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仰望的作文

時(shí)間:2025-01-24 15:23:37 好文 我要投稿

仰望的作文常用(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的仰望的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

仰望的作文常用(15篇)

仰望的作文1

  羨慕!嫉妒啊!我在這個(gè)世界上,除了羨慕嫉妒,還留下什么呢?我只能仰望著,仰望著。

  看著自己辛辛苦苦,沒(méi)日沒(méi)夜打出來(lái)的成就,一次一次被超越,誰(shuí)能知道,我心里有多痛,表面笑著,心里,卻充滿了悲傷。

  “喂,你的年級(jí)第一名又被某某某超越了!蓖瑢W(xué)向我喊道。

  “嗯,那是平平常常的事情,不足為奇!蔽一卮鹚。

  仰望著,看著別人是多么的偉大,我又是多么的渺小,別人站在高山頂處。我卻只能在山腳下呆著,別人看我都是俯視,看別人都是仰望。

  以前,每個(gè)人對(duì)我的態(tài)度都很尊敬,是別人仰望我,我俯視別人,F(xiàn)在,每個(gè)人對(duì)我不僅平常,而且還有一點(diǎn)歧視,我仰望別人,別人俯視我。

  有一次,老師在講臺(tái)前對(duì)我說(shuō),說(shuō)我成績(jī)雖然很好,但是,我已經(jīng)被超越了,說(shuō)著,老師指了指我,又指了指別的同學(xué),說(shuō)我成績(jī)不如他,把我的班長(zhǎng)位置。給了他,我如同吞了一塊鉛球,心里非常難受,我只能仰望著他,看他一次又一次的取得好成績(jī),我卻只能一次又一次的嘆息。

  還有一次,班長(zhǎng)報(bào)全班同學(xué)語(yǔ)文試卷的分?jǐn)?shù),我不想,不想再一次被超越,但是我知道,我一定會(huì)被超越。當(dāng)班長(zhǎng)報(bào)到我分?jǐn)?shù)的.時(shí)候。我皺起了眉頭。我只考了九十一分,班級(jí)前八,我深深嘆氣,當(dāng)放學(xué)了,朋友拿著九十二分的試卷,問(wèn)我考多少分,我并沒(méi)有回答,而是笑了笑,說(shuō)了一句“走,去吃燒烤去!”誰(shuí)能知道,我心如刀絞,仰望著,仰望著,看著別人已經(jīng)到了天上,我卻還在懸崖底下的裂縫之中。

  可能這就是命吧,是啊,都是命,我這輩子的造化,可能已經(jīng)在前幾年花光了,現(xiàn)在的我似乎已經(jīng)是一塊朽木了。

仰望的作文2

  想用仰望天穹來(lái)尋找寄托,想用仰望藍(lán)天來(lái)追尋蹤跡,想用仰望繁星來(lái)追溯心聲。

  —題記

  一

  夜,清涼涼。孤獨(dú)的身影留在窗外,抬起頭,冷風(fēng)搖曳著枝葉,偶爾掠過(guò)發(fā)梢,情緒便不由衷的被牽動(dòng)。

  仰望夜空,幾顆零碎的殘星也已飄忽不定的打轉(zhuǎn),淚水便順著臉頰輕輕滑落。幾分焦慮,幾分憂愁。殘星劃過(guò)天際,便沒(méi)有了傾訴的伴侶。

  風(fēng)起了,渾身涼涼的,關(guān)閉了新窗,躲在房里偷偷的哭泣。

  二

  風(fēng)停了,打開(kāi)窗,欣欣然,空氣的味道躍然鼻間。仰望藍(lán)天,藍(lán)得那么溫馨,我便知道了,又是新的開(kāi)始。

  仰望白云,無(wú)暇間透露出彩色的光環(huán),心煩意亂的境界被不知名的它隱藏得銷(xiāo)聲匿跡,心還沒(méi)有放開(kāi),卻早已有了預(yù)兆。和煦的陽(yáng)光親吻臉頰,溫暖而又恬靜。

  梳妝打扮了一番,穿著以往的白色T恤走出房間。伴著鳥(niǎo)鳴蝶飛,仰望白云朵朵,開(kāi)始了新的旅途。

  三

  仰望,整個(gè)世界充滿清新的'足跡。走出往日的陰影,風(fēng)輕悄悄牽起衣領(lǐng),伴著藍(lán)云的悠揚(yáng),尋找另一個(gè)夢(mèng)境。

  徜徉在行云流水般的世界上,仰望座座高樓大廈,仿佛眼前重現(xiàn)了昔日的良景。便發(fā)覺(jué),一切在冥冥之中掠過(guò)。心放開(kāi),大膽勇敢的做真真正正的自己。

  被沉重淹沒(méi)的我,終于再現(xiàn)天空。仰望它,心中便舞動(dòng)著澎湃的激情。

  風(fēng)清月圓的夜晚,繁星閃爍,散發(fā)出生命的光輝。仰望夜空,月光留戀地吻著雙唇。一人,靜靜地傾聽(tīng)心跳的旋律。

  記得,仰望,尋找新生的我,追尋自我的風(fēng)采。

仰望的作文3

  仰望藍(lán)天,你會(huì)看見(jiàn)什么?是使人著迷的晚霞,還是充滿朝氣的云朵?

