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(薦)我的師傅作文22篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的師傅作文,歡迎大家分享。

我的師傅作文 1
在人的一生中,一定會(huì)有自己的老師;蚨嗷蛏,都會(huì)有。而我的老師,卻與眾不同。
年的第一場雪,我看到了第一只蟹……”就在20xx年冬天的'一天,我與哥們們閑的沒事干,就去家家樂超市逛了逛。一進(jìn)門,我毫不猶豫的往水產(chǎn)與生肉區(qū),哪里有我的最愛——肉肉肉,魚魚魚,美味美味美味!就在我選購了一大堆食物后,我正準(zhǔn)備掉頭找哥們么去時(shí),
我看到了驚世駭俗,令臥終身難忘的一幕:一個(gè)劣質(zhì)5元螃蟹正在拼死了往15元的冰柜里爬。當(dāng)時(shí)我就淚流滿面呀!一只螃蟹都懂得徑取,而我們呢?低頭看看我身上的贅肉,媽呀!我……我簡直不是人!唉真是丟祖孫八輩的練呀!
我……無臉了……我的哥們么也發(fā)現(xiàn)了我不對(duì),過來說:“沒事,人各有志,你,就與眾不同而已,”而我卻晴這類說:“我同你們一起走讀”“啊他們真大了眼說。“沒錯(cuò),就在剛剛,一位老師教會(huì)了許多”
老師不一定就是人,只要他教會(huì)了你。
三人行必有我?guī)煛?/p>
我的師傅作文 2
我的師傅并不漂亮,一雙黑黑的眼睛,她的頭發(fā)不是很長,卻又富有光澤,黑黑的皮膚襯托出她的個(gè)性,善良。
說來也奇,我和我?guī)煾祻男【驮谝黄,我中途有一次轉(zhuǎn)學(xué),臨走的時(shí)候,我和我?guī)煾狄酪啦簧岬南e沒事我們總會(huì)相見的。也不知道怎么的老天遵守了我的`意愿——我轉(zhuǎn)去的學(xué)校里我?guī)煾稻谷灰苍谀恰D愫梦覀冇忠娒媪。我竟然有些不相信。就這樣,我們就有陰差陽錯(cuò)的走在了一起。
有一天,我離開了師傅,離開后第一次見面的時(shí)候我們緊緊的又抱在了一起,你知道嗎你離開了咱們宿舍少了多少樂趣,各個(gè)都不高興,你快回來吧。哎我有苦衷啊,我推開了師傅,別人問他這是誰呀,哦,我的一個(gè)小妹妹。
離開師傅真無聊,真希望回去?捎稚岵坏茫@幫姐姐們,我該怎么辦啊。
我的師傅作文 3
一說起我的師傅,我便會(huì)滔滔不絕的說起我的師傅的特點(diǎn),她有一個(gè)很絕的特點(diǎn),那就是“野蠻”。
人真是不能以貌取人,她外表好像很溫柔,但是,她其實(shí)野蠻地很呢!
一開學(xué),她便硬逼我當(dāng)她徒弟,沒辦法,不能不答應(yīng),因?yàn)槿绻淮饝?yīng),她便會(huì)將我的本子撕的稀里嘩啦。剛開始,我還想反抗這個(gè)“師傅”,可是一陣子過后,她便以“我反抗”的“罪行”將我的英語書撕破5mm,還揮著拳頭惡狠狠地說“你惹我一次,我就將你的英語書撕破5mm!敝螅冶阍僖膊桓胰撬。
自從,這個(gè)“師傅”向我試過她的.威力后,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)東西都要先過一過她的手。今天買來的筆,明天就在她手上了。甚至今天買了一本課外書,明天也會(huì)在她手上,但我也一直敢怒而不敢言,連一句壞話也不能講,因?yàn)樗性S多間諜,我一說,她們便匯報(bào)給“師傅”,她就會(huì)揮著拳頭向我打來,她的命中率也是百分之百。
正因?yàn)椤叭恰钡弥,所以她一直很自大,她就是高金芝?/p>
我的師傅作文 4
呀!你用的是鋼筆。 蓖荔@訝的看著我。在這個(gè)不怎么流行鋼筆的年代里使用它,確實(shí)有些讓人驚訝,這是一個(gè)各種新潮時(shí)尚的筆都有的時(shí)代?粗种械匿摴P,我忽然想到了那個(gè)一樣用鋼筆寫字的男孩。
初三下半學(xué)期臨近中考的時(shí)候,我的身后坐著一個(gè)用鋼筆寫字的男孩。那是的我是全班最后一名,他是年級(jí)第一名。其實(shí)我以前的成績還是不錯(cuò)的,只是后來因?yàn)橐恍膶Q忻佬g(shù),功課也就落下了,最后成了今天這個(gè)局面。
臨近中考,那是剩下的時(shí)間也只有一個(gè)多月。我想向前,但我不懂的又實(shí)在太多太多。不敢找老師,因?yàn)槟切〇|西太基礎(chǔ)。于是,坐在我身后的學(xué)霸開始成為我的目標(biāo)。我經(jīng)常一下課就問他問題,他也總是很耐心的給我解釋每一個(gè)問題。前所未有的感覺,在這個(gè)所有人都在沖刺中考的`時(shí)候,有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,一遍又一遍的給我講解。后來,我喊他師傅,但也只是我單方面的認(rèn)為,只不過最后他親口承認(rèn)了。
離中考的時(shí)間越來越短,我發(fā)現(xiàn)他也越來越忙。問他問題的人不止我一個(gè),畢竟學(xué)霸是資源共享的!澳銕煾得刻煊心敲炊嗳苏宜麕兔Γ麜(huì)不會(huì)像那個(gè)故事里說的,教會(huì)了別人,自己卻退步了?”同桌略帶擔(dān)心的對(duì)我說。
那是我才忽然發(fā)現(xiàn),除了上廁所的時(shí)間,他似乎一直在為別人解疑。這是一個(gè)不會(huì)拒絕別人的男生。我開始少問他問題,我怕他因?yàn)槲覀儧]時(shí)間復(fù)習(xí)。我每問一個(gè)問題都開始三思而行,每一次都小心翼翼的,有事他想了許久還未想通,我便開始勸他放棄。太浪費(fèi)時(shí)間了,在沖刺中考的時(shí)間里,每一分每一秒都顯得格外珍貴。
我是那種話嘮級(jí)別的人。每天有說不完的話,講不完的故事。我經(jīng)常會(huì)告訴他我今天遇到了什么事,哪些很搞笑。他絕對(duì)是一個(gè)完美的傾聽者,一邊聽還時(shí)不時(shí)地搭上一句。我只是怕他壓力太大,神經(jīng)緊繃,所以總會(huì)找一些搞笑的事情跟他說,只要他覺得搞笑,我就會(huì)很放心。那時(shí)的我真的很拼,作為學(xué)霸的徒弟,我總是不想給他丟臉。拼命做練習(xí),努力查漏補(bǔ)缺。
