣服都臟了，我說(shuō)要不然不玩扔泥巴，不然衣服都臟了回到家里又會(huì)被爸爸媽媽說(shuō)一頓，我們玩打水仗，我說(shuō)打水仗既可以把臟東西沖走又可以涼快涼快，我們分成了二個(gè)組，一個(gè)組叫必勝組，我是必勝組的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員有小明、還有小剛，還有一個(gè)組叫做戰(zhàn)神組，組長(zhǎng)是小磊，隊(duì)員有小強(qiáng)，和小祖，我們組向戰(zhàn)神組發(fā)起了激烈的攻擊，他的衣服都濕了就這樣戰(zhàn)神組向我們組發(fā)起了猛烈了攻擊，就這樣我們打來(lái)打去，我們的衣服濕了，最后我們必勝組勝利了，戰(zhàn)神組變成了落湯雞，但我們的衣服也濕了，所為驕兵必?cái)�，雖然我們這一次贏了，但下一次也可能就會(huì)輸。

　　這就是我們春天的快樂(lè)事 ！

　　尋找春天的足跡作文 94

　　星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。媽媽說(shuō)要帶我們出去找春天，我們姐弟三人特別高興，趕快跟著媽媽出發(fā)啦。

　　第一站，我們來(lái)到了我家對(duì)面的大廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)兩邊的綠化帶里，有翠綠的針葉松、白生生的杏花樹(shù)，還有正在發(fā)芽的各種花子樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)含苞待放，放眼望去一片春天的景象！

　　第二站，媽媽帶我們來(lái)到了莊稼地里。一片片綠油油的麥苗，像給大地鋪上了一層綠色的大地毯；一棵棵蘋果樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的小樹(shù)葉，看得人眼花繚亂；一棵棵桃樹(shù)上都是一個(gè)個(gè)含苞待放的小花包，看起來(lái)很可愛(ài)。路邊生長(zhǎng)著各種顏色的小野花，非常好看。農(nóng)民伯伯們都在忙著干活。媽媽帶著我們走了好長(zhǎng)一段路，終于發(fā)現(xiàn)了一塊金燦燦的油菜地，黃黃的油菜花在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，成群的'蜜蜂在油菜花里忙著采蜜。

　　第三站，我們來(lái)到了公路上。公路兩邊的楊樹(shù)長(zhǎng)得又高又直，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。楊樹(shù)上掛著一條條綠色的“毛毛蟲”很嚇人，媽媽說(shuō)這是楊樹(shù)的花。我和弟弟每人撿了一條放在手上，軟綿綿的，也不感到害怕了。

　　我們邊走邊找春天的美景�；丶业穆飞�，媽媽讓我們姐弟三人都來(lái)夸夸這春天的美景。

　　我說(shuō)：“春天，給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天！”

　　弟弟高興地蹦著跳著哼著歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”姐姐一邊搖著頭，一邊背著古詩(shī)。

　　媽媽告訴我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”

　　春天的景色真美��！我愛(ài)春天！

　　尋找春天的足跡作文 95

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹瓉�(lái)銀裝素裹的世界也隨著春天的到來(lái)煥然一新。

　　放眼望去，小草已探出腦袋，柳樹(shù)抽出新芽，澄凈的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步著，到處洋溢著春天的氣息。

　　一路走來(lái)，看見(jiàn)了N種不知名的小草，它們挺拔，精神抖擻，即使經(jīng)歷了寒冷冬天嚴(yán)峻考驗(yàn)，也依然不能阻止它們頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

　　駐足眼前，田野里滿是金黃。春風(fēng)微佛，油菜花的沁香撲鼻而來(lái)，使人流連忘返，陶醉其中，不亦樂(lè)乎！

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，這是唐代詩(shī)人賀知章描寫的細(xì)柳。他筆下的柳樹(shù)，宛如少女般柔軟的發(fā)絲，在春風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳！“楊柳千條拂面絲，綠煙金穗不勝吹�！边@是我心目中理想的柳葉。它雖細(xì)小，輕盈卻不失剛強(qiáng)，和賀知章筆下描寫的細(xì)柳也有異曲同工之妙。

　　這么多景物中，出挑的還要數(shù)那潺潺流動(dòng)的溪水。蜿蜒而下，清澈見(jiàn)底。只可惜沒(méi)見(jiàn)到在水里嬉戲的魚兒。難怪人們說(shuō)，水至清則無(wú)魚。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，轉(zhuǎn)瞬間，鴨子那清脆的聲音已越來(lái)越近。駱賓王說(shuō)的是“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！倍�此刻我見(jiàn)到的卻是一群黃色的鴨子在溪水里肆無(wú)忌憚的游著，“嘎——嘎——”鴨子們清脆的聲音傳入我的耳中，好像是傳遞春天的氣息。

　　春天，天空格外的湛藍(lán)，空氣也越發(fā)的清新。“一年之計(jì)在于春”，難怪萬(wàn)物都愿意在這時(shí)候鉆出地面。

　　天空偶爾也會(huì)掠過(guò)幾只小鳥(niǎo)，它們伸長(zhǎng)翅膀在天空中無(wú)憂無(wú)慮的.翱翔。有時(shí)真想成為它們的一員，忘卻這世間所有的煩惱，和它們一起盡情的，自由自在的翱翔在天空中。

　　春天，是綠色的，是大自然中最養(yǎng)眼的顏色，也是我最喜歡的顏色！

　　尋找春天的足跡作文 96

　　當(dāng)“噼噼啪啪”的鞭炮聲響起時(shí)，我渴望春天的到來(lái)。

　　三月，冷風(fēng)終于消失了。隨著厚厚的冬衣一件件被脫掉，藏了一整個(gè)冬天的心開(kāi)始萌芽。

　　于是，我四處尋找春天。但是環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)到處都是水泥林，外面是光禿禿的山坡。我不禁在想，春天到底是微風(fēng)還是細(xì)細(xì)的雨線？但這些只能讓我的皮膚感到舒服，但我的心還是像冬天一樣安靜，無(wú)法激起一絲漣漪。

　　春天，雖然隨著日歷的流逝而到來(lái)，但我的心卻感受不到。春天，你在哪里？難道只有在夢(mèng)里你才能被追查到？半夜，我忍不住在心里深深地哭了。

　　思緒飄回了童年的故鄉(xiāng)。每年春天來(lái)臨時(shí)，山坡上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝?nèi)ド罹G色的衣服。光禿禿的'樹(shù)枝露在外面，到處都是洼地，但當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，他們迫不及待地穿上淺綠色的新衣服。隨著春風(fēng)的吹拂，它們翩翩起舞，將冬天的寂靜驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。

　　又是三月，春天來(lái)了。然而，透過(guò)窗戶望去，附近的光禿禿的山坡依然寂靜無(wú)聲，一個(gè)人毫無(wú)生氣地爬在那里。突然有一天，山坡上來(lái)了很多人。他們提著水桶和樹(shù)苗大汗淋漓。當(dāng)我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，我立即下定決心，換了鞋子，找了工具，沖到山坡上加入勞動(dòng)隊(duì)，在溫暖的春風(fēng)貧瘠的山坡上種上了小樹(shù)苗。

　　樹(shù)苗在風(fēng)中微微顫抖，雖然虛弱，但已經(jīng)抖落了一些靈魂。未來(lái)，春天可能會(huì)離開(kāi)，但她留下了自己的希望。我堅(jiān)信，這個(gè)希望是轟轟烈烈的，會(huì)慢慢長(zhǎng)大的。春天不會(huì)停在這里，直到有一天，荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，芳香撲鼻。春天來(lái)了，我再也不用四處看看了。