  仰望高樓,你會(huì)看見(jiàn)什么?是高不可攀的樓頂?還是高貴的更高樓?

  仰望他人,你是什么感覺(jué)?是深深的頹廢?還是燃燒更旺的斗志?

  早晨仰望藍(lán)天,看見(jiàn)那朝氣湛藍(lán)的天空,蓬勃的太陽(yáng),高飛的鷹,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。夜晚,仰望天,看見(jiàn)的是滿天的繁星,一只月船橫跨其中,或者是那無(wú)邊的孤寂。天,離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們一直生活在他的庇護(hù)下,他給予我們陽(yáng)光,月光,時(shí)間。

  但天一定高不可攀嗎?

  在城市中,站在高樓之下,抬頭仰望,那更高一層的辦公室是那些工作人員的追求。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn),這樓的第一層,地基都不穩(wěn)定,我們?yōu)槭裁匆鐾歉叩臉牵f(shuō)不定,爬得越高,會(huì)摔得越慘。

  高樓真的需要我們?nèi)パ鐾麊幔?/p>

  我們只是中學(xué)生,那些是以后的事情,離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但我們現(xiàn)在卻已經(jīng)會(huì)了仰望,仰望那些學(xué)校的“風(fēng)云人物”,他們各方面都很好,比我們好的多,是老師的得力助手,是我們的榜樣,他們的位置也是我們的仰望。

  仰望有什么用?

  我們的一生,是在藍(lán)天下,又或許以后會(huì)沖出藍(lán)天。我們的一生好比那一棟樓,高度由你定。有時(shí)我們急切想要蓋出更高的樓層,超越他人,可是,地基都沒(méi)有打牢,最后一無(wú)所獲。不要只去看別人的成功,因?yàn)槟钱吘沟膭e人的,又不屬于你。我們要做的只是在青春的年華努力。

  你看到了明星們的才能和名利,你可曾看到過(guò)他們?yōu)橐粓?chǎng)場(chǎng)演出而努力精心地準(zhǔn)備?比爾·蓋茨,你崇拜他的上百億資產(chǎn),看到過(guò)他研究創(chuàng)新的辛勞嗎?許多許多我們仰望的`人,他們都成功了。你該仰望什么呢?不是名,不是利,是一顆堅(jiān)毅的心,一雙奮斗的手。只要在自己心里埋下一顆準(zhǔn)備辛苦耕作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神的種子,它就像一個(gè)航標(biāo),鼓舞著你一路不停,當(dāng)你一次次的跌倒,你想想你的仰望,你的目標(biāo)。

  無(wú)數(shù)次的挫折與失敗,造就了一個(gè)被別人仰望的人;無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起,造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;無(wú)數(shù)次的激勵(lì)與自我打勁,造就了我們的成功。

仰望的作文4

  在梵高的畫(huà)中,以靜謐的藍(lán)為基調(diào),星云團(tuán)散發(fā)出溫暖的光芒,給人以一種沉穩(wěn)的力量。這幅著名的畫(huà)叫星空,是梵高的仰望,也像我們的夢(mèng)想。

  仰望星空,心懷夢(mèng)想。

  "沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像是帆船失去了指南針。"有句名言這樣說(shuō)到,夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),小到個(gè)人,大到國(guó)家。在青春期的末尾,想好未來(lái)的道路叫夢(mèng)想;而上升到國(guó)家層面,是自由、民主、平等的美國(guó)夢(mèng);是富強(qiáng)、文明、和諧的中國(guó)夢(mèng)。也正因?yàn)橛兄@樣的夢(mèng)想,中國(guó)才從近代的屈辱中走出,離那樣的不堪越來(lái)越遠(yuǎn),離夢(mèng)想的社會(huì)越來(lái)越近,仰望星空,這是夢(mèng)想的力量與引導(dǎo),也希望我們能像夸父逐日般追求、渴望,讓夢(mèng)想的星空觸手可及。

  仰望星空,亦要腳踏實(shí)地。

  有夢(mèng)想固然美好,但只有將之付諸行動(dòng)才能有所進(jìn)步。如果當(dāng)年愛(ài)迪生專(zhuān)注于理論與設(shè)想,而非一次又一次的艱苦實(shí)驗(yàn),那么我們的`生活中或許就只能有微弱無(wú)力的星光相伴;如果魏德納當(dāng)年躺在病床上看地圖時(shí),只是擁有靈光一現(xiàn)的想法,而沒(méi)有付諸行動(dòng)用心鉆研,便不會(huì)有今天"大陸板塊漂移"之學(xué)說(shuō),這無(wú)疑不利人們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)和研究;如果我們只夢(mèng)而不想何從實(shí)現(xiàn),那我們便永無(wú)機(jī)會(huì)在夢(mèng)想的星空上翱翔。正如哈佛大學(xué)圖書(shū)館中的一句:"此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將固夢(mèng)!"