臨近中考,開始準(zhǔn)備各奔東西時(shí),我開始有些不舍。搬完東西回宿舍,中考也終于來臨了。復(fù)習(xí)的地方變成了多媒體室,想去的就去,不想去的就不去。我很懶,從宿舍到多媒體室有點(diǎn)遠(yuǎn)。但我還是每天都去那兒。因?yàn)槟鞘俏ㄒ灰粋(gè)可以在學(xué)?吹剿牡胤?吹剿铱倳(huì)覺得心安,中考每一科開考前我都會(huì)早早的出來晃,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他一眼,感覺中考也不是什么難事。
成績出來后,他依舊是年級(jí)第一,五個(gè)a +,一a 。而我可以說是超常發(fā)揮,六a 。不沒人知道從B 到A 有多遠(yuǎn),也沒人會(huì)懂這一個(gè)多月的時(shí)間里我有多拼。后來,他去了區(qū)里最好的高中,而我就在了市里一所普通的高中。我總會(huì)在 上跟他說我最近發(fā)生的一些事,他偶爾會(huì)回一句。看著他回的話我都會(huì)跟安心,原來,一切都沒變。
再后來,他不怎么回我信息了,應(yīng)該說是消失了。
我知道每個(gè)人都有自己的路要走,我不需要太過執(zhí)著,畢竟我們不在同一條路上。將簽名改成“不是歸人,是過客”然后我的頭像再也沒亮過。
我的師傅作文 5
老師,您對(duì)我們的愛,就像那長江的流水滔滔不絕。老師,您對(duì)我們的恩,也像那蜜蜂釀出的蜜使人回味無窮。老師,您為我們走向良好的人生道路的關(guān)懷,更像那春蠶吐出的絲絡(luò)繹不絕。
姜老師的頭發(fā)黑里透白,時(shí)不時(shí)可以看到有幾根銀發(fā)在頭頂上蕩漾。雖說姜老師一把年紀(jì)了,但是眼睛卻像年輕人一樣炯炯有神。高高的鼻梁和暴露無遺的皺紋卻讓她顯得格外可親。
姜老師是一位對(duì)學(xué)生無微不至的好老師。記得有一次,我的數(shù)學(xué)沒考好,老師把我叫到辦公室,走在去辦公室的路上,我的心咚咚直跳,很是緊張。我本以為會(huì)被老師批評(píng)的,結(jié)果姜老師不但沒有生氣,而且是溫和的給我分析錯(cuò)題的原因,并為我耐心的解答了疑點(diǎn),為我解開了心中的大包袱,給予了我很大的鼓勵(lì)。謝謝您,老師!
姜老師,還是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人。老師的腿本來就不好,可她仍然是一個(gè)不折不扣的園丁。她不顧自己的身體,刮風(fēng)下雨沒有一天能阻擋她工作的'熱情,每天都在呵護(hù)著我們這些祖國未來的花朵。直到姜老師退休的那一刻,我依然對(duì)姜老師的恩情銘記在心。老師,希望您的腿早日好起來。
老師,您放心吧,今后我一定奮發(fā)向上,早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來報(bào)答您對(duì)我的恩情!
我的師傅作文 6
今天,上午第三節(jié)課我們班來玩“修改病句”的游戲。
我們先做了幾道題,后來老師又出了幾道題,最后老師又出了幾道題,老師邊寫邊說:“這道題很有水平,要是做出,這節(jié)課就是老師的師傅。話音剛落全班同學(xué)躍躍欲試,同學(xué)們看黑板上的題目——“通過這次會(huì)議,我受到很大的啟發(fā)。”全班同學(xué)專心致志地思考起來!
第一個(gè)先鋒劉璐俁做得又快又好。后了來有幾位同學(xué)給老師看,只有一位同學(xué)做錯(cuò),其他同學(xué)都對(duì)了,而且連平常成績不太好的同學(xué)也做對(duì)了。他們?nèi)サ舻亩际恰笆埂弊帧?/p>
我把句子讀了一遍又一遍,總共有十遍吧。發(fā)現(xiàn)了問題,我把“通過”去掉了。我心驚膽戰(zhàn)地上講臺(tái)給老師看。我心里緊張地好像有一只兔子在我心里上躥下跳,老師看了一會(huì)兒,突然把我抱到懷里,高興地說:“哇!你真厲害。”我又驚又喜,那塊懸著的石頭終于落地了,心里美滋滋的.,好像一下子飄到云彩上面去了。走下講臺(tái),滿臉通紅。我從來沒得過著樣的表揚(yáng)!講這題的時(shí)候,老師在一次表揚(yáng)了我的答案是最好的,也是這節(jié)課里最棒的師傅!
原來我也可以做老師的師傅啊!只要肯動(dòng)腦筋,任何事都可以做到最好喲!
我的師傅作文 7
我的師傅是在“手機(jī)寫小說”認(rèn)識(shí)的。只因?yàn)槲乙獙懶≌f了,所以找個(gè)師傅教教我。可是,拜了這個(gè)師傅以后……
我是師傅的第十三個(gè)徒弟,我又剛好十三歲(虛),呵呵,真巧。
師傅把我拉進(jìn)了那什么師徒群。我剛進(jìn)時(shí),本以為師兄、姐們一個(gè)個(gè)都是寫有小說的人,是學(xué)霸那一類的?桑詾橹皇且詾,師兄、姐們有的.寫有,只是有的,寫有的還只有兩三章。我不是嫌棄她們,只是有些失望。而且,師傅也是這樣的。
那時(shí),我真覺得我拜錯(cuò)師傅了。我比較喜歡,就像學(xué)習(xí)上是學(xué)霸的那一類人,寫小說寫有很多的那一類人;可是師傅、師兄、師姐、師姑什么的都沒寫有多少,只覺得好失望。
在“師徒群”里,師傅每天都發(fā)那種教你怎么寫小說的群文件。對(duì)于這些文件,我根本不想看。有一次,我努力、認(rèn)真的想看一看,我隨便點(diǎn)開了一個(gè)群文件,看了起來。我一直看呀看呀,好久都沒完,我不耐煩了,直接點(diǎn)了返回。
我只希望師傅能手把手地教我,我最討厭這些感覺永遠(yuǎn)看不完的字了,可,師傅只說了:徒弟,你認(rèn)真看看,真的很好用的。我只想說:再有用有師傅你教我有用嗎?我真的很懶得看這些“字”。
我感覺,師傅,好像……感覺師傅就像收我來聊天的一樣。我在師傅那,感覺一點(diǎn)都學(xué)到什么,天天聊天……
師傅!我只想對(duì)你說:“我沒有嫌棄你什么,只是你這個(gè)師傅和我想象的不一樣。你挺好,只是沒有像老師教學(xué)生一樣的教我,這是我最不喜歡的一點(diǎn)!
