當我拿到成績單時作文（通用22篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的當我拿到成績單時作文，希望能夠幫助到大家。
當我拿到成績單時作文 1
講臺前，班主任的聲音像春日的暖風，卻吹得我手心冒汗。當那張印著密密麻麻數(shù)字的成績單遞到我手里時，我的目光像被磁石吸住，直直落在數(shù)學那一欄 ——98 分！這個曾讓我輾轉反側的'科目，終于突破了瓶頸。
指尖撫過鮮紅的分數(shù)，仿佛能感受到筆尖劃過紙張的力度，想起無數(shù)個夜晚在臺燈下演算的身影，想起錯題本上密密麻麻的批注，眼眶忽然有些發(fā)熱。同桌湊過來驚呼：“哇，你進步好大！” 我嘴角忍不住上揚，原來所有的努力都不會被辜負，這張成績單，是青春最滾燙的勛章。
當我拿到成績單時作文 2
接過成績單的那一刻，空氣仿佛凝固了。語文 82 分的成績像一塊巨石，壓得我喘不過氣。往日熟悉的文字此刻變得刺眼，那些曾胸有成竹的`題目，如今都成了遺憾的印記。
我低著頭，不敢看老師的眼睛，心里像打翻了五味瓶，酸澀、自責、迷茫交織在一起�；氐阶�，同桌悄悄遞來一張紙條：“一次失利不算什么，我們一起分析錯題呀�！� 看著紙條上溫暖的字跡，再看看成績單上老師用紅筆標注的 “繼續(xù)加油”，我握緊了拳頭。是啊，成績單是一面鏡子，照見不足，也照亮前路，下次我一定全力以赴。
當我拿到成績單時作文 3
當成績單輕飄飄落在桌上時，我沒有預想中的緊張，也沒有狂喜。逐科瀏覽下來，分數(shù)與預估相差無幾，不算頂尖，卻也穩(wěn)中有進。英語的完形填空還是錯了兩道，語文作文扣了三分，這些都是早已察覺的`薄弱點。
我拿出筆記本，認真記下需要改進的地方，心里沒有波瀾，只有一種踏實的篤定。原來，當付出了持續(xù)的努力，當對自己的實力有了清晰的認知，結果便不再會帶來劇烈的情緒波動。這張成績單，更像是一份階段性的總結，提醒我戒驕戒躁，穩(wěn)步前行。
當我拿到成績單時作文 4
考試不久，成績單就出來了。
課代表發(fā)成績單時，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌；如果考得好，發(fā)下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來，又可惜了……哎，心里那個糾結啊……
終于，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末
日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了！
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑~
但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。那語文成績如烏云般飄過來。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結了，換來烏云的狂笑。
懷著失落的心情，看看第一名的.成績。那分數(shù)比太陽光還刺眼——三分，只差三個小分！
先前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經被烏云擋得嚴嚴實實，烏云們在夜空中瘋狂的大笑，接著心中便下起了滂沱大雨，
哎這次的語文成績再多一點就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第一名，嘴角微微揚起。