  仰望星空,切勿好高鶩遠(yuǎn)。

  歷史上關(guān)于飛翔器的制造我們聽(tīng)過(guò)許多故事:看到鳥(niǎo)兒展翅高飛,有人將風(fēng)箏纏繞在身,縱身一躍,以為自己能夠飄浮在空中。這樣的想法無(wú)疑愚蠢,企圖在了解,熟習(xí)事物前沖動(dòng)行事,這便是好高鶩遠(yuǎn),不自量力。近代清政府自許天朝尚國(guó),赤手空拳面對(duì)其軍洋器大炮,最后淪得喪權(quán)辱國(guó)。因此,我們要仰望星空,心存美好追求,但決不能好高鶩遠(yuǎn),落得一事無(wú)成。

  仰望星空,志存高遠(yuǎn),但現(xiàn)實(shí)只有一分耕耘一分收獲,并不存在一步登天。我們心中有夢(mèng),但不只是夢(mèng)。

  在那片靜謐的星空底下,夢(mèng)想會(huì)悄悄發(fā)芽,仰望星空同時(shí)沉穩(wěn)努力,有天終能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

仰望的作文5

  太陽(yáng)和我都懶懶的,院子里到處彌漫著陽(yáng)光的香味。貓貓趴在我的懷里,“呼嚕嚕,呼嚕嚕。”我也瞇上眼睛,隨著貓貓打鼾的節(jié)奏呼吸,在陽(yáng)光和眼皮為我營(yíng)造的橙色世界里去想一些東西。

  時(shí)而有鳥(niǎo)兒飛過(guò),我和貓貓就同時(shí)睜開(kāi)眼睛,觀察著鳥(niǎo)兒;時(shí)而有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音從耳邊掠過(guò),貓貓堅(jiān)起耳朵,仔細(xì)的`聽(tīng),好像在思考什么;時(shí)而一陣春風(fēng)夾雜著菜花和青草的香味,從鼻前飄過(guò),多么香!“喵喵,喵喵”,貓貓好像在說(shuō):“是啊,是啊!

  失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)鳴能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能為你打開(kāi)心鎖;彷徨時(shí),一絲綠意能讓你欣慰。

  就這樣習(xí)慣了仰望天空,看清天空中的幾朵白云,看著鳥(niǎo)兒飛過(guò)的蹤跡,看貓貓威武地出現(xiàn)在屋頂伸個(gè)懶腰就又趴下睡了。

  不遠(yuǎn)的天空有太多的美好,獨(dú)自坐在臺(tái)階前,陽(yáng)光太溫柔,我們太堅(jiān)持,一心要占榜首,卻不知自己的堅(jiān)持有幾多。

  望著天空,堅(jiān)持猶如一盞明燈,照亮心底驅(qū)散黑暗。

  若沒(méi)有陽(yáng)光,自己就是陽(yáng)光;沒(méi)有快樂(lè),自己就是快樂(lè),不在乎別人怎么說(shuō),自己的心情由自己決定。我們每一個(gè)人都有自己的色彩,不是嗎?

  求學(xué)之旅漫漫,其間挫折失敗是在所難免的。當(dāng)心灰意冷時(shí),在痛苦絕望中,不要徘徊,不要猶豫,因?yàn)榍懊婢褪枪饷鞔蟮馈?/p>

  望著天空,試著尋找挫折后的從容,期待著風(fēng)雨后的彩虹。

  一分鐘的仰望原來(lái)如此簡(jiǎn)單!

仰望的作文6

  你站在岳飛的塑像前,是否能仰望到那一臉的浩氣?你站在大漠草原,是否能仰望到康熙親征時(shí)的英武善戰(zhàn)呢?

  仰望,是向上看,那么,我們能夠看到什么?或許我們可以看到雄鷹飛過(guò)蒼穹,流星劃過(guò)天際,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  其實(shí),我們每天都在仰望,仰望世界,仰望天空,仰望——精神。

  我們仰望《梁祝》中至死不渝的愛(ài),仰望岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神,仰望黃繼光身堵槍口的氣概。

  或許這些對(duì)我太古老,遙遠(yuǎn)。那么我就仰望商業(yè)奇才,明星歌手吧!

  “打工黃帝”唐駿,在微軟中國(guó)區(qū)的總代理職位上為何毅然離開(kāi)微軟轉(zhuǎn)投google,在google有了權(quán)力榮耀后投奔盛大。一切皆因他有足夠的信心和強(qiáng)烈的求知欲,他說(shuō)過(guò)一句話:“人要知足,但不能滿足。”

  商界奇才,建立微軟公司的比爾蓋茨,人們都羨慕他的`百億家財(cái),可誰(shuí)能看到他研究創(chuàng)新的辛勞。

  看到明星們的才能和在臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限,也該看到明星們?cè)诒澈蟮钠D苦訓(xùn)練和精心準(zhǔn)備。

  亞淵小天Rain剛?cè)胄袝r(shí),母親有嚴(yán)重糖尿病,Rain家中無(wú)力支付高額醫(yī)療費(fèi)用,其母最終離他而去,之后,他又得了嚴(yán)重皮膚病,這一切并沒(méi)有把他打倒,反使得他更加堅(jiān)強(qiáng),最終走向成功。

  居里夫人幼時(shí),10歲喪母,后來(lái)老公死于非命。物質(zhì)上的貧困和精神上的打擊沒(méi)有將她打倒,反而使她更加堅(jiān)強(qiáng),成為世界上第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

  我們要仰望的不是他們獲得的成就,而是成功背后那一顆堅(jiān)毅的心,一雙奮斗的手。在仰望的時(shí)候,我們?cè)撓蛩麄儗W(xué)習(xí),以他們?yōu)槟繕?biāo),激勵(lì)我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲靶小?/p>