加油,師傅,祝你快樂!
我的師傅作文 8
我有一個(gè)讓我敬佩不已的“小師傅”。也許你會(huì)問這個(gè)“小師傅”是老師嗎?那么我會(huì)遺憾的告訴你不是。這個(gè)小師傅是我的一個(gè)朋友,她只是個(gè)普通的學(xué)生,和她在一起的日子讓我感慨萬分,教會(huì)了我許多的道理,所以,我覺得她是個(gè)值得被稱為“師傅”的人。
她是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,在她沒來之前,我還是個(gè)對(duì)同學(xué)們特別小氣,對(duì)自己很大方的“壞人”。她的出現(xiàn)改變了我。
“小師傅”一來,我和她就親熱起來,甚至在學(xué)校里面我們也是形影不離。她坐在我旁邊。一天,前面有個(gè)同學(xué)沒有帶鋼筆,而老師讓我們用鋼筆謄寫作文,他轉(zhuǎn)身,可憐巴巴的找我們借鋼筆,我冷冰冰地回絕了他,可是她卻把自己唯一的鋼筆借人了。老師走過來問:“你怎么沒寫呀?”她出乎意料地回答:“我沒帶鋼筆!蔽乙汇,心中滿是不解。事后,我問她:“你為什么不說出實(shí)情?”她卻輕松地回答:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,幫人就要幫到底嘛!”我呆了,心想:她真是個(gè)好人。往后的.日子里,和她相處的時(shí)間越長,上的課就越多,我的心也被她融化了?上В洲D(zhuǎn)走了,我多想當(dāng)面喊她一聲“師傅”,對(duì)她說:“謝謝你,是你的純潔感化了我的心靈,是你的指揮讓我明白了我之前的愚鈍,也只有你是我真正的‘師傅’!
我的師傅作文 9
說起師傅,你肯定會(huì)想到孫悟空的師傅唐僧。我說的不是唐僧,而是我的語文老師,她也是我的.師傅。
我的老師高高瘦瘦的,看上去很苗條。第一次見到她的時(shí)候,她穿白丅恤,格子褲,活力四射。她說話還挺溫柔的,輕聲細(xì)語,像微風(fēng)輕輕拂過。
上課的時(shí)候,老師會(huì)和我們玩食指中指的游戲,我們盯著她的手指看,緊張極了。不過,這些生詞我們記得又快又好。
還有一次,我們幾個(gè)人在操場上奔跑,打打鬧鬧的。黃老師突然從后面叫我們,讓我們進(jìn)教室。有個(gè)同學(xué)不高興了,小聲說:“我們才玩了一會(huì)!崩蠋煶料履榿碚f:“你們亂跑,假如你們被人撞了,怎么辦?萬一你們受傷了,爸爸媽媽既要請(qǐng)假去醫(yī)院,又要花很多錢,這多不好!蹦莻(gè)同學(xué)聽完害羞了。
黃老師教我知識(shí),又教我守紀(jì)律、懂孝順,是我真正的師傅。
我的師傅作文 10
我的暑假是痛的,累的,苦的,也許是快樂的,總之是不平凡的。因?yàn)槲倚r(shí)候容易生病,爸爸每年暑假都會(huì)讓我去武館習(xí)武。今年暑假也不例外,放假還沒幾天,我便來到了武館開始暑假習(xí)武鍛煉。
我的師傅姓楊,是“余門拳”第6代傳人,曾任特種部隊(duì)武術(shù)教官,是重慶知名武術(shù)綜合格斗裁判,全國傳統(tǒng)武術(shù)八段金牌獲得者,精通十余種武術(shù),威震武林,曾去香港拍攝過《踏雪尋梅》等多部電影。我?guī)煾滴奈潆p全,平時(shí)愛好寫詩,雖然沒有在大刊物上發(fā)表,但我看過師傅的詩,感覺和課本里寫的也差不多。師傅還愛好書法,走進(jìn)武館,第一眼看到的就是聚義廳上掛著的一個(gè)大大的“德”字,看上去龍飛鳳舞,蒼勁有力,這就是我?guī)煾档慕茏鳌?/p>
我?guī)煾等鄽q,中等個(gè)子,看起來十分健壯,雙眼炯炯有神,仿佛眼睛里有電,還有火?茨阋谎,就知道你在想什么;瞪你一眼,就好像射出一束電,無論是誰,就會(huì)變得乖乖的。師傅相貌瀟灑,鼻子挺拔,像水滸傳里的武松。他那一根比他身高還高半尺的棍子隨時(shí)跟著他。在練武時(shí),若心不在焉,那棍子就會(huì)劈頭蓋臉地落在你的身上,疼得你嗷嗷大叫。
暑假第一課,師傅給我們表演“余門拳”。只見師傅怒目圓睜,左掌一橫,空中劃一弧形,頭往左邊一甩,右腳猛地一蹬,只聽地上“啪”的一聲,人便騰空而起?吹梦夷康煽诖簦野迪聸Q心一定要練得像師傅一樣。
接下來我們練習(xí)拉韌帶,韌帶太硬,是我非常嚴(yán)重的缺點(diǎn),特別是練習(xí)橫豎叉,師傅說我的橫叉是“高架橋”。這次我又要倒大霉了,師傅讓我用力往下壓,可是我還是壓不下去,師傅就過來“幫忙”,一手按住我的腿,一手壓住我的肩,用力往下壓,疼的我哇哇大哭。一遍又一遍,我筋疲力盡,汗水與淚水濕透了我的衣服,師傅就站在我的旁邊,告訴我:壓不下去,今天就別回家,留在武館繼續(xù)練!我不知重復(fù)了多少次,累得我腰酸背痛,師傅那根可恨的棍子像是長了眼睛,只要我想放棄,他就會(huì)落在我的身上,腿上,手上。師傅說:“油鹽出好菜,棍棒出好人”,人的意志力是磨練出來的,練習(xí)意志也是習(xí)武內(nèi)容之一。師傅對(duì)我們的要求是嚴(yán)厲的,現(xiàn)在想來在學(xué)校讀書老師對(duì)我們要求與學(xué)武術(shù)比起來,簡直是微不足道。
師傅在上課練武時(shí)與下課或者平時(shí)判若兩人,上課時(shí)非常嚴(yán)厲,平時(shí)又是那樣的善良和慈祥。有一次我們練習(xí)踢腿,我不小心傷到了腳踝,師傅拿來他親手泡制的藥酒給我推拿,按摩,就像爸爸一樣,在我生病時(shí),爸爸總會(huì)用他那雙大手撫摸著我的額頭。師傅抱著我的腳,一邊給我推拿,一邊用慈祥的目光看著我,給我講做人的道理。他說練武之人重在“德”,只有德好,長大才能成為社會(huì)上有用的人。練武重在健身,并非逞強(qiáng)好斗。他講他小時(shí)候家里很窮,有一次到重慶走親戚,看見一位要飯的.老婆婆,病得奄奄一息,非常可憐,他把自己身上僅有的幾元錢全都給了那位老婆婆,那幾塊錢本來是媽媽拿給他坐車的,最后自己走了四個(gè)小時(shí)的路才到親戚家。師傅還告訴我做人要善良、仁慈。師傅的話總是那么簡單,但又是那樣的有道理,易懂,很多是我在學(xué)校學(xué)不到的。
我的師傅還有很多傳奇故事,他就是當(dāng)代的武俠,用他那矯健的身軀默默地傳承中國幾千年的文化。
我的師傅作文 11
上帝賜了我兩個(gè)師傅。
第一個(gè),女,比我大一點(diǎn),不很漂亮,但我覺得很漂亮,聲音溫柔成穩(wěn)。
她說,悟禪,是我應(yīng)該學(xué)的,師傅總給我講很多故事,關(guān)于禪言的,她教我做人,教我生活。