太陽啊，總有一天，我會將你捉�。�
當我拿到成績單時作文 5
今天，是全校開家長會的日子，開家長會時順便拿期末考試的成績單我既高興又擔心，高興是因為我萬一每門成績都考了95分以上，媽媽就答應把我買一個遙控飛機。擔心是因為生怕自己沒考好，沒考好不但要被打，而且遙控飛機也不買了。
10分鐘、30分鐘、50分鐘、1小時，門口發(fā)出了“咚、咚、咚”的聲音，是媽媽開家長會回來了�；氐郊遥乙豢磱寢尩哪樕�，很難看�！耙欢ㄊ俏铱荚伊恕！蔽倚南耄紫铝祟^。媽媽對我說“這是你的成績單，你自己看看，考的好不好。”打開成績單一看，心里難過急了，都快哭出來了，你瞧，語文88分，數(shù)學87分，英語92分，拿到這樣成績的人，能不傷心嗎。做為一個學生我對的`起我的父母嗎。
媽媽又說“90幾分以上的有20幾人，你卻考了這么點！”
我聽了心里更難過了！我在心里暗暗發(fā)誓“下一學期，我一定要努力學習，爭取考好！”
當我拿到成績單時作文 6
蟬鳴聒噪的六月，教學樓前的公告欄前擠滿了人，我攥著衣角，在人群外徘徊了許久才敢擠進去。目光在密密麻麻的名單上掃過，心臟像被一只無形的手攥著，直到看見 “年級第 12 名” 旁邊我的名字，血液突然涌上頭頂 —— 這是我第一次沖進年級前 20。
手里的成績單被汗水浸得微微發(fā)皺，紅色的分數(shù)像跳動的火焰，映得我眼眶發(fā)燙。想起三個月前，月考失利后我躲在操場角落哭，班主任拍著我的肩說 “再堅持一下，你比自己想的更有潛力”；想起每個晚自習，我對著錯題本反復演算，直到教學樓的燈只剩最后一盞；想起媽媽每天早上五點起來給我煮的熱牛奶，說 “不用逼自己，盡力就好”。那些曾覺得熬不過去的夜晚，那些悄悄抹掉的眼淚，此刻都變成了成績單上耀眼的數(shù)字。
我抱著成績單往家跑，風里都帶著甜。路過便利店時，特意買了媽媽愛吃的`草莓蛋糕 —— 我想第一時間和她分享這份喜悅。推開家門，媽媽正在廚房做飯，我把成績單舉到她面前，聲音帶著顫抖：“媽，我做到了！” 她手上的鍋鏟哐當一聲掉在鍋里，轉過身時，眼眶比我還紅。那天的晚飯，媽媽多做了兩個菜，爸爸拿出珍藏的紅酒，說要為我 “慶功”。
后來我把這份成績單夾在最喜歡的書里，它像一枚勛章，提醒我：所有的努力都不會白費，那些默默付出的時光，終會在某天給你最好的回饋。
當我拿到成績單時作文 7
班主任念到我名字時，我的聲音比蚊子還小。接過成績單的瞬間，指尖傳來紙張的涼意，可我的臉卻燒得發(fā)燙 —— 總分比上次月考少了 87 分，數(shù)學更是只考了 59 分，紅色的 “不及格” 像一道刺，扎得我眼睛生疼。
走出辦公室，走廊里的陽光很刺眼，我卻覺得渾身發(fā)冷。想起考前一周，我總以 “放松心態(tài)” 為借口，偷偷躲在房間里玩游戲，媽媽敲門提醒我復習，我還不耐煩地說 “不用你管”；想起考試時，面對熟悉的題型卻想不起解題步驟，只能對著試卷發(fā)呆；想起老師考前信任的眼神，說 “你這次肯定能進步”。愧疚像潮水一樣涌來，我恨不得找個地縫鉆進去。
回家的路格外漫長，我踢著路邊的小石子，腳步沉重得像灌了鉛。路過小區(qū)的長椅時，我坐了下來，把成績單揉成一團又展開，反復看著那刺眼的`分數(shù)。不知過了多久，爸爸找到我，他沒有罵我，只是坐在我身邊，輕聲說：“一次考不好沒關系，重要的是知道哪里錯了�！� 他的話像一陣暖風，吹散了我心里的恐慌。