　　那時(shí)，你可以從窗戶看到春天無(wú)處不在。

　　尋找春天的足跡作文 97

　　我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽(yáng)似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實(shí)累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹(shù)銀花、寒冬臘月的冬天。但你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——春天。

　　“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美不過(guò)的就是花兒了。它們個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉，個(gè)個(gè)美不勝收。難道春天里它們?cè)谂e行比美大賽？你瞧��！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想，哪些花不是在春天這個(gè)美好的季節(jié)里開(kāi)放呢？

　　隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。

　　春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳枝，上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。

　　自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點(diǎn)綴著繁多的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界，花的`海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開(kāi)的老人，有歡樂(lè)開(kāi)懷的年輕人，還有天真可愛(ài)的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因?yàn)樗�讓人的心情在此刻綻放！

　　尋找春天的足跡作文 98

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”今日一大早，教師領(lǐng)著我們?nèi)�尋覓初春的蹤跡。

　　一路回來(lái)，山頂出現(xiàn)了蔥綠的小草，柳枝已抽出來(lái)嫩芽。涓涓的水的聲音使大家內(nèi)心幽靜，快樂(lè)的小鴨在水中無(wú)拘無(wú)束的擺動(dòng)，溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)吹來(lái)，像母親的手溫柔地?fù)崮χ�我�?/p>

　　河流一路長(zhǎng)流，溪流清澈透亮。河面悠閑自在的游著一群小鴨，在水中清理著自身的身體，尋覓爽口的特色美食。在河流的中間，屹立著一座供大家歇息的亭子。，在竹橋的右側(cè)，有許多的健身器械。那就是給大家鍛煉用的，這簡(jiǎn)直一個(gè)漂亮的”游玩景點(diǎn)”。

　　一片橙黃色的`菜園，它是油萊花的乾坤。歷經(jīng)了細(xì)雨的身心的洗禮，他們快速地生長(zhǎng)發(fā)育，足有我的一半高呢，簡(jiǎn)直好看無(wú)比！幽靜的香氣誘惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰頭凝望，春天的天上是深藍(lán)色的，在藍(lán)天白云下邊日常生活著，簡(jiǎn)直開(kāi)心。春天是討人喜歡的，美麗動(dòng)人的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的還能望到山頂?shù)囊粋�(gè)洞穴，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里邊擁有蛇和五顏六色的鐵礦石。聽(tīng)了前一句話，內(nèi)心一驚，害怕向洞穴前行。

　　尋覓初春的蹤跡，最難以忘懷的就是那一株在石頭縫里的小草。它經(jīng)歷了許許多多的摧殘：嚴(yán)寒，爬行，孤獨(dú)，但它還是勤奮的存活了出來(lái)，我真是欽佩它的活力之強(qiáng)勁。它在那么不盡人意的地區(qū)，勤奮的生長(zhǎng)發(fā)育，給出花朵。它只為證實(shí)，我過(guò)，我綻開(kāi)過(guò)。春天是我很喜歡的時(shí)節(jié)，由于不但有一些漂亮的花兒，也有那勃勃的活力�！按好鞑恢�不覺(jué)，到處都是鳥(niǎo)叫�！贝_實(shí)，一大早醒來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)很多鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著，好像在叫大家起來(lái)去上學(xué)。

　　春天是多溫暖，多美麗動(dòng)人，創(chuàng)造著期待和理想，尚需大家的尋覓。

　　尋找春天的足跡作文 99

　　春風(fēng)。春雨。小草�；ǘ洹Ｇ嗤�。融化的河水都代表著春天，春天悄悄地來(lái)了。

　　風(fēng)跑的直喘氣，向大家報(bào)告好消息：春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　柳樹(shù)姑娘剛剛睡醒，春風(fēng)姑娘便火速趕來(lái)為柳樹(shù)姑娘梳理她那蓬亂的頭發(fā)�；ǘ湔驹谥︻^上，看不見(jiàn)春天，就踮起腳尖，急著找，急著找，春天在哪里？花兒不知道自己就是春天。

　　春天在哪里？

　　春天在枝頭上，春天的風(fēng)微微吹，柳條兒跳舞，桃花紅了臉；春天在草原上，春天的霧輕輕柔柔，草兒醒過(guò)來(lái)，換上了綠衣裳；春天在竹林里，春天的雨一陣又一陣灑，竹筍從地下探出頭來(lái)；春天在田野里，春天的太陽(yáng)，那么暖，那么亮，麥青，菜花黃，蠶豆花香

　　當(dāng)然，春天也有許多美妙的聲音。不信，你聽(tīng)，你聽(tīng)——鳥(niǎo)兒是春天的歌唱家，從早到晚唱個(gè)不停；青蛙在池塘里呱呱呱呱，唱的歌兒那么好聽(tīng)；蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡嗡，一邊唱歌一邊勞動(dòng)；蟲兒們?cè)诓輩仓虚_(kāi)音樂(lè)會(huì)，有的吹笛，有的彈琴；在春天安靜的夜里，你會(huì)聽(tīng)到綠樹(shù)抽芽，種子出土，春雨沙沙沙沙和泥土談心

　　春天有許多美妙的聲音，不信，你聽(tīng)，你聽(tīng)淅瀝，淅瀝想必，有些人可能已經(jīng)猜到了這是什么聲音，這是春雨的聲音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天的`雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打著寬大的芭蕉葉，聲音是那么悅耳，清脆；春天的雨是琴鍵：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池塘，聲音是那么婉，動(dòng)聽(tīng)；春天的雨是顏料：染綠了小草和樹(shù)葉，抹紅了野花和山果

　　春天是美麗的，是多彩的，是動(dòng)人的春姑娘悄悄的來(lái)了！

　　尋找春天的足跡作文 100

　　春天，使大地充滿生機(jī)；春天，讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，是一年四季的開(kāi)始。在這么生機(jī)勃勃的景象里，春天已經(jīng)邁著她輕盈的步伐向我們走來(lái)，讓我們用心去感受春姑娘給我們帶來(lái)的一切美好的景象。

　　你們快看呀！春姑娘讓嫩嫩的小草探出頭來(lái)，讓花兒開(kāi)放，露出它那美麗而又燦爛的笑臉，那紅似火，白似雪，黃似金的花朵，如同一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在那像海洋一樣的花叢中飛來(lái)飛去。偶爾，一兩只漂亮的蝴蝶在花叢快活的飛舞著，落入花叢間，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。

　　你們?cè)倏囱剑〈汗媚镒尪�眠的小�?dòng)物們醒。小青蛙醒來(lái)了，就在池塘里跳來(lái)跳去，不停的呱呱唱歌，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒了，它伸了一個(gè)大懶腰，埋伏在草叢里，耐心等待活潑可愛(ài)的鹿上當(dāng)。

　　河流也醒了，站在它旁邊的是垂柳姑娘，輕輕拂拭著她那像綠絲帶一樣的頭發(fā)。河流慢慢的流淌著，清澈見(jiàn)底，里面有幾塊鵝卵石，還有那活潑機(jī)靈的小魚們?cè)谒�里游呀，盡情地在水里嬉戲，不時(shí)濺起了水花。