在我心里,她是最完美的,唯一的缺憾是,她不承認(rèn)我這徒弟,她不許我叫她師傅,我以前一直不聽話,現(xiàn)在聽了,竟然叫她姐姐。
第二個(gè),女,比我大一點(diǎn),很漂亮,眼睛迷死人。
她總愛說:“看師傅我多聰明!”她一看見我就喊徒兒,還要我喊她師傅。她教我唱歌,教我古箏,教我寫字,教我說話……完全可以把我教成傳說中的淑女。
只是可惜,我是男孩子,師傅教的東西,我總沒學(xué)好,一樣都不好,我還是任性的.做自己喜歡的事,但有這師傅很高興。
師傅,我的好師傅。
我的師傅作文 12
在我上幼兒園時(shí),有一位老師讓我印象很深,她姓鄭。雖然她長得很平常:眼睛很大,水汪汪的;頭發(fā)很長,烏黑光亮;皮膚很白,特別的瘦。但是她和藹可親,對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮,總在我們午睡前,給大家講故事;總在我們上課時(shí),讓大家哈哈大笑,深受大家的喜愛。
有一些事,我還記憶猶新。比如,有一次,鄭老師在課上教大家一首英語兒歌。別的`同學(xué)都會(huì)了,可我還不會(huì),鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽了她的話,一天都提心吊膽的。放學(xué)了,別的同學(xué)都高高興興地回家了,而我憂心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師,沒想到,鄭老師笑瞇瞇地說:“快過來,我來教你!蔽液艹泽@,本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我,沒想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊,她一遍一遍耐心地教我。過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,鄭老師讓我休息,到外面倒了一杯水讓我喝,還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說了,已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里,媽媽已經(jīng)等急了,還說了我不少壞話?舌嵗蠋熜α诵φf:“她只要努力,也是很好的。”我聽了著句話,心里喜滋滋的,把媽媽的壞話全忘了,和媽媽高興地回家了。
還有一次,我隔天晚上睡覺時(shí),沒有蓋好被子,著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí),我一點(diǎn)力氣也沒有。鄭老師讓我回答問題,我什么也聽不清,所以沒有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了,連忙問我感覺怎么樣,還讓我一人一張課桌,到休息室里拿出我的被子,蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午,想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說:“先別睡,我給你吃了退燒藥再睡。你先休息,我給你媽媽打電話。”等我醒來,媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了,鄭老師一直到我們走后才放心地離開了。
十年樹木,百年樹人。老師無微不至地關(guān)愛我,我終生難忘。
我的師傅作文 13
其實(shí)吧,我的徒弟們都以為我是最高的一個(gè)。但是卻都不知道,我也有一位師傅。
我的師傅是我曾經(jīng)回老家是遇見的,那個(gè)時(shí)候啊……
我回了老家,遇見了當(dāng)時(shí)那些許多年沒有見的老朋友,別提多高興了。我們幾個(gè)一見面,嘻嘻哈哈抱成一團(tuán)。
我的朋友阿棱說玩捉迷藏,雖然我覺得幼稚,但是一和她們在一起,完全沒有問題。就這樣,我跑到了田地里。
風(fēng)呼呼掛著,感覺像要下雨了似的。聽到一陣陣琴弦的聲音,我更是好奇,方圓百里,這個(gè)時(shí)候就算有人也在耕種,哪來的古琴聲?
那陣琴聲令我加快了腳步尋找那個(gè)彈琴的人,我知道那陣琴聲的曲調(diào)來源于《琵琶行》。終于找到了我想要的,我看到一個(gè)銀發(fā)飄飄,衣著古裝的人。
我還以為那是個(gè)玩真人cos的,可是看到他睫毛后才知道,這是白化病 。由于周圍都是高大的玉米,看不到我。
“什么人?”我聽到他說了一句,嚇得我都不敢動(dòng)了,還以為那是個(gè)美女姐姐,原來是個(gè)男的……
當(dāng)時(shí)也沒有想什么,就咬牙一拼準(zhǔn)備逃走,我這不爭氣的腳被玉米根給絆倒了。聽見一陣腳步聲,看來那個(gè)白化病要過來了。
我看見他,走到我面前。我還以為他要收拾我,但沒想到是要拉我起來。我看到了他的正臉……
臉如雕刻般五官分明,有棱有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘,但眼里不經(jīng)意流露出的`精光讓人不敢小看。一雙劍眉下卻是一對(duì)細(xì)長的桃花眼,充滿了多情,讓人一不小心就會(huì)淪陷進(jìn)去。高挺的鼻子,厚薄適中的紅唇這時(shí)卻漾著另人目眩的笑容。
“弱女子家的要學(xué)會(huì)防身!
我沒想到他會(huì)說這個(gè)。
“可……可我不會(huì)啊……要不你教我?”我有些生氣,因?yàn)樵谖依斫饪磥,他這是瞧不起女生 。
“可以!”他說完,便開始叫我去準(zhǔn)備。
后來我問他叫什么,他卻說讓我叫他師傅就行,所以我一直不知道他的名字。他還給我取了個(gè)綽號(hào),叫做“青弦不清閑!
后來啊,我經(jīng)常去那片田地找?guī)煾。師傅也教?huì)我許多東西,他叫我什么叫做信念,就算只有一個(gè)人照樣打天下,什么才是情感,什么是對(duì),什么是錯(cuò)……
我對(duì)他的身份更是好奇,我老家里有誰我最清楚不過了,可是,并沒有他。
好景不長,我快要上初三的時(shí)候,師傅他那天將頭發(fā)剪短,衣服換成現(xiàn)代的來見我。我還以為要教我什么呢,沒想到是最后的告別……
我相信師傅他就在世界的某個(gè)角落等著我,我一定要找到師傅,然后報(bào)答師傅的教誨之恩!