那天晚上，我和爸爸一起分析成績單，把錯題一道一道理清楚，發(fā)現(xiàn)很多錯誤都是因為粗心和知識點掌握不牢。我把游戲卸載了，重新制定了復習計劃，床頭貼著 “加油” 兩個字。雖然這次的成績單讓我難過，但它也像一面鏡子，讓我看清了自己的問題 —— 成長路上，跌倒不可怕，重要的是能爬起來，重新出發(fā)。
當我拿到成績單時作文 8
放學回家，推開門就看見媽媽在廚房忙碌的身影，她聽見動靜，探出頭問 “成績單發(fā)了嗎”，我把成績單遞過去，她擦了擦手，小心翼翼地接過，像捧著寶貝一樣。
媽媽的眼睛不太好，看成績單時離得很近，嘴里還小聲念著分數(shù)：“語文 112，數(shù)學 135，英語 128……” 念到總分時，她笑了，眼角的皺紋都舒展開來，說 “比上次又進步了”�？粗_心的樣子，我心里暖暖的。
記得去年我生病住院，落下了很多功課，出院后成績一落千丈。那段時間，我很沮喪，甚至想放棄。媽媽沒有逼我學習，而是每天陪我一起看書，幫我整理筆記，遇到我不懂的地方，她就查資料、問老師，再講給我聽。有一次，為了幫我弄明白一道數(shù)學題，她熬夜查了很多資料，第二天眼睛都紅了。
慢慢的，在媽媽的陪伴下，我的成績一點點趕了上來。這次拿到好成績，我知道，這份榮譽里有一半是媽媽的.功勞。晚飯時，我給媽媽夾了一塊她最愛吃的紅燒肉，說 “媽，謝謝你”，她愣了一下，隨即笑著說 “傻孩子，媽媽為你做什么都愿意”。
成績單會泛黃，分數(shù)會被遺忘，但媽媽的陪伴和付出，會永遠刻在我心里。以后的日子里，我不僅要努力學習，更要好好愛媽媽，用更好的成績回報她的辛苦。
當我拿到成績單時作文 9
上課鈴響了，班主任抱著成績單走進教室，我的心跳瞬間漏了一拍。上周的期末考試，我因為生病缺了兩天復習課，當時就預感成績會不理想，可真到要面對的這一刻，還是忍不住緊張。
“這次考試整體不錯，但也有同學發(fā)揮失常�！� 班主任的聲音平緩，卻像重錘敲在我心上。當成績單傳到我手里時，我?guī)缀跏情]著眼翻開的.。語文 82，數(shù)學 79，英語 85—— 每一個數(shù)字都像針一樣扎在我心上，尤其是數(shù)學，竟然沒及格。我把成績單緊緊攥在手里，指節(jié)都泛了白，鼻尖一酸，眼淚差點掉下來。
放學路上，我慢吞吞地走著，書包里的成績單像一塊巨石，壓得我喘不過氣。想起媽媽每天早上為我準備的早餐，想起爸爸熬夜陪我改錯題的身影，我更是愧疚不已�；氐郊�，我把自己關在房間里，看著成績單上的錯題，越看越難受 —— 很多題目其實我都會，只是因為考試時狀態(tài)不好，才犯了低級錯誤。
不知過了多久，媽媽輕輕推開房門，她沒有責備我，只是坐在我身邊，指著成績單上的錯題說：“一次沒考好沒關系，咱們一起找找原因，下次努力就好。” 媽媽的話像一股暖流，讓我忍不住紅了眼眶。我抹掉眼淚，點點頭說：“媽，我知道了，下次我一定不會讓你失望�！� 那天晚上，我和媽媽一起制定了復習計劃，那張曾讓我難過的成績單，也成了我重新出發(fā)的動力。
當我拿到成績單時作文 10
當我從老師手里接過成績單時，目光立刻鎖定了科學這一欄 ——“優(yōu)秀” 兩個字赫然在目，我忍不住嘴角上揚，心里像吃了蜜一樣甜。誰能想到，半年前的我，科學還只是 “合格” 水平。
記得剛上五年級時，我對科學課毫無興趣，上課總是走神，作業(yè)也常常應付了事。第一次月考，科學只考了 65 分，看著成績單上 “合格” 的字樣，我既羞愧又著急�？茖W老師找我談話時，沒有批評我，而是給我講了很多有趣的科學小故事，還說：“科學其實很有意思，只要你愿意花時間，一定能學好�！�
從那以后，我開始試著改變。上課前，我會提前預習課本，把不懂的地方標出來；上課時，我認真聽老師講課，積極回答問題；課后，我會做一些科學小實驗，比如用蠟燭和燒杯做 “氧氣燃燒” 的實驗，用放大鏡觀察螞蟻的生活。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科學真的像老師說的那樣有趣，學習的勁頭也越來越足。
這次期中考試，我科學考了 91 分，終于從 “合格” 變成了 “優(yōu)秀”。拿著成績單，我想起這半年來的努力，從一開始的抵觸到后來的'熱愛，從每次作業(yè)的認真完成到每節(jié)課的專注聽講，每一步都走得很踏實。我把成績單放在書桌最顯眼的地方，它像一個小小的勛章，提醒我：只要肯努力，就沒有克服不了的困難，沒有實現(xiàn)不了的目標。
當我拿到成績單時作文 11
“叮鈴鈴 ——” 下課鈴響了，同學們一窩蜂地涌向講臺，爭搶著看成績單，我卻坐在座位上，遲遲沒有動。不是不關心成績，而是心里藏著一個 “小秘密”—— 這次考試，我偷偷作弊了。
考試那天，數(shù)學卷子上的最后一道大題我不會做，看著時間一點點過去，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我瞥見了同桌的卷子，他剛好把答案寫在了顯眼的位置。猶豫了很久，我還是趁老師不注意，偷偷抄了下來。
現(xiàn)在拿到成績單，數(shù)學 93 分，全班第五名，這樣的成績本該讓我開心，可我卻怎么也高興不起來。每當看到成績單上的分數(shù)，我就想起考試時作弊的場景，心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的。我不敢和老師分享這份 “喜悅”，也不敢和同學炫耀成績，甚至害怕別人提起這次考試。
放學回家的路上，我一直在糾結要不要告訴媽媽。媽媽常說，誠實比成績更重要。最后，我還是鼓起勇氣，把作弊的事告訴了媽媽。媽媽沒有生氣，只是語重心長地說：“孩子，成績固然重要，但誠實是做人的根本。這次你能主動承認錯誤，媽媽很欣慰，下次咱們靠自己的實力考出好成績，好不好？”
聽了媽媽的話，我心里的石頭終于落了地。我把成績單上的'分數(shù)劃掉，在旁邊寫下 “誠實更重要” 五個字。雖然這次成績是假的，但我明白了一個道理：只有靠自己努力得來的成績，才是最真實、最有意義的。從那以后，我再也沒有作弊過，因為我知道，誠實比任何高分都珍貴。
當我拿到成績單時作文 12
我攥著成績單站在爸爸面前，頭埋得低低的，不敢看他的眼睛。這次期末考試，我的成績退步了很多，從班級前十掉到了二十名開外，我以為爸爸會批評我，可他只是接過成績單，靜靜地看了很久。
“這次怎么回事？” 爸爸的聲音很平靜，沒有我預想中的怒氣。我小聲說：“最近上課總走神，課后也沒認真復習�！� 爸爸點點頭，沒有再追問，而是把我拉到身邊，指著成績單上的錯題說：“你看，這些題目都是你平時會做的，就是因為粗心才錯了。還有這幾道題，是因為知識點沒掌握牢固，咱們接下來重點復習這些內容，好不好？”
我抬起頭，看著爸爸的`眼睛，里面沒有責備，只有鼓勵和信任。那一刻，我心里既愧疚又感動。想起這段時間，我因為迷上了網(wǎng)絡游戲，每天放學回家就抱著手機玩，作業(yè)敷衍了事，上課也沒心思聽講。爸爸其實早就發(fā)現(xiàn)了我的變化，卻沒有打罵我，只是默默地關心著我。
那天晚上，爸爸和我一起分析了成績單，幫我找出了退步的原因，還制定了詳細的學習計劃�？粗职终J真的樣子，我暗暗下定決心：以后一定好好學習，不再讓爸爸失望。雖然這次的成績單不太理想，但爸爸的眼神讓我明白了，成績只是暫時的，只要我肯努力，就能趕上來。而爸爸的愛和信任，比任何成績單都重要。