  仰望中,我們所看到的正是我們渴望的,它將激起奮斗的力量,成為成功路的基石。

仰望的作文7

  依莎朵拉?鄧肯一直是我仰望的對(duì)象,我做夢(mèng)都想成為像她一樣優(yōu)秀的舞者。

  第一次知道她的名字是在舞蹈教室里。老師在墻上掛了一張大大的黑白相片,指著上面的女子說(shuō):“這是非常有名的芭蕾舞演員依莎朵拉?鄧肯。”鄧肯穿著精致的紗裙,頭發(fā)柔順地盤(pán)起,雙眼望著遠(yuǎn)方,美麗而動(dòng)人。她真優(yōu)雅!小小的我受到了極大的震撼。從此,我就無(wú)比的敬仰她,期望有一天能成為像她那樣優(yōu)秀的舞者。

  我于是開(kāi)始刻苦練習(xí)。夏天很熱,不通風(fēng)的舞蹈教室像一個(gè)蒸籠。我趴在地上壓腿。壓腿是極疼的,我感到有電流順著大腿流到腳跟,腿控制不住地抖,渾身不停地冒汗,眼淚忍不住地要往下掉,又不敢讓它掉下來(lái)。我咬著牙抬起頭,突然看見(jiàn)墻上鄧肯的相片,她還是那么優(yōu)雅嫻靜,美麗的眼睛看也不看我狼狽的樣子,只是向上看著遠(yuǎn)方,像在告訴我:“小姑娘,我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的苦痛,別害怕,你一定可以像我一樣堅(jiān)持下去,成為像我一樣的舞者。”一瞬間,我所有的痛苦難受好像都不見(jiàn),有的`只是決心與期望。就這樣我咬著牙繼續(xù)趴在地上壓腿,不時(shí)抬頭仰望她的身影,等我起身時(shí),地板上濕漉漉的反著光,那是我的汗水……

  不知有多少個(gè)這樣的日子,是在苦痛與期望中度過(guò)的。我的舞也越跳越好了,有時(shí)站在舞蹈教室的鏡子前,擺出她的舞姿時(shí),也開(kāi)始有幾分她的影子了。一次大型的演出活動(dòng)時(shí),老師選我當(dāng)領(lǐng)舞。穿著精致的紗裙,盤(pán)著雅致的發(fā)髻,看著臺(tái)下的觀眾羨慕地望著我,眼神像我望著鄧肯時(shí)一樣,我真的很快樂(lè)。我的眼前又浮現(xiàn)出鄧肯優(yōu)雅的身影。

  因?yàn)槲覍?duì)她的仰望,我能夠忍下苦痛,因?yàn)槲覍?duì)她的仰望,我能收獲肯定,成為更好的自己。我抬起頭,就像她一樣,仰望著舞臺(tái)的上方,等待舞曲響起……

仰望的作文8

  仰望,陽(yáng)光,追尋心靈中的那束光芒。

  ——題記

  樓上

  安靜,我想要安靜。

  成績(jī)下降,興趣不高,目標(biāo)渺茫。這是我的狀況。自從初二以后,我一直這樣。老師先說(shuō),父母再說(shuō),說(shuō)我的學(xué)習(xí),說(shuō)我的成績(jī),說(shuō)我的目標(biāo),說(shuō)我的希望。我很煩,煩他們,煩學(xué)習(xí),甚至煩我自己,我不知道何去何從,我也不知道究竟該怎么辦。放棄嗎?還是……

  初二暑假,我實(shí)在不想聽(tīng)到嘮叨,就出去旅游了。

  我來(lái)到了廈門(mén),一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,一個(gè)美麗迷人的城市,我深深的被那里的高樓大廈,海濱風(fēng)景所吸引。

  一天,我們坐車(chē)去一個(gè)旅游景點(diǎn)。在車(chē)上,我又在仰望那很少見(jiàn)過(guò)的高樓了。突然間,我屏住了呼吸,心跳仿佛也在這瞬間停止了,高樓上懸著兩個(gè)人!兩個(gè)被都市人戲稱(chēng)為“蜘蛛人”的高樓清潔工!他們?cè)诟呖罩,僅靠著兩根繩子的保護(hù)在清潔樓外的玻璃。

  我,驚呆了。樓里是喝著咖啡,打著電腦的白領(lǐng)人員,樓外是冒著生命危險(xiǎn)工作的.勞動(dòng)者。我應(yīng)該放棄嗎?我放棄之后該怎么辦?難道我的未來(lái)就是這樣嗎?