　　天空藍(lán)如一塊藍(lán)色發(fā)亮的寶石，白色的如同棉花糖一般的'白云，一會(huì)兒像小狗一會(huì)兒像小貓，一會(huì)兒像小馬，千姿百態(tài)變化多端，紅紅的太陽(yáng)發(fā)出燦爛的光芒，偶爾，一兩只小燕在空中飛翔。

　　春天的到來(lái)，給了小朋友的歡樂(lè)，他們有放風(fēng)箏的，看，那燕子，金魚，蜈蚣狀的風(fēng)箏在空中飛翔著，每個(gè)小朋友都露出天真快樂(lè)的笑容。他們脫了衣服，撒了歡似的盡情的跑跳。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，不僅有這么美麗的景色，因?yàn)槲业男脑诖旱膽驯Ю铩?/p>

　　尋找春天的足跡作文 101

　　今天是星期六，陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友一起去玉陽(yáng)山尋找春天的足跡，那是一個(gè)很好的旅游去處。

　　坐在車上，路兩邊嫩綠的柳條隨風(fēng)輕擺，好像在向我們招手，路中央花壇里的花也都露出了頭，萬(wàn)年青的葉子由冬天的深綠變成了現(xiàn)在新綠，一塵不染，干凈的、綠得像要滴水。在我們的說(shuō)笑聲中到了玉陽(yáng)山。

　　一下車，我深吸了一口氣，好清新的空氣呀！我們很快就被這兒的環(huán)境吸引。很多無(wú)名小花都爭(zhēng)先孔后地探出頭歡迎我們，綠綠的小草也盡情地舒展開(kāi)了，好像對(duì)我們這些游客致意！

　　我們停了一會(huì)，就開(kāi)始登山了。剛開(kāi)始，我們跳著、唱著、說(shuō)笑著、小跑著，誰(shuí)也不覺(jué)得累。不一會(huì)，我們就到半山腰了，我累得直喘氣兒。于是我們就休息了一會(huì)，在休息的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀、顏色鮮艷的石頭，我想這會(huì)不會(huì)是女媧補(bǔ)天用的七彩石呢？我隨手撿了兩塊石頭，留作紀(jì)念。抬頭又看到遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的小松樹(shù)�！斑筮蟆�…”我隨著悅耳聲音的看去，是一個(gè)黃色的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我想和小鳥(niǎo)照張相，可它被嚇跑了。

　　不一會(huì)兒，我們就到了山頂。那兒有滿山遍野的桃花，有的還是花骨朵兒，有的全都開(kāi)出了粉嫩的的小花，她們好像春姑娘的笑臉，歡迎春天的到來(lái)！

　　接著就該走陡峭的石路了，陡峭的`石壁上有一本一本的書，書上有茂盛的小草。

　　該下山了，我們下山的速度比上山的速度快多了，可是卻欣賞不到美麗的景色了。

　　我依依不舍的離開(kāi)了玉陽(yáng)山！

　　這次去玉陽(yáng)山尋找春天的足跡真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子！

　　尋找春天的足跡作文 102

　　走過(guò)了烈日當(dāng)頭的酷夏，走過(guò)了瓜果飄香的豐秋，走過(guò)了寒冷無(wú)比的嚴(yán)冬，來(lái)到了生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的新春。看著那風(fēng)和日麗的景象，我情不自禁的大喊一聲：“春天，你好！”

　　春天是充滿希望的。田野里不像冬天那樣枯枝敗葉，它已被農(nóng)民伯伯翻整的井井有條。整齊地田埂，翠綠的菠菜，又高又細(xì)的小蔥。它們無(wú)不生機(jī)勃勃，它們是農(nóng)民伯伯撒下希望的種子，一分耕耘，一分收獲，待到金色的秋天時(shí)，農(nóng)民伯伯就會(huì)露出幸福的微笑。

　　碧空如洗的天空是溫柔可親的，它不像冬天的天空那樣沉悶死寂的。他是晴空萬(wàn)里的。太陽(yáng)變得暖洋洋。陽(yáng)光灑在我的身上，舒服極了。春風(fēng)輕輕的吹著，它像一個(gè)調(diào)皮的女娃娃。他走到哪里，便把那里染成了綠色。他吹到了我們臉上，感到溫柔無(wú)比，就像慈祥的母親在撫摸著娃娃的臉。

　　春天是充滿活力的`。春姑娘走到湖水邊，呼一口氣，湖水都化了。春風(fēng)就像一張沒(méi)有磨過(guò)的明鏡，他把周圍的景物，全部都倒印在其中。當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)時(shí)，他便泛起了陣陣漣漪。這時(shí)，小魚游來(lái)了，他們游來(lái)游去，玩起了捉迷藏。幾個(gè)小朋友在湖邊玩耍。

　　柳樹(shù)是春天的使者，他抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了新的葉子。從遠(yuǎn)處看，他從遠(yuǎn)處看，就像飄來(lái)的綠云。走近了，他又像一叢叢瀑布。迎春花也迫不及待的開(kāi)放了。摸著他那光滑的花瓣，聞著那清香的氣味，看著那生機(jī)勃勃的景象，真美！桃花也急了，問(wèn)春姑娘要了一件粉衣服，急忙穿上了。梨花也不甘落后，也披上一件白袈裟，兒童抓住了這大好時(shí)機(jī)，放起了風(fēng)箏，那快樂(lè)的樣子，真令人陶醉。小燕子也趕來(lái)湊熱鬧。給這美麗的增加了一線生機(jī)。

　　讓我再道一聲：“春天，你好！”

　　尋找春天的足跡作文 103

　　那片院中，有一個(gè)微微駝背的身影，在為我種著春天……

　　上了更遠(yuǎn)的學(xué)校，距離家更遠(yuǎn)了，母親在鄉(xiāng)下不方便接送，我只能住校。

　　開(kāi)學(xué)的前一天，拖著行李箱從小院里走出，忍著眼淚與母親告別，坐在大客車上看著越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越小的母親，我抹抹眼淚，開(kāi)始了新的生活。

　　住進(jìn)宿舍后我不會(huì)洗衣服，東西東放一堆，西放一片，小桌上的東西雜七雜八的摞著，也沒(méi)地方看書。在家什么都是母親幫忙收拾，現(xiàn)在傻眼了，作息時(shí)間也不好，上課總強(qiáng)忍睡意，可仍在一下一下磕著腦袋。就這樣過(guò)了一學(xué)期，考試成績(jī)一出，我在榜末。老師叫了母親來(lái)，訓(xùn)了話，就讓我和母親回家。母親用她沾滿土灰的手拉著我，往外走。

　　一摸到土，我想起了家中小院，母親總在那兒種花養(yǎng)草，養(yǎng)好的花就拿出去賣。母親咳了咳嗓子：“是我的錯(cuò)，我沒(méi)時(shí)間管好你，可你在學(xué)校里為什么不好好念書？家里條件不好，這學(xué)校是你最好的機(jī)會(huì)，超過(guò)你自己的機(jī)會(huì)，你好好考，娘等著你帶大紅榜回來(lái)。”我看著眼中充滿淚水的母親，點(diǎn)點(diǎn)頭，抱住了干瘦的`她。

　　我在學(xué)校努力把每件衣服疊好，洗干凈，把書桌整理好，認(rèn)真讀書，讓自己有充足的睡眠。在課堂上我不再瞌睡連翩，而是精神飽滿，一懶惰就會(huì)想到家里的母親，她在等，等著我。