當我拿到成績單時作文 13
當班主任念到我的名字，說我獲得 “進步獎” 時，我簡直不敢相信自己的耳朵。我快步走上講臺，從老師手里接過成績單和獎狀，臺下響起了同學們的掌聲，我的臉頰瞬間紅了起來，心里卻充滿了自豪。
誰能想到，一個月前的我，還是班里的 “后進生”。那時的我，上課愛說話，作業(yè)經常不交，成績也總是在班級末尾徘徊。班主任找我談了好幾次話，可我總是左耳進右耳出，直到那次期中考試，我考了全班倒數(shù)第五名，看著成績單上刺眼的`分數(shù)，我才真正意識到自己不能再這樣下去了。
我開始試著改變自己。上課的時候，我把注意力集中在老師講課上，不再和同學說話；課后，我主動把沒交的作業(yè)補完，遇到不懂的問題就向老師和同學請教。每天放學回家，我不再是先看電視，而是先完成作業(yè)，然后再復習當天學過的知識。
這次月考，我的成績有了明顯的進步，從全班倒數(shù)第五升到了第二十五名，還獲得了 “進步獎”。拿著成績單和獎狀，我想起這一個月來的努力，雖然過程很辛苦，但看到成果的那一刻，所有的付出都值得了。我把 “進步獎” 的獎狀貼在書桌前，它像一個小小的警鐘，提醒我：只要肯改變，肯努力，就一定能進步。未來的日子里，我要繼續(xù)加油，爭取取得更好的成績。
當我拿到成績單時作文 14
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，就像我此刻的心情一樣，沉重又失落。我看著手里的成績單，語文 88，數(shù)學 80，英語 78—— 這是我第三次模擬考試的成績，距離我的目標還有很大一段距離。
自從上了六年級，我就一直在為小升初努力，每天天不亮就起床背書，晚上學到深夜，可成績卻總是不盡如人意。這次模擬考試，我原本以為能有所進步，沒想到卻比上次還退步了幾分。我把成績單揉成一團，扔在桌子上，眼淚忍不住掉了下來，心里甚至產生了放棄的念頭。
媽媽看到我難過的樣子，走過來撿起被我揉皺的成績單，輕輕撫平，然后坐在我身邊說：“孩子，一次失敗不代表什么，重要的`是你有沒有堅持下去的勇氣。媽媽知道你這段時間很努力，只是還沒找到正確的方法，咱們再找找原因，繼續(xù)加油，好不好？”
媽媽的話讓我想起了平時的努力：每天早上，我都會背 30 個英語單詞；晚上，我會做一套數(shù)學練習題；周末，我還會去上語文輔導班。這些努力難道就要因為一次失敗而放棄嗎？我搖搖頭，擦干眼淚，拿起成績單，和媽媽一起分析錯題。原來，我在數(shù)學上的應用題和語文的閱讀理解上還有很大的不足，接下來我要重點攻克這些難點。
看著被撫平的成績單，我心里的失落漸漸消失了，取而代之的是堅定的信念。我知道，學習的道路上不會一帆風順，總會遇到挫折和困難，但只要堅持下去，不斷調整學習方法，就一定能實現(xiàn)自己的目標。那張曾讓我難過的成績單，也成了我堅持下去的動力。
當我拿到成績單時作文 15
放學鈴聲響起時，我的心像揣了只兔子，在胸腔里不停亂撞。班主任抱著一摞成績單走進教室，紙張翻動的沙沙聲，在我聽來卻像倒計時的鼓點 —— 這是我升入初中后的第一次期中考試，半個月來的努力，全要在這張紙上見分曉了。
“小明，語文 92，數(shù)學 95，英語 98！” 當老師念到我名字時，我?guī)缀跏菑淖簧蠌椘饋淼��？觳阶叩街v臺前，指尖觸到成績單的那一刻，連紙張的溫度都變得格外溫暖。最讓我驚喜的是數(shù)學，曾經總在及格線徘徊的我，為了這次考試，每天放學后都留在教室，纏著老師講錯題，周末把課本上的'例題重做了三遍。記得有次算一道幾何題，我畫了五張圖才找到輔助線，當時急得差點哭出來，現(xiàn)在看著成績單上鮮紅的 95 分，那些辛苦突然都有了意義。