我的師傅作文 14
師傅,這個(gè)詞從字典中查有兩方面的意思:一是工、商、戲劇等行業(yè)中傳授技術(shù)的人;二是對(duì)有技藝的人的尊稱。上世紀(jì)人們見面互稱同志,在勝利油田礦區(qū)人們之間互稱師傅。我的師傅,我認(rèn)為是對(duì)有技藝的人尊稱的那種。
去年戰(zhàn)友們利用國慶長假搞了一次聚會(huì),短暫的相聚意猶未盡,于是戰(zhàn)友們之間相互都留下了各種聯(lián)系方式,有、手機(jī)號(hào)等,各自回去后通過網(wǎng)絡(luò)曬照片、談感想,我深受觸動(dòng),與戰(zhàn)友相比深感自己的落伍,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)電腦一竅不通,笑話,決定迎頭趕上,與是乎,回到單位開始拜師學(xué)藝,問遍全單位的同事,公認(rèn)師傅是電腦第一人。十幾年前電腦剛開始盛行,師傅就買了電腦認(rèn)真鉆研,現(xiàn)在是操作自如,無所不能。我拜師學(xué)藝,師傅耐心教導(dǎo),幫我申請(qǐng)了帳號(hào),開通了空間,還幫我設(shè)置了好聽的背景音樂,每當(dāng)遇到不會(huì)的地方需要請(qǐng)教,師傅總是耐心地一遍遍教我。感謝師傅,現(xiàn)在我已可以通過網(wǎng)絡(luò)與戰(zhàn)友們、朋友們相互溝通,給自己營造了一個(gè)精神享受的空間。
師傅愛玩,是個(gè)大玩家,一不小心玩出了很多頭銜“中國錢幣學(xué)會(huì)會(huì)員”、“中國收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員”、“山東省收藏家協(xié)會(huì)錢幣部副部長”等。剛參加工作不久,他就喜歡上了古錢幣,傾其所有工資購買了所喜歡的古錢幣,難得的是父母也支持兒子的這一愛好,常常助一臂之力,久而久之,就玩出了今天這大家。現(xiàn)在師傅常常參加國家級(jí)的鑒賞大會(huì)活動(dòng),成為了名人。成家后妻子也愛屋及烏,常為看好的一枚收藏品而節(jié)衣縮食,東借西湊,助其完成心愿。為此,在今年情人節(jié),師傅用一枚心愛的小錢幣“換了”一輛“吉姆尼”作為禮物回饋妻子,并給車子掛了個(gè)與原車相同的號(hào)碼,稱其為情侶車,夠浪漫的吧。
師傅因?yàn)橄矚g古錢幣,研讀了大量的歷史書籍,所以他有很深厚的`歷史知識(shí)功底,我只要碰到不懂的歷史問題,請(qǐng)教他絕對(duì)沒問題,就連他女兒的老師知道后還請(qǐng)他到學(xué)校給師生們講了一堂。正因?yàn)橹R(shí)比較淵博,所以對(duì)事物的看法也比較獨(dú)到,常懷憂國憂民之心,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的時(shí)事、政治、經(jīng)濟(jì)等方方面面,分析的頭頭是道,預(yù)言準(zhǔn)確。但用師傅的話說,人微言輕,說對(duì)了也沒有人聽,只能靜待事態(tài)發(fā)展到一定時(shí)候,才會(huì)引起諸方面的重視,但已晚矣,他的博客有很多獨(dú)到的見解,敢于真言,目光犀利,有點(diǎn)“憤青”的意思。常聽師傅言,做事早預(yù)見,師傅像一面鏡子,讓我常照照,就能及早地發(fā)現(xiàn)自己的不雅之處,時(shí)刻警醒怎樣做人、怎樣做事。
師傅是個(gè)快樂的人,經(jīng)常攜夫人去旅游,走過了不少名川大山,最愛的地方是西藏,對(duì)藏文化了解頗多,既走過青藏線,又走過川藏線。沿途與藏民結(jié)下了深厚的友誼,常常向貧困地區(qū)自費(fèi)郵寄捐贈(zèng)物品,感動(dòng)的郵局都給他減免郵費(fèi)。我本來對(duì)高原地區(qū)有點(diǎn)懼怕,在師傅的感染下,去年去了一趟西藏,慘!高原反應(yīng)太厲害,師傅露營喜馬拉雅山營地一點(diǎn)問題也沒有,而我只到拉薩,就又吸氧又打針、吃藥,真是不堪一擊,慚愧。師傅去年到云南旅游,麗江獨(dú)特的納西文化吸引了他的眼球,買了件很有特色的文化衫,穿在身上照了張相片發(fā)給我,自詡“行走在牛A與牛C之間的人”,讓我笑噴,師傅還常常從網(wǎng)上緝?nèi)⌒┯哪《唐,常?吹奈夜笮Γ羞@樣的師傅,讓我很快樂。
師傅是個(gè)美食專家,吃遍全國的特色小吃,而且還很有研究,每到一地,碰到有特色的佳肴都會(huì)用相機(jī)拍下來,放到網(wǎng)上讓我們欣賞,饞的我們垂涎三尺。他還在當(dāng)?shù)貏?chuàng)建了一個(gè)美食群,特色飯莊的老板常請(qǐng)他去當(dāng)品菜師,真是有口福。
鑒于上述的種種特點(diǎn),構(gòu)勒出我?guī)煾档拇蟾趴蚣堋獋(gè)子雖不太高,但也挺拔,肚子稍大點(diǎn),但胖的可愛,有點(diǎn)像彌勒佛,笑口常開、為人厚道、樂善好施、丈義執(zhí)言,針砭時(shí)弊,不失風(fēng)趣,熱愛事業(yè)與家庭。這就是我的師傅,盡管我比他大十七歲,但孔老夫子說過,三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
我的師傅作文 15
步入初中,我認(rèn)了一個(gè)師傅。
初識(shí)“師傅”,是在入學(xué)第一天。那時(shí),我和她在茫茫人海中邂逅,她就像我尋找了好久的知己。我和她在人聲鼎沸的食堂的小角落里對(duì)坐,偶爾對(duì)視一下,誰也不說話,微笑著吃完飯,我們又坐在一起聽了講座。就這樣我們兩個(gè)人就走完了那些陌生的距離。
入學(xué)第一個(gè)學(xué)期,排座位。兩個(gè)人把排隊(duì)的位置調(diào)了又調(diào),換了又換,總算排到了一起,以為可以做同桌了,喜不自勝。但卻沒有料到陰差陽錯(cuò),兩個(gè)人沒能如愿做成同桌。但隔得再遠(yuǎn),只要心有靈犀便足夠了。