　　三年后，考試結(jié)束，仍拿著行李箱離開(kāi)，而這次是離開(kāi)學(xué)校，終點(diǎn)是家。家里的土路修平了，路旁的路燈也在完善，我頂著春風(fēng)，推開(kāi)院門，門里是滿屋的花兒朵兒，和母親滿臉的笑容，母親用家鄉(xiāng)話說(shuō)：“你頂棒�。∧沩旈_(kāi)了娘屋里的花，也頂起了你自己的一片天！”

　　我記得，那是一年春天。

　　尋找春天的足跡作文 104

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里�！边@首歌常常在我們耳邊回蕩，從小陪伴著我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)的春天。我不禁贊嘆：春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它不僅萬(wàn)物復(fù)蘇，而且花紅柳綠。更值得炫耀的是：她已經(jīng)成了萬(wàn)千小朋友最喜歡的季節(jié)。

　　有一天，我和幾個(gè)小伙伴提議，不如我們一起，去尋找春天。春姑娘剛剛到來(lái)，我們的世界一定會(huì)有她的足跡。小伙伴們一起歡呼：“我們?cè)敢�，我們�(cè)敢��！蔽蚁嘈牛�只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，春天的足跡總會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。

　　于是，小伙伴們各居其位，準(zhǔn)備完畢，我們開(kāi)始尋找春天的足跡。

　　首先我們來(lái)到小溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了丁丁冬冬的聲音。��！是小溪哥哥，他在唱著快樂(lè)的歌，我們問(wèn)他怎么回事。他便說(shuō)：“……”。原來(lái)，春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)，是她幫小溪哥哥解除了“萬(wàn)丈雪冰”。啊，這里是春天的足跡。

　　我們又來(lái)到干枯已久的公園。冬天，這里荒蕪得只有土地，而現(xiàn)在，去年干枯的花枝又綻放出了花苞。許多人正在那兒欣賞呢，甚至有的人正在那里寫生�？窗�！花兒蘇醒了，這不正是春姑娘的杰作嗎？

　　隨后，我們來(lái)到去年秋天常走的林間小路，雖然這里的景色不如秋天——是金黃落葉滿天飛，但是好比冬天光禿禿的`好。粗壯的樹(shù)干又冒出新芽，小路邊的小草也探出了頭。他們不都是春姑娘的杰作、春天的足跡嗎？

　　順便提醒大家一下。剛才我有提到，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�；▋簭�(fù)蘇了，草兒復(fù)蘇了，但是，不好的因素——病毒也在復(fù)蘇著。腮腺炎、禽流感在慢慢擴(kuò)散，這是我們小學(xué)生應(yīng)該注意的！

　　這就是春天的足跡！

　　尋找春天的足跡作文 105

　　春天是什么樣的呢？在我眼中，春是活潑的，春是狂熱的，春是悠意生長(zhǎng)的，春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真摯的情和無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅，哪來(lái)秋的碩果累累？

　　春天的足跡在哪呢？順著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡不斷向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各個(gè)角落。春天來(lái)了！春天來(lái)了！我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天代表著萬(wàn)物蘇醒，春天代表著冰雪融化。春天是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，迷人的花香引來(lái)了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我們來(lái)到野外�？礂盍�吐翠，百花齊放，蜜蜂釀蜜，正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子，那么輕盈廣闊地一撒，田間便有了眉眼，泥土中就有了生命，這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴饋贈(zèng)吧！柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿；花朵迸射出的嬌媚，是對(duì)春天最美好的感激。啊，春天真美�。∥覑�(ài)春天！

　　春天的足跡跨越千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物傾注著自己最熱烈的色彩，讓她的每一個(gè)足跡深深地烙在每個(gè)生靈的'心田。春更像一位慈愛(ài)的母親，把綠意帶給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤，也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕�不予理睬�?/p>

　　沿著春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它剪刀似的尾巴把陽(yáng)光剪裁得輕薄柔和，透明得像飄飛的羽毛，和煦溫暖。

　　在無(wú)垠的田野上，我看到了一頭壯實(shí)的耕牛，正以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的步子，從田野上緩緩耕過(guò)，身后留下了一條深深的犁溝——那犁溝里不正是春天這位哲人的筆跡在告訴我們“一分耕耘、一分收獲”的道理嗎？

　　春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢(mèng)和希望。

　　尋找春天的足跡作文 106

　　2009年3月19日。學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但我從中找到了春姑娘的足跡。

　　你瞧，那一片片油菜花地，在春風(fēng)的吹拂下，飄動(dòng)起來(lái)，像一片一望無(wú)際的黃色的海洋。風(fēng)一吹，便像一層層的浪花向我撲來(lái)，在與我打招呼呢!它們笑著，跳著，跑著；捉迷藏，老鷹捉小鷹，三個(gè)字，噓，聽(tīng)，咯咯咯，那便是她們玩游戲失所發(fā)出的笑聲：他們?cè)谡f(shuō)悄悄話：“好多小朋友呀，它們?cè)谫潎@我們呢！于是，它們的聲音吵醒了旁邊的那株紫色的小花，只見(jiàn)他伸伸懶腰，抬起頭，瞪大了眼睛，這是一多被春姑娘遺忘的花，但現(xiàn)在，這朵花抓住了春天的足跡，綻放出了魅力，迎接春的到來(lái)。

　　就在那一片片油菜花地的嫵媚中，我們來(lái)到了目的地：百寶寨。這是一個(gè)到處充滿春姑娘飄舞的地方。無(wú)論是破土而出的，還是含苞欲放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；更無(wú)論是悄聲無(wú)息的，還是鶯鶯細(xì)語(yǔ)的，只要看到春姑娘報(bào)春的`帷幕拉開(kāi)，它們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演大自然的神奇活力。影響最深的應(yīng)該是坐在船上看風(fēng)景吧！披著柔眉的陽(yáng)光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)，那帶著春天特有的氣息像一位母親的手撫摸著你一樣，好舒服，這是春姑娘匆忙跑去的味道，我的身上留下著滿滿的春姑娘的氣息。

　　從船上來(lái)到岸邊，踩在草地上，不由想起一首詩(shī)：籬籬一寸草……春風(fēng)吹又生。于是，我蹲下來(lái)，向它們表達(dá)我的敬意。這片草地是春姑娘的舞臺(tái)，而我便是她的觀眾之一。我躺在草地上，看那一棵棵柳樹(shù)，春姑娘正在梳著她的頭發(fā)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　我找到了春天的足跡！

　　尋找春天的足跡作文 107

　　春天，真是一個(gè)美麗的字眼。嚴(yán)冬離開(kāi)后，萬(wàn)物復(fù)蘇。沒(méi)人說(shuō)得清楚春天到底是從何時(shí)開(kāi)始，又是在何時(shí)落幕的。

　　春天，也往往會(huì)不肯給我們?nèi)魏蔚拈_(kāi)場(chǎng)表演或是收?qǐng)霭住?/p>

　　但是，她卻給了我一個(gè)，最后一次冬天的寒意襲來(lái)，依然沒(méi)有凍僵我的浮躁，寒假最后幾天的狂歡里，夾雜著些許傷心——要開(kāi)學(xué)了。