回到座位，我忍不住把成績單捧在手里反復看，連同桌碰我胳膊都沒察覺。他湊過來笑著說：“行啊你，藏得夠深，平時不聲不響，這次居然沖進前三！” 我撓撓頭，心里卻甜滋滋的。放學路上，夕陽把我的影子拉得很長，我把成績單小心翼翼地折好放進書包最里層，想著回家要第一時間拿給爸媽看 —— 媽媽肯定會笑著給我做最愛吃的紅燒肉，爸爸說不定會兌現(xiàn)承諾，帶我去買那本我心心念念的科幻小說。
手里的成績單，不僅是一串數(shù)字，更是對我努力的肯定。它像一束光，照亮了我接下來的學習路，也讓我明白：只要肯付出，就一定能收獲屬于自己的喜悅。
當我拿到成績單時作文 16
辦公室里靜悄悄的，只有窗外的蟬鳴偶爾飄進來。我低著頭，指尖攥著成績單，指節(jié)因為用力而泛白。那張薄薄的紙，此刻卻重得像塊石頭，上面 “語文 78，數(shù)學 65” 的字樣，像兩把小錘子，一下下敲在我心上。
上周考試前，我總覺得自己復習得差不多了，放學后偷偷躲在房間里玩游戲，爸媽提醒我時，我還不耐煩地說 “放心吧，肯定能考好”�，F(xiàn)在想來，那些敷衍的話多可笑。最讓我愧疚的是數(shù)學，最后一道大題我明明會做，卻因為考試時走神，算錯了一個小數(shù)點，白白丟了 10 分。班主任輕輕拍了拍我的肩膀：“我知道你很聰明，但學習不能偷懶，這次就當是個教訓，下次加油。” 他的聲音很溫和，可我眼里的淚水還是忍不住涌了出來，滴在成績單的褶皺上，暈開一小片濕痕。
走在回家的路上，天陰沉沉的，好像隨時會下雨。我踢著路邊的'小石子，心里滿是后悔。想起每天早上媽媽早起給我做早餐，爸爸熬夜幫我整理錯題本，我卻用這樣的成績回報他們。推開家門，爸媽沒有像我想象中那樣批評我，媽媽只是把削好的蘋果遞給我：“沒關系，一次考不好不算什么，咱們一起找找問題，下次努力就好�！� 爸爸拿出我的試卷，一道題一道題地幫我分析錯誤原因，燈光下，他的眼角好像有了細紋，我突然鼻子一酸，抱住他說：“爸，我錯了，以后我再也不偷懶了�！�
那晚，我把成績單貼在書桌前，不是為了記住這次的失敗，而是為了提醒自己：成長路上沒有捷徑，只有腳踏實地，才能不辜負那些愛我的人。
當我拿到成績單時作文 17
“這次進步最大的是王萌，從班級 25 名升到了 12 名！” 聽到老師的話，我猛地抬起頭，不敢相信自己的耳朵。當成績單遞到我手里時，我反復確認了好幾遍名字，才敢確定這是我的�？粗厦姹壬洗翁岣叩拿恳婚T分數(shù)，眼眶突然有點發(fā)熱 —— 這份進步，不止是我一個人的努力，更藏著媽媽默默的陪伴。
之前我的數(shù)學一直跟不上，媽媽知道后，每天下班再累，都會陪我一起做題。有次我遇到一道難題，煩躁地把筆扔在桌上，說 “我不學了”。媽媽沒有生氣，只是把我拉到身邊，給我講她上學時的故事：“媽媽以前數(shù)學也不好，后來每天放學都把錯題抄在本子上，慢慢就趕上來了。你比媽媽聰明，只要堅持，肯定能行。” 那天晚上，媽媽陪我把那道題弄懂，直到我完全理解才去休息，那時已經快十一點了。
這次考試前，媽媽特意給我制定了復習計劃，每天幫我檢查作業(yè)，還會變著花樣給我做營養(yǎng)餐，怕我復習太累�，F(xiàn)在看著成績單，我好像能看到那些夜晚，媽媽坐在我身邊，燈光下她認真的`側臉。放學回家，我把成績單舉到媽媽面前，她先是愣了一下，然后笑著抱住我：“我就知道你可以！” 那一刻，我覺得所有的辛苦都值得了。
拿到成績單的那一刻，我不僅收獲了進步的喜悅，更明白了：成長路上，總有愛你的人陪你一起努力，這份溫暖，比任何分數(shù)都珍貴。