  山間

  之后,我又來(lái)到了武夷山。

  七月,無(wú)情的驕陽(yáng)曝曬著每一個(gè)人,每一座山。我抬起頭,看著那刺眼的陽(yáng)光,我不得不把頭深深的埋下。

  在山里,我們不停歇的往山頂山前行,我走一會(huì)兒,向上望一望,哇!還有那么高啊,我已經(jīng)沒(méi)勁兒了,就坐在一旁休息了一會(huì)兒。就在這時(shí),我抬頭看見(jiàn)了山間巖石的縫隙中長(zhǎng)著一棵小草,在一片灰白色的石頭之間顯得那么的突兀。它頂著烈日,還不時(shí)的受到風(fēng)雨的侵襲,而它卻頑強(qiáng)的在惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái),那么欣欣向榮。我呢?是的,我的確遇到了挫折,的確有過(guò)失望,失敗,可連一顆小草都能不放棄,勇敢的堅(jiān)持下去,我就不能嗎?哪怕風(fēng)雨襲來(lái),我要像這棵堅(jiān)強(qiáng)的小草一樣傲然挺立。

  那片紅

  在太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我終于結(jié)束了旅程,要回家了。

  滿懷依依的離情,我又一次仰望這座給了我人生啟迪的山巒,仰望那緋紅的夕陽(yáng),那血紅的顏色使我再次被震撼了。給人們帶來(lái)光明的太陽(yáng),即使明知自己將要落山,還不顧一切的留下那最后的一片血紅,那樣的努力,那樣的堅(jiān)守,雖然不知自己將來(lái)會(huì)怎樣,卻要用盡最大的力量。我也要像太陽(yáng)一樣,即使未來(lái)不知怎樣,我也要努力發(fā)光。

  仰望,高樓、山巒、夕陽(yáng),一次又一次帶給我心靈的震撼!

  ——后記

仰望的作文9

  站在生命的某一個(gè)高度,尋覓著應(yīng)該屬于生命的極至,我仰望……

  我竭力仰望著,原本沒(méi)有邊緣的生命卻在不經(jīng)意間顯現(xiàn)出若干種近乎答案的至高點(diǎn)或者稱(chēng)之為至低點(diǎn)……

  那是一株“懸崖之松”。

  松將其僅有的根深深的,堅(jiān)實(shí)地扎入崖的邊緣,樹(shù)干已經(jīng)枯萎到看不到半點(diǎn)清新,枝條上再也找不出一粒果實(shí),但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著他僅存的一切。他很快活,俯瞰著崖下流淌的溪水,傾聽(tīng)著溪水丁冬的歌唱,沉浸于別人的幸福之中。

  他很艱難,在時(shí)間與空間的來(lái)往中掙扎、奔跑,迎著晨光,帶著星光,想把一切一齊引向明天,艱辛地延續(xù)著屬于他的生命。

  那是一朵“迎霜之菊”。秋天將盡,生命不止。孤傲的秋菊依然昂首挺胸,去迎接寒冷的冰霜,無(wú)畏無(wú)懼,無(wú)怨無(wú)悔。

  她在落紅之際,帶給人們關(guān)于秋的最后一段思念,雖然一切終將成為往事,但正是這過(guò)眼煙云,使她更顯得燦爛幾分,她很滿足。

  她無(wú)聲無(wú)息,有霜的季節(jié)到了,白色的冰粒嚴(yán)實(shí)地裹著不再飽滿的身軀,但那是冰粒,沒(méi)有一顆淚珠,她很剛強(qiáng)。

  那是一條“竭澤之魚(yú)”。太陽(yáng)火辣辣地照在一灘即將干涸的淤泥上,蒸氣不再繚繞,些許有那么幾縷,早已干癟的魚(yú)鱗在嘎嘎吱吱地作響,同時(shí)夾雜著喘息聲……

  他還活著,逃脫了盤(pán)中餐的`厄運(yùn),他寧愿憑自己的力量去爭(zhēng)得最后的一分一秒,一點(diǎn)一滴,但并未乞求哀憐,從骨子里流露出一種無(wú)與倫比的堅(jiān)毅與悲壯,她依然活著……

  那是一根“風(fēng)中之草”,在紛亂中把持著自己的根……

  那是一片“浪中之葉”,依然在歡快中蕩漾著扁舟……

  我仰望著,淚水充盈著眼眶,但卻注滿了全身。

  生命并不只是單純地延續(xù),在延續(xù)中往往散發(fā)出一種超自然的力,那種力將沖出天宇,響徹九霄……

仰望的作文10

  微微抬頭,三十度角就行,被窗剪輯成了方格,又在樹(shù)隙間被淘洗,那可愛(ài)的藍(lán)色還是溜進(jìn)了我的眼眸——天空。

  找開(kāi)窗子,那湛藍(lán)如水一般流入淌進(jìn)了心懷。是輕云才有的柔美,雨露才有的滋潤(rùn),鮮花才有的嬌嫩,大海才有的廣闊,再加上綠葉的靜默,鵝卵石的俏麗,珍珠的貴氣,晨露的濃厚,在天地間醞釀,才能變成這多姿多彩,風(fēng)情萬(wàn)種的天空吧!

  仰望天空,我陷入奇麗的遐思。這時(shí),天空投影在我眼眸,千年以前,這天空也同樣投影在了他——屈原的滿腔憤慨之中,吟誦著詭譎的《天問(wèn)》;天空映入我的手心,一把抓起滿天閃爍,百年以前,這天空也同樣映入他——梭羅的一枕柔情之間,行走在瓦爾登湖畔。哲人的天空,充滿著魅力的情思。

  仰望天空,我沉浸手輕柔的思念。天空中掠過(guò)的飛雁,是否攜著“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊”的鄉(xiāng)思?夜幕中皎潔的明月,是否映著“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的愁情?詩(shī)人的天空流淌著心田的柔情。