　　不喜溫言軟語(yǔ)的詞，不喜俠骨柔腸的句。書架空著，書堆卻已成山，從書堆里探出頭，一束陽(yáng)光映入眼簾，該出去跑一跑，也好。

　　冬天的余威還未散去，手機(jī)里播放著一首《玲瓏問(wèn)》。一個(gè)人走在通往廣場(chǎng)的`路上，滿目的蕭瑟。

　　一抹墨綠色出現(xiàn)在眼前，在殘雪中格外扎眼，甚至刺目。真的是墨綠色，綠的泛黑，像是我墨盤中，微調(diào)入花青的重墨。

　　此景使我心中一動(dòng)，白雪為宣，清風(fēng)為筆，兩下提落，便畫出兩根草葉。色調(diào)調(diào)得更是出彩，只是那藤黃色的葉邊，絕對(duì)不是一般的手法可以畫出的。深墨綠色，配上泛黃葉邊，用色大膽，力道極足。并不像新生的小草，那么只有一種解釋——這棵草堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了寒冬。

　　硬挺過(guò)寒冬！意味著它一定是在數(shù)九嚴(yán)寒皚皚白雪之下硬熬了三個(gè)月……

　　輕輕撥開(kāi)四周的雪，雪化了，化得很柔，而它，立刻于風(fēng)中開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。

　　這棵熬過(guò)冬天的草，雖然不是唯一的那一棵，此刻卻令我感動(dòng)，令我的眼，裝滿了無(wú)限的憐愛(ài)，于是，快些抓一把枯草，蓋住它瘦弱的身軀……

　　枯草被猛地剝離地皮時(shí)，下面露出一抹淺淺青綠，似水一般柔美的綠。��！這才是真的新生草兒啊，稚拙，卻滿是活力，滿是希望！看著這一抹青綠，我感覺(jué)一下子釋然了。

　　春天就這樣與我在青春路上打了個(gè)照面。不著急揮手道別，她為我念了一段小小的開(kāi)場(chǎng)白。不長(zhǎng)，僅三個(gè)字：我來(lái)了。

　　尋找春天的足跡作文 108

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的一句話。春天看起來(lái)是如此的短暫，總是匆匆的來(lái)，匆匆的去，一不留心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。我們總是那么渴盼春天，總想留住春天的腳步。

　　地上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的萬(wàn)物生靈似乎都察覺(jué)到了什么，天陽(yáng)的臉又變回健康的紅潤(rùn)，把自己的光柔柔地灑向大地；土里的小芽苗都竄了出來(lái)，綠油油的一大片，仿佛是在迎接春天：呆在窩里的小動(dòng)物們，都按耐不住躁動(dòng)的心，加入這片喧鬧。就連人們也走出家門，神采奕奕，迎來(lái)新年。春天來(lái)這里，開(kāi)始了它的行程。春天的腳步是柔軟、帶有綠意的。

　　天不斷地下著綿綿細(xì)雨，將世間萬(wàn)物刷洗了一遍又一遍。植株們倒沒(méi)有被壓彎腰身，反而是越挺越直，好似這么一洗，就洗出了這本色。洗出了那充滿力量的綠，就像是充滿干勁的'向理想進(jìn)發(fā)。高大的木棉樹(shù)開(kāi)出那紅得轟轟烈烈的花。和向日葵一樣。高昂著頭，把盆似得臉對(duì)著太陽(yáng)，努力的將自己拔高。動(dòng)物們?nèi)�部都出了窩，誰(shuí)也不偷懶。這時(shí)，春天行走了大半程。春天的腳步是帶有雨腥味的。

　　最后，花朵開(kāi)始凋謝，而他們包裹的果實(shí)開(kāi)始成長(zhǎng)：小樹(shù)苗都變成了參天大樹(shù)，走進(jìn)草地，感覺(jué)膝蓋下面都被淹沒(méi)了。一眼掃過(guò)去，四周都是成熟而深沉的綠。小動(dòng)物們也成長(zhǎng)了，獨(dú)自走出家門。春天即將要離開(kāi)了，留下一片生機(jī)勃勃的景象。春天的腳步又是成熟的。

　　這便是春天做過(guò)的足跡，它使萬(wàn)物生長(zhǎng)，帶來(lái)春意盎然的景象。萬(wàn)物都要經(jīng)歷這樣的春天，從幼小然后經(jīng)過(guò)磨洗最后長(zhǎng)大。春天的足跡，也便是成長(zhǎng)的證明。

　　尋找春天的足跡作文 109

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘悄悄地向我們走來(lái)了。今天，都老師興致勃勃帶著我們來(lái)到“煙雨橫塘”找春天。

　　一進(jìn)公園，首先映入眼簾的是那大片大片美麗的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一條燦爛的“星河”。那么多的迎春花聚在一起，好像在舉行選美大會(huì)呢！每根枝條上都綴滿了花朵，把枝條壓彎了。每一朵迎春花都很嬌小，只有三四片花瓣兒，張著小巧玲瓏的嘴兒，似乎在向人們報(bào)告春天的喜訊。

　　我們漫步在公園的小路上，路兩旁種著幾株茶花。茶花樹(shù)葉子的邊緣呈鋸齒狀。葉子是橢圓形的，青翠欲滴，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像是打了蠟一樣。一朵朵茶花從茂密的綠葉間探出了小腦袋。它們有的完全盛開(kāi)了，像小姑娘天真的笑臉；有的'含苞待放，仿佛一個(gè)個(gè)小酒杯；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)輕輕一碰就會(huì)破，似乎想永遠(yuǎn)這樣躲著，不想長(zhǎng)大。

　　柳樹(shù)姑娘邁著輕盈的模特步走進(jìn)了春天。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。它們來(lái)到小河邊，正慢條斯理地梳洗著秀發(fā)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那細(xì)長(zhǎng)的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄蕩，好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在翩翩起舞�？吹竭@么美的畫面，我情不自禁地低聲吟誦起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　“嗚——哇——嗚——哇�！边祝渴鞘裁绰曇�？同學(xué)們循聲望去。哦，原來(lái)是一個(gè)老人在抖空竹。只見(jiàn)他神態(tài)自若地把繩子往身上一套，就在那一瞬間，空竹上下翻飛，似乎活了一樣。“高手啊，高手！”我情不自禁地贊嘆道。我對(duì)那個(gè)老人佩服得五體投地。他是這春天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　春天是五顏六色的，我愛(ài)春天！

　　尋找春天的足跡作文 110

　　一年之計(jì)在于春，經(jīng)受住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，新的一年開(kāi)始，春天她翩翩起舞，用可愛(ài)的裙擺染著世界，細(xì)心的孩子用好奇的雙眼尋找春之足跡，覓到了墻角星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，樹(shù)杈上零零落落的紅，深吸一口清爽的空氣，咦？春天來(lái)了呀！

　　春天來(lái)了，我去尋覓春天的足跡。剛剛走出房門，那一縷縷柔黃色的和煦陽(yáng)光就照在我身上，似媽媽的`手，撫摸著我的心靈深處，我漸漸的陶醉了。這陽(yáng)光灑在身上，既不像冬天的薄弱，又不如夏天的火熱。給人以一種欣欣向榮的奇幻。這大好陽(yáng)光是春天特有的標(biāo)志吧！

　　我攜著陽(yáng)光，繼續(xù)向前尋找春的足跡……

　　走出家門，眼前一亮，隨雙眸向遠(yuǎn)方癡迷地望去，隱隱約約看到了那樹(shù)上的嫩綠，綠的可愛(ài)——既不張揚(yáng)，又不羞澀。近看，就可以發(fā)現(xiàn)那俏皮的小樹(shù)葉偷偷的鉆出了樹(shù)枝，張望著這世界。風(fēng)兒吹來(lái)，這是春的世界，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，弗如人間仙境，用靈魂去感受春天，尋覓春天，一定會(huì)找到意想不到的驚喜。