畢竟剛相識(shí),我也是只是覺得師傅和我志趣相投,沒有想到她謙遜的外表下有如此傲人的履歷:數(shù)學(xué)考試考第一,英語考試沒有低于前五過,語文老師口中寫作、閱讀練習(xí)、課堂筆記、閱讀筆記的范本……這都是在后來的學(xué)習(xí)中逐漸揭曉的,她完全是我學(xué)習(xí)的榜樣。于是,在談笑中半開玩笑半認(rèn)真地認(rèn)了“師傅”。
自此,再不叫她原名了,而不叫“師傅”仿佛也認(rèn)不得她了。她是不介意我們拿去她的筆記本用的,反倒在我們的課堂筆記上不吝指導(dǎo)。要知道,她的課堂筆記做得是全班第一,詳細(xì)度、清晰度、美觀度都無人能及,令人贊嘆。
后來機(jī)緣巧合,終于和她做了同桌!皫煾怠笔呛堋俺薄钡囊粋(gè)人,和她比起來我則遜色很多!皫煾怠睍(huì)給我列出潮流的歌曲清單,在出游的時(shí)候用流量給我聽;“師傅”用的東西也和大眾不一樣,都是潮流的品牌,她會(huì)絲毫不吝嗇地借給我,還會(huì)憑她的經(jīng)驗(yàn)告訴我去哪里買東西更好……“師傅”很會(huì)學(xué)習(xí),只要坐在她旁邊就能感受到她的書香氣息。她會(huì)耐心的指導(dǎo)我解決數(shù)學(xué)難題,也會(huì)幫我解決課堂上留下的'疑惑,還會(huì)幫我整理書本和試卷。
印象最深的就是那次去游歷一所名校。兩個(gè)人一人一袋薯片,一副耳機(jī)兩個(gè)人聽,用流量聽了一路。玩了一天,天黑后,兩個(gè)人回到賓館就趴在床上配著山楂片看了一晚上《灌籃高手》。兩個(gè)人不說話,但卻會(huì)不約而同地笑起來,仿佛溝通已經(jīng)在心中完成;哪怕是一人一個(gè)面包,都會(huì)不約而同地掰下面包的一半遞給對(duì)方。我和“師傅”也算“志同道合”了吧。
“師傅”陪我走過了初中生活幾個(gè)月的時(shí)間。相信在未來的時(shí)光里,或許,生活因有你——我的“師傅”而更美好。
我的師傅作文 16
第一次跟著陳師傅學(xué)木工時(shí),我總握不穩(wěn)刨子,刨出來的木板邊緣坑坑洼洼。他沒說話,只是把我的手裹在他掌心,帶著我一點(diǎn)點(diǎn)向前推。他的手掌粗糙得像老樹皮,指節(jié)上還留著幾道深淺不一的`疤痕,那是幾十年與木頭打交道的印記。
“刨子要貼緊木料,力道得勻,就像給木頭‘理發(fā)’,不能急! 陳師傅的聲音帶著江南口音,溫和卻有力量。他教我認(rèn)木材:松木軟,適合做家具框架;橡木硬,能當(dāng)桌面;楠木自帶香氣,用來做小匣子最好。每次我弄錯(cuò),他從不大聲責(zé)罵,而是拿起工具演示,木屑在他手下簌簌落下,轉(zhuǎn)眼就堆成一小堆,像撒了把碎雪。
有次我?guī)退f鑿子,不小心劃破了手指。他趕緊從抽屜里翻出創(chuàng)可貼,一邊幫我包扎,一邊說:“做木工得細(xì)心,不僅要愛護(hù)木頭,更要愛護(hù)自己的手 —— 這雙手,可是吃飯的家伙! 那天下午,他讓我坐著休息,自己卻多干了兩個(gè)小時(shí),夕陽把他的影子拉得很長,落在滿是木屑的工作臺(tái)上,像一幅溫暖的畫。
跟著陳師傅學(xué)了半年,我終于能獨(dú)立做出一個(gè)小凳子。他摸著凳子的邊角,眼里藏著笑意:“不錯(cuò),比我第一次做的強(qiáng)多了! 后來我離開木工坊,他送了我一把他親手磨的刨子,說:“不管以后做什么,都要像刨木頭一樣,踏踏實(shí)實(shí),慢慢來! 如今每次看到那把刨子,我總會(huì)想起他掌心的溫度,想起木頭的清香,想起那份對(duì)手藝的認(rèn)真與執(zhí)著。
我的師傅作文 17
小區(qū)門口的修車鋪,是王師傅開的。他個(gè)子不高,皮膚黝黑,雙手常年沾著機(jī)油,指甲縫里的黑色總也洗不干凈。但不管刮風(fēng)下雨,他的鋪?zhàn)忧翱倗,大家都愿意找他修?—— 不僅因?yàn)樗夹g(shù)好,更因?yàn)樗麑?shí)在。
我第一次找王師傅修車,是自行車爆了胎。他蹲在地上,麻利地卸下車輪,用撬棍撬開輪胎,找到破口后,拿出砂紙打磨,再抹上膠水、貼上補(bǔ)丁,動(dòng)作一氣呵成。“小姑娘,你這輪胎有點(diǎn)老化了,下次要是再爆胎,記得換個(gè)新的。” 他一邊裝車輪,一邊叮囑我。結(jié)賬時(shí),我遞給他十塊錢,他卻只收了五塊:“補(bǔ)個(gè)胎,不值那么多!
有次周末,我看到一位老奶奶推著輪椅來找王師傅。輪椅的輪子卡住了,老奶奶急得直跺腳。王師傅放下手里的活,趕緊幫老奶奶檢查,發(fā)現(xiàn)是軸承銹住了。他找來電油,一點(diǎn)點(diǎn)擦拭、潤滑,忙活了半個(gè)多小時(shí),終于讓輪椅能順暢推動(dòng)。老奶奶要給錢,他卻擺手:“舉手之勞,不用給。您下次有問題,還來這兒找我!
去年冬天,雪下得特別大,我路過修車鋪,看到王師傅正幫一位環(huán)衛(wèi)工人修三輪車。雪花落在他的`帽子上、肩膀上,他卻渾然不覺,只顧著埋頭干活。環(huán)衛(wèi)工人過意不去,要請(qǐng)他喝熱粥,他笑著說:“不用,您在雪天掃路更辛苦! 那一刻,我忽然明白,王師傅修的不只是車,更是人心 —— 他用自己的手藝,溫暖著每一個(gè)需要幫助的人。如今我雖然搬家了,但每次想起王師傅,心里總會(huì)暖暖的,他讓我知道,平凡的崗位上,也能開出善良的花。
我的師傅作文 18
爺爺?shù)睦嫌牙顜煾,是位書法老師。第一次去他家學(xué)書法,我就被滿屋子的墨香吸引了 —— 書桌上、墻壁上、甚至窗臺(tái)上,都擺著他的書法作品,楷書端正,行書流暢,草書瀟灑。
李師傅教我握筆,他站在我身后,雙手扶著我的手腕,“筆要握穩(wěn),掌心要空,像握著一個(gè)雞蛋! 他的`聲音很輕,卻帶著一股威嚴(yán)。我總?cè)滩蛔∈侄,寫出來?“一” 字歪歪扭扭。他沒著急,而是拿起筆,在宣紙上緩緩寫下一個(gè) “一”,“寫字和做人一樣,要端端正正,不能浮躁!