當我拿到成績單時作文 18
“小雅，數(shù)學 100 分！” 全班同學的目光瞬間集中在我身上，我驚訝地張大了嘴巴，手里的筆 “啪” 地掉在地上。我快步走到講臺前，接過成績單，看著數(shù)學那一欄醒目的 “100”，心里又驚又喜 —— 要知道，上次月考我的數(shù)學才考了 70 分，這次居然拿了滿分！
可開心過后，一絲愧疚悄悄爬上心頭。這次考試前，我因為生病請假了三天，落下了不少課程。返校后，我看著課本上陌生的知識點，急得直哭。同桌見我著急，主動把她的筆記借給我，還每天放學后幫我補半小時課。有次補到一道函數(shù)題，我怎么都聽不懂，她沒有不耐煩，而是換了三種方法給我講，直到我明白為止。考試那天，我其實沒抱太大希望，只是想著 “盡量發(fā)揮就好”，沒想到居然考了滿分。
回到座位，我看著同桌，小聲說：“謝謝你，如果不是你幫我補課，我肯定考不好。” 她笑著擺擺手：“咱們是好朋友，互相幫助是應該的�！� 可我心里卻很清楚，這次的.滿分，有一半是她的功勞。我突然想起之前，有同學問我題時，我總以 “沒時間” 為借口拒絕，現(xiàn)在對比同桌的熱心，我不禁有些臉紅。
放學路上，我把成績單折好，心里暗暗決定：以后不管誰有學習上的困難，我都會主動幫忙，就像同桌幫我一樣。這次拿到成績單的驚喜，不僅讓我感受到了努力的回報，更讓我學會了分享與互助 —— 這比 100 分更重要。
當我拿到成績單時作文 19
我攥著成績單，站在爸爸面前，大氣都不敢喘。成績單上 “英語 58 分” 的字樣，像一根刺，扎得我難受。爸爸接過成績單，沒有說話，只是盯著那張紙，眉頭慢慢皺了起來。客廳里靜得可怕，只有墻上的時鐘在 “滴答滴答” 地走，每一聲都像在提醒我：這次又讓爸爸失望了。
爸爸一直很重視我的英語學習，為了讓我提高成績，他特意給我報了輔導班，還每天早上陪我背單詞。可我卻總覺得英語枯燥，上課不認真聽，輔導班也經常偷懶。有次爸爸檢查我的單詞背誦，我連最基礎的 “apple” 都拼錯了，他當時只是嘆了口氣，沒說什么，可我卻看到他眼里的失落。
現(xiàn)在，看著爸爸沉默的樣子，我心里又后悔又難過。我小聲說：“爸，對不起，我以后一定好好學英語�！� 爸爸抬起頭，眼神里沒有責備，只有失望后的平靜：“我不是怪你考得不好，而是怪你不珍惜機會。學習是你自己的事，你要是不想學，誰也幫不了你�！� 他的`話很輕，卻像重錘一樣敲在我心上。
那天晚上，我把英語課本拿出來，從第一頁開始認真看。看著課本上密密麻麻的筆記，都是爸爸之前幫我整理的，我突然明白：爸爸的沉默，不是放棄，而是希望我能自己醒悟。從那以后，我每天早上主動背單詞，上課認真聽講，輔導班也不再偷懶。下次考試時，我的英語考了 85 分，當我把成績單拿給爸爸看時，他終于露出了笑容。
那次拿到成績單的經歷，讓我懂得：成長路上，父母的沉默有時比批評更有力量，它能讓我們看清自己的不足，也能讓我們學會承擔責任。
當我拿到成績單時作文 20
“這次語文考試，小諾同學的作文得了滿分，大家要向她學習！” 老師的話音剛落，教室里就響起了掌聲。我激動地站起來，接過成績單，看著作文那一欄的 “滿分”，心里像吃了蜜一樣甜。想起之前寫作文時的困難，我不禁想起了語文老師對我的鼓勵。
以前我的作文總是寫得干巴巴的，每次考試作文都只能得及格分。有次老師把我的作文本拿過去，在上面寫了一段話：“你的.作文有自己的想法，只是缺少細節(jié)描寫，試著把你看到的、聽到的寫下來，相信你會寫得更好�！� 從那以后，老師經常把我的作文當作范文，在課堂上點評，還會耐心地幫我修改作文里的不足。