　　過(guò)了幾天，村子里下了一場(chǎng)貴如油的春雨。雨停了，我迫不及待的躥出屋門，呼吸呼吸雨后的清爽，好愜意的氣息！我真真切切的聞到泥土的芳香。鳥(niǎo)兒們也忙開(kāi)了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在感受獲得重生的喜悅。

　　春之凝重，萬(wàn)物之始。伴隨著“春雨驚春清谷天”，去好好享受這難得的時(shí)光，希望在你心煩氣躁的時(shí)候，去尋覓春天或者回憶春天，生活亦可簡(jiǎn)靜清朗。

　　時(shí)光的行囊漸行漸遠(yuǎn)，那芬芳的情感卻塵封成芬芳的醞釀，伴我在成長(zhǎng)的路上悠長(zhǎng)。覓春覓生活�！�—后記

　　尋找春天的足跡作文 111

　　春天來(lái)了，來(lái)得一發(fā)不可收拾。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾靵�(lái)了，風(fēng)也不覺(jué)得冷了。

　　都說(shuō)春天百花齊放，然而在我看來(lái)，只有地上小草中夾雜著幾個(gè)花骨朵兒罷了。低頭一看，地上鋪了一層細(xì)細(xì)的絨毛，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是努力向上鉆的小草的嫩芽��！

　　草地上有一群螞蟻正在陸陸續(xù)續(xù)地從家中出來(lái)，感受著春天陽(yáng)光的溫暖。

　　我們被清澈見(jiàn)底的溪水吸引了，叮叮咚咚的聲音敲擊著人們的心靈，水底時(shí)不時(shí)地游過(guò)一群小魚兒，一晃便消失了，只留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪蕩漾，證明它們出現(xiàn)過(guò)。沿著溪流往上看，發(fā)現(xiàn)飄下來(lái)幾只白色的小團(tuán)團(tuán)，走進(jìn)了瞧才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一群鴨子��！一只鴨子飛快地鉆進(jìn)水中，又立刻鉆出水面，只見(jiàn)它脖子扭了幾扭，一條小魚便成了它的腹中之物。

　　陽(yáng)光普照大地，柳樹(shù)的新枝上撒著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光，微風(fēng)掠過(guò)，那光亮便擺動(dòng)起來(lái)，活像夜幕之間閃爍著星光的銀河。

　　瞧！那藍(lán)白相間的天空中飛的是什么？原來(lái)，鳥(niǎo)兒們正歡樂(lè)地慶祝著春天的到來(lái)。它們時(shí)而在空中鳴叫，時(shí)而翅膀掠過(guò)水面，簡(jiǎn)直是熟練的雜技運(yùn)動(dòng)員呢！

　　突然天空中飛來(lái)幾只彩色的大鳥(niǎo)，定睛一看，它們還有線牽著哩！是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！孩子們正放飛著希望和夢(mèng)想呢。

　　往遠(yuǎn)處看，山變綠了，只見(jiàn)一些人們背著鋤頭鉆進(jìn)了一片竹林中，他們正準(zhǔn)備挖春筍呢！春筍可以做成一道道美味的.農(nóng)家小菜，這是春天送給人們的贈(zèng)禮。

　　春天悄無(wú)聲息地靠近我們：告訴我們?cè)撁撓旅抟\了；告訴小草該蘇醒了；告訴人們?cè)摴ぷ髁�。一年之�?jì)在于春，春天是萬(wàn)物的開(kāi)始，是新的希望。大家趕快行動(dòng)起來(lái)，去尋覓春天的足跡吧！

　　尋找春天的足跡作文 112

　　一串歡樂(lè)而活潑的鳥(niǎo)鳴，撥開(kāi)了春天的睫毛，春天的眼睛睜開(kāi)了！春天，她正在向我們款款走來(lái)。

　　春天，敲開(kāi)綠色的門。草兒搖晃著身子，正在炫耀自己那份綠得亮麗的美。池水，是一面翠綠的大鏡子，柳樹(shù)爭(zhēng)著梳頭洗臉。水稻羞答答地低下綠幽幽的身軀，真是綠意！綠意！拱破沉睡一冬的大自然夢(mèng)境！

　　春天，有一把掌握五彩繽紛的鑰匙。蔚藍(lán)透明的天空，常會(huì)落下牛毛般的`春雨。它們又像一把把銀針，繡著五顏六色。銀針落在杜鵑花上，杜鵑花小臉?lè)浩鹦︻仯�落在桃�?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)上，不知不覺(jué)它們的花瓣飄落在山頭、平野和河里，山山水水流動(dòng)著醉人的芳香。鳥(niǎo)兒又開(kāi)始嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)鳴如一滴一滴飽滿的節(jié)氣，濺落下來(lái)，染綠一片睡眼惺忪的土地。

　　春天，有一個(gè)會(huì)叫的大鬧鐘。她催醒了胖胖的懶熊，懶熊可能還是迷迷糊糊的，或者故意打了一個(gè)驚天動(dòng)地的哈欠：“啊嗚么——”它催醒了魚兒，魚兒都樂(lè)得向春天撒歡兒；它催醒了睡了一陣子的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏展翅高飛，飛向每一個(gè)夢(mèng)想，飛向每一個(gè)明天。

　　起床了，起床了！學(xué)校的鐘聲也響起來(lái)，孩子，春天在叫你呢。

　　春天，真的悄悄地來(lái)了，她的腳步，在水面上若隱若現(xiàn)，激起一圈圈波紋。她的腳步，在花園的花朵里駐足，在蝴蝶精致的翅膀上停歇，她是任意一幅畫，任意的一首詩(shī)，是一句溫暖的話語(yǔ)，一句美麗的歌詞……是的，她正向我們徐徐走來(lái)，只要細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，努力尋找，深入領(lǐng)悟，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：她就在我們的心間，在心底永久地駐足、徜徉……

　　永遠(yuǎn)……

　　尋找春天的足跡作文 113

　　我以教徒般的無(wú)限虔誠(chéng)，膜拜這圣潔的天使。

　　因此，我尋訪春的足跡，細(xì)細(xì)打量我那故人的面容。

　　一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡不斷向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到每個(gè)角落。足跡是怎樣產(chǎn)生的？這是我在追尋它時(shí)產(chǎn)生的困惑。也許是天使和白雪公主赤著腳丫在田埂上嬉戲追逐時(shí)留下的腳印吧。

　　她是一個(gè)善于沉默的女子，需要我們每個(gè)人去揣摩她的心思、傾聽(tīng)她的心聲，那樣，我們才能真正領(lǐng)略到春的`可愛(ài)。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子，那么輕盈地一撒。田間便有了眉眼，泥土中才有了生命，這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈(zèng)吧。柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿；花朵迸射出的嬌媚，是對(duì)春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物傾注著自己最熱烈的色彩，讓她的每一個(gè)足跡深深烙在了每個(gè)生靈的心田。

　　春更像一位慈愛(ài)的母親，把綠意帶給了需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤，也從不因?yàn)榛ú萆砩系钠椒捕�不予理睬�?/p>

　　沿著春天的足跡，我仿佛看到了世界上所有童話般的孩子們，他們奔跑在田埂上，追趕著春天，一不小心跌倒在春的深處……于是，他們的手掌上便沾滿了清香的泥土，頭上便插滿了燦爛的花朵，他們五顏六色的風(fēng)箏便飄蕩于藍(lán)天白云間。

　　沿著春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它那剪刀似的尾巴把陽(yáng)光剪裁得輕薄柔和，透明得像飄飛的羽毛一般，和煦溫暖。