  仰望天空,我感受著我們的快樂(lè)。天空中的'鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天際,笑聲是一曲動(dòng)人的合唱,呀呀叫著的孩童,伸出小手住上伸著,要撫到白云,觸到太陽(yáng)。天空中的風(fēng)箏,在空中昂揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛到更高的地方!手中的風(fēng)箏線駕駛著它,讓它在空中,在風(fēng)中,在天地間遨翔!我們的天空,寄托著我們的理想。

  星辰是天空的眼睛,望著多少人走過(guò)這蒼茫;云朵是天空的粉妝,照映多少美麗劃過(guò)這純潔;雨是天空的淚珠,浸染著史冊(cè)的墨跡;雷是天空的聆唱,喧囂著鐫刻的記憶。

  仰望,天空。

  是誰(shuí)留下這夢(mèng)囈?不過(guò)只在懷想中夢(mèng)見(jiàn)永恒。

仰望的作文11

  呵!又下雨了,細(xì)細(xì)的,力量小卻在從刷著什么,不由得讓我想起了那個(gè)雨天。

  那天的雨不大,夾著風(fēng)到給炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼爽。我應(yīng)朋友約去她家?guī)退o導(dǎo)一下幾天落下的`功課,他家離我家很遠(yuǎn),要坐好久的車(chē)。悠悠的雨像雪一樣飄落在車(chē)窗上,不久,車(chē)窗便濕了。

  在車(chē)上打了一個(gè)盹兒便到了,來(lái)到他家,高興的敲門(mén),“咚”“咚”“咚”沒(méi)人應(yīng),我又叫了一聲他的名字,還是沒(méi)人應(yīng),我又焦急的叫了幾聲,一樣沒(méi)人應(yīng),我一下蒙了,難道他不守信用,害得我從那么遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái),還沒(méi)人。我當(dāng)時(shí)氣暈了。

  馬上返回車(chē)站,坐車(chē)回去了,突然覺(jué)得雨下得好焦急,抬頭仰望,雨點(diǎn)打在我臉上,催促著我去做什么,但我沒(méi)理會(huì),回到家,一臉的不高興突然手機(jī)響了,我一看是他的電話,便賭氣不接,肯定是去哪兒了忘了跟我說(shuō)才打電話來(lái)說(shuō)對(duì)不起的。

  接著又來(lái)了幾通電話,我耐不住性子,邊沒(méi)好氣的接了電話:“喂,干嘛?”“你現(xiàn)在出發(fā)了嗎?去過(guò)你還沒(méi)出發(fā)就別來(lái)了。下雨了怕感冒!薄笆裁闯霭l(fā),我都去你家一個(gè)來(lái)回了”“什么?你是不是走錯(cuò)了,我搬家了。昨天才跟你講的,你忘了。”我突然想起了,我怕我自己忘記,便寫(xiě)在紙上了,沒(méi)想到還是忘記了!我緩和了語(yǔ)氣“對(duì)不起!我真走錯(cuò)了,下次幫你。”

  抬頭仰望雨變得輕柔多了,陽(yáng)臺(tái)上的話抖擻多了,我們的誤會(huì)自然是灰飛煙滅了。

仰望的作文12

  每個(gè)人都該仰望些什么。

  上古時(shí)期,也許是不經(jīng)意,夸父仰望到太陽(yáng),對(duì)美麗遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)產(chǎn)生了一種狂妄而情不自禁的向往。于是他追逐著,忘記了困乏的雙腿,忘記了干裂的嘴唇,忘記了危險(xiǎn)的熾熱。即使臨死,我想他也是幸福的,因?yàn)樗醒鐾,他死得其所?/p>

  也許是某一個(gè)早晨,疲倦的毛毛蟲(chóng)抬起眼皮,突然望見(jiàn)了天空。仰望著蔚藍(lán)而沉靜的`浩瀚,他妄想能夠?qū)⒛瞧{(lán)緊緊擁抱。于是他蜷起身體,蓄勢(shì)待發(fā),忘記了無(wú)際的黑暗,忘記了燃燒般的痛楚。因?yàn)樗醒鐾嫒挥诳铡?/p>

  也許是某一個(gè)靜夜,貝殼仰望見(jiàn)星空,那是多么晶瑩的露。∈翘焐袂橹恋臏I嗎?于是它靜默著,忘記了寂寞的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,忘記了傷口的鮮血淋漓,忘記了四周寒冷的水流。因?yàn)樗醒鐾,所以它孕育出人間神之遺淚。

  成功與否不重要,快樂(lè)隨心便好。因?yàn)橛醒鐾?/p>

  天地為爐,眾生皆苦,誰(shuí)又不是在苦苦煎熬。

  既是如此,人生意義何在?人生本應(yīng)受苦嗎?飛蛾燃翅不苦嗎?傷痕累累不苦嗎?人生苦短,何不及時(shí)行樂(lè)?