有次我寫了一篇關于 “媽媽的手” 的作文，老師看完后，特意把我叫到辦公室，說：“這篇作文寫得很真實，要是能再加上媽媽手的樣子，比如手上的皺紋、做飯時留下的疤痕，會更感人�！� 在老師的指導下，我修改了作文，那次作文居然得了 90 分。從那以后，我越來越喜歡寫作文，每次寫完都會主動拿給老師看，老師也總會給我很多有用的建議。
現(xiàn)在拿到這份滿分作文的成績單，我知道，這份成績里，藏著老師滿滿的鼓勵。放學路上，我把成績單小心翼翼地放進書包，想著明天要把這份喜悅告訴老師。我暗暗下定決心，以后要更加努力寫作文，不辜負老師對我的期望。
拿到成績單的那一刻，我不僅收獲了分數(shù)的喜悅，更收獲了老師的鼓勵。這份鼓勵，就像一束光，照亮了我寫作的道路，也讓我對未來的學習充滿了信心。
當我拿到成績單時作文 21
我慢慢翻開成績單，每看一門分數(shù)，心就沉下去一點。總分比上次下降了 50 多分，尤其是物理，居然只考了 45 分。我把成績單揉成一團，扔在桌子上，眼淚忍不住掉了下來。我明明很努力了，每天都學到很晚，為什么成績還是上不去？
同桌看到我難過的樣子，走過來，把我的成績單撿起來，慢慢展開：“別難過了，咱們一起找找原因�！� 她拿著我的試卷，一道題一道題地分析：“你看，這道物理題，其實是基礎知識點，你就是沒記牢公式；還有這道數(shù)學題，你思路是對的，就是計算錯了�！� 在同桌的幫助下，我發(fā)現(xiàn)自己的問題主要在兩個方面：一是基礎知識點不牢固，二是做題時太粗心。
那天晚上，我把成績單貼在書桌前，然后拿出課本，從基礎知識點開始復習。我把物理公式整理在筆記本上，每天早上背一遍；做數(shù)學題時，我特意放慢速度，做完后再檢查一遍。遇到不會的題，我就主動問老師和同學，不再像以前那樣不好意思。
一個月后的月考，我的成績有了明顯提高，物理考了 78 分，數(shù)學也比上次多了 20 分。當我拿到新的成績單時，心里滿是欣慰。我終于明白：拿到失利的`成績單并不可怕，可怕的是不敢面對自己的不足。從失利中找到方向，然后努力改進，才能不斷進步。
當我拿到成績單時作文 22
“咱們班這次期末考試，平均分全年級第一！” 班主任拿著成績單，臉上滿是笑容。聽到這個消息，全班同學都歡呼起來，我手里的成績單，好像也變得更有分量了 —— 這不是我一個人的成績，而是我們整個班級的 “集體成績單”。
想起考前的.那段日子，班里的學習氛圍特別濃。每天早上，大家都會提前半小時到教室，背單詞、讀課文；課間休息時，再也看不到有人打鬧，取而代之的是同學們圍在一起討論題目；放學后，很多同學會留在教室，互相幫助，一起復習。有次我數(shù)學不好，同桌每天都會幫我補半小時課，而我則會幫英語不好的同學背單詞。我們就像一個大家庭，互相鼓勵，互相幫助。
記得有次模擬考試，我們班的平均分排在年級第三，大家都有點失落。班主任對我們說：“沒關系，一次的成績不算什么，只要我們團結一心，一起努力，肯定能趕上�！� 從那以后，我們更加努力了。班里成立了學習小組，每個小組都有自己的復習計劃，大家互相監(jiān)督，一起進步。
現(xiàn)在拿到這份 “集體成績單”，我心里滿是驕傲。這張成績單上的每一個數(shù)字，都凝聚著我們全班同學的努力和汗水，也見證了我們的友誼和成長。我知道，這份 “集體成績單”，比任何個人的成績都更珍貴，因為它讓我明白了：團結就是力量，只要我們一起努力，就能創(chuàng)造奇跡。
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