　　在無(wú)垠的田野上，我看到了一頭壯實(shí)的耕牛，它正以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的步子，從田野慢慢耕過(guò)，身后留下了一條深深的犁溝……這犁溝里不正是春天這位哲人的筆跡，告訴我們一分耕耘、一分收獲的道理嗎？

　　春，我愿你永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢(mèng)和希望。

　　尋找春天的足跡作文 114

　　春姑娘穿著一條綠色的紗裙，帶著一盒五彩繽紛的顏料，來(lái)到了人間。她把淡雅的粉色給了桃花；她把純凈的淡綠給了柳芽?jī)海凰�把燦爛的黃色給了油菜花；她把、、、、、、春天的世界打扮得美不勝收！

　　每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，舉著鮮艷的紅旗，邁著輕盈的步子，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑�！疤一ㄏ窈�蓄的小姑娘，好可愛(ài)啊！”大家異口同聲地脫口而出，道路兩旁的樹(shù)枝在微風(fēng)的吹撫下對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭，似乎在歡迎我們的到來(lái)。一路上有一位白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)，正微笑著欣賞我們好似長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，練市一中和新世紀(jì)教學(xué)樓一座座拔地而起、高低不一、上下起伏好氣派��！

　　不知不覺(jué)我們看見(jiàn)了一座新大橋，它建造于二零零四年八月。我們倚著橋欄桿遠(yuǎn)眺京杭

　　大運(yùn)河，河道兩旁綠樹(shù)紅花，河中是大小不一的船只來(lái)來(lái)往往的駛過(guò)就如同一副連綿不斷、神奇莫測(cè)的畫卷�？礃蛳�，京杭大運(yùn)河在陽(yáng)光的照耀下顯得更加波光粼粼，真迷人！

　　我想當(dāng)潮起潮落的.時(shí)候京杭大運(yùn)河變得更加洶涌澎湃、雄偉壯觀。

　　繼續(xù)慢慢悠悠地走在蜿蜒曲折的小路上，呼吸著新鮮的空氣，使人感覺(jué)神清氣爽。繞了不知多少圈，我們終于來(lái)到了田野上，柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，使我情不自禁地想起了賀知章的《詠柳》；“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”油菜花的個(gè)頭與我一般高，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞，看此情景又讓我看見(jiàn)了；“兒童急追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。桑樹(shù)也抽出了嫩芽，一動(dòng)不動(dòng)的挺立著，我們一邊談笑風(fēng)生一邊拍照留影，歡叫聲傳遍了田野的每個(gè)角落、、、、、、

　　時(shí)間匆匆，該我們離開(kāi)的時(shí)候了，白色的蒲公英象雪花般的滿天飛舞為我們送行。

　　尋找春天的足跡作文 115

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育，生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹(shù)葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來(lái)到我們身邊。

　　我在迫不及待地跑出家門，去追尋找春天的足跡。

　　經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸，一片生機(jī)盎然的景象，一簇簇杏花次第開(kāi)放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的'含苞欲放，有的半閉半開(kāi)。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白�！钡�淡的花香四處彌漫。��！我追尋到了春天的足跡，她已經(jīng)來(lái)到我家門前。

　　周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層波紋。�。∥易穼さ搅舜禾斓淖阚E，她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。

　　公園里，春風(fēng)像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，這大概是春天的味道吧！

　　啊！我追尋到了，我追尋到了春天的足跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽(tīng)！度過(guò)了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐荒曛�際在于春，一日之際在于晨。

　　春天，像一個(gè)快樂(lè)的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái)，向我們招手，向我們問(wèn)好，向我們扮鬼臉，向我們敞開(kāi)了博大的胸懷，春天，真的來(lái)了！

　　尋找春天的足跡作文 116

　　春天是什么樣的呢？在我眼中春是活潑的，春是狂熱的，春是恣意生長(zhǎng)的，春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真摯和無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅，哪來(lái)的碩果累累？

　　春天的足跡在哪里？順著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡不斷向前延伸，就像春天把希望的芬芳播撒到各個(gè)角落，春天來(lái)了！春天來(lái)了！我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天，代表著萬(wàn)物蘇醒，春天，代表著冰雪融化，春天，是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，迷人的花香引來(lái)小蜜蜂，小蝴蝶，真漂亮！

　　我們來(lái)到野外，看楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子，向那廣闊的土地一撒，田間便有了眉眼，泥土中才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈(zèng)吧。柳絮的'靈動(dòng)飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚，是對(duì)春天的最美好的感激。��！春天最美，我熱愛(ài)春天。

　　春天的足跡跨越千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物傾注著自己最絢麗的色彩，她的每一個(gè)足跡深深印在了每個(gè)生靈的心田。春更像一位慈愛(ài)的母親，把綠意事給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤，也從不因?yàn)榛ú萆砩系钠椒捕�不予理睬�?/p>

　　沿著春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它那剪刀似的尾巴將陽(yáng)光剪裁得輕盈柔和，無(wú)暇得像飄飛的羽毛，和煦溫暖。

　　在無(wú)垠的田野上，我看到了一頭壯實(shí)的耕牛，正以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的步子，從田野上緩緩耕過(guò)，身后留下了一條深深的犁溝不正是春天這位哲人的筆跡，在告訴我們一分耕耘一分收獲的道理嗎？

　　春，我愿在你明媚春光的陪伴下，永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢(mèng)和希望。

　　尋找春天的足跡作文 117

　　今天，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)ゴ河危�我們懷著愉快的心情踏上了車。車窗外，所有的事物都從漫長(zhǎng)的冬夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。滿山遍野的桃花、梨花、杏花綻開(kāi)了笑臉，燦若霞錦。襯著一路上的`青山綠水真讓人心曠神怡��！

　　一眨眼的功夫，我們到了烏石塘。映入眼簾的是那可愛(ài)的水上樂(lè)園。我們穿過(guò)柳枝來(lái)到綠蔭下，開(kāi)始玩起來(lái)了�？吹酵瑢W(xué)們都在玩了，我也躍躍欲試起來(lái)，可是，我還是不敢邁出內(nèi)心的恐懼。后來(lái)，李倩瑋鼓勵(lì)我一起去。經(jīng)過(guò)幾次的抉擇之下，我深吸一口氣，跟著同學(xué)走上了水上獨(dú)木橋，一開(kāi)始，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，原來(lái)很難掌握平衡。加上幾個(gè)淘氣的男同學(xué)把木橋抖起來(lái)，我的心也跟著顫抖起來(lái)。我真想退縮，但是我把手緊緊一攥，兩只手輕輕搭在前面同學(xué)的肩上，腳僵硬地一步兩步……��！我到了終點(diǎn)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，手心出了許多汗。但是，依舊滿足地說(shuō)了一句：“我成功了！”這項(xiàng)體驗(yàn)，讓我明白了：有時(shí)候，當(dāng)你勇敢地跨出一步后，也許有不同的感受，凡是也要試了才知道啊！

　　隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們又去了烏石塘海灘。各色各樣的石頭，在同學(xué)們手中歡快地跳躍著！而我與幾個(gè)伙伴和老師側(cè)躺在卵石上，貪婪地享受陽(yáng)光。暖洋洋的陽(yáng)光不那么刺眼，合上眼睛，使人昏昏欲睡。