每次學(xué)書法,李師傅都會(huì)給我講漢字的故事。寫 “孝” 字時(shí),他說:“‘孝’字上面是‘老’,下面是‘子’,意思是子女要孝順老人;寫‘信’字時(shí),他說:“‘人’言為‘信’,做人要講誠信! 他還會(huì)把我的作業(yè)一張張收好,每隔一段時(shí)間就拿出來對(duì)比:“你看,這個(gè)‘橫’比上次平穩(wěn)了,這個(gè)‘豎’也更直了,慢慢來,會(huì)越來越好的。”
有次我因?yàn)榭荚嚊]考好,練字時(shí)心不在焉。李師傅看出了我的心思,他鋪好宣紙,寫下 “鍥而不舍” 四個(gè)大字,“學(xué)習(xí)就像練字,遇到困難別放棄,堅(jiān)持下去,總能看到進(jìn)步。” 那天他陪我練到很晚,墨香在燈光下彌漫,我的心情也漸漸平靜下來。
后來李師傅搬家去了外地,臨走前他送了我一幅他寫的 “天道酬勤”。如今我每次練字,都會(huì)想起他站在我身后扶著我手腕的模樣,想起他說的 “寫字先做人”。那淡淡的墨香,不僅留在了宣紙上,更留在了我的心里,教會(huì)我踏實(shí)、堅(jiān)持與真誠。
我的師傅作文 19
在甜品店實(shí)習(xí)時(shí),我的師傅是林姐。她總是穿著干凈的白色工作服,頭發(fā)梳得整整齊齊,臉上帶著溫柔的笑。第一次做戚風(fēng)蛋糕,我把蛋清打發(fā)過度,蛋糕烤出來又干又硬。林姐沒有責(zé)備我,而是笑著說:“沒關(guān)系,我第一次做的時(shí)候,烤出來的蛋糕比石頭還硬呢!
她重新給我演示:“打發(fā)蛋清要順著一個(gè)方向,速度不能太快,看到有小泡泡的時(shí)候再加糖! 她的動(dòng)作輕柔,打蛋器在她手里像有了魔力,蛋清漸漸變成了雪白的泡沫,提起打蛋器,還能拉出長長的小尖角。“你看,這樣的蛋清才合格! 她把碗遞給我,讓我試著來。在她的`指導(dǎo)下,我終于打出了合格的蛋清,烤出來的戚風(fēng)蛋糕蓬松柔軟,咬一口,滿是香甜。
林姐不僅教我做甜品,還教我用心對(duì)待每一份食材!懊娣垡^篩,這樣蛋糕才細(xì)膩;黃油要軟化到位,曲奇才會(huì)酥脆! 她還會(huì)把自己的秘方告訴我,比如在餅干里加一點(diǎn)點(diǎn)檸檬皮屑,能讓味道更清新;在蛋糕胚里加一勺酸奶,能讓口感更濕潤。有次店里來了一位小朋友,因?yàn)閶寢寷]給他買蛋糕而哭鬧。林姐做了一個(gè)小小的紙杯蛋糕,上面擠了可愛的奶油花,遞給小朋友:“小朋友,這個(gè)送給你,要開心哦! 小朋友接過蛋糕,立刻破涕為笑。
實(shí)習(xí)結(jié)束那天,林姐給我做了一個(gè)巧克力蛋糕,上面寫著 “加油,未來的甜品師”。我咬了一口,甜絲絲的味道在嘴里散開,心里卻暖暖的。林姐讓我知道,烘焙不僅是一門手藝,更是一種傳遞溫暖的方式 —— 用甜蜜的甜品,治愈每一個(gè)不開心的瞬間。
我的師傅作文 20
時(shí)間到了,師傅準(zhǔn)備離開,師傅說:“我母親這幾天,身體不是很好,如果我不來了,就不要等我,也可能會(huì)很多天,你就和其他師傅去跳吧!。舞,這還沒有完全學(xué)會(huì),怎么又會(huì)出現(xiàn)這樣的變故。
我問:“老太太怎么了,要不要緊。”,他說:“老太太突然吃不進(jìn)飯,吃了,馬上就會(huì)吐出來。”,因?yàn)楹蛶煾堤璧臅r(shí)間不長,師傅也是三咸其口,我也不敢深問,只是心里默默地祈禱老太太不要生病,想要老太太趕緊好起來。
祈禱,只是我自己的心里自我安慰,師傅第二天真的沒有來了,而且是整整一個(gè)月沒有來。我一下子變成無頭的蒼蠅,不知道要干什么好了。江邊,我和靚嫂還是天天來,可是我是師傅一手帶出來的,再和其他人跳,怎么也跳不好,不知道是心理問題,還是舞技出了問題。
師傅說過,音樂、舞蹈、世上的許多道理是相通的。就拿交誼舞來說,只要遵循基本規(guī)則,不管是哪個(gè)老師帶出來的徒弟都是一樣的,他們都可以出入任何一個(gè)舞場,可以跟所有的人配合跳舞,最多是各個(gè)師傅在舞蹈套路花樣有所不同。如果一個(gè)師傅帶出來的學(xué)生,不能和大多數(shù)師傅帶出的徒弟共舞,那這個(gè)師傅的`舞技就可能有點(diǎn)問題。
師傅補(bǔ)充說,在廣場跳舞的地方稍微有點(diǎn)不同,這里的人們很多是半路出家,他們跳的就是一個(gè)高興,跳的是一個(gè)感覺,或者是一個(gè)刺激,至于舞技如何,不會(huì)有人在意。能者為師,三人行必有我?guī),能來廣場跳舞,絕大部分的大媽不會(huì)出錢去學(xué)習(xí)跳舞,只要找到一個(gè)人帶,他就是老師,所以可能出現(xiàn)舞技參差不齊局面。
師傅沒來,其他師傅紛紛上馬,靚嫂已經(jīng)有了自己的舞伴,看見我無助地站在舞場的一邊,不斷地要她的舞伴帶我跳上幾曲。張師傅是靚嫂的舞伴,不能因?yàn)槲业膸煾禌]有來,我平分了她的跳舞機(jī)會(huì),不過張師傅的跳舞方法和師傅有點(diǎn)不同,我總感覺不是非常適應(yīng),我只好經(jīng)常婉言謝絕。
其他師傅很可能就是師傅說的后者,他們是退休以后才出家的和尚,他們也是一片好心,他們也想教我跳舞,他們和師傅的跳法相差甚遠(yuǎn)。有的緊緊地?fù)ё∧,不要說是跳舞,沒有走幾步,我喘氣要發(fā)生困難,這種事情,你又不能直說,只能勉強(qiáng)跳下去。有的師傅,不是在跳舞,而是在蹦舞,每一步身體都上下劇烈起伏著,又像是在跳著走路。有的則在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,整個(gè)身體都搖晃起來,就好像我不跟著用力,不跟著一起搖晃起來,就轉(zhuǎn)不過來一樣。