  的確苦,可是明明很累,累得只想就此長(zhǎng)眠不醒,卻依然咬緊牙齒吞著鮮血往前爬。

  因?yàn)槲覀冇醒鐾?/p>

  有了仰望,才有毅力;有了仰望,才有理由;有了仰望,才有價(jià)值。

  所以我們要仰望。

  每個(gè)人都是行者。當(dāng)你有一天被殘酷的天氣折磨,被饑渴的身體絆倒,被冷漠的世界拋棄,奄奄一息的絕望之時(shí),不妨抬頭仰望。個(gè)自己一點(diǎn)力量,一個(gè)活著的理由,然后站起來(lái),向你所仰望的地方去,給自己的人生無(wú)憾的價(jià)值。

仰望的作文13

  仰首是春,俯首是秋。仰望的是枝葉茂盛,生機(jī)勃勃,這是春;俯首看見(jiàn)的是滿地落葉,一片蕭瑟,這是秋。

  因?yàn)槭篱g有絕望,所以才必須學(xué)會(huì)仰望;因?yàn)槭篱g有希望,所以才會(huì)有仰望。因?yàn)橛醒鐾越^望者終究會(huì)有希望;因?yàn)橛醒鐾該碛邢M哂肋h(yuǎn)都不會(huì)被絕望打倒。然,若俯視,則必因街道上的紅燈綠酒而心生寂寞,必因人們匆忙的腳步而迷茫和慌亂;若平視,則會(huì)因路人臉上的疲憊和嚴(yán)肅而困惑和彷徨,會(huì)因前方路的狹長(zhǎng)喪失信心。唯有仰望,方可看見(jiàn)那湛藍(lán)、純凈、毫無(wú)束縛的天空和一切象征著美好的事物而愉快和愜意。

  因?yàn)檠鐾,所以有了珠穆朗瑪峰的巍峨;因(yàn)檠鐾杂辛擞颀堁┥降母呗柵c神圣;因?yàn)檠鐾,所以有了冉冉紅日升起時(shí)的瑰麗與明亮;也因?yàn)檠鐾杂辛撕L煲簧囊曈X(jué)盛宴……俯視和平視是對(duì)自己的關(guān)注,而仰望,是對(duì)整個(gè)世界的關(guān)注。我們用仰望和平展雙臂的姿勢(shì)來(lái)迎接每日的初升紅日,來(lái)?yè)肀浡暮oL(fēng),來(lái)感受夏雨淋漓的快感,來(lái)體驗(yàn)?zāi)欠N“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的輕松與暢快。俯視時(shí)的悲愴與彷徨也許會(huì)隨著時(shí)光的腳步漸漸遠(yuǎn)去,但仰望帶來(lái)的精神上如釋重負(fù)的快感與自由,卻是終生不能忘卻的。

  仰望,雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但在有些時(shí)候,有些地方,有些人,卻難以享受這份簡(jiǎn)單的快樂(lè)和愜意。在城市里生活的人們,每每抬頭,不是被煙霧遮住了視線,就是被霓虹燈的閃爍晃花了眼,哪怕難得能看到一小片天空,也被鱗次櫛比的摩天大樓分割成了無(wú)數(shù)個(gè)小份,以至于再也找不到天空本來(lái)的寬闊與明亮。而人們就在這狹小而封閉的空間里來(lái)回穿梭,似一只迷了路的.小螞蟻,想要擺脫卻怎么也找不到迷宮的出口。

  我一直在尋找可以寄存我仰望的地方,事實(shí)上我也尋找到了。從我踏進(jìn)初中大門(mén)時(shí)起,我就開(kāi)始仰望。我開(kāi)始仰望那幢并不太高的教學(xué)樓,仰望初二、初三班級(jí)所在的樓層,從那里尋找能讓自己奮斗的動(dòng)力;我開(kāi)始與朋友一起坐在操場(chǎng)的草坪上,仰望時(shí)時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,想象笑談自己未來(lái)的展翅翱翔;我開(kāi)始仰望黑板上方的八字標(biāo)語(yǔ),仰望旗桿上那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,仰望講臺(tái)上老師溫暖的笑容……

  我在校園這方凈土上靜靜地仰望,在屬于我自己的那座城里筑夢(mèng),看那仰望的美好裝點(diǎn)枝丫,裝點(diǎn)我的夢(mèng),裝點(diǎn)我的世界。

  仰望終究帶給人們心的寧?kù)o和解脫,讓我們能用心去聆聽(tīng)自然的呼喚、世界的呼喚,去欣賞身邊的一切。

  那些用心感受到的美,無(wú)關(guān)風(fēng)月,但終將幻化成一樹(shù)繁花。

仰望的作文14

  幾日,在書(shū)店看見(jiàn)一只小貓,驀地想起表姐家的小瞇。

  小瞇是我和表姐一起給它起的名字,它剛到表姐家時(shí),格外小巧,玲瓏柔軟的身子剛好被兩只手包住,兩泓清澈的的眼眸總讓人忍不住地憐愛(ài)。此后,每每去表姐家,我必要牢牢地把它“鎖”在身邊,不準(zhǔn)片刻離開(kāi)。久了,它似乎有些懼怕,我朝它伸手,它卻縮著身子向后,只好將它強(qiáng)行抱在懷里。

  現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)確實(shí)有些殘忍,若我初見(jiàn)它時(shí),妄心不起,它也不會(huì)見(jiàn)我便躲,說(shuō)不定還會(huì)主動(dòng)地與我親昵。

  席慕容曾寫(xiě):我求佛讓我們結(jié)一段塵緣/佛于是把我化作一棵樹(shù)/長(zhǎng)在你必經(jīng)的路上/陽(yáng)光下/慎重地開(kāi)滿了花。最美好的喜歡應(yīng)當(dāng)就是如此,偷偷地觀望,靜靜地歡喜,守望成一棵樹(shù)的姿態(tài),期待著塵緣的降臨,而這種守望與占有無(wú)關(guān)。但大多數(shù)人的守望都夾雜著占有的心思,一旦越界,執(zhí)著便成了執(zhí)念,苦求一生,難以割舍,最終也是傷人七分,自傷三分。