　　到了午餐時(shí)間，我們開(kāi)心地嚼著食物，感受到的卻是那份融洽的師生之情。

　　飯后，我們搞了聯(lián)歡，還去體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的踩水車。

　　過(guò)了許多時(shí)間，該回去了，穿過(guò)小徑，綠色的“海洋”包圍著我們，落葉順著流水緩緩前進(jìn)�；▋簜冮L(zhǎng)著小口傾吐著芬芳。真不愿意離開(kāi)這兒�。∥覀冞�是依依不舍地告別了烏石塘。

　　尋找春天的足跡作文 118

　　輕輕地，悄悄地，由拂面的春風(fēng)引路，春邁著輕快的腳步，伴著一群翱翔的大雁，來(lái)到了我們的身邊。春天在哪里？周末，我要去追尋美麗的春天。

　　我在公園里尋找春的足跡：山茶花帶頭起了床，舒展開(kāi)了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落，鉆進(jìn)泥土，大聲呼喊著：“伙伴 們，這兒可好玩了！”蘭花也想呼吸新鮮空氣，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。沉睡一夜的水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出，殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮，鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢(mèng)幻般的水晶鞋，那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧，終于睜開(kāi)了蒙眬的.雙眼，伸了伸懶腰，頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣：紅的似火，像一 團(tuán)熱情的火在燃燒；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳，楚楚動(dòng) 人，像花枝招展的小姑娘。

　　這一個(gè)個(gè)年輕的生命，在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來(lái)，好熟悉的味道！是不是誰(shuí)在吃糖？不是的，原來(lái)這是各種花香的味道，是春天的味道！

　　抬頭仰望，我看到了———藍(lán)天上，白云里有大雁的影子，它們排成人字形，像飛機(jī)的模樣，一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo)；樹(shù)林里，小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上樹(shù)下飛來(lái)飛去，原來(lái)它在叼蟲子給它的孩子吃�？粗�它們幸福的樣子，我不禁有些羨慕起來(lái)。

　　我四處眺望，我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽，右手抓著一個(gè)氣球，甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步；許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑，滿是汗的臉上寫滿了飛揚(yáng)的青春；年輕人并排坐著，非常認(rèn)真地寫生，畫的當(dāng)然都是春天的景色，每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠……

　　一年之計(jì)在于春，讓我們緊緊跟隨春的腳步，一起展望未來(lái)吧！

　　尋找春天的足跡作文 119

　　春天來(lái)了，春天在哪里呢？我和好朋友決定去湖南林業(yè)植物園尋找春天的足跡。

　　還沒(méi)進(jìn)門，我們就在樹(shù)下看到了一叢郁金香，五顏六色的，好看極了！就在旁邊我們看到了植物園導(dǎo)游圖，它像一只小狗騎著一匹狼，造型非常有趣。

　　進(jìn)了北門，里面是成千上萬(wàn)的郁金香，原來(lái)是郁金香品種園。這些郁金香有淡紫、紅、黃、粉、白、橘、玫紅等顏色，花朵是杯形的�？�，這一片的郁金香全是紅色的，真艷啊！在一些葡萄風(fēng)信子的陪襯下，一叢黃花顯得更加艷麗多彩。我聞了聞，啊，真香，香得刺鼻！這叢白色的郁金香，那么潔白、幽雅。放眼望去，這里真是一片花的海洋。

　　我們繼續(xù)往前走，這里是櫻花湖。湖邊長(zhǎng)著樟樹(shù)、白花泡桐、水杉等樹(shù)木，水里長(zhǎng)著高大的池杉，它們都抽出了嫩綠的新芽。湖水變暖活了，有幾只鴨在湖里嘎嘎地叫著，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　再往前走，景色顯得越來(lái)越美了。這里是櫻花園，這兒的櫻花都綻開(kāi)了美麗的笑臉，樹(shù)上也已經(jīng)長(zhǎng)出了一些新葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，有的落在樹(shù)下，有的落在郁金香叢中，還有的落在了路上。幾個(gè)孩子高興地捧起地上的花瓣，再拋向空中，他們開(kāi)心地說(shuō)：“下雨了，下花瓣雨了！”幾個(gè)新娘子也被這里落英繽紛的美景吸引，都趕過(guò)來(lái)拍結(jié)婚照呢！

　　最后，我們來(lái)到了杜鵑廣場(chǎng)，這里有各種各樣的植物，有楓香、觀音竹、禿瓣杜英、木蓮、馬尾松、刺槐等等。它們都長(zhǎng)出了嫩芽，有的`嫩芽綠油油的，有的嫩芽是紫紅色，有些嫩芽尖尖的，有的嫩芽長(zhǎng)長(zhǎng)的。這些嫩芽張開(kāi)嬌嫩的小嘴，大口地吸吮著春天的氣息。

　　原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到了植物園的每個(gè)角落，給植物園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！

　　尋找春天的足跡作文 120

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，伴隨著陣陣的春風(fēng)，春天的腳步早已悄悄的來(lái)到我們的身邊。

　　初春的太陽(yáng)是蘇醒的那樣早，不經(jīng)意間已經(jīng)將暖色鋪滿大地，為世間萬(wàn)物帶來(lái)種種的生機(jī)。春風(fēng)也緊跟著陽(yáng)光的腳步，迫不及待的召喚著花花草草們，“快快醒來(lái)呀，春天來(lái)啦”。在這春暖花開(kāi)的清晨，一片片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，應(yīng)該就是最好的寫照。已經(jīng)被瑞雪滋養(yǎng)了整個(gè)冬季的小草，早已迫不及待的冒出了頭；抬頭望去河邊的垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上也抽出了嫩芽，隨風(fēng)搖曳；這時(shí)岸邊的小花們又怎么能落下腳步，有名字的、沒(méi)名字的，紅的、藍(lán)的、粉的……，你挨著我，我挨著你，散落在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨呀的！

　　仲春時(shí)節(jié)已經(jīng)沒(méi)有了初春的寒冷，與春風(fēng)相伴的是帶有“沙沙”聲的春雨。詩(shī)人用“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的名句對(duì)他做了最好的詮釋。新鮮嫩綠的小草已經(jīng)為大地蓋上了一層綠色的地毯，粉色的桃花、白色的`梨花、紅色的李子花……你不讓我、我不讓你，競(jìng)相爭(zhēng)艷。人們置身于大自然中，陣陣的花草清香和涼爽的春風(fēng)交織在一起，令人神清氣爽，心曠神怡。

　　花草渲染的春天里，靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒怎么會(huì)缺席�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，不知疲倦的鳥(niǎo)兒們不停的唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子，你方唱罷我登場(chǎng)。與它們歌聲伴隨著的是孩子們的嬉笑聲、追逐聲，種種聲音匯成了一首交響樂(lè)，春天的腳步就在這交響樂(lè)中，在這撲鼻的花香中，在這澄澈的藍(lán)天下，走進(jìn)了人們的心中。

　　“一年之計(jì)在于春”，春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，更是我們青少年“奮發(fā)”的時(shí)節(jié)。讓我們不要辜負(fù)這寶貴的花樣年華，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，讓自己的青春之花綻放在這美好的春天！

【尋找春天的足跡作文】相關(guān)文章：

尋找春天的足跡作文03-23

尋找春天的足跡作文【經(jīng)典】05-15

尋找春天的足跡作文【精選】04-29

尋找春天的足跡作文02-08

【熱門】尋找春天的足跡作文03-14

尋找春天的足跡作文[優(yōu)]04-17

尋找春天的足跡作文(推薦)04-30

[必備]尋找春天的足跡作文04-05

尋找春天的足跡作文(熱)03-20

（精品）尋找春天的足跡作文06-02