每天都這樣,這樣的日子我真的受夠了,不知道師傅什么時(shí)候能來,我又沒有師傅的手機(jī)號(hào)碼,通訊不通暢,將我?guī)Щ亓嗽忌鐣?huì)。我每天掰著指頭數(shù)著已經(jīng)第幾天了,一天,二天,三天……,我知道他家就住在附近,卻不知道他什么時(shí)候能來。正當(dāng)我已經(jīng)絕望的時(shí)候,那天靚嫂突然跟我說:“我好像看見朱師傅了。”,順著靚嫂手指的方向看去,燈光陰暗處,一個(gè)人影也沒有,我真的懷疑靚嫂是不是看錯(cuò)了。靚嫂爭辯說:“是朱師傅,我沒有看錯(cuò),我順著她手指的方向找去,走了很遠(yuǎn),也沒有看見師傅的蹤影。
整整一個(gè)月,朱師傅終于露面了,我又心切,又高興,又擔(dān)心,又有點(diǎn)氣憤。
朱師傅的母親去世了,我真的替朱師傅難過,我說:“是不是還有什么事請(qǐng),要我們?nèi)兔。”,師傅說:“不用了,老太太住院一個(gè)星期就去世了,接著火化,又將老太太的骨灰,送回老家,和老太爺合葬!薄
我終于松了一口氣,師傅回來了,我再也不用為沒有人跳舞而煩惱。我也為師傅難過,師傅失去了自己最親的人,母親。
我的師傅作文 21
在空氣清新、陽光溫暖的校園里,食堂前面?zhèn)鱽怼捌蛊古遗摇钡穆曇,仔?xì)一看,原來是今天的主角——杜馨。杜馨可是我們班的乒乓球高手,雖然和高年級(jí)對(duì)抗時(shí)經(jīng)常會(huì)落敗,但是我們男生都一致認(rèn)可這個(gè)“高手”的。我們班大部分會(huì)打乒乓球的都是他的徒弟,而我是第一個(gè)拜杜馨為師的,自然我就是大徒弟。我們這些徒弟很多時(shí)候都是靠運(yùn)氣贏球,而杜馨就是“運(yùn)氣殺手”,他每一次都用實(shí)力給我們慘痛的'教訓(xùn),我們也在一次次失敗中學(xué)習(xí)到各種技巧,球技也在慢慢提高。
前段時(shí)間的局勢很微妙,是杜馨教會(huì)大家打乒乓球,而所有學(xué)會(huì)了的同學(xué)都想打敗杜馨,這樣就可以彰顯自己的實(shí)力。作為大徒弟,我覺得自己成長迅速,我就帶頭挑戰(zhàn)杜馨。我知道他的絕技是先發(fā)低球,再用扣殺球擊敗我們。我苦惱了很長一陣子,終于想出這招的解法,就是快速回球,那次我贏了。可是要稱王哪那么容易啊,稱王還沒幾輪呢,杜馨就研究出新的招式,一左一右一輕一重,我又被擊殺了,F(xiàn)在,大家都迫不得已地回到杜馨門下了。
杜馨不僅是乒乓球高手,還是個(gè)談判高手。我們在二樓,有次下課,我們沒搶到乒乓球臺(tái),都高年級(jí)的在打。我們就眼巴巴地看著他們盡情打球,真羨慕啊。沒想到,這時(shí)候杜馨居然會(huì)主動(dòng)去和高年級(jí)的說:“學(xué)校三張乒乓球桌,都你們高手在玩不寂寞嗎,留一張給我們新手練習(xí)吧,這樣以后會(huì)有更多的高手,大家打起來就更激烈了。另外,這次你們讓我們一張乒乓球桌,以后,你們需要,我們也會(huì)讓你們的!本瓦@樣,我們每次下課都有乒乓球玩,偶爾還可以和高年級(jí)的切磋一下。
杜馨,就是這么一個(gè)帥氣、正氣、牛氣的高手,我為有這么個(gè)師傅感到自豪!
我的師傅作文 22
我的“師傅”是一個(gè)女生,她非常的喜歡我,性格有一點(diǎn)開朗,喜歡開玩笑,很大方。
她雖然身高僅1米61,但有一句話說得非常好:“人小志氣高”!她有肌肉,可以保護(hù)自己,不被人欺負(fù)。她比我先到跆拳道訓(xùn)練館,再加上她比我大一歲,所以我拜她為“師傅”。
師傅特別喜歡跟俺開玩笑,知道我特別喜歡美食,可我過生日,她卻送了我一件衣服,而且還有些臟。我問了問:“這衣服是買的還是撿的呀?”“這是我的呀!”
我驚訝了:“這個(gè)東西太……太太……奇葩了吧!”她馬上就變了臉!伴_玩笑的了,看你那樣子,臉就像一個(gè)紅紅的蘋果!薄拔宜湍愕氖且患婪。”我看了看那件道服,臟得像有一群螞蟻在上面爬來爬去?晌覅s非常感動(dòng)地說了好幾聲“謝謝謝謝!”
這只是一個(gè)小小的玩笑,就把我給嚇得笨吶吶的'了。記得有一次,我跟我的師傅出去玩,我們肚子都餓了,但只有一家西餐不錯(cuò)。師傅說:“我們吃這個(gè)!薄疤F了,再找一找吧!”她說:“看你肚子都這么餓了,就在這里吃吧,我?guī)Я隋X的,反正又不讓你擔(dān)心什么!蔽翌D時(shí)感覺:“哇!好大方!”善良加上大方,這就是我的師傅!
我的師傅,是我和她在學(xué)跆拳道時(shí)遇見的。進(jìn)入跆拳道訓(xùn)練學(xué)校,我一直努力地學(xué)習(xí),這才被她看上,她覺得我練得不錯(cuò),就經(jīng)常找時(shí)間,帶著我私底下練習(xí)。如果我受傷了,沒有去練習(xí)的話,她還會(huì)第一時(shí)間打電話給我,了解情況。我受傷了,她關(guān)心地問:“那兒受傷了,痛不痛,要不要繼續(xù)……”,還安慰我,鼓勵(lì)我不放棄,激發(fā)出我的斗志,讓我從黑暗中找到光芒。
“師傅”,如果有一天,即便我們不在一起練習(xí)跆拳道的話,我也會(huì)祝福你身體健康,做什么事情都順順利利。
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