  人生修短隨化,終期于盡,渡哪條河不是到達(dá)彼岸呢?也許,這不是原本想要渡的船,也非原本想要看的風(fēng)景,可這條路也有這條路的風(fēng)景,為何定要執(zhí)著于原來(lái)的路?三毛說(shuō),人的生命不在于長(zhǎng)短,在于是否痛快活過(guò)。而一顆自由的心靈,從來(lái)是不帶枷鎖的。有了執(zhí)念,便有了枷鎖,沒(méi)了自由,又談何瀟灑痛快?我也并非反對(duì)執(zhí)著,相反,執(zhí)著總讓人高山仰止。但過(guò)分的執(zhí)著卻總讓人嘆息,慧極必傷,情深不壽,正是這個(gè)道理。梁山伯與祝英臺(tái)癡戀一生,甘赴黃泉,留給后世的不過(guò)袖中一卷書(shū)香;魚(yú)幼薇是盛唐的一朵奇葩,卿本佳人,奈何從賊?霍小玉也是用了自己的'執(zhí)念,生了貪,生了嗔,生了癡,臨別仍決絕到底,“我死之后,必為厲鬼,使君妻妾,終日不安”;練霓裳一夜白頭遠(yuǎn)走天涯,與卓一航死生不復(fù)相見(jiàn)……執(zhí)念,于對(duì)方是愧疚,是束縛,于自己是尖刀,是凌遲。為何要待心字成灰,才懷念起百靈鳥(niǎo)的歡欣自在?退一步,放下執(zhí)念,也放過(guò)了自己。

  緣起緣滅,不必苛求,緣份到了,只需如張愛(ài)玲一般輕嘆“原來(lái)你也在這里”,剩下的便交與天命。至于執(zhí)念,也許放下會(huì)有如摘心般的痛苦,可正如張曉風(fēng)所說(shuō),“天地是寬厚仁慈的,失去一枝主干,自有四五枝旁干來(lái)補(bǔ)充”。不必如飛蛾般撲向熾熱,仰望著它,心也是暖的。

仰望的作文15

  風(fēng)從日子中穿過(guò),穿過(guò)樹(shù)影下細(xì)碎的陽(yáng)光,穿過(guò)月華中婆娑的枝葉。

  每個(gè)生命都在風(fēng)中過(guò)著最簡(jiǎn)單的日子,可是她卻偏偏要把生活譜寫(xiě)成一首波瀾壯闊的歌。她堅(jiān)毅的目光,穿過(guò)瑣碎的日子,望向遠(yuǎn)方那個(gè)遙遠(yuǎn)的文學(xué)夢(mèng)!她就是嚴(yán)歌苓——現(xiàn)代文壇一顆璀璨的明星。

  生活本可以過(guò)的平坦滋潤(rùn),但她卻讓自己走入鄉(xiāng)間、走入茅舍,走入她筆下每一個(gè)人物的生活。吃苦,不怕!流汗,不怕!于是她用一份堅(jiān)韌執(zhí)著的精神,收獲了一個(gè)個(gè)栩栩如生的靈魂。

  生活本可以過(guò)的安逸無(wú)憂,但她卻偏偏要執(zhí)著地讓生命走向更遠(yuǎn),走向更高!死啃英語(yǔ),攻克英語(yǔ)難關(guān);執(zhí)著不懈,到國(guó)外深造;堅(jiān)韌刻苦,由留學(xué)班最差一名,超越所有佼佼者,成為第一:一路走來(lái),她用堅(jiān)韌執(zhí)著的精神收獲了自己豐碩多彩的人生!

  品讀嚴(yán)格苓的人生故事,我景仰的目光投向她向前的背影!

  每個(gè)生命都在最簡(jiǎn)單的日子中過(guò)著單調(diào)而重復(fù)的生活,偶爾有風(fēng)雨襲來(lái),許多人的生命便在風(fēng)雨前瑟縮顫栗?墒撬麉s偏偏要挺直脊背,在風(fēng)雨中唱響一首不屈的生命之歌。他灼灼的目光望向黑夜,他用不屈點(diǎn)亮了黑夜中希望的燈火!他就是史鐵生——那個(gè)用不屈創(chuàng)造生命神話的英雄!

  病魔致他癱瘓,苦難獰笑著要他低頭,他卻挺直了腰桿,向苦難說(shuō):不!他執(zhí)著的.拿起了一桿筆,沒(méi)有腿,那就讓信念來(lái)做自己的腿吧!沒(méi)有腳,那就讓這桿筆做腳向上攀登!困難成為了他生命的基石,他一步步登上了生命的頂峰!

  品讀史鐵生的人生故事,我景仰的目光投向他高大的身影!

  風(fēng)從歲月中穿過(guò),穿過(guò)每一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,穿過(guò)每一個(gè)陽(yáng)光明媚的午日,嚴(yán)歌苓、史鐵生……當(dāng)他們的生命隨著風(fēng)從最平凡的日子中走過(guò),所有碌碌無(wú)為的生命都羞愧的低下了頭。

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